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寫作作文

《池上》改寫作文

時間:2022-08-27 21:02:54 寫作作文 我要投稿

《池上》改寫作文(集錦7篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《池上》改寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《池上》改寫作文(集錦7篇)

《池上》改寫作文1

  夏日炎炎,池塘邊,有一個小孩子頂著一大片荷葉——他的“遮陽帽”在樹下懶洋洋地躺著。

  忽然,他一抬頭看見池塘的遠方有許多大大小小的蓮蓬,他想:“等大人們走了,我就可以偷偷去采蓮子吃啦!”

  不到一會兒,大人們走啦!小孩慌慌張張地推出小船,小船太沉了,盡管他使出吃奶的勁兒,小船依然不聽使喚。終于,他使出九牛二虎之力把船推進池塘里了。

  他敏捷地一躍,跳上小船,小船劃進池塘深處,瞧!這兒可都把他看得眼花繚亂了:

  荷葉碧綠,荷花潔白,更多的荷花已經結了蓮蓬,真讓人垂涎欲滴。他看看四周,空無一人,就毫無顧忌地開始采摘,左邊扯下一個,塞進嘴里。右邊又拽下一個,嗯,嘴里還沒吃完,先放進船艙里。不一會兒,小船上的蓮蓬就堆得像一座小山,孩子心滿意足的準備離去。滿載而歸的他真是喜笑顏開,卻不知怎樣將自己來過的蹤跡藏起,他原以為自己做得天衣無縫,他想:反正天快黑了,大人們看不見我吧!

  可是,他小船后的浮萍卻緩緩地讓出一條道來,“出賣”了他的`行蹤。

  回家后,父親責怪他晚歸,不光挨了頓罵,還被打了十大板。

  這一切,正巧被路過此地的白居易看見了,詩性大發。于是,就寫出了流傳至今的《小池》:小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

《池上》改寫作文2

  在一個夏日的午后,萬里無云,時不時地從遠處傳來一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。丁丁望著遠處的池塘,池塘里的荷花競相開放,在微風中輕輕搖擺。丁丁心想:白蓮可以吃了吧?一想到白蓮的美味,丁丁的口水都要流出來了。丁丁躡手躡腳地走到爸爸的房門前,輕輕地把耳朵貼在房門上偷聽,里面傳來輕微的打呼聲。丁丁捂著嘴偷偷地笑了,心想:白蓮啊白蓮,我來了!

  丁丁輕手輕腳地走出家門,向池塘走去。到了池塘邊,丁丁爬上小船,撐著小船去采白蓮。

  到了蓮花叢中,丁丁看到滿池的荷花搖曳生姿,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的.。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一陣微風吹過,蓮花的香氣撲鼻而來。丁丁心想:天氣實在是太熱了,我還是摘片荷葉當帽子吧。丁丁隨手摘下身旁的一片荷葉戴在頭上。丁丁一邊哼著小曲,一邊撐著小船在荷花池中采白蓮。當他找到很多顆粒飽滿的蓮蓬時,開心的笑了。丁丁傾過半個身子,左手握住蓮蓬,右手在它的莖部用力一掐,蓮蓬應聲而斷。丁丁迫不及待地嘗了一個。“哇!真好吃!”丁丁忍不住叫了起來。“我要摘些蓮子給弟弟妹妹品嘗品嘗。”丁丁一邊自言自語,一邊采著蓮蓬。

  在采了好多個蓮蓬以后,丁丁決定回家了。他撐著竹竿,小船沖開浮萍,池面上劃開了一道水路……

  看到這兒,白居易不禁口占一絕:

  小娃撐小艇,

  偷采白蓮回。

  不解藏蹤跡,

  浮萍一道開。

《池上》改寫作文3

  “哇,好吃的蓮子到手了!”一聲充滿童真的笑聲打破了夏天的煩悶,使本來就充滿綠色的夏天更青了,更美了。在一個大池里,荷花密密地開著,圓圓的荷葉映襯著千姿百態的荷花,一幅美麗的景象。

  伴隨著一串清脆的笑聲,一個虎頭虎腦的孩子從荷葉堆里冒出來。他身穿短褂,樂呵呵的小臉上閃著金光。一雙水靈靈的大眼睛里裝滿了快樂,加上一頂荷葉做的帽子,讓人看了忍俊不禁。只見他小手緊握竹篙,插入水底,用力向后一撐,小船便慢慢向前行進。他走走停停,停停走走,撐累了,便趴在小船上伸手摘下一個飽滿的.蓮蓬,嘗嘗味道;撐困了,把荷葉帽摘下來,往臉上一蓋,仰面躺在船上閉目養神;恢復精神了,那就一邊哼著輕快優美的小調兒,一邊撐著小船兒。有時用力過猛,“撲通”一聲,水珠全濺他臉上了,可他呢?竟也顧不得擦,光著小腳丫去踢踢水里的小魚兒,可愛的小魚兒這下可慌了,不知往哪兒跑,這個可逗樂了小娃,樂得他“呵呵呵”地止不住地笑,船上裝著一個大筐子,還有幾個白蓮蓬。這個天真活潑又可愛的小孩子不懂得如何才能隱藏自己留下的蹤跡,結果,小船在鋪滿浮萍的水面上蕩開了一條水路。路旁的園主說:“一個不合格的“小偷”來了!”可臉上沒有一丁點氣惱的樣子,樂呵呵的。

  這真是一個可愛的偷蓮小娃。

《池上》改寫作文4

  夏日,火辣辣的太陽焦烤著大地,沒有一絲風,枝頭一動不動的,知了正不知疲倦地歡叫著。池塘里漂滿了碧綠色的浮萍,荷葉圓圓的,像一個介碧綠的大圓盤,在這些“大圓盤”之間長滿了荷花,有的完全盛開,露出中心的蓮蓬、有的才張開兩三片花瓣,還有的'只是一支獨秀的花苞。岸邊的柳樹陰下有一條纜繩系著的小船。

  池塘邊有一間茅草屋,屋里的大人們都在午睡,只有一個七歲的小孩總中睡不著,他不敢告訴父母,就偷偷地溜出去下塘采蓮了。只見他身著紅色的衣褂,深色的短褲,顯得格外機靈。小男孩來到池塘邊的柳樹下,彎下腰解開樹上的纜繩,縱身跳到了船上,他拿起竹篙一撐,船便離開了河岸。

  船兒在水中緩慢地漂動著,小男孩彎下腰,摘了一片最大的荷葉頂在了頭上,又把船向一個大蓮蓬靠了靠,伸手就把它摘了下來,取一顆蓮子放在嘴里嘗了嘗,哇,真甜!小男孩又采了幾個,趕忙撐船到岸邊,胡亂地把纜繩重新系回樹上,把蓮蓬藏了起來。

  這時,小男孩的父母醒來,卻不見了小男孩,擔心他下塘采蓮,就來到池塘邊尋找,正巧遇見小男孩,母親質問道:“干什么去了?”小男孩吞吞吐吐,支支吾吾地回答:“我……我去上……上……上茅廁去了。”父親半信半疑,抬起頭看了看水面上分開的浮萍,小男孩瞅著父親的神色,無話可說了,保證永遠也不獨自一人下塘采蓮了。

《池上》改寫作文5

  在一個夏天的清晨,池塘里芳香四溢,荷花們正在快樂的玩耍。有的荷花害羞地漲紅了臉,躲在荷葉哥哥的身后,生怕被別人看見;有一部分荷花懶洋洋地躺在荷葉床上睡覺;一些荷花在后臺畫起了濃妝,準備上臺跳一支支美麗的舞蹈。小青蛙也為他們伴奏,小魚在舞臺下游來游去,這個人間仙境里,每朵荷花都是萬里挑一的水中仙子。

  一個小孩正在荷塘邊玩耍,突然,小孩看見池塘的荷花美不勝收,聞到了一陣一陣芳香。他心想:這些荷花這么美,這么香,今天剛好是媽媽的生日,要不我偷幾朵當做生日禮物送給媽媽吧!于是,小孩跑到了小船面前,伸手拿起在地上的竹竿,跳上小船把竹竿伸到水底,使出了九牛二虎之力一推,小船便向火箭一樣飛快的向前駛去。

  到了池塘中心,小孩子放慢了船的速度,開始觀察哪朵荷花最美?觀察了一會兒,他發現這些花都很美,根本比較不出哪一朵荷花最好看。于是小孩一手扶著船邊,一手小心翼翼的`抓住荷花的花梗,用力一拔,荷花輕松到手。小孩子想:一朵應該夠了,不過荷花這么美,又沒人看我多采幾朵吧!于是小孩一朵又一朵的摘了放進船里。

  沒過多久,小孩子摘的荷花就把船給裝滿了。小孩子高興的眼睛瞇成一條縫,臉上露出滿意的笑容。心想:媽媽看到這么多美麗的荷花,不得高興地跳起來。小孩子高興過頭忘記了隱藏自己的行蹤,池塘里留下了一條水路的痕跡。

  小孩回到家后,把所有的荷花都當做生日禮物送給了媽媽,但沒有得到媽媽的表揚,卻被狠狠的罵了一頓,還被媽媽帶著去和塘主賠禮道歉。

《池上》改寫作文6

  一戶人家里有一個可愛的五歲小娃娃到自己家的小池塘里去采白蓮了。

  今天,小娃的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都出去了,只有小娃自己一個人在家。小娃特別喜歡自己家池塘里的白蓮。他三番五次地問媽媽:“媽媽,我可不可以采幾個白蓮呀?”可是媽媽每一次的回答都讓小娃覺得沒有了希望,說:“如果你在小艇上一不小心掉到水里怎么辦,又沒有人救。”

  今天,小娃終于有個機會去采白蓮了。真巧呀,今天正好是婦女節,小娃想:今天是婦女節,我可以撐著小艇到水里去采幾個白蓮,等媽媽和奶奶回來了之后,我就給她們一個特別大的驚喜。想到這里,小娃笑了。

  小娃把家里的小艇拖了出來,拖到了池塘里,然后自己跳進去,隨手拿了一個船槳劃了起來。小娃家池塘里的白蓮可是多得數不過來。這還不算什么,更驚人的是池塘里的綠色浮萍,乍一眼望去,池塘滿是一片綠色,從遠處看來,真像一片嫩綠色的草地。有船在上面劃,看起來像“草地”裂開了一條縫。

  小娃劃船非常熟練,他在池塘里挑來挑去,終于選了兩個非常好看的白蓮。為了讓白蓮更加好看,他又從別的白蓮上面取下了好幾個白色的小珠珠。小娃又想:哈哈,這一次,媽媽肯定不會說我的,因為我有禮物要送給她。你瞧,小娃正在為自己的成果感到高興。可是,小娃不知道怎樣隱藏蹤跡,所以,池塘上的“綠草地”被小娃“劃開了一條裂縫”。你也是知道的,想要讓浮萍恢復原來的'樣子,那可是需要很長的時間的。

  這時,門鈴響了,媽媽來了。

  小娃沒有把事情說出來,而是遞給了媽媽和奶奶一人一只白蓮。這一次,媽媽沒有說他,反而給了他一個擁抱。

  告訴你,小娃采白蓮的時候,頭上還戴了一頂“綠帽子”,“綠帽子”就是池塘里的荷葉。

《池上》改寫作文7

  這是一個炎熱的夏天,太陽公公露出燦爛的笑臉。遠遠望去,碧綠的荷葉靜靜地躺在水面上,一陣微風拂過,片片荷葉掀起綠色的波浪,一個個鮮嫩的蓮蓬露了出來。

  這一切美景都被小明看在眼里。他很想去池塘里摘蓮蓬,可是爸爸媽媽的話始終縈繞在耳邊:“不許一個人去池塘,否則……”他只能爬上屋頂遠遠地看著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的美景。正在他一籌莫展的時候,突然看到家里的房門沒有上鎖,他心中大喜,立刻決定溜之大吉。為了不讓別人發現,他還特意在腦袋上蓋了一頂小荷葉,一路飛奔,終于登上池塘邊停著的一艘小木船。小明興奮不已,心想:真是天助我也。可他竟忘記了,自己根本不會劃船。只要他稍稍一動,小船就不停的搖晃。他只好學著爸爸的樣子,拿起一根竹竿,左一下,右一下,慢慢掌握平衡。可是他的'力氣太小,根本拿不動船槳。這該怎么辦呢?小明撓了撓他的小腦袋瓜,突然想到可以用手當船槳劃。于是小明將干凈的小手伸進水里,果然不出他所料,小船真的劃走了。小明累得滿頭大汗終于穿過浮萍劃進了荷花池。池水清澈見底,那嫩嫩的蓮蓬像小姑娘一樣羞答答地低下了頭。小明伸出手抓住了一個最大的蓮蓬,熟練地脫掉它綠色的外衣,把蓮子塞進嘴里。

  就這樣十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過去了,小明的肚子被撐得鼓鼓的。正當他美滋滋地準備打道回府的時候,身后卻傳來一聲怒吼:“小明你干啥呢?”這聲音是那樣熟悉,他不禁灰溜溜的低下了頭。他很納悶,自己并沒有留下任何蛛絲馬跡,爸爸是怎么找到他的呢?等他轉過頭時,他才恍然大悟,原來那一排排被小船壓過浮萍早已暴露了自己的行跡。

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