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【必備】我寫作文600字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我寫作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我寫作文600字 篇1
今天我去參加小記者活動——學寫寫人的要領。我心想：這有什么難的，我寫過的文章多了去了，難道我還不會寫人？于是我自信滿滿地去了。
等同學們基本到齊，老師開始教我們——先放起了藍貓動畫。由于我太自大了，根本不在意，等我們看完，老師開始提問，同學們積極的發言，各個舉起了手來，我頓時傻了眼。聽著同學們精彩的發言，看著老師贊賞的笑容，我不由得嫉妒起來。老師時不時講一些幽默的話語，比如說：朱晉立提問寫人還要寫周邊的景色嗎？老師說：“就寫你在那慢慢地跑步吧�！比嗔⒓春逄么笮�，就連一向不茍言笑地馬睿君也笑的前俯后仰，就我在那呆呆地坐著沒有回答一個問題，我很后悔沒有認真看動畫。接著我調動起所有的細胞開始認真聽講。老師說：“寫人即寫事，寫事要寫的`具體。寫事時要通過人物的語言來表現人物的性格特征，同時人物語言也要符合人物的性格。寫人物時要用不同的語言，也可以用不同的提示語，在提示語的前面多用描述動作、神情和心情的詞語，進行人物外貌特征、五官神情的刻畫，來描繪一個人的動作和性格特點。”只要做到上述的要求就能把寫人的文章寫好了。
這下我可算是明白了寫人的文章怎么寫了，我以前寫的文章，不是人物的語言不符合人物的性格，就是對人物外貌特征、五官神情刻畫地不夠生動，不夠具體。我明白，什么事情都要腳踏實地、走穩每一步，掌握住關鍵，才能事半功倍，絕不能淺嘗輒止，浮光掠影。
這一節課，使我受益匪淺，不但教會我如何寫人，還教會了我如何做事，所以這一節課不是普通的一節課而是人生的一節課。
我寫作文600字 篇2
在小學時，我很自滿，總以為自己是最厲害的，不顧別人的感受，到了中學我開始反思：我在別人眼中我是什么樣子的？于是我征詢了以下幾位的意見：
戶口�。盒彰鹸x，性別男，民族漢，出生日期1999年8月16日……
鏡子：我挺喜歡這個小子的，一是他長得不錯，瓜子臉，粗眉毛，小眼睛，塌鼻梁，大嘴巴。二就是他每天從我面前過都指著我說“哇，這家伙好帥呀�。⒄f得我都不好意思了。
貓：我恨你！你為什么要在夏天為我剃毛，還說怕我熱，我會自己脫毛。而且你打碎了杯子說是我干的，偷吃灶臺上的菜也說是我干的。害我挨了不少打。
本子：這人還不錯，就有兩點不好。一字寫得差，害我極不美觀。二是馬虎，因此讓我平添許多叉號，而且經常把我弄得破破爛爛的，在我身上亂涂亂畫。不過他讓我得了許多100分，也不錯了。
朋友：這人夠哥們，當我什么東西丟失了，他總會幫我找，找不到還把他的東西借給我用。當我有什么題不會時，他會耐心的講解。并且他很幽默，和他在一起，我總是笑口常開，煩惱少少。和他借東西十分的方便。但他愛生氣，一次，我把他的一本書弄沒了，他幾天沒理我。不過每次都是他先和解的.。
枕頭：他不喜歡洗頭，弄得我特別臟。當他不高興就趴在我身上哭，一次他數學得了78分在我身上哭了大半夜。生氣時就拿我出氣。心情平靜了就抱著我又嘻嘻哈哈的了。
媽媽：朱旭東他是我的心肝寶貝，他很懂事，從不要求我給他買玩具，買新衣服。只要買書。而且當我下班回來，腰酸背疼，他都主動幫我捶背，嘴還很甜，真是個好孩子。
�。�？這是我嗎？原來我是這樣的呀，我一定會發揚優點，改正錯誤并做得更好。
我寫作文600字 篇3
我，是一個假小子型的女孩，例如——
那次我的同桌、班上最笨的那個男生——黃建華上課時煩我，想讓我反駁他，從而被老師罵！真是個瘋子，煩死人了，我敢保證，誰都不想和他做同桌！唉，真煩，可沒辦法，為了不引起老師的注意，我只好把這事給放下來，下課后找他�！岸ｂ忊彙�，下課了，他正想跑出去，但我把出路給封住了，想走？沒門！于是我直接拿起他的書，因為我下手很重，一打下去就疼得不得了！“救命啊”，他一直喊著這句話，但是，他的.朋友為了不惹禍上身，沒一個人來！最后，因為黃建華一直在那喊，我又要被他煩死了，所以打得更狠！
我還是個腹黑的女孩，例如——
英語課上，我們英語老師讓我們玩一個游戲，規則如下：一個人上來寫一個英語單詞，另一個人做動作，還有一個人用英語說出那個單詞，做動作的如果無法做動作，可以用英語說，但不能說出寫的人寫的那個詞。我在下面呆著，不想上，但老師卻叫我上去寫一個單詞，呃，不是吧，算了，上。我想了想，寫了個無法做動作、按同學們的水平無法說的單詞“autumn”（秋天），才寫完全班同學呆住了，呵呵，寫不出來吧，那就呆著吧！“5、4、3、2、1！時間到！”英語老師才說完那個猜的同學馬上就看我寫的單詞，光速石化！第一次整人成功！（我不常常整人的，只有2、3次）
我不喜歡玫瑰、梅花、桂花……我喜歡彼岸花，不僅因為它美麗，還因為它的花語：悲傷的回憶，其實我的生活也是有很多悲傷的回憶的……
我，一個假小子、腹黑、喜歡彼岸花的一個女孩。
我寫作文600字 篇4
親愛的老師：您好，還記得我么？我就是那個不聽話、愛玩、經常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現在身體還好么？曾記得您身體不好，經常帶病給我們上課。一堂課下來，您的額角布滿了汗珠。而我們卻不認真聽講，惹您生氣。
老師，您工作還那么忙嗎？曾記得月光皎潔的夜晚，走在您的窗前，看到您埋頭批改作業的身影。曾記得陽光明媚的周末，您犧牲自己的休息時間，拖著有病的身體到學生家做家訪的身影……。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，每一次教導，都深深銘刻在我們的記憶里。有一次，我在學校樓梯上跑，不小心被值周生逮個正著。他們把我送到您的面前，那時我很害怕，以為你會大發雷霆，狠狠地批評我，就把責任往別人身上推。沒想到您卻和藹的說：“你跑犯錯誤沒關系，但你不能撒謊！這次我先原諒你，但以后絕對不能再撒謊。”從此，我不再撒謊，成了一個品學兼優的好學生。
不再闖禍、犯錯誤，不再給您和班級抹黑。還有一次，我把您交給我的任務交給別人去完成，自己卻去玩了。這次您教育我說：“老師交給你任務是信任你，而你把任務交給別人完成就是沒有責任心，那么我還不如直接交給別人完成呢！”這時，我明白了責任就是別人對你的信任，交給別人就是沒有責任心，就會失去信任。從此，我懂得了責任，取得了您的信任。成為您的有力的小助手。老師，忘不了您的'教育之恩，啟蒙之恩，當以涌泉相報的師恩。忘不了您的師生之情，，朋友之情，勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘，諄諄教導，是您給我們指引了人生的航向，教育我們做人的準則，給予我們前進的動力。斗轉星移，時光飛逝，如今，我已經長大，我想對您說：老師，謝謝您！希望您能保重身體， 愿幸�？鞓烦０槟笥�。
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