【精華】刻舟求劍改寫作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的刻舟求劍改寫作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

刻舟求劍改寫作文 篇1

　　廣闊的湖面上駛著一座小漁船，船上楚國(guó)人低頭沉思，他想：馬上就要見(jiàn)到劍術(shù)一流的師傅了，不知道人家愿不愿意收我為徒呀！他拿出寶劍只見(jiàn)那劍上刻著兩條巨龍，玲瓏精致，栩栩如生。拔出劍柄，一把鋒利無(wú)比的劍在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著光彩，就在楚國(guó)人賞劍時(shí)，湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng)，楚國(guó)人的`身體前仰后合，一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國(guó)人這下可傻了，他急得臉通紅，眉頭緊皺，手扶在船沿發(fā)抖，腿腳更是抖得不行。心里想：真是的！原本是來(lái)拜師求藝的，可沒(méi)想到師還沒(méi)拜成，劍先掉到水里了，怎麼辦呢？這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現(xiàn)了一把斧子，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：天助我也！真是天助我也！

　　他笑了笑，向漁夫借了把斧子，不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)，嘴里還嘀咕著：我太聰明了！我太聰明了！等船靠岸后我就跳到水里去找劍！水面早已恢復(fù)了平靜，船緩緩地靠岸了，楚國(guó)人脫掉衣服，馬上跳到水里去找劍，可他在水里撲騰了半天也沒(méi)找出劍來(lái)。他爬上船滿臉疑問(wèn)，非常沮喪。 通過(guò)這件事，使我明白了做事不要只停留在表面，不要太死板。

刻舟求劍改寫作文 篇2

　　在一座小島上，有一戶人家，他們家家財(cái)萬(wàn)貫，當(dāng)然，這還不算什么，最珍貴的，還算是他們家公子最喜愛(ài)的`寶劍了，這把劍，柄上鑲嵌著五顆寶石，刃上刻著雙龍，一看就價(jià)格不菲。

　　這一天，正是春節(jié)，仆人們都回家過(guò)年去了，店鋪也全部關(guān)門了，真不巧，他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢？于是該夫人想到了一個(gè)辦法：就讓公子去河對(duì)岸砍柴，便把寶劍給了他，公子把寶劍佩在腰間，還給他一些盤纏，公子極不情愿地去了，走在道上，還在想：今兒是春節(jié)，誰(shuí)會(huì)載我去呀！終于來(lái)到了河邊，公子左顧右盼，好不容易找著了一艘渡船，“喂！船上有人嗎？”公子喊道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，從船里走出來(lái)一位老漁夫，大老遠(yuǎn)就看到了公子腰上佩戴的寶劍上的五顆閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的珍珠。于是自言自語(yǔ)道：“喂，老頭，你載不載我過(guò)河呀？”公子傲慢地說(shuō)。“今兒是春節(jié)，我還要回家呢！不載你。”老漁夫說(shuō)。

　　“我多給你一點(diǎn)銀子不就行了嗎？”公子著急地說(shuō)。“如果載他過(guò)河，我可以看看寶劍、解解眼饞呀！”漁夫心里想，于是假裝不情愿地答應(yīng)道：“那，那好吧。”

　　公子上了船，剛好是順風(fēng)行船，不一會(huì)兒就到了河中心。這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，把小船吹得東搖西擺，一不小心，劍從公子腰間脫落，撲通一聲沉入海底，公子回頭一看，劍不見(jiàn)了。他非常著急，接著一邊在渡船上刻上記號(hào)，一邊自言自語(yǔ)：“這是劍掉下去的地方，一會(huì)兒到了岸上，我順著這里往下找，肯定能找到。”

　　漁夫本想下河幫他找劍，可聽(tīng)了他這番話，心想：蠢才呀！于是打消了剛才的念頭。到了岸上，公子連忙下船找劍，連渡河的錢都忘給了。最后，不但柴沒(méi)砍成，而且劍也丟了。

　　這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事情，都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，否則做的再多也是徒勞。

刻舟求劍改寫作文 篇3

　　有一天，某地來(lái)了一位富人家的公子。他身著月白鑲銀細(xì)花紋底錦服，大片的蓮花紋在白衣上若隱若現(xiàn)，腰間還垂掛著一把鑲有珍貴寶石的劍，黑亮垂直的發(fā)，斜飛的英挺劍眉，細(xì)長(zhǎng)蘊(yùn)藏著銳利的黑眸，削薄輕抿的唇，棱角分明的輪廓，修長(zhǎng)高大卻不粗獷的身材，宛若黑夜中的鷹，冷傲孤清卻又盛氣逼人，孑然獨(dú)立間散發(fā)的是傲視天地的強(qiáng)勢(shì)。

　　他站在岸上對(duì)船翁喊道：“那位老伯，我要到河對(duì)岸，載我一程行嗎？”“可以。”船翁回答。他把船劃到岸邊，那人邁開(kāi)步子跨進(jìn)船，站在船中央，靜靜的欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景。湖邊的垂釣者，專注的模樣，眼睛一眨不眨盯著湖面，身旁的鶯歌燕舞風(fēng)吹草動(dòng)絲毫轉(zhuǎn)移不了他們的視線，而魚(yú)兒似乎不肯遲遲光顧。也許天地之間，他們?cè)诤醯氖情e云野鶴般的性情，是將身心放逐于山水之間的樂(lè)趣。船翁一眼瞧見(jiàn)了這位公子的劍，對(duì)他說(shuō)：“你腰上的劍在哪兒買的？看起來(lái)真稀奇啊！”他聽(tīng)見(jiàn)后，小心翼翼的抽出那把銀光閃閃的劍，生怕弄壞了，自豪的說(shuō)道：“這可是我父親專門托人從西域帶來(lái)的，當(dāng)然稀奇得很！！！”船夫聽(tīng)了十分佩服。

　　可當(dāng)他收回劍時(shí)，船身一個(gè)抖，劍“撲通”一聲掉進(jìn)了水中，他十分驚慌，急忙在船邊掉劍的地方刻了一個(gè)標(biāo)記，對(duì)船夫吼道：“快點(diǎn)靠岸，我要找劍。”他那時(shí)臉上猙獰，完全沒(méi)有了之前風(fēng)度翩翩的.樣子，船夫顯然被這人嚇到了，他嚇得心一下子緊縮起來(lái)，好像冰涼的蛇爬上了背脊。船停下以后，他便從自己刻記號(hào)的地方潛入找劍。

　　半個(gè)時(shí)辰過(guò)后，卻一無(wú)所獲。他渾身都是水，濕透了的衣褲以非常不適的姿態(tài)緊緊貼在身上。他的怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，即將爆炸的鍋爐一樣，他抓著船夫的衣領(lǐng)不管不顧的叫道：“是你！都怪你！要不是你開(kāi)船的技藝不精我的劍怎么會(huì)掉下去！！！”船夫嚇破了膽，他可不行因?yàn)榇藭r(shí)丟掉他唯一可以糊口的工作，他跪了下來(lái)，給這位公子賠不是，可那位公子沒(méi)有絲毫原諒他的意思，不一會(huì)兒附近都圍滿了過(guò)來(lái)看戲的路人。

　　此事就這樣傳到了當(dāng)?shù)乜h令的耳朵里。縣令趕來(lái)后，向目擊者問(wèn)完情況后，大笑起來(lái)，那位公子疑惑不解問(wèn)他為什么要笑，縣令說(shuō)：“我是在笑你的愚昧無(wú)知啊！船已經(jīng)靠岸了，但是劍沒(méi)有走，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？而且這件事船夫也是好心載你，你非但不感謝他還拿他來(lái)撒氣，是一個(gè)七尺男兒做的事嗎？”公子聽(tīng)得啞口無(wú)言，匆忙地走了。

刻舟求劍改寫作文 篇4

　　古人有刻舟求劍的故事大家都聽(tīng)過(guò)，今天我說(shuō)個(gè)現(xiàn)代版的，就發(fā)生在我身邊。

　　我好幾天沒(méi)有喝到新鮮的牛奶了，問(wèn)了外公，外公解釋說(shuō)每天都到奶箱取的，是奶箱里沒(méi)放新鮮牛奶。問(wèn)了外公有沒(méi)有可能看錯(cuò)牛奶箱，外公拍著胸脯說(shuō)：“不可能，第二個(gè)奶箱，我一直取的，是送奶工沒(méi)放吧。”我當(dāng)時(shí)心里就想，送奶工不至于這么不負(fù)責(zé)任，外公應(yīng)該也不會(huì)看錯(cuò)哪個(gè)奶箱，難道牛奶真的.不翼而飛了？

　　為了求證，我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱，在電梯里外公神情凝重，眉頭緊皺嘴里面一直念叨著：不會(huì)啊，不會(huì)錯(cuò)啊.......

　　一到牛奶箱前，外公說(shuō)指著第二個(gè)奶箱說(shuō)這是我家的，可上面寫得房號(hào)是1302，我家是1002，打開(kāi)1002的奶箱，里面放著三瓶的牛奶。原來(lái)以前墻上放著三個(gè)牛奶箱，我家是1002正好在中間，外公一直記得我家牛奶箱是第二個(gè)，最近新搬來(lái)了鄰居，在最前面又裝了新的牛奶箱，這樣我家牛奶箱就輪到第三個(gè)了。我和外公了解了情況以后我們都恍然大悟，原來(lái)是這樣的啊！

　　此時(shí)外公開(kāi)心的笑了，我也笑了！我們開(kāi)心的上樓了，途中外公嘴里一直念叨著：1002、1002.......開(kāi)心的說(shuō)：這下不會(huì)再錯(cuò)了！

　　其實(shí)每個(gè)牛奶箱上都寫了房號(hào)，外公用固有思維看牛奶箱是第幾個(gè)，而不去確認(rèn)牛奶箱上的房號(hào)，所以一有新的牛奶箱裝上，位置變更了，他還在確認(rèn)原有位置。

　　這個(gè)小事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的。我們想問(wèn)題，辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化。

　　【后記】事情起因：連著幾天沒(méi)喝到新鮮牛奶，找外公求證，外公堅(jiān)持說(shuō)送奶工沒(méi)送。為了求證，我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱，于是有了這個(gè)故事。

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