精選秋天的校園寫作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的校園寫作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園寫作文 篇1
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。
我們學校這幢教學樓叫大教學樓。教學樓前面的階梯上有一個花臺，花臺是梭形的，四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的，尖尖的，半黃半綠的，花兒就在這些葉片之間綻放，花兒又多又密，就像滿天繁星，時時一陣威風吹來，它又像一只只淘氣的小眼睛一眨一眨的。花臺里面是由紅葉大海棠擺成的，它的葉子圓圓的，厚厚的，滑滑的，花兒是鮮紅的，在葉片尖上開放，就像一只只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間，我綠葉小海棠擺成的，它的葉片也是圓圓的，厚厚的，只不過油亮亮的，花兒有粉的，白的，粉白的'，發出淡淡的清香，使人神清氣爽。
教學樓的左邊有一棵石榴樹，石榴樹已經落葉了，黃色的葉子打著旋兒落下，就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是，前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了？大概是被“讒貓兒“吃了吧！
秋天是美麗的，秋天是迷人的，秋天的校園是別具一格的。
秋天的校園寫作文 篇2
我的校園非常美麗，走進秋天的校園，那一草一木給我帶來的感覺總是那么溫馨。
一進入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護著校園。
往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。
菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動不動，仿佛正在傾聽同學們的讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽�。 崩ハx園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時不時地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結滿了一串一串的小果實，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的.傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬。“嘩嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡直是一個美麗的園林！
點評：
小作者移步換景，按照“北門→菜園→昆蟲園→小樹林→假山”的空間轉換順序，依次描寫了校園中松樹、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲雕像、樹木、怪石等景物，層次清楚，條理分明。在描述中，小作者運用了比喻、擬人等修辭手法和聯想、素描等表達手法，生動形象地展現了美麗的園林校園景色。
秋天的校園寫作文 篇3
秋天到了，涼爽的秋風呼呼的吹著，夾雜著樹味的秋風拂過我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。
早上，楓葉在陽光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹上燒成了一片，向遠方望去，好似一顆參天火樹，秋風兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對對紅蝴蝶正在嬉戲。
就在這時，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
而在此時，操場上迎來了幽靜，只有秋風還在那不厭其煩地掃著落葉。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學生們的嬉笑聲給打破了，操場上又恢復了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風掠過足球場，使得踢足球的人們覺得有些愜意。
我在教學樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場，我頓時覺得心里像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當空的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場變成了一個大火爐，把悶在足球場上的學生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長出了小火包。
現在，涼爽的`秋風趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息，在天空中，太陽已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場上盡情地玩了。
接著，到了午睡時間，婉轉的秋風蕩滌著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風、白云和小草編織出來的催眠曲中，學生們安然入睡，做著美夢。
時間轉瞬即逝，一轉眼，就要放學了，秋風呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中，把同學們送出了校園。
到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風還在呼呼地吹著……
秋天的校園寫作文 篇4
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜��！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的.飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
秋天的校園寫作文 篇5
秋姑娘來到果園，來到田野，也來到了我們的實驗小學。
一踏進校園，就可以看到不遠處的兩棵桂花樹開放了。有橙紅色的，也有金黃色的。米粒般大小的桂花你擠我碰，開得非常茂盛。它散發出沁人心脾的香味。一陣風吹來，幾朵桂花紛紛揚揚地從樹上掉落下來，就像下了一場桂花雨。我忍不住伸出手來接了幾朵，湊到鼻子前聞了又聞。
再走幾步就是荷花池了。美麗的.荷花早已不見了蹤影，荷葉鑲上了秋姑娘贈送的“花邊”，一群群小魚在荷葉中間自由穿梭，大概在苦苦尋找荷花姑娘吧！
荷花池一直往前走，就是我們的操場了。操場上的草兒已不再翠綠茂盛了，變得黃中帶綠。同學們有的坐著，有的躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……偶爾有幾只蜻蜓在頭頂上四處轉悠著。
樹上的黃葉紛紛落下。有的在空中打轉，劃出了幾道優美的弧線；有的迫不及待地直接撲到大地母親的懷抱里；還有的在風中翩翩起舞，飛向了遠方……
秋天的校園美得令人陶醉。
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