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寫(xiě)作作文

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-09-22 21:22:28 寫(xiě)作作文 我要投稿

【推薦】鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文合集9篇

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇1

  小鳥(niǎo)飛到草坪上,小草無(wú)力地垂著頭,小鳥(niǎo)親切的問(wèn):“你怎么了?”小草哭泣著說(shuō):“

  剛才有個(gè)主人拉著哈巴狗把狗屎拉到我的身上了。”小鳥(niǎo)捂著鼻子飛走了。

  小鳥(niǎo)飛到樹(shù)林里,可是以前茂密的影子不見(jiàn)了,只剩下一棵孤零零的老樹(shù),還有一個(gè)個(gè)無(wú)助的樹(shù)樁,小鳥(niǎo)焦急地問(wèn)樹(shù)爺爺:“樹(shù)爺爺,你的同伴呢?”樹(shù)爺爺傷心地說(shuō):“我的`朋友都被砍了。”小鳥(niǎo)拍著翅膀傷心地飛走了。

  小鳥(niǎo)飛到大海邊,大海公公的身上怎么這么難聞。小鳥(niǎo)急切地大海公公:“公公,你是不是生病了?”大海公公一聽(tīng)小鳥(niǎo)的話,眼淚就唰唰地流了下來(lái),“我的身體再也經(jīng)不起折騰了,這幾年來(lái),人們都把污水廢物排到我的身上,我的肌膚受到了嚴(yán)重的傷害。”說(shuō)完,大海憤怒地刮起了海濤,幸虧小鳥(niǎo)靈活逃了一命。

  小鳥(niǎo)拖著疲憊的身心,邊飛邊自言自語(yǔ):“我們只有一個(gè)家園,可要珍惜啊!”

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇2

  在一片綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林里,住著兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)——夏子和夏梅。

  夏子有副好嗓子,所以他非常喜歡唱歌,而且他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),大家都贊揚(yáng)他,他決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)百鳥(niǎo)中的歌唱家。夏梅有一雙長(zhǎng)而有力的雙腿和一對(duì)輕巧而柔軟的翅膀,所以他喜愛(ài)跳舞,而且他的舞姿異常優(yōu)美,所以大家也都稱贊他,他決定長(zhǎng)大以后要當(dāng)百鳥(niǎo)中的舞蹈家。

  當(dāng)太陽(yáng)的金光灑向森林,夏子用他的歌聲喚醒了森林里的每一個(gè)動(dòng)物。當(dāng)夜晚降臨時(shí),夏梅用他的舞蹈為大家消除一天的.疲勞。所以有了他們的存在,森林里的小動(dòng)物們生活得開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮。

  可是有一天,不幸降臨了,夏子因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而失去了令他驕傲的歌喉,而夏梅因?yàn)椴恍⌒膹臉?shù)上跌下來(lái)而摔斷了雙腿。他們非常傷心,常常痛哭流淚。

  有一天,他們遇到了森林里的聰明鳥(niǎo),聰明鳥(niǎo)聽(tīng)了他們的遭遇對(duì)他們說(shuō):“夏梅,你雖然失去了雙腿,但你的嗓子還是清脆的,你可以去唱歌呀!還有夏子,雖然你的嗓子壞掉了,但你有一雙有力的雙腿,你可以去跳舞呀!”聽(tīng)了聰明鳥(niǎo)的話,夏子和夏梅開(kāi)始努力學(xué)習(xí)對(duì)方以前的優(yōu)點(diǎn),互相幫助,他們終于從痛苦中走了出來(lái)。

  從這個(gè)故事中我明白了,遇到了挫折千萬(wàn)不要灰心,要勇于挑戰(zhàn)命運(yùn),因?yàn)樯系坳P(guān)閉了一扇門(mén),但同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén),相信自己——我能!

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇3

  一天中午,我剛吃完午飯,就到頂樓上面去玩。一上去,就看見(jiàn)在那里孤伶伶的叫個(gè)不停,它叫得那么傷心,那么凄慘。我連忙走近了它,它沒(méi)有飛,也沒(méi)有跑,反而面對(duì)我叫個(gè)不停,這時(shí)的聲音小了點(diǎn),沒(méi)有那么凄慘了,好像在懇求我什么啊。不過(guò)這些鳥(niǎo)語(yǔ),我還是聽(tīng)不明白。我小心翼翼的接近了它,快速的一下把它捧在手里。啊,我的天啊,鳥(niǎo)的腿受傷了,還在流血啊,沒(méi)來(lái)得及想什么,我就大聲的'喊了起來(lái):“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了,他們飛快的跑上樓。你怎么啦?我說(shuō)不是我怎么啦,是我手口的鳥(niǎo)受傷了,再流血,快救救它,不然它就會(huì)流血死掉……。沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就下樓了,一會(huì)就找了一些藥,然后,我們一家人又是給它消毒,又是上藥,又是包扎。不一會(huì)兒,成功的給鳥(niǎo)止住了血,還給它包得好好的。

  現(xiàn)在怎么辦?鳥(niǎo)不能飛了,放它走,它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是,我把它放在樓上,給它搭了個(gè)小屋子,還放了一個(gè)飯碗,每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水,每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢,每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停,給它換藥它也不會(huì)亂跑,不到一周的時(shí)間,在我的精心照顧下,鳥(niǎo)的傷很快就好了。看著鳥(niǎo)傷好了,整天都會(huì)活蹦亂跳的了,我很高興。但我也有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè),要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo),大自然才是它們最喜歡的地方。

  我就要和鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)了,那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋,看著它吃完了。我打開(kāi)籠子,把鳥(niǎo)放了出來(lái),我要放它到大自然中去,去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了,它沒(méi)有飛,而是停在我的手臂上,喳喳的叫個(gè)不停,我知道它一定是在和我說(shuō)什么……我把手一揮,它一翅就飛向了天空。

  再見(jiàn)了,鳥(niǎo)!再見(jiàn)了!

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇4

  一天,我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的羽毛還未豐滿,不能遠(yuǎn)飛。

  我小心翼翼地捧著它,它嚇得縮成了一團(tuán),看我沒(méi)有傷害它,就探出了小腦袋,小嘴巴一張一張的,好橡在笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”

  小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴,嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西,像鑲上了一塊漂亮的寶石,頭部和背部的羽毛是淺褐色的,像穿上了一件美麗的`燕尾衫,腹部的羽毛是乳白色的,軟綿綿的,像一個(gè)小線球,好暖和呀!圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫(xiě)傳神,按老師的要求用總分關(guān)系去寫(xiě))

  咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過(guò)了一樣,它一定是想媽媽了?我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。

  我小心地將它放到窗臺(tái)上,想讓媽媽銜走它,我在旁邊(加上“旁邊”更準(zhǔn)確)悄悄地偷看,看(改為“只”更恰當(dāng))見(jiàn)小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫,圍著窗臺(tái)飛來(lái)飛去,(加上該句更能突出媽媽的著急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng),恨不得馬上扎上翅膀,和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀!(加上此句,小麻雀的心理描寫(xiě)活靈活現(xiàn))突然,一不留神,小麻雀“撲通”一聲摔到地上,鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎,自己卻什么忙也幫不上,急得在高空使勁地尖叫,好像在呼喚醫(yī)生,快來(lái)救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴,好像在說(shuō):“爸爸,媽媽再見(jiàn)了!”然后,閉上眼睛永久地睡著了。

  我看到這幅情景嚇呆了,心里既內(nèi)疚、又難過(guò)。(該句準(zhǔn)確地寫(xiě)出了小作者當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài))如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大,羽毛長(zhǎng)豐滿些,再把它放回大自然找媽媽也來(lái)得及,也不會(huì)有這樣的慘局。

  可憐的小麻雀,真對(duì)不起!

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇5

  童年發(fā)生的事情很多,它們像天上的星星,像樹(shù)林里那數(shù)不清的樹(shù)葉,像草地上的小草一樣,這些事情記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當(dāng)中,有一件事情給我留下了深刻的印象,那就是養(yǎng)小鳥(niǎo)。

  記得那是一個(gè)星期六的中午,天氣晴朗,我和媽媽回家的路上。走到了門(mén)口,我看見(jiàn)樓梯上有一只受傷的小鳥(niǎo),只見(jiàn)它奄奄一息,看到我們更是恐懼,正在那里進(jìn)行無(wú)力的掙扎。我先對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這只小鳥(niǎo)是受傷的',我們把這只小鳥(niǎo)事帶回家養(yǎng)幾天,等小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)的時(shí)候,再把它放走,媽嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,我們把它抱起來(lái),放在一個(gè)籠子里,精心喂養(yǎng)它。前兩天,小鳥(niǎo)一口也不吃、不喝,又過(guò)了兩天,小鳥(niǎo)開(kāi)始吃小米了,好像是餓了,也可能是熟悉了,又過(guò)了一天,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)想回家了,于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小鳥(niǎo)想回家了,我們放它走吧。”媽媽又點(diǎn)點(diǎn)頭,最后我依依不舍的放它走了。我看它那康復(fù)翅膀,我想,這當(dāng)中也有我的功勞。看著小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,我的內(nèi)心感到無(wú)比的高興。

  這一次養(yǎng)小鳥(niǎo)讓我明白了要保護(hù)小動(dòng)物,在今后的學(xué)習(xí)中要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們要防止小動(dòng)物的滅亡,要共同保護(hù)地球。

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇6

  誰(shuí)的歌喉最動(dòng)聽(tīng),誰(shuí)的歌聲最婉轉(zhuǎn)?當(dāng)然是美麗的黃鸝,漂亮的百靈了。

  我們班的一個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)它飛不起來(lái),才揀回來(lái)的。這小家伙,趁我們下樓做操,偷偷地從他的桌子里飛了出來(lái)。我們回來(lái)時(shí),它還在教室的天花板上飛呢!它看到我們這些人,不知是不好意思,還是怎么了,它一直呆在教室的一個(gè)燈管上不下來(lái)了。過(guò)了幾分鐘,它撲扇著翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上,跳“自編”的“鋼管舞”呢!又過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴打響了。岳老師走進(jìn)了喧鬧的`的教室。看見(jiàn)了在“跳”“鋼管舞”的小黃鸝,也笑了。她說(shuō):“今天的家庭作業(yè)有了。”又頓了頓,“請(qǐng)大家注意觀察這只小鳥(niǎo)。晚上好寫(xiě)作文。”悲哀啊……

  我仔細(xì)觀察這只小鳥(niǎo):它頭上戴著一頂“黑禮帽”,黃嫩黃嫩的細(xì)脖子有點(diǎn)短。泛黃的肚皮圓圓的,很可愛(ài)。羽翼豐滿的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍(lán)色,加上它的那翹翹的尾巴,深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看,這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”,這儼然一個(gè)“小紳士”嘛!

  當(dāng)檢查做操的兩位同學(xué)回班時(shí),見(jiàn)大家在看多媒體,他倆仰頭一看,見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)站在上面,都很好奇,都用充滿疑惑與不解,還有點(diǎn)驚訝的目光看著小鳥(niǎo)。后來(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈。

  這只“頑皮”的小黃鸝鳥(niǎo),在教室里轉(zhuǎn)悠累了,便飛到靠窗的窗簾上,剛站住腳,眼疾手快的一個(gè)女同學(xué)一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。

  我愛(ài)這只小黃鸝鳥(niǎo),你呢?

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇7

  自從伊捱特可汗沒(méi)有捉到那只會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo),有位皇帝決心親自出馬,去捉拿。

  這天,一位皇帝帶著一幫人路過(guò)山林,從山林中轉(zhuǎn)來(lái)婉轉(zhuǎn)的叫聲。皇帝朝那棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了神鳥(niǎo),皇帝伸手去抓,人群說(shuō):“愛(ài)民君,還是別抓了,多少人都沒(méi)捉到。”皇帝說(shuō):“試試吧!"于是便伸手去捉。神鳥(niǎo)老老實(shí)實(shí)的被皇帝捉到了。

  神鳥(niǎo)在皇帝手中不停的跳,皇帝見(jiàn)了好不歡喜。神鳥(niǎo)正給皇帝講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。皇帝越聽(tīng)越興奮。這時(shí)有一個(gè)老大爺向皇帝要吃的.,皇帝不等待從說(shuō)完,一聲立下:“斬”!幾位老大爺拉出去斬了。

  皇帝對(duì)乞丐說(shuō):“真掃了我看鳥(niǎo)的興趣,滾下去,斬!”說(shuō)完,那人也被砍頭了。

  神鳥(niǎo)再也看不下去了,說(shuō):“愛(ài)民君,你的一言一行有悖于你的大名!哼!”說(shuō)完撲撲翅膀飛走了。

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇8

  蜂鳥(niǎo)種類很多,大約有300多種,羽毛有黑、綠、黃等幾十種顏色,十分鮮艷,所以有“神鳥(niǎo)”“彗星”“森林女神”和花冠“等稱呼。

  你知道最小的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是蜂鳥(niǎo)。蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)類,大小和蜜蜂差不多,身體長(zhǎng)度不過(guò)5厘米,體重僅2克左右, 主要分布在南美洲和中美洲的森林地帶。由于它飛行采蜜時(shí)能發(fā)出嗡嗡的響聲,因而被稱為蜂鳥(niǎo)。

  蜂鳥(niǎo)身體嬌小,羽毛華麗,具有非凡的`飛行本領(lǐng)。它的翅膀非常靈活,每秒鐘振動(dòng)50—70次,飛行的速度很快,時(shí)速可達(dá)50公里,高度有四五千米。人們往往只聽(tīng)到它的聲音,看不清它的身影。令人驚奇的是蜂鳥(niǎo)心跳每分鐘達(dá)到615次。它不僅飛得快,而且還能作長(zhǎng)距離的飛行。有一種紅胸蜂鳥(niǎo),每年要兩次飛渡洶涌澎湃的墨西哥海灣,一刻不停地飛行800多公里。

  蜂鳥(niǎo)在白花盛開(kāi),草木繁茂的季節(jié)外出尋找食物,以吃花蜜和小昆蟲(chóng)為生。它長(zhǎng)著一個(gè)針壯形的喙,細(xì)長(zhǎng)的舌頭也能夠自如地伸縮。采集花蜜時(shí),它先用長(zhǎng)喙將花蕊分開(kāi),吸吮甜滋滋的花蜜。它常常給山茶、貝母和倒掛金鐘等植物授粉,是大自然中一位辛勤的耕耘者。

  蜂鳥(niǎo)在樹(shù)枝上造窩,鳥(niǎo)窩造型別致,做工精細(xì),是用絲狀物編織而成的,看上去就像懸掛在樹(shù)枝上的一只精巧的小酒杯。雌性蜂鳥(niǎo)每次產(chǎn)卵一兩枚,只有豆粒般大小,每枚重量?jī)H0。5克,大約200個(gè)蜂鳥(niǎo)蛋才有一個(gè)普通雞蛋獨(dú)立的野外生活。

  蜂鳥(niǎo)還是中美洲特立尼達(dá)和多巴哥共和國(guó)的國(guó)鳥(niǎo),它象征著當(dāng)?shù)厝嗣裆屏记趧诘木瘛?/p>

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇9

  自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)有捉到神鳥(niǎo),那些國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都泄氣了,這件事傳到了八戒的`耳朵里,八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下,他用九齒釘耙指著神鳥(niǎo)說(shuō): 神鳥(niǎo),你別逃,待我捉住你。

  神鳥(niǎo)不驚也不逃,還是像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上,神鳥(niǎo)對(duì)八戒說(shuō): 八戒,你想當(dāng)回原來(lái)的天蓬元帥嗎? 想,做夢(mèng)都想。 八戒說(shuō), 那好,你放開(kāi)我,現(xiàn)在回天庭去,你的愿望實(shí)現(xiàn)了。 八戒放開(kāi)神鳥(niǎo),興高采烈地向天庭飛去。

  八戒來(lái)到天庭,果然許多天兵天將來(lái)迎接他,太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為天蓬元帥。

  八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥,覺(jué)得沒(méi)什么意思了,便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng),想過(guò)過(guò)統(tǒng)治三界的癮,便下界去找神鳥(niǎo)。

  八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下,呼的一聲;神鳥(niǎo)又被八戒捉住了,八戒對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō): 神鳥(niǎo),我不想當(dāng)天蓬元帥了,我想當(dāng)玉帝,統(tǒng)治三界多威風(fēng)。 神鳥(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心,就想懲治懲治他,就對(duì)他說(shuō): 八戒,你現(xiàn)在就回天庭去,到時(shí)自然會(huì)有人來(lái)迎接你。

  八戒樂(lè)呵呵地來(lái)到了天庭,剛到南天門(mén),只見(jiàn)一群天兵天將守在門(mén)口。八戒臉一沉喝道: 還不迎接朕上殿,看朕不 話還沒(méi)說(shuō)完,天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了他說(shuō): 你已經(jīng)違反了天條,乖乖地去坐四百年大牢吧!

  八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝。可惜沒(méi)有后悔藥,只得束手就擒,無(wú)可奈何地被押下去,等待他的將是不見(jiàn)天日的漫長(zhǎng)的四百年。

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