精選眼睛的描寫作文（通用43篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的精選眼睛的描寫作文，歡迎大家分享。

　　眼睛的描寫作文 篇1

　　每個人都有自己的家鄉。繁華的，貧窮的但我的家鄉與眾不同。

　　我用我的眼睛看家鄉，到歡樂谷去。各種好玩的游樂項目等你玩。看青蛙跳蹦上蹦下活像一個活潑的小朋友。看過山車沖上去又滑下來像洶涌的浪濤在翻滾一樣

　　我用我的眼睛看家鄉，到動物園去。你看這只猴子真可愛，吊在一枝樹枝上，蕩來蕩去好活躍。說到可愛動物園最可愛的要數熊貓了。兩個黑濃濃的`大眼睛看著你真叫人心直癢癢。

　　我用我的眼睛看家鄉，到充滿古老文明的黃龍溪古鎮去。左手拿著糖葫蘆，右手拿著糖餅。各種讓人流口水的小吃幾乎都能在這里找到。

　　我用我的眼睛看家鄉，到植物園去。你聽說過會吃蟲的植物嗎？這叫豬籠草。你聽說過會爬樹的植物嗎？這叫爬山虎。你看這朵花開的多熟，而那朵花就像個含苞待放、害羞的小姑娘。

　　我用我的眼睛看家鄉，看到了好玩的游樂項目，看到了可愛的動物，看到了好吃的東西，還看到了各種各樣的植物。我愛我的家鄉。

　　眼睛的描寫作文 篇2

　　“咚，咚，咚……”，那古老的大鐘一連敲了十二下，我放下手中的童話書，疲倦地趴在桌子上，不知不覺地睡著了……

　　“啊！這是什么鬼地方啊？”我張開眼睛，只見周圍一片漆黑，再仔細一看，我坐在椅子上，手腳都被鐵鐐鎖住了。我慌忙掙扎著大喊：“放開我！救命！救命！”慌亂中我只聽到一聲厲喝：“安靜！”黑暗中突然出現了一對明亮的大眼睛，我被嚇得三魂不見了七魄，動都不敢動。這時，周圍漸漸地明亮了起來。我戰戰兢兢地向周圍看了看，原來我正在法庭的受審臺上，那雙嚴肅大眼睛就站在主審臺上盯著我，而聽審團的座位上坐著一雙雙美麗的大眼。我被這一切都嚇得快昏倒了。

　　“開審！”主審官大眼睛一板一眼地喊道。

　　我的心情漸漸平靜下來，生氣地問：“你們是誰？這是什么地方？”

　　主審官說：“我們是眼睛，這里是眼睛王國！我們要審問你！”

　　“眼睛王國”是什么東西？我怎么沒聽說過？我心里打了個大問號。“那你們抓我來干什么？我還要回去看童話書呢？”

　　沒等我說完，一對疲勞的眼睛走了出來。說來也奇怪，這可是一雙與眾不同的眼睛啊，它那潔白的“身軀”變得黃了，還充滿了血絲，連那本來黑亮的“心臟”變成了灰色。顯然，這是一只不健康的眼睛。我見了那雙眼睛后，覺得更奇怪了，心想：這雙眼睛怎么那么熟悉？正當我迷惑不解的時候，那雙疲勞的眼睛可憐巴巴地對我說：“主人，你為什么這么不愛惜我呢？”說著，一串串眼淚嘩啦啦地流出來了。

　　“怎么，這‘丑八怪’怎么會是我的‘寶眼’呢？法官大人，它胡說八道！”我生氣地說。

　　“準不會錯的！”那疲勞的眼睛肯定地說。

　　“你……你有什么證據呢？”我有點慌亂了。

　　那雙疲勞的眼睛自信地說：“當然有！”說完，它把一大堆照片拿了出來。我一看，它們全是我平時的不良用眼習慣：有的是我為了舒服而躺在床上看書，有的是我寧愿玩而不去做眼保健操，有的是我看電視直到深夜等等。

　　“現在鐵證如山，你還不認罪！”主審官嚴厲地說。

　　我無言以對，于是法庭宣布，根據“眼睛王國”法律第一章第二條、第三章第二條和第四章第七條，決定把我處死。

　　我被嚇呆了，恍恍忽忽中，我被押送到了街頭“游街示眾”。街頭上，不計其數的“眼睛群眾”圍著我議論紛紛：現在人類真不會愛護我們呀，萬一失去了我們，他們能看到那美好的東西嗎？就是嘛，該給他們一個教訓才行……我聽了這些話，回想起自己平時的.所作所為，慚愧極了，不由自主的低下了頭。

　　來到了刑場，一對大眼睛站在我身邊高舉起明晃晃的大刀，我嚇得全身發抖，閉上眼睛拼命喊：“別殺我！別殺我！我會改過的！我會改的！”

　　“小詠，小詠！你怎么啦？”一聲聲熟悉的呼喚把我拉回了現實，我睜眼一看，原來剛才是一場夢。哎，都怪我平時不愛護眼睛。夢呀夢，你可別成真！我保證以后一定會愛護眼睛的！

　　眼睛的描寫作文 篇3

　　不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻異常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過奶奶瓜子般的眼睛。

　　還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時不注意，抓了一大把鹽放進了湯里。結果被爸爸發覺了，爸爸雖然一言不發，但他那嚴厲的'目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無奈的把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。

　　在奶奶的庇護下，我逃過了一劫又一劫。

　　我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴厲。

　　我喜歡奶奶的小眼睛，因為它讓我感到安全和溫暖。

　　我喜歡這兩雙眼睛，因為它讓我走上了正確的道路，給我無窮的動力。

　　眼睛的描寫作文 篇4

　　高一了，日子開始變的懶散且無聊，我的心情開始像這秋天的陽光一樣，零碎且昏黃，我很懷念許多我見不到的好朋友了。

　　初次見到思憶是在初一，那時她還只是個小女孩，總愛穿著很槍眼的紅色上衣，偶爾會發現她笑起來，眼里的光彩異常明亮。我想我是這樣才注意到她的 。

　　我是在換座位后跟她熟捻起來的，我坐在了她后排。也許是在某一天早上，我早早到了教室里發現沒人就哼起了小凋。誰知思憶忽然出項在了我面前，臉扭曲得很奇怪，她說：

　　“夷夷夷？你怎么也喜歡唱歌？”

　　我回過神來說是啊。

　　“《倒帶》？你也喜歡這首歌啊。不過我還是覺得不可思議，你竟然會喜歡唱歌？”

　　也許我在學校一直是個成績不錯的孩子吧。我一直試著在學校磨光棱角隱藏個性然后用心念書，所以在別人眼里我只是個書呆子。可我當時還是自嘲起來了，因為別人一直不理解我。

　　”是哦是哦，像我這總看不起紅塵只知道好好學習的 孩子怎么會喜歡唱歌呢？”

　　聽完后她竟笑了起來。眼角都彎成了月牙兒，風吹得她的睫毛忽上忽下像是躍動的音符。晨光落在她晶瑩的瞳仁里，誰這烏澤流動。我第一次發現她的眼睛如此明亮。“原來你和我一樣，知道在學校要做乖孩子啊”然后我們就彼此心照不宣地笑起來。

　　后來我才知道，她是個天賦極高的孩子，彈得一手好鋼琴，零碎的歡樂，未知的琴音總總在她身邊纏繞著。

　　功課和玩笑是我門談得最多的。

　　“你說你是不是語文老師她女兒呢？”

　　“啊？”

　　“要不她上課怎么老盯著你。好象很喜歡你耶”

　　“是啊是啊我 是她女兒我要仗著她來欺負你呢。”

　　每次我門都會笑起來。而每次她笑起來的時候眼睛總會先彎起來，眼角的弧線象一層一層不斷蕩開的漣漪。

　　初3的生活繁忙而昏暗，黑色的風不停地吹過每個人略帶疲倦的臉。偶爾她會放下手中做習題的'筆去，發呆地看著窗外。有時看見窗外黃野凋落什么的就會像發現新大陸似的兩眼發亮，轉過身來對我說：“你看你看刮西風了可以放風箏了。”我每次總是搖搖頭說你已經不小了怎么還滿腦子怪念頭。然而我每次這句話都沒說出口。因為我太了解她了。她只是想吧自己的好心情分點給我。她只是把我當做好朋友而不想讓我被功課累壞。

　　我說你別浪漫了。但我還是沒有說。因為我開始羨慕她。羨慕她可以抽身現實，羨慕她可以有空去關心一片葉子，羨慕她笑起來的眼睛，羨慕他讓人覺得美。我慶幸有這么一個可以在課間煩我的人。

　　學校就象一個巨大的玻璃樽，平時的瑣屑添滿了整個空間，而當你用力搖時，那先有滋有味的象氧化鈉的晶體，就會在瓶壁晃落下來。只是3年就如白馬過隙般過起了。

　　同學會那天，我依稀記得她拿著巧克力走過來對我笑，我們彼此對視，我以為她要哭了。然而我錯了。她的眼睛只是很濕潤，一直很濕潤而已。烏澤隨著睫毛好象要流下來。這是最后無聲的 樂章。

　　現在思憶走了，但回憶卻是美好的。最起碼我還可以記得她那雙愛笑的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇5

　　藝術家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”只要多留心觀察生活，做生活的有心人，我們就會發現一些常人所不能發現的細節。

　　在知識海洋里，只要我們留心，就會發現學習的捷徑；在現實生活中，我們會發現一個個深刻的道理，從而受到啟迪……

　　以前，我不喜歡讀唐詩宋詞，覺得它們枯燥無味，所以，我對它們都是“退避三舍”，甚至“敬而遠之”。什么“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”“但愿人長久，千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。

　　但是有一天老師要求我們去搜集有關詩歌的資料，并收集一些優美的詩歌，最好是了解詩人的時代背景。我心亂如麻：什么？搜集資料？我去哪搜集啊？

　　回到家，我只好在書柜里翻找，好不容易才找到一兩本沾滿灰塵，薄的可憐的書，心不在焉地翻開，囫圇吞棗地看了一遍，把一些重點馬馬虎虎地記了下來。

　　第二天，老師要我們說出詩歌的特點，我突然想起了昨天抄在筆記本的知識，我自信地舉起了手，老師望了我一眼，微笑地說：“柔仙，你來回答！”我一本正經地把昨天抄在筆記本的知識讀了出來。老師向我投來贊賞的目光，教室里傳來熱烈的掌聲，此起彼伏。

　　老師給我們講了很多詩歌的知識，我第一次發現，原來詩歌是這么有趣，詩中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩歌，醉心于唐詩宋詞之中，會為“多情自古傷離別”而傷感，會為“凌寒獨自開”的梅花的`迎霜傲雪的堅強品格而贊嘆不已……當我讀到李白的“飛流之下三千尺”的時候，我突然發現原來詩歌也可以有如此美的景致，有意思！我津津有味地品讀起來：我發現，在這如詩如畫的唐詩宋詞中，蘊含著詩人的遠大抱負，蘊含著詩人思想感情，詩中有著美麗的風景……我發現結合詩人的時代背景來理解詩歌會比較清楚，更容易走進詩歌的世界，了解詩人的人生際遇。

　　從此我喜歡上了詩歌，醉心于唐詩宋詞之中，會為“多情自古傷離別”而傷感，會欽佩“凌寒獨自開”的梅花迎霜傲雪的堅強品格……

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”讓我們做生活的有心人，睜開發現的眼睛吧！

　　眼睛的描寫作文 篇6

　　有一個小女孩，叫小紅，她就是我的主人，她從來不好好保護我。

　　有一次，她寫完作業以后，就去玩電腦了。她可是個名副其實的電腦迷，不論什么時候，只要玩起電腦來，無論誰叫都沒用。這不，她從五點一直玩到晚上十點，她還在玩。11點的時候，她有點困了，便用他那黑乎乎的小手，來揉我，我清清楚楚看到她的'手上有許多細菌都進了我的身體里，我哭叫到：“不要啊，不要阿……”但又有什么用呢?直到12點半的時候，她實在困得不行了，便去睡覺了。

　　還有一次，她在中午放學的路上，看起了她向同學界的一本漫畫，陽光刺的我實在受不了，我便昏倒了。這時，只聽到主人叫道：“哎呀，我怎么看不見了?”主人到了家，她沒有吃飯便去睡了。我趁主人睡的時候哭了起來，哭聲驚醒了鼻子大哥，他問：“這是怎么回事?”“因為，小主人不好好保護我，導致小主人要成近視了，怎么辦呀?”我哭著說。還沒等鼻子大哥說話，小主人醒了。

　　小主人好像明白了什么，從此以后，她再也不那樣對待我了。

　　眼睛的描寫作文 篇7

　　豐子愷先生寫了《手指》這一篇有趣的短文，那我今天來寫眼睛。

　　俗話說啊，人們的眼睛就是心靈的窗戶，從眼睛能夠看出這個人有沒有文化，這個人的性格等等。但是眼睛最重要的功能還是看東西。有了眼睛，我們就能看清楚這美麗的大千世界，能夠看到五彩繽紛的花朵，看到風格特異的建筑，以及形形色色的人。

　　要是人沒有了眼睛，這個人的世界就是黑暗的，沒有顏色，沒有光明，就不能看到世界上美麗的景物。也會造成許多的麻煩，比如說看不見路，很容易就會撞到人。看不見東西，把東西碰掉了，還得賠償，萬一還是個尖銳物品，后果不堪設想！所以說眼睛非常重要。人有兩只眼睛也是有原因的'，要是只有一只眼睛，很難判斷遠處的物體與你的距離，而且視線也不會那樣廣闊，大概只有60°的視線范圍。但是有了兩只眼睛，很容易就能看出來物體與你的距離，看東西也更加立體，視線也會更廣。

　　毫不夸張的說，眼睛就像部隊里的“偵察兵”。它可以迅速發現危險，發現目標，然后給大腦發信號，控制身體去捕捉目標。要是部隊里沒有了這個“偵察兵”，就找不到目標，那整個軍隊就會亂掉，因為沒有目標，到處瞎走，很容易戰敗。

　　但是有了眼睛這個“偵察兵”，部隊里各個部門就能有效配合，迅速的完成任務。所以大家一定要保護好眼睛！

　　眼睛的描寫作文 篇8

　　母愛是一片晴空，而我則是晴空中一只飛來飛去的小鳥，小鳥飛得很高很遠，但卻始終離不開媽媽的眼睛！

　　一次，媽媽去超市買了一袋巧克力，我被那漂亮精致的巧克力饞得口水直流，但是直接跟媽媽講的話，媽媽肯定不會同意的。怎么辦呢？想著想著，媽媽剛好要出去買菜，我眼珠一轉，計上心來。

　　離開之前媽媽讓我在家里老老實實地呆著，哪兒都不能去，當然也不能吃巧克力，可媽媽嚴厲的目光剛剛離開，我就眼尖得在冰箱里找到了巧克力，于是我拆開袋子吃起了巧克力，自作聰明地把糖紙原封不動地歸位了。媽媽回來的時候我正在沙發上老實地呆著。可媽媽卻嚴肅地問我：你是不是偷吃巧克力了？我望著媽媽嚴肅的眼光，害怕顫抖著說：沒沒有。媽媽生氣地說：你嘴邊還有巧克力渣呢，肯定是偷吃了。我只好敗下陣來，承認了自己的錯誤，心里想：媽媽可真厲害啊！

　　還有一次，我考試沒有考好，于是我悶悶不樂地回到了家里。媽媽見我沒精打采的，便蹲下身子用溫柔的眼睛望向我，問：是不是考試沒有考好呀？我的嘴巴張得大大的，問：你是怎么知道的？媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我說：你一進門我就發現了，一次考試沒考好不要緊，下次再努力就行了。我的心里又感動又振奮！覺得媽媽的眼睛好厲害，什么事情都知道，撫平我心中的.陰霾！

　　媽媽的眼睛陪伴著我健康成長，充滿了對我的關心，它伴隨著我的一生。

　　眼睛的描寫作文 篇9

　　“五一”長假，一家人自駕游。走進農村，一排排、一片片耀眼的白樺林煞是驚人。突然間有好多話想說，于是寫了下來。

　　——題記

　　白樺樹，一個大家不陌生的名字。可誰又注意到了白樺樹的眼睛。她樹干上深深交錯的條紋多像人的眼睛啊。人類一代代消亡了，而白樺樹卻幾百年堅強的生存下來，她好像用她的眼睛注視著祖國歷史、未來以及翻天覆地的變化。

　　昨天，白樺樹看到的一番貧窮、災荒、仇殺、混亂的景象。日本帝國主義放肆地開進中國，到處槍殺、淫掠，他們以見人就殺，見東西就槍為宗旨，帶給中國無窮的災難，犯下了滔天的罪行。白樺樹都默默注視一切，她的枝葉落滿地，好像為苦難貧窮的中國哭泣，為死去的百姓哭泣。她搖曳的身軀好像在為中國人民加油鼓氣!它看到了長征時倔強的小紅軍;凍死的軍需處長以及那飛奪盧定橋的英勇戰士們。

　　而今天，白樺樹看到的.是另一番景象。富裕代替了貧窮，友愛代替了仇殺，健康代替了災荒。她看到人們穿著新衣服，拿著手機，洋溢著笑臉，帶著家人和孩子去暢游祖國的大好河山;她看到了農村一片片貧瘠的土地變成了肥沃的糧田，農民正滿臉幸福的仰望著滿滿的糧倉;她又看到了中國代表與外國友人握手簽約，中國人昂手走進了世界貿易組織。

　　明天，我相信白樺樹一定會看見看到更美好的東西。那時的中國將擠身世界強國，祖國河山一片繁榮昌盛的景象。

　　眼睛的描寫作文 篇10

　　在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒錯，是她打破了寂靜的環境與這可惡的氣氛。

　　雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環境中，她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈，與我們居住的`地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂觀的心態。她曾經對他說，她會在這里過得很好，并不用他擔心，他在地球表面當然也不會毫不掛念，每天腦子里都會浮現那打轉的鉛筆和可愛的臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當月亮升起時就會彼此掛念，她也相信他一定會去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。

　　最近幾天，她感覺飛船中異常的悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預感，是的，她的感覺沒有錯，巖石層，漿層在不斷的擴大，增厚，周圍，正在向她慢慢擠壓，過不久，她就要被包圍了，她壓力越來越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。

　　地球表面雖有接連不斷的地震，但人類還并未預料到這些，他還要到處奔波……

　　眼睛的描寫作文 篇11

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”這句話一點也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛，透過這雙眼睛，我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。

　　媽媽的眼睛是執著的。從我一年級開始，她就對我非常嚴格。對待我的學習，她一點都不馬虎。每次的.課后作業，她都會認認真真的輔導我。教我怎樣用感情地朗讀課文；還給我講許多課文有關的知識；等我做完作業她都會認真地檢查，也因為媽媽的仔細和執著，我的學習也越來越好了。

　　媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時，她都會耐心呵護著我。每天，是她第一個起床并叫醒我，和我一起整理我的書包，把我送進學校。放學后，也是她在校門外等我，并把我安全的送回家。一次，我有幸代表班級參加全校的朗讀比賽。由于準備的時間很緊，我心里有點忐忑不安。媽媽看在眼里，她便親自給我改稿、輔導我的讀音。盡管如此，有個別的字我卻總也掌握不準發音。我知道媽媽平時要求我都十分嚴格，這下準會生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導下，那次比賽我取得了全校二等獎！媽媽對待我的眼睛是溫柔的。

　　在媽媽的細心照顧下，我已經進入到二年級的學習階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠伴隨著我。

　　眼睛的描寫作文 篇12

　　小明有一雙又大又亮的眼睛，但沒毛病。但是他一點都不喜歡這些眼睛。晚上睡覺的時候看書，走路的時候看書，坐車的時候看書，有時候玩沙子把沙子弄到眼睛里，用臟手揉眼睛。這次眼睛高度近視，什么都看不清。看電影的時候眼睛睜了很久，什么都看不清楚，只好戴眼鏡。

　　但是戴眼鏡不是長久之計。我的耳朵和鼻子又不協調了。哎，我的耳朵，我的人生夠苦的了。我被稱為那個叫眼鏡的怪東西在壓，弄得我背疼腿抽筋，鼻子說。我的耳朵也在抱怨:別說了，伙計。好像兩個哥哥的`生活都差不多，我也吃了不少苦！都是因為眼睛有病，但是可以自己治療。為什么讓我們也受苦？沒錯，鼻子說，但是我有一個好主意。主人一彎腰，我們就試著低下頭，但請幫我一個忙。耳朵問:你在忙什么？鼻子說:閃一下，把眼鏡拿下來。

　　一次偶然的機會，小明不小心把書掉在了地上。他彎腰撿起來。耳朵閃得快，眼鏡閃下來。有眼睛的弟弟病得很重。他看不見了，只能用手在地上摸索。終于找到了眼鏡，不過這家伙已經碎成兩半了。蕭只買了另外一雙。在路上，小明因為看不見，撞到了一根電線桿上，摔斷了鼻子。另一只粗心的耳朵被樹枝割破了。我很難買到眼鏡。我不敢用我的耳朵和鼻子惹麻煩。

　　孩子，你要愛護眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇13

　　眼睛是心靈的窗戶，通過它我們可以解讀快樂、悲傷和憤怒當然，幸福的眼睛是世界上最美的眼睛。

　　那年夏天，烈日無情地炙烤著大地。在小賣部前面，有很多人。為了消除熱量，他們瘋狂地購買各種冷飲。很快，人群漸漸散去，但五顏六色的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆而過，對這一帶的包裝紙視而不見。而小賣部的老板正坐在沙發上，看著自己的腿，開著空調看著電視，一臉不屑若無其事的.樣子。老板娘呢？她應該隨時撿起來！但她也坐在沙發上，開心地數錢。

　　當所有的人都躲在房間里享受空調提供的涼爽世界的時候，有一個人在努力工作，那就是保持道路清潔的環衛工人。他看著飛來的路，微微蹙眉。他彎下腰把它一個個撿起來，放進垃圾袋。但是，這么多的包裝袋，去哪里取呢？路人小心翼翼地繞過一個包裝紙，像避開一個地雷；或者教育孩子：好好學習，長大了不要這樣。環衛工人好像什么也沒聽到，繼續一個個接起來。中午，太陽高掛，汗水像破珠子一樣順著環衛工人的臉頰流下來

　　一群少先隊員碰巧經過。看到這一幕，他們再也看不下去了。他們走得很快，彎腰幫助環衛工人撿起包裝紙。環衛工人提前暫停了。他不知道這些孩子要做什么。他在給他制造麻煩嗎？但是很快他發現孩子們正在幫他撿起包裝紙，并把它扔進垃圾桶。他拿起紙的速度明顯慢了下來，感激的淚水模糊了他的視線

　　有越來越多的人幫忙撿包裝紙，不僅是少先隊員，還有行人。人心一起動，地面終于恢復。食堂里的那對夫婦早已羞愧地低下了頭這時環衛工人的臉上洋溢著幸福的笑容，那雙滄桑的眼睛里充滿了幸福！

　　眼睛的描寫作文 篇14

　　爸爸有一雙黑色的眼睛，但是他的眼睛經常泛著紅色的血，他的眼窩是藍色的，顯示出許多天的疲勞和困倦。他眼里魚尾紋越來越多。好在爸爸的大眼睛明亮深邃，總是閃著智慧的光芒。戴著灰框眼鏡，他看起來像個偉大的醫生。

　　我記得上周一中午，老師布置了太多語文和數學作業。我努力學習，終于完成了作業。我看了看手表。哦，快兩點了！我嚇了一跳，因為我害怕遲到。我肯定不急著走路去學校。我該怎么辦？對了，叫爸爸騎我的摩托車！我懸著的心微微落地。我小跑著進了爸爸的臥室，爸爸還在睡懶覺！我用力推開父親，下達了命令：爸爸，加油！送我上學！爸爸睜開惺忪的眼皮，揉了揉布滿血絲的眼睛，不情愿地看著我：走路去！我突然生氣了，大叫：爸爸，我不著急！媽媽為爸爸說話：爸爸半夜又去車間，昨晚三點半才回來。可以自己走路去學校！我氣得跑去學校。邊跑邊想：哼，臭爸！不要送我去學校，看我晚上怎么樣清理你！

　　晚上，我怒氣沖沖的回家了。爸爸好像什么都沒發生。他正在悠閑地看電視。他滾動的眼睛閃耀著無盡的微笑。你看我爸沾沾自喜的`臉。我心里氣憤地說：臭爸爸！我不敢相信你表現得好像你不在乎似的！突然，爸爸笑著看著我：你晚上吃什么食物？我以為爸爸無視我的樣子！不出所料，父親的眼里充滿了慈愛的光芒。我被父親的眼光影響，愣了一下。算了，爸爸工作太辛苦了！他白天上班，晚上10點才回家。如果車間出現技術問題，他不得不在半夜處理。我聽我媽說，我爸昨晚只睡了兩三個小時。讓我們原諒爸爸！

　　我津津有味地看著電視，父親走到我面前，轉著笑臉，沖我做了個鬼臉，然后匆匆忙忙地去買菜

　　眼睛的描寫作文 篇15

　　有很多美好的東西，蓓蕾在萌芽，孩子燦爛的笑容也在萌芽，一點點的微笑和對別人的關心都是很美好的。可是，你忘了媽媽的美麗了嗎？

　　我記得那是一個明亮的夜晚，皎潔的月光溫柔地灑在大地上，周圍的一切都被月光覆蓋。我坐在書桌前，手里拿著一張試卷。上面鮮紅的分數刺傷了我的眼睛。分數是70！如何向父母解釋？想想我沒日沒夜的努力學習，別人在玩，別人在吃，我在做這樣的海題。我不愿意為這個成就付出這么多。想著想著放棄，難得我不自量力嗎？我是不是高估自己了？抬頭望著天空，冰冷的月光照在我的臉上，已經是淚流滿面，心里感覺不到一絲溫暖。我的眼睛是空白的，呆滯的。

　　董，董。清脆的敲門聲打斷了我的思路。我知道我媽媽要來了。我趕緊把卷子塞到桌子底下，抹了三兩下眼淚。媽媽進來了。也許她擔心我。也許我剛才聽到了抽泣。我對母親勉強笑了笑。媽媽可能看到了我臉上的淚水，把我抱在懷里，輕輕拍著我的背，輕聲說：我的孩子，一兩次失敗都不算什么，我以為失敗是成功之母，拿出你的自信，別再沮喪了。母親的一言一行慢慢滋潤了我的心。看著媽媽明亮的眼睛，一束溫暖的光照進我冰冷的心里。媽媽的聲音，媽媽的眼神都在激勵著我。那一刻，我仿佛聽到了世界上最美的.聲音，看到了世界上最美的眼睛。

　　從此，一個自信的孩子又活了過來，帶著我在操場上矯健的身影，帶著我在課堂上活躍的身影，帶著我在生活中積極向上的身影，因為我一直記得，我身后有一雙眼睛在默默關注著我…

　　生活中的美好隨處可見，但不要忘了，你可能在轉身的時候錯過了一雙最美的眼睛，那就是媽媽的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇16

　　眼睛是靈魂的窗戶，是人類的指示燈，照亮了我前進的道路和世界。在我豐富多彩的生活中，有五雙熟悉而溫暖的眼睛。看著那雙明亮清澈的眼睛，我笑了，因為它們給我的生活帶來了燦爛的色彩。

　　我媽媽的眼睛很漂亮，又大又亮，但不幸的是她戴著眼鏡。但是，我還是覺得我媽的眼神有內涵。當我做錯事的時候，媽媽的眼里滿是焦慮；等我成績好了，媽媽的眼里就會充滿喜悅；當我遇到困難時，媽媽的眼睛里充滿了鼓勵。在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。

　　父親的眼睛是愛的鎖鏈，把我綁在他的視線里；父親的眼睛像溫暖的微風，用他鼓舞人心的話語吹著我；父親的眼睛是我人生的小船，陪我走向成功的彼岸。父親用明亮的眼睛為我創造美好的未來，用銳利的.目光為我看到世界的角落。這是我父親的眼睛。

　　善良，善良，溫暖明亮這是一張真實的老師眼睛的NASA照片。在苦樂參半的學習過程中，有一次又一次的挑戰和挫折。老師用鼓勵的眼神讓你振作起來，幫你填滿自信的油箱，給你前進的動力。也許老師的眼睛一次又一次給你帶來了機遇和成功。望著老師激勵的眼神時，請告誡自己，不要讓老師失望。

　　朋友的眼睛最美。朋友的眼睛會笑，會給你帶來歡樂。朋友的眼睛會憂郁，需要你的關心。當你痛苦難過的時候，朋友的目光會像暖流一樣流過你的心。一點都不假，真的很純粹！我想大聲告訴自己：我需要友誼。

　　也許在生活中，你會看到各種各樣的眼睛，不管是好的還是壞的，純潔的還是混亂的，但是請珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一部分，生活中不可缺少的風景，人們需要的一種顏色，珍惜每個人的眼睛！讓明亮的眼睛讓你的每一天都變得特別。

　　楊石朗博羅縣蘇村中學二年級

　　眼睛的描寫作文 篇17

　　在我的記憶中，我看過的眼睛無數，但沒有一雙眼睛說話，唯獨她的那雙眼睛。

　　我二年級時，已經能夠自己上放學了，可是天有不測風云，一天天氣陰沉烏云密布，我一個人從學校回家，雖然旁邊有許多大哥哥大姐姐，但我還是很害怕。當然了，第一次放學，畢竟是二年級呀！但我記得以前奶奶來接我時，就算奶奶在我身后一兩米的地方我也不會害怕，可不知怎的，我有種不詳的`預感。

　　果然不出我所料：在轉彎時，二個大哥哥突然迎面跑來，我嚇得“啊—”地叫了一聲，我大哥哥幾乎同時向一邊走，還是大哥哥反映快，馬上向反方向走，可是我躲閃不及，還是撞上了。大哥哥卻一溜煙跑了，后面一個大姐姐看到了，立馬走上來，一邊把我扶起一邊問：“小妹妹，你沒事吧？有沒有受傷？”我起來時，不經意的看見那位姐姐的眼睛，那雙眼睛充滿了關心，那雙眼睛正用著它那水靈靈的眼球重復著那句話：“小妹妹，你沒事吧？有沒有受傷？”我一邊用嘴回答：“沒事，謝謝你，姐姐。”一邊用眼神回答那位姐姐我沒事。然后那位姐姐問我家在哪，她要帶我回家，我說我住在四期，她說她正要回家，路上我還不住地看看那位姐姐的眼睛，眼睛里還是有著關心的話語，我感激那位姐姐送我回家。回家的路上，我們做了個自我介紹，原來，那位姐姐叫陳雯，她也是成都高新和平學校的學生。

　　姐姐把我送回家時，她那眼睛里的關心才逐漸的，慢慢的消失。

　　我永遠也不會忘記那雙充滿愛心的眼睛，永遠不會忘記那從眼睛里表達出來的話。

　　眼睛的描寫作文 篇18

　　世界是多姿多彩的，生活是豐富多樣的，只要我們留心觀察，用心思考，就會發現怡人的風景、心靈的感動和科學的真理。那么，你有一雙發現的眼睛嗎？我們如何才能有所發現呢？

　　法國著名的雕塑家羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”你看，同樣的落木蕭蕭的秋天，有人發出萬物蒼涼的`感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”；古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下，開懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨有情調地發現了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛他們，而是他們擁有一顆發現美的慧心。

　　行立于同一個世界，為什么有人就不能發現別樣的風景呢？關鍵在于沒有一顆發現的心。雖然風景還是那個風景，有發現之心的人嘗試換一個角度，盡可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的一定就是一個繽紛美妙的世界。

　　發現美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動來充實。你又發現了多少生活的動人細節與生命的至真至誠呢？前不久在湖北省舉行的美術聯考，一個火鍋，一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴，但是平時從未上過菜市進過廚房，面對這些熟悉的陌生物，一個個畫得十分生硬。

　　眼睛的描寫作文 篇19

　　人們常說，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著弟弟的眼睛，透過這扇窗戶我更加了解弟弟了。

　　星期六，我和弟弟在家玩積木，我費了好大的功夫拼出了一個很高的積木大樓，弟弟卻在一旁用他的小手抱著玩具箱，不時還用他的小手把積木一片一片的抓出來。當他看到了我的大樓時，眼睛閃著金光，好像見到了雞腿似的，一下子向我的積木大樓撲去“嘩啦”一聲，我的大樓被弟弟抓垮了。我頓時心里難受極了，而弟弟眼睛微微瞇成了一條縫，開心的笑了起來，一副很得意的'樣子，我一急輕輕的拍了一下他的頭，他的心情好像從天空落到了谷底，微微上揚的嘴角馬上掉了下去，好似要哭的樣子，我快速堆起一個城堡，然后將城堡再推倒，笑了起來，他見我這么開心也哈哈大笑起來。

　　“啊——”那天，我聽見弟弟大叫了一聲，我馬上從房間里跑了出來，只見弟弟躺在桌子上，我走過去時，媽媽只以為弟弟是叫著玩的，我伸出手把他拉了起來，他把手放在我的眼睛前讓我看，他那水汪汪的眼睛里充滿了痛意，我仔細一看，弟弟的手上起了一個大水泡，我連忙叫正在看電視的媽媽看，媽媽見了以后馬上跑到醫療箱的面前拿了一瓶藥，擦在弟弟的手上，弟弟好像感覺好一些了開心地笑了起來，過了一會，我叫他拿手給我看，水泡變的更大了而他卻笑著望我，他可真勇敢呀！

　　弟弟的這扇“窗戶”讓我看到了一個天真無邪又有趣的小可愛。

　　眼睛的描寫作文 篇20

　　夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。

　　看完散文《教師之歌》，我睡意全無，信步來到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著，似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、溫柔、深情。

　　好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動人。

　　有時，你象露珠，滋潤著祖國的花朵；有時，你象潔白的云，揩凈我身上的污點；有時，你象彩虹，喚起我對生活的向往……

　　當我上課做小動作時，當我和同學吵嘴時，當我考試作弊時，當我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時……，抬頭碰見了那盈盈碧波，不禁面耳發燒。往日的溫存不見了，只有那嚴厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼里，何時才能也有這么一片碧波呢？”

　　我真想一頭扎進這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然，清澈的.溪水里跌進一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起，只見它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……

　　我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。

　　我想：天亮后，空中的星星就要消失了，溪水里的星星也會看不見了。可是，老師那親切而慈祥的眼睛，那飽含著殷切期望的眼睛，卻會依然明亮。它永遠留在我的心里！（姬曉琳）

　　眼睛的描寫作文 篇21

　　哦，那是什么？它是那樣的溫柔，又是那樣的明亮，就象茫茫黑夜之中點著的一盞明燈，啊，那是一位護士的眼睛。

　　那護士就象一尊白色的雕像，一動不動地站在我的床前，手里高高地舉著一只鹽水瓶，烏黑明亮的眸子，一眨不眨地看著我，我心里似乎有一股暖流，熱烘烘的，渾身也增添了不少力量。這時，我想試著翻一下身，可頭一陣暈眩，我失敗了。當我看到那雙秋水似的眼睛微起波瀾，向我投來鼓勵的目光時，我又增添了幾分信心，用力一翻，折過了身。我無比興奮，只見護士的那雙眼睛也笑了，那長長的睫毛輕輕地眨動著，就象優美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛，終于把我，從病魔中拯救出來，使我重新得到了人世的溫暖。啊，它不僅把我，也把許多其他在死亡線上掙扎的人全都又重拉回了陽世。你聽，那邊不是也有病人在輕輕翻動嗎？是哪一個暈死過去的人又醒過來了？我移目向那邊望去，看到一雙搜索的眼睛，我知道，它在搜索什么，一定是搜索這雙溫柔的眼睛。

　　哦，眼睛，你這心靈的窗戶，生活的一只萬花筒，在你里面，我可以看到人的`內心世界，也可以看到自然界的一切。在你里面，有丑，也有美；有善，也有惡。現在我處于垂危之中，只要人惡狠狠地瞪我一眼，罵我一句，我心里一驚嚇，我的生命也許就無望了；而這雙眼睛，它總是那樣體貼地望著我，日夜印在我的腦海里，使我幾次擺脫了危險。啊，它簡直就是我的救命恩人。

　　忘不了啊，那位護上的眼睛！

　　眼睛的描寫作文 篇22

　　青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長城，你忘而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，上帝發出一聲沉重的嘆息。

　　為你的無知而悲，為美的埋沒而嘆。朋友，快醒醒吧！睜開你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應充滿靈氣的雙眼。

　　大千世界有太多美好的東西，在等待著你去發現、去欣賞、去享受。你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興。

　　你似乎明白了些什么，站起來，想用心去感知美的境界。登上泰山，領略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志；擁抱大海，感知“海納百川”的胸襟，摒棄你心中久藏的郁悶；走進深山，融入“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，找回你心中久違的寧靜…… “大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，蘇軾的.豪放灑脫，勢不可擋；“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”，李清照的似水柔情，委婉細膩；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，李白的浪漫飄逸，天馬行空；“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”，杜甫的“人間寂苦，筆底波瀾”……放下詩書，步入田園，你用心傾聽著鄉村的音符。

　　良田美池，溪水潺潺；雞鳴狗吠，牛羊相伴；藍天白云，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無存，你意識到了美的存在，有“開軒面場圃，把酒話桑麻”的暢快淋漓；有稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“的歡天喜地；有采菊東蘺下，悠然見南山”的怡然自樂……你感覺到了美的無處不在，你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪；開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上，嘴里虔誠地默念著，你在感謝上帝的恩賜。

　　眼睛的描寫作文 篇23

　　人們常常說眼睛是心靈的窗戶，我們通過眼睛看到了全世界的各式各樣。我們黃色人種的眼睛是黑的，但是歐美的人眼睛是淡藍色的，各有各的好處，但是我卻更加中意我們的黑色眼睛，世界在我們的眼中變得美麗。

　　我曾經遇到過這樣的眼睛，一天傍晚時分，我看見了一雙充滿故事的眼睛，我走到她的面前，我停了下來，我注釋著她的眼睛，對于我的`這個舉動她并沒有害怕，并且還笑著對我打招呼，小姐姐好呀!她的聲音真的很美，我聽到她說這句話的時候我的心像是變成了水一樣變得柔軟。她只有四五歲的樣子水嫩嫩的樣子。

　　后面她帶我就去了她家，她的家很是溫馨，她的爸爸媽媽也有著水汪汪的大眼睛，并且她們也很好客，在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成為了好朋友，我們約定每一天都在公園里面見面，和她分享著一天的快樂。我還是會在他來的時候注視著她的眼睛，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。

　　因為她的眼睛，我變得越來越喜歡她，我們建立深厚的友誼，我喜歡著她對我的依賴，我喜歡她叫我姐姐的，因為和她在一起一天的霧霾都會散去。我是羨慕她的積極向上的生活態度，她是積極的，我透過眼睛看到了她的純粹。

　　眼睛的描寫作文 篇24

　　我最喜歡的一句格言就是詩人但丁的：走自己的路，讓別人去說吧。

　　之所以喜歡，是想讓這句格時時告誡我走自己的路，不要在意別人的眼光。在別人的眼里，自己也是個“別人”。

　　看待別人只不過是打發閑暇無聊時光時的一個本能的反應，甚至有些都沒有通過大腦。就像女人們在做出購物、穿著方面的決定時，常常要征求身邊男人的意見，而男人的意見大多是：不錯、挺好和還行，這些回答根本就沒有經過大腦，之所以這樣回答，不過是希望女人們敢快做出決定，男人才可能因此而盡快離開。

　　由此可見，別人的眼光大多數時候是無所謂的。藝人們也正是因為不在意別人的眼光，導致在舞臺上特別放松，充分發揮出自己的長處，反而搏得觀眾的好評如潮。

　　除了在民主測評等特殊的情況下，別人的評價常常也是最廉價的。一位朋友曾不無傷感地說，他是一個人緣奇好的人，誰評價他都說此人難得，容易相處，可到了有好事的時候，偏偏就不再有人提起他了。

　　他常問：做好人有什么用，別人說好又有什么用。畢竟大多數時候，別人的千句評價不如領導的.一句話，或錢或物，往往比別人的眼光、別人的評價重要不知多少倍。

　　在公共汽車上，你的手機突然響了，乘客從各方向投來目光，但絲毫不影響他們在各自應下去的站點下車。上班匆忙間，你忘了放下一條褲腿，周圍的人投驚奇的目光，與這目光同時而來不過是一笑了之，旋即又投入了上班的茫茫人流中去了，并沒有因你而停留。

　　不在意別人的眼光，不是說別人的眼光真的就無所謂了。比如在公共場合大聲喧嘩，在公共汽車上赤膊上陣，酒后隨地吐痰或便泌，這些不道德的行為，必然會引來人們鄙視的目光，目光中，行為人理所當然地應該感到慚愧和自責。

　　不要把別人如何看待，當成自己行動與否的標準。堅持走自己的路，讓愛看的人看吧。

　　更不要因為別人的眼光而放慢或停下腳步，只要認準了路，就義無反顧，永遠不回頭。謝謝，加油吧。

　　眼睛的描寫作文 篇25

　　在那回憶的沙灘上，有無數個美好的回憶貝殼，有酸的、甜的、苦的……我張開雙臂，去追趕那永遠無法抹去的記憶。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我和我的同學們正在上一節作文課，作文的題目是：“我身邊的小能人”，十分好寫。正當我的大腦正在高速運轉時，只聽“啪——”的一聲巨響，我扭頭一看，哦，原來是我身后的那位同學的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正準備抬頭對他說“對不起”，可一看到他的臉龐，不禁愣住了，一件不起眼的`小事浮現在我的眼前……

　　幾個月前，我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個小魚網，準備在石頭城下的一個小池塘中撈小蝦，誰撈得多，誰就勝出了。“預備——開始！”比賽開始了！只見他以迅雷不及掩耳之勢，飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱，瞅準一條在水中游來游去的一條小蝦，猛地一撈，啊哈，撈上來了！望著這條活蹦亂跳的小蝦，我不禁洋洋得意起來——這畢竟是我的第一個戰利品啊！突然，我被一個游人輕輕地碰了一下，一個踉蹌，竟撞到了旁邊的這位同學，還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋，我見了連忙起身道歉：“對不起，對不起。”而他卻破口大罵道：“你知道這鞋子有多貴嗎！你倒輕松！說句‘對不起’就了事啦？……”我聽了，也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現在，我踩臟了他的文具盒，他會不會再把我罵個狗血噴頭呀？我連忙說：“對不起！對不起！！對不起！！！”而“小辣椒”卻微笑著對我說：“沒關系。呃……我以前不夠寬容、和氣，還請你多多包涵啊……”我聽了他的話，覺得心里特別溫暖；他從不文雅變成文雅的這種精神，難道不值得我們學習嗎？

　　雖然這事已經過去兩年了，但“小辣椒”的美好品格卻愈來愈深地刻在我的心中。

　　眼睛的描寫作文 篇26

　　我最喜歡的一句格言就是詩人但丁的：走自己的路，讓別人去說吧。之所以喜歡，是想讓這句格時時告誡我走自己的路，不要在意別人的眼光。

　　在別人的眼里，自己也是個“別人”。看待別人只不過是打發閑暇無聊時光時的一個本能的反應，甚至有些都沒有通過大腦。就像女人們在做出購物、穿著方面的決定時，常常要征求身邊男人的意見，而男人的意見大多是：不錯、挺好和還行，這些回答根本就沒有經過大腦，之所以這樣回答，不過是希望女人們敢快做出決定，男人才可能因此而盡快離開。由此可見，別人的眼光大多數時候是無所謂的。

　　藝人們也正是因為不在意別人的眼光，導致在舞臺上特別放松，充分發揮出自己的長處，反而搏得觀眾的好評如潮。

　　除了在民主測評等特殊的情況下，別人的評價常常也是最廉價的。一位朋友曾不無傷感地說，他是一個人緣奇好的人，誰評價他都說此人難得，容易相處，可到了有好事的時候，偏偏就不再有人提起他了。他常問：做好人有什么用，別人說好又有什么用。畢竟大多數時候，別人的千句評價不如領導的一句話，或錢或物，往往比別人的眼光、別人的評價重要不知多少倍。

　　在公共汽車上，你的手機突然響了，乘客從各方向投來目光，但絲毫不影響他們在各自應下去的站點下車。上班匆忙間，你忘了放下一條褲腿，周圍的人投驚奇的目光，與這目光同時而來不過是一笑了之，旋即又投入了上班的茫茫人流中去了，并沒有因你而停留。

　　不在意別人的'眼光，不是說別人的眼光真的就無所謂了。比如在公共場合大聲喧嘩，在公共汽車上赤膊上陣，酒后隨地吐痰或便泌，這些不道德的行為，必然會引來人們鄙視的目光，目光中，行為人理所當然地應該感到慚愧和自責。

　　不要把別人如何看待，當成自己行動與否的標準。堅持走自己的路，讓愛看的人看吧。更不要因為別人的眼光而放慢或停下腳步，只要認準了路，就義無反顧，永遠不回頭。、

　　謝謝，加油吧

　　眼睛的描寫作文 篇27

　　佛說，前世五百回，只為今生一次肩并肩的擦肩而過。我想每個認識我們的人都有500次眼神交流的福氣。

　　每次遇見你，不用說話就能聽到你的聲音，只要看到你的眼睛！

　　你有一雙銳利的眼睛，睜得出奇的大，憤怒無比。孩子有點害怕，但不敢慣著別人。勸你不要對一個無知的孩子發脾氣。孩子用明亮的大眼睛無辜地看著你。你的眼睛彎了，你的笑容變成了月牙形！

　　哦！親愛的媽媽，我用嚴厲和憐憫的目光看著你的眼睛！

　　你有一雙溫柔的眼睛盯著孩子，仿佛在欣賞自己最珍愛的寶貝，卻總是躲在最黑暗的角落，關注孩子的成功、挫折和淚水。有時候，兩個人的目光相撞，你總是以最快的速度躲閃躲避，卻不自知。那一刻，孩子看到你的眼球里充滿了文字：我愛你，不要回避，請看著孩子的眼睛——她很愛你。

　　哦！親愛的爸爸，我看著你的眼睛，我理解你的心情！

　　你有一雙充滿愛意的`眼睛。無論是在寒冷的冬天早晨，還是無人陪伴的夏天夜晚，你的眼睛總是關切地看著孩子，而孩子卻看不懂你的眼睛。你用語言保持你一貫的愛。孩子們虛弱地看了你一眼，轉身走了。你還是用充滿愛意的眼神解釋了你的關心。此刻，孩子們模糊了他們的眼睛。

　　哦！親愛的奶奶，我帶著歉意看著你的眼睛！

　　你有一雙有神的眼睛，整潔樸素，清澈專注，無時無刻不在表現著你的精神，你的眼睛永遠是最迷人的。但是，每次有孩子來看你，你都用最迷人的眼神告訴孩子，我很好，一切都很好。沒有人能看到你的悲傷，因為你只有一雙有神的眼睛！

　　哦，親愛的，爺爺，照片里看著你眼睛的是我，但永遠定格在那一刻。爺爺，看著你的眼睛，沒有我的影子！

　　有緣相聚，也只有有分的時候，彼此的眼神，每個人對彼此的感情才存在！

　　看著你的眼睛，是溫暖還是透明！

　　眼睛的描寫作文 篇28

　　小學即將畢業，回顧六年來的生活、學習，最難以忘記的，就是伙伴們的一雙雙眼睛。

　　班長筱雯的眼睛是明亮的。只要她眨一眨眼睛，眼珠內立刻出現所有同學的映影。不管同學之間有什么不和，有什么爭吵，只要看見她那親切、誠懇的眼神，分歧都會奇跡般地迎刃而解。一次，大為與廈慶爭吵，筱雯湊到他們面前，眨了眨眼睛，說道：“兩個繩子纏在一起了啊？要不要我來出力解結啊？”兩個人都笑了。

　　翰軒的眼睛是靈活的。小小的眼睛，并不引人注目，但他那顆黑溜溜的眼珠，可得萬分注意了。看！他的眼珠，又在飛快地轉動著。猜不準，他等會兒又要使出什么鬼點子！某天上課，過了好久，老師都還沒到班級。翰軒的眼珠就開始飛快地轉著，他跑上講臺，做了幾個可愛的鬼臉，眼睛不斷眨著，給同學們講著一個個有趣的笑話，逗得同學們哈哈大笑。

　　江桑的眼睛是深遠的。她的眼睛很大很圓，睫毛很長。眼眶內嵌著兩顆美麗的眼珠，就像絕美的“黑夜之星”。但她的眼里裝著很多秘密，沒有人能猜透她。

　　震坤的眼睛是淵博的`。透過眼睛，可以看到他腦中的數不盡的知識。他的眼神也很豐富，總是伴著一些夸張的動作。語文課上，老師問：“《己亥雜詩》誰能背一遍？”震坤站起來，眼睛里充滿了自信，他大聲背：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻……”還沒說完，就不知從哪里冒出一句：“天公對我吼三吼！”他立刻跌坐在椅子上，作暈倒狀，手扶著頭，嚷道：“什么吼三吼嘛！是不拘一格降人才！”他的眼神，充滿了責備與無奈。

　　曉琳的眼睛是活潑的。一個眼睛睜得大大的，一個眼睛瞇著，形成一個彎彎的“月牙”，嘴角微微一翹。這便是她的招牌動作。每次自理，班長總是拍著裝滿垃圾的桶問：“誰去倒垃圾啊？”沒有人吭聲。剛掃完地的曉琳聽到后，嘴角一翹，眼睛一眨，便做出了招牌表情。班長也心神領會，眨了眨明亮的眼睛，微笑著將垃圾桶遞給了她。她很興奮地提著桶，跑下樓去了。她的眼神永遠都是善良的。

　　我即將進入中學，卻對小學生活有些許不舍，小伙伴們美麗的眼睛和清澈的眼神，已深深地印在了我的腦海中，永遠不會忘記！讓我將小伙伴們的音容笑貌珍藏于心中，永遠記住他們吧！

　　眼睛的描寫作文 篇29

　　走在街上用手擦眼鏡的那個人是我戴眼鏡的爸爸。

　　我坐在沙發上，津津有味地吃著美味的薯條，看著電視。剛從外面回來的爸爸，用手揉著冰涼的眼鏡，摸著染了雪的.灰發。

　　記得有一次，爸爸看到別人把眼鏡貼在他頭上，很受歡迎，就在不需要仔細分辨東西的時候把近視眼鏡貼在他頭上，于是他學會了時髦。當你使用眼鏡時，請把它戴在眼睛上。

　　幾天后的一個晚上，父親想看報，問:“我的眼鏡呢？”我急忙走向客廳的沙發桌和電視柜，卻沒有結果。我又來到書房，看見父親在桌子里翻找眼鏡，嘟囔了一句，放哪兒呢？他一轉身，我發現我的眼鏡卡在我爸頭上了，然后我爸突然想起來說，喂！這兩天我沒趕時髦嗎？我以為我像以前一樣把眼鏡放在書柜上了。

　　十年來，父親撐起了我人生的風帆，庇護著我免受風雨，但他從未離開過他離不開的好朋友——眼鏡。

　　眼睛的描寫作文 篇30

　　眼睛，讓我們看清事物，給我們的生活帶來便利。然而，隨著時代的發展，人們裝了兩只眼睛Window，因為人保護眼睛不好，導致Windows，也就是眼鏡的來臨。

　　生活中，人們不保護眼睛，導致眼鏡的到來。例如，當人們長時間呆在電腦前，因為眼睛離屏幕太近，電腦發出的`輻射導致疲憊。如果此時繼續工作，會嚴重損傷角膜，造成近視。房間里，光線太暗，但我忍不住看書誘惑如果還呆在那里看書，眼睛里的眼球會放大。當你把它放在極線上時，眼球會虛弱到無法抵抗，近視就會悄然而至。坐車的時候，因為作業太多，在車上寫字，車來回晃，眼睛還在看作業本。時間長了頭會暈，身體會不舒服或者眼睛會痛，近視又會穩定下來。

　　這些都是近視的原因。但是，如果你是一個18歲以下的孩子，有一個拯救的方法。預防近視，要靠自己，不要靠別人。寫字時，眼睛離書一尺，身體離桌子一拳，手握筆離筆尖一寸，每天做眼保健操，讀書寫字，不要在暗處做。不要在行駛的車輛上閱讀或書寫。看電視或玩電腦30分鐘到40分鐘后，讓眼睛適當休息或看遠處。

　　讓我們采取預防措施，珍惜眼睛，遠離眼鏡，摘下眼鏡！

　　眼睛的描寫作文 篇31

　　一個周六的早上，按照老師的要求，我在外婆家經歷了失明。于是我用紅領巾蒙住自己的眼睛，開始了一個小時的盲人體驗。

　　一開始我以為很容易瞎。于是，我在屋里走來走去，以示鄙夷。過了一段時間，我有點厭倦了失明。因為瞎了不能看電視，不能看書，老是碰別的東西，而且就算睡覺也很久醒不過來。而當我坐在沙發上的時候，奶奶的狗把我的拖鞋搶走了。因為看不到，所以完全不知道，這讓我很容易找到。最后，我媽媽幫我找到了鞋子。后來我對失明失去了耐心，開始問媽媽時間，總以為時間會過得很快。終于，我已經悄悄打開紅領巾看電視了，卻被發現了。母親把紅領巾重新披在我身上，說：如果你再把紅領巾拿走，你會再被蒙上一個小時。聽到這句話，我立刻蒙住了眼睛。然而不到一分鐘就問了一次時間，一直要求活動停止。過了很久，我終于又看到了世界美麗的顏色！

　　這次活動讓我深深體會到了人眼的重要性！我們必須保護自己的眼睛。人如果失去了眼睛，不僅生活不便，還會看不見外面的'美好世界！來吧，保護你的眼睛！

　　眼睛的描寫作文 篇32

　　正月十五晚上吃飯，躺在臥室書桌上寫作業。突然聽到媽媽在叫我：佳佳，佳佳，快來看，煙花飛上天空我趕緊放下筆，跑到陽臺上。

　　抬頭看看天空，一片漆黑，什么都沒有。媽媽騙了我，是嗎？我很失望，就轉向臥室。

　　突然，我覺得天空很亮。我趕緊轉過臉，抬起頭。哇，一顆紫色的心從天而降。好美！煙火開始了。我高興得跳了起來，挪到椅子上，坐在陽臺上，專注地看著。我看到天空中一顆明亮的珍珠，越來越大越來越亮，突然又爆炸了。無數小橘紅色的鉆石從天而降，就像一朵裂開的花，美得無法形容。

　　然后，四面八方燃放煙花，讓天空明亮起來。各種煙花不斷的飛向天空，爆裂而下，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的有很多顏色我說不清。有的像明亮的小星星，有的'像秋天盛開的菊花，有的像誘人的葡萄

　　美麗的煙花五顏六色，變化多端，讓我眼花繚亂了一夜。

　　要是世界每天都這么忙就好了！

　　眼睛的描寫作文 篇33

　　眼睛是心靈的窗戶。讓我看到了多彩的世界，看到了世界的愛，看到了父母為我努力的身影，看到了殘疾人樂觀堅強的面對生活中的一切。

　　眼睛讓我們看到藍天、清澈的.河水、美麗的校園、鮮艷的花朵，以及每個人燦爛美麗的笑容然而，隨著信息技術的發展和各種高科技東西的出現，近視的人越來越多，因為這些東西對眼睛的傷害是不可估量的。發現我們班一個同學，從開學到現在的短短時間里，已經戴上了眼鏡。

　　近視會給我們帶來很多不必要的麻煩：摘下眼鏡，眼前的一切都模糊了，會給我們的生活帶來很多不便。比如近視的人不能申請職業飛行員。如果他們打籃球玩得開心，如果他們的眼鏡掉在地上摔碎了，他們就不能再玩了。而且父母還要花很多錢再配一副眼鏡，很浪費。然而，有些人仍然固執己見，不關心自己的眼睛，以至于靈魂的窗戶被摧毀了一點點。

　　但我們也可以盡量保護好自己的眼睛：避免長時間面對電腦、電視、手機，注意書寫和閱讀的姿勢，注意休息時間，閱讀一個小時后注意眺望遠方或看到遠處綠色的東西

　　我們應該努力珍惜我們的眼睛，因為我想要靈魂的窗戶陪我們度過快樂的時光。

　　眼睛的描寫作文 篇34

　　從前，有一只小白兔。它和其他動物沒什么不同，它也有大大的黑眼睛。但是有一次發生了一件事，讓小白兔的黑色大眼睛變紅了。

　　一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩。當他走到一半時，他看到一群小動物在拐角處大聲說話。小白兔覺得很奇怪，就在他們身后小心翼翼地走著，豎起長長的耳朵，仔細聽了一會兒。原來小動物們在嘲笑它們毛茸茸的`短尾巴。

　　猴子笑著說:“小白兔的短尾巴不能像我一樣在樹上擺動。”

　　松鼠接著說:“是的，是的，它沒有我的尾巴柔軟。我可以當被子。連枕頭都不能當，哈哈哈。”

　　聽大家伙說話讓小白兔很生氣。他無法忍受。他的頭發是直的，眼睛是圓的。他張開三裂的嘴，憤怒地喊道:“你完了，我尾巴短了怎么辦？我不需要你來控制我。”當動物們看到身后的小白兔時，他們開始奔跑。兩三分鐘后，小白兔的眼睛突然變紅了。原來小白兔剛才生氣了，把眼睛里的紅細胞都炸了。這就是我眼睛變紅的原因。

　　因為憤怒會導致白兔眼睛變紅，所以生氣的時候要好好想想，學會冥想和分析，但是不要學白兔！

　　眼睛的描寫作文 篇35

　　我有一個很有權力的班主任，就是我敬愛的鄧老師。她就像一個拿著魔法智慧棒的仙女。她能以自己的千里眼看到班上發生的一切，力量無窮。

　　說到她的先知先覺，真的很不尋常。那雙眼睛特別明亮，就像七月夜空中的星星。每次工作做得好或者學習有進步，我就看著她的.眼睛，心里暖暖的，感覺跟喝蜂蜜一樣甜；每當我做錯了什么或者學習退步的時候，我都會看著她的眼睛。沉默的眼神讓我感到溫暖，她讓我明白一個男人應該知道自己的錯誤并改正。老師的眼睛是我的動力。

　　記得高一高二的時候，特別愛上課說話。現在長大了，我知道怎么害羞了。怕同學嘲笑我回答不正確，膽子變小。所以初三之后，我很少說話。很快，老師意識到我有問題。每次老師讓學生回答問題，鄧老師總是用鼓勵的眼神看著我，期待我說話。看著老師慈愛的眼神，漸漸的，我的膽子又變大了。我自信的聲音在教室里反復回蕩。鄧老師又贊許的看了我一眼。啊，老師驚艷的眼神！

　　我愛老師的眼睛，我愛老師無私的奉獻。長大了，我也想成為鄧老師那樣的人。

　　眼睛的描寫作文 篇36

　　我是一朵白云，在晴朗的天空中快樂地玩耍。金色的太陽快樂地照耀著大地，不時有雄鷹在陽光中穿過白云飛翔；森林里的小動物玩耍。這時，我發現天空睜開了明亮的眼睛，閃爍著幸福的'光芒，慈祥地看著落地的一切。我忍不住笑了，我也笑了。

　　有一天，我被嘈雜的聲音吵醒了。我睜開眼睛，發現天空已經被吵醒了。我睜開明亮的眼睛，看著這片土地。我也用眼睛看了看，只看到大樹一排排倒下，小動物東蹦西跳，躲在西藏。天空中發現人類在砍樹。雖然他們想阻止他們，但他們做不到。這時，天空不想看到這樣痛苦的一幕，就閉上了眼睛。

　　不久之后，在玩的時候，我聞到了刺鼻的煙味。我趕緊跑了，捂著鼻子，天空被濃煙驚醒。當它再次睜開眼睛時，發現陸地上到處都是化工廠，濃煙從煙囪里沖出，持續了九天。我發現天空已經不像以前那么干凈了，讓天空驕傲的外衣也變臟了。天空徹底失望了，它感到悲傷卻又無助。我清楚地看到一滴眼淚從天空的眼睛里流出來，變成了一顆巨大的雨珠，灑在了世界上

　　伙計，伙計，請停止污染環境，給自己一個干凈的天空，好嗎？

　　眼睛的描寫作文 篇37

　　星期天，他一起床就大喊：“我的眼睛呢？我的眼睛不見了，我的眼睛不見了……”我粗心的媽媽聽到這個消息，在房子里幫忙找，但是找遍了整個房子也找不到。

　　粗心的母親著急地說：“趕緊穿好衣服，去醫院檢查。”

　　小老虎穿好衣服，坐車去了醫院。醫生漫不經心的告訴蕭，“你的眼睛已經跑了。平時怎么治眼睛？”想了想，蕭滿不在乎的羞愧道：“我平時用臟手擦眼睛，躺在床上看書，經常看電視到深夜。我不注意眼睛衛生……”，“難怪你的眼神那么憤怒，你就跑了。現在，我幫你戴上一雙“臨時眼睛”，只能戴三個星期。在你有機會讓你的眼睛回來之前，你必須在這幾周好好對待“暫時的'眼睛”。

　　“哦……我知道我錯了。”，經過醫生的教育，小麻虎堅持每天做兩次眼保健操，不再用臟手擦眼睛......

　　三個星期過去了。這一天，蕭大大咧咧的一大早就醒了。嘿，蕭滿不在乎的眼神回來了。他高興得跳了起來，喊道：“我的眼睛回來了，回來了！”，小老虎一邊照鏡子，一邊對眼睛承諾：以后我會好好照顧你的，不要再跑了。

　　鏡子里，我的眼睛快樂地瞇成一條線。

　　眼睛的描寫作文 篇38

　　兔子媽媽生了三個孩子。最小的兔子有白色的毛，兩只耳朵總是很瀟灑地豎起來。大眼睛像一池泉水一樣清澈。跑步就像一個白色的絨球。太美了。

　　兔子媽媽總是把家里最好的東西留給小兔子，漸漸的她看不到別人比她好。

　　有一天，小白兔正在找朋友帶著白圍巾去秀秀。突然，她看到鄰居長頸鹿穿著花衣服。她驕傲地對小狐貍和熊說:“看我的花衣服多漂亮。是森林里最有名的裁縫蜘蛛阿姨做的。我媽花500森林幣買的'。”看到熊和狐貍羨慕的眼神，小白兔的嫉妒心在快速燃燒。心想:哼！有什么大不了的？你怎么能穿這樣的衣服？于是她走過去，故意在長頸鹿的花衣服上抹了一把泥。長頸鹿哭了，小熊勸她不要哭。小狐貍對小白兔說:“你怎么能這樣？”小白兔輕蔑地說:我不是故意的。拜拜！說完，她頭也不回地跳開了。

　　當她回到家時，小兔子的眼睛里有很多紅色的絲綢。爸爸帶她去看醫生。醫生說:都是因為她嫉妒別人。如果她不擺脫這個問題，她會變得更紅！

　　但是，小白兔還是擺脫不了嫉妒的壞習慣。當她看到小猴子有一頂新帽子時，她嫉妒了；小貓有一雙新皮鞋，她嫉妒慢慢地，嫉妒像春天的野草一樣在她心里生長，再也無法治愈！所以她的后代也有難看的紅眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇39

　　生活中從來不缺少美，缺少是發現美的眼睛。而每個人眼中的美又有不同。

　　一場漸漸瀝瀝的小雨，在詩的眼中是好雨知時節，當春乃發聲在數學家的眼中，就是以米1稱降落在，在天氣學家的眼中，這就是今日降雨Mm，在地區，

　　一朵平淡無奇的小花，在美術生的眼中就是被絢染過的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文學家的眼中就是飛揚的詩篇。

　　或是說，對于同一種事物，每個人都有不目的感受。就比如太陽吧！有人說它是溫暖的，也有人說它是熾熱的'。還有人說它是刺眼的。所以，對于一種事物，如果你和別人的看法有所不同，不要分辨誰是誰非，這種感覺沒有對錯之分，只是感受不同罷了。

　　但，也不要一昧地去批評身邊的事物，不然你身邊的美將隱藏起來，你便法察覺，更無法感受生活的美好有時，調節一下自己的情緒，讓自己快樂起來，身邊的一切都是美好的。比如在同一天（同樣的天氣、環境)，兩個考生一個是滿分，一個考砸了，那么前者會認為今的的天空是暗朗的，空氣是清新的，薦樹木都是美麗的；而后者則會認為今天糟透了天舊沉沉，風呼呼地刮其實，只要告訴自己：這

　　次改正了，下次會更好！就能讓自己恢復信心，重拾快樂，更有利于發現點點的美。

　　美就在生活中，它是一個個快樂的小精靈，喜歡玩兒提迷藏，曾有時藏在花瓣里，有時藏在水滴中能找到它們嗎？

　　眼睛的描寫作文 篇40

　　眼睛是心靈的窗戶。在我的生活中有雙眼睛，溫暖而又明亮；深邃卻又澄清，它是一位老人的眼睛。

　　他年過花甲，那曾經的黑發被時光渲染了，他的臉上刻滿了歲月留下的皺紋。他的臉又干又黑，但那雙眼睛卻那么的堅定。他的眼深深地陷了下去，這是時光走過留下的痕跡。

　　老人的背有些駝，那一身補了補丁，洗得發白的衣服，緊緊地貼著他瘦瘦的身體。老人的每一根手指頭都伸不直，里外都是繭皮，粗糙的.像老松樹皮。手指尖還裂了一道又一道的口子。

　　他很受，似乎只有一層干癟的皮包著骨頭，仿佛有一陣風就會把它吹走一樣。雖然他很滄桑，但他的眼睛卻很有神。

　　每次，我考試分數不理想時，他的那雙眼睛總會給我安慰，讓我感到慈愛與溫暖，我的心里就不會那么難受了。在眼神中，我總能看到新的希望，那是他對我的關心。

　　后來他的兒女把他接走了，不過，他受了那么多苦，也該享福了。其實我覺得他的那雙眼睛仿佛還在，他也仿佛還在，只是在我的心里了……

　　眼睛的描寫作文 篇41

　　我們班有一個既親切又嚴厲的老師，她長得非常和藹，特點是那水汪汪的眼睛，好像會說話。

　　老師的眼睛好像會“說話”。有一次，我因為上課的`時候不聽課，開小猜導致晚上寫作業的時候有很多道題不會，于是馬馬虎虎完成。第二天，我的作業本發下來，只見上面全是打著紅色的叉，作業發下來的時候，老師的眼睛看著我，好像在說：“怎么錯了這么多，真是太馬虎和粗心，以后一定要注意。”我的臉馬上紅了，羞愧地低下頭。

　　又有一次，我參加學校里的語文競賽獲得了一等獎，當老師給我發獎狀時，她的眼睛好像又說話了：“你真是太棒了，但是不要驕傲，因為‘虛心萬事成’，自滿十事九空”。我看見后，滿心歡喜，便增添了信心，使我再接再厲。

　　還有一次，上體育課的時候，我和同學們比賽跑步，突然腳底一滑，腳摔得破了皮，流出了血，我疼得哭了起來，當老師跑過來，扶我去校醫室，她的眼神充滿了焦灼好像在說：“痛嗎？不要哭了，堅強一點，敷了藥油就很快好起來了。”一看到老師的眼睛，立刻就不哭了，好像好了很多。

　　啊！老師的眼睛就像一盞航燈，照亮了我的前程，我永遠也忘不了老師那一雙明亮又好像會說話的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇42

　　丁丁十歲了，正在讀三年級。他總是有一個壞習慣——以不正確的姿勢閱讀。

　　有一天，丁丁吃早飯的時候，邊吃邊看書。媽媽說：吃飯的時候看書不好。會影響視力。然而丁丁還在讀書，不聽媽媽的`話。

　　下午放學，丁丁和一個叫小軍的同學回家了。他邊走邊看書，小軍提醒他不好。丁丁說：別打擾我！

　　晚上，丁丁又在看書，迷上了安徒生的童話。這時，我媽進來了，看見丁丁正躺著看書。她說：這樣對視力不好！丁丁聽了，就合上書，不情愿地睡著了。

　　第二天，媽媽帶著丁丁去醫院檢查視力。眼科，丁丁進去了。醫生讓丁丁閉上左眼，看看眼圖上各種E字。丁丁看著眼圖，隱約覺得。這時，他知道自己的讀書姿勢不對，向母親認錯。

　　他還答應以后保護視力！

　　眼睛的描寫作文 篇43

　　奇怪奇怪真奇怪，李老師居然有一雙神奇的眼睛，如果你們不相信，那我就給你們說說，保證讓你們大吃一驚。

　　記得那是一年級的一堂語文課，那時候我還很膽小，不想和別人說話，更不想與別人交流。李老師提出了一個很簡單的問題，膽子大的同學都爭先恐后地舉手，我知道答案，但是又不敢舉手，只能眼巴巴的看著那些舉手的同學。朱可，這個問題你來回答。天啊，我怎么這么倒霉啊！我心里有個小人在默默地說。我慢慢吞吞地站起來，嘴里含糊不清地說：我我不知道。說完這句以后，教室里爆發出雷一樣的笑聲，我恨不得挖個地洞鉆進去。

　　李老師示意大家安靜下來后，從講臺走到我座位跟前。開始我以為李老師要批評我，把頭深深地埋下去，不敢看李老師，等了一會兒我見李老師沒有批評我，我便抬頭看看李老師，這時，李老師正用那一種鼓勵我的眼神看著我，好像在說：別害怕，這個題很簡單，你一定能答出來。頓時，我信心十足，漸漸抬起頭，說出了這個題的答案，全班頓時爆發出一陣排山倒海的'掌聲。李老師用欣慰的眼神看著我，似乎說：好樣的！以后要積極回答問題哦！李老師點頭示意我坐下。我洋洋得意地坐下了，心想：可嚇死我了，多虧了李老師那雙神奇的眼睛啊！

　　老師那雙神奇的眼睛，是鼓舞我們的力量。你要是問我最喜歡老師的哪一種眼神，我一定會毫不猶豫地告訴你鼓勵。因為它讓我變得活潑開朗，讓我變得自信，讓我快樂成長！

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