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寫作作文

漢字聽寫作文

時間:2022-08-20 09:52:06 寫作作文 我要投稿

【精品】漢字聽寫作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的漢字聽寫作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】漢字聽寫作文8篇

漢字聽寫作文 篇1

  晨讀時,我校舉行了首次漢字聽寫大賽,一聽到這個活動,我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現在,終于有機會自己也來闖一闖了,此次是初賽,過了初賽就可以進入決賽PK了。

  由于提前做好了準備,我信心十足的等待老師的到來。看著老師翩翩而來,我們的心也不自覺的提了起來,都在暗中為自己打氣,爭取進入決賽。

  聽寫正式開始,老師也像電視上的.讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個——各得其所,我聽第一遍就飛速寫好了,滿心期待第二個。看看周圍的伙伴,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了——訣別,這是一個容易出錯的字,很容易把“訣”寫成“決”,我暗自慶幸,這個我特意留意過,以前出過錯,自己多抄寫了幾遍。正開心著,第三個詞語來了——湛藍:深藍色。我的腦袋飛速旋,這不是這個學期的,那是六年級的了,深藍色,指顏色,我恍然大悟,樂滋滋的寫下了,偷瞄眼四周,有人明顯的難住了,在那里撓頭。

  聽寫仍在繼續,我越發覺得自己是最有把握進入決賽的,而且很有可能是滿分通過,正打著如意算盤,老師報了個四字成語——返璞歸真。啊!那個第二字怎么寫來著,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了又怎么來書寫了,我的心開始有點緊張了。老師的題目還在繼續,緊接著的一個,我第一個字就不會寫了,天吶!我得意啥啊,高難度的都在后面壓軸了,F在,已經有好幾個沒有聽出來了,我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點握不住了,不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。

  最后一個詞語結束,我勉強交了卷,心里竹籃打水一般,說不出滋味,但愿自己會好運,能夠有幸去參加決賽。

漢字聽寫作文 篇2

  “嘩嘩嘩”教室里傳來了翻字典的聲音,我們正在緊張地準備著下節課的漢字聽寫大賽,就連平常慢吞吞的毛軼宣同學,此時速度也加快了三分。

  GO!比賽正式開始了,“電飯煲”當張起同學報出這個詞時,我心中暗暗想:太容易!于是我揮筆很自信的寫下了這個詞,想著并不難啊!這樣也能稱大會?

  “顛茄”張起又報出下一個詞,我驚起一身冷汗,越聽越耳熟,似乎聽過這個詞,好像那天在電視漢字聽寫大賽上,那些選手一路過關斬將,當主持人報“顛茄”的時候,媽媽對我大吼一聲:“有沒有時間觀念,你看看都幾點了?還不快回去睡覺?”我只好“逃”回了書房,沒想到……

  經過“顛茄”的'教訓之后,我變地小心起來。

  “緊箍咒!”我的天呀,雖然看過《西游記》不止100遍了,可是哪一次注意過這個詞的呢?又錯了。

  “怨天尤人”這個簡單,我想:抱怨天,還疑人嗎?于是我寫了個“怨天猶人”,但是我不確定,就偷偷瞄了同桌一眼,看到他寫的與我一樣,于是就放下心來。結果可想而知,又錯了。

  天靈靈,地靈靈,眾路神仙快顯靈,千萬不要再有很難的了。

  可上天負我,又讓我寫“味同嚼蠟”,可惜我絞盡腦汁,不知死了幾萬億腦細胞,還是沒能想出來這個詞怎么寫。

  漢字博大精深,這些詞只是冰山一角,我一定要加深對漢字的認識與熟悉,努力精通中華漢字,讓我的前途不可限量。

漢字聽寫作文 篇3

  20xx年9月23日下午,我校七、八年級語文組在會議教室舉行漢字聽寫大賽。

  大賽以班級為單位,每班選出4名選手參加比賽。比賽內容均出自七、八年級語文教材,比賽題型由詞、成語、組詞、詩詞填空兩部分組成。要求書寫正確規范,字體工整大方。比賽獎項設置為一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名。

  比賽現場緊張有序,選手們個個神情專注,仔細聆聽,認真書寫。經過激烈角逐,大賽共選出6名優秀選手代表學校才加縣上書寫大賽。

  漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一,包含著豐富的文化內涵和審美意蘊。準確認識漢字,正確書寫漢字,既是中學生必須掌握的語文基本能力,更是中華文化得以傳承的重要途徑。本次大賽的舉行,充分調動了學生學習漢語的積極性,加深了同學們對中華傳統文化的'理解,營造了良好的學習氛圍。

漢字聽寫作文 篇4

  小記者工作室和鏡湖區圖書館要聯合舉辦漢字聽寫大會了,聽到這個消息后我迫不及待的讓媽媽幫我報名參加,當媽媽對我說報名成功了的時候,我開心極了,便開始積極的準備,只要有空就拿起《新華字典》和《成語字典》進行翻閱。

  7月22日是第一輪初賽,下午一點半的高溫沒有能阻擋我們小記者參加比賽的熱情,大家都信心滿滿的來到了比賽現場。初賽分為兩個環節:看拼音寫漢字和聽寫。

  拿到卷子后,大家都開始緊張的答題,有的小記者露出輕松的表情嘴角不自覺地的上揚,有的面露難色,而我則不幸的屬于后者,我發現很多詞語都是課外的知識,還有一個詞語我都沒聽說過,我感覺自己快要崩潰了,還好進入第二環節后,我覺得難度要減少了很多,大家也都露出了自信的笑容。

  不久我就接到了決賽的入圍通知,每個年級的`前六名選手晉級,這時我已經給自己定下了決賽的目標,爭取進入前三名,媽媽也給我在網上找了好多復習資料,讓我好好準備。

  30日的下午決賽準時開始了,第一個環節還是看拼音寫漢字,工作人員一聲令下大家都開始奮筆疾書,我寫的很快,不到兩分鐘我已經寫到了最后兩排了,這是有一個“lian yi”把我攔住了,我記得四年級明明學過這個詞的呀,我左思右想終于寫出來了,這種感覺可真棒呀!

  第二個環節和上一輪有所不同是搶答環節,小記者們背對著大屏幕,在題板寫下答案后進行舉手搶答,評委們根據搶答順序打分,我因為字寫的太慢,雖然都寫出來了,可一個也沒搶上,實在是太遺憾了。

  雖然第二環節表現不佳,但我還是挺期待最后的比賽結果,希望自己能有個好的比賽成績。

漢字聽寫作文 篇5

  今天,學校舉行了漢字聽寫大賽。我有幸被選中,代表四四班參加校級比賽。

  剛進賽場,我就發現賽場里的人不是討論就是練習,好一派緊張而繁忙的景象。我報了名,隨即到選手席就位,加入了他們的行列。時間一分一秒的過去,離我們考試越來越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下:萬一第一個詞就不會寫怎么辦?老師和同學們會怎樣看我?我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學:鄭思瀚雙眼微閉,口中念念有詞;劉博瑋面帶微笑,手在腿上輕輕比劃著,好像一副我最厲害的樣子。早我眼里,他們都很鎮定。到我們組了!我心想:豁出去了,怕也沒用!我一咬牙,帶著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的.心態走向了座位。沒想到,幾個“大文豪”馬失前蹄,居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。結果樂極生悲,我居然在“訂書機”這個小陰溝里翻了船,僅僅拿了個第三名,大意失荊州!

  雖然我在這次比賽中因為驕傲失利了,但是我相信總有一天我會站在高高的領獎臺上,自信的舉起獎杯。

漢字聽寫作文 篇6

  今天的文學社活動,老師帶領我們做了一個有趣的活動:漢字聽寫大會。

  老師首先宣布規則:“這次聽寫漢字分為三輪,內容各不相同,有簡單的也有比較難的!蔽倚南耄簳鞘裁礃拥臐h字呢?我心里既激動又有點兒迫不及待。

  聽寫開始了!暗谝惠喡爩懙氖且粋詞語。我念三遍!崩蠋熣f,“注意!注意!注意!”當我聽到第一個“注意”的時候,以為是老師讓我們注意聽這個詞語。當我聽到第二個“注意”的時候,有點兒丈二和尚――摸不著頭腦。“難道這個詞語有這么難?需要這么多‘注意’嗎?”我心想。當老師第三次說“注意”的時候,我才恍然大悟:“原來要聽寫的.詞語就是‘注意’。 笨墒牵藭r老師卻宣布:“第一輪聽寫結束!边@次聽寫,我一個字也沒有寫上去。我決定第二輪聽寫時,老師說什么我就寫什么。

  第二輪聽寫很快開始了。老師說:“這次聽寫是用左手寫一個句子!蓖nD了一下,老師接著說:“準備好了嗎?準備好了嗎?準備好了嗎?”當老師說第一個“準備好了嗎”的時候,我已經知道了要寫的句子是“準備好了嗎”。我立刻用左手去寫,可是用左手寫字可不容易!我好容易拿好筆,像一個不會寫字的小孩一樣寫了起來,寫得又難看速度又慢。當老師宣布“第二輪聽寫比賽結束”的時候,我只寫出了“準備”這兩個字,而且寫得歪歪扭扭的。

  第三輪比賽開始了。老師把詞語的拼音寫在了黑板上,是“chī meì wǎn liǎn饋?”我頓時愣住了,不知道寫什么好。最后老師公布了答案,是“魑魅魍魎”。

  這真是一節有趣的“漢字聽寫大會”!

漢字聽寫作文 篇7

  上周四下午,全校同學在操場排著整齊的方隊,聆聽完主考官老師宣讀競賽規則后,漢字聽寫大賽初賽的佼佼者們按照名單順序,一個個登上前臺,其中就有我的身影。雖然我在賽前做了充分準備,但在全校師生的眾目睽睽之下,我的.心“咚、咚……”跳個不停,這時,我按照老師事先教我的方法,用數數來鎮定心情。

  決賽正式開始,主考官用標準的普通話報讀詞語,我洗耳聆聽,專心書寫,開始寫得十分順利,覺得非常簡單,覺得這些詞不就是我都平時學過的嗎?我用余光掃了一下臺上的其他同學,同學們個個都還在認真書寫,再看看臺下,許多人正在冥思苦想,我竊喜,天空中蒙蒙細雨像小精靈般也趕到決賽現場看熱鬧?珊镁安婚L,漸漸的,我遇上了攔路虎,一個詞不會寫,接著又來一個,好像聽都沒有聽過……這時,我緊張和焦急的心情倍增,很多似曾相識的字,也不知跑哪兒玩去了,怎么也記不起來。半個小時很快過去了,能盡力寫出的漢字總算讓我拼拼湊湊地寫出來了,可試卷上開滿了天窗。看著這一個又一個天窗,大腦中閃現出老師失望表情和不及格的分數,我心里非常難過和無奈。

  比賽雖結束,但我心里沒有絲毫輕松。它讓一慣不服輸的我深感祖國文字的博大精深,從小認真學習祖國文字,打下堅實的基礎的種子在我心中萌發。

漢字聽寫作文 篇8

  今天是星期五,我們學校要舉行中國漢字聽寫大會,于是同學們都匆匆忙忙的準備著。

  到了下午,學校舉行的中國漢字聽寫大會開始了,同學們都很緊張,我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的厲害。

  剛開始老師讀的漢字我們都會寫,因為我們以前學過也寫過好多次,所以剛開始我們寫的.都很輕松,幾乎沒有遇到什么困難,正當我們心里松了一口氣的時候,老師忽然說了一個二類字,這下我們全都愣住了,因為在平時二類字我們沒有要求會寫,所以我們只會讀不會寫。這下把我們都難住了,老師看到我們都愣了就說:“不會寫的就把拼音寫上去”。于是我們遇到不會寫的都寫的拼音,這下同學們更緊張了。寫到后面還有三個詞的空格,我一緊張卻把一個詞寫到了下一行,嚇了我一跳,還差一點跟不上老師的節奏。

  到了最后老師已經說出了很多二類字,也有很多拼音出現在了我的聽寫板上,有好多字我明明記得會寫但是在比賽場上我就是寫不出來了,比如:恥辱,翅膀還有很多。

  我現在才知道我們懂得漢字有多重要,我們會寫的漢字實在是太少了,真慚愧平時沒有好好寫字,以后我要多寫字,不只為自己,也要為我們的班級爭光!

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