寫(xiě)作的樂(lè)趣作文(集錦12篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)作的樂(lè)趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文1
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫愛(ài)好，我采擷最?lèi)?ài)的——寫(xiě)作。
也許，生活中我只是一個(gè)配角，一個(gè)旁聽(tīng)者，在故事里感嘆花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。故事聽(tīng)多了，也便有了傾訴的欲望。當(dāng)這種欲望像夏天的`河水一樣鼓脹時(shí)，那些故事變幻化成了潺潺溪流，在方格織就的地里一瀉汪洋。
我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗切牡脑V說(shuō)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，任思緒似駿馬，在記憶的草原上馳任思緒似流水，在記憶的河流中徜徉。
我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗敲赖纳A。春夏秋冬四季輪回，萬(wàn)事萬(wàn)物變化無(wú)常，但只要將審美的目光聚焦筆端，眼前永遠(yuǎn)是一派春色。
我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗侵腔鄣慕Y(jié)晶。古今中外，天文地理盡在筆下，或搜索枯腸，或靈感突發(fā)，或千錘百煉，或一氣呵成，只要握緊手中的筆，智慧之門(mén)就會(huì)敞開(kāi)。
我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗菤q月的縮影。記錄下了我開(kāi)心時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，悲傷時(shí)的隱隱淚花，和純粹的友誼。
當(dāng)然，寫(xiě)作的路途也不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有小小的困難，一篇佳作背后少不了臺(tái)燈下的垂頭思考與下筆時(shí)的琢磨用詞，但是成功的喜悅定比付出的淚水與汗水更振奮人心。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，每篇文章既是歲月的縮影，又是思想的結(jié)晶，這就是寫(xiě)作的樂(lè)趣。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文2
終于要去春游啦！這是我期盼已久的，大媽媽說(shuō)讓我和哥哥跟五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐一起去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園，我一聽(tīng)說(shuō)，馬上連聲叫好：“真是太好了！”
星期四早上五點(diǎn)二十分，我就早早地起了床，吃過(guò)早飯，我們就來(lái)到學(xué)校等候。七點(diǎn)十五分，我們集中坐車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了整個(gè)動(dòng)物園。其中我最喜歡的是孔雀。我們來(lái)到孔雀園，我就發(fā)現(xiàn)一只孔雀張開(kāi)羽毛，就像一把彩色的大扇子，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！我大聲叫道：“快來(lái)看哪，孔雀開(kāi)屏啦！”大家都跑過(guò)來(lái)來(lái)看，還拿起照相機(jī)來(lái)拍。一個(gè)老師問(wèn)我們：“你們知道開(kāi)屏的是什么孔雀嗎？”“公孔雀！”大家異口同聲答道。“那你們知道孔雀為什么要開(kāi)屏嗎？”一個(gè)姐姐說(shuō)：“是在比美！”另一個(gè)哥哥說(shuō)：“孔雀開(kāi)屏是為了吸引異性。”老師表?yè)P(yáng)了那位哥哥，哦，原來(lái)是這樣啊，我又懂得了一些新的知識(shí)。后來(lái)，我們又去看了精彩的'海獅表演、馴虎表演等，還去看了白虎、黃金蟒、鱷魚(yú)、猴子、駱駝等許許多多的動(dòng)物，很多都是我第一次看到呢！
到了下午一點(diǎn)半，我們的一日游要結(jié)束了，我們依依不舍離開(kāi)了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園，坐上了回家的車(chē)。我希望下次有機(jī)會(huì)再到寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園去！
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文3
說(shuō)到樂(lè)趣，我有很多樂(lè)趣，如：看書(shū)、養(yǎng)金魚(yú)、集郵、學(xué)畫(huà)畫(huà)、種花草、踢足球、打籃球等，不過(guò)我最喜歡的是寫(xiě)作。如果你問(wèn)我為什喜歡寫(xiě)作，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：“寫(xiě)作就像一桶水你往里面澆水，他就會(huì)漫出來(lái)，意思就是你寫(xiě)作它總會(huì)把一些知識(shí)分給你的。”好了，說(shuō)了老半天你還不知道我是怎么愛(ài)上寫(xiě)作的吧！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的給你說(shuō)吧！
原來(lái)我并不愛(ài)寫(xiě)作這還多虧了我的大姐姐，我大姐姐小時(shí)候?qū)懥撕芏嗳沼洝Ｎ议L(zhǎng)大了，老師讓我寫(xiě)作文、日記我從心里煩，然后姐姐說(shuō)：“你看一下我的日記有沒(méi)有錯(cuò)別字？”我一看，過(guò)真有很多錯(cuò)別字。我給你說(shuō)說(shuō)有什么錯(cuò)別字吧："鳥(niǎo)寫(xiě)成了烏，金寫(xiě)成了全，王寫(xiě)成了玉。抱寫(xiě)成了包，米寫(xiě)成了木。哈哈很好笑吧！有一天，在檢查姐姐的'日記，想看姐姐出丑，姐姐說(shuō)：“不能讓你這么容易看我出丑，這樣吧，你寫(xiě)一篇日記，我讓你看我兩篇日記。怎么樣？”為了讓姐姐出丑，我只好答應(yīng)，時(shí)間一久我漸漸喜歡上了寫(xiě)作。
這就是我喜歡上寫(xiě)作的故事，很好玩吧！
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文4
歲月匆匆，又迎來(lái)了春天，大地復(fù)蘇了，草兒發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，我們沈四小 也迎來(lái)了一年一度的春游。
星期四的早上，盡管天氣不是很好，但是我的心情絲毫沒(méi)有受到天氣的影響。我們穿著整齊的 校服，懷著期待的 心情，等待著上車(chē)去青青世界春游。
一上車(chē)同學(xué)們議論紛紛，那里到底是一個(gè)怎么樣 的地方，我腦子里幻想過(guò)那里千萬(wàn)遍的畫(huà)面。我一下車(chē)看到的景色和我幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不一樣，讓我大吃一驚。大門(mén)是用木頭做的，大門(mén)上寫(xiě)著青青世界，走進(jìn)大門(mén)，讓我看到的是用竹子做的涼盆，接著走上樓梯，看到的是一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里 秋千，有鐵絲和木板做的.橋，有搖籃還有滑滑梯。游樂(lè)場(chǎng)附近有一個(gè)動(dòng)物園，動(dòng)物園里可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，有世界上最大的鳥(niǎo)，鴕鳥(niǎo)，有機(jī)靈的猴子，有潔白的白鵝，還有美麗的孔雀，讓我最遺憾的是孔雀沒(méi)有開(kāi)屏。我們游覽好動(dòng)物園，來(lái)到了吃午飯的地方，吃好午飯，我們接著走了上去，我看到了用竹子做的樓梯，走到山頂，有一個(gè)亭子，亭子里坐著一些人。
是時(shí)候該回去了，多么有意義的一天啊！這一天讓我體會(huì)到了大自然的美麗。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文5
前幾天，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍愉快地乘車(chē)去春游，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地就來(lái)到了展茅。
首先，我們參觀了富丹工業(yè)園區(qū)，老師告訴我們：它是國(guó)內(nèi)最大的海洋旅游食品生產(chǎn)工業(yè)游基地，也是目前舟山市唯一的工業(yè)游重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目呢！一進(jìn)園區(qū)，我們不禁贊嘆道：“哇，好大呀！”我粗略地?cái)?shù)了數(shù)，他們大約有40來(lái)個(gè)榮譽(yù)吧！接著，我們來(lái)到500米全封閉通透參觀大廳，我仿佛身臨其境，體驗(yàn)著產(chǎn)品的加工過(guò)程。
看完了“富丹”，我們接著乘車(chē)去野餐，在空曠的趕豬場(chǎng)，我們忙活了一番兒，終于把所有的菜都燒完了，吳超園還被評(píng)選為我們一組的“能干手”呢！看著這青青的山、綠綠的水，真是別有一番風(fēng)味了！
然后，我們?nèi)⒂^了五匠館，這里有船匠、木匠、石匠、泥水匠、竹匠。這里雕刻的人物栩栩如生，惟妙惟肖。最后我們參加了農(nóng)村傳統(tǒng)游戲：推牛車(chē)、踩高蹺、滾鐵輪……我玩了踩高蹺，在同學(xué)的'幫助下，我的最好記錄是11下。要回去了，我們有些依依不舍。
通過(guò)這次春游，不僅豐富了我們的課余生活，還體驗(yàn)到了農(nóng)家生活，感受到了自然之美。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文6
看了這個(gè)題目，你一定很好奇吧，做作業(yè)怎么也有樂(lè)趣呢？那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)道吧！
有此時(shí)候，我討厭做作業(yè)，特別是作業(yè)多的時(shí)候，我感覺(jué)像前面是一座大山，我在山腳下面，感覺(jué)腳很沒(méi)有力氣，使不出勁。但有時(shí)，我也喜歡做作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)我完成作業(yè)的時(shí)候，這種輕松的感覺(jué)是前所未有的快樂(lè)，所以當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，一想到完成之后的快樂(lè)，那么我在做的過(guò)程也變得很有樂(lè)趣了。這種樂(lè)趣就是爬山爬到頂峰，是多么的快樂(lè)啊！
就說(shuō)我這次暑假的作業(yè)吧，爸爸媽媽把我送到家教那，要求我一個(gè)月里把作業(yè)做完。每天和那么多小朋友一起做作業(yè)，我感覺(jué)很有勁。我的鉛筆伙伴也很配合我，每天和我一直努力，給我加油。我覺(jué)得這比我在家里的效率高多了。如果我在家里做作業(yè)，我的腦袋里總是有很多想法，很想吃零食、看電視、玩玩，手腳也不聽(tīng)使喚，管不住自己的心。而在家教那里，我們像在學(xué)校里一樣，上課的時(shí)候做作業(yè)，下課的`時(shí)候盡情玩耍，有緊張，有放松，媽媽說(shuō)這是“一張一弛”，就像弓箭一樣，這樣才會(huì)足夠的力量把箭射得很遠(yuǎn)。
這個(gè)暑假的作業(yè)還真不少，一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我除了剩下幾篇讀書(shū)筆記和作文，其他基本都完成了，而且還完成了一本家教老師要求做的奧數(shù)。我想：功夫不負(fù)有心人的，只要你堅(jiān)持到底，成功就在眼前，我的暑假作業(yè)大山很快被我征服了！
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文7
當(dāng)我們知道這星期五要去春游時(shí)，我們高興的一蹦三尺。終于迎來(lái)了春游時(shí)間，我們準(zhǔn)備了食物，便上車(chē)了。
我們乘著車(chē)來(lái)到了富丹海洋食品有限公司，在那里，我們見(jiàn)到了許多海洋生物，還有很多小貝殼，在那里我還了解了許多有關(guān)海洋生物的資料，還知道了制作魚(yú)產(chǎn)品的時(shí)候有幾個(gè)公序，在做時(shí)要注意幾個(gè)要點(diǎn)。參觀完富丹海洋食品有限公司后，我們又乘車(chē)來(lái)到了水上樂(lè)園。我們先在那里進(jìn)行了野炊，同學(xué)們做飯的做飯，炒菜的炒菜，備工具的備工具，忙的不亦樂(lè)乎。心里卻十分期待著開(kāi)飯。
吃完飯后，我們終于來(lái)到了期盼已久的五匠館，那里有古老的木器和石器，它們述說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)的智慧，另外，那里的石磨真能磨出粉。對(duì)了！做一個(gè)青餅，就能得到相對(duì)的酬勞：一小份做好的青餅。，
參觀了五匠館，我們便來(lái)到了做游戲的.地方，在哪里我玩了踩高蹺，推獨(dú)輪車(chē)，走踏板……在玩踩高蹺的時(shí)候，我把雙腳放在上面，一搖一擺的走了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就從上面掉了下來(lái)，還差點(diǎn)摔了個(gè)大跤。我又走了上去，最后，我終于能走起來(lái)了。在推獨(dú)輪車(chē)時(shí)，我緩緩?fù)破鹦≤?chē)，但總跌跌撞撞，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)推的越快越穩(wěn)。很快，我就能駕駛了。我們還玩了許多游戲，這些游戲讓我們體會(huì)到了農(nóng)家的樂(lè)趣
快樂(lè)的一天生活結(jié)束了，展茅水上樂(lè)園的五匠館使我留戀往返。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文8
星期四早上天還蒙蒙亮，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，在床上翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織去展茅春游。
天一亮，我就起床了，洗漱完畢吃好早餐，就高高興興背著好吃的食品來(lái)到學(xué)校。八點(diǎn)左右我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)上車(chē)。一路上爛漫的油菜花一叢叢一簇簇像金子一樣撒滿(mǎn)田野，漂亮極了。一轉(zhuǎn)眼，車(chē)子就到了展茅。
我們?cè)谡姑﹨⒂^了海鮮工場(chǎng)，那里有魷魚(yú)，小黃魚(yú)，梭子蟹，沙蟹，帶魚(yú)等海鮮介紹，真是五花八門(mén)。接著我們又參觀了五匠館，這五匠館分別是；泥匠，鐵匠，瓦匠，船匠，木匠，那里的用的各式各樣的工具，是我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的工具，這讓我們知道了以前五匠用的工具是那么古老，更讓我們感受到祖國(guó)發(fā)展的快速。
到了中午，老師給我們分了三大組，每小組都在地上鋪好臺(tái)布。，大家把帶來(lái)的.食品都放在臺(tái)布上，盡情享受，個(gè)個(gè)吃得津津有味，還互相把食品分來(lái)分去。飯后我們到一片小林子里去挖四種野菜，我在地上仔細(xì)找，只找到了青和三葉草。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。今天的春游快樂(lè)極了，我們帶著美好的春色依依不舍離開(kāi)了展茅。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文9
我有一枝筆，給它灌輸靈動(dòng)的生氣，就勾勒出山川萬(wàn)木；給它賦予人的感情，就表達(dá)出人間的喜怒哀樂(lè)；給它融入跳動(dòng)的音符中，就譜寫(xiě)出世間的五彩旋律。
一一題 記
說(shuō)起樂(lè)趣，有人會(huì)想起繪畫(huà)，有人會(huì)想起彈琴，有人也會(huì)想起跳舞，而寫(xiě)作何嘗不是一種樂(lè)趣呢？但有人聽(tīng)到寫(xiě)作這兩個(gè)字，那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來(lái)，也有人情不自禁的拿起了筆，這何嘗不是一種巨大的反差？
當(dāng)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符從你的手中迸出，你是否感到歡愉？當(dāng)充滿(mǎn)墨香的文字映入你的眼簾時(shí)，你是否感到欣悅？當(dāng)聆聽(tīng)那一篇篇精彩的文章時(shí)，你是否感到那是一種享受？如果是，那么我想寫(xiě)作也是你的樂(lè)趣吧。而寫(xiě)作，寫(xiě)出了我的真實(shí)情感，它便是我的樂(lè)趣。
記得那次去西峽游玩時(shí)，那里的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峰茁壯生長(zhǎng)，仿佛闡述著生命的頑強(qiáng)；那盤(pán)踞山頂?shù)您検鹑缫恢徽嬲纳n鷹闡述著強(qiáng)者的信念；那飛流直下的瀑布，流露出的磅礴氣勢(shì)，撞擊著人們的心靈。回家后，我便把那里的奇景以及對(duì)大自然的敬畏用文字保留了下來(lái)。
寫(xiě)作，在喜時(shí)，文中透漏出一絲歡樂(lè)；在怒時(shí)，文中透漏出一絲煩躁；在哀時(shí)，文中透漏出一絲憂(yōu)慮；在樂(lè)時(shí)，文中透漏出一絲欣喜。
寫(xiě)作，寫(xiě)出了我的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)出了我的真實(shí)情感。寫(xiě)作也是一種樂(lè)趣。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文10
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。晚上的時(shí)候，我和媽媽一起，吹著涼風(fēng)，在大街上散步，可真舒服啊！
在散步過(guò)程中，媽媽不但為我介紹了寫(xiě)作文的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺，還說(shuō)了怎樣可以與作文做好朋友。
首先在腦子里做好作文的架構(gòu)，就像建房子一樣要打好地基，把該寫(xiě)的內(nèi)容在腦子里面過(guò)濾一遍。
接著我就要打好草稿。因?yàn)槲覀儎偨佑|寫(xiě)作文，在寫(xiě)的時(shí)候不能一氣呵成的完成整篇文章，所以你一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候一定要打草稿，不然如果寫(xiě)得不好，需要增加或修改作文內(nèi)容的話(huà)，就不方便了，而且老師查閱也會(huì)很累，所以一開(kāi)始寫(xiě)作文必須要先打草稿。
草稿做好了，然后我就仔細(xì)的修改作文。這樣會(huì)讓我的`作文坎起來(lái)更通順，而且也會(huì)更準(zhǔn)確。
最后，我會(huì)把修改好的作文內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄回在日記本上，我還要把字寫(xiě)得更認(rèn)真，讓整齊的字體使老師看得更舒服。我相信以后只要多練、多想、多寫(xiě)，以后不用打草稿照樣會(huì)寫(xiě)得很好。
我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力，作文將不再可怕，還會(huì)成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文11
寫(xiě)作，大家一定都非常熟悉，有的同學(xué)對(duì)寫(xiě)作有著濃厚的興趣，而有的同學(xué)卻一見(jiàn)寫(xiě)作就頭疼，這又是什么原因呢？
學(xué)了《莫伯桑拜師》這一課，相信很多同學(xué)對(duì)寫(xiě)作一定有了新的了解與認(rèn)識(shí)。福樓拜老師告訴我們：要想寫(xiě)好作文，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，持之以恒，還要善于描寫(xiě)。這四點(diǎn)是必不可少的。其實(shí)，不少同學(xué)對(duì)寫(xiě)作有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，我也不例外。我覺(jué)得對(duì)于寫(xiě)作，首先不能把它看成一種任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)以此為一次鍛煉，不要把它看得那么困難，那么復(fù)雜，要把它當(dāng)成一次“快樂(lè)的寫(xiě)作之旅”。
其次，內(nèi)容要有豐富，環(huán)環(huán)緊扣，不能太空洞。要適當(dāng)運(yùn)用優(yōu)美詞句，這樣能使你的'作文增色不少。還有比較重要的一點(diǎn)是一個(gè)字：情。通過(guò)這篇作文你要表答什么樣的情感，要能讓人具體感受得到。寫(xiě)作方面也要精益求精，寫(xiě)完了作文，應(yīng)先自己修改，看看哪些地方還需要改進(jìn)，這也是一種學(xué)習(xí)方法，從而使自己寫(xiě)作水平有所提高。
一分耕耘一份收獲。不要去羨慕人家的作文寫(xiě)得有多好，只要你對(duì)寫(xiě)作有著濃厚的興趣，就可以像別人一樣！
當(dāng)我看到我作文在《校園文學(xué)》上發(fā)表的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作的樂(lè)趣。我相信你們也一樣，也會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣！
讓我們放飛夢(mèng)想。在文學(xué)的海洋里盡情地遨游吧！
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文12
首先，寫(xiě)作給我?guī)?lái)了一種成就的自我陶醉感。每當(dāng)自己的作文被老師在課堂上講析和作為范文時(shí)，那種心情別提有多高興，心底比吃好多糖還要甜，有時(shí)回家興奮得睡不著覺(jué)。特別是自己寫(xiě)的文章一旦被某種小報(bào)或刊物發(fā)表了，那種心情比過(guò)年還要高興。
寫(xiě)作也給我?guī)?lái)了傾訴的無(wú)窮樂(lè)趣。有時(shí)，一肚子的快樂(lè)和苦衷難以讓外人知道，憋在心里又十分難受，這時(shí)就只好獨(dú)自在本子里寫(xiě)啊寫(xiě)啊，把所有的.想法全都倒出來(lái)，寫(xiě)完后越看越解隱。對(duì)于一些不好對(duì)人言的東西，寫(xiě)出來(lái)后達(dá)到了傾訴的目的，又避免了一些不愉快的事無(wú)故與人生氣，還會(huì)給自己或者給家里帶來(lái)禍水。這種樂(lè)趣是調(diào)整身心健康的心里療法，挺有療效。
寫(xiě)作還給我?guī)?lái)了人生錄像的樂(lè)趣。一個(gè)人的一生，如果缺少了記錄，就是虛無(wú)的一生，體現(xiàn)不出人生的真正價(jià)值。沒(méi)有記錄，不知道你原來(lái)的路是走對(duì)了還是走錯(cuò)了；沒(méi)有記錄，不知道今后路的方向。所以，寫(xiě)作就是人生的錄像，她可以把我們的所言所行所思全部記錄下來(lái)，翻閱歲月時(shí)，不僅可以沾沾自喜過(guò)去那些輝煌，還可從走過(guò)的彎路中辨識(shí)要走的正確之路。人生的記錄，是一部警示錄，也是一部教科書(shū)，更是一部家訓(xùn)，寫(xiě)作的歷程可以幫助人的成長(zhǎng)。
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