意義的作文

時間：2022-12-06 09:21:14 寫作作文我要投稿

意義的作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的意義的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義的作文(匯編15篇)

意義的作文1

　　生日年年過，然而最讓我難忘的是我過九歲生日時的情景。

　　那天是星期六。一大早，我就給討厭的鬧鈴聲給叫醒了。起床后發現爸爸媽媽不在，他們去哪里了呢？這時候我發現桌子上面壓著一張紙條，上面寫著：“我們在有趣的地方，頭一個字藏在‘一水清江是一鄉’里；第二個字躲在‘人工拌和混泥土’里；第三個字藏在‘半是苦澀半是腥’里面；最后兩個字是‘公園’。怎么樣？聰明的寶貝女兒想好了吧？早飯不用吃，八點到謎語中的地方門口見！”

　　這是哪里呢？我絞盡腦汁的想啊想，嘿！這不正是紅石湖公園嗎？這個謎語可真有意思！于是我馬上收拾了一下就往紅石湖公園趕去。

　　不一會我就到了紅石湖公園，爸爸媽媽正在門口等著我呢，他們手里拿著一個蛋糕盒子，我想里面肯定是給我的生日蛋糕。爸爸把盒子打開，我一看是我最喜歡的草莓味的蛋糕，然后我們一起在公園里面點上蠟燭慶祝我的.十歲生日。爸爸媽媽陪我在公園里玩碰碰車、坐飛機，后來又到小河里劃船……知道下午五點我們才戀戀不舍的離開了公園。

　　今年的生日過的真有意義，不僅讓我長了見識，而且讓我感到爸爸哈哈哈愛是那么的偉大！我會永遠記住這一天的！

意義的作文2

　　生命的意義在于什么？有的人會說：“生命的意義在于能否健康長壽？”有的人還會說：“生命的意義在于能否擁有金錢和權力？”還有一些人會回答：“生命的意義在于能否過上幸福、奢侈的生活。”生命的意義到底在于什么呢？我可以鄭重地回答：生命的`意義在于奉獻。

　　2003年，一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭，在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲生命之歌，他們不顧自己的安危，一次又一次與病魔抗爭，與死神博斗，盡一切力量，從死神那里奪回病人的生命。

　　“白衣戰士”鐘南山，一位為抗擊非典而倒下的老人，一位感動中國十億人的老人，是他最先提出非典性肺炎的概念，是他第一個提出把最嚴重的病人送到我這來。在那寒冷的天氣里，鐘南山要聽診器捂熱了才能給病人使用，而這時，他卻不幸被感染上了非典性肺炎，當他快要倒下時，他依然沒有忘記自己是一名醫生。“白衣天使”葉欣忘我地在自己的崗位上協同醫生與非典博斗，為了搶救病人，她不幸被染上了非典，永遠地倒在了自己的崗位上，多么盡心盡職的“白衣戰士”，多么感天動地的“白衣天使”。人民感謝你們！祖國感謝你們！

　　朋友，請珍惜生命吧，生命是寶貴的，是用金錢換不來的，所以從現在開始，我們一定要珍惜、熱愛生命，使生命不會白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值。

意義的作文3

　　經歷了這么多次的旅行，我認為旅行的意義在于修身養性、讓見識更廣闊和認識更多的人、地方。

　　俗話說的好：“讀萬卷書不如行萬里路。”意思是說：你讀再多的旅游書籍，還不如自己去實地走訪，更能得到許多的見識。

　　畢旅時，令我印象深刻的兩個地方：

　　第一，鐵馬道、

　　第二，科學博物館。

　　故事是這樣的：我們搭車來到鐵馬道的起點。一騎上單車，看見綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因為比別人多騎一圈），蟲鳴鳥叫，風呼呼的吹，樹沙沙的響，一場自然界的音樂會就此展開，好不熱鬧！騎完“單車奇遇”后，我們驅車前往科學博物館嘍！

　　到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣東西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時，被眼前的景象給震懾住了；古代動物模型，它雖然沒生命，但是眼睛看起來炯炯有神，五官和四肢是多么的`栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀止啊！

　　這次旅行，讓我收到三份無形的禮物！里面包含了：放松身心、見識更寬廣與一份珍貴的友誼，這個友誼，是我們的導游──N杰哥哥送給我們班的禮物！

　　古人說：“休息是為了走更長遠的路。”在這競爭激烈的社會里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見識，順便交到好朋友，更能體驗旅游帶給你的樂趣。所以，以后去旅行時，多去探討其中的意義吧！

意義的作文4

　　五年級上學期的暑假里，我和我的同學鮑雨、李晗瑀一起發起了一次打掃小區樓幢的活動。

　　早上，我們集合了，鮑雨提議我們選擇一幢打掃，我們找到了一幢小區最臟的樓開始打掃了。這次打掃衛生，可不是打掃教室，是打掃小區的一幢樓，何況又沒有老師在，沒有老師的指點，完全是我們自己來安排，我們又是第一次一定要把樓道打掃的干干凈凈！我用掃帚把樓里的紙屑、香煙頭……掃到每層中間，再將臟一起掃到一樓垃圾筒里。

　　接著，我們又從家里找來了小鏟子，把墻上、樓梯臺階上的紙貼“牛皮癬”一起鏟掉，看，鮑雨干得多賣力啊！只見他一點點的揭起紙的一角，再用鏟子來回滑動，一點一點的把“牛皮癬”揭了下來。我呢？則沒他干得那么賣力了，我笨手笨腳的鏟著“牛皮癬”，時不時的'把紙撕裂了，可是我還在干著。

　　一位爺爺從我們身邊走過：“你們真是好孩子，謝謝你們啊! “不用謝。”老爺爺笑著走開了，我聽了老爺爺的表揚，立刻變得干勁十足，一個勁地鏟著“牛皮癬”。

　　“牛皮癬”鏟完之后，我們還看見有的居民家門口擺著垃圾，李晗瑀說：“我們也把這些亂扔的垃圾清理一下吧”。“好”。說干就干，我把5、6、7層的垃圾提到五樓，又見鮑雨和李晗瑀提著垃圾上來。

　　最后，我們終于把樓道打掃干凈了，看看整潔的樓道，我們不禁沾沾自喜。這次打掃衛生老師不在場，但我們干得很好，我們一定要多多開展這樣的公益活動，為小區增光添彩。

意義的作文5

　　“春游啦！春游啦！”迎著清爽的春風，我們打著隊旗彩旗，向目的地——陽城鎮竹園村生態村進軍。

　　大家一路上歡聲笑語，腳步輕快，歌聲嘹亮，個個像放飛的小燕子，無比暢快地飛向大自然的懷抱。

　　到達目的地，我們列隊進入村莊。看山賞花，看水觀魚。我們看看村莊的美景，走進農戶感受人們生活的美好。大家難得避開往日的喧囂，盡情享受一份久違的寧靜，沐浴著春光，呼吸著大自然的`氣息。

　　在竹園村，老支書帶領大家游覽了香菇棚，我們為一架架香菇駐足，被老支書精彩的講解所吸引，一張張渴望知識的臉龐定格在這里。我們不停地贊嘆，原來這些香菇是農民致富的寶貝！

　　接著，我們在一大片開闊的綠地上，開始了以班為單位的文娛活動。

　　首先是小組節目賽。每個小組都拿出自己的拿手好戲，爭相展示了自己獨特的風采。很快，緊張激動的“飛花令”時刻終于來到，我們的小腦瓜在飛速轉動著，爭先恐后的搶答關于“花”、“山”以及描寫春天的詩句，一展風采，為自己的團隊贏得積分。

　　野餐時間到了。老師帶我們走進農戶。陌生的叔叔阿姨很熱情讓我們進屋，鍋里早早燒好了開水，招呼我們泡面、打茶。我們被叔叔阿姨質樸和好客感動著，不停的道謝。就餐時刻，大家毫不吝嗇的將自己帶的美食拿出來與伙伴分享，學會分享是一種幸福。

　　時間不知不覺過去了。我們踏上回家的路。一路上，我們爭先恐后撿垃圾，為保護這美好的環境出一把力。

　　這真是一次有意義的春游活動啊！

意義的作文6

　　從香港旅游歸來的爸爸送給我一塊迪士尼紀念表。這塊手表非常漂亮：表帶和表框都是粉紅色的，表帶上還印有許多閃亮的小星星；一個蝴蝶結掛飾掛在表帶上，當我晃動手臂時，它就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶；表盤上的圖案是一只可愛的米老鼠，它頭戴黃色的蝴蝶結，身穿飄逸的裙子，正在碧綠的'草地上散步，旁邊還有小花陪伴著它呢！

　　我對這塊手表愛不釋手，走到哪里都戴著它，時不時還脫下來放在手上看上幾眼。我心想：同學們見了一定會很羨慕。

　　果然，第二天我戴著手表去上學，剛進教室，眼尖的龔麗雅就驚喜地叫起來：“哇，好漂亮的手表啊！”聽她這么一喊，同學們立刻圍了上來。“真漂亮啊！在哪兒買的？”“誰送給你的？”“可以借我戴一下嗎？”……看到同學們羨慕的眼光，我心里別提多得意了！

　　晚上吃飯時，我興奮地對爸爸說：“爸爸，你不知道，今天我們班同學好羨慕我呢！都夸我的手表漂亮。”爸爸聽了我的話，不但沒有流露出一絲高興的表情，反而放下碗筷，望著我的眼睛說：“詩怡，爸爸送這塊手表給你，是希望你有時間觀念，按時起床，按時睡覺，不遲到不早退，而不是要你戴著手表在同學面前炫耀啊！”

　　爸爸短短幾句話，讓我明白了他送我手表的良苦用心。是啊，手表是用來掌握時間而不是用來炫耀的。我一定要像爸爸說的那樣，讓心愛的手表陪伴我養成好習慣，做個守時的小學生！

意義的作文7

　　人生需要奮斗，可奮斗的意義又是什么呢？

　　或許有人認為奮斗的意義就是可以掙大錢，可以有好前途，可以回報父母，可以享受人生；或許也有人認為奮斗的意義就是讓夢想成真，隨著自己的心，去完成自己的夢，去享受自己的成功。我并不否認這些，我依然贊同這些，然而結合起來，我覺得奮斗的意義就是不斷前進，一直進步，不停發現。

　　一切的美好都是隱藏在奮斗的背后。以前有個小男孩，只上了三個月的小學，就被學校給退了回家，所有老師都認為他是個低能兒、糊涂蟲，沒有人相信他的未來會有多輝煌，只有他的母親，從未放棄過他，一直親身教育自己的兒子，她一直相信他。小男孩有著許多小孩所擁有的好奇心，但他比其他小孩更專注于一件事情，更喜歡思考，他可以蹲在地上好幾個時辰，只為了觀察母雞是怎么下蛋的；他有著打破砂鍋問到底的精神，所以他經常問他的母親為什么，總是把母親問愣住；他更有著自己探索的思想，所以他會在后車廂做一個屬于自己的實驗室，以至于最后差點釀成大禍。

　　這個男孩總是做著自己喜歡的事，樂于思考，樂于動手，后來，他長大了，為人類做出一項偉大發明，就是他，偉大的'發明家－－托馬斯。阿爾瓦。愛迪生，他發明了照亮世界的電燈。他奮斗著，即使失敗了一千多次，他依然沒有放棄，依然沒日沒夜地重復著，不停地奮斗，后來，他成功了，因為他懂得奮斗。

　　這便是奮斗的美好，一切美好都隱藏在奮斗的背后，只有奮斗，才能成功，這也就是奮斗的意義。

意義的作文8

　　今天我和媽媽要去塞班，我們從首都機場搭上了飛機，開始了我們的塞班之旅。

　　到了塞班我們去了很多景點，我就給你講述其中我覺得最有意義的一件事吧——喂魚。這天，我早早地就起床了，因為太興奮了所以老是蹦來蹦去，我迫不及待地穿上衣服跳上了大巴，在大巴上東張西望，就像好奇的松鼠，終于到了碼頭，搭上游輪向軍艦島駛去，藍天白云藍綠色的海水中有一個仙島，哇，軍艦島到了，我穿上泳裝急急忙忙地奔向海邊喂魚。一開始清澈見底的'海水中我總是看不到魚，海浪時不時把我推上岸，腳上穿著防護用具站也站不穩，急的我團團轉，可后來媽媽教我要把濕面包擠到大海里，這樣魚才會來，果真魚成群結隊地向我們這里游來，有一尺多長透明的嘴上長著像蜜蜂尾巴刺的細長魚群、有肥肥的大薯片魚群、有身上帶彩色斑點的花斑魚群、有像斑馬花紋一樣的饅頭魚群，好漂亮的魚群呀，圍成了一個大圈，把我和媽媽圍在了中間，嚇的我吱哇亂叫，媽媽說別怕，魚不會吃你的，果真，他們圍著我和媽媽的手爭強著食物，我高興極了，連忙給小魚喂了好多食，不一會兒滿滿的一兜子食物都被喂完了，人與魚的和諧相處，太好玩了！

　　通過今天的旅游讓我明白了兩個道理——做什么事情都要有條理，不能著急，這樣才能做好。還有我們要保護環境，愛護動物，地球家園才會更美麗和諧。啊！這真是一件有意義的事！

意義的作文9

　　下課，大家都有可能是在追逐打鬧，或是玩"剪子石頭布"，抑或是玩紙上的手畫游戲。我不。

　　我很孤獨。在生活中，在校中，我都是一個人，獨來獨往，沒有一個朋友，是一個獨行俠。我飽嘗了孤獨的滋味，那是一種酸溜溜的滋味。而且，人與人之間，關系太復雜了——一會兒不好了，發誓再也不好了;一下課，又看到她們玩在一起了。我不。

　　因而，在一次機遇中，我也遇上了一個在下課不太受歡迎的伙伴---書時，我簡直是欣喜若狂了。于是，同樣孤獨的我們，走在了一起。

　　我在周圍的喧嘩聲中讀書，卻不受一點兒影響---我一翻開書，就覺得四周是寧靜的，沒有一個人打擾我，書是我心靈渴望已久的伙伴，這，才是我心靈的港灣啊。

　　我變了---以前經常要留學的我，不再拖沓了---早一點背誦，早一點做作業，換來的`，就不是我以前認為毫無價值的時間了---那是一次多么美妙的心靈之旅，是多么寶貴的機會呀！

　　別人經常很慢的做作業，我不---我要快點做作業，看書，早一點做完，早一點看書;別人到下午才背誦，我不---我一到學校，先背誦，這樣才能更快地與朋友相處……

　　漸漸地，因為我整天看書，我的成績從二十多名，一躍而起，升到了前十，在這次考試中，我有一舉奪得第四名，真是書的功勞啊！

　　以后，我還是會和書，成為最好的朋友！

意義的作文10

　　即使，聽覺對音樂家來說就是整個世界，但貝多芬失聰后，克服種種困難，堅持創作，最終成為了聞名中外的音樂家。他說：”耳聾使我集中精力，我能擯棄雜念，一心的投入音樂之中“。

　　只要堅持下去，一定會有奇跡出現。

　　愛迪生為了發明電燈，實驗了一千多種材料，都沒能找到合適的材料做燈芯，面對權貴的冷嘲熱諷，他毫不動搖，終于發明了持久耐用的電燈。

　　是的，做任何一件事都要堅持。

　　阿爾費里德．伯恩納德．諾貝爾為了發明炸藥，和父親，弟弟一起研究，卻因為一次失誤——炸藥爆炸導致弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。自己也被世人恐懼，被迫在湖心實驗炸藥，經過堅持的實驗，終于研制出了烈性炸藥。

　　不試一試怎么知道哪？。

　　亞伯拉罕·林肯一生坎坷，但他堅持自己的`信念，最終當選為美國總統。

　　堅持是一種素質，一種能力，從中可以看出自己的信仰。

　　列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰為了伸張自己內心的正義，與教廷做斗爭，受到迫害，追殺。但他無所畏懼，堅持要還世界公道。最后，引發了思想解放。成功的削弱了教會的權利。

　　著名作家維克多·雨果20歲就發表了許多作品，29歲創作了《巴黎圣母院》……，正在事業蒸蒸日上時，卻得了心臟病，但他積極配合醫生治療，在60歲又創造了名作《悲慘世界》。

　　堅持是一切結果的根本，只有堅持才能幫助我們走出困境，迎接未來！

意義的作文11

　　那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續，必須好好活著。哪管90年，90天，都不過要好好的活過!

　　――小思

　　炎熱的夏天，熱得我無心學習。我努力靜心，但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲!那時的我心煩意亂。

　　我憤怒的沖到樓下，抬頭看著那讓我無心學習的小東西，小小的蟬，竟響徹了一個夏天!

　　我從樹上抓下一只蟬，扔向遠方，沒想到這隨手一扔，竟結束了一個生命。雖然是無心，但我還是覺得抱歉。再想想，那煩人的叫聲，“誰讓你叫?哼!”我為自己找了一個可笑的借口，然后匆匆離去。

　　隨著時間的推移，我已淡這件事，直至今日，我翻書時看到了小思寫的這篇《蟬》。

　　蟬從卵到成蟲需要一個非常漫長的過程。它們在土壤里等十七個春秋，出來后就只活一個夏天，而且不停的聒聒。

　　“既然人都會死，那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問我，我不會回答。對呀，有什么意義?

　　現在我要回答。

　　每個生命都會結束，但活著就會有意義!對國家來說，只要為自己的'祖國做一點兒貢獻，人多了，力量就會匯成大河，讓自己的國家強大;對父母說，我們是他們愛的結晶，有了我們，才組成了一個完整的家庭;對我們自己來說，來到世上，看世間悲歡離合，嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好，在我們出世前，已是強者，到世上拼拼，也已無憾!

　　我們的一切還不是為了生命的延續?如同蟬那般，無論是90天或90年，都不過要好好活過!

　　蟬，今年夏天，我會在樹下聽你聒聒!

意義的作文12

　　運動場是每位同學展現自己的地方，也是震撼心靈的地方。

　　記得那時我才一年級的'時候，學校舉辦了一場運動會。那時，我們班主任挑了幾個在我們班跑步比較快的同學去參加比賽。當然啦，也不是只有跑步這一項運動，還有很多……像我們一些沒有參加比賽的同學，就是在班級的位置上當啦啦隊隊員，給自己班里的同學吶喊助威。

　　第一項跑步準備開始了，裁判員也各就各位了。只聽見“砰”的一聲，運動員就開始向終點跑去，我們這些啦啦隊的隊員們也開始吶喊助威了。忽然，我們班有一位同學一不小心摔了一跤，膝蓋受傷了，但她卻沒有放棄比賽，而是重新站起來，往終點跑去。眼看有一位同學即將到達終點了，而后面的那位同學卻追了上來，就感覺她腳上似乎沒有受傷一樣，還照樣跑這么快。還差一點兒就到達終點了，她在拼命地往前沖刺。到達了終點，這時，我們在歡呼，并跑過去扶住了那位同學去處理傷口。這時，班主任走了過來，對她說：“嗯，不錯！就算在運動場上摔了一跤也能勇敢地爬起來，繼續向前沖，這給了我們班一個極好的榜樣！”

　　聽了班主任的話，我想：她竟然能這么勇敢堅強地站起來，向著終點去沖刺，這是一種不服輸的精神，我也要學習這種精神。通過這件事，我懂得了一個道理：不論做什么事情，都不要輕易地去放棄，只有勇敢地抬起頭，向成功走去，這樣，生活才是有意義的。

意義的作文13

　　國慶節前后，我在忙一件有意義的事情。應市圖書館要求，整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。

　　胡世宗老師是我國著名作家，著述之豐，成就之高，令人驚訝（見附錄：胡世宗簡介）。但他給我的感覺，仍然是個樸實無華的人。俗話說真人不露相，胡老師就是這樣的不露高人相真人，他又絢爛又平淡。

　　胡老師的寫作生涯中，有一件絕對讓人佩服的事情，那就是他幾十年如一日，每天記日記。已經記了滿滿200多本。

　　鍥而不舍，金石可鏤。胡老師的創作除了靠天份，尤其還靠他扎扎實實的“笨”功夫。用他的'話說，就是：堅持。

　　胡老師因為堅持，而有了精彩的人生。我被他的執著深深打動了。昨天我在網上找到了胡老師的博客，認真閱讀了他的日記，覺得他是個活得認真的人，他從不為無益之事，而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局，他也力圖在眾語喧囂聲中，尋找到與己有益的東西。

　　在胡老師眼里，人生到處是學問。

　　我們常聽到身邊有人似真似假地說：“就這末混吧。”這樣的話聽多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此？胡老師的演講告訴我，人應該認真活，而且要活得有創意。

　　胡世宗老師的兒子叫海泉，就是那個紅遍全國的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應了那句古話：厚德之家，定產佳兒。

意義的作文14

　　我不知道從什么時候開始，我覺得我自己變成了一個麻木不仁的人。一些簡單的事情。不是不思考，而是無論你怎么思考都無法得到你想要的答案，甚至連答案都沒有。

　　不知道是不是剛開始剛出生的時候便是如此，還是在長長的過程當中，因為周圍環境的變化，所以我才會變成這個樣子的。

　　可是過程已經不重要了，重要的是結果。我想改變這個結果，我不想變成一個麻木不仁的人，可是我不知道怎樣才能改變這個結果。

　　我也不知道從什么時候開始，我變得開始總是很憂郁。開心之后就是郁悶，郁悶之后才會開心。剛開始這不是很嚴重。每個人都會憂郁，憂郁是非常普通的，非常正常的。可是到后來發現，猶豫的時間是越來越長。我不知道怎樣才能改變，我不知道為什么我會因為一件較小的事情而猶豫很長時間，自己卻控制不了。

　　我記得我之前并不是這個樣子，但是我忘記了之前的樣子。反正不是現在這個樣子。

　　我開始變得非常在意細節。非常在意一些小小的事情。別人不在意的那些小事情，我或許會藏在心里，久久不能平靜。可是什么是成長？成長到底是什么？成長之后和成長之前又有什么不同呢？如果成長真的可以改變一個人的.話，如果成長會讓自己變得不再是之前的那個自己的話。我寧愿永遠都不要長大，長大的好處是什么呢？除了孤獨除了煩惱，除了一些壞處之外，我真的不知道成長的意義是什么？

意義的作文15

　　快樂就是得到心靈上的慰藉!!“人生不如意事十之八九，”如何得到真正的快樂？是要靠自己去創造。

　　有時候快樂可以很簡單，記得小時候，只要大人們給我們一根棒棒糖，那在我們心中的雀躍是抵擋不了的。可是現在，卻需要更多物品，我們才會滿足，也許，長大了！眼界開闊才會有更多的需求，多還要更多。可是那是空虛的`內心所表現出來的畏懼，你深怕怕哪一天失去了，你就再也得不到快樂了！

　　我常常看到別人傷心難過，自己也會覺得不開心；但是看到別人笑容滿面，自己也會總到很愉快，雖然如此，我們應該用快樂的去影響別人, 隨時隨地散播快樂。媽媽也說：“快樂必須靠自己創造，而創造的方法就是多做有意義的事，因為能夠幫助別人獲得快樂，自己一定也會很快樂。”

　　快樂是用心看世界吧!夏日的午后坐在窗邊，看看藍天自由飛翔的鳥兒，看看綠樹自在散步的小蟲，他們能取得快樂相信我們也能。心靈，決定你心情的關鍵，因為心情會隨著我們的意念而改變，我們想要快樂，就應該拋棄不好的想法，老是念念不忘，只是自尋煩惱罷了。快樂的放手去追吧！去追你明天的彩虹！希望全世界、全世界每一個角落的人都要快樂一輩子喔！

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