寫作家的作文（精選51篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫作家的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫作家的作文 篇1

　　夢想，承載著一個人的理想。

　　我的夢想是當一名作家，撰寫書籍供大家翻閱。

　　我很小就喜歡書，媽媽買來畫報讀給我聽，我不懂就問，與書結下了深厚的感情。那一天上午，我照常在家讀書，我被它吸引著不愿放下，同時心里在想：書，真是一個好東西呀。讀了書，我知道了好多知識，明白了很多道理。寫它們的人也一定很有學問吧。想著想著，我合上書頁，看封面上那個作家的名字。忽然，我腦子里閃過一個念頭，如果封面上寫的是我的名字，讓大家看我寫的'書，那是一件多么美好的事啊！于是，在吃午飯的時候，我把我的想法告訴了媽媽。

　　聽完我的話，媽媽笑了：“你想當一名作家？那樣——也不錯！作家要有豐富的知識，以文字傳遞訊息和感情，你看書覺得很有趣，可寫書又是另一回事了。你愿意嗎？”

　　“當然。”我立刻回應道，“既然我說了就一定會做，況且，我的想象力和表達力您知道的，我覺得我可以。”

　　“好吧，你要向你的夢想努力啊！多讀書、多寫作。”

　　我高興地答應了。從那以后，我專門為自己準備了一個精美的日記本，每天，除了仍堅持讀幾頁書，還會寫一些日記、故事。接著，我參加了校園記者活動，通過活動在《汴梁晚報》 上發表一些自己的文章。周圍的人也都說我對文章的感覺越來越好了。為此，我感到很高興。

　　我在為自己的夢想努力著，堅持閱讀，堅持習作。我希望我的這一夢想能夠早日實現。

　　寫作家的作文 篇2

　　每一個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。愛因斯坦

　　理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明每個人都會有理想，而我的理想是成為一名作家。

　　小時候最吸引我的是童話故事，如《安徒生童話》，《格林童話》而現在童話故事已不能滿足我我了。現在更喜歡的是文學大家的作品，如：從四大名著到朱自清的散文，再到矛盾的小說，我如癡如醉。成為一名作家的理想，如同一棵小樹苗，慢慢地抽芽，長葉

　　老師說過，要寫出一篇好的文章，你必須有廣泛的閱讀積累，多收集好詞好句，還要多練筆。我開始了一點一滴地努力。然而我不是一個聰明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，濺不起水花，就無聲無息了。我有點泄氣了。直到看到魯迅的那一句：凡事以理想為因，實行為果。我才重新找回了我的信念。我在家中邊看書邊收集著好詞好句，但是小伙伴們在樓下玩耍時的`笑聲，時不時擾亂著我的內心。我的心被一根絲線纏著，越纏越緊，我開始動搖了。理想似乎離我越來越遠，我心中充滿了沮喪和失落。我跟老師訴說了我的苦惱，老師微笑著對我說：哪里有天才，天才都是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。我頓時茅塞頓開。

　　我走在圓夢的路上，正如一位名人說的，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

　　夢想總是要有的，付諸行動，理想一定會實現的，我相信！

　　寫作家的作文 篇3

　　理想是石，能敲出點點星火;理想是金，能使人找到奮斗的目標;理想是指路燈，在奮斗的路口不斷給你導航!

　　高爾基曾說過：書籍，是人類進步的階梯。確實，讀書的確能讓人受益匪淺。

　　我從小就愛讀書，小的時候最喜歡讀童話故事:《賣火柴的小女孩》讓我知道了沒有親生父母是多么的可憐;《丑小鴨》讓我知道了不經歷風雨怎能見到彩虹的道理;《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的，不能輕信別人的傳言這些故事使我了解了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理!

　　童話故事雖然吸引人，但終究是童話。到了一二年級，我開始迷戀科幻小說和寓言故事。隨著我不斷長大，我讀的書的種類也在不斷變化，后來我開始喜歡那些聞名世界的名著了。《三國演義》、《水滸傳》、《百萬英鎊》、《八十天環游地球》等都陸續被我涉獵!這些故事刻畫的人物都栩栩如生，甚至我經常還想到三顧茅廬時假如我是劉備，我會怎么做?是劉備那樣禮賢下士?還是面對諸葛亮的閉門不見拂袖而去?我想我肯定不會像劉備那樣!《三國演義》讓我對古代兵法和三十六計也有了了解。

　　雖然讀書使我的.作文水平有了提高，但我還要勤加練習，因為讀書能讓我開闊視野，能讓我和眾多作家對話，讓我經歷了真實生活中無法經歷的。從練習寫一句話，寫一段話，到每天堅持積累好句好段，直到現在我堅持每兩天寫一篇作文。我現在六年級了，雖然學習壓力很重，但我還是堅持每天堅持讀書四十分鐘。雖然夢想的道路漫長而坎坷，但我一定要堅持下去，繼續為我的作家夢努力奮斗!

　　寫作家的作文 篇4

　　我有個夢想成為作家。這個夢想很大，很遠，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點一點地生出嫩芽

　　兒時背詩詞，有點兒小和尚念經，有口無心，懵懵懂懂，只覺得很有節奏感，不難背。媽媽很是耐心，會給我做點兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩里有了畫面：床前明月光，疑是地上霜仿佛回到過去的揚州，坐在李白身旁，聽到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處猶如置身元宵節的街上看到那四周都燈火通明，而他辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵，只能孤芳自賞詩詞中，我開始發現文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無窮的故事，太濃的情感

　　成長的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡單，實際蘊含著著作者那太多太多的后悔，那一句你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?便是作者對他那二十多年的質問;魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時的記憶，卻是一種懷念和對閏土自由生活的向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。

　　當我第一次學著作家的模樣寫作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個字東拼西湊，糟糕透了!那紅色的八個字如一塊巨幕遮蓋著我的.雙眼，那一次，我夢想的天空恍惚間塌了，我強忍著淚水溜出了教室!

　　不經歷風雨，怎么能見彩虹?在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來越堅定，再一次拿起了筆，默默地寫著

　　文章寫寫停停，心中的種子一直在成長，不久的將來一定會長出嫩芽，冒出綠葉

　　寫作家的作文 篇5

　　理想是一盞照亮人生道路的燈塔，是黑暗中的一顆啟明星，也是一個催人奮進的目標。每個人的理想各不相同：有人想當教師，精心培育祖國的花朵；有人想當白衣天使，為人們解除病痛的折磨；還有人想當警察，做一個懲惡揚善的英雄……而我的理想，是當一名普通的作家。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。世上有這么多的職業，我為什么偏偏要選擇作家呢？那是因為近期我讀了一本叫《雪虎》的書。這本書出自于美國作家杰克·倫敦的'筆下。讀著這本書，我折服于作家精彩的寫作技法和扣人心弦的描寫，也對作家產生了向往，心里萌生了當作家的想法。

　　要想當一名作家，就要博覽群書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我要多讀書，多積累知識，學習別人精彩的地方，從而做到取長補短。要想當一名作家，還要先愛好習作，培養寫作興趣，做到多讀、多思、多聽、多練，要多留神觀察身邊的細微小事，做生活的有心人。

　　當然了，從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿困難，充滿苦澀，充滿艱辛。但是我不會怕，我要堅持不懈，迎難而上。我堅信，只要擁有了扎實的基礎，建造一座大樓并不是難事。

　　巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你就會沐浴在理想的光輝之中”。是啊，也許走向理想的路還很漫長，但我絕不會放棄，我會珍惜今天的美好時光，努力奮斗，實現自己的作家夢。

　　寫作家的作文 篇6

　　我最喜歡的玩具是奧林匹克福娃。

　　有一次，我和媽媽去購物。在一個奧運福娃專屬櫥柜里，我看到了一套我非常喜歡的美麗福娃。然而，我不想讓我媽媽在這上面花錢。當我到家時，我自己做了一個。

　　首先，我發現了一個紙板，一根竹簽和一些鐵絲。我畫了五個可愛的福娃擊劍運動員貝貝、弓箭手晶晶、火炬手歡歡、曲棍球運動員迎迎和妮妮，他們用彩色畫筆在紙板上捧著花。然后，它們被小心地切斷。我小心翼翼地把切好的福娃固定在竹條上。我最喜歡的玩具，奧運福娃，已經做好了。他們一個接一個栩栩如生地站在竹竿上。它們太漂亮了！每天放學后，我都會先看著他們，然后和他們交談。他們和我一起度過了許多快樂的日子。

　　后來，錢老師告訴我們學校將舉辦一個小型的.手工藝奧林匹克競賽。我帶他們去看比賽，并獲得了一等獎。我感到非常高興！

　　寫作家的作文 篇7

　　我最喜歡的玩具是小唱歌娃娃。

　　我的小娃娃是塑料制成的。她戴著一頂寬邊帽，頭上打著蝴蝶結，金色的頭發卷曲著，藍色的眼睛清澈透明，粉白色的臉，紅色的小嘴唇，白色的薄紗裙子，真的很像童話里的白雪公主。她不僅漂亮，而且會唱歌。給她戴上電池，打開開關，她就會唱甜美的`歌。

　　每次我和她玩完，我總是把她放在一個精致的盒子里。我向她招招手，說:再見！她總是用她深情的大眼睛看著我，向我表示感謝。

　　一個星期天，我父母同意下午帶我去兒童公園。但是下午，爸爸媽媽突然有事要走，把我一個人留在家里。此時，我感到非常孤獨和痛苦。我無意中看到了裝著嬰兒的盒子，就把它拿出來了。她似乎向我眨了眨她清澈的大眼睛，說道:"小主人，別哭。"我心情很好，開始隨著她優美的歌聲不知不覺地起舞。我非常高興能和我一起有個孩子，我一點也不孤獨。

　　寫作家的作文 篇8

　　雪，每個人都不要覺得奇怪，但它會給你帶來遐想嗎？

　　周四的一天早上，當我一大早起床時，我聽到有人喊今天要下雪！我不在乎。在體育課的第三節，小雪落在天空上，雪似乎在說:我們是上帝的使者，我們要用厚被子蓋住草地。這就是我在童話《白雪皇后》中記得的。蓋伊說雪花就像飛舞的白蜜蜂。我抓住了雪花，想看看它的形狀。它融化了，好像不允許我偷看。

　　雪越來越大了。下午，草地上蓋著被子，建筑物上覆蓋著白色的風紗，汽車戴著白色的帽子，許多孩子在打雪仗。這是給孩子們帶來無限快樂的雪，對嗎？

　　啊，那些飛來飛去的白色精靈要給地球穿上新的白色衣服。你要去哪里，可愛的`仙女們？快告訴我！但是他們希望頑皮的孩子再次咯咯地笑。

　　寫作家的作文 篇9

　　要說我們班的人才，那可是濟濟一堂。有會彈鋼琴的陳敏睿，有跆拳道的范芷萱，寫字好的王瑞，會管理班級的劉贊而我卻要推薦我自己當“小小作家“。

　　說到寫作，大部分同學都很討厭，而我卻和大家不同，我非常喜歡寫作文。自從我上一年級的時候，媽媽就給我報了作文班。在作文班里，我能學習到很多寫作文的方法，所以慢慢地我便愛上了作文。

　　記得有一次，我去上活動班，老師讓我們寫教自己的老師為題，我寫了我們班的'班主任帥老師。我文思如泉，筆走如飛，不一會兒，一篇“大作”就完成了，結果得了5顆星。爸爸幫我投稿，投到《關心下一代》周報上面。萬萬沒有想到，我的作文被登上了報紙，還得到了10元稿費，所以我更加愛寫作文了。

　　寫作文要一靈感，我的靈感就很多，我能從一只螞蟻聯想到我的生活，我們學校給我們每個人建了一個博客，我上面已經傳了120多篇了。

　　我希望帥老師能在我的榮譽榜上，再加一個“小小作家”的光榮稱號。

　　寫作家的作文 篇10

　　我們家這幢樓的12樓，住著位作家。聽媽媽說，他已經七十幾歲了，是位一級作家，我只知道他姓戈。

　　每天吃完晚飯，下樓散步時，總會有他的身影。而且不知為什么，他身邊總會跟著個年輕人。媽媽說：“可能是他的什么親人吧！”他的背總是挺得很直很直，不像別的老人，顫巍巍的都快要得老年癡呆癥似的.。

　　以前，我每次見到他都不敢跟他講話，直到有一次在電梯里碰見。媽媽為了讓我跟和他交流，特意對我說：“這是戈爺爺。”戈爺爺笑了笑，我發現平時很嚴肅的戈爺爺原來這么和藹。

　　有一天，媽媽對我說：“戈爺爺的文章又登報啦！”我一看，這是一篇描寫我們小區風景優美的文章，寫得還真好。我問媽媽：“戈爺爺干嘛不像沈老師一樣去教作文呢？這樣我們就不用跑遠路了。”媽媽說：“他很忙的，最近還在寫一本長篇小說呢，再說他已經老了。”

　　我真希望戈爺爺能長壽，把他這本還未完成的小說寫完。

　　寫作家的作文 篇11

　　我看過安徒生的童話、讀過魯迅的《吶喊》、品味過朱自清的散文集，但我最喜歡的還是夢幻書的作者——黃振寰

　　黃振寰，福州人，福建省作協會員。他說過只寫兩種文字——兒童文學和非兒童文學。他的筆名叫做兩色風景。他得過臺灣牧笛童話獎、冰心獎等。

　　我自從讀了神秘的《快遞家族1生命請簽收》這本書之后，我就被他那吸引人心的文章給吸引了。書中那個叫夏一跳的神秘快遞可真牛。有一次，他只用取暖機外殼和窗外臺子就爬上了12.49米的高樓。還有一次，他一次收到10小時送1000里之外的地方的.快件，因為沒錢，所以他偷偷的跳上了火車的車頂，最終完成了任務。在書中，夏一跳就是這樣克服了一個又一個看似不可能完成的任務。面對因難，他從不輕言放棄；面對危險，他機智勇敢。我被他的精神深深的折服了。

　　我非常喜歡這本書，當然，這都要感謝那位了不起的大作家——黃振寰。

　　寫作家的作文 篇12

　　在我心中，有許多值得我敬佩的同學。例如，象棋“大將”——鐘樂童，文學作家——許揚帆，英語天才——宋怡嫻，書法大師——楊光。可是，我最敬佩的還是我們班的小才女朱蕾了。

　　朱蕾高高的個子，紅蘋果似的圓臉蛋，黑寶石似的`大眼睛，圓圓的腦袋后面還有一頭烏黑光亮的馬尾辮。她彈琴，畫畫，朗誦，寫作，樣樣精通。

　　記得有一次，學校要舉行講故事比賽，朱蕾聽到了，放學后就像一陣風似的跑回家，收集資料。每天晚上，做完作業，便馬上讀給媽媽聽，還早上六點鐘起來讀。讀的嗓子都冒煙了，后來她把故事背得滾瓜爛熟，倒背如流了，就就讓她媽媽教她動作，神態。朱蕾因為不太喜歡動，所以雙手都僵硬了。她媽媽不在家的時候，她就對著鏡子做動作。到了比賽那天，她胸有成竹地走上演講臺講故事。她時而鏗鏘有力，時而細聲細氣，表演地繪聲繪色。最后獲得了獎。

　　這就是我們班的朱蕾，看著她，我心里情不自禁地燃起了對她的敬佩之“火”。

　　寫作家的作文 篇13

　　我喜歡的一名優秀作家，她是楊紅櫻。她曾經是一名小學老師，也是四川作家協會副主席，是兒童讀物和報刊主編。

　　在暑假里，媽媽為我買了六本名叫《笑貓日記》的書，本書源于《淘氣包馬小跳》的新版本。其實，在四年級里，我就在書店里看到《淘氣包馬小跳》這本書，我迫不及待的央求媽媽買，可是那時媽媽不了解書的內容，以為是不好的書呢！于是就沒有買。后來媽媽知道了是楊紅櫻的作品，就為我買下了這套《笑貓日記》的書。

　　在《笑貓日記》里，我感受到了作者特別能讀懂孩子們的心理，對每部童話下了不少功夫和汗水，她能用心發現孩子們內心深處的情感，成為我們的'心情寶典，伴誰著我們一同成長。給我們感動；給我們鼓舞；給我們帶來哈哈大笑------

　　我最喜歡的作家——楊紅櫻老師，是您的作品激勵了我的看書、寫作的興趣，在您的字里行間體現了孩子們的情感，您是我們兒童最喜愛的——作家。

　　寫作家的作文 篇14

　　謝婉瑩，這個名字如果不熟悉還可以原諒，但如果要是連冰心都不知道，那就是莫大的遺憾了！

　　第一次看到冰心的作品是一個星期日，父母沒在家，我在翻閱一本《冰心詩歌卷》，無意間被《繁星》中的一句話深深地打動了：弱小的小草呵！驕傲些罷，只有你普遍裝點了世界。我細細地品味這句話，不知到為什么，我的心頓時感到心曠神怡。自從那以后，我愈來愈喜歡冰心的'詩歌和散文，每次遇到他的文章我都會保存好，每每體味它真摯的情感和親切質樸的語言時，我都就得自己幼小的心靈仿佛隨著那娓娓的敘述深入了他的內心，感受到她淡泊平和的心境。他對人生的感悟那么寧靜平和，那么超脫，讓我的煩惱也會隨之消散。

　　這就是我喜歡的一位作家——冰心！

　　寫作家的作文 篇15

　　我喜歡看課外書，許多許多的書都是我的最愛。我喜歡的作家有很多，有楊紅櫻，有冰心奶奶，有曹文軒叔叔……但我最喜歡的作家還是巴金爺爺。你想知道我為什么那么喜歡巴金爺爺呢？那就趕緊看下面我對巴金爺爺的著名作品《海上日出》的讀后感想吧！

　　我讀了《海上日出》這篇文章以后知道了這篇文章主要講了日出前，日出時，日出后的美麗景象，從這篇富有詩意的文章中，我感受到了巴金爺爺對大自然的喜愛之情。我覺得在這篇文章里巴金爺爺能夠把太陽寫得特別有活力和生機，這都是因為巴金爺爺熱愛大自然，仔細觀察事物才能寫出那么美的文章，體現生機勃勃。我想巴金爺爺一定是一個特別有智慧的人，不然，巴金爺爺整怎么會寫出那么美的'文，描繪的如此細致，抒寫的如此逼真，讓讀者讀的如此之驚奇。

　　看了之后，你知道我為什么那么喜歡巴金爺爺了吧？如果你還不知道，那你就多看看那些巴金爺爺寫的書吧，你就會知道巴金爺爺他是一個怎樣的人了！

　　寫作家的作文 篇16

　　當作家一直是我的夢，每當讀到冰心奶奶、巴金爺爺等作家寫的文章，我都被感動了，晚上，我趴在窗臺，望著閃亮的星星，我進入了夢鄉……假如我是作家，我決不會像其它的作家一樣去一頁頁的寫，我會用自己的手在電腦里面流瀉出自己的感情、思想。

　　假如我是作家，我寫出的書都會是關于綠色環保，有你不懂的地方，就可按書的`前頁的答問鍵，他會幫你解決各種問題。所以不光是大人可以看，連小孩也可看。

　　假如我是作家，我會穿著白襯衫到農村去體驗生活，如幫農民干活，割麥子，去看看窮苦人家的生活，去享受大自然的趣味，假如我是作家，我會在書中寫到要給希望工程捐款，讓那些失學兒童重新回到校園，讓他們也可以學到知識，長大也一起建設祖國。

　　假如我是作家，我會讓一些在家中是“小皇帝、小公主”的孩子們也到鄉下去種田，讓他們也感受一下鄉下孩子的生活，幫助他們改正缺點。假如我是作家，我會……

　　寫作家的作文 篇17

　　今年過完暑假，我要升上三年級了。從來沒有寫過“詩”的我，來上馮老師暑假的課程時，一聽到老師說要寫詩，我嘴巴張得大大的，嚇了一跳：“寫詩？什么是詩？我不會啊！”

　　老師給的`題目是：“影子”，是我們每個人天天都會看見的東西，好像很好寫，但是我真的不知道該怎么開頭。老師教我：“把自己想象成影子，用影子的口氣來說話，忘記你自己是一個人。”

　　咦？我真的寫出來了。而且寫得連我自己都滿意極了，一首又一首，我寫了好多的詩，老師夸贊我：“嗯！你不但文章越寫越好，就連詩都很有潛力，棒極了。”

　　天天寫一點，有的時候是故事，有的時候是講自己身邊的事情，有的時候，就是寫詩。我越來越喜歡寫作，我覺得再這個暑假里，我變成了一個小作家，好有成就感哦！

　　寫作家的作文 篇18

　　我的夢想是成為一名作家。

　　記得小時候，媽媽經常給我講故事，看著媽媽捧著一本大大的書，我好奇極了，圍著媽媽問“媽媽，你怎么知道這么多啊？這些書都是哪里來的啊？”媽媽笑著回答“小羽，這書啊，是作家們寫的.，是不是很棒啊？”我小雞啄米般地點點頭，第一次知道了作家。

　　從那時候起，我就決定要成為一名優秀的作家，可能，我的文筆未必出類拔萃，但是，我一定要與眾不同，盡管知道這個職業容易窮困潦倒，千千萬萬的作家中也只有寥寥幾個脫穎而出，但是，夢想存在的意義，就是要我們去拼，去闖，去大步地追逐。

　　夢想，是年幼時期不經意但也是注定間種下的一顆種子，在日后，經歷風吹日曬，電閃雷鳴，雨雪霏霏逐漸成長起來的小樹苗，夢想，是愛，是暖，是希望，是人間四月天！

　　寫作家的作文 篇19

　　我的理想是成為一名作家，寫許多書。

　　從小我就喜歡看書。小時候，媽媽給我買來許多本小人書。我很喜歡看，總是要媽媽買給我。后來我上了小學一年級，我就喜歡看帶幾個字的漫畫，因為那時候我已經能認到一些字了。到了三年級，我開始看《安徒生童話》這方面的書。直到現在，我就開始接觸文學小說了，什么《三國演義》，《水滸傳》我都愛看，我最喜歡看“冰心”寫的小說。我也想向她一樣當一個作家。山區里有部分兒童沒有書看，我長大后我一定要寫很多的書。我特別羨慕那些作家，他們寫的書全世界都在看，寫的故事全世界都知曉。就算是逝世以后，人們也會記住他們，不管過了多久，只要坐在桌子前面動一動筆，就可以掙錢了。不管走到哪里，都會受人尊敬和愛戴。我長大后想成為一個作家，為社會作出巨大的`貢獻。

　　雖然想成為一名作家不是一件容易的事，但是只要經過努力，就一點會有回報。現在寫好作文，學會寫作文的方法，就一定可以成為一個作家。

　　寫作家的作文 篇20

　　在我心中，有許許多多的故事和愿望。但在我心里有一個最好最大的愿望是當名作家。作家在我的心目中是很有本事，也是最有才的人。

　　我想：有很多人都想當作家，成為讓世界上尊重，敬佩的人。作家在別人的心中有很多的才干。作家寫的`文章好，有特點……作家也是名詩人，他們的詩詞寫的非常好，都是那么有特點，有意思。讓人都很敬佩。如果我是名作家，我會寫出更多有意思，更有才干的作家。我要讓人敬佩。

　　如果我長大后當上作家，我會培養更多的人當上作家。讓他們成為有才的人，讓所有人都敬佩他。每當我想起我當上了作家，我就會興奮。如果我以后當上了作家，我會幫助更多的人，去鼓勵他們，讓他們也成為作家。我當上了作家，我要鼓勵我自己，走下去吧！走下去才能得到更多的知識。

　　我要告訴我自己要走下去這個路。我衷心祝愿我自己能夠成為一名作家，我當上后我也會全力以赴。自己也會鼓勵自己的。

　　寫作家的作文 篇21

　　我想當作家，是我一直的希望，也是爸爸媽媽所希望。可是，我就是那么不爭氣，每當別人的作文，被老師選中了或被登稿，我心里很妒忌，不是滋味。

　　有一次，我的那篇日記被老師選中了，我在電腦室里打好字，老師向創新里投稿，我心里非常高興。可是，過了幾天，老師告訴我，我的那篇日記，字數實在是太少了，沒有發表。我聽了，心里像五味桶都打翻似的，酸甜苦辣都有了，心里很難受。不過，我不恢心，一定要把作文寫好。可是，一次次的挫折，已經快把我征服。有時候，我心里在想：是不是我天生就不是寫作文的'料呢？這樣的話已經在我腦海中，深深地印了下來。可是，我不氣餒，一定要把作文寫好，練好。

　　經過幾個月的練習，我的作文雖然不能被老師選中，可是，我堅信“鐵棒一定能磨成針的”，“是金子一定會亮的”。

　　我心里高聲喊著：我一定要當作家，為爸爸媽媽爭口氣。

　　我決定在暑假里，練好作文。

　　寫作家的作文 篇22

　　我很喜愛閱讀小說，在我看過的小說中，有許多是妙趣橫生、精彩絕倫的。其中最令我愛不釋手的是狄更斯的《孤雛淚》。

　　《孤雛淚》作者在書中真實地記錄了十九世紀英國下階層的生活，孤兒們無家可歸，還被逼加入童工和竊盜等行列，非常悲慘。狄更斯擅長生動地描寫人物，看他的書時，讓我感覺自己猶如置身于電影院般，每一個角色都活靈活現地浮現在我腦海中。

　　此外，狄更斯寫的.故事情節曲折離奇、高潮迭起，讓我的心情跟著它時而緊張、時而感動。故事主人翁奧利佛的可憐遭遇，讓我領悟并珍惜自己所擁有的幸福。透過狄更斯的筆，我更了解到，只要保有一顆善良的心，就會好人有好報。

　　狄更斯是我最喜愛的作家，我感謝他寫了這么多名著給我享用，同時讓我變得更善良懂事。

　　寫作家的作文 篇23

　　每個人都有自己的理想，有的想當兵，保家護國；有的人想當教師，培育人才；有的人想當醫生，救死扶傷……我的理想是一名作家！

　　第一次讀到自己喜歡的'書，我就在自己幼小的心靈里深深的埋藏了一顆理想的種子——將來一定當一名作家，寫出更好的書來！從那以后，我就一直為著這個理想而努力奮斗！

　　我知道要當一名作家要有很高的寫作水平，因此我從二年級就開始看作文，三年級就開始練習寫作文。為了提高我的寫作水平，我還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛，小說。作文和我國的四大名著我都在去年暑假都看完了，我讀過的書自己都記不清有多少了。

　　也許我的理想難以實現，但我絕不為我所付出的一切而后悔，因為我深信“有志者，事竟成”，何況，在努力實現這一理想的過程中，我已經得到了很多很多……

　　寫作家的作文 篇24

　　在我小時候，我爸給我報了個補習班，在我去的第一天，放學后我爸過來接我回家，同學們都看見了我爸。第二天，他們都開始說我是小魯迅，就這樣我認識了魯迅。

　　說到魯迅，肯定大家都不陌生，他的《朝花夕拾》，《野草》，《阿Q正傳》《吶喊》，《彷徨》，這些作品大家伙也都不陌生。但我最喜歡也更欣賞的是他的.《中國人失掉自信力了嗎》。

　　這是初三學的課文，在學這個之前，我對魯迅先生一直抱有很消極的態度，因為他寫的文章很多，而且大多數我們都得背，一篇文章字數還特別多。

　　學了這篇課文，也認真的聽完了這篇課文以后，我非常崇拜魯迅先生，因為他的那些論證思路，論證方法都讓人敬佩。

　　就這樣，我也買了他的作品大名鼎鼎的《朝花夕拾》，讀完我也是佩服，因為魯迅先生的文字給人一種說不出來的美。也正是魯迅先生讓我對學習重新抱有正確的思想。

　　希望在以后，我能讀完魯迅先生的所有作品，讓我對他的理解更上億層樓!

　　寫作家的作文 篇25

　　如果你現在問我，你最喜歡的作者是誰，說句實話我自己也不知道，可能是我看的書不是很多吧，很少有那種能讓我一見鐘情的書。

　　只能說目前來講我最喜歡的作者應該是曹禺先生，我是偶然在和阿姨的一次聊天中聽說了曹禺先生。

　　我非常喜歡他寫的《雷雨》這本書，他被稱為“中國的莎士比亞”，中國現代話劇史上成就最高的劇作家，同樣他也是新文化運動的開拓者之一。

　　這本書其實我看了兩次，第一次只看了一點點，我沒有看下去，但后來是在收拾東西的時候，無意中看到了這本書，當我往后看了之后，我就沉迷在它的世界里，我迫切的想知道接下來的劇情。

　　如果有機會的話，我想去看看《雷雨》的`話劇表演，再看過劇本后，再切實體驗一下封建腐朽的思想和那個死氣沉沉的時代。

　　寫作家的作文 篇26

　　我喜歡很多作家，羅曼羅蘭，葉圣陶，魯迅，但我最喜歡的作家還是楊紅櫻，因為他寫的《笑貓日記》是我小學讀的第一本書。

　　她曾經是一名小學老師，也是四川作家協會副主席，在暑假里，媽媽為我買了本《笑貓日記》，其實，在四年級里，我就在書店里看到過《笑貓日記》這本書，我迫不及待想讓媽媽幫我買，可是那時媽媽不了解書的內容，說讀這些小說干嘛，于是就沒有買，后來得虧我千方百計地解釋以及放出楊紅櫻的背景資料，這才得以入手第一本書《笑貓日記》，我覺得作者特別能讀懂孩子們的心理，對童話下了不少功夫和汗水，她能用心發現孩子們內心深處的`情感，成為我們的心情寶典，伴隨著我們一同成長，給我們感動，給我們鼓舞，給我們帶來哈哈大笑。我童年的笑點幾乎全來自于她，我最喜歡的作家——楊紅櫻。

　　寫作家的作文 篇27

　　我還在上小學時，一次和爸爸外出，走到一家圖書館前看到許多書擺在外面書攤上。爸爸讓我選一本喜歡的，似乎是一種魔力，我選了一本笑貓日記，從那以后我認識了楊紅櫻。

　　她最初是一位小學語文教師、成都出版社編輯，后來開始發表童話作品。2000年停止了童話創作，開始用日記體小說形式，記錄自己女兒告別童年成為少女的生活景圖。

　　我童年非常喜歡她的笑貓日記系列的圖書，她筆下的`每一個人物都非常生動，每個人物都非常形象，每次讀她的書都深陷其中，無法自拔。每個故事都變的真實，深得兒童的喜愛，想象力十足。開始沒有過多了解作者，只是喜歡笑貓日記，后來才知道她在兒童文學界非常有名，笑貓日記被翻譯成多種語言。

　　她是我童年最喜歡的作家。

　　寫作家的作文 篇28

　　我平常在沒事的時候，經常看一些書，在這些書的作者中，我最喜歡的一個作者叫做安妮寶貝。

　　最近我又看了安妮寶貝的新書，才發現她現在已經改名字了，新的名字叫做慶山。即使改了名字，我也很喜歡她。她的文字寫得很干凈，很明朗，讓人在讀起來的時候，有一種很舒服的感覺。

　　我有一點十分佩服她，就是安妮寶貝身為一個名人，能夠很巧妙地將自己的私生活保護得很好，從我開始關注她到現在，好像還沒有注意到有關于她的丈夫的報道，也沒有看到過她的孩子在哪里上學或者是男是女。除此以外，她從來不在公共的.交際圈炫富之類的，相反，她經常在日志里寫自己經常坐公交車。

　　我覺得安妮寶貝真的很沉穩很有力量，也是一個有堅持有信仰的人，我很喜歡她。

　　寫作家的作文 篇29

　　我們班有各種各樣的“家”，如：“小畫家”、“小發明家”、“小書法家”。但我最崇拜的是我們班的“小作家”——胡帥龍。

　　他人如其名，不愧為是作文中的一條龍。他在作文網上發表了四、五篇作文，其中《海倫，我想對你說》最讓人回味無窮。這篇作文感情強烈，氣勢磅礴。

　　他有這樣的才華，是因為他十分愛看書，整天遨游書海。有一次，下課了，同學們都準備排隊吃飯。只有他坐在自己的座位上，在聚精會神地閱讀作文。這時，王賀廣說：“胡帥龍快排隊吃飯去。”他“嗯！”了一聲，可眼睛卻還在書上看。王賀廣便離開了，王賀廣吃完飯后，把飯缸放在指定的`地方。然后，他來到胡帥龍身邊。這時，胡帥龍突然叫了起來：“終于看完了。”王賀廣這才明白：原來胡帥龍不吃飯，是為了看書呀！

　　這就是我們班赫赫有名的小作家。

　　寫作家的作文 篇30

　　我是個小小兒童作家住在外小，我寫的兒童文章一定非常的棒！我真的很棒，我真的很棒，我真的很棒，我真的很棒！讀我的文章，一定很幸福，我真的.很棒，我真的很棒，我真的很棒棒棒！

　　對，我的理想就是當一名作家。作家，給小朋友帶來歡樂的職位；作家，一個快樂的創造者；作家，一個幽默、搞笑的人才能做的工作……

　　我崇拜的作家有很多：了解我們孩子心靈的楊紅櫻阿姨，能把書中的人寫得活起來的北董阿姨，搞笑幽默的周志勇叔叔……但是，他們小時侯一定寫習作寫得特別好！我寫習作也寫的很好，我應該就可以當作家了吧！^_^

　　說實在的，我說是玩電腦，但其實是玩Word（臥的）程序。用它干什么呢？呵呵，我說來你可能不信——寫書！其實我也沒什么愛好，但是對電腦打字產生了濃厚的興趣。于是，我就開始了我的“小說之路”。

　　好了，不說了。什么？你還不信？那就有空到我家來玩玩吧！

　　寫作家的作文 篇31

　　假如把我們比作成一些石子，那她就是最耀眼的一顆珍珠;假如把我們比作成小草，那她就是美麗的鮮花……嘻嘻，同學們，知道我說誰嗎?猜不到吧!她就是咱們班的頂級小作家——韓藝。

　　韓藝，全校都知道的小作家，擁有這寫作的天賦，人家可是靠著99分汗水和1分天分的呀!不然她寫作怎么會這么好。讓我介紹一下她吧——有著大大的.眼睛，櫻桃般小嘴和一張瓜子臉，頭上經常帶著一個紅色的發卡。

　　韓藝寫起作文來可是十分的嫻熟，不費吹灰之力就寫出一篇精巧絕倫的好文章，讓我們讀起來非常有意思。她只要在寫作文的時候就會沉浸在作文里面，寫到開心的時候，她的嘴角就微微上揚，寫到煩心事的時候就眉頭緊促，仿佛在思考著什么。

　　她的每篇文章里成語和名言數不勝數，真是畫龍點睛，讓人讀起來更是心情舒暢。韓藝已經是我們學校塔影文學之星了，而且在很多書上發表過，比如《第一本日記》……

　　我們身邊的小作家——韓藝。

　　寫作家的作文 篇32

　　每個人都有自己的理想，警察、醫生、老師、我的理想是當一個作家。你知道是為什么嗎?那就讓我來告訴你吧!

　　理由很簡單，因為我愛寫作，我從一年級開始就是班里的“語文小才女”，老師說我的作文寫得很好，經常叫我把我的作文讀給全班同學聽。我寫作文不是為了面子，是因為我把寫作當成是一種愛好，我需要用心去面對它，用筆將它描繪出來。

　　長大以后，我要成為一個作家，寫好多的.小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的“女媧”一樣，創造出一個個鮮活的人物，告訴讀者一個耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業變成自己的愛好，這樣才不會覺得枯燥乏味了。

　　我的理想就是當一位作家，把人生最精彩的故事寫出來給大家一起分享。

　　寫作家的作文 篇33

　　酸

　　星期六，寒風刺骨我睡在被窩里不想起來，一種誘惑的聲音對我說：“時間還多的很。”于是，我又睡著了，媽媽起來了，不斷地催促我起來，我想：算了，早點起來也好。我一看鬧鐘只有幾分鐘了，就手忙腳亂地穿衣服，帶了面包，急匆匆地跑去小作家。

　　甜

　　到了小作家，看見了在廣告欄上，小黑板上有我的大名，我高興地一叫“哇！哇！”我甜滋滋地笑了，就飛奔到了班級，在我的同學面前炫耀說我在廣告欄上有我的大名。

　　苦

　　有一次，自己不太舒服，還要去小作家學習，還要寫大本一頁多7行，真可以說是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　辣

　　上課時，我津津有味地看著喜歡看的書，黑板上要寫的內容全都不知道。老師悄悄地在我的身后“藏”了起來。一叫，我立即把書放起來。老師在我的`桌子里找了很久，也找不到，我不斷地辯解說我沒有吧，老師還不信。

　　酸呀！甜呀！苦呀！辣呀！這就是我在小作家的酸甜苦辣！

　　寫作家的作文 篇34

　　哇哈！我又榮獲了一張“為明小作家”的獎狀。在所有的學科中，最能給我帶來快樂的就是寫啦。

　　在我很小的時候，便養成了仔細觀察的好習慣，因為生活中的一點一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國際象棋比賽，我把比賽過程淋漓盡致地展現在本上，受到了老師的表揚。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”寫好文章離不開廣泛的閱讀，因此我閱讀了大量的課外書籍：從行俠仗義的基督山伯爵，到屢破奇案的福爾摩斯；從神秘莫測的《海底兩萬里》到圖文并茂的《太空探秘》；從簡潔生動的《資治通鑒》到質樸嚴謹的《史記》……這些精彩的故事不僅為我的寫作提供了豐富的'素材，而且使我終生受益。

　　功夫不負有心人。通過平時多閱讀、多積累、多練筆，我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導下，我還獲得了“簡快杯”全國總決賽三等獎，這給了我莫大的鼓勵。今后我要繼續努力，練就一支生花妙筆，寫出更多錦繡文章。

　　寫作家的作文 篇35

　　我經常看許多著名作家寫的詩歌、小說、散文、經典故事等。它們讓我沉浸在美妙的文海里，久久不愿離去。我總想：假如我是一個作家，能讓大家感受到閱讀的樂趣，那該有多好啊！

　　假如我是一個作家，就要像冰心一樣。寫一首首充滿了童趣和幻想的詩歌：讓它們帶著歡樂走進課堂，聽小孩們像念童謠似的吟誦；讓它們帶著童心走向世界，看全球的.人民懷著激動的心情閱讀。

　　假如我是一個作家，就要像泰戈爾一樣，寫一篇篇美妙的散文，讓它們用有趣、生動的文字，向你們敘述“美”的含義。

　　假如我是一個作家，就要像葉圣陶一樣，寫一本本著名的小說，讓它們歌頌美好的明天，讓它們述說生活的痛苦，不能改變的現實。

　　假如我是一個作家，就要像格林兄弟一樣，創作一篇篇童話，讓它們告訴你：絕望可以變成希望，努力可以創造奇跡！

　　寫作家的作文 篇36

　　如果我是一個作家如果我是一個作家

　　上海市長青學校五年級蔡若琦

　　在這個世界上，有人想成為律師，有人想回到童年，有人想變成超人，而我希望自己當一個作家。

　　如果我是一個作家，我會把稿費全部捐給窮鄉僻壤的孩子們，讓他們買吃的，買穿的.，過上和城里的孩子一樣幸福的生活。

　　如果我是一個作家，我會掏錢買書送給那些想讀書卻沒錢買書的人，并鼓勵他們一生與書為友。

　　如果我是一個作家，我會把我寫的書譯成幾十種文字銷往海外，讓世界了解中國，了解發展中的中國。

　　如果我是一個作家，我還會出版系列多指導小學生寫作的實用書籍。小學生們看了我寫的書后，寫作能力會大大提高。寫作文，將成為一件快樂的事。

　　如果我真的成了一個作家，我一定會努力實踐我的諾言，請為我加油吧！

　　寫作家的作文 篇37

　　我一口氣讀完了法布拉的《無字書圖書館》這本書，書中的故事非常引人入勝，寓意深遠。他講了一個美麗的小鎮上發生的一連串的奇怪故事：火車站站長塔德歐無意間發現了許多飄零的字母，并由此給全鎮人帶來了巨大的恐慌。瑪嘉的靈感和實踐，又重新賦予了無字書鮮活的生命，她感染了所有人，使這個文化干涸的小鎮變得生機勃勃。

　　書是人類的靈魂，如果不讀書，人們將只會追逐名利，思想麻木，生活漫無目的，猶如行尸走肉。所以就會出現戰爭、偏執。

　　書是有生命的，如果沒有人去讀她，去理解她，傳承她，她就會在悲哀中死去，她的靈魂和軀干也會分開……

　　純潔智慧的瑪嘉用自己的行動激發了所有人的寫作潛能，每個人由于愛好，生活經歷想象力的'不同，有著對人生的不同理解和不同的人生感悟，他們紛紛用文字記錄下來，形成一部部富有生命力的書籍。

　　讓我們用優美的文字來描繪自己的夢想吧！因為我們每個人都是天生的作家。

　　寫作家的作文 篇38

　　我的夢想是當一名作家，因為我的想象力很豐富。我可以寫一本自傳，寫一種童話，寫一些散文。我的想象力真的很豐富，在語文書上寫感受讓老師聽過后，有時還受到表揚。我寫的作文經常得星星，還兩次被老師閱讀。

　　我的夢想是當一名作家，你的夢想是什么呢？

　　每個人都有自己的夢想，我也有自己的.夢想。我的夢想是當一名作家。

　　我有這個夢想的原因是，大約三年前，我們去姐姐家玩。我看見姐姐在一個本子上寫著什么，她說她在寫小說。我回去也寫了一點，感覺不錯。從此，我就喜歡上了寫小說，并夢想著長大后當作家。

　　如果我當上了作家，我會寫很多好的文章讓別人看。我要讓我寫的小說非常有名。

　　但我知道，想成為作家不容易，想讓自己的書出名更不容易！首先的要求就是要寫好作文，只有把作文寫好了，才會實現我的夢想。但是我現在寫的作文還不好，我要努力練好作文，爭取實現我的夢想！加油！

　　寫作家的作文 篇39

　　時光是一把刀殺掉了很多人最初的自己或者理想。

　　我曾想過很多，最初的夢想好像是歌手。直到漸漸長大，才發現社會沒有想象的那么簡單。我又想當心理學家，堅持了很久終于也是放棄了。突如其來的一想法嚇到了我——我要當作家。

　　很多人都說我寫的文章有種言情小說的味道，我佷生氣的瞪了他們一眼，其實也不過是在暑假看了很久的散文罷了。老師說我的文章太過于抒情然后我會很自戀的笑笑。其實感覺這也沒什么，小時候的想法和現在的想法漸漸變了，但是我并不想我的`想象力被教育義務所謀殺，也挺討厭時間的，好好的一個孩子，就這樣子越來越成熟了。我想當作家，我想這個理想不變了可誰也說不準。我瘋瘋癲癲的跑去和好朋友們同學們說了。很多人也不希望我太迷茫了，就鼓勵鼓勵我。

　　我會祝福我自己的。沒被多少人看好現在不也是沖沖撞撞走到了現在嗎？

　　寫作家的作文 篇40

　　我的夢想是當一名作家，寫出各種各樣的書。

　　因為我看過楊紅櫻等幾名作家寫的書，寫的內容都是豐富多彩、應有盡有。我從8歲的時候就“創造”了我的'“寫作小世界”每天只要是作業不多，我就開始寫起了我的“作品”。

　　只要我寫完作文，就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主儀琳、WANGYARU、快樂成長的“作品”他們寫的栩栩如生。看著他們寫的作文，再和我自己寫的作文比較才發現自己寫的只不過是一些不引人注目的東西罷了。

　　從那時起，我開始熱愛讀書，看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進步，一天比一天好！

　　我相信只要我努力就一定會功夫不負有心人的！

　　寫作家的作文 篇41

　　每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人就像是一艘船沒有了帆，我的夢想是當一名作家。

　　很小的時候，媽媽就帶著我來到文學的殿堂。只要一有空閑媽媽就會給我讀繪本，媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》，在媽媽繪聲繪色的朗讀中，我理解了“瘋狂”是什么意思，媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我帶到了一個彬彬有禮的世界，一個知書達理的`世界，這個世界讓我覺得新奇，使我產生了濃厚的興趣。

　　三年級的時候，我開始讀成冊的書了。我讀過《小豬唏哩呼嚕》《寶葫蘆的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號的天鵝》，在如饑似渴的閱讀中，我認識了孫幼軍、張天翼、楊紅櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國內外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家，這個夢想越來越濃，愈來愈強烈了。

　　寫作家的作文 篇42

　　小時候，我的心里有一個夢，這個夢隨了我多年，一直得不到實現。我的夢，在很小的時候，已在我的心底生根、發芽，我為他的視線做出了不懈努力。我的'夢，是當一名作家。們當我讀完一本書，便很羨慕這本書的作家。我心里有這樣一個想法：如果有一天，我成為了一個作家，是不是也有人羨慕我。這樣的話，我的生命，才有價值。我的夢，是寫許多好書，讓大家都讀我的書，有許多我的讀者。那我的這一生，才有輝煌。

　　如果我當上了一名作家，我不會標價太高，我只求大家真心喜歡我的書，這才是我想要的。

　　我喜歡書，喜歡讀歷史、軍事方面的書。在讀書時，我便能拋出一切雜念，全身心的融入到書中的世界去。每當我有空的時候，我便會拿一本書閱讀。看過這些書，我心潮澎湃，什么時候，我也能寫出這樣的好書。

　　寫作家的作文 篇43

　　今天媽媽難得休息一天，但是她有很多家務要做。我看到了也過去幫忙，幫她曬枕頭，曬被子，放在陽光底下，給它們消消毒，曬好后再收回來疊整齊收在柜子里，媽媽夸我是她的好寶貝，小幫手，我聽了可開心了。

　　下午吃完飯的.時候，媽媽洗完碗，帶我和弟弟去福安找姨姨玩，本來是想去穆陽看桃花，但是弟弟想去開賽車，所以媽媽就開車帶我們去寧德了，在萬達里我們吃了好多好吃的東西，有芋圓，有牛排，可好吃啦，都把我吃撐了。吃完我才想起來今天是星期五，不能吃肉肉，媽媽說，我們回家別告訴奶奶，她就不會生氣了。

　　今天一天玩的可真開心啊…有好吃的，好玩的，下次再去看桃花吧。

　　教師點評：

　　對于這位小作者而言，能夠將一天的事情寫下來，表達清楚。實屬難得。也很喜歡小作者能有這樣的一天，他的爸爸媽媽常常忙于工作而不能照顧他，很高興他在這一天玩得開心。

　　寫作家的作文 篇44

　　如果有人問我：“你的理想是什么？”我會直截了當地告訴他：“我要當一個作家”。

　　當然，會有人問：當作家有什么好？天天都要寫稿子，又累又煩惱，得不償失。

　　寫作固然累，但是得到的快樂卻可以勝過一切。或許我寫不好，或許我的風格奇怪，但是“要有自己的氣息，自己固定的氣息，這一點是很重要！”屠格涅夫說得對，就算寫的不好，也是自己的文章。

　　我愿意當一個作家：涼風習習，在木椅上坐下，翻開作文紙，記下那人間美好回憶。

　　曾經有人因為文章沒法寫長，寫好而放棄了它們。但是我沒有。“寫作的'道路上自始至終布滿了荊棘、釘子、蕁麻……。”寫作就是辛苦的，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花！

　　當一個作家，真好。我的作家夢，等我哦！

　　寫作家的作文 篇45

　　我的書看的不算多，但是還是有那么一些了解。而我最喜歡的作家，是一位神一樣的男人。

　　艾薩克·阿西莫夫，科幻小說作家，美國科幻小說黃金時代的代表人物之一，其作品中以《基地系列》、《銀河帝國三部曲》和《機器人系列》三大系列被譽為“科幻圣經”。他提出的“機器人學三定律”被稱為“現代機器人學的基石”。

　　《基地》系列小說在世界影響力極大，在十九世紀五十年代能寫出這樣的書，是一件天方夜譚的事，更何況書中融歷史、哲學、社會科學、自然科學于一體，時間跨度也非常之大，但他做到了，并且激發出人們對現實世界的'思考及對未來世界的想象。

　　阿西莫夫從小就很聰明，年輕時多次參加“智商測試”，普通人的智商一般是80分，而他得分總在160左右，屬于“天賦極高”之列。很難想象，在那個年代都不能困住他的思想，這是一件多么偉大的事。

　　如果有機會，一定要看看他的書。

　　寫作家的作文 篇46

　　要說我生命中的男人們，是父親，是爺爺，是哥哥……但今天要說的不是他們，而是一位作家-路遙。他是真正意義上讓我愛上閱讀的一個人，介紹我們“相遇”的是我的語文老師。他是陜北人，而正是因為這個原因，他寫出了家喻戶曉的長篇著作。

　　《平凡的世界》是他的代表作，我第二遍仔細讀完這部作品才略懂三分。在他的筆下，世界是平凡的，那些面孔是平凡的，但是不是平庸的。我們都是蕓蕓眾生，平凡且又不平凡著。他熱愛生活熱愛那方土地，他的文字不會被華麗辭藻籠罩，卻又俘獲了我的心。他的文字，我讀出了或不太美好的現實主義，讀出了熱烈奔放的浪漫主義。有的人寫作動腦，他不僅動腦還動心。因為他，在我無聊時總想捧起手邊的'書讀一讀，而一讀就難以停下，除非有其他的事情不得不去做，我就像一輛拋錨而剎不住的車。

　　真摯的感情流露，是我最為之著迷一處。

　　寫作家的作文 篇47

　　我最喜歡的作家是沈石溪，沈石溪，本名沈一鳴，1952年10月出生于上海亭子間，祖籍浙江慈溪，中國當代動物小說作家。現任中國作家協會兒童文學委員會委員，上海作家協會理事。

　　沈石溪的動物小說我大多都讀過，有很多感人的`，人與動物的故事列如：《保姆蟒》《七條獵犬》《狼國女王》《狼王夢》《吃狼奶的羊》等等。

　　這諸多故事里我最喜歡《警犬拉拉》《警犬拉拉》的主人公是拉拉和主人大漫。內容是說拉拉與主人大漫在種種案子中屢獲奇功的感人故事。該書講的是一條優秀警犬的故事一它有靈性，重情重義，忠于職守。為了幫猴王建立威望，它忍辱負重，甘愿受猴王的欺侮，被猴王撕咬;為了幫主人獲得榮耀等等故事期間在很多案件中受傷十分感人。

　　我喜歡的作家是沈石溪他寫的書都很有靈性。

　　寫作家的作文 篇48

　　我的理想是當一名作家，給人們帶來美妙的。

　　我為什么想當作家呢？因為我喜歡看小說，那精彩的一字一句都深深地刻在我的心里。我也想寫出精彩的，讓全世界的人都享受閱讀的美妙。

　　有一天晚上，我在桌前一邊看《分類作文》，一邊想我長大后當作家的事：一天早上，風和日麗。我一起床就開始寫作，寫小草“野火燒不盡，春風吹又生”的精神，寫花兒如夢一般的.美，寫春雨帶來了春天……

　　門外站滿了記者和人們，他們都要爭先恐后地要見我。我走出門，解答人們對寫作的問題：“比喻句該用在哪里？”，“如何把一篇寫好呀？”我都會一一解答他們的問題。如果那天早上我的事情少，我就會站在房子前給人們念我寫的……

　　一天又到了快結束的時侯了，我躺上床，想著明天的寫作……

　　我想呀想，直到媽媽叫我：“喂！都什么時候了，你在想什么呢？”我在驚醒。

　　美好的作家夢不是空想，要自己努力才能成功。

　　寫作家的作文 篇49

　　我想當作家，是我一直的希望，也是爸爸媽媽所希望可是，我就是那么不爭氣，每當別人的作文，被老師選中了或被登稿，我心里很妒忌，不是滋味。

　　有一次，我的那篇日記被老師選中了，我在電腦室里打好字，老師向創新里投稿，我心里非常高興。可是，過了幾天，老師告訴我，我的'那篇日記，字數實在是太少了，沒有發表。我聽了，心里像五味桶都打翻似的，酸甜苦辣都有了，心里很難受。不過，我不恢心，一定要把作文寫好。可是，一次次的挫折，已經快把我征服。有時候，我心里在想：是不是我天生就不是寫作文的料呢？這樣的話已經在我腦海中，深深地印了下來。可是，我不氣餒，一定要把作文寫好，練好。

　　經過幾個月的練習，我的作文雖然不能被老師選中，可是，我堅信“鐵棒一定能磨成針的”，“是金子一定會亮的”。

　　我心里高聲喊著：我一定要當作家，為爸爸媽媽爭口氣。

　　我決定在暑假里，練好作文。

　　寫作家的作文 篇50

　　一根又粗又長的辮子，一雙黑色的珍珠般的眼睛和一張紅色的臉，這是李莉，我們班的一個小練習專家。

　　有一次，老師給我們布置了一篇課后作文。下課后，李麗“把自己埋在一本病書里”。我躡手躡腳的跟在她后面，她都沒注意到！我輕輕彎下腰，看到她正在寫作文。我似乎驚動了她。她轉過頭，看見我在她身后。她問：“怎么了？”我笑著說：“沒什么，就是看看你在干嘛。”雖然我什么也沒說，但我心里很佩服她。

　　還有一次，我寫完一篇文章，讓她幫我修改。她不是通過快速閱讀，而是通過仔細檢查單詞來接管作文書。不一會兒，我的作文里就出現了很多漂亮的`單詞和短語，說明她平時讀了很多書，從而積累了無數的好單詞和好句子。

　　是李麗引導我寫作，她讓我愛上了寫作。我要感謝這個小作家的指導和幫助。

　　寫作家的作文 篇51

　　我們班有各種“家”，比如“小畫家”、“小發明家”、“小書法家”。但我最佩服的是我們班的“小作家”胡帥龍。

　　還有的，顧名思義，構圖上不愧為龍。他在作文網站上發表過四五篇作文，其中《海倫，我想對你說》最值得紀念。這篇作文感情豐富，氣勢磅礴。

　　他有這樣的'天賦，因為他很愛讀書，整天在書海里游來游去。一次，下課后，學生們準備排隊吃飯。只有他坐在座位上，聚精會神地讀著作文。這時，王對說：“胡帥龍要排隊吃飯了。”他“嗯！”出了一聲，但我的眼睛還在看書。王離開了。吃完后，王把飯碗放到了指定的地方。然后，他來到胡帥龍面前。這時，胡帥龍突然哭了：“我終于看完了。”王才知道胡帥龍不是為了讀書才吃的！

　　這就是我們班著名的小作家。

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