精選鳥的描寫作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的鳥的描寫作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鳥的描寫作文 篇1
一天，我在屋外玩耍。突然發現在不遠的地方，有一只剛出生不久的美麗的小鳥。它長著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只這樣美麗的美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，美麗的小鳥在我手里尖叫，我對它說：“不要怕，我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物，可是美麗的小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉，嘴里發出哀號聲，美麗的小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白了，這是鳥媽媽在關愛它的小孩，美麗的小鳥應該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠，美麗的'小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣子。
鳥的描寫作文 篇2
我是世界上最小最小的鳥兒，蜂鳥。我又被人類稱為“神鳥”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”。
其實我們蜂鳥最早的祖先生活的時間比現在早了三千多萬年。而我們之所以被稱為蜂鳥，是因為我們大小跟蜜蜂差不多，又跟蜜蜂長得有點兒像，而且我們都是靠采蜜為生呢！
雖然跟蜜蜂相似，但我們也有不同的地方，蜜蜂一般都是黃褐色的`，而我們蜂鳥卻五彩繽紛，有藍綠色、紫色、紅色、黃色等等。我們的嘴又細又長又尖，舌頭像一根針，翅膀有點透明，呈三角形狀，尾部羽毛較長。
我們雖小，但我們可是飛行能手，可以運用自如地上升、下降，向前、倒退，往左、往右，還可以像直升機一樣停在半空中，而且我們采蜜、捕昆蟲都是這樣懸著的呢。
雖然我是最小的鳥兒，體長只有六厘米，約重四克，但我們蜂鳥有六百多個種類，記得我有一個叫“巨蜂鳥的同伴，它體長二十一厘米，當然不是世界上最小的鳥兒了。
我們的翅膀拍得特別快，新陳代謝是所有動物中最快的，心跳每分鐘最少有兩百多下，最多有一千兩百多下，很驚人吧。
關于我們蜂鳥的事還有很多，如果有興趣的話，可以到加拿大、火地島、南美州等我們分布的地域來，更全面地了解我們。
鳥的描寫作文 篇3
“ji‘erji’er~”正在奮筆疾書的我，耳邊突然聽到了這樣的聲音，隔著窗戶一看，原來是一只麻雀落在了窗臺上。
淺褐色的羽毛，黑色的喙，圓錐狀的體形，無不令人覺得，它們是如此的平凡，形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，它們不會盤旋，他們不會翱翔，它們沒有孔雀亮麗的羽毛，也沒有雄鷹驚人的速度……
它們總是在那些低矮的樹枝上落下，除了飛翔，它們總是不停的跳，仿佛大地是被烤過的火炭。而它們的飛，也算不上飛，就像是射出的箭，“呼”的一聲竄到別處。
人們覺得它太過普通，在生活中幾乎不去注意，然而麻雀們卻從來沒有感到過自卑，它們過著自己的生活，在風里歡快的追逐，在雪里堅強的成長，它們不像孤傲的大雁，總是在冬天來臨時逃離到溫暖的地方，它們在季節的變遷中自信的生存著，追求者藍天，追求者自由。
它們就像是活在世界上的有生命力的標點，落在樹枝上，是逗號，落在窗臺上，是句號，落在墻上，是感嘆號，落在電線桿上，是省略號……
它們裝扮著我們的生活，它們維持著食物鏈，也許它們渺小，也許它們普通，也許因為我們太過熟悉他們，而在生活中漸漸淡忘了它們，或者不再重視——1958年，人們將麻雀列為四害之一，掏窩、捕打，放鞭炮，轟趕得它們既無處藏身，最后累得墜地而死。一年以后，各地陸續發現園林植物出現蟲災。人們還大規模地使用農藥，使得麻雀大面積地減少，有些地區甚至到了絕種的程度。這都是我們對和我們生活如此之久的麻雀所做的殘忍的事。
麻雀真的是害鳥嗎？不，麻雀的確能從人們那兒搶走很多的糧食，但它們對有害昆蟲的控制也起到了非常大的作用，特別是鱗翅目害蟲。
還記得在讀屠格列夫的`《麻雀》時，我的心靈受到了強烈的震撼，小小的麻雀因為愛，而好比畏懼的面對獵狗，這種精神不是我們因該學習的嗎？？或許在人類的社會，早就沒有了麻雀的那種善良和堅忍吧！雖然它們經常被人所害，卻從不飛遠，總是生活在我們身邊。
“ji‘er~”我回過神來，目送著這只可愛的“逗號”消失在我的視線里。
鳥的描寫作文 篇4
我家養過一只鳥兒，它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛， 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮艷，頭上的`羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。
這只鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟著我大聲叫起來。
記得有一次，我們一家四口去鍛煉身體，爸爸說：“把鳥兒也帶去吧！”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著跑著，不小心把鳥兒放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看鳥兒飛走了怎么辦”，然后爸爸說：“別生氣就給鳥兒自由吧”！我就對妹妹說：“你以后要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。
我只向著天空對鳥兒說：“再見了鳥兒，我一定會記你的樣子的。
鳥的描寫作文 篇5
放學了，小明獨自背著書包往家走去。忽然，他看見一只小鳥從樹上跌落下來。小明走過去仔細觀察，發現小鳥的'翅膀受傷了。它在拼命地拍動翅膀，試了一次又一次，可就是飛不起來。小明看了，心里想：“這只小鳥真可憐。”于是，就一路捧著小鳥飛奔回家。
小明一到家就喊：“爸爸，這只小鳥受傷了！”爸爸趕緊拿來醫藥箱。爸爸一手握著小鳥一手拿著藥水給小鳥清洗傷口，然后拿出繃帶，小心翼翼地給小鳥包扎起來。可能是太用力了吧，小鳥痛得“嘰嘰”叫了起來。小明連忙說道：“爸爸，輕一點，小鳥會疼的！”包扎好了，爸爸把繃帶用膠布固定牢。
小明找來一個籠子，把小鳥放進去。每天精心地喂養小鳥，給它喂食、喝水。幾天過去了，小鳥的傷好了。有一天，小明看到小鳥不停地用嘴巴啄著籠子。小明忽然想到：小鳥也需要自由，把它關在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。
一個星期六，小明和爸爸來到公園，打開鳥籠，讓小鳥飛了出來。小鳥特意在小明和爸爸頭上盤旋了一圈，然后歡快地飛走了。小明和爸爸等小鳥消失在遠方時，才依依不舍地回家去。
鳥的描寫作文 篇6
“用高傲的心靈來承受不幸，用希望來安慰悲戚！”——天堂鳥如是說。
我是一只天堂鳥。雖有如詩一般的名字，但卻不曾有如詩一般的外表。我出生在充滿荊棘的家族里，生長在深淵萬丈的懸崖邊。我承受著諸多痛苦，我承載著諸多希望。母親對我說：“你的人生里不允許有淚水，不允許有抱怨，因為，你是一只天堂鳥，你應當用高傲的心靈來承受不幸，用希望來安慰悲戚！”
我的心里從此播下堅韌的種子，烙上了堅定的信念。我的使命是飛翔！自我破殼的那一刻起，母親便將我丟到了密密麻麻的荊棘當中。冰冷的針刺無情地穿破我的心，在陽光下我看著一滴滴鮮血從我的身上淌落，我緊緊地咬著牙，一次又一次地嘗試著站起，飛翔。一道道血痕累累地擺在我眼前，我不哭！我不哭！！因為天堂鳥沒有淚水，天堂鳥的人生不允許有淚水！高傲的天堂鳥！飛翔的天堂鳥！希望的天堂鳥！
當我輕輕扇動著早已傷痕累累的翅膀在天空下自由地飛翔時，我感到了一種久違的生息，我努力的呼吸著，想把那可怕的`窒息從我心里趕走，我享受著輕風給予我的溫存，我歡歌，天堂鳥沒有淚水！
“盡管天堂鳥不曾有美麗的身姿，舒適的家園，無微不至的親人，但天堂鳥卻有一顆高傲的心靈，堅韌的意志，永不忘卻的希望。其實，現實中，我期待自己成為下一個破殼而出的天堂鳥。”
鳥的描寫作文 篇7
黃鸝體型小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好像鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經過眼睛直達后項部有一道寬闊的黑色環。眼血紅色， 喙 粉紅色，腳爪淺藍色，看上去燦爛奇麗，引人注目。唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。
黃鸝不但外貌美，而且歌喉動人，它的鳴聲如行云流水，清脆悠揚，猶如黑管吹奏，極為動人。黃鸝叫音調美妙多變，既有慢的單聲，也有中速或連珠般的'連聲，還能發出尖厲的老貓叫喚聲，要訓練黃鸝唱動聽的歌，得選擇雛鳥來進行，最好是剛學飛而離巢的幼鳥。
黃鸝飛行的速度很快，金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過冬，初夏又回到武夷山來繁殖，此時雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。
黃鸝的巢十分精致，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深環狀，懸掛在高大樹梢的水平樹枝上，好像搖籃一樣，卻十分牢固。
黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出后，更是四處尋找害蟲，是有名的森林益鳥。
這就是我最愛的鳥——黃鸝！
鳥的描寫作文 篇8
一天，一只小鳥在找做窩的樹，可是沒有一棵樹愿意讓小鳥在樹上做窩。它于是又繼續找啊找，找到了一棵大樹，小鳥問大樹：“你可以讓我在你的樹枝上做窩嗎?"大樹說："可以啊。"小鳥于是高高興興地在大樹上做了窩。過了一段日子，大樹覺得渾身不舒服，小鳥看見樹葉慢慢地變黃，它想大樹里面可能有蟲了，于是它就請來了啄木鳥為大樹捉害蟲，捉光了害蟲后，大樹覺得好多了，樹葉也變綠了。
大樹很高興對小鳥說："謝謝你請啄木鳥來為我捉害蟲。"小鳥說："不用謝，你不也是幫我嗎。"后來，大樹和小鳥成為了最好的朋友。
鳥的`描寫作文 篇9
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一只鳥兒在那里孤伶伶的叫個不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個不停，這時的聲音小了點，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥兒的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥兒受傷了，再流血，快救救它，不然它就會流血死掉……
沒等我說完，媽媽就下樓了，一會就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會兒，成功的給鳥兒止住了血，還給它包得好好的。
現在怎么辦？鳥兒不能飛了，放它走，它也肯定會餓死或者發炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個小屋子，還放了一個飯碗，每天我都會按時去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會喳喳叫個不停，給它換藥它也不會亂跑，不到一周的'時間，在我的精心照顧下，鳥兒的傷很快就好了。看著鳥兒傷好了，整天都會活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點難過，因為老師給我們講個，要愛護鳥兒，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和鳥兒說再見了，那天下午我特別給它打了個雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥兒放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見了，鳥兒！再見了，親愛的朋友！
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