【精選】刻舟求劍改寫作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的刻舟求劍改寫作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
刻舟求劍改寫作文 篇1
大家有沒有聽過刻舟求劍這則寓言故事呢?相傳一個楚國人出門遠行。他在乘船過江時,不小心把隨身攜帶的劍落到江中的急流里。眾人都很著急,讓他快點下水找劍,而他卻不慌不忙,在船上做了一個記號,不顧他人的催促,繼續隨船前行。直到船停靠至岸邊時他才下水找劍,然后可想而知,此刻找劍已是大海撈針了。
今天,那位楚國人莫名其妙的穿越到了現代,和我們的生活融入在一起,而他還有了一個新的名字,楚風。上午,在一棟高樓公寓內,楚風坐在沙發上,拿著遙控器頻繁的換著電視頻道。此刻,無聊的他都有了幾絲朦朧的睡意,心里都想著打算爬回床上繼續睡覺。突然,無精打采的他看到了之前他一直滿心期待的電視劇開播,本想看完這開播的.幾集然后去吃午飯,此時此刻,電話鈴叮鈴鈴的想起來,原來是有人找他去吃飯呢,楚風心中暗暗大喜:正好有人請我吃飯,我還不要花錢,而電視劇回來還可以看,真是一舉兩得。楚風快去快回,等他吃完飯再回來準備繼續看電視劇時,那個頻道早就換了別的節目。楚風心里很納悶,很失落。
“刻舟求劍”這個成語故事,在以往意味著:不懂得隨著客觀情況的變化來處理事情,指做事不知變通。結合生活,這則成語故事也告訴我們:不能耍那些上不了臺面的小聰明,萬物都是千變萬化的,不能墨守成規,靜止的看待問題。
刻舟求劍改寫作文 篇2
改寫《刻舟求劍》原來,楚國有一個想要過江的人。這個人過江的時候把自己的.傳家寶:“一把價值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來跟別人炫耀,就這時,劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代啊!”于是他又“靈機一動”,在劍掉落的地方刻了一個記號,還說:“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了,這個渡江的人連忙從記號處跳下尋找,但一無所獲……周圍的人們都在說:“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個地方啊,如果按照這個思維的話,累死了也是不會找到的!”聽了大家的話,他覺得非常有道理,于是自己把船給買了下來,沿著來時的路線重新尋找。這個故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學會變通。
刻舟求劍改寫作文 篇3
“真是一把好劍啊!”當最后一錘砸在我通紅的身上,伴隨著迸出的火花和我的制造者——一位鑄劍師的一聲驚嘆,我的生命就此誕生了。
我的新主人是一個愛劍如命的人,我看見他往鑄劍師手里塞了好多圓圓的,中間有孔的東西,就把我帶走了。跟著新主人久了,我逐漸熟悉了他,他是一個近乎完美的人,如果不是有些死腦筋,不太懂得隨機應變的話。可有一天,這種性格卻使他失去了我。
那一天,他帶上了我,約了幾個朋友說要乘船去游玩。我們一起登上了人們所說的船。閑來無聊,主人和他朋友們紛紛抽出自己的`佩劍一展身手,興致正濃之時,誰知一個大浪打來,船一顛簸,主人腳一踉蹌,手一松,我瞬間便沉入水中。朋友們亂了套,有人向前撲想接住我但身手不夠敏捷,有人伸手要撈手卻不夠長……我本以為主人會英勇地跳下船救我,可主人一不心急二不跺腳,只是拿起小刀飛快地在船舷上刻了一個記號,然后不慌不忙地站起來,擺擺手平靜地說:“不用怕,這就是我的劍掉下去的地方。等船靠岸后,我只要順著這個記號下水尋找就一定能找到我的寶劍的。”
船向五十米遠的碼頭駛去,我不由得暗暗叫苦:“主人呀!別人說你不懂變通,我不信,可今日一見,真是如此。你怎么不想想呢,船動了,船上的記號當然也動了,可我卻是不會動的啊!”我望著船慢慢地遠去,深深地嘆了一口氣。
船靠岸了,我隱約看到一個熟悉的人影跳下船。我正在猜想時,只見一群小魚正慌忙地擺著尾巴,朝我這里游來,不停地議論著:“那人是誰啊?還好我們跑得快!”“不對不對!他好像在找什么東西,一直潛在水底找,這么多臟東西,他怎么連眼都不眨一下呢?”我正想向它們仔細打聽,可還沒來得及張口,小魚們就已游遠了。但我能大概猜出那就是我的主人了,他正在找我呢。我能猜到主人心里一定很著急:“是不是我刻錯地方了,不對啊,我明明看到劍是從這里掉落的啊……”
時間一分一秒地過去,主人似乎沒有離開的意思,我除了感動,心中不由感嘆:“事物是在發展變化的,要懂得隨機應變呀!不然還會發生這樣的糊涂事的。”
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