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海底世界仿寫作文(精選75篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的海底世界仿寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海底世界仿寫作文 篇1
你可知道,那座山上的石頭有多么奇妙嗎?
山上的石頭有大有小,大的,大概有五六百米高,直沖云霄,小的用一個手掌就能握住,大大小小,許許多多。
它們的顏色各異,有灰的,有紅的,有半紫半黃的,有半灰半白的……
它們的形狀奇奇怪怪,有的像一只灰色的公雞在跳公雞學院的公雞體操,該有的像一個大巨人,有鼻子、眼睛,可惜一只胳膊沒有了,還有一個石堆,遠看紅紅的,像一座廢棄的'小城,還有一座山,石壁滑溜溜的,十分陡峭,所以要帶上攀巖工具才能登上去,最好是準備一個傘包。
這些各種各樣的石頭,各有各的形狀,各有各的特點,真是奇妙的石頭!
海底世界仿寫作文 篇2
你可知道,那座山上的石頭有多么奇妙嗎?
咦!這是什么石頭啊?這是一個與眾不同的石頭,它像一只大猴子正抱腿坐在懸崖邊眺望遠方,好像在找什么寶貝,這就是“石猴望遠”。
這有一個巨大的雕塑。原來是兩個巨人在討論什么。它們的身后立著一根“金箍棒”,它們好像正在為怎么隱藏“金箍棒”發愁呢,怕石猴看到了,過來搶奪。
看完巨人,我們來看“大肚佛”。這個“大肚佛”的肚子比它的腦袋還要大100倍,不知道它的'智慧是在肚子里,還是在腦袋里。
那座山上的石頭太奇妙了。
海底世界仿寫作文 篇3
你可知道,那座山上的石頭有多奇妙嗎?
山上的石頭多種多樣,有的像半個桃子,有的像萬里長城,有的像大手移山,還有的像佛祖等等。
你認為石頭就樣子多嗎?不是的,其實它的顏色也很多,有的`半橙半紅,有的全白,有的呈灰色,有的呈半灰半黑,還有的呈朱紅色,真是色彩繽紛啊!
這里,奇妙的石頭不只這樣,連他們的大小也不同,不信你看!有的小的只有我們小孩子這么大,有的大的連九個成年人都圍不了,還有我們這種小孩子三個人就能抱得住,很奇妙吧!
大自然是一位畫家,我們身邊的美景都是她畫出來的,讓我們保護它們吧!
海底世界仿寫作文 篇4
你可知道,那座山石頭有多么奇妙?夏天,太陽照著石頭,石頭就變成紅的、黃的'、灰的,真像個換衣服的小孩兒。冬天雪花覆蓋了山,石頭一瞬間皮膚就變白了,真是太愛化妝了。
我告訴你個秘密,這些石頭不僅會化妝,而且形狀各不一樣,最神奇的是石頭上居然還可以長樹,這真是太奇妙了!
現在我就介紹一下它們的形狀。第一個石頭的形狀像一只猴子坐在一個很光滑像盤子一樣的石頭上,望著藍。第二個像一根手指,第三個像萬里長城,不,應該是紅綠長城……
這些石頭可真有趣。
海底世界仿寫作文 篇5
你可知道那座山的石頭有多么奇妙嗎?
它們的顏色五彩繽紛。有灰色的,有棕色的,有白色的,有紅色的,有黃色的,有橙色的……哇!顏色太多了,看得我眼花繚亂。要是把所有的顏色都列舉出,這支筆的墨都用干了!
它們有大有小。大的高萬丈寬萬里;小的'高一米寬一尺大大小小組合在一起,非常好看。
它們的形狀更奇妙。我還給它們各取了一個名字:長鼻子,大嘴巴,千層糕,孫悟空,紅孩兒,吃樹鳥,古樓蘭,豬疊豬,半張臉,火焰山,大胖子,大頭豬,越野車,恐怖谷這些名字是不是很有趣?
你不覺山上的石頭奇妙嗎?
海底世界仿寫作文 篇6
我聽說臺州海洋世界位于市中心市民廣場西北側,是一個以海洋生物展覽為主的大型水族館。其高度為中國之最,規模居浙江之首。今天是五一放假的第六天,爸爸、媽媽和我懷著愉快的心情,到臺州海洋世界去游玩。
海洋世界的外觀別致、造型優美,吸引了許多的游客。
走進海洋世界,我們不知不覺來到了五樓——熱帶雨林館。首先映入我眼簾的是左側池塘里那條氣宇軒昂的.銀龍魚,它在水中自由自在地游動著,非常快樂。接著我們到了小橋中間,被河里那些不知名的顏色各異的魚給迷住了,看了介紹牌后才知這群魚都是錦魚,象征著吉祥、幸福。走過小橋,我們又瀏覽了伶俐可愛的翻天刀、體形奇異的黑魔鬼。
隨后,我們走進了三樓——珊瑚礁生物館。這是一個很寬敞的大廳,大廳中央高高地聳立著美麗的珊瑚礁,有的魚兒在洞穴中穿梭,有的魚兒在它上空游玩著。五彩繽紛的魚群散發著奇異的光彩,好象一塊塊寶石在閃閃發光。走出大廳,我們沿著路的左側走著,我發現了墻上有各種圓形玻璃罩,在這兒有好多傘狀的水母,它們在清澈的水里盤旋著,好象是一朵朵降落傘。
然后,隨著擁擠的人群我們來到二樓——海底隧道館。進入海底隧道,就像似真的在海底世界遨游。在隧道中,我看見一條兇猛好斗的花老虎,正潛伏在千姿百態的珊瑚礁洞中,巡視著四周,尋找著自己的獵物。出了隧道,我們發現了右側有一張較大的屏幕,形態各異的魚在這兒悠閑地暢游。那二條大銀鯊,還伏在沙地上睡大覺。屏幕四周圍滿了人群,真是水泄不通。
在這里,我們觀看了故事——《海的女兒》。表演中,王子與美人魚在水中翩翩起舞,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。最后,我們趕到一樓——海洋風情館。觀賞了海獅頂球、接盤子、打排球等精彩表演,然后迫不及待地脫下鞋,跑向小溪邊捉魚。
游覽完了整個“海洋”,我們便戀戀不舍地離開了。
海底世界仿寫作文 篇7
暑假的時候,爸媽帶我去海南島旅游。我們來到了三亞,——的目的.地。到了三亞,我們先玩《海底世界》。水下世界有三個項目:水下行走、水下潛水、坐船看海底。我選擇在海底行走。
我穿上潛水服,乘小船來到一艘停在海里的大船上。跳水運動員的叔叔告訴我們跳水時應該注意的問題,以及如何用手勢顯示上、下、左、右和身體狀況。
準備下海,心里很緊張。但是當我想到美麗的水下世界時,我很興奮。
輪到我出海了。我戴上兜帽,跟著我叔叔潛水員來到海底中央。潛水員叔叔抱著我,在海底的鐵梯上走來走去。我看到各種各樣的小魚。小魚根本不怕人。他們總是圍著人游泳。我差點抓到一條小魚,可惜,我一伸手過去,它就跑了。慢慢的,我下到了海底,神奇的海底世界展現在我眼前。到處都是五顏六色的貝殼和珊瑚。最大的殼有小桌子那么大。各種珊瑚都很美。有紅、白、黃、紫、綠,很好看。我很想帶一個回家,但是不行。潛水員叔叔在出海前告訴我們,我們應該保護珊瑚。我還是忍不住摸了摸珊瑚。手感柔軟滑溜舒適。潛水員叔叔給我撿了一個小海螺。海底全是沙子,很刺痛。
我在海底走了很久,不知不覺,時間到了。潛水員叔叔示意我上去。我猶豫了很久才點頭。就這樣,我不情愿地離開了“水下世界”。
海底世界仿寫作文 篇8
多熱的一天啊!我坐在自動控溫椅上還覺得熱!機器人給我帶來了一瓶鮮榨果汁。邊喝邊想:去哪個涼快的地方玩。突然想到一個很酷的`地方,水下世界。于是,我打電話給我的好朋友去海底世界玩。
現在,是下午一點,是去海底世界的好時候。我們慢慢沉入海底。海里有成群的魚,厚厚的水下森林,到處都有一絲陽光,閃著珊瑚的光,很美!看,有這么多五顏六色的海星在慢慢爬行。章魚舞動著大觸手,橫沖直撞。大海龜在陸地上行動緩慢,但在海里卻能靈活游動。更妙的是,魚學會了人類的語言。當你在一群魚旁邊游泳時,魚會說“早上好”。太不可思議了!我們愉快地和魚玩耍。別走!
這次水下旅行,讓我看到了大海的美麗!同時也讓我意識到愛大海!
海底世界仿寫作文 篇9
有一天我媽帶我去水族館,我看到了珊瑚和鯊魚。有水母。虎鯨旁邊,有小丑魚。有海馬、龍蝦、海魚和藍鯨。我看到珊瑚像樹枝,海星像天空中的星星。魚經常游泳。很多神奇的魚。藍鯨有大眼睛和大身體。他吃小魚,牙齒很鋒利。烏龜有一個殼和一條小尾巴。他的`眼睛很小,殼上有很多斑點。它爬得很慢。水母有長長的觸須。龍蝦有大鉗子和長觸角。
我最喜歡海里的鯊魚、藍鯨和虎鯨。龍蝦和水母…我最喜歡的鯊魚之一,因為鯊魚是海洋的霸主。所有的海洋生物都害怕它,因為它可以吃掉海洋中所有的魚。
這就是我看到的水下世界。
海底世界仿寫作文 篇10
世界獨一無二的水下世界,是中國舉世聞名的珍貴娛樂場所,它位于我們的家——南京。南京水下世界有近300種1萬多種海洋生物,主要由大廳、電腦教室、涼亭熱帶雨林展區、海豹表演館、企鵝館、觸摸池、水下隧道、鯊魚表演區、水下電影院組成。南京水下世界是一個集教育和娛樂為一體的大型娛樂場所。水下世界大約有五個足球場那么大。展出的海洋生物有300種,1萬多種。在這里,游客可以觀看精彩的.海豚和海獅表演,并了解許多我無法命名的海洋生物。水下世界部分生動地模擬了魚類物種的排列,生動地吸引了來自世界各地的游客,再次展示了中國人的繁榮,這在世界上是獨一無二的。
海底世界仿寫作文 篇11
我們一家人一起來到水下世界玩耍,進入其中我很開心。水下世界,好美!
我們看了五顏六色的熱帶魚,壽命很長的烏龜,還有大圓盤的魔鬼魚。我們也可以在二樓喂烏龜。現在我們有一個朋友,就是企鵝。那些小家伙很可愛。最精彩的是美人魚表演。美人魚來自俄羅斯,她們的`顏色非常漂亮,包括黃色、藍色和綠色。俄羅斯有兩條美人魚,中國有一條。其實這些美人魚都是人演的。海豹也很好看。他們表演跳水、吊環、拉新娘等等。
我們在水下公園看了兩個多小時。最后,我們依依不舍地離開了水族館。有時間一定要讓父母給你看。
海底世界仿寫作文 篇12
海底沒有聲音嗎?不是。海底的動物經常竊竊私語。當你聽一個水麥克風時,你可以聽到各種各樣的聲音:有些像蜜蜂一樣嗡嗡作響,有些像鳥一樣啁啾,有些像小狗一樣吠叫,有些似乎在打鼾。它們吃飯時發出聲音,旅行時發出另一種聲音,遇到危險時發出警報。
海里大約有三萬種動物。他們有自己的活動方式。海參靠拉伸肌肉爬行,每小時只能前進四米。有一種魚,像梭子一樣,每小時能游幾十公里。攻擊其他動物時,比普通火車還快。魷魚和章魚可以突然向前噴水,利用水的反推力快速后退。有些貝類自己不動,但可以在船下免費長途旅行。還有深海魚類,它們有自己的`發光器官,像閃爍的星星一樣游動。
海底世界仿寫作文 篇13
一天,扇貝公主獨自去海底尋找海豚王子,并想嫁給他。
扇貝公主走近海豚宮時,被一個嫉妒自己美貌的女巫抓住。這時,海豚宮的一個士兵看到了,就去救他,但是士兵打不過女巫,她打得很慘,于是他去找國王。士兵說:“我剛剛看到一個女巫綁架了公主,朝食人魚區的方向走去。我打不過他,只好來找你幫忙。”國王聽后,揮手讓士兵們下臺。然后他命令王子說:“我這里有一把劍,所以你應該盡快為我救出公主。”王子說:“是的,國王!”然后他坐下了
上自己的飛毯,以閃電般的.速度飛向食人魚區。到了食人魚區與巫婆展開了激烈的搏斗,巫婆不抵王子幾個回合,就被王子刺死在寶劍下。然后,王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主,他們一起回到了王宮。
最后,海豚王子和扇貝公主終于舉行了盛大的婚禮。
海底世界仿寫作文 篇14
美麗的海底世界有各種各樣的魚類和五彩斑斕的珊瑚。
寧靜的海底世界里,老虎斑、馬加魚、紅利魚等魚兒自由自在地在海水中游來游去,它們時而互相追逐,時而竊竊私語,時而嬉戲玩耍,可愛極了。
海底世界不僅有魚,還有許多形狀奇特的珊瑚。有的像樹枝站在礁石上,有的像一團菜花貼在礁石上,有的'像一個超大的蘑菇,還有的連成一大片鋪在海底。千姿百態的珊瑚五顏六色,有紅色、白色、藍色、還有金色和黑色。在藍色的海水里,成群結隊的魚兒在多彩的珊瑚叢中游來游去,多么有趣的一幅圖畫呀!
珊瑚雖然很美,但她可是食肉動物哦。海水中微小的浮游動物是它的美食。當它的觸手碰觸到食物時,會以迅雷不及掩耳之勢迅速將食物送入張開的口里。
海底真是個美麗的世界啊!
海底世界仿寫作文 篇15
海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛的小丑魚,它們身披橙白黑相間的條紋,身子好似一朵橙色透明的花朵,它的尾巴擺來擺去好像在像我們打招呼呢!這會兩條小丑魚又在海藻里面玩捉迷藏,旁邊的海藻像好幾只數不清的毛毛蟲,在水里慢慢蠕動著。
海底真是神奇呀!瞧,這海龜悠閑自在地游著,背著沉重的如月盤一樣的貝殼,伸長脖子,抬起頭來仰望天空,好像在觀察獵物的到來。它還是潛水高手,這會兒調皮地潛到五顏六色,形態各異的珊瑚叢中。
不僅海底美麗,天空也美。海水碧藍碧藍的`,不時會有幾朵浪花,樣子挺兇猛的,好像在說:“這是我的領區,誰也不能占用。”天上成群結隊的海鷗,黑黑的翅膀,白白的身子。在天空中自由自在地翱翔,有的往低處飛,有的往高處飛,好像在玩抓人。
西沙群島的海底真是一個奇妙的世界,真讓人大開眼界!
海底世界仿寫作文 篇16
以前只能在電視上看到小丑魚,今天終于看到真的了,在長達一天的外出活動中,老師帶著作文班的同學坐著大巴往花都海洋世界去。到了目的地,同學們開始了花都海洋世界游覽,看著這些從未接觸過的景象,讓我們覺得非常過癮。
在海底世界里有一個表演大廳,在那里有著海獅表演,潛水員身穿先進的潛水設備,手拿食物吸引各種魚類游到他們身邊,鯊魚聞到了食物的氣味也游來了,他們兇猛無比,身體龐大,但經過潛水員的`馴化后變得十分聽話,跟隨著潛水員做出各種動作,引來眾多游客陣陣熱烈的掌聲。
在海底世界里還有著許多有趣的地方,比如說海底隧道,它地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成,大家可以自由選擇行或停,盡情享受海洋深處的美景,體驗藍色海洋的夢幻。進入海底隧道,我仿佛和海融為一體,各種有趣的魚類觸手可及,栩栩如生,你會感到海洋之間從未有過的親近,會驚訝大自然是如此豐富多彩,這就是海洋世界。
海底世界仿寫作文 篇17
大海里面有許多植物和動物,比如水母、金魚、螃蟹、海馬……
每個動物都有自己的特點,比如水母它有毒哦!下面須尾很長。再比如螃蟹,它有個堅硬的.外殼,還有兩個大鉗子,有八只腳
可能腳太多了它是橫著走路的。
海馬有長長的尾巴而且還是卷起來的,海馬與其他動物不太一樣哦,他是裝在爸爸身體上的哦!
……
同學們自然界的奧秘太多了,等待我們一一發現。我們要快快長大,去探索這個神奇的海底世界!
海底世界仿寫作文 篇18
這次旅行讓我印象最深刻的景點是青島聞名于世的海底世界。最吸引我的是海底隧道,我可以隔著玻璃撫摸那些奇形怪狀的魚,讓我感到特別的.新奇!
海底世界分為八大宮:夢幻水母館、海洋生物標本館、淡水生物館、海底后花園、夢幻美人魚、海獸館、海底隧道、鯨館。我們都一一觀看了,同時也讓我學到了許多知識,對海底的生物有了更深的了解。雖然很累,但感到很值得,也特別的開心!
海底世界仿寫作文 篇19
昨天我去了海底世界,那里有很多海洋生物,看到了我從來沒見過的魚。還要魚類化石和烏龜、水母化石,珊瑚還有很多我不認識的'動物。
下午時我們又去了海邊,在哪里捉了幾只螃蟹就準備開車回家了。在這幾天里我真的很開心。
海底世界仿寫作文 篇20
今天舅舅帶著我和媽媽去海底世界,我們開車了一個多小時終于到了我信心念念的海底世界。
在海底世界,我參觀了亞馬遜、白沙館,學到了好多魚類的.知識,如巨骨舌魚舌上有發達的牙齒,家庭飼養4條絲足鱸寓意“四方來財”等等。
我和弟弟一起還看了美人魚表演和海事表演。
玩的非常開心,期待下次再來游玩。
海底世界仿寫作文 篇21
你可知道,大海深處是什么樣的?
當海面上波濤洶涌的時候,海底依然是平靜的。海底的動物常常拉著自己的小伙伴竊竊私語,只是我們聽不到。如果你有海底的聽音器就會聽到海底的.許多種聲音。有的像蜜蜂一樣嗡嗡嗡;有的像小狗一樣汪汪;還有的像人在打呼嚕……
海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前行4米。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。
海底植物也是奇特。他們的色彩多種多樣,有褐色的,紫色的,還有紅色的……
海底真是個奇特的世界。
海底世界仿寫作文 篇22
去青島的那天,我們不但看了大海,還去了青島最有名海底世界,當我們在排隊進入海底的時候,時間都過了一半,旅游的人太多了,終于輪到了我們。首先坐觀景電梯欣賞著美麗的海底世界,有美人魚表演,尾巴是五彩的,還有魔鬼魚,它張著大嘴巴想吃我們呢!最讓我吃驚的.是看到了一只粉色的魚,它的顏色吸引了我,還有水母,小鯊魚,恐龍的化石,吃奶魚……海底世界比我心里想的更加豐富多彩啊!我真的開心極了,也是我童年最美好的回憶。
海底世界仿寫作文 篇23
今天認識了好多新的海底動物還有植物呢。有一種鯊魚叫噬人鯊,它的牙齒是三角形的,像刀片一樣鋒利。它會抓魚和海獅,有時候還會攻擊人類呢,好可怕啊!有會發光的'燈眼魚,它的眼睛下面有發光器,好神奇啊,要是我們的眼睛下面也有這種東西就好了,晚上走路就不怕摔倒啦;會發光的還有熒光魚,它的眼圈旁邊有紅色的斑點會發光,晚上就像來到了熒光世界了。
海底世界仿寫作文 篇24
今天我和爸爸去沙灘,在沙灘上我發現了一塊很神奇的石頭,我走進一看,原來是一塊印有海底世界的石頭,我在仔細觀察,石頭上印有路線圖,還有很多坐標,原來上面印的是暢游海底世界的地圖,我高興極了,連忙撿了起來,像是撿了一塊神奇的珍寶,在那一刻,我改變了主意,我要根據這張石頭上的地圖去海底暢游!
就這樣,我和爸爸一同進入了海底……
海底可真美呀,海水在陽光的照射下,變得五彩斑斕,我和爸爸仿佛進入了仙境一般,只見各種奇異的海洋生物在我們身邊游過,估計他們以為我是他們的朋友吧,大家都簇擁著,互相緊挨著游著,看樣子是很悠閑,我就奇怪了,海底世界里有沒有交通警察,他們怎么游得那么好,有大魚,有小魚,還有各種海洋生物,都沒有一個發生相撞的事情,真為他們的守規矩而喝彩!
我拿出了地圖,在上面尋找著海龍王的水晶宮,哈哈,找到了,我們必須要通過一個黑暗的通道,才能抵達,爸爸說,路途看樣子有些危險,要不要去呢?我不假思索的回答,當然要去呀,我想看看水晶宮是什么樣子,連孫大圣都去過的地方,我也要去,說著,我們就出發了,我們經過了一座大山,山上有很多的海藻,這里的海藻不像淺水區的海藻那么美麗,這里的`魚兒也沒有淺水區的魚兒那么漂亮,光線很暗,每個魚體積都很大,身體都是暗灰色,嘴巴尖尖的,爸爸悄悄的告訴我,這里已經到了深海區,也是海洋危險海洋生物的活動區,于是,為了安全,我和爸爸采集了很多海草,圍在身體周圍,作為掩護,我通過頭頂上的探照燈看著周圍的一切,這里好害怕,可是我們還得前進,于是我們改變了路線,抄了一條小路,不一會就到了目的地,哇,這里好亮呀,完全不一樣,眼前有一個金光閃閃的大門,奇怪的事,海龍王竟然知道我們要來,原來他的寢宮中有監控,太神奇了,他很好客,給我們裝備了美味的午餐,還帶我們到他的寢宮中游玩,最后給我們送了禮物,一個大大的海水珍珠,太漂亮了,我們一看時間不早了,就要告辭,只見海龍王說,路途危險,我帶你們上穿梭電梯吧,于是,瞬間的功夫,我們就到了海灘上……
一次真正的海底探險結束了,我看到眼前的大珍珠,興奮的久久不能平靜,并立下誓言,要好好學習,長大了當一個海洋生物家,保護我們的兩一個家園!
海底世界仿寫作文 篇25
有一只可愛的小刺猬,要去找朋友們出去玩,一陣風吹過,有一片葉子剛好掉在了刺猬的背上。
一只蝴蝶飛過來,蝴蝶稱贊道刺猬的草披風很好看,小刺猬的心里甜滋滋的!
突然一陣風吹過把小刺猬身上的'葉子吹走了,小刺猬心里難過極了。
他又找到了呢棵大樹,小刺猬說你們長得真漂亮,可以做我的披風嗎?葉子說我們是一家人不可以分開的,小刺猬傷心極了!
小刺猬又去問小草,小刺猬說小草你真漂亮可以做我的披風嗎?小草毫不猶豫的答應了,小刺猬把他們編成了一漂亮的草披風,第二天小刺猬的草披風變黃了!小刺猬從遠處一望小草身上掛滿了露珠,原來是沒澆水沒土壤葉子菜會變黃的,小刺猬把已經黃了的草披風掛在了墻上,小刺猬摸著已經黃了的草披風自言自語道我以后再也不把小草了。
這個故事告訴我們一定要愛護花草,人人有責,讓森林走進城市,城市走進森林。
海底世界仿寫作文 篇26
一望無際的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛。
大海像一首詩,靈動跳躍,像一幅畫,豐富多彩,又像一支交響樂。在我心中,大海就是一個生命的搖籃,孕育著許多生命。
海是魚兒的家園,沒有了大海,也就沒有魚兒。魚的品種有很多,有恐怖的食人魚,你可別小看食人魚,雖然它的頭很小,看起來不怎么樣,但是它可會吃人的,它專門吃有肉的生物,聽起來有沒有覺得很恐怖?有可愛的小丑魚,小丑魚的身上布滿了彩色的條紋,可漂亮了。還有小金魚,好像在和同伴比美,身子扭來扭去。
巨鰲蟹是世界上最大的蟹,它就像一只巨大的蜘蛛,據說它的鉗子展開可長4.2米。我想兇惡的.大鯊魚恐怕得讓它三分。魚兒們在珊瑚叢中穿梭嬉戲,一會兒是鯛魚,一會兒是蝠鲼,一會兒是鯊魚......真是讓人看得應接不暇、眼花繚亂。
海洋里的生物可真可愛!我以后一定要成為海洋學家,為海洋做貢獻。
今天,媽媽帶我去杭州海底世界,探尋生活在海洋里的小動物們。
我們到海底世界門口的時候,第一眼看到的就是一個活的大章魚一樣的大腳,周圍是好多好多的小魚群。沿著指示牌往里走,我們看到了各種各樣的、五彩繽紛的熱帶魚群。然后是身體像一把大扇子、嘴巴像哭喪臉的魔鬼魚。接著我們看到了檸檬鯊,它像足球場上角球區插的旗子。七彩神仙魚的胡子像河邊垂柳的葉子一樣,而且它還有“熱帶魚王”的美稱。往前接著走,我們看到了百魚大搶食的場面,我都無法形容了,明明就是一個人間“天堂”啊!
今天,在這個既美麗又有趣的“天堂”里,我學到了很多關于海洋和魚類的知識,真的很有意思。我希望下次有機會去深圳和青島的海洋館再去學習更多的知識。
海底世界仿寫作文 篇27
我去過繁華的上海,去過好玩的西安,去過有趣的海南,給我印象最深刻的`是魚類及多的海洋館。
一進入海洋館,首先映入眼簾的是拱形長廊,這里就好像龍王的水晶宮,色彩斑斕的小魚在水中快活地游來游去,不僅如此,它們還會穿衣服呢!它們有的穿了一件紅白相間的衣服,有的穿了件五顏六色的衣服,有的竟然給自己找了一個黑眼鏡戴上!五彩仙衣,真是美極了!它們不僅五顏六色,還活潑愛動,你看!它們有的三五成群的做游戲,有的成群結隊的在一起開大會,還有的形影不離,親密無間,可愛極了!最讓我喜歡的一條魚是魔鬼魚,雖然長相可怕,但是喜歡讓人碰,非常討人喜歡。
走到盡頭,我們看見了一個海洋劇場,那里的海豚身懷絕技,你看!有時它們能在水里行走,有時還能玩球。我不僅喜歡它們,還學到了很多知識!
海底世界仿寫作文 篇28
今天早上,我們坐車來到了青島,找到了賓館,匆匆辦好入住手讀。我們整理好東西,就懷著興奮的心情就去青島的海底世界玩了。
很早時,媽媽就說來青島就必須去海底世界玩。我們進入了海底世界,里面人山人海,我們隨著人流,看到了可爰的企鵝,威武雄壯的北極熊,聰明的海獅。我最喜歡最難忘的是精彩絕倫的海象表演。這只海象可牛啦!它不僅會做仰臥起坐、俯臥撐,還會噴水,做了很多花樣。我不得不佩服動物的高明之處。里面的.動物太吸引人,使我們留戀而返。不知不覺三個多小時過去了,該回賓館了。
這一天我看到了這么多的動物,它們靈活靈現使我目目難忘,形成美好的回憶。
海底世界仿寫作文 篇29
放暑假了,我和爸爸媽媽來到了美麗的連云港。
海底世界我來了,一進入口,映入眼簾的是一條“時光遂道”,這里面的燈光很暗,每個展覽的玻璃缸都發出藍幽幽的光,仿佛真的進入了海底,身邊有一群群游來游去的魚。最讓人感到刺激的是“鯊魚家族”,那里有很多大大小小的鯊魚,大的鯊魚比我張開雙臂還要長呢,它們的眼睛卻很小,大約有三厘米長,一厘米寬。當它張開血盆大口游來時,我會被嚇得渾身哆嗦,媽呀,我看到鯊魚竟然還有三層尖的像刀似的牙齒,真讓人不寒而栗。
我最喜歡的就是水母了,那些水母看上去都是透明的,頂上還有一朵花似的'圖案,它在水中游來游去,一縮一張很漂亮,縮的時候像一朵朵小蘑菇,張的時候像一把撐開的透明的傘,它們像神仙似的輕飄飄的,在變色的彩燈的照射下,顯得五顏六色的,美極了。
海底世界仿寫作文 篇30
在暑假里,媽媽帶我去了海底世界游玩。
剛進去,映入眼簾的就是許多的海底動物,有海龜,鯊魚,飛魚。其中我比較喜歡的是黃金戰船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰船最漂亮的就是它的魚鰭了,它的`魚鰭飄逸俊俏,非常好看。白話金刀的身子就像一把刀,它的身體是白色的,它的魚鰭有一小點是金色的,非常漂亮,怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑,那塊兒黑斑。非常好看。
大家都知道四方獸吧!“上朱雀,下玄武,左青龍,右白虎,中間是黃龍。”可是海底就不一樣了,在海底是:上飛鳳,下豬鼻,左紅龍,又印尼,中海洋。飛鳳代表朱雀,豬鼻龜代表玄武,紅龍代表青龍,印尼代表白虎。海底世界真有趣呀!
海底世界真美啊,這是一個多么奇妙的海底世界!
海底世界仿寫作文 篇31
今天,我和姑姑一起去鼓浪嶼海底世界。
海底世界有蝴蝶魚。剃刀魚。海鱔。水母。海馬。獅子魚。未成。豹紋鯊。燕魚。舒眉魚。五帶豆娘魚。藍磨蝦。吃人魚。麗魚。帽帶企鵝。電曼。飛鳳魚。紅招財。雪中紅,巨龍,還有很多各種各樣的魚。它們都很漂亮很有特點哦!海底世界還有海底隧道呢!我和姑姑還看了海豚表演。
海底世界仿寫作文 篇32
今天,我和爸爸媽媽又去了海底世界,那里深深地吸引住了我,使我去了一次又一次,走進那里簡直就像走進了真的海底世界,太漂亮了!
我們看了五彩繽紛的熱帶魚、長命百歲的'海龜、有大圓盤的魔鬼魚——那里還有很多的表演,印象最深的是“人鯊共舞”,飼養員叔叔在海水里和鯊魚、海龜翩翩起舞,真是精彩。在二樓還可以喂海龜,現在還多了個朋友,那就是小企鵝,那些小家伙很可愛的。不信可以讓你的爸爸媽媽帶你去看看。
海底世界仿寫作文 篇33
昨天晚上,爸爸下班回家,帶了一本科幻小說給我看,我看著,看著,不知不覺地睡著了……
突然之間,我和伙伴們站在一個隧道里,我抬頭一望,隧道上面刻著四個大字“時空隧道”,我們都睜大了眼睛。走了過去,一秒鐘就到了二十二世紀末期,地球上的人太多了,有的去月球上,有的去太空生活,可是我挑選了海底生活,我們全家都去海底了,我的伙伴們也去了,大家坐上我的飛行器,飛過了大海,我們就進入了深海。
海底的`房子是用巨大的貝殼做的,不知怎么回事,從天上掉下了一個巨大的圓圈玻璃,把我們困住了,我們看到海底有一個魚兒大廳,里面都是各種各樣的魚,有熱帶魚、槍魚、飛魚、鰩魚、燭光魚、海豚、鱷魚、帶魚……真是眼花繚亂,應有盡有。它們各自搖動著尾巴,游來游去,還不時向我們問好呢!我們也向它們點頭問好,祝它們永遠自由、快樂。
我們走著,走著,來到了一個大超市,超市真是大極了,一眼望不到頭,有海鮮、魷魚、槍魚、貝殼……有很多好吃的,好玩的,邊走邊吃,真是好吃極了。再往前走,又看到千奇百怪的河馬,它們在悠閑地散步呢!它們真是太幸福了。
你一定會想在海底,水流不到超市里面嗎?不會的,因為有一個防水玻璃呢。
突然被推了一把,我便滾下了床,睜開眼睛,原來是個夢,我的夢太離奇了,我想在這個科學發達的年代,我的夢想一定會成為現實的。
海底世界仿寫作文 篇34
今天,小姨、瑩瑩和浩云哥哥來我家玩,我和他們一起去了海底世界。
我們進了入口,就看見一些五彩繽紛、神態各異的小魚。我和瑩瑩沖了過去,好奇地看著美麗的小魚,有“食人魚”——銀鯧、“電擊士”——電鰻……
然后,我們進入了海底隧道,我看著美麗的小針,心里想著可愛的小魚,仿佛自己就是一條機靈的小魚,穿著漂亮的衣裳,在海里暢游。突然,媽媽叫我一聲:“昕昕,走,去看人鯊表演!”我這才想起來,我不是小魚。于是跑了過去。
表演開始了,表演師下水,他先“請”來“魔鬼魚”——鰩魚,讓它360度轉圈,不時喂它小魚,可它吃魚時只一吸,魚就進入了它的肚里。為什么呢?原來它的五官長得非常奇怪:眼睛長在背上,鼻子嘴巴長在肚子上。正因為如此,魔鬼魚吃魚時一吸就OK了!
表演師又“請”了護士鯊,這條護士鯊有3米長、3噸重。可是,表演員能輕輕地托起護士鯊,這又是為什么呢?原來,表演師是靠海水的浮力舉起護士鯊,還讓它“前滾翻”,把護士鯊卷成“O”形。
表演師再“請”了“老壽星”——海龜安安,雖然他已有100多歲了,但“老壽星”的身姿依然很靈活。為什么它叫安安呢?因為大家希望它長長久久,平平安安。
我們還去了珊瑚館和企鵝館。珊瑚館里的`珊瑚像五顏六色的小小樹,美麗極了。像船一樣的企鵝館里,企鵝們見我們進去,就朝我們招招手,仿佛在歡迎我們,它們可愛極了。
走出了企鵝館,我們今天的海底世界之旅就結束了。我盼著一次再去海底世界。
海底世界仿寫作文 篇35
海洋,一眼望去,一望無際。海面上翱翔著幾只無憂無慮,全身雪白的白鷗,藍白相間,多美的一幅畫!你們一定無法想象,在這一望無際的海洋下,隱藏著美味佳肴,隱藏著一座美麗的城市。下面就跟隨我去看看吧!
我們游啊游,突然,一架直升機,從我們的身邊快速飛過,把我們弄得暈頭轉向,眼前都冒小星星了。當我們定了定神,只見眼前有一幢又一幢的房子。它們閃著金光,每一處地方都閃現出高貴的樣子。進入一間房間,里面東西琳瑯滿目,看得眼都花了。有海藻做成的一張張桌子和竹板凳,它們自由地來回飄動,像是在上演一場場動人心弦的舞蹈。坐在這種凳子上吃飯很幽默,讓人覺得很舒服。不過要小心自己的飯灑滿自己的'全身,讓人會無地自容。
再去別的房間看一看,原來是一間健身房。里面的健身器種類繁多,樣式新穎。有種種魚兒做成的秋千。只要你一坐上去,魚兒就會慢慢地擺起自己的身體,讓我們重新回味小時候的感覺。在你玩的同時,還會有多姿多彩的舞蹈獻上。水草搖擺著婀娜多姿的身材,一會跑到這,一會跑到那,一會兒快,一會兒慢。姿勢千變萬化,逗得人們有的哈哈大笑,有的仰天大笑,有的撲手大笑,更有的哭笑不得……
在海洋中,也有一些小玩意兒。如貝殼做的小鏡子,小巧玲瓏,美麗極了!有閃閃發亮的珍珠,美麗動人,把它們串成一根根項鏈掛在脖子上,一定會非常奪人眼球。
在海底中,有很多有趣好玩的東西等你們去探索,去發現。
海底世界仿寫作文 篇36
今天我要去海底世界,心情非常興奮,一大早就爬起來了,由于太激動,水壺都忘了拿。
我來到海底世界,首先看到的是小金魚,小金魚有黃的,黑的各種各樣的顏色,像彩虹,漂亮極了。接著,我看到的是大鯊魚,大鯊魚的身體很大,嘴巴張起來很恐怖,就像就要把我們吃掉一樣。繼續往前走我們看到的`是黃色的海星,每一個海星都像五角星,他們貼在玻璃上,好像旁邊沒人一樣的睡著了。最好玩的是小企鵝,有些小企鵝總是不上岸,在水里游來游去,像是小鴨子,我們的王老師還和小企鵝打招呼呢!就在我們要離開的時候,有一只企鵝爬上了岸,我們都說它膽子最大,叫它“企鵝大哥”!最后出場的是北極熊,北極熊老是在水里轉來轉去,用小腳丫對著我們,小朋友都捂著鼻子說“臭死了,臭死了”!心里開心極了。
后來老師帶我們去看動物表演,第一個上臺的是海豹,訓練員扔一個球,海豹就用鼻子頂住,訓練員又向它扔圈圈,海豹用它的脖子把圈圈全部套進去,真厲害!接著上臺的是海豚,他首先和訓練員親了一下嘴,然后跳得很高,鉆過了空中的大圈圈,我感覺這時候它就像一個跳水冠軍。
回來的時候,爸爸問我身上有沒有少什么東西呀?我說“沒有呀”!爸爸說“沒有就好,我就怕你被海豚咬掉了小指頭哦”!我哈哈大笑:“你真是我的傻爸爸”!
海底世界仿寫作文 篇37
時間過得飛快,轉眼間已經過去了四十年。但是隨著人口地不斷增多,地面上的空間已經不夠了,于是聰明的人們想到一個好辦法,可以把一些人移居到海洋底下,這樣既能給陸地節省空間,還能觀看水下的奇妙風景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開始了,人們一開始用一種比蜘蛛網還要密的高科技防碎玻璃,把整個海底世界全都罩起來。在海底生活,你會感到很舒服,因為海水幫了很大的忙,雖然水浸不進來,但水氣卻可以自由進出,人們為此造了一臺水氣冷熱機。夏天,機器會把水氣經過特殊處理排出冷氣,傳進各自的家里。到了冬天,機器會把水氣變成熱氣。這樣,就不再需要用電的空調。海底之家,訂換成自動開關的透氣貝殼,水池里的水直接通向大海,所有的電器用的都是水能量,就像陸地上的`太陽能一樣,這樣人們就可以自由享受著海底生活。
海底世界還是一個環保的世界,人們為了保護環境,淘汰了汽車之類的交通工具,把他們換成了一個個大小不一、種類不同的飛魚,每條飛魚背上都有一個包廂,安裝著一個氧氣開放系統,可以隨時調節,人們出行坐在里面既安全又舒適。
我相信,只要人們用智慧的頭腦來思考,用勤勞的雙手去創造,世界將來一定會越來越美麗。
海底世界仿寫作文 篇38
一天夜里,我不知不覺的來到了海底世界,這里美麗極了!這里有碧綠的海草,有會發光的水母,有多彩的珊瑚,還有多得數不清的魚兒……
我在海底像魚兒一樣游呀游,看到一條兇猛的大鯊魚,它非常龐大,張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢!我趕緊開溜了。
我繼續游呀游,突然,身邊出現了一群形態各異的水母,哇!好漂亮啊,有紅色的,有黃色的,還有藍色的……有些水母還會發光呢!一閃一閃的,就像星星一樣。別看水母這么漂亮,但大多數都是有毒的。想到這兒,我趕緊游走了。
不一會兒,我就游到了一片碧綠的海草從里。只見一只渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞,還有慢悠悠的'海參,它每小時只能前進二十厘米。不過它可是珍貴的海洋生物,營養價值非常豐富。
在所有的海洋生物中,我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了,它表面上看像是植物,其實它是動物。它們長得形態萬千,有的像小樹,有的像小花,還有的像樹洞,真美啊!
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽,突然,聽見一個聲音:“寶貝,起床了!起床了!”我睜開迷糊的雙眼,哦,原來我在做夢呢!我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游啊!
海底世界仿寫作文 篇39
許多人都會幻想,幻想那些神奇的東西,幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實,幻想不一定全是幻想,海底世界就是一個真實的地方,不過并不像是那些童話書上寫的,有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界,首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕,或已經滅絕的動物們。
那些動物其實都沒有死,只是制造已死的假象,趁機逃到這兒來。但是,他們為什么要逃到這來呢?那是因為動物們都受不了人類的虐待了!!!
現在,人類以飛快的`速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,動物的生存環境遭到了極嚴重破壞,動物是屬于我們的,我們是與動物同在的。由于作為地球上絕對優勢種群的人類對自然事物的變橫干涉,在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的共同作用下,野生物種大量走向滅絕。
同學們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己!
海底世界仿寫作文 篇40
有一天,我和爸爸一起去了海洋世界玩,剛到售票口,就看了一個長長的蛇形陣容,買完票我們就進去了,剛踏進海底世界的大門,我就被深深地吸引了,里面太好看了,我迫不及待地跑了進去,只見里面人山人海。
我們第一個玩的景點是一個房子,走進一看,看到了一座橋,當我走上去時,瞬間天旋地轉,仿佛周圍的一切都在轉動,我再也不敢到這座橋上玩了。海洋館里有很多生物,各種各樣的生物讓人眼花繚亂,有海豚、海獅、鯊魚、章魚……有的太兇猛了,而有的也很溫和,讓我印象深刻的是海豚,我一碰它,它就笑了,真是太討人喜歡了,那天下午,我們看了海豚表演和美人魚表演。
不知不覺到了中午,期待已久的美人魚表演開始了,我們坐在觀眾席上觀看,一條條美人魚在水里游來游去,她們和魚兒一起翩翩起舞,她們和魚兒美妙的表演宛若是一幅畫。快樂的時光轉瞬即逝,精彩的嘛美人魚表演結束了,她們的`表演贏得了一片熱烈的掌聲。
觀賞完美人魚表演后,我和爸爸決定去觀賞魚,海洋館里有大大小小,各種各樣的魚。大的有白鯨、鯊魚……小的有芝麻魚、銀龍魚……我最喜歡的是彩色的魚,顏色各異的魚,給周圍的環境增添了許多色彩。
下午三點,最令人期待的海豚表演來了,八個馴獸師帶著八只海豚表演,這些海豚簡直就是ji藝高超的雜技演員,一會兒左轉,一會兒右轉,看得我眼花繚亂,卻還是忍不住為它們鼓掌。
參觀海洋世界的經歷使我流連忘返,藍色的世界給我帶來無限的遐想,你們也和我一樣喜歡海洋世界嗎?
海底世界仿寫作文 篇41
暑假媽媽帶著我和弟弟去海洋館玩。
首先,我們來到海底世界,有聰明的海豚,有笨拙的海豹,有像一條龍一樣的龍魚,有羅漢魚,有可怕的魔鬼魚,還有成群結隊的沙丁魚,有兇猛的鯊魚,還有能活千百年的海龜……
然后我們來到表演的場地看演出,首先聰明的海豚出場了,它一會兒跳火圈,一會兒吃東西,一會兒在水里嬉水,然后,在笨拙的海豹出場,他一會兒頂球,一會兒吃東西,一會兒在水中嬉戲,一會兒在地上滾來滾去的`,真有趣呀!飼養員,讓我和弟弟帶到臺上跟海豹握手,這只海豹真可愛呀!演出結束后我們來到觀察海洋動物的地方,是觀察海底動物的身體……
海底世界真有趣,下次我還要再來玩。
海底世界仿寫作文 篇42
暑假期間,我參加了作文班的青島海底世界夏令營,在那里,令我印象最深的就是青島的海底世界了。
我們經過黑暗海底隧道,來到了我期盼已久的海底世界,剛進門,只見里面人山人海,熱鬧非凡,在人們的擁擠下,我的頭上冒出一顆顆汗珠子。再往里走,就到了水母宮了,我看見這些水母在水中飄蕩,像一朵朵的云彩,又像一朵朵的花兒,有的白色透明,有的紅得似火,還有的五彩繽紛......有的.水母還不時地搖晃著身體,好像歡迎著我們的到來,我不禁拍手叫好,‘‘咔、咔’’還和它們一起拍了照片。
我們又上了樓梯,來到了海底世界第二層,大大的玻璃魚缸里面有各種各樣的魚兒,最吸引我的眼球就是一只小巧玲瓏的短尾魚正躲在珊瑚后面膽小的望著我,我剛拿出照相機,想拍下這一幕,可膽小的短尾魚一溜煙沒影了。再往里走,突然看見了個黑影,把我嚇了一跳,以為是怪物,沒想到是潛水員。他全副武裝,穿著潛水衣,背著氧氣瓶,穿著青蛙鞋,正給魚兒們喂食呢,魚兒們爭先恐后的強者食物,吧潛水員緊緊圍住,我把這一幕也拍下來了。
最后,我們來到了海底世界最高一層,參觀了電鰻、燈籠魚、叉齒魚等等。‘‘企鵝呀’’不知是誰喊了一聲,我的目光被吸引到那邊。看,那只企鵝正在滑稽的翻跟頭,‘‘哈哈哈’’的笑聲此起彼伏,我也忍不住笑起來。
時間過得真快呀,我拿著一張張寶貴的照片依依不舍的離開了海底世界,海底世界不但讓我見到了許多從來沒有見到的動物和標本,還讓我學到一些海洋知識和動物知識。
海底世界仿寫作文 篇43
夏天的一天,我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界,我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類,有白鱘、中華鱘、熱帶魚……
走著走著,我來到了水母館,水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關于水母的介紹,水母分為很多類,其中箱水母是我不知道的,它是最小最毒的水母,可以把人咬成重傷,甚至死亡。我看完介紹后,立即走進水母館里,看見了鐘水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館,媽媽說:“海豚表演要開始了,我們去看看”。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下,海豚表演開始了。水里出現了兩只小海豚,觀眾們大叫著:“哇!多么可愛的小海豚啊!”別看它倆小,它倆還會表演“雜技”呢!海豚館的.半空掛著兩個汽球,它倆輕輕一跳,就把汽球撞破了。不但這些,它倆還會做數學題呢,有觀眾問“3+4=?”一只小海豚拉了8個鈴鐺,一只小海豚拉了7下鈴鐺。結果,做對的小海豚得到了主人的獎賞。
海底世界真好玩,有時間你也來看看吧!
海底世界仿寫作文 篇44
五一期間,爸爸和媽媽帶我去北京海底世界,來到海底世界的大門口,只見那里立著一個很大的圓柱體玻璃缸,像是修筑在海里的水晶宮,漂亮極了,那根巨大的圓柱像撐起這座“龍宮”的“定海神針”透明發亮,里面有色彩斑斕的'小海洋,一群群紅黃、藍白條紋的小魚在“海”里快活的游來游去。我想這不是孫大圣的金箍棒?
我們順著樓梯往下走,一會兒,就來到了地下通道。通道兩旁和上面都是隔著的“海洋”我仿佛置身于真的海底一般。四周的光很亮,里面的魚大大小小,形態各不相同。
我們戀戀不舍的離開了海底世界。
海底世界仿寫作文 篇45
我有一盒橡皮泥,它是我七歲生日時媽媽送給我的禮物。
今天我又擺弄起她來,我用藍色或白色做成一條龐大的鯨,用褐色或黃色做成威武的小螃蟹,用粉紅色做成了水母,用深綠色做成了烏龜,用象牙黃紅棕色做成了斑紋魚。我望著他們,仿佛進入了奇妙的海底世界,龐大的鯨在水下游來游去,威武的.螃蟹舉著大鉗子,儼然一副大將軍的樣子,水母懶惰的在水里游,笨拙的烏龜劃著四腳,閉著眼睛在水里漫步,還有斑紋魚,它進入珊瑚叢中,我怎么也找不到它了。
“楠楠,吃飯了。”媽媽的聲音把我從遐想中“拉”回來。海底世界真美啊!
海底世界仿寫作文 篇46
晚上,我拿起《海底世界》這本書,讀著,讀著,就進入了夢鄉。我當上了一位探險員,駕著潛水艇,帶著我最新發明的東西,進入了海底世界。開始探險之前,我吃了一顆“氧氣丸”,這樣就再也不用背著沉重的氧氣罐了。我全身擦遍了脂肪油,即使潛入兩千多米深的`海底也不會感到冷。接著我穿上“重力鞋”,背著一個袋子,里面裝著睡帶、水壓槍、速食食品、防震儀……我一口氣潛入海底,看到了許多珍稀的動物:珊瑚、海參、烏賊、章魚……海底有山,有峽谷,也有森林和草地,美麗極了。突然我看到前面有鯊魚來了,急忙拿起水壓槍準備射擊,可是太緊張了,一不小心水壓槍掉了。“救命啊……”我忽然睜開眼才知道原來是一場夢。唉,如果水壓槍不掉的話,就可以繼續我的海底夢游啦……
海底世界仿寫作文 篇47
我游覽過太行山大峽谷,雞冠洞,老君山,黃河三峽,海底世界,人民公園,方特水上樂園,綠博園……海底世界給我留下的印象最深。
今天媽媽和我一起興高采烈的去南通海底世界游玩。
剛進門我看見腳底下是一片大片的玻璃。便小心翼翼的'扶著旁邊的墻走。只見一只紅黃相間的海星安詳的躺在玻璃片下。旁邊還臥著一只大紅蝦,一只海蟹舉著大鉗子一動不動的趴著。
進入館內。哇,里面的魚可真多呀!有小巧的射手魚,有陰險的鱷魚,有絢麗多彩的獅子魚。
過了一會兒,我們又進入神秘的海底隧道。
一條比媽媽還大的黑色鯊游了過來。他似乎很貪吃,見我們不是來送飯的,便掃興的離開了。
海底世界不僅讓我玩的開心,還讓我長了知識。我又認識了特別多特別多的魚。
我下次還要到海底世界玩。
海底世界仿寫作文 篇48
一群黃色的小魚在海底的巖石上游來游去,好像在玩捉迷藏,有的在巖石的動物中鉆過來翻過去;有的在巖石的下面圍成圈;有的在巖石的上面轉來轉去,好像找不著位置的`,很著急!
不良之黑白條紋的小魚,他們在珊瑚上面很像珊瑚,抓住小魚不讓他們走了,我就會想到:是不是那兩條小魚是好朋友一起出來玩,他們游著游著看,嗯,見了珊瑚覺得她很漂亮,就游到珊瑚上面,一不小心讓珊瑚給抓住了,當然這是我想的。
爺爺在海里慢慢的游著,忽然會爺爺停了下來,望著海面好像在想什么東西。
海鷗在天上找小姨準備吃飯,可是他們一直沒有找到小魚,他們只好先回去一會兒再回來了。
海底世界仿寫作文 篇49
夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。
有一只名叫多多的瞌睡蟲心想:“海底應該會有我喜歡的朋友吧?"于是多多飛進了海底。它一下就發現了小螃蟹紅紅,緊接著它又發鮮了三條小魚。于是,多多走過去說:”我可以和你們一塊玩嗎?“”好啊,你就跟我們一起當裁判吧!“紅紅說。原來,它們在玩”看誰游得快“的.游戲。現在,是小藍魚沖在第一,小橙魚在中間,小綠魚在后面.......多多和紅紅在一旁喊:”加油!加油!小綠你一定不要泄氣呀”一邊的海草在水中漂來漂去,像鼓掌一樣。“
一天很快過去了,多多只好依依不舍地走了,它心想:下次一定還來!
海底世界仿寫作文 篇50
廣闊無邊的海洋,像人們居住的樓房一樣,也可以分為好幾層。
上層,陽光充足,有很多生物在這里生存,也有很多五顏六色的珊瑚礁。
中層,光線很暗,魚兒是怎么看的見呢?它們不會亂撞嗎?當然不會,因為生活在這一層的魚眼睛會長的如籃球一般大,可以在光線很弱的地方看清四周的東西,并且它們的眼睛還是向外面凸起的,可以像望遠鏡那樣看的.很遠。
下層,這里沒有陽光,魚的眼睛已經完全沒用了,所以他們的觸覺就進化的特別靈敏。更奇怪的是,生活在這里的魚都會發光,它們可以靠著光來尋找食物,并且還可以利用光嚇走比他大的生物。
海底真是一個神奇有神秘的世界啊!
海底世界仿寫作文 篇51
海洋館真是太美了!全身被湛藍色覆蓋,好似無盡的大海,上面鑲嵌著幾抹白色,更添一種水天相連的氣息。進入海洋館,就進入了浩瀚的`“海洋”。
步入海洋通道,首先映入眼簾的便是那一扇一扇玻璃下悠閑自在、游來游去的小魚兒,樣子可謂是千奇百怪,小丑魚、比目魚、鯰魚、魷魚,看得我眼花繚亂、應接不暇。
走著走著,便來到了:一個透明而又斑斕的世界。無數的水母在隨著水流上下滑動著,飄動的觸須仿佛彗星的尾巴,畫出一抹殘紅。水族箱中如夢如幻的色彩色彩變化無窮,如仙境,如天玩。都。
多么神奇的海底世界呀!真讓我大開眼界。下次如果有機會我還要來海洋館游玩。
海底世界仿寫作文 篇52
可愛的小比目魚,頑皮的燕子魚,還有兇猛的大鯊魚,海洋里的'生物多種多樣,十分有趣。它們都會在海洋里干什么呢?瞧!大鯊魚正在捕獵,正猛追著一條驚慌失措的小海刀魚,小海刀魚左躲右閃,大鯊魚左追右撲......而海底的珊瑚礁里海鰻正在慢悠悠地覓食。可那些不知道什么名字的小小的魚兒在哪里,在干什么呢?
原來它們在珊瑚礁附近捉迷藏呢。看!一條粉紅色的小魚正在“數數”。一條淡黃色的小魚在到處亂跑,看看要藏在哪兒。還有一條深藍色的小魚悄悄地藏在巖石縫里......
你瞧,這海底是不是很有趣呢?
海底世界仿寫作文 篇53
今天,我們全家一起去海底世界玩,早上九點鐘我們到達海底世界的停車場,沒有車位,爸爸開出轉了好幾圈才終于把車停好。
這是我第二次到海底世界,上一次來的時候我還在上幼兒園,基本不記得了,這次我一定要好好看看。剛進入一層,我就看到一個很大的抹香鯨化石標本,抹香鯨是潛水高手,一分鐘能潛水320米。接下來,跟著人流我們來到最精彩的海底隧道,這是一個大約有200米的'海底隧道,我們站在電梯上欣賞周圍五顏六色的魚,完全不用擔心腳下,巨型的魔鬼魚悠閑的在散步,也許,下一秒就會有一條小鯨魚擋在它面前,小丑魚也在海葵中穿梭,各種各樣的魚在身邊游來游去。我們仿佛置身在一個超級大的魚缸里,特別漂亮!
海底世界仿寫作文 篇54
有一天,老師讓同學們說說自己喜歡的地方,有同學喜歡動物園,有同學喜歡水上世界,而我最喜歡的就是海洋館。
一個風和日麗的星期天,我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮,里面的.水母有的像氣球,飄浮在水里,一會兒升高,一會兒下沉;有的像一把小傘,一會兒張開,一會兒閉合;有的像一個仙子在跳舞,有的像流星,悄之的劃過...
沿著長長的走廊,我們到了鯊魚館,一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃柜里游染游去,時而張張嘴,露出可怕的牙齒!我在想:萬一玻璃裂開了,鯊魚從里面跑出來怎么辦?
再往前就到了珊瑚館,五彩斑斕的珊瑚,有的像盛開的煙火,有的像落葉的樹枝,一群小魚在珊瑚的縫隙里來回穿梭,像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館,一只可愛的海獅正在進行表演,它時而跳舞,時而接球還和參觀的游客來一場接球大戰,逗得整個海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界!小朋友們,你們喜歡這里嗎?
海底世界仿寫作文 篇55
“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天”,海面無邊無際,海底深不可測,讓我們一起來深海看看吧!
海底時而安全,時而危險,有危險的水龍卷,有可怕的魚群,還有能噴出墨汁的八爪魚。當然,也有比較溫柔的魚種,比如:小丑魚,沙丁魚,海豚。聽說海豚的智商相當于一個三歲孩子的'智商呢!而且海豚的叫聲還能治療孤獨癥患者!真神奇!
海底還生活著各種有趣的魚類:有威武的大龍蝦,每天豎立著自己的大“胡須”;有的慢悠悠的小海龜,在沙地里鉆來鉆去。
地球上還有一片“魔鬼海”-----百慕大三角,它呀,到現在還是個世界未解之謎呢!我自己認為,是因為船或者飛機把風浪卷起,風浪惡性演變成水龍卷,那些水龍卷自然就把船呀,飛機呀卷走了。
大海深不可測,雖然有時會給我們帶來一些災難,但是同時也給我們帶來很多的資源。還有很多秘密等著你我用淵博的知識去揭曉呢!
海底世界仿寫作文 篇56
朋友們,你們知道未來的電影是什么樣子的嗎不知道吧,不要著急,聽我慢慢跟你介紹吧!
那天,我和爸爸、媽媽一起到電影院觀看童話影片——《海底世界》。鈴聲一響,整個影視廳一團漆黑,簡直伸手不見五指,接著,四周屏幕上出現了各種各樣、形形色色的小魚。我仿佛覺得自己已置身于奇妙的`海底世界,一群群魚兒在我頭頂上自由自在的游來游去;珊瑚群有的潔白無暇,似雪如玉,有的五顏六色,美麗無比;一只只像怪手似的大龍蝦在水底悠閑地爬來爬去;像彩虹果凍色的水母在海水里快樂地竄上竄下。突然,一條體型巨大、行動敏捷的大鯊魚向我游來,好像要把我一口吞下去似的,當時,我真的害怕極了,一下子撲到了媽媽的懷里。
后來,電影看完了,我才緩過神來,我只是在看電影。未來的電影看起來可真實了,如果有機會的話,你們也去體驗一下吧!
海底世界仿寫作文 篇57
我喜歡舉世聞名的萬里長城,我喜歡水平如鏡的杭州西湖,我喜歡風景如畫的長江三峽,可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門,我看到了水中的魚兒千姿百態,有的身穿豹紋外套的`魚兒在自娛自樂,有的身穿斑馬紋的魚兒在開游泳比賽,還有的穿著藍色西裝,準備去開會,最奇特的還是刀片,每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這里的魚兒,不但五顏六色,還各種各樣。
繼續往前走,到了觀賞區,看到了各種各樣的海洋生物,有打扮花枝招展的海羽星,有晶瑩剔透的水母,最奇特的就是海馬,雖說是與魚,但長相差遠了,因為它的頭像馬,在海中生活,所以叫海馬。海馬最長不到25厘米,海馬都是爸爸養大的,所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不僅可愛,還很聰明呢!瞧,海獅正在表演節目“跳馬舞”一會兒拍手,一會兒轉圈,又用倒立來結束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般,這些小海獅真是可愛呀!
原來海洋館不僅能看到美麗的海底世界,還能學到海洋知識,緩解壓力。
海底世界仿寫作文 篇58
我喜怪石嶙峋黃山,我喜歡波光粼粼的杭州西湖,我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導航。
海洋館里魚類繁多,新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉圈圈自娛自樂,有穿著天藍色服裝的小丑魚,好像在珊瑚中捉迷藏;有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多;最神奇有趣的刀片魚,它們像棵棵碧綠的海草在隨風搖擺,你像個犯了錯的孩子在面壁思過。
繼續往前走,就到了觀賞區,會看到長著無數蜈蚣腳的海羽星,長的.輕盈夢幻的水母,讓人覺得最驚奇的是海馬,熊海馬負責生育、撫養小海馬。
海洋生物不僅很可愛,而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步,而且海豚還會讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道,只見一只鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來,我呆在那里,覺得我已經成了鯊魚的盤中餐,過了一會兒我才想起來我有鯊魚隔著一個“鐵墻”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界,還能學到好多海洋知識,歡迎你來游玩。
海底世界仿寫作文 篇59
這個暑假,爸爸帶著我們去海底世界玩!我特別興奮,無論天氣多熱我也不在乎。
來到海底世界,啊!這里好涼快呀!我仿佛進入了大海,呈現在我們眼前的魚各種各樣。小丑魚身上多是橘色,有白色的條紋。金魚為何叫金魚,因為它滿身金燦燦的,還有一雙大大的眼睛。鯊魚牙齒非常鋒利,全身成海藍色。
還有用一個非常大的.玻璃圍著一條比鯊魚還大的魚,但我也不知道它叫什么名字。媽媽問我們水母像什么?我說:“像降落傘。”姐姐說:“像一把雨傘。”媽媽笑了。我和姐姐也笑了起來。我突然看見一個蜘蛛在水里游,就問:“姐姐這是蜘蛛嗎?”姐姐說:“才不是呢,這是蜘蛛蟹,雖然腳像蜘蛛但不是。”我有點不開心地說:“我只是想考考你,看看你知不知道。”我們還看到了海龜、海馬、海星等,讓人看的眼花繚亂。
最后,我們依依不舍地離開了海底世界。不過,我們玩的很開心。
海底世界仿寫作文 篇60
蔚藍的大海很廣闊,海底有各種各樣的植物、動物,豐富多彩,美麗極了。
高高低低的珊瑚千姿百態,有的像分枝的鹿角,悄然動人;有的像綻開的花朵,傲立枝頭;還有的像古代少女的裙擺,飄逸優雅。它們色彩絢麗,有紅的、白的、綠的、紫的,還有粉里透黃的……一團團、一簇簇,相互交織在一起,遠遠望去,好像一塊塊瑰麗無比的地毯。
海底的魚形態不同、大小不一,可愛極了。有的身子扁扁的、小小的,肚皮上布滿黑白相間的條紋;有的頭上長著兩個角,身上有尖尖的長鰭,游起來像威武的`大將軍;有的身子是橢圓的,胖乎乎的像一個肉球;有的眼睛又黑又亮,披一件斗篷似的“外套”,像一位時尚的少女。成群結隊的魚悠閑地在珊瑚從中鉆進去、游出來,好像是在捉迷藏,又好像是在說悄悄話,讓安靜的海底一下子熱鬧起來。
海底世界真是太有趣了,我不禁也想變成一條魚了。
海底世界仿寫作文 篇61
今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩。
一進門我看見腳下是一大片玻璃邊,很小心的扶著墻粉媽媽進來對我說:“別怕,這玻璃可結實著呢,就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會壞。”我這才敢向下看。
進入到了里面啊,里面的魚可真多呀,有溫柔的小魚,有絢麗多彩的獅子魚,還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚,還有許多我不知道名字的魚。
聽說還有表演,于是我們一家急忙的.去觀看水中狼族食人魚的表演,只見它們的身子又小又黑并不起眼,可他們的牙又白又高又銳利,不僅他們的外表讓人心驚肉跳,表演更是讓人害怕。
表演過后,我們去了海底隧道。
首先看到了一條銀光閃閃的電魚,接著又看到了一只千年海龜。
不一會兒,一條比爸爸還大的大鯊魚,他似乎很貪吃。看見了,我們不是來給他送吃的,便傷心地離開了。
海底世界不僅僅給我快樂,還讓我長了這是向下次還能來
海底世界仿寫作文 篇62
星期六,爸爸帶著我去海洋館,我興高采烈的。
海洋館的外形是螺旋狀的,里面有玻璃棧道,熱帶雨林奇觀,鯊魚館……我們先去了熱帶雨林奇觀。里面有亞馬遜河流的淡水魚們,其中有最兇猛的食人魚。你們瞧!那條食人魚看見了一條小魚,就迅猛的游了過去。并且狼吞虎咽的把那條小魚給吃了。
然后我們去了玻璃棧道。我看見了一只很老的百年海龜,用腳掌游了過去,真像一個小船用槳游了過去。我又看見了一條奇怪的魚,怎樣奇怪呢?他沒有尾巴,嘴巴長在肚子上,眼睛也一樣長在肚子上,真像一個巨大的魚腦袋。我上網查了一下:它就分鐘雨,因為它像一輛車一樣,底下的魚腮就像小汽車的通風口。
接著我們去了鯊魚館,有一條鯊魚叫我們游了過來。他有一排又鋒利又閃亮的.牙齒,和一身灰色的大衣,真像一個在耍帥的人。
海洋館轉完了,進了海洋館,我不僅知道許多魚的知識,還知道了我不認識的魚的名稱,我依依不舍的離開了海洋館。
海底世界仿寫作文 篇63
二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過,轉眼間,來到了二十年后的世界,科技飛一樣的運轉,世界完全變了樣。
這是個奇妙的世界,二十年后有了海底世界,有可能你想不到,因為人們長期在陸地上生活,對陸地有了煩感,所以這幾年科學家沒天沒夜的研究,終于研究出了海底世界,第一批人要準備開始試用嚇的`不得了,但經過幾輪試驗,我們人類都放了一百個心勇敢去嘗試了。
有一次我得到了下海的機會,我先驚呀,然后因不放心害怕,最后我鼓起勇氣決定要下海,我來到那個地方,人員都給我準備好了“三、二、一”,“撲通”我來到了一個神奇的世界——海底世界,簡直不敢相信我的眼晴,我真的能在海底自由自在的游了,一切如同做夢一樣,哇!藍色的海水,太迷人了。突然我看見了一個大貝殼,我不緊不慢的游了過去,本以為我能順利的拿到一顆大珍珠,但我錯了,海底和陸地一樣時刻都有危險的來臨,我躲過了危險,趕快來到陸地。
二十年后的這一海底世界我再也不敢去了!
海底世界仿寫作文 篇64
今天,我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。
一進門,我看見腳底下是一大片玻璃,便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見了,笑著說“傻孩子,別怕,這玻璃結實著呢,就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看,只見一只紅黃相間的海星安詳地躺在玻璃下面,旁邊還臥著一只紅蝦,不遠處,一只海蟹舉著大鉗子一動不動地趴著......
進入館內,啊!里面的.魚可真多呀!有小巧的射手魚,有絢麗多彩的獅子魚,還有許多我連名字都叫不上的。
聽到表演要開始了,我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑,并不起眼,可它們的牙齒又白又亮,還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳,它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上,一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來,張開血盆大口把魚咬掉,不等其它食人魚過來便狼吞虎咽地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......
海底世界不僅帶給我快樂,還讓我漲了見識,學了知識,希望下次有機會能去更多更好的地方玩。
海底世界仿寫作文 篇65
晚上,我安靜地躺在床上,突然,一只小精靈飛到了我的耳邊:“小朋友,現在我要帶你去一個神奇的地方。”說著,我很快就來到了一個秘密通道,小精靈告訴我,這里是奇妙的海底世界。
來到海底的深處,真的是讓我大開眼界,這里海水湛藍湛藍的,但是在海底世界里,人們是可以在水里呼吸的'。突然間,大藍鯨變成了公交車,梭子魚變成了火車,海豚變成了大汽車,飛魚變成了飛機…
更神奇的是,在海底世界里,人們可以在水里生活,學習。珊瑚礁是這里的學校,我好奇的走進去瞧瞧:人們把貝殼當做課本,把堅硬的魚骨當做筆,貝殼用來書寫。板凳是用石頭做的,把翻車魚當做課桌,附著在鋼鐵上的青苔正好可以當做黑板,把海參當做粉筆,這樣的課堂超級有趣,一不留神,粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走,爬到黑板上,把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界里,人們的寵物都變成了小星星。小狗,小貓等動物都莫名其妙飛了起來。小鳥長了一條美麗的魚尾,像極了美人魚,歡快地在大海里自由自在地遨游。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現實世界…
海底世界仿寫作文 篇66
今天我們去了青島海底世界。
里面的海洋生物、標本和模型好多呀!第一個館里邊是有關生命起源的。有細胞、生物、蟲子什么的,還有化石,還有簡介,第一個是標本,第二個是模型。
有很多魚的模型,我看到了一個獨角鯨的角好長呀!這只角如果是金色的'就好了。
接著是一個是活體館。我們進去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物,還有一個高高的圓形的大玻璃罩子,里邊有很多珊瑚礁,還有好多各種各樣的魚在游。
我們去了一個鯊魚灣,里面有好多好多鯊魚。
我突然上了一個臺階,咦,這是什么呀?這是一個海龜灣,里邊有許多超大超大的海龜,而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺階,這是什么?
我看見有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚食,在喂大錦鯉呢,我對媽媽說,我也想喂錦鯉,媽媽就給我了30塊錢,給我買一個奶瓶喂魚吃,玩完之后,最后一個房間是賣東西的,他們里邊有很多魷魚絲,海鮮。
海鮮吃起來脆脆的那種,我嘗了一個香辣蟹和一條小魚,還有一根魷魚絲,好辣呀!
海底世界仿寫作文 篇67
一天,我和爸爸媽媽去海底世界玩,剛到這兒,我和媽媽去買水,爸爸去買票。爸爸說:”我們一會去門口匯合。買完水,我們就去和爸爸匯合了,然后我們就進去了。
剛一進去我就看到了鯊魚,我認真的看了一下原來是虎鯊,它的簡介是:“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮腭具銳呀,前方者呈門牙狀,兩側呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物為食。
我們看到了海馬,它的.簡介是:海馬是一種小型海洋動物,身長5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名,頭程馬頭狀而與身體形成一個角,吻呈長管狀,口小,背鰭一個,均為鰭條組成。眼可以各自獨立活動。
我們還看到了海豚,海豚的簡介是:海豚、哺乳動物。身體紡錘形,長達兩米多,鼻孔在頭頂上,緣細長,前面呈現鰭狀,背鰭三角形。背部青黑色,腹部白色。生活在海洋中,吃魚、蝦等......
我們還看到了很多很多海洋動物。最后我們從后門出來,就回家了。
今天真開心,我認識了很多很多海洋動物。
海底世界仿寫作文 篇68
《海底兩萬里》是一部科學與幻想的杰作。今年暑假,我翻開了這本科幻書目,開啟了充滿傳奇的海底之旅。
這本書使我增長了很多知識,我們一起周游了太平洋,印度洋,大西洋,北冰洋,紅海,地中海以及南極。并且我學習了很多科學知識,比如貝殼的條紋方向哪個稀有,哪個不稀有;珍珠的采集;海底洞穴;潛水艇的構造......
書中的尼摩艇長非常具有科學才華,他運用自己的科學知識設計了一艘獨一無二,舉世無雙的“鸚鵡螺號”,他簡直就是海洋的精靈。在南極冰川海下,氧氣只有一絲絲了,尼摩艇長卻沒有去多吸一口氣,而是和所有人一起去挖冰川,好讓“鸚鵡螺號”去海上呼吸新鮮空氣,艇長這種以身作則的精神深深感動了我。
讀了這本書,我明白了要愛護海豹,鯨等海洋生物,要對科學有興趣和好奇心。黑夜無論怎樣漫長,白晝總會到來,科學是人類智慧的.碩果,展望科學的未來,人類將高舉科學的火炬,登上宇宙的天堂。遇到困難時候,一定要千方百計想辦法克服,堅持到底才是成功的開始!
海底世界仿寫作文 篇69
大海深處有不為人知的秘密,在大海里,我們能夠得到自己想要的東西,能夠發現新奇的事物,能夠了解更多的知識……總之,大海就像一個寶庫,孕育著人類的生長。
在凡爾納生活的那個年代沒有電,造出一個潛水艇是多么偉大的事情,這個潛水艇在海底暢游海底的世界在英國羅浩這個奇特的`潛水艇之中,阿龍納斯教授和他的。仆人康塞爾和捕鯨大王尼德·蘭一起生活了很長時間,雖然尼德·蘭念念想著逃跑,但是他也在海底世界里發現了許多的生物。激起了他對捕鯨和愛護動物的興趣,康塞爾也在海底世界里發現了許多自己所不知道的知識,通過每天的筆記讓人們了解了更多的海底世界,在鸚鵡螺號上面,尼摩船長用他自己的智慧,拯救了一次又一次在事故發生時的潛水艇。
在這本書中,尼摩船長是一個非常矛盾的存在,因為它既仇恨人類,又幫助那些貧窮的人們。在他的眼中,人類是被仇恨的,是被蔑視的。可是有學識的人,窮人。尼摩船長都非常的關愛他們,對待他們也非常的尊敬,每次都給予窮人們很多的幫助,讓他們度過生活的難關,在鸚鵡螺號潛水艇上。康塞爾。尼德蘭和阿龍納斯教授和潛水艇上的水手們經歷的最危險的情況就是在南極圈中。這個潛水艇被困在了一個冰洞之中,無法呼吸到新鮮的空氣,但是尼摩船長和水手們還有阿龍納斯教授康塞爾和尼德·蘭。用自己的犧牲精神又拯救了別人,也拯救了這個體,最終是潛水艇重新浮上了海面,吸進了足夠人們呼吸的空氣。
在潛水艇上,知識也像是一切,擁有知識,在潛水艇上就可以非常的受尊敬也會非常的自豪。
尼摩船長就是這樣一位非常有學識與見識的艇長。他在海底世界之中發現了許多人類航海史上至今仍未能解開的謎團。很多水手都對他佩服得五體投地。但是尼莫船長在面對人類時,他總是義無反顧地實行報復,這使船上的水手們都非常的困惑,但是誰也不知道答案,尼摩艇長也沒有解釋這是為什么只能任憑我們的豐富想象力去猜想了。
海底就是這樣一個奇妙的世界。在海里暢游是一種奇妙的享受,相信我們一定也能在船在海底遨游世界。
海底世界仿寫作文 篇70
天空的“棉花糖”漂浮在空中,下面那正狂著海嘯,波濤洶涌的海面,卷起了一陣陣來自大海的“狂吼”,波浪,再往下看,竟是個奇異的`海洋世界。
章魚扭著那長滿“包包”的長觸角,頭上有著一塊一塊的斑點,它睜大眼睛,拼命地把全身舞動起來,讓海里起了一個又一個的小氣泡,似乎在跳舞,海里亮閃閃的晶光照在章魚身上,頗像舞臺里的閃光點,讓章魚神采飛揚!
“咔咔……”螃蟹揮舞著鉗子,四條腿撲騰著,嘴巴微微向上揚,停在大珊瑚上,一步一步歪歪斜斜地走著真是損失了它那鉗子帶來的威風呀!小海龜用手滑著水,背著那厚厚的“鎧甲”,手上面長著綠色的圓圈,奇葩地盯著遠處,讓人不禁覺得它太呆了,太傻了!
海底中最自戀的“人”數海鰻啦!它背上長著一排排巨大的“殺魚武器”身體卷成一個漂亮的“s”型,尾巴稍稍勾起,嘴也勾起,臉上滿是驕傲和自信!
慢吞吞的小蝸牛爬起來了,它非常高興地笑著,兩條觸角搖搖晃晃,那五顏六色的殼,四只腳更讓小蝸牛變得可愛啦!
“呼——”一條大魚不緊不慢地“爬”來……
這么多的海底生物,數也數不清,它們多姿多彩,構成了一個奇異的海底世界!
海底世界仿寫作文 篇71
陽光明媚,微風習習。2月16日這天,我和爸爸媽媽從昌江向三亞“亞龍灣旅游度假區”出發。
我想去三亞“愛立方濱海樂園”,因為那里有潛到海下觀看海底世界的游玩項目。
下午兩點鐘,我們到達目的地。由于即將進入旅游區時路上擁堵、顛簸,我的肚子已經開始餓得嚷嚷了。我們便到了海邊一家“蘭州拉面店”吃午餐。
吃完午餐,我們來到了海底世界潛水售票處,潛水項目有“遠海潛水”和“地中海潛水”兩種項目。“遠海潛水”需要先坐船到外海的一個小島上再潛入水中看海底世界,可以游玩三個多小時。而“地中海潛水”是在海邊岸上人工造的小海中潛水,可以玩一個小時。我是第一次潛水,爸爸媽媽考慮到安全問題和時間問題,就建議我參加了“地中海潛水”游玩項目。
“地中海”從岸上看就像一個長長的小海灣,大概有一兩百米,分為兩個部分:中間是一座橋,一部分是“潛水前適應區”,另一部分是“深潛區”。人們參照大海海底的模樣來建設“地中海”,“地中海”的水和動植物也是從大海中引來的。
潛水前,我需要接受教練的潛水培訓。教練教了我水下手語,因為在水中不能講話,跟教練的交流主要依靠打手語。還教我,如果潛入水中,染痛的話要如何緩解,因為潛入海底越深,水壓越大,會導致耳朵痛,還教我在水下如何通過氧氣機進行呼吸。
在教練的陪同下,我穿戴著潛水裝備進入了“地中海”。起初,在水中,我一直專注于練習呼吸。但是當我拍頭時,不禁愣住了:成干上萬條五顏六色的魚兒成群結隊地在我眼前游來游去。我以為這些是投影,便情不自禁地伸手去抓。啊!那條魚從我手上滑走了,這些魚是真的魚!這時,我開始仔細觀察這個海底世界了:這里有許多顏色五彩繽紛、形態各異的魚。有的魚是黃色三角形的,有的是銀白色長長條的,有的.是黑色橢圓形的……海底世界不僅有魚,還有許多珊瑚石和水下植物。
教練帶著我在三四米深的水域游逛。海水的壓力相當于淡水的三倍,我漸漸感覺耳朵痛的頂不住了,就向教練做手勢讓他帶我上水面。上了水面休息小會兒,我又下去了。這次,我看到了電鰻魚,它也看到了我,似乎在說:“不想觸電,就別進入我的地盤。”別了電鰻魚,我繼續在海底逛著,我看到了一艘沉船,我不禁想到了“泰坦尼克號”……
大概在水下潛了半小時我便上岸了。第一次潛水看到海底世界大開眼界,真正須略到海底世界的迷人和多彩。教練同時在海底給我拍了多張游逛海底世界的照片,我覺得很興奮。教練說如果潛得更深,就能看到更多風景。
爸爸說:“下次來愛立方,就到遠海潛水,去看更精彩、迷人的“海底世界”。我滿含期待……
海底世界仿寫作文 篇72
那年的夏天格外炎熱,舅舅帶著我們一大家子來了一場說走就走的旅行!
經過十幾個小時的車程,我們終于到達了目的地---北海。北海的天特別的藍,眼前的海水一望無際,海水的那邊與天相連接,勾起了我的好奇心,海的那邊有什么?為什么與天連接著呢?
正在我沉思的時候,舅舅的說話聲打斷了我的思緒,“潛水……”我一下子蹦了起來,開心極了!因為我特別喜歡海底世界,在匆忙中我穿好潛水服,聽著潛水教練講解潛水的規則,我迫不及待地想扎進海里,媽媽似乎看出了我的心思,告訴我說:“心急吃不了熱豆腐,要仔細聽教練講解規則,一會在海底會很危險,突發情況也會很多,不認真聽的話,我可不同意你去潛水”。聽著媽媽嚴肅的話語,我乖乖地靜下心來,仔細地聽著教練的再次叮囑。過了半小時,我們準備潛水了,潛水前需要活動筋骨,學習了一些拉伸動作,一頓操作完畢,我跟隨著我的教練---美麗的小姐姐,由她帶著我慢慢地走進海里,嘗試了幾次淺水位的實驗,終于來到了深水區,我慢慢適應了海水,嘴里含著氧氣瓶呼吸器,來到了海底。
哇!海底世界太迷人了。映入眼簾的是成千上萬只魚,都是我沒有見過的魚類,還有那綠色海藻,搖曳著它們的身體仿佛是在歡迎我們的到來。另一邊我看見了小丑魚、海葵。它們像一對好朋友在玩耍。海葵有毒,而小丑魚一點都不害怕,依舊陪伴在海葵身邊,在海底海葵像保護著自己的寶貝一樣保護著小丑魚。小丑魚就厲害了,它可以吃掉海葵身上的寄生蟲,可以讓海葵洗過澡一樣的舒適!彼此都離不開對方。在這茫茫的大海中,有海龜在滑動著它有力的'手臂快活的游來游去;水母像花瓣一樣的,凹凸著自己的身體,身體像果凍一樣的透明色,好看極了!海底有數也數不清的魚,各種各樣的寶貝,由于我太小不能長時間的在海底潛水,匆匆地我浮出水面。好遺憾,我還沒有看到我最喜歡的石頭魚,魔鬼炮彈……
脫下潛水服,我心里暗暗的想著,等我長大了一定還要再來一次,繼續探索海底世界。
海底世界仿寫作文 篇73
海底世界可熱鬧了,不信你就跟我去看看吧。
有風度翩翩,神采奕奕的紳士魚;有靈活,神出鬼沒的黑白無常;還有細細長長,神氣活現的鞭子魚……紳士魚游起來,十分神氣,頭抬得非常高;而流氓魚游起來,十分霸道,頭也抬得很低,但一看到其他魚,它就馬上游過去親親……
海底世界魚類很多,它們的活動也很豐富。有的劍魚,十分兇猛,有的兩兩成群,在水中舞動著它們那尖尖的嘴巴,就像在擊劍一樣,尋釁滋事。看,有一只劍魚,猛地往上游,繞到敵人后背,剛要刺過去,另一只劍魚連忙轉身,用它嘴巴把像偷襲的魚,猛地打倒在地,讓它毫無招架之力。
還有的`在玩躲貓貓,有一條小黑魚,一條小鯊魚,一條小白魚……首先是小白魚抓,小黑魚知道后,馬上游到一塊黑色的大石頭旁邊去躲起來。小白魚最后抓到了許多小魚,但就是沒有抓到小黑魚。就在這時,小鯊魚說:“你信不信我能抓到小黑魚?”小白魚不信,小鯊魚馬上就去抓小黑魚去了,它一直游啊游啊,游到了一個大石頭邊,最后,它利用靈敏的嗅覺抓到了小黑魚。
海底世界可真熱鬧啊!
海底世界仿寫作文 篇74
暑假里爸爸媽媽帶著我和弟弟去參觀了廣州海底世界。
我們一進門,映入眼簾的是一個巨大的地球儀。地球儀邊上有許多小魚缸,里面有蝴蝶鯉、鈍口螈、玻璃貓……其中玻璃貓是最有趣的,它是透明的,可以看見它體內的骨頭,頭上還有倆根大觸須。它主要分布在中南半島、馬來半島及印尼群島的淡水域。它是鯰魚家族的成員,棲息在大河急流的岸邊,一般喜歡泥底及渾濁的水體,多半成群而居。在某些地方,也將它作為醬料的主要成分。
接下來我們見到了再跟我們玩“捉迷藏”的沙鰻。沙鰻生活在沙中,膽子較小,遇到危險的時候就會躲到沙子里面。在沙子中伸出腦袋的時候,就好像花園中迎風擺動的小草,因此又名花園鰻,有洄游的習慣。
跟著我們又來到了可喂食鯉魚的地方。喂食工具是一個奶瓶和一些“奶”,說是奶,其實是魚食和著水。只要把奶嘴放入水中,就會有許多魚來搶著吃。我可沒那么容易給它們吃,等它們都攏來時就換了個地方,幾次過后,有幾只小魚生氣了,“哼,不吃了!”它們抖抖身子游走了,我急了,“別走啊,我讓你吃還不行嗎?”但是它們卻頭也不回地游走了。嘿,它們還挺有性格的呢!
喂過了魚我又看到了五彩繽紛的水母,有的水母觸須細長像翩翩起舞的柳樹;有的像一片片雪花在水中飄動;有的水母聚集在一起像是在抱團取暖。這些水母對于人類的作用可不僅僅是光賞,它們還可以預測天氣呢!水母的觸手中間的細柄上有一個小球,里面有一粒小小的'聽石,這是水母的耳朵。由海浪和空氣的摩擦產生的次聲波沖擊聽石,刺激到周圍的神經感受器,使水母在風暴來臨前的十幾個小時就能收到信息,科學家們對水母的全面研究,成功地研制出來風暴預測儀。
看過水母之后我們又觀看了抹香鯨、大海龜、海星、中華鱘和各種海底生物,它們和睦相處,怡然自得,我還隔著玻璃伸手摸它們,它們一點也不害怕。
廣州海底世界讓我知道了許多大自然的秘密,我喜歡多姿多彩的海底世界。
海底世界仿寫作文 篇75
星期天,爸爸和媽媽帶我去海底世界玩。
海底世界可真熱鬧啊,里面的魚兒有的成群結隊的玩,有的兩三條的在一起玩,還有的魚孤孤單單的游來游去。
海底世界的魚可真多呀!有的魚又大又圓,有的魚又小又長,還有的魚又高大又兇猛,還有的……看得我眼花繚亂,覺得我的兩只眼睛都不夠用了。
這么多奇形怪狀的`魚,我最喜歡的是那幾條小丑魚,它們有一條靈活的尾巴,圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片,在燈光的照射下真的是閃閃發著光,上面還有一條條角又紅又白的花紋,真是太可愛了。小丑魚看見我走過來了,就游到前面跟我打招呼,好像在說:“歡迎你到這里來看我。”
今天在海?世界看到了那么多的魚,我真的很開心,希望下次還能到海底世界來玩。