實用的續寫作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的續寫作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
續寫作文 篇1
唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，心想：樹朋友，再見！我會想你的！想到這里，鳥兒不禁流下了難過的眼淚，戀戀不舍地飛走了。
夜幕降臨，黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上筑了個巣，含著淚水睡著了。第二天，陽光明媚，鳥兒被一個聲音吵醒了，“小鳥，你好啊！歡迎你來這里睡覺，這么多年來，你還是第一個在這里筑巣的呢！”大樹興奮地說。鳥兒聽著大樹的話，似乎找到了曾經和樹朋友在一起的感覺。
不一會兒，他們聊得不易樂乎。大樹笑了笑：“親愛的鳥兒，你可以給我唱一首歌嗎？”“當然可以！”“啦啦啦，啦啦啦……”鳥兒甩開歌喉為大樹歡唱，隨著動聽的樂曲，大樹的身體也輕輕舞動起來。唱著唱著，鳥兒覺得這一切是那么熟悉，又是那么陌生。他的腦海里浮現出了曾經的一切，想起失蹤的樹朋友，嚎啕大哭起來。這時，大樹連忙安慰地說：“鳥兒，鳥兒，別哭了，要不，你把我當成你的好朋友吧！”
“可我的樹朋友不是你這樣的，他對我非常好，就如同我的親人！”
“那這樣吧，我為了你，愿意改變自己，可以做你最好的朋友。但求你別哭了，好嗎？”
“好吧！有你的日子里我會很開心的！”鳥兒馬上止住了哭聲，露出了快樂的'笑容。
就這樣，鳥兒和大樹成了形影不離的好朋友，他們愉快地生活在一起。
老師的話：你是一個多么重情的孩子呀！你的童話故事加以神奇的想象，用清新、生動的語言敘述，顯得自然、樸素。你善于感悟生活中的友情，字里行間充滿童真童趣，用純潔的語言表達了豐富的內涵。
續寫作文 篇2
自從老虎被那只狡猾的狐貍欺騙了之后，就一直想找那只狡猾的狐貍算賬。這不，在金風送爽的瓜果飄香的楓葉紅了的菊花怒放的秋天中，一天，老虎藏在一條清澈見底的小溪不遠處的冬青樹叢中發現了去小溪邊喝水的`狐貍。
于是，老虎從藏身之處跑了出來，迅速地把狐貍撲倒在地上，并得意洋洋地對狐貍說道：“哈哈哈！你這只狡猾的狐貍竟然敢騙本大王，終于被大王我逮住了吧！哈哈哈！正好填飽本大王的肚子！哈哈哈哈！”
那只狐貍聽了這話之后，裝作可憐的樣子，故意用顫抖的聲音對老虎說：“虎...虎大王，我...我不是故意、故意欺騙您的。您知道嗎？我、我家里下有小，上有老呀，您吃了我，他們會餓死的！求求您，發點善心，不要吃了我！”聽了狐貍的話，老虎說道：“那本大王我就發點善心，放過你吧！但是，你必須用本大王和我的王兄獅子都合胃口的、豐盛的食物，來招待本大王和我的王兄獅子！否則，哼哼！”
狐貍連忙說：“大王，我家里上個月剛剛腌了兩只雞，正好請虎大王您和您的王兄獅大王去品嘗品嘗！”說完，他倆兒便去請獅子去了，不一會兒就請到了獅子。
到了狐貍家，狐貍想：我的家里就只有這點肉食了，怎么能都給了他們呢？他的眼珠子咕嚕一轉，一條詭計就出來了。他乘著老虎去磨刀，便悄悄地對獅子耳語：“獅大王，您知道嗎？虎大王把您請到這里來，不是請您吃飯，而是要用刀子割下您的兩只耳朵做下酒菜呢！您看，虎大王正在磨刀呢！您快逃吧！”獅子一看，哎呀，不好！老虎果真在磨刀子呢！獅子見狀，趕緊跑了！再說，老虎見獅子跑了，就問狐貍：“狐貍，你知道我那王兄為什么跑嗎？”
狐貍聽了這話，眼珠子又咕嚕一轉，說道：“哎呀！虎大王，您知道嗎？我剛剛才把兩只雞從壇子里拿出來。哪里知道？獅大王見我一拿出來那兩只雞，就抓起來就跑了！”
老虎聽了這話，就趕忙向獅子跑的方向跑去，并且對獅子喊道：“王兄，你給我留一只呀！”
獅子聽了老虎的話，竟然跑得更快了！你知道這是為什么嗎？因為呀，獅子認為現在老虎要他的一只耳朵了，當然是跑得更快了！
續寫作文 篇3
星期天，天氣不錯，于是小熊皮皮約孫小圣出來玩，他們走到了公園，公園綠樹成蔭，比外面烈日炎炎的天氣好多了，小熊穿這件白色t恤并不熱，甚至還有點涼。公園里面有一條小溪，小溪就如同一條透明的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里，小溪邊上有一片草地，就像一片綠色的地毯，他們在一條獨木橋上徘徊，欣賞著美景。這時，小熊說：“啊!這真是一件愜意的`事情啊!”但是小猴卻不贊同，因為他覺得只在這條小橋上看河流沒意思，簡直是浪費體力，于是，小猴說：“真累啊，你看那個小亭子多漂亮啊!要不我們去休息一會吧!”小熊說：“好啊，我也有些累了，我們走吧。”就這樣，他們哥倆就一塊高高興興的去亭子里歇著去了。
在亭子里，孫小圣覺得這個亭子漂亮得很，于是很想做個紀念，但是他們又都沒帶相機，這可怎么辦啊?這時，小猴靈機一動，拿出隨身攜帶的毛筆，還有下午學特長班用的墨汁，用毛筆蘸上墨汁，學著孫悟空的樣子爬到了柱子上，對小熊說：“我在亭子上做個紀念，要不你也寫一個。”小熊盡全力反對，可小圣不聽這一套，還是寫下了：孫小圣到此一游。的字樣。
回到家，小熊批評了小圣一頓，小圣聽了，立刻跑到亭子那里，把字給擦了。
續寫作文 篇4
一年又一年，蜘蛛老了，老屋也要倒下了，因此蜘蛛也不停地講故事。
一天，蜘蛛問了問老屋的生日后，便尋找到了老屋曾幫助的動物們，于是他們一起在離老屋不遠的.地方，準備給老屋舉行一個盛大的生日聚會。到了生日聚會的那一天，蜘蛛準備好禮物，讓老屋看前面，老屋用他那渾濁的眼睛使勁看著，他看清了這是一個大大的花環，正好裝飾得屋門華麗又氣派。老屋不敢相信這些小動物們給自己一個那么大的禮物。
小動物們異口同聲說：“老屋生日快樂，謝謝您幫助我們！”老屋從來沒收到過這么好的生日禮物與祝福，剎時感動得熱淚盈眶！
動物們說：“你幫助了許多人，大家當然要來報答你。”
就這樣老屋一年一年地幫助很多小動物。
比如在冬天有小熊、松鼠，在春天有小兔子、小鳥兒，夏天有山羊、青蛙，秋天農夫把谷子放在里面儲藏。
時光就這樣年復一年地過去了，老屋收到了來自四面八方的贊美和祝福。人們也時不時地裝扮修整一下老屋。每當收到禮物時老屋還是會想起小動物們說的那句話。所以，至今他依然在那里依然堅守著。
續寫作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船。
陳明見自己的小木船被我拿走，也不顧跟我道歉，連忙墊起腳尖來搶。我冷笑著看著他一米四的個子來搶著、跳著，一想到我的小木船被他毀了，我就惡狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了，一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺得有些愧疚，又有些淡淡的傷感。但當我看到我碎成兩半的小木船后，剛才的愧疚感立刻煙消云散了，取而代之的是憤怒的.心情。“陳明！”我對他大吼道，“我們絕交！”他沒回應我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在懷里，擦擦眼眶溢出的淚水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心里一片混亂，想到制作小木船付出的心血，不甘，傷心，憤怒……各種心情順著我的淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再沒有聯系了。
兩個星期后的一天，我懷著興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當我到達比賽現場，只見許多少年在比賽，我是29號選手，很快就到我了。廣播員報號：“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到臺上。”我呆住了：陳明？竟然是他！怎么會，會不會是同名？我懷著忐忑不安的心情來到賽場上，一抬頭，我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明！
開始比賽了，我有些不安，因為陳明的手工之前都是比我好的，不知道我能不能贏。比著比著，陳明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好時間到了，而我也做好了小木船，自然獲得了冠軍。可只有我看到，陳明是故意把一個零件碰倒的。瞬間，淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺時，在我的耳旁輕聲說：“我們打平了。”
雖說陳明是讓了我，本該和好，但我們誰都放不下臉來道歉，于是，我和他仍然形同陌路。我希望不久后，我們可以和好如初。
續寫作文 篇6
又是一個風雨交加的晚上，桑娜坐在床邊，靜靜的等待丈夫回來。十點、十一點丈夫還是沒有回來，桑娜陷入了沉思：我收養西蒙的這兩個孩子是正確的嗎？丈夫每天早出晚歸的，好像越來越累了，丈夫還能堅持的住嗎？上帝啊，保佑他，他不能有事啊。
屋外的.的雨下的越來越大，屋外傳來了一陣陣打雷聲，“啊，啊。”西蒙的孩子傳來了一陣叫喚聲，桑娜急忙跑過去，把他抱在懷里，搖啊搖，孩子一會就睡熟著了。
嘎吱一聲門開了，漁夫回來了，“活見怪啊，這個季節怎么有這樣的天氣啊！”漁夫一回來，就說到，對啊。這是西蒙的孩子哭了起來，桑娜和漁夫急忙跑過去，桑娜摸了摸孩子的頭，“啊孩子發燒了。”桑娜急忙說到，說完她就開始給孩子降溫，漁夫也來幫忙，“啊，沒有退燒藥啊。”桑娜說到，漁夫一言為說就跑了出去，過了一會他回來了，手里還拿著退燒藥，原來漁夫去買退燒藥了。桑娜急忙喂給了孩子，孩子退燒了。
【續寫作文】相關文章：
守株待兔續寫作文03-01
窮人續寫作文07-10
窮人續寫作文07-10
窮人續寫作文07-10
窮人續寫作文07-10
窮人續寫作文07-09
《窮人》續寫作文07-15
《窮人》續寫作文07-15
《窮人》續寫作文07-16
《窮人》續寫作文07-16