月考反思作文(通用38篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的月考反思作文,歡迎大家分享。
月考反思作文 1
月考的英語成績又考砸了。英語本不是我的弱項,但這確實像一盆冰水從頭灌下,其余三門也不很好,在八十左右徘徊,總體來說月考極其失敗。
先說英語,聽力扣分最多,這其中聽力平時訓練的少也有一部分原因。俗話說:“熟能生巧”,做題多了才能臨“危”不亂。筆試部分有一個“選詞填空”一共才對了五個。第一時間不夠,第二能力不夠。段老師說過“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發下分數后,我被著實嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個念頭:自己偷偷加了幾分,就說老師算錯分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的`已經到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發生了。
再說物理,老師說我上課不錯,但光靠上課不是不夠,還需要課外的實踐。物理掌握不好的是“平均速度的計算”我錯了好幾道平均數的題。以后還要加強這方面的訓練。
還好數學,數學比上次周練有了進步,雖然微乎其微,但給了我信心,動力。錯誤出現在應用題上,那主要是小細節,細節決定成敗啊!因為那一點點小細節把公丟了,太不值了。
最后說說語文,語文了有很大的提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現代文閱讀常見題型及技法”的資料。但語文也有不應該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫成了“CUI”!我真有點漫不經心了。
有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!
月考反思作文 2
一個月的時間匆匆而逝,通過月考,發現了自己在學習方面很多的不足。希望通過對月考的反思,在學習的路途中不斷前行。
這次月考我對我的語文考試成績不是很理想,因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我還是沒有學好。上課聽著老師講題,當堂記得很清楚的,但過一段時間就不好說了,明明已經遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會的;作業有時寫的認真,有時就有些怠慢了,等發回來看自己也錯了那么多。考試,自然不用說,成績起伏很大,認真做了,成績就高些,倘是疏忽一點,那成績便不堪入目了。總而言之,還是沒有從根本上重視語文。
英語的成績相對來說可以。完形填空只錯兩個是歷史最好成績,單項選擇沒有對分是理想狀態。閱讀題雖然只錯了一個,但畢竟有一個都不錯的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應當的。完成句子也本應該全對的`,但是對一個詞詞語意思的忽略,導致了用詞不準,丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績,但是在開頭和結尾上仍有不足,開頭要更加精簡明了,而結尾應該將感情再多注入一些。
數學85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒做上來,這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對,就是因為思維過于局限,不能往另一個方向想。所以平時要認真對待老師找來的經典題型,以鍛煉自己。
月考尚未成功,同志仍須努力!
月考反思作文 3
我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心里很復雜,說不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復習老師講過的內容,做各種復習卷,就盼著月考能考個好成績。
回想以前,以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移,我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。
······
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環節。通過這次考試,我發現了自己的地理有很大的空洞,許多環節沒有掌握。
這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。
知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習的.時候,又不會的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。
這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
月考反思作文 4
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數學和英語達到了理想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說:“一分耕耘,一寸收獲。”這句話我時刻銘記在心,通過這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時很少讀書,課外積累的知識太少了,導致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講,學習態度不端正,詩句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點也沒有牢記,我還太自負,總覺得什么都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的'去讀、去領會,照以前的閱讀經驗做題,扣掉許多不應該的分數。我十分后悔。總結了這些之后,我明白了一個道理:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛籃球,并且十分刻苦的練習,曾一度是小學籃球隊的主力,中學以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進行練習,技術飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優秀的人。
月考反思作文 5
開學后的第一次月考馬上就要來臨了,相比現在的學習,初一真的不算什么,維持初一的成績也很難,老師抓的很緊,同學之間暗暗地較量,這次月考,也是對一個人一個月學習的摸底,也是對你學習態度的警示。
說實話,我覺得自己做的并不好,沒有好學生應有的沉穩,沒有好學生的自覺,這讓我的成績一直在全年級30名徘徊,沒有前進。進了初二,同學們的較量更加明顯了,下課后沒有了初一的瘋狂,有的卻是后幾排的學習。身在前幾名的我也不敢放松,可是自己好像為“好成績”做的'不多。每個人都在為中考努力,拼命的往前擠,自己應該做什么呢?
政治對于很多人來說都是十分簡單的一項,但是對我,不知為什么,就是沒有一次上90。筆記做的很詳細,作業很認真的完成了,可是命運之神沒有一次降臨,我迷茫了,自己真的這么差么?還是方法不對呢,我開始反思學習政治的方法,發現自己雖然好好作筆記了,但是對筆記的理解不夠強,對題的剖析不夠深。想到這些以后,在這些方面作了一些補救,相信我能在考試中獲得好成績的。
還有就是語文的閱讀,語文雖然不是很弱,但是在好學生中,也算不上好,閱讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課后,掌握了閱讀的方法,做閱讀就要輕松多了。再說作文,以前的我不懂怎么寫作文,直到段老師給我們講了寫作文的方法,要讀寫同步,自己按著這個方法,寫了很多作文,也感受到了寫作的魅力。
月考還有幾天時間,我相信自己一定會考好的。
月考反思作文 6
時間似流水,一去不復返。轉眼間,一次月考又過了,這一次的考試成績,又一次的不是太夢想。比著中段考試提高了,但比著第一次月考,真是一落千丈。
還有一個月的時間就要進行升留級的期末考試了,我如何做才能考出夢想的成績呢?
首先我要改掉考試不細心讀題目的'壞習慣。有時候我往往看著題目,就順手把后面的問題寫上了,眼、腦、手不一致,導致錯了很多題。這也許也和答題技巧有關系。我要經過以后的練習,在最終的考試過程中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似的毛病。
其次,我還要加強做語文、數學、英語三門主科的復習題的練習,我最終明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
我認為,應對考試:語文要理解加記憶;數學要多做練習題;英語要掌握語法,多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習。我要在考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題題型,英語則是語法項目,做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
相信自我,是成功必不可少的一個條件。也期望各科教師不要對我失去信心,雖然這次考試不夢想,期末考試,我會拿出最大的實力來回報你們的辛苦。
月考反思作文 7
金秋十月,累累碩果掛上枝頭,風兒吹過我的臉龐,在國慶小長假之后,我們學校迎來了第一次月考。
對我來說,新學期的第一次月考非常重要。這是對我一個月來學到的知識的檢驗,也是在我第一次與培優班失之交臂后,要一個證明我自己的機會。于是,在國慶小長假期間,我全心全意的投入到學習中:別的同學在睡覺時,我在背書;別的同學在玩耍時,我在做題;別的同學在休息時,我在默單詞。每當我想出去玩時,我就會想:我一定要為了這次考試的勝利而堅持,為進入培優班而努力。
當我抱著考試用具走進考場,我的心情是忐忑不安的,盡管我做好了萬全的.準備,卻還是有點緊張。開考時,我讓自己放松下來,平靜的面對這次考試。做完題后我都小心翼翼的檢查,生怕出了什么紕漏。并在草稿紙上寫了多遍答案,腦海里祈禱順利通過這次考試。
走出考場,我如釋重負,長長的舒了一口氣,心里懸著那塊沉甸甸的大石頭,也終于放下了,這次考試的題目對我來說相對簡單些,許多題都是我復習時看見過的,這也不枉白費了我國慶小長假期間犧牲自己玩耍的時間。看著周圍有些同學一個個喪氣的表情,我心里竟然還有些小竊喜。
在我以后的學習生涯中,還要面對很多次考試。中考,高考,甚至是長大后參加工作時的面試,都是人生的一次次考驗,所以一次小小的月考算不了什么,更要把目光看向遠方。
月考反思作文 8
學習的腳步不停息,一轉眼,七年級的第一個月也匆匆結束了。在月考之后,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試,雖然成績都不錯,但沒有一科成績是十分突出的,這說明學習這件小事還是差一點火候。
語文科目來說即使課內落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現在我無法將課內學到的東西很好地遷移到課外,在學習上進入了一個走不出去的`圈子,總是在學過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發蒙,然后就靜不下心來審題做題,導致我抓不住文章的主干,和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量,提高閱讀能力。
數學雖然都是考得原題,按理說考滿分合情合理,但是別說滿分了,就連高分都沒有得到,這說明了平時學習還是不夠細致,漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。
思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯,但是上了考場才發現思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。
學習路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。
月考反思作文 9
月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。
可是這天卷子并沒有發下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來,我數學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的`步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。
然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發語文試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“姜威宇,69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。
我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數學竟比語文高了30分。
月考反思作文 10
時間似流水,一去不復返。轉眼間,一次月考又過了,這一次的考試成績,又一次的不是太理想。比著中段考試進步了,但比著第一次月考,真是一落千丈。
還有一個月的時間就要進行升留級的期末考試了,我如何做才能考出理想的'成績呢?
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目,就順手把后面的問題寫上了,眼、腦、手不一致,導致錯了很多題。這也許也和答題技巧有關系。我要通過以后的練習,在最后的考試過程中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的毛病。
其次,我還要加強做語文、數學、英語三門主科的復習題的練習,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
我認為,應對考試:語文要理解加記憶;數學要多做練習題;英語要掌握語法,多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習。我要在考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題題型,英語則是語法項目,做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
相信自己,是成功必不可少的一個條件。也希望各科老師不要對我失去信心,雖然這次考試不理想,期末考試,我會拿出最大的實力來回報你們的辛苦。
月考反思作文 11
這次月考語文成績出來后,我只考了91分,離我的目標還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎知識,我在基礎部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分,基礎就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇,我把正確的句子選錯了。其實,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基礎部分的第一題主要考的是字音字形,我在考試之前就已經把字音字形全都看了一遍,所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語,我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”,歸根結底,還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題,一道考的是修改病句,另一道考的是文學常識。第五道題考的是仿寫句子,我仿寫的`還可以,所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫,因為平時已經背會并且默寫過了,所以沒有出錯,沒有丟分。
第二部分是閱讀,包括文言文閱讀和現代文閱讀。我文言文閱讀復習的還不夠仔細,還不夠認真。有兩處細節沒有復習到,所以文言文被扣了兩分。其實,文言文按照八個方面來復習、理解、背誦是沒有問題的,不應該會出錯的,但是,由于我復習時不夠認真、不夠到位,所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無話可說,有的讓我心痛不已,還有的讓我萬分惋惜。后來,聽了老師講了以后,我又恍然大悟了。可是,這時的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,發現了問題的根源所在,閱讀技法還是不能運用的得心應手,不能運用的非常熟練。
我很高興,這次的月考暴露了我的許多問題,這也是我在這次月考中最大的收獲。
月考反思作文 12
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考,雖然我的數學和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現在以來最差的一次。
語文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。
我還要多多加強自己的`練習和復習,平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
我覺得我應該加油!!
月考反思作文 13
哎,在發考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎么了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢?爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發到我手里時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來。“這里不該錯,那里也不該錯!”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對?這題老師都講過的啊!好后悔當初沒有好好背書。現在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現在何必當初呢”我現在就驗證了這句話。
還有數學,題都是最普通的四邊形性質,我平時背的很好的怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的'不結實吧。正向老師說的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了。回到家里我分析了一下數學試卷錯的主要是性質之類的,還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個說了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。
我以后絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉。”這句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我說學習要重復重復再重復。我剛開始只是當聽一聽,沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話,學習只有反復不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學習,不再讓父母失望了。
月考反思作文 14
考的分數出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數,我自己定的分數是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數學和英語都沒有考好。
我分析過了:我數學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數應該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么啊?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的.面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。
下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數學、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說:應該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態度。我說:知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經驗,我相信下次考試一定能考出好的成績。
月考反思作文 15
月考成績來了,有些人高興,有些人失望,我也毫不例外。
那天,媽媽把答題卡放到我桌子上,我趕緊拿起來看成績,結果差點昏過去:語文80分、數學88分、英語84分、生物33分、歷史地理更別提了,我又看了看別人的,生物竟然是滿分,我跟別人比起來,差距是不是太大了!
于是,我看了看錯題,連數學最簡單的畫因題都能錯,選擇題沒拿滿分。語文作文扣了4分,英活作文不能劃,也失了好多分,其他科目更不用說了,都白復習了。
對此,我分析了一下為什么沒有考好的原因。
語文課上都聽不進去。自以小學語文學得好,到了初中也會好起來,導致考這么低的分數。
數學還好一些,上課踴躍舉手回答問題,沒考好的原因是馬虎。
英語不用說了,我以為假期里報了班就能跟上,每節課控制不了自己的`嘴,每天都被罰站不說,還頂撞英語老師,上課也不好好聽。
政治,地理、生物,歷史課都是神游,覺得是副科,沒那么重要!
總體來說,開學一個月我表現得不是很好,但還好老師沒放棄我,接下來的四年里我不能說活、不遵守紀律了,我一定要好好學習,考出好成績!
月考反思作文 16
相對來說,初一對于緊張的初二來說,真不算什么,初一的我們還沒有意識到中考對我們來說的重要性,而到了初二,這種緊張激烈的競爭環境,已被我們慢慢接納與熟知,中考所帶給我們的也不僅僅是抉擇,更是未來的籌碼。我們已經不得不正視中考。對于中考,我已經說了很多了,在之前的每一篇反思中幾乎都能找到,所以之后我就來說說我自己吧。
說實話,我覺得我的學習并不好,好學生共有的一個素質——自覺,我總覺得我不夠自覺,這一點我一直都在努力克制自己,做什么事都自覺一點,如今我雖然已經好了很多,但還是有些不自覺,不過我相信,如果一直努力下去的話,我一定可以的。
再說閱讀,之前我的閱讀很差,總的來說就是語文很差,總是上不了90,閱讀問題很大,扣分很嚴重,但自從上了段老師的課有明顯提高,粗心完全克服了,專注也正在練習系中我相信在不久的'將來,我的學習將會更上一層樓。
現在班里的競爭這點是非常激烈,所有人都想往前擠一擠,而前面的位置也不是那么容易你就能得到的,前面的人上好高中就不用擔心,或是保送,要不然學習好自己考也沒問題,而現在的我就在拼命的往前擠,當然如貨我進去了就會有人出來,誰也不想出來,所以都在拼命的學習,整個初二的風氣就都不一樣了,不再像初一一樣就是玩,怎么也意識不到學習的重要性,如果那樣,真是很可悲。基礎知識有沒有打好,就想小學六年級升初一,8次模擬考試每一次都是到了考試才發現原來自己什么都不會深么都沒有復習到,于是他影響到了你的初中,說實話,這一段說的就是當初的我,包括上了初中,都是考試一天前我才開始復習。
月考又要到了10月12日,馬上就考,我并沒有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。
月考反思作文 17
這次月考,表明出我剛開學這個月,沒有把心思真真正正的放在學習上,整次考試上,主要在數學上拉下去很多得分,所以成績根本上不去,而且英語、語文、物理也不是考的太理想,都不是正常的水平。
首先,考前準備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復習著,但學習的效率不是很高,總是時間過了一大半,復習到的知識點卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,腦袋一根經,導致了復習的總知識面不廣,重點難點理解的`不夠透徹。其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內,不能擴展開來,加以探究,上課雖然認真聽了,但對老師講的重難點內容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費時間又浪費精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學習的態度,學習方法很單一,考試時有許多的類型沒見過,丟了不少分,自己明明可以達到的目標,考出來卻差了一大截,當然,反思歸反思,說出來了就要做到,行動才是言語的最好表現形式。
英語這次摔在了詞匯和首字母填空上,詞匯當中有幾個基礎句型和公式老師都是提過醒的,還有幾道題沒看見關鍵詞;而數學大題空了4條,哪怕寫上去一點,從此,我要為自己制定了的學習計劃,幫助更快更高效提高學習成績:
第一,在課堂上,保證認真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要問老師,不要堆積下來,還有就是在討論問題方面,多聽取別人的意見和看法,結合自己的看法和自己的理解去做題目,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,尤其是數學,書本上的知識過一遍很重要,老師們也時刻強調著,我在課前預習和課后溫習這方面做得很不到位,今后一定要改善,時刻提醒自己做到全面復習,不丟三落四,加強基礎練習,提高探究能力,向全能發展。
第二,在家里,放學回家后堅決抵制電視,多做一些拓展,提前記住一些考題類型,晚上復習時不浪費一分一秒,堅持完成每天該做的任務,各科課本都要提前去復習一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業,提高學習效率,做到合理分配時間,做好時刻應屆畢業會考的準備。
努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結就會有進步,期中考試,我準備好了!
月考反思作文 18
與上次反思相隔近八個月了,不知從何時起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時起,光陰似箭已從指間流逝,優越感一點點吞蝕著我的內心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現實,我才怦然醒悟,原來初三是一個拼搏的字眼。
抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復著變幻,春去秋來,日復一日,年復一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無趣,還是年輪的流轉之后,剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力,不知為何內心抑郁,在考試成績還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時的我,自己也不知除學習外,還在執著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗那些唯美的情,然而那些屏幕中的人兒,現實中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結的快樂,甚至忘乎所以,帶入了初三,態度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽到別人的褒獎,該滿足于內心膨脹的虛榮,還是應該面對現實的'慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說明什么,但對我來說,無論成績好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學習方法。再不能頹敗下去了。
初三的時節,或許只有有效地奮斗才能結出果實,開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力,迎接下一次的考試。
月考反思作文 19
月考來得匆匆、去得匆匆,不要只看這是一張小小的卷子,也不要看只有短暫的幾個小時,可是它得出的不只是一個分數,而是一個近期學習狀態的反映。
到現在,數學、物理和英語的成績已經擺在了眼前,而語文的成績也即將揭曉。單從這三門看起,成績完全不盡人意,尤其是數學。這次數學只考了85分,比平日的成績下滑了不少,但是,錯誤卻令我無話可說。同平常一樣,我的大題和難題出錯率較低,選擇和填空這種基礎題錯誤率較高。這次,大題因步驟短缺扣去2分,其余的13分全部錯在選擇題、填空題上,而且都是一些最基礎不過的`內容。我出錯的根本原因也只有一個,就是浮躁。錯的13分全是因為沒有認真審題,只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學期以來的總體狀態。總覺得自己已經全都掌握了、會了,就開始自大起來,過程不認真寫、步驟不細心過,課堂上的題總是只在腦子里轉一圈便得出答案,也未全部按照老師講的方法走,自己對它不當回事,課考試成績卻不管這些,最終使我的這種浮躁狀態清晰地印刻在試卷上。
單從數學這一科就可以看出全部科目的總體狀態。英語81分、物理90分布就足以證明了么?這種浮躁的狀態已經影響了我的學習,如不盡快改掉它,我定會繼續下滑的。為此,我必須付出努力:
一、老師布置什么我就做什么。這一點我做得不夠好。我常常因為偷懶就忽略了老師講給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點,我才會慢慢養成了這種壞習慣——做題不仔細,所以我平時做作業時就要注意到這點,千萬不能因小失大。
二、上課認真聽講,爭取做到40分鐘全是在學習的有時間。我也會因這一點的疏忽、遺漏而錯過某些細節。
三、對書本知識的重視。忽略了對書本知識的重視會讓我在歷史、政治出現麻煩,常常學完一節內容后,下來只是做相應的題目,在不會的時候才會去翻書。我應該首先將書本上的重點細節牢牢掌握,再去完成對應習題,以做到熟練掌握,更好的穩中求勝。
已經錯過了月考,就不要再錯過期中考試。還有一個月的時間,自己一定要牢牢把握,在期中考試中考出我應有的成績!
月考反思作文 20
剛月考完,反過頭來回想這一個星期的復習情況,又可以找到不少欠缺之處。
從上個周末開始,所有科目都已經開始進入復習階段,我也制定了復習計劃及提綱,并開始復習。從星期天到星期四,每天都會按照計劃實施,這些我都是主動的,也不用媽媽督促。但是在許多環節中,媽媽還會插手,比如說政治歷史,會檢查我背會了沒有,練習冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成,不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺地樂于助我起來。這也不全是媽媽放不開手,也有我自己的原因在里面,自己平時就不省心,再加上沒有預習,聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結的.是在考物理的前一天晚上,我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講,媽媽講,同學講都帶理不帶理的問題,最后還是得通過自己的研究搞明白。
在復習的最后一兩天里,我還是沒沉住氣,自己居然想好了考完后去哪兒玩,玩兒什么,怎么玩,什么時候玩。不過幸好學習的時候思維沒有被考完的誘惑所打斷,否則這次一定會考水的。我覺得我應該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了。”也許這樣會約束我的玩性。
而且最近對于語文的學習,既無奈,又無語。到現在,課堂上只講了10分鐘的語法,還是有同學問才講的,不過這也怪我,沒有主動去看,然后把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講,而且為了應付月考,前面講的太慢,時間有些不夠用。而今天又把作業直接布置到兩篇文言文,說不定《敬業與樂業》也跳過去。所以我應該抽時間,認真讀一下這兩篇文章,發揮自己的主觀能動性。
月考反思作文 21
月考結束,成績單上鮮紅的成績使我觸目驚心,這次的成績很不樂觀,這令我懷疑,我的學習是否用心了,有是否在狀態?
在這次的考試中,一共考了六門,其中,歷史和政治是我最犯難的兩門,在考試前,歷史老師說過:“這次的卷子會偏向于細致的地方。”但我偏不聽,沒有把這句話放在心里,結果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長的科目,平常在90~95分之間,但這次,我的歷史很不理想,我開始反思:這就是我的短板,而且是很短的板子,現在不把這個板補起來,我永遠也不能盛更多的水,考更好的成績。
政治老師說過:學方法才是主要,考試前要保證熟悉課本,熟悉課本的每一個框架。而我,每次遇到問題都要一頁一頁的翻書找,這使我的做題效率大大減少,做題質量大大降低。
在初一的時候,英語是我的一門強課,每次考試都在98以上,老師一次又一次的提醒,我沒有放在心上,初二一定要扎實基礎,還要提高,不然就會下滑。這次考試,正是驗證了老師的預言,令我英語也丟了很多分。現在我才醒悟過來,英語,也是難度不小的一門學科,我們不應該將它忽略,反而應該重視。
數學一直是我最得意的一門學科,從小我對數學的各種難題都很感興趣,我喜歡在各種算式中暢游的感覺,這次考試前,我沒有復習,但我自以為很有信心,我曾說過大話:一定能考100!結果,確是差的.很遠,我開始反思,這個學期里,作業我做的很不認真,經常是瞎應付,導致我對各種題型都不很熟悉,對個種題的解法也不夠熟練,使我考試失敗了。
在這次月考后,我一定要加強學習,以上的缺點我要盡力改齊,這樣才能減少我的短板,使我能盛更多的水,使我的學習更上一層樓。
總體來說,一次月考,可以讓人發現自身的很多缺點,可以讓人看出自己的學習狀態,月考過后,心情失落,說不清是什么感覺。驀然回首,現在已經是初二了,該努力了!再過一個月,就是期中考試,在期中前的一個月里,我要好好努力,爭取獲得一個好成績!
月考反思作文 22
這次月考第34,很不理想,主要失分在數學,考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學42。5(總分值50)59(總分值70)都有需進步的地方;第年級34名,很不好。
以后主要重點要放在數學上,上課要認真聽講,不跑神,老師畫的重點,講的`例題,一定要聽懂會做,根底訓練有不會的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。
至于化學,要背化學元素周期表,掌握各種根本化學反響類型,會正確在實驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。
平時要多看課本上的重點難點,老師經一定要認真聽老師講課,如果不總結要自己匯總,平時就要熟記概念,答題思路,考試之前不能一味死記要學會融會貫穿。依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學會根本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。
語文歷史物理三門要保持僅有的成績,不能下滑。
學習是一個循序漸進的過程,不能急于進步,南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進,打好根底。鋪好前路,所以我以后要好好學習,爭取進步。
通過這次的月考,我不得不成認我的成績下降了許多。老師留給我的話是:“你太驕傲了”。我其實并沒有覺的驕傲,只不過是快樂,這也讓我知道:驕傲是無形的,每次你覺的并沒有驕傲時,卻晚了。這驗證了:虛心使人進步,驕傲使人退步這句話。
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月考完都已兩周了,我卻現在才抽出時間來寫一篇反思報告,不得不承認,我又落后了。
縱觀這次月考,丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯的。也許是輕視了簡單的月考題,也許是一個寒假過后還沒回歸狀態。不管現在我找什么借口來搪塞也與事無補。我認為,改掉粗心這個大問題是我在學習道路中能否有質的飛躍的關鍵。
語文考試中的問題還是在閱讀,因為沒有作文所以這次閱讀分值較高,可是丟分也高。主要都是沒有展開,采答題點。例如:一道問過渡段作用的題,大家都知道是承上啟下,我寫了這一點,一看分值,有3分,于是就又寫了兩點無關緊要的`,沒有想到要說怎么承上和怎么啟下,白白送了兩分。自從在段老師這學了語文后,自我感覺對閱讀的認識變了,覺得閱讀題也有跡可循了,可能是時間短,練習少,我相信如果我能學會答閱讀題的套路,而不是記死答案,中考時閱讀能扣到兩分以內。
數學,物理題很簡單都是該拿滿分的。還是剛才提到的粗心問題,也許是因為平時的各項能力訓練做的不好的緣故。歷史政治也沒有發揮出八成功力,好幾道都是沒有抓住考點。英語做的也不好但較其他科目還不錯,happen和takeplace的區別還不熟。
希望能我能以此次月考的教訓為前車之鑒,為即將到來的期中考試做好準備。
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昨天,月考的四門科目的卷子都發下來了了。總的來說,我非常失望,沒有一科考好。我對這次月考重視的程度不夠,因粗心丟了許多分。
語文錯了一道關于病句的選擇題,第三個句子是典型的動賓不搭配,我竟然沒有看出來。我讀第四句的過程中,漏讀了句子中的一個關鍵字“是”,不假思索地將錯誤選項填了上去。文言文閱讀由于中心思想理解錯誤,錯了一道選擇題和一道填空題。現代文閱讀由于沒有認真揣摩詞語的意思,錯了一道選擇題。語文試卷上錯了3道選擇題,以后應該多注意。
拿到英語卷子,我頓時傻了眼。有一個明明會寫的單詞寫錯,選詞填空有兩空的.單詞選對了,根據上下文內容變換形式出錯。令我大吃一驚的是,兩個選詞填空共扣6分。選詞填空一直是我的弱項,應盡量多練。
數學因為粗心錯了一道分解因式的選擇題。最后一道大題因為方法不當扣了兩分。我這次數學考試最大的問題就是時間安排不當。前面的題我做得快,留給最后一道題很長時間。正巧,最后一題用代數方法解答較容易,我卻用了幾何方法,耗用過多時間,最后也沒有好好檢查。以后做題要靈活變換方法,切忌鉆牛角尖。
物理錯的一道選擇題也是因為粗心。題目較長,前面的一句話沒讀完就著急地開始讀問題、寫答案了。我做題經常因為讀題不認真而做錯題,考試時必須一字一句地讀完題再作答。后面的實驗題錯了兩空。我做物理的實驗題一直很吃力,除了老師布置的作業,還做了很多題,但效果不明顯。以后不能只做題,還要總結方法。
這次考試粗心丟了10分,這是我前所未有的。仔細想想,克服粗心的訓練我就沒怎么做,覺得那是浪費時間。今天又做了一次,竟然一道題也對不了。粗心真是我的大敵,我要全力以赴,克服粗心。這次月考暴露出我的許多問題,今后我一定要注意,爭取在期中考試中取得滿意的成績。
月考反思作文 25
月考馬上就來臨了,這兩天在家拼命地復習,感到很充實。有的也有失。
我最先復習的是語文。語文首先要復習文言文,文言文有八個方面,第一個方面是讀音正確,節奏合理;第二個方面是了解并掌握所涉及的重點字詞;第三個方面是理解并掌握文言詞匯;第四個方面是找出并分析運用特殊的文言句式,第五個方面是理解句意,能將文言文語句翻譯成現代漢語,注意判斷句、省略句以及倒裝句;第六個方面是理解課文、主題以及文章主旨;第七個方面是對文章中的關鍵詞、寫作特色進行賞析;第八個方面是背誦和默寫規定的片段。把這八個方面復習到位后,文言文就該沒問題了。復習古詩是也是如此。復習現代文時,我把閱讀技法認真過了一遍,覺得心里有底了,踏實多了。
接著復習的是數學。數學這次的考試范圍是平面直角坐標系和一次函數。只要找準坐標和推出關系式,就可解出未知數,但是,數學一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題,而把最基礎的東西丟了。如果連最基礎的概念都弄不清,如何去做那些難題呢/?所以,最關鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再難的物理題也能迎刃而解了。
最后,我復習的.是政治、歷史、英語。這三門課都有一個特點,都需要背。然而,也不能死記硬背。要理解性的去背,這樣才能牢記在心。要講究方法,這樣才能掌握答題技巧。英語要背的是語法,是固定搭配,還要多讀一些英語短文,這樣就會有語感。政治和歷史要背得是答題點。只要掌握并背會答題點,歷史和政治就會變得很容易。就算題型再變,也是萬變不離其宗的。
復習完這六門課程以后,我對月考充滿了信心,相信我定能交出一份滿意的答卷。
月考反思作文 26
今天,劉老師發了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:
錯字多,光錯字就扣了我
太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了
作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了
平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的'賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了
沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉
不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個優秀生中的一人!
月考反思作文 27
這已經是這學期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個星期我們就接到了通知,說月考即將到來,每個人都為月考做著充分的準備,雖說過次考的是理科但語數英是必修的學科,班主任也說過,首先要學好語數、英三科。考試之前的兩個星期并沒有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒有太在意。
還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說笑,說著說著就說到考試上了,我數學成績比她稍微好一點,她英語比我好也就語文差距小點,但她的語文成績還是比我好那么一點但我又怎么會服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點用處的嘛!
轉眼之間,考試就來了,第一場就是語文,我也抱著必勝的信念走進考場,我還就不信了,她能考過我。在考試前的一個晚上我也是花了不少時間做了準備,雖說不是那么充足,但還是有點把握的。考試的時候還是有點小緊張的,遇到幾題不會的就有點著急了。不過我還是認真的'做完了。這次考試成績出來的有點慢,那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的第三天,成績出來了,語文老師這次親自發的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實現了自己的約定,但心里還是不服。
接下來我會更加努力用實隱行動證明,我是有實力的,我一定能超過她。
我相信,努力過就會有結果。如果不努力,怎么可能會成功。語文老師就說過“出來混總是要還的。”現在的不努力,以后都是要還的!
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那天,月考之后,我便已經預料到這次自我的考試將會十分的不夢想。但我在明白自我的真實分數的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發現今日的她與往日的她有些與眾不一樣,今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的.內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個樣貌。勸慰我幾句的,可是他沒有說什么,因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。
心中只是在不停地反問自我:“你僅有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自我的不懈努力來實現這個“不”字!
月考反思作文 29
上周我們進行了月考,我一看試卷,本來忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過,我也給他們評過了,想著怎么也不會做得太差吧。
可是改完卷,我拿著試卷后,發現我錯了。我看著試卷,認真的看學生們的每一份試卷,看著卷中一道道錯踢,我心里有些憋屈。剛講過的題,剛背過的課文,經常聽寫的生字詞寫錯了,字寫得不規范扣分了,剛寫過的作文一到考試就寫的不著邊際……
看著一張張試卷,看著一道道錯題,我思考著,以后的'教學中,我該怎么做?
我要把好字詞關,規范書寫,扎實基礎,讓孩子們多讀,多寫。讓孩子們互相聽寫。
我要讓學生進行專題練習,提高同學們的審題喝做題能力。如:仿寫、修改病句、改把字句被子據句……
我要做到有練必評,不評不練,評后必查。
我要領著孩子寫作文,評作文,改作文。
我要關注后進生,給后進生吃輔食,讓好幫差,共同進步。
在以后的教學中,我會努力做到以上幾點,我也會不斷學習,充實自己。
月考反思作文 30
這次學校不月考,看似是一件很輕松的事,我也著實開心了半天,終于可以減一下壓力了,可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況,也會讓我們對學習有所松懈偷懶,在偷懶之余也不免擔心期中考試的來臨,像這樣一天一天的混日子能行嗎?我一次又一次問自己,答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會,這樣的狀態怎么能交代父母?交代自己呢?減壓固然是好事,可是一味的減壓,我們又怎樣輕松的面對中考,畢竟那才是我們的終極沖刺目標啊!所以我不能再懶懶散散,也不能再有所松懈了!
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點:
1、看似在學習,實際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費時間,作業太多心里煩躁時,總是把灑在氣父母身上,在吵架中時間一點一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入,課后不能有效復習。
4、有時候過于粗心,不該錯的也錯了,使的分數上不去,使得父母也著急。
5、不能自主學習,沒有做好預習和復習的工作。
6、遇到不懂的裝懂,不能100%的弄懂一道題,不好意思問老師,不會不恥下問。
看得更長遠一些,我們以后要面對的不僅僅只是一個月考期中考試,還有中考高考,如果沒有一個好的`學習方法學習計劃,又怎能在社會中立足,聽了段老師的課后,我的內心在一遍又一遍地掙扎,難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前進的動力沖向每一個100分,我使人驕傲的成績告訴家長同學們:“相信我,我能行!”懶惰算什么!我一定要克服它!
月考反思作文 31
在這一次考試中,我取得了班級17名,年級92名的成績,比上一次班級17名,年級67名的成績退步了25個名次。對此,我比較了兩次考試的成績,發現只有語文和物理進步了,其它的科目都是退步,這就是我總名次退步的原因。
數學在以前是我的優勢學科,雖然不算太好,但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級,許多人改變了學習方法或更加努力,而我不知道與時俱進,依然用以前的學習方法和態度,認為只要學會書本上和基礎訓練上的題就可以了。但經過這一次考試,我發現我錯了。因為我做的題太少,所以試卷上的'大題幾乎都不會,數學成績就下來了。為了防止下次再出現這種情況,我要多做資料,爭取把資料學到那就做到那。
英語主要是基礎不好以及下的功夫太少。我學英語的時間能分3類,分別是上英語課、寫英語作業和背老師要求背的東西,從來沒有主動學習過英語。因此,我一定會盡量抽出一些時間來學習英語,作業獨立的按時完成。
歷史、政治和化學主要是學的不扎實,導致在考試中猶豫不決。另外就是不自信,很多題我第一次寫對了,但又恐怕不對,到最好還是把錯誤的答案寫上了。所以我要上課認真聽講,把重要的知識牢牢記住,并常常溫習。
雖然我的語文有了較大的進步,但作文只得了38分,而其他同學大多是40分以上,所以我的作文還有很大的進步空間,因此我要多讀作文書,把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。
月考反思作文 32
當月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分數就是對我懶惰的回報。我學習一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。
我在考試復習時,腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假,根本無心學習。現在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。
回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心,可是還是再審題上出現了許多失誤。經常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達十分以上。
我居然因速度在此次測試中讓我的分數大打折扣。數學測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應得到的6分白白失去。導致我心煩意亂,大大影響了之后的.考試。
然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。
雖然我的政治和化學看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節,卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的不重視。
上述結論歸結起來,都是我的態度不端正以及不重視。我應該改變一下了。我在今后的學習中,一定要努力將粗心克服訓練與速度專項訓練遷移到日常的學習生活之中,并且端正我的學習態度,讓我將全部的精力都投入到學習之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發揮,在期中考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發揮了我的最好水平!”
月考反思作文 33
老師我這次月考好的不好我認真反省了我考試不好的原因有這些:
1、平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的'是一蹶不振以及盲目的追求。
以后我要做到以下幾點:
一、課內重視聽講,課后及時復習。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
三、調整心態,正確對待考試。
最后我一定會做到以上幾點,請老師原涼我。
月考反思作文 34
我應該感謝這次月考,令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考后的一個星期是令人難耐的,一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的排名還是很穩定,穩定的令我感到無奈,穩定的令我感到懼怕。
十個人,即使這十個人的名字改變的非常頻繁,我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今后要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢?我不禁再一次為自己的前景而擔憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我難以想象這在中考中會是一個有著什么樣概念的數字,更不敢想象著三十八分中將會有多少人超越我,進入那個令人夢寐以求的地方。
在這里,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪里,我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看,有六分扣在了語文的基礎部分,不是大錯,都是個別字音字形的.問題。但正是因為這些錯誤,我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數學證明題中,全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤,足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學習過程中看,我還沒有用盡全力,我并沒有盡可能地利用一切時間去學習,若是有了這些時間,相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣,是與過去事實保持相反的,是永遠無法實現的。
我能做的只是從現在開始,從那三十八分開始,一分一分地往上追。過去的已經過去,無法再回來,我也只得從這次月考中吸取經驗,準備迎接期中考試。
月考反思作文 35
這次月考,我考得很是糟糕,我究其原因,做了反思。
首先是語文考試,我考了77分,這是一個很低的分數,太差勁了。看卷子分析了一下,我在古文理解上丟了很多分,這充分說明,這一塊是我這次考試的主要丟分點,沒有復習到,課堂上學得也不扎實,導致失誤。
其次,閱讀方面,由于我的不細致,加上浮躁,接連兩題出現粗心錯誤,這兩大方面就使我的語文成績與別人相差甚遠。
再一方面,這次作文的題目是寫關于“雨”的一篇文章,我基本上沒寫過這種類型的好文章,只能現場發揮了。由于扣題不夠緊密,得分也比較低。所以我應該在考前認真復習,養成良好的做題習慣,避免粗心,而且讀寫結合,才能考好。
在數學這門科目中,我總是在簡單題上耽誤時間,做完才發現其實一步就能解決,而我在這時就緊張起來,擔心能否做完,這無形之中就給我帶來了很大的壓力,導致最后有兩道題(共十分)沒有寫完,使得數學成績也很低。
英語方面比較費時是完形和閱讀,總是耗費很長時間在這些題上,使得最后也是沒寫完。由此可見,我在數學、英語上下得功夫還不夠,平時練題少,思維也不開闊,所以以后要想辦法改變這種現狀。
政治、歷史兩門功課基本上發揮正常,如果我再細致一些,答題再嚴謹,多總結,寫全面,多思考,還有更大的進步空間。
物理。化學是我平時最喜歡的兩門課,所以這次成績比較高,這充分說明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分,但我還是比不過常思禮、劉圣辰,我還要繼續努力,爭取保持下去。
總體看本次月考成績,主要失誤在語、數、英三門課上,中考成績各科有120分,而我恰恰在重要的課上栽倒了,所以,我的'短期目標是加強這幾門課的學習,快速提高。
現在是初中的關鍵時期,我越發覺得壓力增大了,但我要放松心情,掌握合適的方法,高效地學習,去迎接更大的挑戰!
月考反思作文 36
在上一次月考,結束后老師按照月考的成績給每個同學都定下了,下次月考要達到的成績,我下次月考要達到幾次前20名,看到這個成績時,我不由得吃了一驚,感覺這有點不可能,因為我上次才第18,收到20以上有很大距離。
知道的第一周,我沒有把老師丟的目標告訴家長,只是自己默默的努力,第二周放假,我才把老師定了目標,告訴父母,爸爸聽了吃了一驚,沒想到老師會訂這么高的目標,可以沒說什么,只是讓我好好努力說老師對我的期望很高,是因為我有盜竊20的潛力老師再給我訂這么高的目標,這些我都懂,于是便好好努力。
不去想,小目標離我多遠,努力變好,我常常這樣想,也是這樣樣做的。
很快要考試了,我特別緊張,怕達不到老師的目標,可不考試怎么知道有沒有達到老師的目標,憂心忡忡的我走進了考場開始答題一共好了兩天,兩天后我們放假了。
我懷著緊張而又期待的心情,回到班級本以為成績出來了,可老師卻說還沒有下來,要等一段時間,此后會變覺得每一天過的都小心翼翼,后來成績終于下來了,我又全班第二,跌倒第九名大榜第81到165,看到這個成績,我特別的難過,像是丟失了什么寶貴的東西似的。
最重要的是放假那天要開家長會,我爸媽知道我現在的成績一定很上火吧,他們會給我開家長會嗎?一切都無從得知。
該來的終究是要來的,很快就要到了,開家長會的日子,家長們去開家長會,我們要回宿舍去打掃衛生。
回到宿舍,我的舍員有的歡喜,有的`憂,歡喜的自然是取得好成績,而優的呢,自然是沒有取到好成績了。
看他們那樣,我還是很不開心,就跟著他們一起打掃衛生了,晚上回家都感覺時間得好慢,這次聽到下樓家長來接,感覺時間過得好快,一下子就過去了,我這兒在操場上,想著接我的人會說什么?過了一會兒,我爸過來接我,在路上夸我成績好,弄得我心很不是滋味,便也上了車。
后來在車上我爸說我的成績給他帶來了驚喜,說人生處處有驚喜這類的話我知道我爸生氣,別也沒說什么,只是安靜的坐在車里一聲不吭回到家我爸就讓我去寫作業,我寫作業的時候,我爸在我旁邊跟我說了很多很多話,告訴我很多事,明白了很多,后來我爸又說他正在控制自己,控制好了,就不用挨打,控制自己的行為,付出代價。
后來我媽回到家,她看到成績時問我為什么沒有考好,我說因為我驕傲了,以為自己能取得個好成績,沒有像以前那那么多的努力,有點自滿,而且還有點狂妄自大,以為自己一定能取得好成績,有點輕敵,忘記了自己進步的同時,別人也正在進步,看到別人松懈的時候,自己也對自己松懈,并沒有真正的對待考試。
媽媽聽了遍沒說什么,只是讓我好好考,繼續努力,要像原來一樣,正確對待考試和學習,不能輕敵了,也不能再像原來那樣驕傲了,現在的我已經不是全班第二了,要正確對待學習和向他們那樣努力,不能松懈自己聽了這些話,我特別感謝我媽,我以為他會罵我一頓,沒想到他并沒有媽也沒有說我只是鼓勵我,卻也使我感到更對不起他了。
距離下一次月考,還有一個月的時間,我一定要好好努力,不辜負老師,爸爸媽媽對我的期望,以后的這段日子我也不會再驕傲輕敵自滿,不會再犯這些錯誤了,剩下的這段日子,我一定會好好學習,努力提升,不恥下問,恢復以前的學習態度。
這次的成績給我帶來很多困擾,苦惱不好的心情,卻也使我充分的反省了自己的過失錯誤,雖然這只是我漫長人生中的一個小插曲,卻給我留下了不可磨滅的印象。
月考反思作文 37
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學習情景毫不掩飾的透露出來。應對初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數學和英語到達了夢想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說:“一分耕耘,一寸收獲。”這句話我時刻銘記在心,經過這一次的'考試,我也冷靜的分析了自我的不足:平時很少讀書,課外積累的知識太少了,導致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講,學習態度不端正,詩句的意思和用意不理解。教師反復提出的要點也沒有牢記,我還太自負,總覺得什么都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的去讀、去領會,照以前的閱讀經驗做題,扣掉許多不應當的分數。我十分后悔。總結了這些之后,我明白了一個道理:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人僅有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛籃球,并且十分刻苦的練習,曾一度是小學籃球隊的主力,中學以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種。種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進行練習,技術飛速提高,最終成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年十分不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,可是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,最終成為一代大學者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以后,我要改正自我驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優秀的人。
月考反思作文 38
通過這次的月考,我不得不承認我的成績下降了許多。老師留給我的'話是:“你太驕傲了”。我其實并沒有覺的驕傲,只不過是高興,這也讓我知道:驕傲是無形的,每次你覺的并沒有驕傲時,卻晚了。這驗證了:虛心使人進步,驕傲使人落后這句話。
月考之后,我仔細總結了考砸的原因:主要是太馬虎。我覺的也聽課了,英語課也敢舉手回答問題了,可不知為什么就考砸了。不過,我堅信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇,在努力一些,在加把勁,我還是能進步的。我不想著今天20名明天就前10了,我要一點一點進步走進前十名。我這人成績不穩定,忽高忽低,如果成績穩定就好了。一口吃不成大胖子,學習也是如此,知識要一點一點積累,學習要一步步來。進前十雖難,但我一直記著:世上無難事,只怕有心人。
我這次考砸了,但我下次要更加努力。考試所出的成績就是近期學習的好壞。我考的差了,責任確實在我,但我會加倍努力,考出一個輝煌的分數。
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