關(guān)于仿寫作文（精選39篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的仿寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　仿寫作文 篇1

　　盼望著，盼望著，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。

　　一切都像要睡著的樣子，慢慢的閉上了眼。天寒冷起來(lái)了，水凍起來(lái)了，樹木上的枝白起來(lái)了。

　　雪花緩緩地從天上飄下來(lái)，潔白的，晶瑩的。公園里，山丘上，瞧去，滿世界全是的。走著，跑著，滑幾次雪，游一次園，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。風(fēng)呼啦啦的，雪靜悄悄的。

　　楊樹、榆樹、魁樹，你不讓我，我不讓你都將雪代替了葉子。有圓形的，有箭形的，有方形的，有齒行的。雪里帶著甜味兒，閉上眼，樹上滿是喜鵲、老鷹、貓頭鷹。樹下的孩子們走來(lái)走去嬉笑著，大人們?cè)谘┲猩⒉健；▋旱教幎加校河卸嗲椤⒕匆獾乃�仙，�?jiān)韌不拔的梅花等，有的開在樹上，有的散在草叢里。

　　“北風(fēng)吹沙雪紛紛”，不錯(cuò)的，冬風(fēng)是如此寒冷的撩過(guò)大地。風(fēng)里帶來(lái)北方歲暮天寒的氣息，混著冰雪味兒，還有花草的香味兒，在這嚴(yán)寒中沉積下來(lái)。鳥兒似乎精力旺盛，不斷呼朋喚友唱著鳳鳴鶴唳的.音樂(lè)，與冬風(fēng)呼應(yīng)。地上孩子們的喊叫聲，也天天歡快地響。

　　雨在冬天很少見，卻也十分與眾不同。看，一縷縷青絲，一匹匹絲綢陸陸續(xù)續(xù)從天空飄落，每朵花都結(jié)上了剔透的露珠。冰面閃閃發(fā)亮，空氣清爽宜人。到了夜晚，夜深人靜，在小路上人們默默的工作，他們的家坐落于村間，各具風(fēng)韻，在雨中靜謐。

　　人們漸漸愛待在家里，天氣也越來(lái)越寒氣逼人。然而人們?cè)诙稊\精神，享受著這冰與雪組成的冬季，準(zhǔn)備迎接“一年之計(jì)在于春”的春季。

　　冬天像哲人，用樸素的方式表達(dá)生活的意義。

　　冬天像嚴(yán)父，“刀子嘴豆腐心”總是嚴(yán)厲在外表，而溫柔于內(nèi)心。

　　仿寫作文 篇2

　　雨娃娃長(zhǎng)大了，雨媽媽說(shuō)：“孩子，到人間去看看吧，你可以幫人們做許多事的。”

　　雨娃娃來(lái)到花園，看見草地上的草懶洋洋地站著，花壇里的花無(wú)精打采地低著頭，湖里的魚到處找水喝。他趕緊“嘩嘩嘩”地跑下來(lái)。不一會(huì)兒，草兒、花兒、魚兒就喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，雨娃娃也高興極了。

　　雨娃娃又來(lái)到街道，看見叔叔阿姨正在清掃街道。他們彎著腰，流著汗，辛苦地掃著。他急忙跑過(guò)去，對(duì)著街道灑下來(lái)，就像一臺(tái)自動(dòng)的灑水車。阿姨看著干凈的街道笑了，一邊收起掃把，一邊向雨娃娃表示感謝。

　　雨娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要愿意就可以。

　　他這么想著，來(lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上。那里有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在收稻草。雨娃娃看見了，趕緊過(guò)去使勁地下起來(lái)。不一會(huì)兒，稻草全部變濕了，農(nóng)民伯伯越挑越重了。

　　雨娃娃卻一點(diǎn)也兒也不知道，他仍然東落落，西淋淋，淋濕了人們曬的衣服，浸濕了孩子們的鞋襪，漂走了人們的'房屋……人們都責(zé)怪他。

　　雨娃娃聽了，很傷心，就去問(wèn)媽媽：“我?guī)腿藗冏鍪拢瑸槭裁此麄冞�責(zé)怪我呢？”媽媽笑著說(shuō)：“做事情光有好的愿望是不行的，還要看是不是真的對(duì)別人有用。”

　　仿寫作文 篇3

　　盼望著，盼望著，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，冬天悄然而至。

　　早晨，我剛起床，伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊張開了眼。我輕輕地打開窗戶，北風(fēng)吹起來(lái)了，大雪下起來(lái)了，梅花開起來(lái)了。

　　穿上厚厚的、沉沉的棉襖，戴上毛絨絨的帽子，我興奮地跑出家門。地上、車上，放眼望去，一大片一大片雪花堆積在一起，讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)雪的國(guó)度。手，冰涼涼的；雪，輕悄悄的。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。梅花樹堅(jiān)強(qiáng)地挺立在雪地里，不畏嚴(yán)寒。看那樹上的寒梅，一朵朵的，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著與風(fēng)嬉戲。粉的優(yōu)雅、白的高潔、紅的熱情，都想讓我觀賞一番。閉了眼，仿佛遨游在花的國(guó)度。花店里的桌子擺著幾盆水仙花，金黃的花蕊，雪白的花瓣，嫩綠的葉子，底部還有細(xì)細(xì)的根莖泡在水里，如同一個(gè)美麗的花仙子站立在玻璃盆中，我盯著它入了迷，似乎它有了生命般在我眼前翩翩起舞。輕輕地湊近聞，那淡淡的，淺淺的香，獨(dú)特又迷人，真是招人喜愛！

　　風(fēng)帶著花的芳香，混合著風(fēng)雪的清香味，都在空氣中彌漫。我呼吸著新鮮的空氣，看著這雪花紛飛的冬日美景，又聽著北風(fēng)“嗖嗖”的`交響樂(lè)，感覺冬天也并不是那么乏味。

　　傍晚時(shí)分，雪漸漸停了，風(fēng)漸漸弱了，幾片雪花零散地落在了我的衣服上、褲子上，我細(xì)細(xì)地看，有的是五邊形，有的是六邊形，有的是七邊形，像一瓣瓣潔白的花兒，點(diǎn)綴在衣服上。

　　冬天是一位精神抖擻的老人，他慈祥地笑著。

　　冬天是一封時(shí)間的書信，寄給我們關(guān)于春天的消息。

　　冬天還是一首短小靈動(dòng)的抒情小詩(shī)，讓我們感受到冬天的魅力。

　　仿寫作文 篇4

　　殘陽(yáng)，落日的余輝。余輝潑灑在屋檐，透過(guò)窗子映進(jìn)屋里，屋里瞬間便鋪上了金燦燦的縵紗。

　　我認(rèn)為，殘陽(yáng)象征堅(jiān)持，因?yàn)樗�即使將要落下，卻堅(jiān)持著給世界留下最后一點(diǎn)光。

　　某日，我坐在窗前，像往常一樣等待夜幕的降臨，然而那天，我卻看到了與往日截然不同的景色。我看到將要灑下的夕陽(yáng)，透過(guò)了被它的光芒照映成橙紅色的云，那被稱為“晚霞”。

　　殘陽(yáng)的光揮灑在我的身上，包裹住我，我猛然想起，從前，也有一人像我這般，坐在窗前，靜靜等待著日落，等待著繁星的到來(lái)，那人便是我的舅老爺。

　　記得兒時(shí)，我常隨祖母一同去看望他，每次去看他，他總是笑盈盈的，給人一種特別溫暖、慈祥的感覺。

　　一日，我看到舅老爺?shù)呐P室里擺放著一張軍人的照片，我抬頭一看，墻上還掛著一把劍，我原以為那是一個(gè)裝飾品，可我錯(cuò)了。舅老爺把那把劍取了下來(lái)，握在手中，輕輕擦拭它，劍鋒光采逼人，我仿佛聽到了戰(zhàn)馬嘶鳴，兵戈劍戟的碰撞聲。后來(lái)才知道，原來(lái)舅老爺是一名退伍軍人。

　　雖然他早已退伍，但他從前的軍人風(fēng)骨，可是會(huì)隨他一生的`。直到現(xiàn)在，他已年過(guò)80，可他的身子骨還硬朗著呢。他因以前受了傷，老年后無(wú)法行走，只得坐在輪椅上。但著都不曾影響過(guò)他的樂(lè)觀，他仍在鍛煉，不是指望站起來(lái)幫兒女的忙，只求自己不要倒下給兒女添麻煩。

　　他這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的性格，著實(shí)讓我敬佩。

　　我坐在這夕陽(yáng)下，想起了他的身影。

　　他坐在夕陽(yáng)下時(shí)，落日的余輝映照在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，卻沒(méi)有絲毫的違和，甚至?xí)�覺得他比這光還要溫暖千百倍。

　　我看到那殘日用自己一天內(nèi)最后的光照亮世界，原來(lái)殘陽(yáng)也如此有意境之美。

　　隨著時(shí)間的流逝，日光愈來(lái)愈暗。沒(méi)過(guò)多久，霞紅色的殘日和霞云就被黑幕遮住了，取而代之的，是一天繁星。

　　我終于等到了我一直在等的夜晚，可我仍然沉迷在那殘日溫暖又涼爽的景象中，久久不能遺忘。

　　仿寫作文 篇5

　　在寬闊的街道上，寒冷的冬風(fēng)卷集著雪花。在雪花與冬風(fēng)之間，松柏就像一個(gè)高大的巨人，堅(jiān)持挺立在風(fēng)雪之中。

　　一會(huì)兒雪花飄落在松柏身上，一會(huì)兒又被冬風(fēng)吹走，它挺立著，就在這風(fēng)雪交加的環(huán)境下，松柏聽出了歡樂(lè)。

　　銀杏樹在風(fēng)雪中輕輕地哭泣著，哭泣著，它們?cè)诮值郎蠐u擺，想把自己對(duì)暴風(fēng)雪的懼怕，埋在風(fēng)雪之中。

　　小草也哭泣著，它們這些小草啊，享受不了風(fēng)雪世界的美麗與歡樂(lè)：呼呼地狂風(fēng)把它們嚇的顫顫巍巍。

　　柳樹像個(gè)長(zhǎng)發(fā)的小女孩，風(fēng)雪之中隨風(fēng)搖曳，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)迎著狂風(fēng)左右搖擺，仿佛正在做著熱身運(yùn)動(dòng)，減少寒冷的感覺……只有挺立的松柏，堅(jiān)持著，一動(dòng)不動(dòng)地，在風(fēng)雪交加的世界里依然挺立著！

　　雪花越來(lái)越大，越來(lái)越多，向地面飄灑下來(lái)，而狂風(fēng)一邊怒吼著，一邊與雪花會(huì)和著，一起向遠(yuǎn)處飄去。

　　松柏站立著，沉默著，像高大的巨人，靜靜矗立在街道上，身體披上了一層厚厚的`積雪。

　　看吧，它挺立著，像個(gè)威武的戰(zhàn)士，巨大的、白色的風(fēng)雪的巨人，它在歡笑、它又在呼喊……它笑那些狂風(fēng)，它因?yàn)榭鞓?lè)而歡笑！

　　這個(gè)聰明的戰(zhàn)士，它從狂風(fēng)的怒吼中，早就聽出了疲倦，它相信狂風(fēng)吹不走太陽(yáng)，是的，吹不走！

　　狂風(fēng)怒吼……雪花飄灑……

　　大片大片的雪花，像白色的冰雹，從天而降。狂風(fēng)把雪花吹落在松柏之中。這些雪花連接起來(lái)的樣子，活像一條條巨龍，在狂風(fēng)中到處游竄。短短眨眼的一小功夫里，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　暴風(fēng)雪！暴風(fēng)雪就要來(lái)了！

　　這是威武的松柏，在風(fēng)雪中，在狂風(fēng)之間，勇敢的矗立著；這是勝利的預(yù)言家說(shuō)道：

　　在惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)，會(huì)磨練出自己的毅力！

　　仿寫作文 篇6

　　麻雀是一位歌星。

　　它唱出來(lái)的歌清脆又動(dòng)聽，好像是一只笛子演奏出來(lái)的`。

　　然而，麻雀卻因?yàn)樗�的常見，而被人忘卻了它的美。

　　那棕色的羽毛，那全身協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)，那小巧的嘴，那灰色的小爪子，增加一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　在樹枝上，它們總是跳來(lái)跳去，十分快活。尾巴向上翹著，上下不停擺動(dòng)，可愛極了。它們?cè)诹珠g歌唱，唱出最美的自然之歌。

　　清晨，麻雀落到地上，左看看，右瞧瞧，嘴里總是不忘唱上幾句，大概在尋找食物吧！我倒在地上一些米，開始，它們東瞅瞅，西望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就快速地吃上幾口。即使這樣，它們也不會(huì)忘記用歌聲呼喚自己的伙伴。如果有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜，就連忙飛起來(lái)，這樣來(lái)回幾十次，才把米吃完。

　　麻雀是一位歌星，嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。

　　仿寫作文 篇7

　　有一天，螞蟻女王發(fā)現(xiàn)備用的糧食快沒(méi)了，于是，她讓螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)伍出去找糧食。

　　走出去沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他們就找到了一塊餅干。這時(shí)，大家都很累了，于是，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)就說(shuō)：“大家都累了，休息一下吧！”聽到隊(duì)長(zhǎng)的話，大家都各自找了一處涼快的`地方坐下來(lái)休息，但是，大家都在想著那一塊餅干，口水都快流下來(lái)了。

　　螞蟻隊(duì)長(zhǎng)看見自己的手下這么想吃餅干，十分生氣，他說(shuō)：“現(xiàn)在開始，誰(shuí)都不能偷懶，謝敢違反命令，就要被處罰。”

　　螞蟻們聽見后，都開始賣力地搬，誰(shuí)都不敢偷懶，很快就把餅干搬進(jìn)了洞。

　　回到洞后，螞蟻女王可高興了，說(shuō)：“哇，這么大的一塊餅干，都?jí)蛭覀兂砸粋�(gè)月了。你們都累了，就給你們一點(diǎn)餅干屑作為獎(jiǎng)勵(lì)吧！”

　　大家一聽，都十分高興，終于可以心安理得地吃餅干了。

　　仿寫作文 篇8

　　按照我的意愿，我是愿意每次放假都去奶奶家。無(wú)論是那里的大院，太陽(yáng)還是野貓都使我無(wú)限快樂(lè)。

　　煎餅，早上吃是最好的。晌午正渴望消暑，吃不得熱食；晚上又有很多菜，顯不出煎餅的地位。早上的煎餅在空腹一夜之后格外誘人。一個(gè)包了兩層塑料袋的煎餅，里面是一個(gè)圓角的方塊。土黃色的布料上卻繡滿金絲、銀絲，記住還綴著翡翠和黑紐扣，這就是香菜、細(xì)小的蔥花，還有黑芝麻。

　　煎餅的香可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。不同于饅頭的清香，它的香層層疊疊，靈動(dòng)細(xì)膩；不同于包子的肉香，它的香有一份精致，也不像包子的粗獷；不同于……似乎這世界上的吃食再?zèng)]與煎餅有一樣香氣的。

　　至于煎餅的`味，才是重點(diǎn)，咬一口煎餅，味道一層層的顯現(xiàn)出來(lái)：先是香氣充斥著鼻腔，加上香菜的清香鉆入口中，咬一口蛋皮，略帶甜味。下一層，是黃醬，辣椒還有一些韭菜花。黃醬的醬香獨(dú)如百年的陳釀，咸中帶甜；韭菜花的醬香如早間的山風(fēng)，咸中帶鮮。這兩種醬交集在一起，造成了獨(dú)有一份的口感。辣醬也萬(wàn)不可少，一點(diǎn)點(diǎn)的辣刺激著舌尖，增加了一分活潑。

　　后來(lái)我吃過(guò)的煎餅，不是醬料不正，就是缺了調(diào)料。現(xiàn)在那個(gè)煎餅攤還在，可吃不出當(dāng)初的味道。

　　仿寫作文 篇9

　　哈士奇是一首可愛的詩(shī)。

　　色彩的配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　藏獒太大而嫌生猛僵硬，即使如棕色的喜樂(lè)蒂牧羊犬，或者白色的大白熊犬也覺得太大了一些，并且太難喂養(yǎng)了。

　　然而哈士奇卻因?yàn)樗�的體型常見而被人忘卻在茫茫的“狗”海中，并且讓它的優(yōu)點(diǎn)無(wú)法展現(xiàn)。它漂亮、活潑、熱情、溫順、友好、粘人……沒(méi)有一處不讓人喜愛。

　　那黑白相間的毛皮，那流線型的體態(tài)，那尖尖的耳朵，那緊皺的.“眉頭”，緊之一分則嫌皺，松之一分則嫌平，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

　　在綠草地上，如有一兩只二哈在嬉戲玩耍，整個(gè)草地便成了一幅嵌在玻璃框里的畫，草地的大小好像是有心人為二哈設(shè)計(jì)的鏡匣。

　　每天的清晨，它總會(huì)孤獨(dú)地站在門口，看來(lái)像是想出門，可他卻是想宅家做小破壞，這是別的狗狗很難表現(xiàn)的一種的嗜好。人們說(shuō)它在思念，可它真的是在思念嗎？

　　暴雨的草地上總見哈士奇在奔跑，更是對(duì)人們的恩惠，那是與生命與困難在斗爭(zhēng)的形象化，而且具有生命力。

　　或許有人感到美中不足的是它不愛唱歌，但是哈士奇本身不就是一首美麗的歌嗎？

　　不，歌未免太鏗鏘了。

　　哈士奇實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

　　仿寫作文 篇10

　　昨夜大雪紛飛，今朝萬(wàn)物失翠，唯有那門前紅梅，還依然勝開不萎。此花白里透紅，紅里透白，嬌艷身姿卻能抗得住那刺骨風(fēng)雪，為此感動(dòng)，動(dòng)入心髓。

　　我跨門踏雪，樹下拾梅，別有風(fēng)味，好似我夢(mèng)中那一景踏雪尋梅。

　　——李博聞《愛梅說(shuō)》

　　水中游的，地上栽的，數(shù)不清的花花草草，都各有千秋，可卻始終比不過(guò)我心中愛的竹，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)。于竹的第一印象。便是水墨畫中的墨竹或許在墨竹旁提上一排小字，優(yōu)雅又買是韻味。

　　于我來(lái)說(shuō)，竹是有色彩的，或淡青色的，或枯黃色的，或嫩綠色的。但我卻是最喜歡那嫩綠色的，清晨時(shí)，空中還彌漫著霧，幾株嫩竹佇立在縹緲的'霧色中，旁若無(wú)人地站立著，似乎全世界只剩下了他們。天還未亮，世界都在沉睡，只有他們從未懈怠，挺直了腰桿，從未彎下。竹好似總有一身的傲骨，冬天時(shí)大雪紛飛，縱使她的身上落滿了白雪，可它卻從未感到一絲寒冷似的佇立；縱使冬季已臨大陸，可它還是保持著它的嫩綠，保持著自己僅有的一片嫩綠，不為世俗所沾染，不似其他叔一樣落滿了葉子，滿是禿了的樹枝，不同流合污。

　　仿寫作文 篇11

　　從前有一只猴子，他擁有全動(dòng)物鎮(zhèn)最大的桃園。里面的桃子，粉嫩嫩的，又大又多汁。

　　為了讓桃子賣出一個(gè)好價(jià)格，猴子幾乎一整年沒(méi)有休息：為了防護(hù)桃子被偷，墻上裝滿了帶電防攀爬的防盜網(wǎng)和360°無(wú)死角的監(jiān)控，門口布滿了機(jī)關(guān)……同時(shí)也是個(gè)會(huì)聽聽取別人的意見——自從它看了《井底之蛙》后。

　　有一天，有一只狐貍經(jīng)過(guò)了此區(qū)域，狐貍望了望猴子的桃園，從大門正大光明走了進(jìn)去，結(jié)果被地上的隱藏而又鋒利的石頭扎到了腳，狐貍生氣地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊，把我的腳都扎破了！”結(jié)果把猴子引來(lái)了：“嘿嘿嘿！你誰(shuí)啊你？居然直接闖進(jìn)去！”狐貍說(shuō)道：“猴大哥，我是從鎮(zhèn)東走過(guò)來(lái)的，錢包不見了，現(xiàn)在又餓又渴，能不能給我個(gè)桃……”“什么？沒(méi)有錢就想拿走我的桃子？做夢(mèng)吧你！有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”“行行，猴大哥，聽說(shuō)你為了讓桃子長(zhǎng)得又大又圓，四處尋覓配方。這不，我這有個(gè)秘方，能讓你的'桃子長(zhǎng)得跟皮球一樣大呢。不過(guò)有個(gè)條件；給我一筐桃子研究一下好么？”

　　“哎呀，太值了！”猴子心想：“一筐‘不值錢’的桃子換來(lái)‘值錢’的秘方。同意，必須同意！”

　　于是猴子二話不說(shuō)就答應(yīng)了。

　　這所寓言適于那些吝嗇而又愚惷的人。

　　仿寫作文 篇12

　　去年暑假我參加了一次夏令營(yíng)，一個(gè)明月高懸的晚上，老師帶著我們?nèi)プ咴铝痢?/p>

　　你看這皎潔月光，為這個(gè)黑暗的大地帶來(lái)了一片光芒。這一輪明月像一面明亮的鏡子，又像一個(gè)光潔的玉盤。天空就像塊深藍(lán)色的幕布，幾縷淡淡云彩就像舞臺(tái)上的煙霧，月亮就像一個(gè)白白胖胖的娃娃在輕聲唱歌，風(fēng)把它的歌聲送到我們的耳邊，“嗚呼——嗚呼——”，這歌聲是多么悠揚(yáng)，多么悅耳啊！

　　老師帶著我們?nèi)�樹林里走月亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹林里的樹都在向我們打招呼呢！樹們還給我們演奏了一首迎賓曲呢！不信，你聽“沙沙，沙沙”。月光從樹葉的縫隙里透下來(lái)，就像灑下無(wú)數(shù)個(gè)小月亮。

　　老師帶我們?nèi)バ∠�邊走月亮，在月光的`照映下，小溪就像一條玉帶一樣。我把一塊石頭丟進(jìn)了小溪里，小溪泛起了層層細(xì)鱗，銀光閃閃，就像撒下了一溪細(xì)銀。小溪邊的草叢里青蛙在“呱呱”叫，像在歌唱這美妙的月夜。

　　老師帶我們?nèi)ゲ莸厣献咴铝痢Ｎ覀円黄鹪诓莸厣铣�歌、跳舞、講故事、玩游戲……我們的笑聲都傳到了月亮上。

　　我愛走月亮。

　　仿寫作文 篇13

　　盼望著，盼望著，天冷了，冬天的腳步近了。

　　一切都仿佛寧?kù)o下來(lái)，悄悄地打起了盹。雪花漂落下來(lái)了，棉襖穿起來(lái)了，世界成了白茫茫的一片。

　　梅花悄悄地從樹干上鉆出來(lái)，嫩嫩的，紅紅的。院子里，小區(qū)里，瞧，一大片，一大片都是的。在窗戶上伸出頭看，在樓頂上瞅著看，在窗臺(tái)上趴著看。風(fēng)輕悄悄的，雪綿軟軟的。

　　窗花，雪花，梅花，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著搶著想讓人觀賞。閉上眼，世界里仿佛已滿是熱鬧、安逸與可愛，它們都是那么好看，讓我癡迷不已。

　　天上開始下雪了，路上的.行人也多了，大人小孩兒都等著玩雪。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，他們也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)看雪了。“瑞雪兆豐年”；雪剛下，人們就歡呼著，別提有多高興了。你瞧，他們雙手捧著，仿佛想迎接雪的降臨。一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地接住了一個(gè)大雪球，看，他手舞足蹈著笑得多開心。雪下大了，人們都開始打雪仗，堆雪人了。一年到頭，孩子們、大人們都盼著這場(chǎng)雪，在雪地里肆意地打鬧嬉笑著！

　　冬天像剛剛睡著的小孩，模樣看起來(lái)是如此的恬靜。

　　冬天像冬眠的小熊，睡著，睡著，為來(lái)年蓄積著精力。

　　冬天像在沉睡中蓄勢(shì)待發(fā)的獅子，有鐵一般的毅力，它領(lǐng)著我們向前去。

　　仿寫作文 篇14

　　我一向很討厭貓咪。

　　貓總喜歡到處亂拉，而且一整天都在叫，就連晚上也在叫，不知道的，還以為它有什么冤案要申訴。就它那叫聲，只要在方圓十里內(nèi)，估計(jì)都能聽得見。還有貓一天掉的毛，都不知道有多少。要是你養(yǎng)了一只貓，如果一天不掃地的話，你的屋子就會(huì)到處都有它的毛，你家的沙發(fā)可就完蛋啦。但是我現(xiàn)在改變了心思，因?yàn)槲铱吹搅艘恢簧�完小貓咪的貓媽媽�?/p>

　　剛生完寶寶的`貓，身體還很虛弱，但是已經(jīng)要擔(dān)起帶寶寶的責(zé)任了。天氣冷的時(shí)候，貓媽媽會(huì)抱著它的寶寶給它們?nèi)∨�。發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可以吃的東西，貓媽媽就會(huì)分給它的寶寶吃。結(jié)果每只小貓咪都吃得圓滾滾的，但是它自己卻消瘦了許多。若有其他的大貓過(guò)來(lái)?yè)屖常�它一定出擊。還有一次，我看見了一條狗，正要向一只小貓撲過(guò)去時(shí)，貓媽媽就站了出來(lái)，擺出一個(gè)要打架的姿勢(shì)。狗愣了一下，沒(méi)想到貓媽媽如此勇敢地出來(lái)反抗。看到這里，我有一點(diǎn)兒不忍心，就幫它把狗趕走啦。

　　看到此情此景，我突然想到了一句話，叫“女子本弱，為母則剛”，我不會(huì)再討厭貓了。

　　仿寫作文 篇15

　　夏日的夜晚，天色暗沉下來(lái)。調(diào)皮的月牙兒，不知什么時(shí)候，悄悄地爬上了天空。

　　月牙兒，你是穿上了薄紗嗎？你那柔美的光束，灑在樹木上、灑在小路上、也灑在我和媽媽的身上……一切都變得那么夢(mèng)幻和神秘。

　　媽媽牽著我的手，我們喃喃細(xì)語(yǔ)地走在小路上，在這夜色中，一切都隱隱約約，若有若無(wú)，但仍然充滿著活力。遠(yuǎn)處那些毛茸茸的小松樹，湊近一看，樹葉在月光的照耀下閃閃發(fā)光。空氣中彌漫著花草、泥土的清香，耳畔傳來(lái)一陣陣蟲鳴聲和微風(fēng)輕盈的腳步聲，他們好像也在竊竊私語(yǔ)呢！咦？月亮，你是什么味道的`呢？你又會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呢？

　　月光下的小區(qū)可熱鬧了，小孩兒們追逐打鬧、歡聲笑語(yǔ)，大人們有的散步，有的做操，有的聊天，每個(gè)人看起來(lái)都那么開心！

　　我仰起頭，望向天空說(shuō)：“媽媽，月亮好像一直跟著我呢！”媽媽說(shuō)：“我就是那個(gè)月亮，也會(huì)一直跟著你！”我調(diào)皮地往前跑去，媽媽立刻跟了上來(lái)，我們一路追逐著、嬉笑著，不知不覺就跑回了家。

　　很多年以后，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)牽著滿頭銀發(fā)的媽媽，陪著她，在月光下聊著天、散著步。

　　仿寫作文 篇16

　　我是溫酒，不醉卻暖和。

　　我是織女的綢鍛，細(xì)膩綿軟，又清香馥郁。

　　我是光明，人類最純凈的心靈。

　　春天時(shí)，我四處散發(fā)魅力。夏天時(shí)，我灑下無(wú)數(shù)金光。秋天時(shí)，我將綠葉染成金黃。冬天時(shí)，我將舞天交給雪花。我離去時(shí)，大自然不舍道別。我出現(xiàn)時(shí)，世間萬(wàn)物狂歡不已。

　　太陽(yáng)那個(gè)糊涂蛋，下凡旅游時(shí)將我落于人間。我潛入小溪里，與魚兒一同嬉戲。我躲進(jìn)棉被里，和棉花玩捉迷藏。我鉆入糖果中，把它變得更甜密。我融化在時(shí)鐘里，滴答滴答。唱起歡快的音樂(lè)。

　　風(fēng)里有我的蹤影。湖里有我的模樣。空氣里有我的氣息。花里有我的`芬芳。

　　我喜歡在你如鉆般的眼睛里停留。我喜歡在你如歌般的話語(yǔ)里等待。我喜歡在你如泉水般的心靈中占個(gè)大部分位置。

　　我曾與你對(duì)視，隔著一扇窗戶。我曾出現(xiàn)在你的圖畫本上，淡黃的那部分。我曾等你下課，盼望你的分享。我曾從你的生命中劃過(guò)，創(chuàng)造了獨(dú)一的金黃。

　　輕輕的，我在你心底畫下一道繽紛的彩虹。悄悄的，我離去時(shí)留下一串深深的腳印。

　　仿寫作文 篇17

　　星期六的早上，我和爸爸媽媽買了一些零食，眼看著媽媽把零食放在柜子里了。中午我在看書的時(shí)候饞蟲抓了上來(lái)，腦子里全是那堆零食。于是我從書房把頭探出來(lái)，確認(rèn)爸爸媽媽都在午睡。

　　我走到房門口，朝客廳做了個(gè)前翻，我弓著腰跑向柜子。打開柜門……不好有情況，我趕緊躲到窗簾后面。原來(lái)是媽媽，好不容易等媽媽走了，我又小心翼翼地回到柜子邊上，眼睛粗粗的掃過(guò)，卻找不到薯片。從頭再來(lái)，啊，它在這里，原來(lái)媽媽把它藏在最里邊去了！我伸出手，躡手躡腳地掏出薯片，“啪啪啪”，我的手一滑，包裝紙的聲音，撲入耳畔，我嚇得驚慌失措，我的.心怦怦跳著，快跳到嗓子眼了。完了，完了，這么大的聲音，媽媽一定聽到了，我一定會(huì)被罵的……怎么辦？我一直沉浸在恐懼之中，但過(guò)了兩三分鐘，見房間門沒(méi)動(dòng)靜，我懸著的心終于放下了。我的手捏著包裝紙的一角，輕輕繞過(guò)茶幾，回到書房，我急忙撕開包裝紙，一口，兩口，我像一匹餓狼，狼吞虎咽的吃著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊食的滋味。

　　仿寫作文 篇18

　　燕子是一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　烏鴉太大而嫌生硬。即使如雪白的鴿子或五彩斑斕的鸚鵡，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

　　然而燕子卻因?yàn)樗�的常見，而被人忘卻了它的美。

　　那深藍(lán)色的小腦袋，灰黃的長(zhǎng)喙，那雪白的胸脯，那剪刀似的黑色尾巴，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，細(xì)之一忽則嫌瘦，粗之一忽則嫌肥。

　　在湖面上空，時(shí)有一只兩只燕子掠過(guò)，翼尖或剪尾不時(shí)點(diǎn)一下水面，湖面便蕩漾起一圈圈的小圓暈。此時(shí)，整個(gè)湖變成了一幅嵌在玻璃框里的畫。湖的大小好像是有心人為燕子設(shè)計(jì)的鏡匣。

　　晴天的清晨，每每看見它站立于柳樹的枝頭上，一陣風(fēng)吹來(lái)，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻那么的`優(yōu)雅，那么的悠然。人們說(shuō)它是在盼著親人的歸來(lái)，可它真是在盼著親人的歸來(lái)嗎？

　　黃昏的空中，偶見燕子低飛，更是一種恬美的享受，那是多么美好的天使般的形象，而且具有生命了。

　　或許有人會(huì)感到美中不足，燕子不會(huì)唱歌，但燕子本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

　　不，歌未免太鏗鏘了。

　　燕子實(shí)在是一首詩(shī)，一首贊美春天的散文詩(shī)。

　　仿寫作文 篇19

　　放學(xué)了，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰，快下山了。

　　是我上課的時(shí)候，太陽(yáng)偷偷化了妝嗎？夕陽(yáng)是那樣的火紅，那樣的清晰，映紅了教室的門，映紅了整個(gè)學(xué)校，還映紅了整片大地……

　　這時(shí)候，爸爸喜歡牽著我，在學(xué)校被夕陽(yáng)映紅的地方走著走著……啊，我和爸爸走夕陽(yáng)！

　　噴水廣場(chǎng)的噴水池中游著魚兒，還游著夕陽(yáng)。大大小小的魚兒游在水池。有金色的，有紫色的，還有黑色的'……每條魚都可愛極了。哦，爸爸，以前我們?cè)谒�池里放了一條小魚，現(xiàn)在小魚已經(jīng)長(zhǎng)大了，它又生了許多小魚……哦，爸爸，我們到水池邊去吧，去看看水池，看看我們放的魚，看看水池里的夕陽(yáng)……

　　學(xué)校的道路已經(jīng)翻新過(guò)，坑坑洼洼的地方已經(jīng)用水泥覆蓋住。哦，爸爸，你看，夕陽(yáng)把地面照得火紅火紅，好似一地紅地毯！

　　啊！我和爸爸走夕陽(yáng)！

　　有時(shí)，爸爸給我講夕陽(yáng)的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過(guò)空無(wú)一人的教室，走過(guò)新新的路地，走過(guò)飄揚(yáng)的國(guó)旗，走過(guò)……我仰起頭看爸爸的臉的時(shí)候，我突然看見，火紅的夕陽(yáng)牽著那些美麗的彩霞，好像也在天上走著，走著……

　　多么奇妙的一天啊，我和爸爸走夕陽(yáng)！

　　仿寫作文 篇20

　　走進(jìn)山，就與微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問(wèn)我的朋友。

　　那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。

　　走進(jìn)這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一朵花都對(duì)我微笑，在陽(yáng)光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風(fēng)掠過(guò)，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場(chǎng)音樂(lè)舞蹈大會(huì)。

　　這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的樹林！你身上的色彩，像是渲染出來(lái)的顏色。你好，自由的鳥兒！你們飛得那么高，是想觀看最美的.景色嗎？你好，可愛的小蟲！你優(yōu)美的歌聲，給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。

　　慢慢地太陽(yáng)落山了，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。

　　仿寫作文 篇21

　　這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來(lái)，總有幾萬(wàn)年了。

　　一個(gè)夏日，太陽(yáng)散發(fā)著火辣辣的光，烘烤著整個(gè)松樹林。一棵老松樹上積著的厚厚松脂被曬化了，可松脂們使勁地抓著樹干，誰(shuí)都不肯第一個(gè)跳下去。終于，一滴松脂越變?cè)酱螅�終于輕輕地落在地面，散發(fā)著它獨(dú)有的光芒。

　　一只充滿好奇的小蒼蠅慢慢地飛過(guò)去，落在松脂邊上。哇，還是香的，她想，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么漂亮，這么香甜的東西。她靠得越來(lái)越近，貪婪地嗅著，貪婪地欣賞著松脂的美。要是能嘗一嘗這像星星一樣閃閃發(fā)光的東西是什么味道的就好了，她一邊想著，一邊把嘴伸過(guò)去。可怕的`事情發(fā)生了，她立刻發(fā)現(xiàn)自己被粘住了，她驚恐萬(wàn)分，使勁掙扎，卻越弄越糟，讓自己完全失去了力氣，只能一動(dòng)不動(dòng)地趴著喘氣。

　　一只已經(jīng)餓了大半天的蜘蛛，突然發(fā)現(xiàn)了小蒼蠅，激動(dòng)萬(wàn)分地朝肥美的蒼蠅爬過(guò)去。他太興奮了，半路上還踉蹌了幾下，不過(guò)，也可能是因?yàn)轲I得沒(méi)有力氣。總算爬到了小蒼蠅旁邊，可以清楚地看到小蒼蠅圓滾滾的身子在一起一伏，一定非常美味，他興奮地?fù)溥^(guò)去。突然，又一滴松脂滴下來(lái)，把他們倆一起包裹起來(lái)。蜘蛛拼命掙扎，可是粘稠的松脂卻越包越緊。

　　終于，兩只可憐的小蟲子誰(shuí)也不動(dòng)了……

　　仿寫作文 篇22

　　在國(guó)王的御花園里有兩株植物：一棵是大樹，一棵是月季花，它們面對(duì)面地生長(zhǎng)著。高傲的月季花常常不把大樹看在眼里。

　　你會(huì)開花嗎？木樁子！”月季花高傲地問(wèn)。不會(huì)，月季妹妹。”大樹溫和地說(shuō)，就知道你不會(huì)開花，傻東西，一塊爛木頭！你看我多么高貴，多么光彩，就連美麗的蝴蝶們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而你身上只有那些傻頭傻腦的知了在亂嚷嚷。”月季花說(shuō)，還斜眼看著大樹，眼光里全是不屑。我確實(shí)沒(méi)有吸引一只蝴蝶，但這不是傻。”大樹爭(zhēng)論說(shuō)，你的美麗是有限的，當(dāng)你過(guò)了開花期，還不是跟我一樣的，還有”別說(shuō)了！”月季花憤怒了，你怎么敢跟我頂嘴！就連尊貴的.王后都贊美我。哼！走著瞧吧，過(guò)不了幾個(gè)月，你這塊爛木頭就會(huì)被國(guó)王的仆人從御花園里扔掉，我卻留在這里，一直美麗著。”大樹搖搖頭，不再理會(huì)月季花。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，國(guó)王和王后在大樹下舉行了幾場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，慢慢地，國(guó)王越來(lái)越喜歡這棵大樹了。而月季花卻在一次大風(fēng)雨中被吹的七零八落連根拔起，讓國(guó)王的仆人扔到街邊的垃圾桶里，變成了垃圾。

　　仿寫作文 篇23

　　一顆信號(hào)彈飛了出來(lái)，戰(zhàn)斗打響了。獨(dú)立團(tuán)的手榴彈如飛蝗般地投向鬼子的戰(zhàn)斗工事。鬼子也開始向我軍開炮。獨(dú)立團(tuán)早就準(zhǔn)備好的戰(zhàn)壕派上了用場(chǎng)，是敵人的迫擊炮失去了威力。

　　這時(shí)，一營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)張大彪大喊一聲：“兄弟們，把野狼的.勁都給我使出來(lái)！沖！”猛虎般的獨(dú)立團(tuán)戰(zhàn)士大吼一聲，集體沖了上去。這時(shí)沖出來(lái)的鬼子已經(jīng)有些頂不住了，紛紛撤進(jìn)了防御工事。日本隊(duì)長(zhǎng)有些急了，大喊一聲：“給我頂住。”可是鬼子士兵們還是瘋狂的后撤。

　　排在最后的騎兵連也開始了進(jìn)攻。騎兵連連長(zhǎng)孫得勝喊：“弟兄們！我們是騎兵，即使沒(méi)有馬，也應(yīng)該比步兵快！給我沖到最前面去！”于是，騎兵連如狼似虎般的發(fā)起了最快的沖鋒，一直沖到了步兵的前面。

　　獨(dú)立團(tuán)政委趙剛端起槍，瞄了瞄，正打中鬼子的一個(gè)機(jī)槍手。鬼子立刻又換上一個(gè)。趙政委一拉槍栓，立馬打死了這個(gè)剛換上不到一分鐘的機(jī)槍手。一邊的李云龍也贊嘆道：“好槍！誰(shuí)打的？”“是咱趙政委！”不知是誰(shuí)喊應(yīng)了一聲。李云龍當(dāng)場(chǎng)就愣住了。

　　這時(shí)，正在奮勇殺敵的張大彪挨了一刀，但他沒(méi)有退卻，而是繼續(xù)殺敵，全然不顧自己的傷。獨(dú)立團(tuán)以最快的速度，解決了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　獨(dú)立團(tuán)以勇氣與智慧，打了一場(chǎng)漂亮仗。

　　仿寫作文 篇24

　　剛走出門，就和陽(yáng)光來(lái)了一個(gè)親密的擁抱，陽(yáng)光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上，帶著愉悅的心情去游玩。

　　走到河南橋，這是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，河南橋！你已有100多年歷史，我爸爸媽媽在的時(shí)候你在，我爺爺奶奶在的時(shí)候你還在，你就猶如一位母親，把無(wú)數(shù)人馬渡過(guò)對(duì)岸，把無(wú)數(shù)車輛送到對(duì)岸。滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望那水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)公園，魚兒在和我說(shuō)笑，荷花在和我玩文字游戲，蜻蜓在我身邊一遍一遍地叫著我的名字，樹木在望著我，好像要讓我和它聊一聊我的生活，每一塊地面，都是我的知己。它們供人們走在他們身上，它們看著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我們玩！”

　　雨中的公園，像一個(gè)翩翩起舞的仙女一般，那清涼的水，倒映在我的臉上，它捧出一面明鏡，好像要我重新梳妝；那悠悠的.白云飄來(lái)飄去，那潔白的身軀讓天空充滿寧?kù)o，更加湛藍(lán)；淘氣的鳥兒，在嘰嘰喳喳的聊天。雨過(guò)了，地面變得干凈了，落花，落葉，石頭也變得美麗了。

　　到了傍晚，我該回家了。我輕輕地跟我的朋友揮揮手，告別了它們，帶回了一路的好心情。

　　仿寫作文 篇25

　　我喜歡冬天的雪地，在孩子們的歡笑中越來(lái)越白。我喜歡那溫馨的場(chǎng)景，我喜歡那孩子們無(wú)邪的笑容。

　　我喜歡在春風(fēng)中走進(jìn)茫茫花海，花兒像在快樂(lè)的微笑，發(fā)出一股淡淡的清香。我喜歡仔細(xì)觀察它們，細(xì)嫩的枝葉上張結(jié)著一個(gè)個(gè)天真的笑臉。

　　我喜歡夏日的涼風(fēng)，我喜歡在多風(fēng)的清晨站在山頂。山谷里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，美好的山景使我陶醉。漸漸地；太陽(yáng)的光輝不知被誰(shuí)強(qiáng)行放大，升上高高的天空。

　　我喜歡看秋風(fēng)中金黃的麥田；在農(nóng)民的照料下，黃得那樣的耀眼，讓人感受到豐收的喜悅。

　　我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里那從未見過(guò)的海市蜃樓，我總是夢(mèng)見自己來(lái)到了天宮，和仙女們共舞。我夢(mèng)見飛馳的天馬，發(fā)亮的鬃發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。我夢(mèng)見成群的天鵝在瑤池里跳舞；我夢(mèng)見桃花如海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的炫耀著鮮嫩的香紅。

　　我還喜歡動(dòng)物，不管是哪一種。我喜歡高飛的小鳥，可愛的兔子，翩翩起舞的蝴蝶。我也喜歡兇猛的老虎，我認(rèn)為它們都有自己的本性。

　　我喜歡畫畫。在雪白的.紙面上，不由自主的將夢(mèng)幻的場(chǎng)景記錄下來(lái)，那炫彩斑斕的色彩就像彩色的絲綢層層的纏繞著我。

　　我喜歡生活，喜歡生活帶來(lái)的那些酸甜苦辣，這樣的過(guò)程雖然很坎坷，但我還是快樂(lè)的享受著。

　　仿寫作文 篇26

　　那晚，天色陰沉，昏暗。然而，這天色如我心情一般低沉，一點(diǎn)也提不起勁。我考砸了，由于落差很大，老師還特地找了我談話，我低著頭沉思“這次是怎么了？”刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，穿過(guò)我的發(fā)梢，吹進(jìn)了我的骨子里，直讓人發(fā)涼。那陣寒風(fēng)仿佛是一個(gè)錘子，它每次吹過(guò)我，都讓我感受到無(wú)比地“疼痛”，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。我聽到了班級(jí)第一拿著那試卷燦爛的笑容，同學(xué)們?cè)谝慌缘哪橇w慕的眼神，和一陣陣吹捧聲，真讓人心涼。

　　晚風(fēng)仿佛那打碎了的玻璃瓶，一塊一塊刺著我。出了車站，我時(shí)不時(shí)仰望著夜空，企圖能在這浩瀚無(wú)垠的天空中，尋求著一絲絲安慰。

　　只可惜，沒(méi)有。快到家門了，我卻遲遲不肯踏。走的.每步路都有千斤重，我的情緒也依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)。手里攥緊的鑰匙緩緩插入鎖孔，如果時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)或者能停下來(lái)，該多好啊？我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣去面對(duì)。我靜靜地站在門前，室內(nèi)溫暖的燈光照映在我的臉上，照在我那冰冷的心上，母親那股嘮叨的聲音又縈繞在耳邊。哎，為什么，這一天過(guò)得那么慢？又是不盡人意的一天。

　　仿寫作文 篇27

　　獅子大王想找一個(gè)動(dòng)物接替他做“萬(wàn)獸之王”。于是 他召開動(dòng)物大會(huì)宣布：“從現(xiàn)在開始，你們輪流當(dāng) ‘萬(wàn)獸之王’，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做的最好，誰(shuí)就是森林里的.新首領(lǐng)。”

　　第一個(gè)上任的是蝴蝶。她想，自己成了“萬(wàn)獸之王”，神氣極了。她馬上下令：“從現(xiàn)在開始，你們都得跟我一樣，要穿彩色的衣服，在花叢中翩翩起舞！”所有動(dòng)物聽了連忙搖頭，但是又不能不聽從命令，只好乖乖地天天跳舞。一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們都跳的筋疲力盡。

　　第二個(gè)星期，輪到鸚鵡上任了。他激動(dòng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，你們都得跟我一樣，要學(xué)人說(shuō)話，還要學(xué)比較難的話！”動(dòng)物們聽了議論紛紛，但又不能不聽從指令，只好耐著性子天天學(xué)人說(shuō)話。

　　第三個(gè)星期，輪到小狗上任了。動(dòng)物們忐忑不安的猜想：他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始，都得用舌頭散熱？誰(shuí)知，小狗說(shuō)了一句話：“從現(xiàn)在開始每個(gè)動(dòng)物按照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子。”話音剛落，大伙兒立即歡呼雀躍。獅子見了，笑瞇瞇地說(shuō)：“不用再往下輪了。我宣布，現(xiàn)在開始小狗就是‘萬(wàn)獸之王’了！”

　　仿寫作文 篇28

　　隨著時(shí)間的流逝，七月悄悄的來(lái)到我們的'身邊。

　　夏天來(lái)了早晨大公雞“喔喔喔”地叫著迎接新的一天，籬笆上繞著牽牛花，吹著小喇叭，開心地歡呼著。田地里老黃牛“哞哞”叫著，在為人們辛勤地耕地。幾只鳥兒飛過(guò)樹梢“嘰嘰喳喳”討論著所有的所見所聞。

　　花叢中有幾只蜜蜂嗡嗡飛過(guò)，田邊里向日葵挺著挺立著身子吸取更多的陽(yáng)光。一個(gè)小草在風(fēng)中搖擺啊。

　　中午人們喝著清茶，搖著莆扇子，要馬上降溫，孩子們咔哧咔哧吃著西瓜，真好吃。小狗汪汪汪地叫了幾聲，吐著舌頭享受微風(fēng)。

　　午后風(fēng)唰唰地叫著，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲著大鼓來(lái)了，閃電“霹靂噼啪”揮舞著長(zhǎng)大刀走過(guò)來(lái)了，“嘩嘩嘩”大雨傾盆而下，傍晚魚兒“啪啪”跳出水面，打起一陣陣?yán)嘶ǎ�小鴨子“嘎嘎嘎”在水里追逐打鬧，小攤主“滴滴嘟嘟”推著車子擺攤了，小孩子們嘻嘻哈哈在水中打水仗……

　　音樂(lè)響起，老爺爺老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，月亮爬上樹梢，風(fēng)兒吹過(guò)草坪，青蛙呱呱叫著紡織姑娘在屋檐上積，繼續(xù)編織著夢(mèng)。

　　走近夏，走進(jìn)這無(wú)邊的音樂(lè)廳，你聽夏的聲音。

　　仿寫作文 篇29

　　班中有善睡者，會(huì)先生授課，于教室之西北角，施書數(shù)本。善睡者伏書本后，一人，一桌，一椅，一書而已。少頃，微聞書后囈語(yǔ)。滿座寂然，唯聞其聲。

　　但聞上課鈴響，便有書生翻書低語(yǔ)之聲，嬉笑玩鬧聲止。遙聞高跟鞋踏地聲，漸大。既而入室，師曰：“上課”，便有書生起立碰凳之聲，書生起答：“老師好！”又聞碰椅低語(yǔ)聲，生嘩嘩翻書聲，師執(zhí)粉筆聲，授課聲，一時(shí)齊發(fā)。滿座書生無(wú)不伸頸，側(cè)目，細(xì)聽，詳記。

　　未幾，善睡者齁聲起，師無(wú)視之，仍高聲授課。微聞?dòng)袝�生竊竊私語(yǔ)，有書生奮筆疾書，有書生捂嘴笑不止。而師授課不止。于是善睡者稍欠伸，師露嚴(yán)肅之相。

　　忽聞下課鈴響起，師充耳不聞，授課不止。俄而眾書生抱怨聲，哀嘆聲，收書聲，置筆于桌上聲漸起。未幾，班外打鬧嬉戲聲，屋內(nèi)抱怨聲漸大，善睡者齁聲亦大。師曰：“下課。”生答曰：“老師再見。”聲大如雷灌耳。當(dāng)是時(shí)，生起立聲，碰桌椅聲，整理書具聲，一時(shí)齊發(fā)；中間又夾講話聲，走動(dòng)聲，歡笑聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。

　　忽聞木椅倒地聲，眾書生大驚，怪之，繼而群響畢絕。眾書生四下張望，尋聲源處。忽視之，善睡者坐于地，捂尻大呼。其酣睡忘我之態(tài)，引眾書生齊笑之。

　　仿寫作文 篇30

　　春天正是我的故鄉(xiāng)油菜花開花的季節(jié)，每年我回到故鄉(xiāng)，都會(huì)看見油菜花像黃皇后一樣高傲地挺立著。

　　小時(shí)候爸爸逗我：“天天，你知道那個(gè)是什么花嗎？”我看著花不知道它叫什么？于是蒙了一個(gè)說(shuō)：“小黃花。”爸爸笑了笑，告訴我它叫油菜花。從那以后我就知道了它的名字。

　　我喜歡油菜花，因?yàn)樗�看上去很高傲。一棵棵像皇后一樣高傲地抬著頭，挺著胸，高高在上，放眼望去，黃澄澄一片，猶如黃色的湖泊，靜靜地怒放著。

　　每年秋天我可以看見許多人在收割“油菜花”，于是我又好奇地問(wèn)爸爸：“油菜花不見了，人們?cè)谟筒说乩锩κ裁矗俊卑职指嬖V我，油菜花已結(jié)果實(shí)了，它就是油菜籽。油菜籽可以用來(lái)榨油，我們吃的.食用油就是它榨出來(lái)的。我好奇地拉著爸爸跟著爺爺奶奶去收油菜籽。這是我第一次拿著割刀去幫爺爺奶奶收油菜籽，第一次近距離地看著我喜歡的“油菜花”。原來(lái)它是個(gè)寶，難怪如此高傲。

　　后來(lái)我再也沒(méi)有看見油菜花了，因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)達(dá)了，有了各種油，油菜花也少了。

　　我又想起收“油菜花”的快樂(lè)情景，這是我小時(shí)候的記憶，也是我忘不了的回憶！

　　仿寫作文 篇31

　　每天早上，因?yàn)榧依飳W(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，一直都是媽媽接送我。入冬了，早間總能感受到明顯的涼意，需要穿戴些手套、圍巾。媽媽便開始嘮叨要注意保暖。

　　我總是自做聰明，覺得都無(wú)所謂，并沒(méi)有穿戴。等她終于給我系好了圍巾就送我上學(xué)了。我邊喝著她為我熱的牛奶邊說(shuō)道：“好冷呀！”她向我這回頭看了看說(shuō)：“把圍巾提高點(diǎn)。”我沒(méi)有帶耳罩。冷風(fēng)呼呼的在耳邊刮著，我再次抱怨冷她便剎住車用雙腳落地來(lái)保持平衡：“等一下。”媽媽今天穿的是羽絨服，行動(dòng)自然不大方便。我看見她取下手套，俯下身子，勾著前面的車籃，上不大難，快速的取出我的耳罩，再用另一只手關(guān)上車籃。她的身子微微向前傾，天出十分努力的'樣子。這時(shí)我坐在后座看著她的背影，我的鼻子有點(diǎn)酸。

　　媽媽起身后，我趕緊用雙手接過(guò)，她又轉(zhuǎn)回身去，呼了口氣，心里很輕松似的。到了學(xué)校，我下了車。媽媽親手又幫我領(lǐng)了領(lǐng)圍巾說(shuō)：“快去吧，要遲到了。”我望著她往回走了幾步，回過(guò)頭對(duì)我笑了笑。

　　等她的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群，再也找不著了。我便走進(jìn)學(xué)校，嘴又不經(jīng)意上揚(yáng)。

　　仿寫作文 篇32

　　當(dāng)烏云在天上匯聚，樹葉在狂風(fēng)中起舞，夏天的陣雨便“嘩嘩”落下，滋潤(rùn)著田土，清亮的小河上也開出了一朵朵美麗的水花。

　　于是，一條條小魚兒們從巖石里游了出來(lái)，在河床上自由歡快地玩耍。

　　媽媽，我真的覺得那群小魚是在水里的學(xué)校上學(xué)。它們與外界隔絕，認(rèn)真地聽著課。如果它們想提前出去玩游戲，它們是會(huì)被罰禁足的。

　　一放學(xué)，它們便自由了。

　　水草在水中輕輕地?fù)u曳著，小蝦在水中夾著它的食物，一只紅蜻蜓在荷花叢中流連起舞。

　　這時(shí)，小魚們便擺動(dòng)著自己靈活的身子，在水中輕盈地游來(lái)游去。

　　你可知道，媽媽，它們最向往的地方是大海，是那遙遠(yuǎn)的地方。

　　你沒(méi)看見它們是怎樣急切地要往那蔚藍(lán)的'地方游去么？你不知道它們?yōu)槭裁茨敲醇奔泵γγ矗?/p>

　　我自然能夠知道它們是為什么如此急切：

　　它們也有它們的夢(mèng)想，就像我有自己的夢(mèng)想一樣。

　　仿寫作文 篇33

　　有一次我們?nèi)ス鹆钟瓮妫�我走了一次月亮�?/p>

　　桂林的月亮又亮又彎，彎彎的月亮像小船，漂在藍(lán)色而幽靜的天空之上。我在月光下走著，走著。我走過(guò)波光閃閃的湖邊，看見魚兒在月光下一躍而起，像一把鋒利的刀片從水里飛起又“撲通”一聲落下，只見銀光一閃，有時(shí)甚至看不清是什么東西。我又走過(guò)農(nóng)民的稻田，月光照在上面，每一顆稻谷都泛著銀白色的亮光。風(fēng)一吹，稻谷們都對(duì)著月亮點(diǎn)著頭、鞠著躬，仿佛是在向嫦娥姐姐致敬呢！稻田旁的玫瑰，擺著優(yōu)雅的姿勢(shì)，沐浴在月光下，嬌弱的花瓣輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。遠(yuǎn)處的月光花，悄然無(wú)聲地舒展開花瓣，白色的花瓣在月光下顯得更加閃亮了。青綠色的`莖葉上灑滿了月光，夜來(lái)香也打開花瓣，淡淡的香味籠罩著四周，和月光一起飄向大地。

　　在這芳香撲鼻的世界中，又有了幾聲蟲鳴，我隨著蟲鳴去找蟲子，那個(gè)可愛的小家伙會(huì)在哪里呀？在花瓣中？在樹葉上？在樹洞里還是在稻田？可是哪里也沒(méi)有，也許它愛捉迷藏！

　　在這美妙的月光下散步是件多么浪漫的事啊！

　　仿寫作文 篇34

　　每年的春天，媽媽都會(huì)帶我到河口東面的槐樹林去玩，到槐花開的時(shí)候還沒(méi)到槐樹林就能聞到一陣陣槐花的清香。我每次都趕緊往槐樹林里跑。

　　槐花已經(jīng)開了不少，看著槐樹林里綠綠的葉子、白白的槐花很讓人陶醉。槐花擁?yè)頂D擠的就像一串串美麗的珍珠。槐花有的全開了露出了黃色的花蕊，有的白中帶綠還是含苞待放的'花骨朵兒，沒(méi)開的花骨朵有的綠綠的、小小的，有的就像吹起來(lái)的氣球馬上就要破裂似的。

　　一串串的槐花有的在高高的樹上，有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的還是低的都發(fā)出誘人的清香。在槐樹林里聞著槐花的清香，吃著媽媽和阿姨們美味的燒烤，這真是一種快樂(lè)的享受啊！

　　我忽然覺得自己變成了一串串槐花，穿著雪白的衣服在槐樹媽媽的懷抱里。一陣春風(fēng)吹過(guò)，我一會(huì)兒隨著春風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到地上，一會(huì)兒和春風(fēng)一塊兒蕩秋千。槐樹林里所有的槐花都和我一塊兒舞動(dòng)起來(lái)。累了我停下來(lái)休息，靜靜的站在那里，采蜜的蜜蜂和蝴蝶告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)。小鳥從天空飛過(guò)告訴我養(yǎng)蜂人的故事……

　　過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是槐花，我是在看槐花呢。

　　仿寫作文 篇35

　　我和我家人一起在深夜食堂吃日料。

　　奶奶本不愿意出來(lái)的，她人老了，耳朵有些不靈光，不喜歡在吵鬧的環(huán)境里，也不愿意去吃這些所謂的“山珍海味”，我說(shuō)多去吃些新奇的東西，才能品味人間的美味，她信服地點(diǎn)點(diǎn)頭就去拿鞋子。

　　已經(jīng)是初夏了，今年的夏天熱的'很遲，很遲。七月溫度還是20多度，讓人感覺非常涼爽。

　　看著琳瑯滿目的菜單，我早就忍不住，想要滴口水了。可一看奶奶，還是一如既往的平靜，眉頭還微皺，可能覺得有點(diǎn)吵吧。

　　后來(lái)發(fā)生了分歧，奶奶不想點(diǎn)焗大蝦，因?yàn)榕挛覀兂圆涣四敲炊啵�而我想嘗一嘗，畢竟是這家店的特色菜品。不過(guò)一切都取決于我，因?yàn)榻裉毂緛?lái)就是補(bǔ)償我之前游泳獲獎(jiǎng)而出來(lái)吃的。我內(nèi)心很糾結(jié)，很想找一個(gè)兩全其美的辦法，但是找不出，我決定妥協(xié)奶奶，因?yàn)樗�好不容易出�?lái)一次，不能為了一道菜，搞得大家不愉快吧，而且我今后吃蝦的機(jī)會(huì)還多著呢。

　　但是奶奶卻突然改變了主意，“你想點(diǎn)就點(diǎn)吧。”“但一定要吃完哦。”說(shuō)完又補(bǔ)了一句。

　　這樣我終于嘗到了焗大蝦，上菜了之后我還特意給奶奶夾了一只，她嘗過(guò)之后說(shuō)：“這有什么好吃的。”但我看得出她那上揚(yáng)的嘴角。

　　那上揚(yáng)的嘴角里包含著奶奶對(duì)于我的慈愛和疼愛。

　　仿寫作文 篇36

　　棗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大約有22000平方米的占地面積。據(jù)我所知，實(shí)驗(yàn)中學(xué)雖不是整個(gè)棗陽(yáng)市中最大的初中，但一定是棗陽(yáng)市中教學(xué)設(shè)施最齊全，景色最美，教學(xué)資源最豐富的學(xué)校之一。

　　“麻雀雖小，五臟俱全”，實(shí)驗(yàn)中學(xué)也是如此，別看實(shí)驗(yàn)中學(xué)的占地面積很小，但它的教學(xué)設(shè)施卻非常齊全，例如閱讀室、階梯教室，音樂(lè)教室，實(shí)驗(yàn)室等，實(shí)驗(yàn)中學(xué)全都擁有。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)的景色也不錯(cuò)，走進(jìn)校門，首先看到的是南邊的一列大樹，大樹的南邊又有一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種著各種各樣的綠植，美麗極了。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的設(shè)計(jì)者也別出心裁，北面表面上是兩棟并排的'教學(xué)樓，可當(dāng)你穿過(guò)兩棟樓中間的走廊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩棟教學(xué)樓后面竟然還有另一棟大教學(xué)樓，完全可以說(shuō)是別有洞天。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅設(shè)施齊全，景色優(yōu)美，還具有優(yōu)秀的教學(xué)資源，實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有教職工大約205人，其中專科學(xué)歷162人，本科學(xué)歷37人，市級(jí)以上骨干教師46人，每位老師都盡職盡責(zé)，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化教育，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，讓學(xué)生們成為對(duì)國(guó)家有用的人。

　　這就是對(duì)棗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的介紹，可以說(shuō)的當(dāng)然不止這些，這里不再多寫了。

　　仿寫作文 篇37

　　在一個(gè)冬天的晚上，我和爸爸媽媽開車去海口市和爺爺奶奶過(guò)年，因?yàn)橐�過(guò)海，所以我們駕車登上了渡海的輪船。爸爸停好車后，我們登上了甲板。月亮已經(jīng)像一面圓圓的鏡子從瓊州海峽升起來(lái)了，照亮了整個(gè)甲板。

　　月亮是在大海中洗過(guò)澡嗎？那樣皎潔。這月光就好像一座燈塔屹立在海中，月光把漆黑的海洋給照亮了，還給可愛的魚兒們照亮前行的道路。

　　我和爸爸媽媽走在甲板上，吹著海風(fēng)看著美麗的月亮。月光倒映在波浪上閃閃爍爍的'美極了，我和爸爸媽媽走月亮。

　　月光照在海峽中，我仿佛在月亮上看見了一張溫柔的臉龐。海中這座燈塔魚兒肯定很喜歡，因?yàn)樗鼈兌家卉S而起了，好像在與月亮說(shuō)：“謝謝你啊！”這時(shí)月亮好像聽見了魚兒們的感謝，把月光變得更亮了。

　　終于我們離岸邊越來(lái)越近了。月光下在不遠(yuǎn)處我看見了一個(gè)碼頭，碼頭上燈光閃爍，拉著貨物的大卡車來(lái)來(lái)往往，一片繁忙的景象。在海上還有許多大大小小的船只燈火通明，正在碼頭邊裝貨、下貨。

　　“嗚——嗚——嗚嗚！”汽笛轟鳴，渡船終于到岸了，“謝謝您，月亮！”陪著我們度過(guò)了一個(gè)奇妙的夜晚。

　　仿寫作文 篇38

　　陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，我起床了。

　　首先，我拿起拖把，放進(jìn)水桶。浸濕拖把后，我便井井有條地拖地板，左一下，右一下……時(shí)間過(guò)得很快，一分鐘，五分鐘，十三分鐘……經(jīng)過(guò)二十多分鐘，地板已經(jīng)被我拖的干干凈凈的了。我擦了頭上的汗，可是汗水早已濕透了我的衣服。然后，我拿起抹布，邊哼著小曲，邊擦那玻璃制成的桌子。我在擦桌子時(shí)十分小心，生怕把玻璃桌子壓碎了。不一會(huì)，桌子把太陽(yáng)的溫暖的光芒反射了出去，桌子頓時(shí)閃閃發(fā)光，潔白無(wú)瑕。我看著這一切用自己辛勤勞動(dòng)的成果仿佛是個(gè)美麗的閃閃發(fā)光的殿堂。啊！真好像是皇帝的宮殿哇！我又穿好鞋子，推著手推車，出門買菜。我挑了上好的茄子，紅紅的的`西紅柿，綠綠的青瓜，還有那誘人的牛肉和含豐富蛋白質(zhì)的鮮美的魚。一回到家，我就開始發(fā)揮我的“廚神功”。我拿起茄子，切成一片又一片的，還散發(fā)出陣陣香味。我把茄子放進(jìn)鍋里，在上面潑了一層油。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的紅燜，我的獨(dú)家楊豐旭氏油潑紅燜茄子終于做成了。那味道，簡(jiǎn)直是不肯相信！然后我又做了很多的美味的菜……

　　我一天“小鬼當(dāng)家”學(xué)到了很多，以后我會(huì)幫媽媽做很多事，長(zhǎng)大了幫助社會(huì)也做很多事！

　　仿寫作文 篇39

　　清代詩(shī)人鄭燮在他的竹石中寫道：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。詩(shī)句中寫的正是竹子那堅(jiān)貞不屈的精神。

　　竹子是花中四君子之一，它有著堅(jiān)韌不拔、剛正不阿、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)貞不屈頑強(qiáng)的精神。竹子的枝干里面是空心的，它有著虛懷若谷的品格，竹子的顏色是四季常綠的'，竹葉的顏色是翠綠的，生命力十分的頑強(qiáng)，濃濃的翠綠蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。每一根都有明顯的竹節(jié)，寓意節(jié)節(jié)高升。竹子還很有氣節(jié)，生而有節(jié)、高風(fēng)亮潔，都是贊美它的品性。竹子的主干挺直堅(jiān)韌，柔韌度也十分的高，摸起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)像大樹的紋路，不喧鬧，清脆中凝聚著剛毅，筆直中更顯挺拔。

　　翠綠的竹子是慷慨的，老人向他要拐杖，船夫向他要主角，獵人向他要槍托，婦人向他要竹簍和扁擔(dān)，廚師向他要竹筍。夏天的人們向他要竹席，無(wú)論誰(shuí)來(lái)索取，他都慷慨地答應(yīng)無(wú)私的給予。他毫無(wú)保留地向人們奉獻(xiàn)著奉獻(xiàn)著

　　竹子我們歌頌?zāi)恪⑽覀冑澝滥悖�歌頌�(zāi)銖澏�不折、折而不斷，贊美你柔中有剛、�?jiān)貞不屈。

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