小學仿寫作文

時間：2022-11-19 08:36:35 寫作作文我要投稿

小學仿寫作文(集合10篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學仿寫作文，歡迎閱讀與收藏。

小學仿寫作文(集合10篇)

小學仿寫作文1

　　早晨，從每個小區的大門里，從一條條種滿行道樹和灌木叢的林蔭道上，走來了許多小學生，有爺爺奶奶陪著的，有爸爸媽媽牽著的，有自己一個獨自走的，大家穿著校服，來到學校，都成了好朋友。那統一的服裝，把學校打扮得格外精神。

　　同學們走進學校的大門，向門口的`保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　一段輕快的音樂響起，上課鈴聲響了起來，小學生們都整齊坐好，等著老師來上課。課堂上，大家一起背誦古詩，朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，校園里十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在教室的窗臺上，好像都在聽同學們讀課文。

　　下課了，大家都跑到走廊里賞花、做游戲，引來許多其它班的同學也趕來看熱鬧。

　　這就是我們可愛的小學，一座友愛包容的小學。同學們的歌聲、笑聲，總是在校園里縈繞。操場里的樹木、花草，不斷在清風里飄蕩……

小學仿寫作文2

　　盼望著，盼望著，下課鈴響了，放學的腳步近了。

　　一切都像是很困似的，慢慢的閉上了眼。花草不再挺直腰板，小鳥不再歡快地歌唱，連太陽也打著哈欠走回那用云彩做的小屋里去了。放學了，同學們三個一群，五個一伙地走出了校園，他們有的坐上家長的汽車、摩托車一溜煙沒影了。有的與同學勾肩搭背，有說有笑地走了;還有的同學站在河堤邊或坐在草坪上，拿出課外書，看了起來，大概是在等自己的哥哥姐姐吧。

　　相對之下，失去活力的校園，就好比失去青春的老人，靜靜的佇立在那兒。傾刻間，風不吹了，鳥不語了，樹不搖了，一切會動的事物，好像走了，又好像沒走，就連教師辦公室那幾盞燈火，也顯示出一絲孤獨與寂靜……

　　沒過多久，老師們也到了下班的點兒，于是紛紛背上大包小包，拎上大袋小袋，趕集似的出了校門，有的老師開私家車;有的老師去擠公交;還有的老師就依靠自己的雙腳，走路回去。瞧!還有幾盞明亮的燈火在教學樓中閃爍，又是某個“勤奮”的同學在學校里狂寫作業，有同學就會有老師，當學校里最后一盞燈——保安室的燈也熄滅后，天色已晚，月亮也悄悄爬上山頭。

　　月亮，慢慢地，慢慢地升起來了;月光靜悄悄的`，悄悄地灑在每一個角落。每一個樓層，每一個教室，每一張桌椅，都在月光輕柔的撫摸中沉睡了，沉睡了……只有窗玻璃在不分日夜的站崗。

　　放學的孩子像掙脫韁繩的駿馬。

　　放學的老師像放下操心的母親。

　　放學的校園像失去青春的老人。

小學仿寫作文3

　　太陽落山了，有再升的時候；流星閃過了，有再來的時候；百花凋謝，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不復返呢？

　　它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，還是樹林？它為何去得匆匆？

　　我不知道它給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了。在默默里算著，三千多日子已經從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里，再也找不回來。

　　去的盡管去吧，來的'盡管來吧，去來的中間會不會出現同年的泡影。早上我起來的時候，窗外傳出兩三聲嬉笑，我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時，時間從打鬧聲中逃走；哭泣時，時間從淚光里閃過；煩悶時，日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開眼和太陽再見，這又離童年遠了一步。

　　在光陰似箭的日子里，在千門萬戶的日子里的我能做些什么呢？只有痛苦罷了，只有回憶罷了。在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如樹葉，被微風吹散了；如紙船，被河水沖走了；我的童年一去不復返了。

　　聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復返了？

小學仿寫作文4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返嗎？—對了，是有人抓走他們了吧！那是誰？為什么抓走他們呢？是他們在和我玩捉迷藏吧！那他們又藏在哪里呢？

　　誰都不知道他們給了我多少日子；但我經過的日子確乎是越來越多了，我珍惜過多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進大海里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的`時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步聲中逝去；說話的時候，日子從我嘴邊飛去。我覺察他去的匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過。我掩著面嘆息。但新來的日子的影又開始在嘆息里閃過了。

　　逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？

　　我們的日子為什么一去不復返呢？

小學仿寫作文5

　　盼望著，盼望著，細雨來了，放學的腳步近了。

　　一切都寂靜了，欣欣然放了學。山寧靜下來了，雨飄落下來了，太陽的光輝暗淡下來了。

　　瞧，細密的雨絲從天空中落下，輕輕的，無聲的。校園中，樹叢里，望去，一大片一大片滿是水珠。玩著，鬧著。風悄悄的'，雨靜靜的。

　　東方、南方、西方、北方，你不讓我，我不讓你，都布滿了風趕趟兒。吹起歡騰，吹起笑語，吹動了這靜謐的校園。風里帶著花香，閉了眼，身旁仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。成千上萬的雨滴鬧著，打著，隨著清風搖曳而舞。

　　雨傘是最尋常不過的，撐開就是一大片，可別惱。看，像云朵，似地毯，若彩虹，密密地聚集著，人家頭頂上必少不了它。花兒紅得發亮，野花也美得逼你的眼。

　　雨中的黃昏也是極美的。此時，已上了燈，一點點溫暖的光輝，烘托出這熱鬧的放學景象。在鄉下，小路旁，石橋邊，總會有那些撐起傘漫步的人。

　　飄浮的“云朵”之下，一個個孩子歡天喜地，他們有的與同行的伙伴說說笑笑，有的與朋友打打鬧鬧，有的談論著一天的趣事。

　　放學，像波濤洶涌的大海，使人心潮澎湃。

　　放學，像蒼翠欲滴的叢林，給予動物無盡的歡樂。

　　放學，像浩瀚無垠的天空，任憑飛禽自由自在、無拘無束。

小學仿寫作文6

　　盼望著，盼望著，傍晚來了，放學的腳步近了。

　　一切都像是剛剛上學的樣子，欣欣然走出學校，河邊熱鬧起來了，人多起來了，車密起來了。

　　幾個同學翻上了河堤，偷偷地，頑皮的。河堤上，走道上，瞧去，一大片一大片滿是人，追著，逐著，講幾句笑話，玩一會兒“鬼抓人”，聊一會天。風靜悄悄的，馬路上熱熱鬧鬧的。

　　汽車，公交車，出租車，你不讓我，我不讓你，全部擠在馬路上，像海洋，像線衣。河邊的花里帶著陣陣清香，閉了眼，河面上仿佛開滿了荷花。花下，成千上萬只蜜蜂、蜻蜓正在開舞會，大小、紅白的蝴蝶到處都是，在那優美地跳舞。

　　學生到處都是：認識的，不認識的，散落在各處，像迷宮，像海洋，還動呀動的。

　　車是最尋常的，一來就是好幾輛，少則四輛，多則八輛。四個一群，八個一伙，像隊伍，像迷宮。密密的'交錯著，有些車里坐滿了人。放學的時候，小鳥不敢再大聲鳴叫，樹仿佛也沒有再發出沙沙聲，校園里，一切都是寂靜的，只有操場上幾位老師的身影。

　　路上的車漸漸消失了，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音，寂靜籠罩著校園，古老的城南又沉沉的入睡了。

　　放學像吸塵器，吸走了喧鬧聲。

　　放學像一個游樂園，充斥著歡樂。

　　放學像一片寂靜的樹林，一片幽靜，讓我們靜心。

小學仿寫作文7

　　迎著初升的太陽，我走進了我的學校——深圳市福田區實驗教育集團僑香學校。

　　進入校門口，兩旁的小樹像士兵一樣筆直地站著，靜靜地守護著我們踏上眼前的階梯。穿過這小一段臺階，便是學校的籃球場了。籃球場被教學樓環繞著，一到下課的.時候，這里就成了同學們玩耍的小天地。有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩老鷹抓小雞……非常熱鬧！穿過教學樓，便是我們的大運動場。這里有籃球場，有跑道，同時也是我們升國旗的地方。每到周一，我們會穿著禮服，排列整齊地在操場上升國旗。當聽到國歌聲響起，我們把手齊刷刷地舉過頭頂，對國旗行隊禮。看著國旗慢慢升到旗桿頂，我為我是中國人感到自豪。

　　學校綠樹成蔭，在小樹上、花壇邊有時候還能看到小鳥的身影，它們吱吱喳喳地唱著歌，跟我們瑯瑯書聲匯在一起，像動聽的交響樂。

　　這就是我美麗的學校，一所充滿朝氣的小學，我將在這里展開理想的翅膀飛向更廣闊的藍天。