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介紹校園作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的介紹校園作文，歡迎大家分享。
介紹校園作文1
沿著通向?qū)W校的新河弄，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻著“北海小學(xué)”四個閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。
走進(jìn)大廳，左右兩邊各寫著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵著我們。
穿過大廳，向右轉(zhuǎn)，就來到了美麗的大花壇。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。籬笆里五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，圍繞著那幾棵桂花樹。桂花樹枝繁葉茂，每當(dāng)桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽照著美麗的`花，碧綠的樹，綠色的葉片上滾動著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學(xué)旁邊的的土地上，楓樹抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
穿過石徑小路，就來到了教學(xué)樓，上面寫著“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”。我們一共有兩大幢教學(xué)樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學(xué)樓都有四層，每一間教室的桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶能照見人影。教室窗臺上的盆花，春天葉子綠了，一個個花苞綻開了笑容。夏天，一朵朵花開得越發(fā)燦爛，越發(fā)迷人了，那花香變得異常的清新，時常讓我陶醉在這里。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，我是多么的幸福!
介紹校園作文2
我的校園是鐵鋒區(qū)第五小學(xué)，在我看來這是齊市最美的校園，下面我來介紹一下我那美麗的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是那幾個金色的大字：“一切為了孩子一切為了明天”。
走進(jìn)大門東側(cè)是游樂區(qū)，西側(cè)是操場。走進(jìn)操場，你就能看見草坪。那草坪是一道一道的，一道深綠、一道淺綠。燦爛的陽光照射在上面，那情境和美麗的校園多么和諧啊！草坪外邊，是紅色的橡膠跑道，跑操時，幾千雙腳邁著同樣的步子，幾千張嘴響著同樣的口號，那場面真壯觀。往南看，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上，而東邊，則是灰色的領(lǐng)操臺。西邊有兩個花壇，大一點(diǎn)的種的花草樹木，小一點(diǎn)的，種的是蔬菜。北邊是一個滑冰場，同學(xué)們穿著冰刀在上面盡顯風(fēng)采。
走進(jìn)教學(xué)樓，先是一個大廳，再繼續(xù)往前走，是六間寬敞明亮的教室。一樓走廊墻上掛著的是“良好的行為習(xí)慣”幾個大字，意思是：習(xí)慣要趁早養(yǎng)成。二樓墻上掛的是書法作品幾個大字，時刻告誡我們是中國人，字從小就要寫好。二樓是水房和音樂組電子琴室。三四樓掛的是老師、同學(xué)們的榮譽(yù)展示平臺，每當(dāng)走過這里，我就有一種自豪感——我們五小永遠(yuǎn)是最棒的'。三樓是微機(jī)室和校長室，每次上微機(jī)課是我們最高興的時候，即使每次從微機(jī)室路過，也要向里面張望一下。四樓是多功能大教室，是全校開會的地方，樓梯兩側(cè)的墻上掛著的是同學(xué)們的沙畫作品。
這就是我那美麗的校園，鐵鋒區(qū)第五小學(xué)，歡迎您來參觀！
介紹校園作文3
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
校門口種滿了大樹，門口還寫著又黑又大的“ 實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個大字。走進(jìn)大門，繞過一塊大大的石頭，就來到荷花池。
荷花池邊上的'草黃中帶綠，我走到石頭路上，你踩上去好像有人給你腳底按摩一樣。
荷花池里已經(jīng)沒有荷花了，不過荷葉它們一片堆在另一片上面，有的荷葉變黃了；有的半黃半綠；有的只剩下枯桿了；有的被一種不知名的小蟲子咬成了雪花形……
下雨時，雨珠落在荷葉上，真像一粒珍珠在荷葉上滾來滾去、跳來跳去呀！荷花池里還有幾只鴨子，它們在荷葉中游來游去。還有許多魚兒好像在水中玩水足球呢！
走完荷花池就來到圖書館，我們把那里稱為“輕輕王國”。因?yàn)槟抢锔墒裁炊家茌p。有的同學(xué)拿了一畫本，一本看一點(diǎn)，它巴不得把書架上的書全看完；有的走來走去，一本書也沒看；有的一直在挑書……
我呢，拿了一本故事書坐在又干凈又舒適的沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。連別人叫我，我都沒聽見。
我可喜歡圖書館了，因?yàn)槟抢锸菚氖澜纾R的海洋。
走完一條小路，再往右拐，就是操場了，也是最熱鬧的地方。
下課了，我和同學(xué)們直奔操場，有的在玩貓捉老鼠；有的在玩摸人游戲……體育課時就會跑操場圈，跑兩圈后。我們都會很累，就干脆躺在草地上。如果上午不下雨，我們就會去操場上做操。要是你跑摔倒了，一點(diǎn)也不會痛；不會流血。實(shí)驗(yàn)小學(xué)多么好啊，希望你有機(jī)會去玩玩哦！
介紹校園作文4
窗外的月光如此美麗，如此明亮，這時一個年輕人在窗外哀嘆道...
一個年輕人看上去無精打采，說道，“啊，我今年要參加大學(xué)考試。如果我失敗了怎么辦？”另一個年輕的聲音緩緩說道，“我還能做什么？酷！”這時……"哦！你為什么打我？”悲傷地說。“我是否參加考試并不重要，你不這樣認(rèn)為嗎，小霞？”英俊的年輕人補(bǔ)充道，“我不想通過考試，但我不想我們。不管怎樣，我們一直在努力工作。你這么說！”他意味深長地說。“靠！你在聽我說話嗎？一個接一個像一頭豬。我認(rèn)為你是否參加考試都是一樣的'！”他生氣地說。“不，不，我們在聽！我們邊吃邊聽嗎？是不是，小夏天？”微笑著說道。一邊傳來咕嚕聲:“呼...呼……”這個年輕人翻了個身。“靠！這家伙真的可以睡覺。在這個關(guān)鍵時刻，他仍然可以睡覺。”這個英俊的年輕人說，“你不知道他贏得了很多冠軍，包括睡眠冠軍、食物冠軍，還有……”這個年輕人不停地說。
“那個小琳……”小林說:“嗯？怎么了，小東西？”小火生氣地說，“媽的！以后不要叫我小鳥或小火。呃...你是小霞的鄰居！把它帶回家！”聽起來憤怒已經(jīng)平息了很多。“嗯...我知道你會這么說。但是...我還是喜歡叫你小東西，哈哈哈！小商品！”說著，拉著小夏回來了...“哼！你給我等著瞧吧！小琳……”說著轉(zhuǎn)身要走。
介紹校園作文5
新學(xué)期到了，剛踏進(jìn)校門，才看到整個學(xué)校煥然一新。經(jīng)過多年的洗禮，教學(xué)樓充滿了滄桑，但現(xiàn)在，它們又變得高大而美麗：勤勞的建筑工人們犧牲了暑假美好的休息時間，為我們提供了一個更美麗、更大的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧生命危險，爬上城墻為我們重建了寬敞舒適的教學(xué)樓。
暑假里，每當(dāng)我路過學(xué)校，總會看到你忙碌的身影穿梭在火熱的學(xué)校。一大早，你起了個大早，吃完早飯，連一瓶水都沒來得及帶。我接到電話，趕到學(xué)校.也許，在我們悠閑的看電視的時候，你在努力；也許，當(dāng)我們舒舒服服地吹著空調(diào)的.時候，你已經(jīng)在出汗了；也許，當(dāng)我們無憂無慮地午休時，你還沒有吃到美味的午餐。教室里，明亮的玻璃上沒有灰塵，原來的木門換成了安全的鐵門。那些被學(xué)生弄得很糟糕的木制桌椅，已經(jīng)被堅固安全的塑料桌椅所取代，全都是嶄新閃亮的。看，講臺后面是兩塊黑色黑板，其中一塊可以移動。將第一個面向右移動，會出現(xiàn)一個可以觸摸的新投影儀。雖然小，但是功能很多，可以當(dāng)“黑板”在上面寫字。我們教室后面有一塊黑板讓我們自己制作板報，弄得我們手癢癢的。我很想在上面寫幾句。
如果不是建筑工人，我們能享受舒適快樂的學(xué)校生活嗎？親愛的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬意！
介紹校園作文6
每個人都有自己的校園，那么我們的校園是什么樣子的呢？下面就讓我?guī)闳タ纯次覀兠利惖男@。
踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。
“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊(duì)伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，干得有聲有色，不一會兒這邊進(jìn)了一個球，那邊兒也進(jìn)了一個球，兩支隊(duì)伍不分高低，拉拉隊(duì)也喊破了喉嚨。
再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠里走來走去，對了，這就是小小動物園。小小動物園里有孔雀，有山雞，有鴿子，當(dāng)然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的`羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進(jìn)去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個一個的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過神來。飼養(yǎng)員打開鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我?guī)е苫蟮男那閱枺骸帮曫B(yǎng)員叔叔，您把鴿子放出去，它還會回來嗎？”飼養(yǎng)員叔叔說：“鴿子是認(rèn)識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽說過嗎？小朋友你說是這個理嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
再往前看，是我們學(xué)校的標(biāo)致，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時珍，還有巴金等等一些人。
看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園里參觀。
介紹校園作文7
我有一個美麗的校園，我的校園春暖花開、百花齊放。連小鳥來了這兒都忍不住想多待一會兒呢！今天，我就要來介紹我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當(dāng)然就是校園正中央的一個噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹的圖案，噴泉噴水時就是從樹的圖案中噴出來的。
走進(jìn)校園左邊的一條小道，可見右手邊栽種著一顆粗大的樹，這棵樹在春天總會披上一件粉白色的連衣裙，還會在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹。櫻花的花瓣像一只只多姿多彩的'蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在地上變成了一條長長的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進(jìn)操場，只見許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂乎。再來看看校園的圖書館吧！圖書館里擺了許許多多花花綠綠的圖書，讓人看得眼花繚亂。圖書分為很多類，比如兒童文學(xué)類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書的書架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問號形狀的，別有一番風(fēng)情。
我的校園還有許多有趣的地方，書聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書館、香味四溢的食堂、藝術(shù)多彩的美術(shù)教室。
這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。
介紹校園作文8
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細(xì)傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因?yàn)槭窕ㄩ_的真美。
我的校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學(xué)們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們的相處都很和諧，關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。
在我的校園里，校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的'玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇椋俏页ο嗵幍呐笥选Ｅc同學(xué)們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。
我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學(xué)習(xí)著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。
介紹校園作文9
校園里的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車發(fā)出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進(jìn)校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。“丁零零……”早讀開始了，校園里傳來了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進(jìn)校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進(jìn)你的心胸，那聲音是那么好聽，讓人激動，讓人興奮。
上午，我們在教室里學(xué)習(xí)，這時候的`聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學(xué)習(xí)的第二曲。
“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發(fā)出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第二曲。
中午，在餐廳里，我聽見的不是學(xué)生們朗讀或講話的聲音，而是學(xué)生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪.嘩”在這聲音中一頓美味的午餐結(jié)束了。
校園的聲音有很多，讀書的聲音.歌聲.玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。
介紹校園作文10
走出了養(yǎng)育我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，走進(jìn)了吸引著數(shù)千人目光的中學(xué)的門檻。我們從少先隊(duì)員到中學(xué)生，從小苗長到壯小樹。
走進(jìn)我期待已久的新校園，走進(jìn)校園，自然的芬芳就出來了。道路兩旁的樹木莊嚴(yán)地排列在兩旁，就像校園警衛(wèi)一樣。這些樹已經(jīng)有幾十年的歷史了。看天空中茂密的樹木。這些樹也代表了我們學(xué)校的質(zhì)量。他們意志堅定，堅韌不拔，無論怎么努力成長都要堅持。尤其是我們教室前面的梧桐。正如李清照所說，梧桐瀟瀟，黃昏淌。第一，一個悲傷的詞是怎么來的。太悲傷太深刻了。
我走到我們學(xué)校的圖書館，它歷史悠久。它成立于1986年。雖然有點(diǎn)“老”，但也是“旅游勝地”，里面有幾萬本書。我很喜歡去這個圖書館，因?yàn)槲乙彩莻�小書蟲！我踏上臺階，走進(jìn)去，挑出一本書，細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的'深刻道理！我們厭倦了這所學(xué)校的老年生活，但只有這樣的環(huán)境才能磨練我們的抱負(fù)！圖書館里我最喜歡的地方，無論好壞，無論大小，只要最好的書！
新的生活也給了我新的壓力；但是，新的壓力是我前進(jìn)的動力。
在新學(xué)期的生活中，我們需要考驗(yàn)自己的生活，學(xué)會自立。我們在新學(xué)校住了半個月，這不是煎熬，是訓(xùn)練！雖然這半個月我們遭受了非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機(jī)！洗衣服，在寒冷的世界洗冷水澡。這是一種快樂有益的折磨！
新學(xué)校，新生活，新體驗(yàn)，新志向！
介紹校園作文11
走出門，就與秋風(fēng)相邀，空氣中還帶著一絲絲濕意和果味的甜香。早晨，好清爽!
踏著輕盈的步伐，伴隨著冉冉升起的朝陽，帶著滿懷的激動與興奮，去訪問我已分別兩月之久的老朋友濮陽市油田第二小學(xué)。
那棵柳樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!柳樹，你如一位睿智的老人，在這校園里站了20多年了吧?你把多少少年送出校門，又迎來了多少懵懂的心靈。柳枝輕搖，落葉繽紛、歲月如梭、斗轉(zhuǎn)星移，唯有你依然如故。
走進(jìn)美麗的校園，那一草一木，一磚一瓦，那一切的一切都與我心靈相依。魚兒與我眼神交匯，小鳥呼喚著我的名字，塑膠場地上想我張開寬廣的胸懷，每一棟教學(xué)樓都是我的'知己。靠在教學(xué)樓的墻壁上，靜靜的感受著它的氣息，仿佛自己也變成了它，融入到它的身軀中。聽，那朗朗的讀書聲恰似身體里那奔流不息的血液，急促的腳步聲，仿似我心臟的跳動。
這校園的一切哪個不是我的朋友?我熱切的向它們問好：你好!可愛的小魚，你在水里快樂的游來游去，是邀我與你做游戲嗎?你好!嫩綠的柳條，你擺動著婀娜的身姿，是要我和你跳舞嗎?你好!沙沙作響的樹葉，你唱著一支支好聽的歌，是邀我與你唱和嗎?嗨!你們這些小音樂家，如此的熱情，我怎能不參加你們的音樂會?踮腳輕轉(zhuǎn)，舞步搖曳，我沉醉在美麗的校園里。
撿起一片樹葉，拋到空中，當(dāng)樹葉落下的那一瞬間，似影片回放，我仿佛看到了那曾經(jīng)的美好時光;抓起一把泥土，從手中悄然滑落，我感受了成長的腳步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般純凈的心靈。
夕陽西下，月色如水。揮揮手，告別我親愛的朋友，帶回了滿滿的感動和好心情，以及我從未有過的新感覺。
介紹校園作文12
從上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了八年學(xué)了。上學(xué)期間每天都會想到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個字。
小學(xué)五年級畢業(yè)了，以為就要解放了，誰知考上了初中，還有一個更難過的一關(guān)，那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續(xù)奮斗。比小學(xué)奮斗的更苦。不過，我覺得我的生活更充實(shí)了。如今，我初中生活又要快結(jié)束了。記得小學(xué)畢業(yè)時，我和同學(xué)們都要分開了，我們的眼淚都浸濕了我們的眼睛。那種場面多么令人感動啊。現(xiàn)在，我們無論如何都要珍惜現(xiàn)在的友誼。以后分開了，各奔東西，見面的機(jī)會也就少了，只有留下美好的回憶，讓我們天天在一起。
初中生活一晃四年，我們長大了。我們不但個子長高了，我們的.知識也豐富了。這四年的生活中，會有著初中生活的酸甜苦辣。比如，同學(xué)們之間鬧矛盾了，只會組織一個小團(tuán)體群毆，而不是找老師解決，最后老師知道了，被學(xué)校開除了，這就是自討苦吃。比如，早操時，有人逃操，會被老師罰跑，這種情況很少。但是當(dāng)我們同學(xué)一起在操場上跑步的時候，我們雖然很累，但是我們很快樂。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兊哪_印，是給我們小的同學(xué)做了很好的榜樣。比如，我們會因?yàn)橐恍┦虑槎l(fā)生爭執(zhí)，也許我們會傷心流淚，但是我們哭過后，將會有一個燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。
校園之旅告訴我們，苦澀的生活可以磨練我們的意志，當(dāng)困難降臨在我們身邊時，我們不應(yīng)該躲避，而是站出來勇敢的去面對。這樣，我們才會真正的長大。
介紹校園作文13
我們學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢。
春天來了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長，煥發(fā)新生命。花朵五彩繽紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生三人一組，五人一組，在樹蔭下，有的在說話，有的.在大聲唱歌，有的在互相追逐蟬在樹上不停的叫，好像在說多熱，多熱！在運(yùn)動場上，烈日下，熱愛運(yùn)動的師生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來到學(xué)校。秋風(fēng)吹來，樹葉嘆息，無助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。肉桂有一張笑臉，鮮花盛開，五顏六色，粉紅色，黃色和白色香氣鮮美，沁人心脾。真的是桂花。
秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來到學(xué)校。沒有像北國那樣的幾千英里的冰和幾千英里的雪。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個堅強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長，穿著薄薄的背心，在操場上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
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