兩小兒辯日改寫作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的兩小兒辯日改寫作文，希望能夠幫助到大家。

兩小兒辯日改寫作文1

　　孔子駕著馬車，帶著弟子一起到東方游學。途中路過一個熱鬧的小城，城邊上有兩個七八歲的小孩子在爭論不休。孔子走上前去，問：“為什么吵啊？”

　　一個小孩子插著手說：“我認為太陽剛剛出來的時候離人近，正午的時候太陽離人遠。”

　　孔子站在那里，抬起頭來，思考了起來。

　　另一個小孩子不服氣，走上前一步：“我認為太陽剛剛出來的時候離人遠，正午的.時候離人近。”

　　孔子下意識望了望天上的太陽，那么耀眼。還沒有等孔子思考完，一個小孩子說：“太陽剛剛出來的時候大的像一個車蓋，到了正午的時候就好像一個盤子，這不就是太陽離我們遠的時候，我們感覺大，太陽離我們近的時候，我們感覺小嗎？”

　　“嗯。”孔子覺得有道理。

　　另一個孩子迫不及待地還口：“太陽剛剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就很熱，這不就是太陽離我們進的時候我們感覺熱，太陽離我們遠的時候我們感覺清涼嗎？”

　　孔子也覺得很有道理。思考了一會兒仍然得不到答案，所以對兩個小孩子說：“這個問題我也回答不上來。”

　　兩個小孩子笑著說：“誰說你知識淵博呢？”

兩小兒辯日改寫作文2

　　孔子的學問非常高，經常受到人們的邀請，一天，他去東游，見到了兩個小孩子：

　　那兩個孩子正在爭論，孔子就問他們：“你們為什么爭論啊？在說什么？”孩子們看他是個有學問的人，一個小孩就說：“我覺得太陽剛剛出來，離人特別進，而太陽在中午的時候卻很遠。”；另一個小孩又說：“我覺得他說的不對，應該是日出的時候太陽離人遠一些，到了中午就離人近一些。”

　　第一個小孩又說：“明明是你說的不對：太陽在清晨的`時候像一個車蓋一樣，但是到了中午，就跟盤子一樣大了。這難道不是遠的東西小，近的東西大的道理嗎？”第二個小孩說：“太陽剛剛出來的時候，伸出手都有陣陣涼風。但是到了中午，把手伸出來，就像伸進了湯里一樣。這難道不是近的熱，而遠的涼嗎？”后來兩個小孩都問：“你覺得呢？”

　　孔子撓撓腦袋，也不知道誰對誰錯。

　　兩個小孩笑著對孔子說：“誰說你學問多呢？”

兩小兒辯日改寫作文3

　　孔子經常到別的國家游學。有一次，他到別的國家去游學，不知路怎么走，先問問路。忽然，他看見了兩個小孩子坐在大青石上說話，仔細一看，原來他們是在爭辯啊。

　　孔子由于好奇，便問他們：“你們在爭辯著什么啊。”一個小孩子開口了：“我認為太陽剛升起來的時候離人近，而在中午的時候反到離人遠一些。”另一個小孩子說：“我覺得你說錯了，我覺得太陽剛升起時離人遠，而到了正午就離我們近了。”第一個孩子又說：”太陽剛出來的時候如同車蓋一樣，而到了正午，就如同盆子一樣，這不就是遠的時候看起來小，而近的'時候看起來大的道理嗎？”另一個小孩說：“太陽剛出來的時候，給人一種清涼的感覺，而到了中午，則讓人覺得非常的炎熱，如同把手伸進熱水里一樣，這不就是近的時候熱，而遠的時候看起來涼的道理嗎？”

　　孔子也不能決定誰說得對。

　　兩個小孩子都笑了，說：“誰說你的知識淵博呢。”

兩小兒辯日改寫作文4

　　太陽，一個懸掛在高空的物體。

　　一日，孔子東游，走著走著，突然發現有兩個小孩子在爭辯不已，孔子是十分好奇，詢問原因。

　　一個小孩子說：“我認為太陽剛剛出來的時候離我們人類近，而上午時離人遠”

　　另一個，不同意，他認為，太陽剛出來的時候離人遠，上午時離人近些。

　　兩個小孩各有各的不同，他們說起了他們的理由，第一個小孩說：“太陽剛出來的.時候很大很大，大得像車蓋那樣，而中午時太陽小的像個盤子，這不正是離遠了大，離進了小的道理嗎？”

　　后一個小孩子說：“太陽剛剛出來的時候，很清涼，有一陣涼風吹來，而到了中午，而又很熱很熱，像把手伸進得滾燙滾燙的鍋里，知了都不停的抱怨熱呢！這不正是，近了熱而遠了涼的道理嗎？”

　　孔子聽了，認為都對，各有各的理兒，都沒有錯，孔子也無法分辨。

　　兩個小孩子，笑著說：“誰說你知識淵博，也不過如此嘛！”

兩小兒辯日改寫作文5

　　一日，孔子去東方游學，來到了一家小村莊，將兩個小孩爭論不已，便上前問道：“孩子，你們再吵什么呢？讓我為你們解決問題吧！”

　　其中的一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候很低，所以離人特別近；可是中午呢，太陽升的那么的高，所以離人遠。”

　　另一個小孩子與他不同，他認為太陽剛出來的時候離人特別遠，而剛出來的時候離人特別近。

　　不等孔子說話，第一個小孩就趕忙解釋道：“太陽剛出來的時候那么大，就像是車蓋一樣，到了中午就像是盤子一樣小。這不是近的時候大，而遠的`時候小的道理嗎？”

　　第二個小孩也不甘示弱，解釋道：“太陽剛出來的時候非常的冷，就像是在冬天，可是到了中午，就好比把手伸入熱湯里面熱。這不是遠的時候冷，而近的時候熱的道理嗎？”

　　孔子聽了，也不能決定是誰的對，是誰的錯。

　　兩個小孩看了看孔子，笑著說：“誰說孔子老先生知識淵博呢？”

兩小兒辯日改寫作文6

　　孔子是古代很有學問的教育家和思想家，但他依然很謙虛。這不，今天他又要去東方游學了。

　　孔子一路乘著馬車，安然無恙的走著。忽然他聽到了叫喊聲，就讓馬車停下，自己下車來看。

　　原來是兩個小孩子在吵架。孔子走上前來問：“你們兩個在爭吵什么呢。”

　　其中一個小孩激動地說：“呀，孔子大師啊，終于來個有學問的了！”另一個小孩又說：“你來給我們評評理啊。”

　　一個小孩搶著說：“我認為啊，早上，太陽剛出來的時候離人近，而到了中午就離人遠。”孔子點了點頭又長長的“嗯”了一聲。另一個小孩也不甘落后的說除了自己的觀點：“我認為早上的時候太陽離人遠，而中午的時候離人近。”孔子有點了點頭。

　　前一個小孩又說：“太陽剛出來的時候大的像車蓋，而中午的時候小的.像盤子，這不是遠的小，近的大嗎。”

　　前一個小孩沒說完，另一個小孩又搶到：“太陽剛升起來的天氣很寒冷，中午的時候天氣很熱，這不是近的熱遠的涼嗎。”

　　孔子不能決定，兩個小孩又笑著說：“誰說你知道得多呀，誰說你有學問啊。”

兩小兒辯日改寫作文7

　　有一天，至圣先師孔子到東方去游學的時候，看到有兩個小孩為一件事情而爭辯不已，便上前問他們在爭辯什么。

　　孔子問：“你們這兩個孩子在爭辯什么呢？”他們說：“我們正在爭辯太陽離人的遠近。”于是孔子讓他們說了一遍爭辯的內容。

　　第一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近些，而到了正午時太陽便離人遠些，你們說是不是。”

　　但是第二個小孩不同意第一個小孩的說法，他認為太陽剛升起來的時候離人遠些，但到了正午的時候便離人近些。

　　第一個小孩子聽完后不同意第二個小孩的`說法，就舉了一個例子說：“太陽剛升起來時，大的就像車蓋一般，不過到了中午太陽卻像盤盂，這不正是離人遠的時候看起來小，兒離人近的時候看起來大的道理嗎？”

　　但是第二個小孩子聽完后還是不同意就說：“太陽剛升起來的時候有清涼的感覺，但是到了正午卻像把手伸進滾燙的熱水一般，這不是近的時候感覺熱，而遠的時候感覺涼的特點嗎？”

　　孔子也不能判斷兩個小孩的觀點。

　　兩個小孩子笑著說：“誰說你至圣先師孔子的知識很淵博呢？”于是三個人便哈哈大笑起來。

兩小兒辯日改寫作文8

　　孔子有一天，覺得自己的學問還遠遠不夠，于是便準備去東放游學。

　　孔子去東方游學的時候，在半路上遠遠地聽見了一陣兒童幼稚而又響亮的聲音，出于好奇，于是便走了過去，看見兩個小孩在爭吵，于是走過去問原因。

　　孔子走了兩個小孩的旁邊，于是說：“你們這是再吵什么呢？說出來吧！說不定我還能幫你們解決了。”其中一個小孩說：“我認為太陽剛剛升起的時候離人近，而到了正午午的時候就離人遠。”而另一個小孩確認為太陽剛剛升起的時候離人遠，而到了正午午的時候就離人近。

　　兩個小孩各有各的理由，一個小孩說：“太陽剛剛升起的.時候大如車蓋，而正午的時候就如盤子，這不是遠者小而近者大的道理嗎？”“太陽剛剛升起的時候還非常涼快，而正午的時候，就如把手伸進熱水里，這不是近者熱而遠者涼的道理嗎？”

　　孔子也不知道。兩個小孩笑著對孔子說：“誰說你的知識淵博。”

兩小兒辯日改寫作文9

　　孔子在去東方游學，看見兩個小孩爭辯不已，便前去詢問發生了什么事情。

　　一小孩說：“我覺得太陽剛要出來的時候是離我們最近，而在中午的時候離我們最遠。”

　　另一個小孩的看法與前一個小孩的看法不同，他認為太陽剛要出來的時候路人呀最遠，到中午時離我們最近的。

　　一個小孩便說出了自己的理由：“在太陽剛要出來的.時候感覺它大的像車蓋，而在中午的時候小的像盛東西的盤子，這不就是遠的東西看起來小，而近的東西看起來很大嗎？”

　　一個小孩開始反駁并說出了自己的理由：“在太陽剛出來的時候雖然大如車蓋，但每次都讓我感覺特別的冷，而在中午的時候，太陽小但他熱的就好似手伸進盛著滾燙水的鐵盆，這不就是因為離我們近的熱，而離我們遠的特別的冷。”

　　這時孔子覺得兩個人都說的很有道理，但哪次判斷都有錯有對，這時孔子不能判斷誰對誰錯。

　　只見兩個小孩笑道：“哎呀是誰說你懂得知識多呢？”

兩小兒辯日改寫作文10

　　孔子到東方游學，在路上看近兩個小孩在哪里爭斗，就走上去問其中的原因。

　　一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，正午的時候離人遠。”

　　另一個小孩不滿的說：“我認為太陽在剛出來的時候離人遠，而中午的時候離人近，你的是不對的。”

　　兩個小孩就開始吵起來，一個說你不對一個說你不對，兩個人就開始爭辯起來了。這是孔子說：“那你們就說一說各自的原因吧！”

　　第一個小孩說：“太陽剛出來的.時候大的像一個車蓋但是在中午的時候則小的像一個盤子，這難道不是遠的時候小，近的時候大的道理嗎？”

　　第二個小孩非常生氣的說：“太陽剛出來的時候非常的清涼，但是到了中午就非常的熱，放到那里一塊冰一會就會化了，這難道不是遠的時候涼，近的時候熱的道理嗎？”

　　孔子也不知道該怎樣回答兩個小孩的道理，只能事實求是的說我不知道。

　　兩個小孩一起笑道：“是誰說您的知識多哪！”

兩小兒辯日改寫作文11

　　一天，孔子要到東方去游學，在路上突然遇見兩個小孩子，那兩個小孩一直爭辯不休，就想知道是什么事情，就問他們原因。

　　一個小孩說；“我認為太陽出來的時候離人們最近，而中午的時候的太陽卻離人們要遠一些。”

　　另一個小孩確是這樣認為，太陽剛剛升起的時候離人們遠，而中午的時候太陽要離人們更近一些。

　　一個小孩說；“太陽剛升起來的`時候大的像車蓋一樣大，到了中午，太陽就像盤盂一樣小，這不是遠的時候大，而近的時候小的道理嗎？”

　　另個小孩說；“太陽剛升起來的時候，有種清涼的感覺，到了中午時卻像把手伸進了熱水里一樣熱。這不是近的時候熱，而遠的時候涼的道理嗎？”

　　孔子也想不明白，不知道到底該怎么辦。

　　兩個小孩就笑了起來，說；“誰說你的知識淵博呢？”

兩小兒辯日改寫作文12

　　孔子東游列國，看見兩個小孩在爭論什么，于是便走過去問道：“你們在爭論什么呢？”

　　一個小孩子說：“我們在討論太陽什么時候離我們遠，什么時候離我們近。我認為，太陽剛出來的時候離人近一些，在中午的時候離人遠一些。”

　　另一個小孩子說：“我認為是太陽剛出來的時候離人遠一些，而在中午的時候離人近一些。”

　　一個小孩子說：“太陽剛出來的`時候就跟篷車上的蓬蓋一樣大，而在中午的時候卻和盤子一樣小，這難道不是離遠了看起來小而離近了看起來大的道理嗎？”

　　另一個小孩子說：“太陽剛出來的時候有清涼的的感覺，而中午的時候就像把手伸進了熱水里一樣，這難道不是離近了感覺熱而離遠感覺涼的道理嗎？”

　　孔子說：“你們說話都有理有據，我也不能判斷出你們誰說的對。”

　　兩個小孩子笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”

兩小兒辯日改寫作文13

　　一次，孔子向東游學，在途中時，他見兩個小孩子在辯論，上前問問原因。

　　其中一個小孩兒有禮貌的說：“因為我認為太陽剛生起的時候離人近一些，而太陽升起來后，離人比較遠一些。”孔子思考了一下，另一個小孩也說了。

　　那個小孩兒說：“我覺得太陽剛出來的時候，離人比較遠一些，而中午時，離人比較近一些。”

　　孔子聽了，讓他們分別說出理由來，在幫他們判論。

　　一個小孩說：“太陽剛出來的時候，打得像一個大車蓋，而中午卻像一個盤子，這不是遠的時候小，近的時候大的道理嗎？”

　　一個小孩說：“太陽剛出來的時候，清涼又感到冷的感覺，但到了中午，熱的像把手伸進熱水一樣。這不是近的'時候熱，而遠的時候涼的道理嗎？”

　　孔子聽了也不能判斷是非。

　　兩個小孩兒嘲笑道：“誰說你知識淵博啦？”

兩小兒辯日改寫作文14

　　一日，孔子想放放松放松，便出去散步，突然見到了兩位小孩子在辯斗，便走上前去，詢問緣故。

　　一個小孩兒說道：“我以太陽剛剛升出來的時候，離人很近。然而到了中午時就離人遠了。”一個小孩兒以太陽剛剛出來的時候離人遠，到了中午時離人近。

　　一個小孩兒說道：“太陽剛剛出來的時候像車蓋一樣大，但到了中午時小的就像一個盤子。這不就是遠的時候小，而近的時候大嗎？”一個小孩兒又辯論到：“太陽剛剛出來的時候感覺非常的.寒冷，而到了中午的時候，就像把雙手伸進滾燙的熱水里一樣嗎？這不就是，近的時候熱，而遠的時候涼嗎？”

　　孔子也不能判斷兩個兩個小孩兒誰說的對。

　　后來，兩個小孩兒笑著說：“誰說你懂得多呢？”說著，便走到一旁玩兒了起來。

兩小兒辯日改寫作文15

　　一日，孔子去東方游學，在路上，看見有兩個小孩兒在辯斗不已，便下車前去問其故：“你們為什么在爭論呢？”

　　兩個小孩兒看見了孔子，都以為孔子一定能解答。一個小孩兒搶先說：“我們是在討論太陽什么時候離人近，什么時候離人遠，我覺得在太陽剛出來的時候離人近，正午的時候離人遠。”

　　另一個小孩兒卻認為：“太陽剛出來的時候離人遠，正午的時候離人近。”

　　一個小孩兒說：“太陽剛出來的時候大的像車蓋，而正午的時候卻小的像盤子一樣，這不是近大遠小的道理么？”

　　另一個小孩兒頭頭是道的'說：“太陽剛出來的時候很冷，而正午是卻很熱，這不是近的熱遠的冷的道理么？”

　　他們便一齊問孔子：“到底誰的對！”“我的對！”“不，我的才正確！”“不對！”“不對！”兩個小孩兒還是爭辯不已。

　　孔子急忙勸說：“別吵了，我也不知是怎么回事。”

　　兩個小孩兒笑著說：“誰說你知識淵博呢？”孔子不慌不忙，說：“再聰明的人也有不懂的道理，知之為知之不知為不知。”

　　兩個小孩兒便羞愧不已。

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