- 人物外貌描寫作文 推薦度：
- 人物外貌描寫作文 推薦度：
- 描寫人物外貌的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】人物外貌描寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的人物外貌描寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物外貌描寫作文1
我們學(xué)校來了一位新老師，她的名字叫果果老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一雙小小的耳朵，小臉總是通紅通紅的。
她在課上，是我們的.閱讀與習(xí)作老師。她對我們要求很嚴(yán)格，我們在課堂上做小動作的時候，她眼睛一瞇就可以看出來，那雙眼睛就會盯著我們，讓我們無地自容，羞紅了臉。下課的時候，她是我們的朋友，我們會給果果老師捶背，因為她太辛苦了。又上課了，我們就會飛快地跑進(jìn)教室。她有時候給我們講故事，有時候給我們放音樂，有時候陪我們做游戲。
我們都很喜歡果果老師。
人物外貌描寫作文2
提起我的小表弟，他可真淘氣。他沒上幼兒園，個頭就一米多了，已經(jīng)到我的腰，長著一雙可愛的大眼睛，他還有一個櫻桃小嘴，像一個女孩子一樣，別看他像個女孩子，其實皮得很。
記得有一次，他可真把我氣壞了。他來到我家玩，我把白酒看成了水，那時我口干舌燥的，拿起來差點(diǎn)喝下去，還好我媽提醒了我，我表弟幸災(zāi)樂禍地說：“你傻呀！”我只能乖乖地去倒水喝，一不小心水倒了，水蔓延得桌子都濕了，我的.手被燙到了，他又說：“你傻呀！”我去上課的時候，他撒嬌道：“我要哥哥。”我媽只能帶著他。我走著走著，一不小心被一灘水滑倒了，他又說：“你傻呀！”我火冒三丈地把他罵哭了，媽媽瞪著我說：“你為什么把弟弟弄哭了？”我說因為他罵我傻，媽媽說弟弟還小是開玩笑的，“不一定啊！”我頂嘴，我媽氣得頭都要炸了。我們一路上一句話也不說，只可以聽到“吧嗒吧嗒”踩水的聲音。
這就是我那只會說：“你傻呀！”的表弟。
人物外貌描寫作文3
弟弟以前根本不會數(shù)數(shù)，我老笑話他太笨。他總說自己比我聰明，笑死我了！可星期六回老家，弟弟拿著爺爺削好的小棒一根一根地數(shù)給媽媽，最后媽媽問一共多少根時，弟弟竟然回答正確，嚇我一 大跳，才兩星期不見弟弟，弟弟變得讓我刮目相看，不僅會數(shù)數(shù)，還會算數(shù)。從1——20，還能繼續(xù)往下數(shù)，雖然有時也會忘，可比起以前的弟弟，變化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爺爺說教弟 弟學(xué)數(shù)數(shù)，可真是下了很大一番功夫，現(xiàn)在不僅會數(shù)數(shù)，還會算數(shù)呢，而且現(xiàn)在爺爺正在教弟弟學(xué)寫數(shù)字。
現(xiàn)在我眼中的弟弟，已經(jīng)不是以前的`弟弟，而是“聰明過人”的弟弟！
人物外貌描寫作文4
我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，我們總能從那里學(xué)到知識。
有可能你會問我為什么敬佩老師，我會毫不猶豫的回答：“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級，老師告訴我們做人要有誠信，借了同學(xué)的東西要按時歸還給東西的主人，還要拾金不寐。
老師把大部分的'時間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時間休息。
老師把大部分的時間都是給我們備課，再在上課時把知識傳給我們。
如果你問我最敬佩的人是誰我會說是老師。
人物外貌描寫作文5
我的爺爺是一個鄉(xiāng)村醫(yī)生，他非常熱愛自己的工作，對病人也十分關(guān)心。 最讓我感動的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經(jīng)在溫暖的'被子里看電視了。忽然電話響了，爺爺聽了一會兒就從溫暖的被子里爬了出來，穿上很厚很厚的棉衣，拿著手電筒一邊走，一邊說：“我去看一下病人，你們先睡吧。”說完頭也不回地走出了家門。過了很久，聽到開門的聲音，爺爺回來了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。
爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動。長大了我也要像爺爺一樣做個好醫(yī)生。
人物外貌描寫作文6
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的`對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說： 發(fā)球吧！ 那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊， 啪 地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個 殺球 ，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
人物外貌描寫作文7
我愛我的媽媽，媽媽也很愛我，媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她非常關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課，有時還會給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語，總是一個單詞，一個單詞的教，我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著媽媽的心血，媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長大，希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，希望我門門功課都取得好成績。雖然，媽媽有時也會著急，甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道，媽媽是為我好，我懂得媽媽的心，媽媽是恨鐵不成鋼啊！
媽媽，您放心，我一定不會辜負(fù)媽媽的期望，我一定要努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，爭取在期末每門功課都取得好的成績。
人物外貌描寫作文8
我小時候一直住在姥姥家，姥姥很疼我。最近她身體不好，來鄭州看病住在我們家，和我住一個房間，我非常高興。
每天早上六點(diǎn)二十分鬧鐘一響，姥姥準(zhǔn)時就起床叫我上學(xué)，媽媽對姥姥說我自己可以上學(xué)。可是姥姥說他老了覺少，非要送我。其實我心里知道那是姥姥疼我。
記得有一天早晨，天氣不好，霧蒙蒙的，姥姥叫我起床上學(xué)，我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁，有買早餐的，姥姥給我買了一塊面包，他正要給我賣別的東西時，我看到86路車開過來了，我趕 忙邊跑著邊對姥姥說﹕“我不要喝的了，不然來不及了”。姥姥在后邊追著給我，那是我已經(jīng)上了車。車慢慢的'從姥姥身邊開了過去，我看到她手里還拿著給我買的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋，我心 里在想﹕她真的老了，我知道姥姥是怕我早飯吃不好，會對身體有影響。想到這里我的鼻子酸酸的。
我希望我的姥姥能夠身體健康！長命百歲！每天都過得開開心心的。我愛姥姥，我一定會好好孝敬姥姥的！
人物外貌描寫作文9
我的媽媽，我的媽媽非常好，非常惹人喜歡，她的臉上永遠(yuǎn)是帶著笑的。有人生氣了，她會盡力把他很開心的，我愛我的媽媽。
她有一雙炯炯有神的眼睛，有一個肉乎乎的小臉蛋，她喜歡的`顏色是黑色，有一點(diǎn)肥肥的，非常可愛。
我的媽媽是個好媽媽，昨天下午就是個很好的例子。我想喝冰紅茶，媽媽居然買了一大箱的冰紅茶回來。
我的媽媽對我和弟弟的身體健康非常關(guān)心。一天三餐都要我們吃蔬菜，我要去上小學(xué)的那天，媽媽在路上不停地嘮叨：“要聽老師的話不要亂跑，要做筆記，要抄老師寫在黑板上的作業(yè)……”可是我覺得媽媽的嘮叨就是生活中的愛，所以我接受了媽媽的勸告。其實媽媽的勸告是一片好心。
我愛我的媽媽。
人物外貌描寫作文10
我的媽媽有一頭烏黑亮麗，不長不短的頭發(fā)，有著一對秀氣的柳葉眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡，嘴巴不大不小，嘴巴兩側(cè)的臉頰，在她笑起來的時候，會擠出兩個小酒窩！
我的媽媽對我的學(xué)習(xí)頗為關(guān)心。她每天晚上要花一個小時，耐心的教我課外英語。她會一字一句的教我讀，仔細(xì)的糾正我的錯詞和語調(diào)。當(dāng)我不細(xì)心的時候，她就會生氣。在我寫完作文后我的媽媽總是仔細(xì)閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。凡是經(jīng)我的媽媽之手的作文，必得A＋！
我的媽媽很愛做飯，她做的飯也很好吃，我最喜歡吃她做的可樂雞翅了。我的`媽媽做飯的樣子很優(yōu)雅，從容不迫的，比如：如果油燒熱了，她決不會急急忙忙的將菜丟進(jìn)鍋里，她會從容不迫，小心翼翼的把菜放進(jìn)鍋里，決不落下一片菜葉。不過，如果你在她做完飯后再去看看廚房，你對廚房的評價絕對跟我的外婆一樣：“像打過仗一樣！”
這就是我的媽媽，一個溫柔、嚴(yán)厲又能干的好我的媽媽。
人物外貌描寫作文11
我們的夏老師很美麗。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴(yán)厲的`目光看著我，我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
夏老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！
夏老師還很有愛心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費(fèi)，老師還幫我墊上了。
我們夏老師對我們每一個同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛我們的夏老師！
人物外貌描寫作文12
我有一個好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。
那一次我們都到了，就還差一個人，那時就聽到一個聲音“嘿，我來遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細(xì)一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的.臉型，穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人，有一次我們隊里的隊員受了傷，那段時間，總是看到他無微不至的照顧那個同學(xué)的，每天都會送他回家，并且會笑著鼓舞受傷的那個同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員，我們大家都很喜歡他。
人物外貌描寫作文13
我的哥哥，他長得高高的，短短的頭發(fā)像刺猬一樣，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子挺挺的，立體得像雕塑一樣，還有一張能說會道的嘴巴。
別看我哥哥長得挺斯文的.，他的嘴巴厲害起來讓人難以想像。有一次，他問我：“一寸光陰一寸金的下一句是什么？”我便回答：“寸金難買寸光陰。”他說：“錯，正確答案是悟空點(diǎn)石變成精。”我一聽，笑得腰都直不起來了，我竟然一點(diǎn)也不能反駁他。
記得有一回，哥哥說：“我今天心情好，還要高歌一曲》”說完，便唱起了《我管你》：我管你的感受，噢噢噢噢，噢噢噢噢，管你什么想法，我是我自己的表達(dá)，管你什么辦法，我的世界未來浮夸……”我一聽，又開始頭暈?zāi)X脹，就說：“你的口水以后再展示吧！”哥哥說不行，繼續(xù)唱了起來，“啊，噢噢噢噢，噢噢噢噢……”過了一會兒，他的魔音終于停下來了。
哥哥的口才太棒啦，你們有這樣的哥哥嗎？
人物外貌描寫作文14
我的哥哥長得虎背熊腰，一雙炯炯有神的大眼睛，威風(fēng)凜凜。每次叫他寫作業(yè)，都會很不情愿地瞪大眼睛，要是弟弟弄壞他的東西，就會暴跳如雷，臉氣成豬肝色，在書房里踱來踱去，直跺腳。
哥哥有一雙會說話的眼睛，表弟在玩他的玩具時，他就會用他的.眼睛狠狠地瞪著他。他高興的時候，眼睛就瞇縫著，嘴巴就會像彎彎的月亮，生氣的時候，眼里會冒出金星，一言不發(fā)。他的小嘴得理不饒人，說話就像機(jī)關(guān)槍一樣，痛快極了。
哥哥最愛捉蝌蚪，每次都會帶著我一起捉，我們都會捉到一大盆的蝌蚪，我們高興極了。哥哥考完試，如果沒考好，就會面如土色，提心吊膽地回家。
我的哥哥經(jīng)常丟三落四，上學(xué)的時候總忘帶作業(yè)，被老師認(rèn)為是不寫作業(yè)。
這就是我的哥哥，一個變化無常，讓人琢磨不透的人。
人物外貌描寫作文15
暑假中，我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。
我的姥姥十分和藹。她個子不高，臉上布滿了皺紋。她背有些駝，一雙粗糙的手，爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥，笑起來眼中藏著滿滿的愛意，溫暖如春風(fēng)。
在老家我有4個兄弟姐妹，我的幾個舅舅、舅媽都上班去了。家里只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)我回到老家，姥姥一有了什么好吃的`東西，總是惦記著我，亂七八糟的食品，都堆在我眼前，讓我大飽眼福、口服。在我的記憶里，姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是處理一 些家常瑣事。總之姥姥在我眼中，好像一刻也停不下來似的。
姥姥平時對我十分的親。每每我回到老家時，姥姥總是站在門口望著我們回家。每次走時，又總是和我們一起等車來時才會回家。
這就是我的姥姥，一個面容慈祥，又能干的人。
【人物外貌描寫作文】相關(guān)文章：
描寫人物外貌作文04-10
描寫人物外貌的作文05-06
關(guān)于描寫人物外貌的作文04-20
描寫人物外貌的英語作文12-30
人物外貌描寫作文08-21
描寫人物外貌的小學(xué)生作文03-22
人物外貌描寫作文【熱】02-25
【熱】人物外貌描寫作文02-25
【熱門】人物外貌描寫作文02-25