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寫(xiě)作作文

音樂(lè)的描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-06-10 20:48:45 寫(xiě)作作文 我要投稿

精選音樂(lè)的描寫(xiě)作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的音樂(lè)的描寫(xiě)作文7篇,歡迎大家分享。

精選音樂(lè)的描寫(xiě)作文合集7篇

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇1

  早就聽(tīng)說(shuō)安陽(yáng)東區(qū)新建了一個(gè)音樂(lè)噴泉,這不,上星期我們?nèi)揖鸵黄鹑バ蕾p了音樂(lè)噴泉,領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。

  音樂(lè)噴泉位于市政府廣場(chǎng)中央,廣場(chǎng)上小草青翠欲滴,樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,有的像少女羞澀的面頰,有的像海底奇異多姿的珊瑚,還有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶……音樂(lè)噴泉在這廣場(chǎng)之中,顯得格外美麗。

  夜幕降臨,滿(mǎn)天的星星不停地眨巴著眼睛,月亮也伴著游人前來(lái)觀賞這美麗的景色。此時(shí)廣場(chǎng)上已經(jīng)是游人如織,人山人海。廣場(chǎng)周?chē)A⒅槐K盞如戰(zhàn)士般挺立的明燈,金碧輝煌的建筑格外引人注目,寬闊的廣場(chǎng)上,燈光閃爍不斷,給人神秘而夢(mèng)幻的感覺(jué)。

  音樂(lè)噴泉所用的水池占了廣場(chǎng)的二分之一。湖面像一面鏡子,明凈得醉人,微風(fēng)拂過(guò),碧波蕩漾,泛起層層漣漪,如同魚(yú)鱗涌上水面,又如同海面涌起的波浪,十分壯觀。

  當(dāng)陣陣美妙的音樂(lè)響起,噴泉的表演正式開(kāi)始。隨著音樂(lè)的律動(dòng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱和快慢,噴泉變幻多端,不停地噴射出一朵朵高低不同的'水花,充滿(mǎn)活力。當(dāng)音樂(lè)放慢節(jié)拍,柔和舒緩時(shí),噴泉緩緩升起,緩緩落下,好像一群披著白紗的舞蹈演員,揮動(dòng)著手臂,在舞臺(tái)上翩翩起舞;當(dāng)音樂(lè)變得激情高亢,噴泉騰空而起,又迅速落下停止不動(dòng),令人好奇,并頻頻制造驚喜,就好像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子,在樹(shù)林間玩著捉迷藏,開(kāi)心快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。四面安放的彩燈照射著音樂(lè)噴泉,顯得流光溢彩,一朵朵水花不斷地變幻,令人如癡如醉。

  接著是最令人興奮的時(shí)刻,工作人員把燈光全部關(guān)閉,四面黑洞洞的,令人猜測(cè)不斷。只見(jiàn)噴泉射出一束碩大的水柱直沖云霄,形成一道水簾,緊接著水簾又變成了水墻,七彩的燈光照射著噴泉,水墻隨著風(fēng)飄飄灑灑,水飄到臉上,給人清涼舒爽的感覺(jué),人們歡呼著,尖叫著,躲避著……這時(shí),從水里冒出一朵潔白的蓮花,緊接著許多處噴泉也噴射了出來(lái),蓮花從開(kāi)放到凋落,美麗極了,就像一位母親捧著自己的孩子,周?chē)膰娙獮⑾碌乃巫兂梢活w顆珍珠,點(diǎn)綴著蓮花,把它打扮得格外美麗。音樂(lè)進(jìn)入高潮,噴泉變成了一道瀑布,燈光照射著,就像一道美麗的七彩橋,邀請(qǐng)人們做客仙界。

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇2

  西湖有許多處景觀,其中,我覺(jué)得音樂(lè)噴泉是最美的一處。所以,我特地去看了這一美麗的畫(huà)面。

  開(kāi)始時(shí),水面忽然冒出了一座天藍(lán)色水墻,中間有一朵類(lèi)似菊花的花朵漸漸長(zhǎng)大。花朵是粉色的,也是從花苞長(zhǎng)大的。水墻越來(lái)越小,可花卻越來(lái)越大,它們?cè)谝幻肜锵Я恕?/p>

  三四秒后,水面上又走出了幾位姑娘,他們穿著綠色·、藍(lán)色的.衣服翩翩起舞。7秒后它們也走了。

  之后我就不知道該怎么說(shuō)了。一會(huì)兒金燦燦的、一會(huì)紫晶晶的、一會(huì)紅彤彤的,有的像桃子,有的像小草和小花,真是五顏六色、千姿百態(tài)啊!

  短暫的表演過(guò)去了,真是令我流連忘返啊!

  西湖的音樂(lè)噴泉真美啊!你如果沒(méi)去看,一定會(huì)讓你后悔莫及的!

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇3

  今天晚上,和風(fēng)習(xí)習(xí),鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè)噴泉”。(開(kāi)篇即以夜色的描寫(xiě)襯托看“音樂(lè)噴泉”的心情。)

  還沒(méi)到噴泉(是廣場(chǎng)嗎?要交代清楚,讀者才會(huì)明白),我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線(xiàn)聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽(tīng)爸爸說(shuō),小孔是專(zhuān)門(mén)噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。(本段描寫(xiě)了噴泉所在場(chǎng)所的美麗和“音樂(lè)噴泉”之靜態(tài)美,形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應(yīng)該寫(xiě)出噴泉所在的地方名稱(chēng),如廣場(chǎng)。)

  過(guò)了一會(huì)兒,噴泉開(kāi)始了。“嘩”的一聲,“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭,一會(huì)兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘,一會(huì)兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常,令人賞心悅目!(寫(xiě)出了不同樂(lè)曲中的噴泉,有激昂的樂(lè)曲中的噴泉,有舒緩的音樂(lè)中的噴泉)我興奮地跳了起來(lái),欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美啊!”就在這時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了!聲音是那么清脆,那么優(yōu)雅,噴泉隨著悅耳的音樂(lè)有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中了。周?chē)娜速潎@不已,有的靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè),有的滿(mǎn)面春風(fēng)地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的.景象留住紀(jì)念……(作者觀察細(xì)致,分別寫(xiě)出了噴泉不同水柱的不同特點(diǎn)并作了生動(dòng)形象地比喻,通過(guò)描寫(xiě)噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化而變幻的景象,表現(xiàn)出了噴泉的動(dòng)態(tài)美。)

  啊!今晚的“音樂(lè)噴泉”真好看!(多么壯觀的噴泉,多么精彩的演出!)

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇4

  每每聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,總會(huì)想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

  我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè)會(huì),更多的`還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì),表面上不張不揚(yáng),其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好,在文藝方面也有一技之長(zhǎng);有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心,看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定馬到成功。

  剛開(kāi)始,氛圍就異常熱烈,充滿(mǎn)了喜慶的味道,倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭,自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副,應(yīng)身先士卒,所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗。或許是緊張緣故,望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛,聲音悶在嗓子里出不來(lái),但我很快調(diào)整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺(jué)沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的那一刻,我才好像如夢(mèng)初醒。

  也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒,接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái),主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》,將音樂(lè)會(huì)的氛圍一下點(diǎn)燃。接著,主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng),氣球爆炸的響聲此起彼伏。或許受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語(yǔ)盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時(shí)間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

  音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開(kāi)始,亦在歡笑中結(jié)束,圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇5

  上海有金碧輝煌的外灘,南昌有婀娜多姿的紅谷灘,如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話(huà),那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。

  在初四的晚上,我們?nèi)襾?lái)到紅谷灘觀看音樂(lè)噴泉,在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音,看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙,更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè)噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑,預(yù)示著南昌花園城市建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  一曲雄壯的音樂(lè)傳來(lái),引起了我的注意,啊,這就是音樂(lè)噴泉呀,伴隨著音樂(lè)的高低起伏,噴泉也時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,那清澈見(jiàn)地的水池里,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂(lè)的噴泉一層一層的向上爬,爭(zhēng)上最高峰,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),和著水珠吹到你臉上,雖然涼絲絲的,但還是很舒服。看!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著,好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著翅膀,雖然天上沒(méi)有月亮,但這里已經(jīng)光彩四溢了。

  隨著一組音樂(lè)漸進(jìn)尾聲,時(shí)間也越來(lái)越晚了,寒冷的空氣吹得呼呼響,但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭,蜿蜒的`觀景走廊上依然涌動(dòng)著人們的身影。美麗的噴泉、悠揚(yáng)的旋律、贛江對(duì)岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返,久久不愿離去。

  美麗的音樂(lè)噴泉,你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上,回頭遙望為我們送行的噴泉,真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去,但那噴泉伴著音樂(lè),燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇6

  一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì),給人帶來(lái)視覺(jué)盛宴,也會(huì)給人帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受。這周二,我們學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)精妙絕倫的音樂(lè)盛會(huì)——

  隨著一首又一首的曲子演奏后,音樂(lè)會(huì)迎來(lái)了高潮,《TEQVILA(龍舌蘭)》的節(jié)奏一響起,我就感到一種力量在心中潛滋暗長(zhǎng),看著指揮手因音樂(lè)的旋律而身體輕輕搖動(dòng)著,他的手勢(shì)一會(huì)朝向左邊,一會(huì)朝向右邊,那手勢(shì)十分灑脫,突然他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)與我們互動(dòng),我一時(shí)有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),再看大家,也都像愣住了的木偶,過(guò)了幾秒后,才如夢(mèng)初醒地喊了句:“TEQVILA!”漸漸地,我悄悄閉上了眼睛,自己仿佛置身于一個(gè)花園中,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地啼叫,花兒在陽(yáng)光的照耀下像是鍍了層金。微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了花草,花草在風(fēng)中翩翩起舞,宛若樂(lè)手們陶醉時(shí),閉上了眼睛,隨著音樂(lè)的節(jié)奏而舞動(dòng)的身影,那場(chǎng)景,讓人陶醉其中,音樂(lè)時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng),像是嬌羞的少女在風(fēng)中起舞;又時(shí)而高亢激昂,像是喚醒大家心中的激情般,讓人不自覺(jué)地感到快樂(lè)。觀眾們的眼神緊緊地盯著舞臺(tái),身體也在輕輕地?fù)u晃著,那上揚(yáng)的.嘴角在告訴大家一個(gè)訊息:這首歌為人帶來(lái)了好心情。我仍然沉醉在這首歌歡樂(lè)地氛圍中,好似一個(gè)姑娘在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的芭蕾,又似乎一個(gè)男孩在熱情地跳著街舞,一靜一動(dòng),卻又是那么和諧。樂(lè)手們拉出的每一個(gè)音符都是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。在臺(tái)上此時(shí)散發(fā)光彩時(shí)的他們,他們那因?yàn)橐魳?lè)的熏陶而變得快樂(lè)的臉龐,每個(gè)人的動(dòng)作都是不約而同的晃著腦,手指嫻熟地拉著琴弦,那入迷的模樣深深地烙印在我心中,因?yàn)榕Γ源丝坦饷⑺纳涞娜耸撬麄儯?/p>

  一曲終了,大家都熱烈地鼓掌,掌聲在劇院內(nèi)經(jīng)久不息,我也賣(mài)力地為他們鼓掌,真棒!

  這真是場(chǎng)盛宴——我們的身心都得到了藝術(shù)的滋養(yǎng)。

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇7

  森林里樹(shù)木茂密,鮮花盛開(kāi),空氣好極了!

  一天,小兔對(duì)朋友們說(shuō):“我們開(kāi)一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)吧!”小猴說(shuō):“我們四人怎么開(kāi)森林音樂(lè)會(huì)呢?”小兔想了想,就說(shuō):“森林音樂(lè)會(huì)就安排在明天中午開(kāi)始吧!”

  第二天中午,小兔給小公雞、小鳥(niǎo)、小狗、小象等打了個(gè)電話(huà),動(dòng)物們都答應(yīng)了。小兔來(lái)到了小河邊,等待著動(dòng)物們的到來(lái)。

  過(guò)了半個(gè)鐘頭,動(dòng)物們都到齊了,一、二、三,開(kāi)始演奏,“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽(tīng),喇叭花也吹起了小喇叭,這個(gè)森林音樂(lè)會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。“多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊!”

  這一天使動(dòng)物們永運(yùn)都難以忘掉。

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