以物換物作文（精選65篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以物換物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以物換物作文 篇1

　　今天，我們少年宮文學院了一個活動叫“以物換物”。要用一枚回形針，換一個更大更好的東西。

　　我走出教室門，看到一位三四十歲的阿姨迎面走來，我趕緊走上去，鼓足勇氣說：“阿姨，我在完成一個用回形針換其他東西的任務，你能和我交換嗎？”阿姨說：“我沒有東西和你換。”“那對不起，打擾了！”我心里有點沮喪，剛出師就被拒絕，情緒有點低落。就這樣，我漫無目的`地在樓道里走著，心里盤算著下一次該選擇什么樣的人開口。

　　我一邊走一邊不停地向四處張望，突然在角落的長椅上發現一個小朋友，他正在理一些試卷，試卷有點多，有點零亂。“咦，這位小朋友如果有一枚回形針不是要方便多了嗎？他應該需要我手中的東西吧！萬一他不需要，又拒絕我怎么辦？”我心里打起了退堂鼓，內心萬分糾結，“不試一下怎么知道，萬一他需要呢，豈不錯過了一個很好的機會？加油，東東你一定可以的！”我在心里給自己默默打氣，“萬一不行，那就再找唄！”我猛吸一口氣走到他面前問道：“這位同學，請問你需要回形針嗎？我這里有一個，你可以隨便拿一個東西和我交換。”說完后，我眼巴巴地盯著他，握著回形針的手里慢慢滲出汗來。“好吧，不過我只有一包紙巾”他慢悠悠地從書包里找出了一包紙巾遞給了我，我趕緊把手里的回形針放在他手里，心里開心極了。

　　首戰告捷，下一個目標應該是尋找一位需要紙巾的人。有了清晰的目標，我內心堅定地朝二樓走去，那里會有許多家長和小朋友吃中餐，需要紙巾的人比較多。果然如此，剛到二樓，我就發現有一位阿姨和小朋友剛吃完飯，手上沾滿油漬，媽媽正翹著手指頭在包里到處翻紙巾。我連忙跑過去，對她說：“阿姨，你是不是需要紙巾啊？我這里有一包，你可以拿一個東西跟我交換嗎？”“噢，好的，好的……”阿姨連聲應道“我這里有一個蛋糕還沒拆封，跟你交換可以嗎？”“沒問題！”我開心地說，馬上把紙巾遞給阿姨，樂滋滋地拿著蛋糕往回走。

　　這次以物換物的經歷告訴我：做任何事情都要有勇氣去嘗試，第一次失敗不要緊，只要善于分析總結經驗，勇于堅持，就會成功。

　　以物換物作文 篇2

　　今天是禮拜日，陽光明媚，清風拂面，街上的行人似乎各個眉開眼笑，可是我卻一點也開心不起來，因為制作班老師布置的作業我到現在還沒完成呢。

　　正當我愁沒有小制作的材料時，忽然，我聽到了一種“叮叮當當”的聲響，我好奇地走過去一看，哦，原來是媽媽在整理廚房呀，只見她一邊將垃圾裝進袋子里，嘴里還一邊嘀咕著：“真是的，幾天不收拾就有了那么多廢物……”我連忙跑過去，笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，您這是去扔垃圾吧？我幫您扔，您就歇會兒吧。”媽媽聽了，驚喜地把沉甸甸的廢物袋遞給我。我接過后，飛快地跑回我的房間，打開袋子一看，哇，好多瓶子喔！

　　可以做很多小制作啦！

　　我連忙拿來“家伙”：剪刀、鉛筆、尺子和膠水。準備開始“變廢為寶”。

　　我先拿起一個白色的.小瓶，用剪刀剪掉瓶蓋部分，再在瓶子四周貼上一些可愛的小貼紙，最后把瓶子的邊剪成一絲一絲的，一個美麗，可愛，精致的小花瓶就OK啦！

　　我擦了把汗，看著自己的勞動成果不由得滿意地笑了笑了。于是，我再接再厲，將一個個不起眼的小瓶子一一變成美麗的裝飾品：實用的筆筒、好玩的粉色吊籃、紅紅的“小蘋果”這時，媽媽來到了我的房間，當她看見我的作品時，驚訝萬分，想不到自己的女兒還是個不錯的藝術家！

　　我看著媽媽那驚訝的表情，頑皮的笑了笑。

　　怎么樣？你也來試試吧！

　　讓你們家的廢物都變成你們家的美麗藝術品吧！

　　以物換物作文 篇3

　　今天是禮拜日，陽光明媚，清風拂面，街上的行人似乎各個眉開眼笑，可是我卻一點也開心不起來，因為制作班老師布置的作業我到現在還沒完成呢。

　　正當我愁沒有小制作的材料時，忽然，我聽到了一種“叮叮當當”的聲響，我好奇地走過去一看，哦，原來是媽媽在整理廚房呀，只見她一邊將垃圾裝進袋子里，嘴里還一邊嘀咕著：“真是的，幾天不收拾就有了那么多廢物……”我連忙跑過去，笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，您這是去扔垃圾吧？我幫您扔，您就歇會兒吧。”媽媽聽了，驚喜地把沉甸甸的廢物袋遞給我。我接過后，飛快地跑回我的房間，打開袋子一看，哇，好多瓶子喔！可以做很多小制作啦！我連忙拿來“家伙”：剪刀、鉛筆、尺子和膠水。準備開始“變廢為寶”。

　　我先拿起一個白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶蓋部分，再在瓶子四周貼上一些可愛的小貼紙，最后把瓶子的邊剪成一絲一絲的，一個美麗，可愛，精致的小花瓶就OK啦！我擦了把汗，看著自己的勞動成果不由得滿意地笑了笑了。于是，我再接再厲，將一個個不起眼的小瓶子一一變成美麗的裝飾品：實用的筆筒、好玩的.粉色吊籃、紅紅的“小蘋果”

　　這時，媽媽來到了我的房間，當她看見我的作品時，驚訝萬分，想不到自己的女兒還是個不錯的藝術家！我看著媽媽那驚訝的表情，頑皮的笑了笑。

　　怎么樣？你也來試試吧！讓你們家的廢物都變成你們家的美麗藝術品吧！

　　以物換物作文 篇4

　　今天，仙河影院前面人山人海，笑聲、叫賣聲、討價還價聲交織在一起。原來這里正在舉辦以物換物義賣活動。

　　當然了！我早已從家里準備好了東西，準備參加義賣活動。我先是從包里拿出一塊布，鋪在了地上，拿出了圖書和恐龍。恐龍的種類可多啦！有很殘暴的霸王龍，有狡猾的竊蛋龍，有溫順可愛的三角龍，應有盡有。圖書更是琳瑯滿目：有科普類，軍事類，航天類……讓人看著就眼花繚亂。

　　擺好之后，我們就開始賣了。“真奇怪，別人那邊圍得水泄不通，為什么我們這里卻冷冷清清的`，連個人影也沒有。”我心里暗暗發問。這是媽媽對我說：“咱們應該大聲吆喝，這樣才能有顧客來。”“走過路過不要錯過，書雖然是舊的，但只是永遠是新的，過了這個村就沒有這個店了！”不一會，顧客便來了。以為七年級的大姐姐看中了我的《紅樓夢》，便問我：“這本書多少元？”“十元。”“哎呀！太貴了，五元不行嗎？”“不行，這本書多新，連看過的痕跡也沒有，這又是名著……”“好吧好吧，五元就五元。”大姐姐付了錢，就抱著書美滋滋地走了。恐龍由于買二送一，很快就被搶光了。

　　這時，我對媽媽說：“媽媽，您先在這里看著，我到其他攤位上去看看。”說完，就拿著剛掙的五元錢走了。

　　我在一個賣書的攤位上看中了一本叫《軍事大全》的書，我問道：“這本書多少元？”“十元”“天啊！太貴了，賣五元吧。”“不行，賣五元我就賠本了！”最后我好說歹說，把價砍到了五元，成交的時候，大哥哥嘆了一口氣，說：“如果世界上所有的顧客都像你一樣這么會砍價的話，那我們做生意的就賠大了。”我付了錢，美滋滋的抱著書走了。

　　“怎么還剩下這么多書呀！”這時，遠處的大喇叭里說：“可以把賣不出的物品放到這里，捐給山區兒童。”我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，咱們把書捐給山區兒童吧。”媽媽笑著說：“好啊！”我們把書捐完，就高高興興的回家了。

　　以物換物作文 篇5

　　星期天，我去外公家的菜地散步。我看見了很多菜，有西紅柿、韭菜等，其中西紅柿最高大，樹上結滿了西紅柿，有紅的、有綠的，非常好看。外公見我喜歡西紅柿，就說：“你都上三年級了，我考考你，每棵西紅柿樹結13個西紅柿，有6棵，一共有多少個西紅柿？”我在腦子里算了一下說：“一共有78個西紅柿。”外公說：“算對了，數學學得好。”我看到旁邊的菜里嫩綠的`豆角，我問外公：“我想吃豆角，能向其他家換豆角嗎？”外公說：“當然可以，但是怎么換才公平？”我想了想說：“我們可以用家里的西紅柿來換豆角啊！西紅柿大，豆角小，一個西紅柿應該可以換4條豆角。外公，多少條豆角能炒一盤菜？”外公說：“大概20條左右豆角吧。”我算了一下，說：“我們可以用5個西紅柿來換。”于是，我們就拿了5個又紅又大的西紅柿向隔壁家的爺爺換了20條豆角。爺爺很高興說：“我們家小孫子可喜歡吃西紅柿啦！”

　　我們以物換物，我吃到了沒有種的豆角，爺爺家吃了到沒有種的西紅柿，大家可以吃到更多食物，分享各自的勞動成果，非常快樂！

　　以物換物作文 篇6

　　10月20日上午9點，周口晚報在大慶路橋南頭路西的小廣場上，舉行了小記者“快樂換物”活動。

　　此次活動有一百多名小記者和家長參加，每四名小記者為一組選取一名“老板”，領取一張攤位布，按順序擺放好攤位，把物品擺放整齊，然后工作人員宣布換物規則，換物活動正式開始，只見有的小記者看守攤位，有的到別的攤位選擇合適的物品交換，還有的.在與別的“商家”討價還價，好不熱鬧。活動最后工作人員統計交換成績時，“老板”們踴躍報告自己小組的交換數量，活動快結束時一部分“商家”開始清倉大促銷，賠本大甩賣。只見一部分小記者趁機選購著自己喜歡的物品。

　　通過此次換物活動，小記者結交了更多的朋友，體驗到了買賣的艱辛，鍛煉了與人溝通和交流的能力，感受到了“變廢為寶”的快樂。

　　以物換物作文 篇7

　　今天，萬里無云。小桔燈舉行了一場別開生面的換物活動。

　　換物節開始了，換物節現場人山人海。我們拿出玩具擺在攤位上，攤位上的東西真是應有盡有，有好看的書，有好玩的玩具，還有可愛的娃娃……

　　我逛了一會，一本書吸引了我的注意力，我決定將它買到手，但是太貴了，我跟她說：“這本書要10元錢？”她說：“對。”然后，我跟她討價還價，最后，我以4元錢購入。終于，我做成了第一筆生意。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我高高興興的'把“戰利品”帶回教室。

　　沒過多久，我們的書被一掃而空了，今天可真開心!

　　評語：

　　作者開頭引人入勝，把換物活動做了一個詳細的介紹，還把活動現場熱鬧的場面描寫出來，再把自己的買賣的過程敘述下來，讓人有一種身臨其境之感，棒！

　　作者描寫了今天學校所舉行的換物節這活動，句子通順，用詞恰當，棒！

　　以物換物作文 篇8

　　物與物的交換既省錢又環保，但它是建立在公平、自愿的基礎上，交易的氛圍是非常和諧的，不光換物，其實人與人之間交往也是這樣，這有平等，相互尊重，才能獲得良好人際關系。

　　今天，我們通過以物換物大會，懂得了這個道理。

　　一開始，老師說：“我們今天來個以物換物大會。”我們面面相覷，覺得莫名其妙。這時，老師發問了：“我用一件東西隨隨便便換你一件我喜歡的`東西，如果同意，我們就成功交換，如果不同意，就交換失敗了。”頓時，教室鴉雀無聲，同學們絞盡腦汁想來想去。但有人胸有成竹地舉起手來，大膽地和老師做交易。老師喊了那位舉手的同學。這時，老師說：“我要用我一件最寶貴的東西交換···你的衣服。”說著，從箱子里拿出一個氣球，教師里頓時哈哈大笑起來。黃逸倫有點大吃一驚，接著從口袋里拿出一些錢來，生怕老師把他衣服和錢搶走。第一次交易失敗了。

　　第二次，就有許多同學大膽舉起手來。老師這次選了一個女同學。這時老師詭秘地說：“我這次要用一個我非常珍貴的東西，比那個氣球值錢。”這時那個同學高興起來，心想：“這下肯定賺了。”老師忽然從盒子里拿出一張紙，我們有捧腹大笑起來。老師說：“我要換你的鉛筆盒、手機、還有一支筆。”這次交易也失敗了。

　　我希望我們班級保持這個和諧、團結的氛圍，才能建立一個優秀的班集體。

　　以物換物作文 篇9

　　星期天上午，我急切地催促著爸爸，讓他帶我到人民公園西門參加校園記者換物活動。到了活動地點，映入眼簾的是一片歡樂又熱鬧的景象。每位同學都是那么興高采烈、喜氣洋洋。

　　看到好多同學都找好位置，我也趕忙找到一個地方開始擺攤。不一會兒，我的書籍就吸引來了一位同學，他用他的《恐龍世界》換走了我的《偷星九月天》。太高興了，這可是我的第一筆成功交易呀！我看見別的同學走來走去，忙得不亦樂乎，也終于忍不住離開自己的攤位，抱起我已經看完并且覺得還不錯的書籍去和別人交換。我一會兒跑到這里，一會兒跑到那里，熱得滿頭大汗，但心里美滋滋的，因為我們用買一本書的`價錢換得了兩本書里不同的知識。我已經換了《卡通故事》、《恐龍世界》、《小哥白尼》等。今天帶來的書都換完了，活動也要結束了。

　　雖然我不認識這些來參加換物的同學，但是通過這次換物活動，我不但換了書籍，還結交了很多朋友，這真是一舉兩得啊！這次換物活動真是太棒、太有趣了，希望以后還會經常有這樣的換物活動，也算是低碳環保啊！

　　以物換物作文 篇10

　　這是一個陽光明媚的午后，我把自己身上的錢都放在了家里，背上自己心愛的書和玩具，去參加“以物換物”的活動。

　　到了會場，只見那里有琳瑯滿目的物品。我找了一個人多的地方，把東西都放了下來。忽然，我看見對面有一個小朋友的攤位上擺了一個我朝思暮想的手伴。我趕忙跑了過去，習慣性地掏自己身上的口袋，想找錢。可這摸摸那找找好一會兒了，也沒找到錢。我可著急了！直到一位叔叔提醒我：“小朋友，這里不用錢。”我才想起來。抬頭一看，只見很多人都在笑我，這讓我很沒面子，我心想：哎，要是我身上正好有人民幣就不會發生這樣的事了！

　　我連忙把手從口袋里抽出來，問那個小朋友：“你這個手伴怎么換？”“看你是我第一位顧客的份上我就和你換吧！就看看你有什么好東西。說實在的，我還不怎么愿意和你換呢！”小朋友說。我氣壞了，心想：這個小孩真沒家教，要是我身上有錢的話，管你愿不愿意都要賣給我。可惜的是，我身上連一毛錢都沒有，于是，我只得把我所有的“家產”都拿了出來。我先把一本《八十天環游地球》放到小朋友面前。但他只冷笑兩聲，說：“這么點東西就想要換我的寶貝手伴，你知道這玩意兒多值錢嗎？”沒辦法，我只能把我的`“鎮攤之寶”—一個全新的玩具高達拿了出來。我心中得意的想：哈哈，這下你總該滿意了吧！但令我意想不到的是，那個小朋友看了一眼就搖搖頭說：“這東西我家多得是。”我氣急敗壞地拿起小朋友的手伴，瞧了一眼。只見這個玩具才40多元，不到高達的八分之一呢。但我壓住心中的怒火，陪著笑臉，還要多加一件物品，可我發現，后面有人準備用五件物品來換小朋友的手伴。我急壞了，大聲說：“我用我這里所有的物品來換你一個手伴！”說完又想：要是我現在有錢的話我就不用做這么虧本的買賣了！但那個小朋友說：“我不換了，你走吧！”我呆住了，過了一會兒，我才回過神來。頓時感到怒從心頭起，拿起我的物品，頭也不回的走了。

　　唉！沒想到“身無分文”竟如此不便，要是人類沒有發明貨幣，世界不就亂套了嗎？

　　以物換物作文 篇11

　　10月30日下午，市人民公園一小樹林里的地上擺滿了舊書和玩具，大家知道這是干什么嗎？原來是焦作日報校園記者工作中心舉辦的以物換物活動。“你們看到其他喜歡的書，就可以用自己的書與書的主人交換。如果他也喜歡你的書，那么你們就交易成功了。”工作人員解釋道。這個活動對我們來說既新鮮又有吸引力，但因為是初次參加，我們一個個像膽小的兔子，小心謹慎地把自己要換的書和玩具擺在地上，等待別的校園記者先光顧自己的攤子。

　　我帶了一些適合小學3至6年級學生閱讀的圖書，擺在一小塊兒屬于我的地盤上。與其他小記者一樣，懷著忐忑不安的心情，我守在我的攤位前等待別人來光顧。但是，沒有一個人來看上一眼，與我想象中搶換一空的場景完全不同，我有些沮喪。一番心理爭斗后，我決定主動出擊。

　　大部分校園記者年齡很小，所以我沒有什么信心換到自己喜歡的圖書。但是，當我來到一個攤位前時，那些圖書精美的封面吸引了我，驅使我大膽上前去換。一位阿姨站在那里，顯然是在幫小朋友看攤兒的。我走到她身旁，指著那本書說：“這本書換嗎？”那位阿姨很和善地問我有什么書，聽我簡單介紹后，阿姨瀏覽了一遍，竟然答應交換。我的第一筆交易圓滿成功。

　　有了第一次成功，我大膽地去和其他人換，又接二連三地換了幾本我喜歡的圖書。那些圖書嶄新精美，高興得我合不攏嘴。

　　不早了，該回家了，今天可真是滿載而歸呀！

　　這項以物換物活動最大獲益者是愛讀書的校園記者，不必花錢，有個機會選擇自己喜歡閱讀的書籍，最難得的還會找到目前書店已經不再出售的`好書。這項以物換物活動提供的書籍真不少，這可樂壞了愛書的校園記者，家長也節省了一筆買新書的費用。所以，我建議：應該多舉辦這一類活動，讓舊書“流動”起來，繼續發揮“余熱”。還有一個很大的意義就是，提高書的利用率，減少因印刷書籍而砍伐森林，減少制造書而消耗的能量以及排放的二氧化碳，達到低碳閱讀的效果！

　　以物換物作文 篇12

　　今天，辦主任宣布星期五下午最后一節課舉行以物換物的活動，同學們可以將自己已經不需要的玩具、娃娃、書和自己親手做的手工藝品與別人不需要了的物品互換。老師說完這個消息，同學們就立刻在私底下和朋友七嘴八舌的討論起來，一個問一個：“你帶什么？”“和我換嗎？”“我帶玩具……”“喂……喂！”……教室里和菜市場一樣吵鬧。

　　一回到家中，我將家中翻了個底朝天，我非常喜歡，卻看膩了的六本書和一個娃娃，我用袋子裝好，滿心喜悅的期待星期五的到來。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，趙老師走進教室，開口道：“請同學們將自己所帶的物品放到桌上，其余物品請放進抽屜。請主持人丑雨婷上來講話。”班長丑雨婷作為本次活動主持人，在同學們的注目下走上了講臺。清了清嗓子，說：“這次活動，同學們可以將自己不需要的書、玩具、用品……”在宣布第二步驟后，主持人點張俊倪上來推薦自己的物品，他帶的物品很獨特，是兩個陶瓷菜碟，碟面上是張俊倪小時候用顏料畫得兩幅畫，十分的漂亮。還有許多同學上臺推薦了自己的'物品，看得讓人想立馬沖上講臺與他交換的沖動。終于在同學們的期盼下，主持人宣布交換活動開始了……。同學們立刻蜂擁而上，圍住自己想交換的物品的同學，活動場面非常熱鬧。

　　哈哈，我帶著自己的書，四處瀏覽、查看，于卓璇的桌子上有許多娃娃；祖文龍的桌子上有兒童文學書籍；尹芷昕的桌上有許多讓我們女生心動的、漂亮的、可愛的物品……在逛了一圈后，我拿著書與同學的物品交換，還不忘使一使撒嬌的功夫，換到了許多心儀的物品。

　　在規定的時間到后，同學們回到自己的座位上，等待著下一個步驟：活動總結。許多同學將自己的物品與自己心儀的物品進行了交換，既節省開銷，又能借此呼吁大家節約資源、保護環境倡導健康的低碳環保生活，買真是一件有趣的事情呀！

　　以物換物作文 篇13

　　5日上午，我們小記者來到富龍商場，進行“物品交換”活動。

　　開始，我覺得很有信心，因為我的交換物品是一個精美的汽車造型打火機。第一個交換對象是一位老爺爺，他正在看香煙，我想：抽煙的人肯定需要打火機，于是走過去，準備向他介紹汽車打火機的功能以及我的目的，可是我還沒說幾句，這位爺爺就擺擺手走開了。

　　一次，兩次，三次……接二連三的`失敗，使我倍受打擊。突然，一位阿姨主動過來看打火機，并想用手表和我做交換。可是，我想要的物品不是手表，所以拒絕了。

　　這時，小記者王戈告訴我，在賣書的地方有一位爺爺，什么東西都交換。我眼前一亮，急忙走過去。結果，聽了我的介紹，這位爺爺痛快地答應了，我選了一本漫畫書，爺爺把書給了我并且說：“小同學，我希望你能夠好好學習、天天向上，將來做一個對社會有用的人。”

　　通過這次換物活動，讓我進一步接觸了解了社會，增加了與人交往的經驗。

　　以物換物作文 篇14

　　今天，我們少年宮文學院了一個活動叫“以物換物”。要用一枚回形針，換一個更大更好的東西。

　　我走出教室門，看到一位三四十歲的阿姨迎面走來，我趕緊走上去，鼓足勇氣說：“阿姨，我在完成一個用回形針換其他東西的任務，你能和我交換嗎？”阿姨說：“我沒有東西和你換。”“那對不起，打擾了！”我心里有點沮喪，剛出師就被拒絕，情緒有點低落。就這樣，我漫無目的地在樓道里走著，心里盤算著下一次該選擇什么樣的人開口。

　　我一邊走一邊不停地向四處張望，突然在角落的長椅上發現一個小朋友，他正在理一些試卷，試卷有點多，有點零亂。“咦，這位小朋友如果有一枚回形針不是要方便多了嗎？他應該需要我手中的東西吧！萬一他不需要，又拒絕我怎么辦？”我心里打起了退堂鼓，內心萬分糾結，“不試一下怎么知道，萬一他需要呢，豈不錯過了一個很好的機會？加油，東東你一定可以的！”我在心里給自己默默打氣，“萬一不行，那就再找唄！”我猛吸一口氣走到他面前問道：“這位同學，請問你需要回形針嗎？我這里有一個，你可以隨便拿一個東西和我交換。”說完后，我眼巴巴地盯著他，握著回形針的手里慢慢滲出汗來。“好吧，不過我只有一包紙巾”他慢悠悠地從書包里找出了一包紙巾遞給了我，我趕緊把手里的回形針放在他手里，心里開心極了。

　　首戰告捷，下一個目標應該是尋找一位需要紙巾的'人。有了清晰的目標，我內心堅定地朝二樓走去，那里會有許多家長和小朋友吃中餐，需要紙巾的人比較多。果然如此，剛到二樓，我就發現有一位阿姨和小朋友剛吃完飯，手上沾滿油漬，媽媽正翹著手指頭在包里到處翻紙巾。我連忙跑過去，對她說：“阿姨，你是不是需要紙巾啊？我這里有一包，你可以拿一個東西跟我交換嗎？”“噢，好的，好的……”阿姨連聲應道“我這里有一個蛋糕還沒拆封，跟你交換可以嗎？”“沒問題！”我開心地說，馬上把紙巾遞給阿姨，樂滋滋地拿著蛋糕往回走。

　　這次以物換物的經歷告訴我：做任何事情都要有勇氣去嘗試，第一次失敗不要緊，只要善于分析總結經驗，勇于堅持，就會成功。

　　以物換物作文 篇15

　　“賣書了，賣書了！買二送一，買二送一……”校園里的叫賣聲此起彼伏。

　　你知道嗎？這是我們全校組織的“美物美換”活動，活動正在熱鬧非凡地開展著。一年級的`小朋友正在賣新奇的玩具，讓人愛不釋手！二年級的物品也是琳瑯滿目，應有盡有！四年級的是小吃街，有甜甜的糖葫蘆，麻辣的狼牙土豆，美味的銀耳湯，真讓人垂涎欲滴！五年級的大哥哥和大姐姐們正在給小朋友照相，看他們笑得多么開心呀！六年級的同學正在和小朋友們做游戲，真是樂此不疲！

　　我和小伙伴們正在賣書。活動過去十分鐘了，我們一本書都沒有賣出去，心里很著急！突然，我靈光一閃，想到我包里有一包糖，我趕緊把糖倒了出來。這時，兩個大姐姐走了過來，問：“這本書多少錢啊？”我們覺得高價能賣出去，就異口同聲地說：“十元一本，十元一本！”“能不能便宜點兒？”我們嚷著說：“不行，不行！十元很便宜了！買兩本書送兩顆糖！”姐姐終于被吸引住了，用二十元錢買下了這兩本書，我們高興地跳了起來：“哦耶！開張了！開張了！”

　　我們再接再厲，繼續吆喝。大約過了一個小時，活動結束了，我們一共賣了81元。

　　這次“美物美換”活動非常有意義，不僅提高了我們的語言表達能力，還讓我學會了和小伙伴如何合作！

　　以物換物作文 篇16

　　今天是個值得高興的日子，因為今天我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場。

　　本來我已經準備好了要賣的東西，嗚嗚，因為忘帶到學校了，所以今天只能看別人賣東西了。唉，我可是準備了一個晚上啊！

　　還好王子豫和我一起，她帶了一堆東西，有彩泥、閃粉、珠光粉、起泡膠、一個淺藍色的小本子、貼紙、泰透泥，幾乎樣樣都和彩泥有關。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！

　　我們把所有的東西都放好，王子豫把一個小本子給我，上面寫著所有東西的價錢，她讓我守著鋪子，自己去買東西去了。

　　我在操場上大喊：“賣東西呀！走過路過不要錯過！過了這個村沒了這個店！”我的叫喊聲，引起了人們的關注。不過，有的.人用看傻子的眼光看著我，我根本不在意，繼續吆喝著。果然，一會兒工夫來了不少人，我慢慢地告訴他們價錢，有的人嫌貴，沒有買，有的人覺得價格剛剛好，就買了一些。

　　這時，王子豫回來了。她兩手空空，顯然她什么也沒買。輪到我去買東西了，我走到了賣泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，沒想到里頭有錢，原來這個盒子是人家用來放錢的。真是尷尬，我立馬往回走……

　　時間像飛箭，一天就這么過去了，我們都開始期待下一次跳蚤市場活動了。

　　以物換物作文 篇17

　　今天是個重要的日子，同學們都把家里不要的東西拿出來。哦！原來有跳蚤市場。同學們個個手拿幾十塊錢笑嘻嘻的，都想在市場上大展身手。

　　操場上擺放著各式各樣的玩意兒，書本堆成了一座小樓，文具在那兒靜靜地等待它的新主人，玩具們整齊排列奪人眼球……同學們看到這些東西迫不及待地想要去買。小黃看到這些東西已經做好了起跑姿勢，他手里攥著錢，掌心已經出汗，像是有人要跟他搶似的。小夏并不緊張，他左看看，又看看，好像沒有東西入得了他的.眼。

　　“活動，正式開始——”活動開始了，同學們有的買有的賣，我看上了一個四塊錢的本了，我開始討價還價。

　　“2塊買嗎？”

　　“不行，4塊已經是成本價了。”

　　“3塊3塊，求你了。”

　　“好吧，給你。”他終于同意了。

　　旁邊的小趙似乎犯了難，他面色通紅奮力講價。小金面色平淡，看起來非常順利。小望不用看就知道他賺的最多，他手里抓著一大把錢，笑的很開心。還時不時上前晃一晃，令大家十分眼紅。

　　一輪烈日當空，活動接近尾聲，同學們的心情卻依然興奮，依舊熱情似火，這樣的活動真讓人意猶未盡呀！

　　以物換物作文 篇18

　　3月8日陽光明媚，太陽照在身上暖暖的，放學前老師說：今天下午我們學校會舉行一場主題為&ls學雷鋒的跳蚤市場。教室里立刻熱鬧起來，我高興得又蹦又跳，連中午飯都沒吃好。

　　下午，只見那操場上已座無隙地，地上全是那琳瑯滿目的商品，有誘人的小說，有古老的歷史，還有神秘的.科幻，我抬頭一望，只見那已經有的人在和老板講價錢，能不能低一點。有的在走來走去，尋找自己心儀的商品，還有的人坐在地上整津津有味的讀著自己買來的書目。

　　我先是繞場一周，尋找我喜歡的商品，突然間我眼睛一亮。我發一本我以前待已久的書《蘇南的世界？，我連忙問商家價錢，他放下自己看的書，說到20元。我心想能不能砍砍價錢。于是我，假裝裝作滿臉嫌棄的樣子，說道：你看這書皮都有點皺了，是頁碼都被撕掉了，這張紙都發黃了，你就便宜點吧，十元行不行。那商家有點猶豫不決，最后在我的苦苦哀求下，他便答應了。我成功買下了。那是一本好書，我心里美滋滋的。接著我以15元的價錢賣出去了，賺了其中的五元。

　　光陰似箭，沒過多久后，跳蚤市場就結束了，在書市上大家都感到快樂，自己的書賣給別人，從別人那里買來了書，我們永遠在書的海洋里翱翔。

　　以物換物作文 篇19

　　為了歡度元旦，迎接新年，我們三年級要在室內籃球館舉行一場跳蚤市場活動。由三年級的同學捐出自己閑置的東西，讓一二年級的小朋友來買，賣得的錢捐給學校買大樹。

　　吃過午餐，王老師就把我們帶到室內籃球館。爸爸媽媽們已經把場地布置得煥然一新。籃球館用桌子分成了四個區域，依次賣書本、文具、零食、玩具。桌子上的.貨物琳瑯滿目，應有盡有。場地上空掛滿了燈籠和氣球。

　　我們小組負責賣零食。我們每個人都系上圍裙，站在攤位前，準備迎接顧客上門。活動開始了，一年級的同學像潮水一樣涌進籃球館，頓時每個攤位前面都擠滿了人。我們忙著賣東西、收錢、找錢，忙得手忙腳亂。一波人潮過去了，我決定主動出擊，拿著兩個水果凍出去賣，但是問了好幾個人都不要，此時我的心情已經跌落到谷底了。這時一個小弟弟問：“果凍多少錢？”我的心情頓時由陰轉晴，高興地回答：“兩個一元。”那個小弟弟淘出一元硬幣跟我一手交錢一手交貨，我興奮極了，雖然只有一塊錢，但我覺得這個硬幣沉甸甸的。

　　通過大家的努力，我們的東西一售而空，我都來不及給自己留點，但是我們都很快樂，這真是一次難忘的經歷！

　　以物換物作文 篇20

　　激動人心的跳蚤市場開始了！這是我們實驗小學濱海校區第一屆跳蚤市場，我們的主題是：小分享，大供生！我們分為四區分別是：零食區、文具區、玩具區和書本區。

　　一進籃球館就發現里面擺滿了好吃的零食、有趣的玩具、各種各樣的文具、好看的書本，真是應有盡有，令人迫不及待。

　　在王老師的安排下，我和金好、蔣越等七個同學當玩具售貨員。我們的口號是：“快樂跳蚤，活力無限。魅力市場，應有盡有。”我們來到攤位上整理玩具，一二年級的小妹妹小弟弟們入場了！我們開始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，過了這個村！就沒有這個店了！這次不買以后沒有！快來搶呀！不搶就沒啦！”小客人們像一只只小老虎，把眼前的東西當成了獵物撲了上來。這個問：“這個幾元？”我說：“這個4元。”一個小朋友說：“太貴了，能不能少一點。”我說：“不可以。”就這樣攤上的'玩具越來越少，盒子里的錢越來越多了。最后小朋友們把攤上的玩具抱回了家一個也不剩。

　　我們看著空蕩蕩的攤位開心地數著錢。媽媽問我們：“這錢干什么呢？”我們異口同聲地說：“給學校買棵樹！”

　　這次跳蚤市場我不僅體驗了當售貨員，還獻了一份愛心。希望跳蚤市場能多開幾次。

　　以物換物作文 篇21

　　今天，老師說舉行一個大型的活動“跳蚤市場”我們班的同學把屋頂都快“炸開了！”

　　到了指定地點，我去的比較早，老師讓我舉旗子，唉！我心想：“我去那么早沒有睡好覺，現在還沒精神，來到了這里還要舉旗子，還是趕緊開始活動吧！

　　“跳蚤市場”開始了，可是我的隊員還沒到齊，我這個當隊長的真實“傷心”……

　　我們先把我們的東西看了一下，然后找了一塊風水寶地，在這擺上攤子，我們剛把攤子擺上，吳松把我的.小陀螺，一元錢買走了，我覺得我太有成就感了。我的好運來了，又有一個顧客把我的小摩托車買走了……可是，好景不長，十分鐘過去了都沒有一個顧客。我和我的隊員急的像熱油中的魚。急死我們了，我身為隊長，現在一點法子也沒有，我決定吆喝一下，我大聲吆喝！“買東西，買東西，跳樓價。”身為隊長的我下去推銷；我拿了五本書，去推銷，我剛走了沒多遠就有人買了。我心想：“財源滾滾來；”有人買我的多功能書我說：“你玩植物大戰僵尸玩不過，用我的多功能書，就可以了。知己知彼，才能百戰百勝，只要五元錢。”那位顧客說：“三元。”我說：“三元就三元吧。”

　　回家的路上我心里想：“家長賺錢，真不易啊！我以后一定不再亂花錢。

　　以物換物作文 篇22

　　盼望已久的跳蚤市場開始了，同學們欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互擊掌，還有的大聲歡呼，教室里熱鬧非凡。

　　跳蚤市場開始了，我和劉紫櫻一起合作。我大聲喊：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過！”一旁的`劉紫櫻也在喊：“娃娃買一送一喲！”

　　隆舒婷隨著我們的喊聲來到攤位前，拿起拼圖問：“這幾快錢啊？我要了！”“四元！”隆舒婷打開錢包說：“我只有幾元了，可以便宜點嗎？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立馬給了我三元。

　　一位老師來到我們的攤位前，劉紫櫻連忙拿起一個青蛙公主給那位老師，說：“三元錢一個，要不要？”老師笑著給劉紫櫻五元，劉紫櫻又找了兩元。我對劉紫櫻說：“你賺了三元！”劉紫櫻笑瞇瞇地看著我。

　　我和劉紫櫻突然聽到，“黃老師買我的！”“買我的！只要兩元。”……我們四處張望，原來是一群同學圍著黃老師賣東西。正好，劉紫櫻拿著一個文具盒和我一塊去黃老師那里。“黃老師！買我的！”可惜的是，黃老師一樣也沒有買。

　　這次跳蚤市場真的好玩！

　　以物換物作文 篇23

　　昨天，我們學校舉行了第一屆跳蚤市場！

　　下午，我們班熱鬧非凡。有的同學站在沒放玩具的桌子上大叫：“快來買呀，快來買呀！三元錢一個呀！”有的同學拿起竹竿，揮舞著說：“到我們店來，可以便宜的呀！再不來就沒了！”還有的同學帶了個小喇叭，吹過兩聲后大叫：“本店的物品最好！便宜而且品質好，保你玩上4、5年！”

　　其中我們組最不善罷甘休！我們組的組長鄭湘懷想銷售一樣物品，這物品的價格是十元。拿出去賣，沒有一個人要買的`。正當她垂頭喪氣時，她靈機一動，馬上就開了一場大會。告訴我們，都把價格降下去。五元錢的東西變成一元，十元錢的東西變成五元，八元錢的東西變成三元，11元錢的東西變成六元，15元錢的東西變成十元。我們都點了點頭。

　　一下子物品賣出去了好多！這個辦法真有用！一會兒賣出那么多東西！就是按原價，我猜：四五天也賣不完的！鄭湘懷真聰明！

　　正在這個開心的時刻，天大的事情發生了！從二樓傳來一陣陣廣播聲：親愛的同學們，本次跳蚤市場結束了，請同學們回到自己的教室。同學們，立馬回到教室，嘴里還在咕嘟咕嘟地抱怨。

　　期待下個學期還可以舉行跳蚤市場。

　　以物換物作文 篇24

　　昨天，我們學校舉行“跳蚤市場’’愛心互遞活動。活動結束后，我深受教育。我覺得學校組織這次活動很有意義，因為它既能讓我們學會花錢知道賺錢不容易，又能讓我們為貧困地區獻出自己的愛心，真是兩全其美啊！跳蚤市場開始的時候，同學們都各自去看自己的東西，跳蚤市場的東西好多啊！有精美的書籍，還有漂亮的'小工藝品，真是琳瑯滿目啊！

　　我找來找去，總想找到一件心怡的東西做為紀念品。終于，我在一家店里發現了一個海螺工藝品，很不錯，可我卻突然舍不得用我的錢了，雖然那件東西只有一元錢，可在我心中好像是一百元。但最終我還是決定買下活動結束后，我想：這次活動真是讓我學會了節約錢財，同時也讓我知道了父母掙錢很不容易，我們不能亂花父母的錢。要用也應該用在有用的事上。這此“跳蚤市場”愛心互遞活動真是讓我深受教育，如果下次有，我還會參加的。思想主題所在。作者能夠通過一次愛心傳遞活動受到教育，學校舉辦這次活動的目的就達到了。這篇文章結構完整，思想深刻，但是，第二段和倒數第二段內容重復，可以合在一起寫，另外，如果在描寫跳蚤市場的時候能夠加入一些細節就會使文章更加生動。

　　以物換物作文 篇25

　　六一兒童節，下午學校舉行了表演節目和跳蚤市場。不過我最喜歡的是跳蚤市場，因為很有趣。這可以將家里不用的東西，我們不玩的玩具賣給別人。

　　一、二兩節課過去了，跳蚤市場開始了。我和我的同學王佳豪和孫琪潤在一起賣，我們先選好地方，然后把各樣商品的.價錢都告訴對方。我們開始賣了，王佳豪說要去買東西讓我幫他看一下東西，我爽快的答應了。不久，王佳豪買了一個彈弓，他說才四元錢。過了一會兒，杜展鵬看到了那個彈弓要買。他問王佳豪：“多少元？”“五元”王佳豪說到。“我買了。”杜展鵬邊說邊拿錢，就這樣王佳豪賺了一元。這時孫琪潤那邊也賺錢了，我有些急躁，然后來了一個男生，他問：“本子多少元一本？”我說：“兩元一本。”他說我要這本，便付了錢。賺了一筆錢我的心平靜了下來。然后，我又到處轉了轉，又來到自己的地方。又來了一個男孩，也買了一本，又賺兩元。過了十分鐘左右，又來了一個女生，她一下買了兩個本子，今天一共賺八元，幾分鐘后跳蚤市場結束了，我可開心了。

　　跳蚤市場可真有趣呀！

　　以物換物作文 篇26

　　今天晚上沒有雨，有風吹過來，很涼爽，我們童聲作文舉行了第一屆跳蚤市場活動，大家都興奮極了!

　　跳蚤市場就是把自己看過的書和不想要的玩具給賣掉或者跟同學交換禮物。我早早地來到正斌超市門口，已經有許多攤位啦，有各種各樣的玩具、書本、零食......真是應有盡有，看得我眼花繚亂，一時之間都不知道要換什么了，每個攤位都去逛逛，看看有沒有喜歡的寶貝。

　　我拿了一個禮品盒，一個小飛機和可愛的玩具。我看中了一個十分可愛的小貓玩具，顏色很鮮艷，是很新的`一個玩具。我不知道怎么跟他換，也不知道他是誰的玩具，心想：怎么辦呢？于是我就請陶子老師幫忙，陶子老師用三寸不爛之舌最終用我的小飛機玩具換了一只小貓玩具，我開心極了！如果我能多拿幾個玩具說不定還能收獲更多呢！

　　今晚的活動真熱鬧啊！我拿著玩具開心地回家了，期待下次的活動課！

　　點評：天氣涼爽，活動剛好，遇見玩具，心中歡喜，拿回家中，寸步不離。如此可愛的你換了可愛的玩具，看了文章，我都會心一笑！

　　以物換物作文 篇27

　　期待已久的跳蚤市場終于開幕了，我激動得說不出話來。

　　下午，跳蚤市場開始了，我以顧客的身份來買東西了。教室頓時變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，所有商店給“商店”起了名字。有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格。買什么呢？我猶豫不決。看看在說吧！那兒怎么那么多人？我也去湊湊熱鬧，我一看，原來是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：“這本書多少錢？”小販說：“十元。”我說：“便宜點！”小販：“七元。”我說：“五元。”小販：“好！”我又說“二塊”小販不舍得的說：成交”這正中我下懷，我忙付了錢。這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的'辛苦，體會到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好學習，不辜負他們對我的期望！

　　還有，這次學校的“跳蚤市場”活動讓我學到了知識，鍛煉了自己，讓我成為了一個名副其實的小商人！這都是學校的功勞啊！

　　以物換物作文 篇28

　　手里拿著剛發下來的大鈔，其實是人民幣，是我們班的貨幣，叫蝸牛幣，詳情下次再和你說啦！走向劉飛洋的座位。我看中了一座白色的小房子。看走來還可以，可以放在房間當小擺設。我心里想著。“我問她價格，我問時心里怕昂貴，雖然我有錢，但也不可以亂花呀！畢竟是自己掙的辛苦錢。還好說出了一個讓我心里石頭落下的價格：20元。我拿出50元，可她卻不好找我錢。我對她說：“你干脆10元賣給我算了，我幫你推銷，如果以后有好東西，我再做你的回頭客，如何？你撿到便宜了。”“好。”她爽快地說。第一筆交易成功了，砍價也成功了。我信心滿滿地朝謝奕林的'座位走去。哇!好多東西呀！我挑了一枚帶有可愛的小熊的戒指，問她價格，40元！這么貴！我看她很忙，就跟她講價。“你這么忙，我也不想煩你，就給我30元，好嗎？”“好吧。最低價了。”我又逛了逛，看這賣家忙忙碌碌的情景，看這買家買到喜愛的物品，露出心滿意足的笑容，就感到快樂。

　　謝老師真是個天才，天才才能想出用經濟制度來管理學生，讓班級像個社會，這個社會是有規則的。你要有能力，靠自己的努力，才能在這個小社會里待下去。我愛我們這個蝸牛之家！

　　以物換物作文 篇29

　　今天，我校舉行了一場盛大隆重的跳蚤市場活動。

　　雖然天空驕陽似火，熱浪襲人，但是我們仍然熱情高漲。隨著文藝演出的結束，跳蚤市場也隨之開幕了。頓時，同學們蜂擁而入，涌入了各個班級指定的攤位。以前的跳蚤市場有書、有玩具……但主要還是傾向于小吃和飲料。不過今年由于禽流感的影響，學校禁止賣食品與飲料。我與梁鈺、彭子睿、王音婷、張馨勻合開一個攤。我的商家之道是為了讓同學們多瀏覽一些好書、多學一些知識，所以我帶了《孫子兵法》、《英雄人物》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……等幾本著名書籍和我喜愛的玩具。她們幾個帶的種類也很多，有毛絨娃娃、書、小玩偶、還有三個漂亮的發卡和三條梁鈺自己編的項鏈，我們等待著顧客的光臨。

　　整個操場人頭涌動，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。我們輪流看攤，輪到一個人，其余的人就上別的攤位去推銷或購買物品。我們小組進展不快，這時，我看到了王音婷的.彈弓和梁鈺的憤怒的小鳥玩具，靈機一動，想到了一個好辦法。我拿起彈弓和玩具，把彈弓拉直，用玩具來當“子彈”，發射了一下試試，效果還不錯。于是我讓張馨勻幫我推銷這個我創造出的“憤怒的小鳥彈弓組合玩具”，最后張度以5元錢的價格買下了它。

　　以物換物作文 篇30

　　“學雷鋒、獻愛心”紅領巾跳蚤市場開張啦！大操場頓時成了人的海洋，物品的世界，獻愛心的場所。

　　我們班的淘寶小鋪里擠滿了人。因為琳瑯滿目的商品，使走過路過的同學就不想錯過了。瞧！一個高個子的.男同學，像發現了寶似的盯著《冒險小虎隊》看“多少錢？”他捧著書問。“五塊便宜買了。”他付了錢樂滋滋地走了。幾個男同學對飲料情有獨鐘，二話不說端起飲料一飲而盡，抹了抹嘴，放下錢，眼睛又開始搜索其他物品了。一群小女孩顯然迷上了一些小玩意兒，看看這個好，看看那個更好，索性全買了。看著物品一件件地銷售出去了，而收入在一點點地增加，我的心里比喝了蜜還甜呢！

　　放眼望去，同學們有的在大聲吆喝著自己的東西，價廉物美；有的走走停停，流連在每個攤位前；有的同學津津有味地品嘗著各種美食：有清涼爽口的冰淇淋，有五顏六色的棉花糖，還有黃燦燦的特色炸年糕……

　　同學們樂此不疲地推銷著，品嘗著，體驗著，……是啊，再小的力量也是支持啊！只要人人都獻出一點愛，我們的明天會更精彩！

　　以物換物作文 篇31

　　沒錯，今天我們班要舉行跳蚤市場這個活動。大家陸陸續續地把精美的貨物擺上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各種各樣的東西呈現在我眼前，目不暇接。

　　我也擺上了我的書籍，等待著顧客的到來，可我不敢叫賣，只能眼睜睜地看著同學們走過，而有的.同學在一邊大聲叫喊：“走過路過不要錯過！”馬上就有人到那購物。而有的同學也不甘示弱，主動四處攬客，看到同學們的攤子前人來人往，再看看我的面前空無一人，我失望地低下了腦袋。

　　就在我以為無所收獲的時候，從我的耳邊傳來了一句話：“同學，這書怎么賣？”我瞬間精神抖擻，對他說：“只要兩塊！”他爽快地答應了，就這樣，我賺到了我今天的第一筆錢。漸漸地，我膽子開始大起來，大聲叫賣道：“這里有書賣，虧本賣書，兩塊一本！”過了一會兒，其他攤位的生意被我一攬而盡，在我的攤位前排了長長的隊伍，我心想原來賣東西這么艱難，但我還是露出了喜悅的笑容。不出我所料，我的書不一會兒就所剩無幾。看到同學們拿著我的書正認真在閱讀，我心里得到了滿足。我的書給同學們帶來了快樂，也給我的精神帶來了歡快。

　　通過這次跳蚤市場，我體會到了大人的不易，也從中感受到了快樂。

　　以物換物作文 篇32

　　當姜老師宣布學校要舉辦“跳蚤市場”時，我們三（2）班立刻沸騰起來，這個好消息一傳十，十傳百，很快傳遍了整個校園，我們那高興勁就甭提了。

　　晚上回到家后，我馬上請媽媽幫我把讀過的書、玩過的玩具挨個貼上標簽，準備在“跳蚤市場”上賣個好價錢。

　　舉辦“跳蚤市場”的`那天下午，我們三年級十五個班級一起興高采烈地排著整齊的隊伍來到操場上。同學們拿出自己的商品，開始吆喝起來。

　　剛開始，我不敢張嘴，可看見董昊鑫大聲在地那喊，我便學了來。首先，我大喊一聲：“走過路過千萬別錯過呀！我這有各種精美的圖書、有趣的玩具，價廉物美、經濟實惠，快來買呀！”聽我這么一吆喝，王清連忙跑過來，看一看說：“這本《格林童話》多少元？”我一聽有戲，連忙說：“我買的時候花了10元，看在好朋友的份上，給你4元吧，這本還是我上星期剛買回來的呢！”王清說：“這么便宜。哇塞！”王清很高興地把錢遞給了我。哈！我的第一筆交易成功了。

　　接著，我又買賣成了許多商品。最后，我們帶著“戰利品”開開心心地回到了教室。

　　那次“跳蚤市場”讓我真真實實地體驗了社會生活實踐，從中得知賺錢的不易和成功的快樂。

　　以物換物作文 篇33

　　今天下午開了一個跳蚤市場賣書活動，老師先把作業給布置好了，然后我們去跳蚤市場賣東西，我什么東西都沒有，然后去看看劉雅琪，劉雅琪在賣書，他一本都沒賣，我買了幾本書，這時候有同學過來跟我買書，我說這本書三塊錢，說我的太貴，拿了一本書過來給我換了一本，那本書就是米小圈，過了一會兒，我又去別的地方買了一本書，是法布爾的昆蟲記，我到了四年級的地方賣了，我一邊看書一邊背，這時候我想買幾個本子也是挺好的，我就問別人買了幾個本子，但是語文老師說到一年級那邊去，我就到了一年級的地方，一年級的人實在是太少了，什么都沒有，我到二年級去買二年級的書，我終于找到了一個人，可是他說要找帶皮的，我回去找到了書，但找不到他那個人了，我只好繼續把最后我終于賣出了一個本子，那本子是5角的，最后我什么都沒賣出去。

　　我就去黃岡小狀元超市買了一個戒指，這是給媽媽的禮物，后來我在下午送給了媽媽，到了晚上的.時候，爸爸看見我買了書，媽媽說他非常的喜歡李小圈得書，他非常羨慕別人有，但是沒有買，因為小時候不舍的花錢買，爸爸說你為什么不買多一點，我說因為錢不夠了，媽媽說，這樣的活動如果每個月都舉行一次，那該多好。今天我很開心。

　　以物換物作文 篇34

　　本來是昨天下午舉行跳蚤市場，結果昨天下午下雨沒舉行，今天下午才舉行的，學校里的跳蚤市場是我們盼望已久的！

　　今天的跳蚤市場是我第一次參加，到了現場我看到了許多同學拿著自己閑置書、漫畫書，有的拿著書，有的'拿著錢，有的當賣書人，有的顧客！我們有的買，有的賣！現場井然有序！我媽媽給我了兩塊錢，人家那就都是十塊，結果看著眼饞，我就去先去買了一本小漫畫書本來五角，我把它賣到四班賣到一元，中間又中了五毛錢，然后我接著走，發現又有一本小書我就去買了，接著我又去轉手賣給四班的同學賣了兩元，接著錢就回本了，就這樣我買了幾本又賣了幾本，最后手里面還掙了錢，跳子市場就要結束了，老師讓我們安排回教室，老師最后給我們拿出來一個課間說了跳蚤市場，有的同學們掙三十多，有的同學這種十塊八塊，有的五塊以下，還有的跟別的同學換了書！這就是我們的跳蚤市場！

　　今天下午的跳蚤市場真是有趣呀！既鍛煉我們的自主能力，又能跟同學之間相互學習交流！期待下次跳蚤市場的到來

　　以物換物作文 篇35

　　今天下午我們夢寐以求的跳蚤市場開始了，為什么說是夢寐以求呢？是因為老師說昨天開，但是風太大，所以就成今天開。

　　下午2：00老師把我們集合起來，一起去樓下的一塊空地上擺攤。由于我沒帶毯子，就和宋致遠一起用一個，很大的毯子，可以4個人擺攤。宋志遠帶了書、本子、鉛筆。我只帶了4本書。這時韓凌羿，也沒帶毯子，于是他就用包用來當毯子，但是他包太小了，就和我的在一起擺攤。當我們全都擺好的時候，我們的`他已經是琳瑯滿目、應有盡有。不一會兒，就有許多“顧客”來到我們的書攤前。爭著要買我們的書，不一會兒我，我的其中三本書都賣完了，而他們的呢？韓琳一本也沒賣出來，而宋致遠，他帶來的漫畫倒是賣完，他的漫畫有：阿衰、豌豆、爆笑校園，因為有些同學最喜歡看這種能哈哈大笑，而且還是有圖的漫畫。緊接著我的最后一本也賣完了。我一共得到了22塊錢。這時安俊宇也來跟我們一起擺攤。就這樣，我們幾乎把所有書都賣完了。除了宋致遠，帶的書太多，有一些沒賣。

　　活動結束了，接著我們就回到了教室，老師布置完作業就開了一個班會，我們就放學了。

　　以物換物作文 篇36

　　本來是星期四下午舉行跳蚤市場的活動但由于天氣下雨了，所以改成星期五下午。所以今天我們照常舉行了跳蚤市場。

　　我們站好隊，下樓走到一個地方，把攤子擺好。我和王婕一塊賣書。但是王婕沒有帶書，但是他帶了錢，所以就去買書了，王婕買來一本漫畫書，讓我幫她放在包里保管，我答應她了。我一會兒來了一個客人，想買我的胡小鬧，我說4元一本，買不買呀？顧客說，我要一本。不一會兒我都不想鬧就賣完了。還有4本書，還有一本書，讓一個六年級的大姐姐買走了。我的書不一會兒就只剩一本了，但是這一本怎么也賣不出去了。所以我把這一本放棄了，決定不賣了。所以呀，我要到四年級的.地方轉了一圈，看見四年級的地方大多數都是漫畫，所以我沒有買。老師讓我們收攤了，我們回到教室，老師問我們了好多問題。老師不知道完了作業，讓我們歇了一會兒，還開了一個班會。最后我們放學了。

　　今天的跳蚤市場真開心，既掙到了錢，又買了書，還把我的書架給空出來了，又可以買書了！

　　以物換物作文 篇37

　　盼望已久的小記者跳蚤市場終于開始了，我和媽媽帶著準備好的商品，早早地來到集合地點。

　　我在老師的指引下，來到自己的攤位前，我小心翼翼地把要賣的東西一樣一樣地擺放整齊。我準備的東西可多啦！有戒指、沙漏、筆筒、飛機、手表，還有各種各樣的布娃娃我還給我的攤位起了個好聽的名字神奇小賣部。

　　小記者們都在爭先恐后地喊著自己的口號，我也跟著叫賣起來：“走過路過，不要錯過。”這個時候有個姐姐來到我的地攤前，她看到我地攤上的`戒指很漂亮，就問我：“小弟弟，這個戒指要多少錢？”我豎起兩個手指頭對姐姐說：“兩元。”姐姐給了我兩枚一元硬幣，挑了一個她喜歡的顏色開心地走了。后來來我這買東西的人越來越多，不一會兒就賣了不少東西。收攤的時間快到了，好多人在喊：“降價啦，降價啦，全部一元。”“全場買一送一啦！”

　　在小記者們的叫賣聲中結束了今天的活動。最后大家都依依不舍地收拾自己的東西離開了。這次活動太精彩，太有趣了！

　　以物換物作文 篇38

　　瞧!今天我們的學校多熱鬧呀，剛走進學校大門，就聽到一陣陣強烈的吆喝聲：“清倉大甩賣，跳樓大減價嘍!”原來，我們學校今天舉行跳蚤市場呢!

　　今天一早，歡樂的我們聽說跳蚤市場之后，一蹦三尺高，一天都是開開心心的。時間過得可真慢呀!我們終于熬到了最后一節課。

　　下課鈴一響，同學們就帶著自己的書，一路狂奔來到操場上，為了搶占好的地形，我們還差點和別人吵了一架。終于有了好的地形之后，我們擺好書，邊大聲吆喝起來：“快來呀!跳樓大甩賣，買書還有禮品相贈哦!”很多同學見到我們這樣打廣告，都一擁而上，把我們給擠得水泄不通，可是一轉眼人都走了，后來我們才知道，原來我們的價錢要低一些的，有了豐富經驗的我們，又開始繼續打著廣告，不過十分鐘就賣出了許多的好書。見有了錢的我們決定讓一半的.同學去外面銷售，果然不出我所料，我們的錢疊疊增了許多。

　　時間總是過得那么的快，很快就結束了活動。但是“功夫不負有心人”我們最后還獲得160元呢!看來爸爸媽媽的血汗錢真是來之不易呀!

　　以物換物作文 篇39

　　“走過路過，千萬別錯過”樓下的叫賣聲此起彼伏，原來是學校的跳蚤市場開始了！

　　我和班上另一位文學社的同學，也是我的好朋友，拿著幾本課外書和小黑板“廣告牌”，興沖沖的下樓了。

　　我們趕緊選了一個地方，班上好多同學都過來幫我們叫賣，廣告牌上李老師給我們起名叫“浩彬”書店！還寫著“我們這男生最帥氣，我們這書籍最便宜”！

　　同學們都賣力的幫我們吆喝著！來來往往同學們翻翻看看，其中有個同學拿起一本問道“這本書多少錢呀”？我脫口而出的回答“七元”那同學看了看手上的錢，搖了搖頭走開了。我心里在想，可能是我們賣貴了，不然到現在一本書都沒賣出去，再說這也是“愛心義賣”呀！

　　過了一會兒，又有幾個同學過來看了看，指著那些書說“多少錢一本”？我好朋友說“七元一本”，我連忙打斷他的`話“五元，五元”那同學聽到價錢后，趕緊從口袋掏出十元錢，挑了兩本書，開心的走開了。這時，我的心里才稍微松了一口氣。

　　一個小時下來，我們的書差不多賣完了，把錢分了點那些幫助了我們的同學作報酬，另一部分捐給了那些需要幫助的人。我們大家心里都美滋滋的！

　　這是一次有趣又有意思的活動！

　　以物換物作文 篇40

　　人生有許多第一次，比如：第一次買東西、第一次看家、第一次做飯、第一次洗衣服……今天我的這個第一次就有所不同了，那就是第一次當小老板開店。

　　上周日下午三點，我們來到了市民廣場，看到老師早已鋪好的紅地毯，幾個同學正在各自的攤位前，擺放自己的商品，我也迫不及待領到攤位號，拿了一頂帽子，坐在報紙上擺起我的.攤來。

　　剛開始，我的東西一件也賣不出，后來我偷偷的學李冰念和張雅的“秘訣”——大喊大叫，我也學著她們的樣子，賣力地喊起來“走過路過，不要錯過……”。果然有效，吸引了一個年輕人，他說：“這個風扇多少元？”我上前說：“10元”，他說：“6元賣不賣？”經過十幾分鐘的討價還價。他終于松口說。“7元好不好？”我想了想說：“好吧！”這可是我人生第一桶金，拿著錢心里甜滋滋的。

　　過了一會兒，又有一位媽媽牽著一個小孩走了過來，小孩子拉著媽媽的衣襟說：“媽媽，我想要這個文具盒。”媽媽抬頭問了我價錢，沒想到這位媽媽這么支持我的“生意”，特別爽快買了下來，我開心極了，熱情說道：“謝謝光臨”。

　　跳蚤市場在不知不覺中結束了，但是通過這次活動讓我懂得：不要浪費父母掙的錢，因為每一分錢都是來之不易的。

　　以物換物作文 篇41

　　今天是一年一度的六一兒童節，三道嶺中心小學隆重的舉辦了慶六一“暢游商海——紅領巾跳蚤市場。”

　　在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意。”有的同學在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的`班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室里，李老師進行了總結。

　　這次的活動不但豐富了同學們的課余生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。

　　以物換物作文 篇42

　　六一兒童節早上，表演完節目，馮老師就說：“由我們學校組織的第一屆“紅領巾跳蚤市場”正式開幕。”大家歡呼著向操場走去。

　　“走過路過，千萬不要錯過！商品大甩賣了！”你聽，這叫賣聲多么響亮，原來是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長高萌萌了，因為她跳的`民族舞實在太好了，好幾個人來我們班都不是來買東西的，而是來看她表演的。你聽，校園里還傳來了其它同學那美妙的吉它聲、抑揚頓挫的鋼琴聲、優美的笛聲……就像辦了一場音樂會，大家這樣做，都是為了吸引顧客。

　　“哇，這里的商品真是太多了！”一個同學說，的確，商品太多了，有鋼筆、尺子、娃娃、各種書、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地攤上被一株植物吸引了，“請問這株植物多少錢？”“3元”“好，我要了。”說完，我立馬就掏了錢買了一株。接著，我又來到五(二)班買了一杯海洋生物……

　　這次六一兒童節真有趣，真希望下個兒童節還能有這樣的活動。

　　以物換物作文 篇43

　　今天，我們學校舉行了一次活動——跳蚤市場。

　　我高興的幾乎一夜未眠，一大早我便叫醒了媽媽，向她要錢。媽媽說中午做完作業后再給我。

　　時間慢得像只小蝸牛，我等啊等啊，終于等到了中午放學。我一回到家，飛快地跑向我的小書桌，找出作業認認真真的做了起來。不一會兒的作業全部做完了，媽媽便給了我20元。

　　來到學校，我看見了好多高年級的學長學姐在賣東西，有的在賣書，有的在賣文具，有的在賣玩具，有的.在賣植物我看的眼睛里發出來金光。可是三年級是在第三節課才能買東西，我只好回教室放書包，然后拿著圍棋去上圍棋課去了。

　　可奇怪的是第二節課圍棋老師竟然沒來，我就和五班的陳一哥完了起來，過了一會兒，我們便下樓去跳蚤市場買東西了。

　　在我看哪個店有我喜歡的書時，我聽到有人在后面叫我的名字，我轉頭一看，原來是戈文一在叫我。

　　戈文一跑了過來，一番交流后，才發現彼此都還沒買到東西。

　　最后，我買了一支黑筆、《十萬個為什么天文氣象地理奧秘》《十萬個為什么動物世界》還有《馬小跳玩數學3年級》三本書還有一小盒水珠寶寶。

　　結束后我還在想如果每天都是跳蚤市場就好了。

　　以物換物作文 篇44

　　今天，我們學校舉行了一個有趣的活動，名字叫“跳蚤市場”。

　　活動開始前，來了幾位家長幫助我們做準備工作，家長們一個個都很認真、負責，他們拿來了一些花花綠綠的紙來裝扮我班的展臺。為了能夠吸引更多的同學前來購買我班的商品，平老師還拿來了許多漂亮的`頭飾給小營業員們戴上。

　　同學們在樓上玩的熱火朝天，而平老師和幾個家長們忙的上氣不接下氣。可是，同學們根本不在意老師和家長的辛苦勞動，都盼望著能早一點下去買東西。

　　一切準備就緒，終于可以下樓買東西了，同學們都高興得跳了起來。

　　丁老師整好隊伍，帶著我們下去了。樓下很擠，就像趕廟會一樣人山人海，大家只能匆匆忙忙的選購商品。即使是這樣，大家依然買到了自己心儀的物品。有的同學買到可愛的布娃娃，有的同學買到的是疾馳的小汽車，還有的同學買到的是甜甜的棒棒糖。

　　這是一次非常有意義的活動，同學們不光感受到了活動的樂趣，還能從中學到一些知識，比如自己算賬，自己做主。

　　以物換物作文 篇45

　　昨天，我們全校舉行了一個別開生面的義賣活動——“小跳蚤市場”。

　　雖然現在是數九寒冬，但是學校操場上卻是人山人海、熱鬧非凡！大家早早地來到學校，焦急地等待跳蚤市場開市。當張校長敲響開市的鑼聲后，同學們像撒了歡的兔子，歡呼著奔向跳蚤市場，叫賣聲、討價還價聲絡繹不絕。

　　我和幾個要好的同學組成了一組，結伴而行去尋找我們喜愛的商品。我們班的攤位上擺放著各種花花綠綠的商品，看的我眼花繚亂，我看中了一個會發聲的卡通玩具，那正是我的'心頭大愛，還沒等營業員推銷，我就毫不猶豫地買了下來。接著往前，我逛到了另一個攤位前，看見了我喜愛的一本書——《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地翻看了起來。正看得入迷，聽見有人柔聲說道：“喜歡這本書嗎？今天的活動價只賣5元，可便宜了！”見我愛不釋手，營業員就不停地推銷，最后我買下這本書。

　　低頭查看手里的錢，已經所剩無幾了。再看看其他同學，每個人都手提“戰利品”，陸續地走回教室，我會心地笑了……

　　以物換物作文 篇46

　　最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”，每年這個時候，大家都會從家中帶來不需要的物品，將這些以較低廉的價錢賣給需要的人，達到物盡其用的效果。

　　老師帶領我們來到攤位，同學紛紛開始將物品排列，期待已久的跳蚤—市場就這樣開始，只見客人紛紛靠近攤位，我們開始喊著：“來買喔！趕快來買 喔！”，有的同學積極的向上門的客人推銷，口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位，我賣的東西都是以低價賣出，有時候客人還會殺價，不過我告訴自己沒關系，因為這是跳蚤市場，不論自己或對方，花小小的錢就能買到喜歡的'東西，還可以擁有開心的情緒，也是一件很棒的事！

　　學校在當天也舉行“廢干電池及光碟”的摸彩活動，活動前全校學生會將家里的廢光碟、干電池拿到學校回收，不僅做好資源回收、保護地球之外，還能兌換摸彩券試試手氣，每年舉辦時可是全校的重頭戲呢！今年的我幸運抽到一顆足球，那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒，大家都驚呼連連，也替她高興。導師說跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品，希望這個有意義的活動能年年繼續舉辦，讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。

　　以物換物作文 篇47

　　今天是烈日炎炎的一天。我的心情無比激動，因為這一天是北辰作文開展跳蚤市場活動。俗話說得好：“自己動手，豐衣足食。”一想到這里我既興奮又激動。

　　一到時間我就和我最好的朋友到了五棵松廣場，我們選定了一個涼爽的地方坐下，拿出了商品。可是我立馬發現了一個問題：我們選的地方雖然涼爽，但是來這邊的人卻很少，我發現我們失去了先機。如果僅僅在這里等別人來買，我肯定賣不了多少錢。

　　當機立斷，我拿起幾本書往客流量多的.地方走去，果然，不到一會兒，我就賣到了五元錢。我回到我們之前選定的位置，他們問我：“你怎么賣得這么快，有什么好辦法嗎？”我想將自己細心觀察得來的小竅門暫時保密，就笑道：“你們如果好好賣一定能賣出去！”

　　我又拿起幾本書走過去，不一會兒就又賣了十五元。他們更震驚了，問我：“你怎么做到的，還不到一分鐘你就全部賣完了。”他們不住地追問，我沒辦法只好“招供”，看著朋友們賣的錢，我們都笑了。因為分享了我的秘密，讓大家都有了收獲，這就是有福同享的快樂吧！

　　在回家的路上我們都說：“我們很驕傲，錢是我們自己努力賺來的！”辛勤勞動換來的收獲最珍貴。

　　以物換物作文 篇48

　　到了那里，我看見同學們的攤位的東西琳瑯満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的.眼球，讓我應接不暇。

　　今天是星期三，我們學校組織了一個有趣的活動—跳蚤市場。跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。我為這個活動興奮了好長時間，終于到了活動時間了，現在我們來到小操場——跳蚤市場。

　　到了那里，我看見同學們的攤位的東西琳瑯満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我迎接不暇。我拿著四十元錢到處轉，可哪里都沒有我喜歡的東西，正當我要失望的時候，眼前一亮，六年級五班有一個紅色加黑色蕾絲花邊蝴蝶結，既好看又很酷。我走到姐姐前，問：“這蝴蝶結多少錢？”她說：“2元。”＂好”我掏出兩塊錢，遞給了那個姐姐。我興高采烈地拿著我的蝴蝶結走了。這時候剛好結束了。

　　跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。我從跳蚤市場中學習到，爸爸媽媽賺的錢來之不易，以后什么東西，該買的買不該買的不買。

　　以物換物作文 篇49

　　一年一度的六一又到了，太原市實驗小學一年一度的跳蚤市場也開市了，大家訓練口才的機會又來了。

　　五年一班的王澤成今年準備大干一場，以彌補去年的遺憾。他說：“去年我只想著賣完就行了，價格也不管不顧，只是學著廣告上拼命地降價，結果盈利很少。今年我要用語言征服顧客，學會討價還價，讓價格可以提高些。”

　　去年他沒有經驗，看到別人都有了收獲，自己卻無動于衷，心里擔心沒人要自己的。一有人喜歡自己的貨就主動降價了，可顧客還是不依不饒的講價，最后很便宜的就賣了。

　　今年，王澤成和媽媽去商場一起買東西時就開始留心商家是怎么說，怎么做，怎樣說服顧客，想在跳蚤市場上大顯身手。他知道應該找自己的優勢，忽略劣勢，還知道廣告的妙用了。他做了十分特別的廣告，好讓大家記住這個特別的'攤位，都來關注這個特別的人。

　　他認為，跳蚤市場可以鍛煉大家的社會實踐能力和口才，讓大家更關注學習以外的世界，也讓大家知道父母的不容易。

　　最后，預祝2011年度太原市實驗小學跳蚤市場圓滿成功！

　　以物換物作文 篇50

　　昨天，我們學校舉行了“愛心義賣活動”。我特別興奮，我心想：一定會有很多有趣的東西吧！

　　到了下午，活動終于開始了。我們班的“小老板”們開始擺攤了，物品有很多，有玩偶、書、本子、還有各種各樣好看的飾品……商品琳瑯滿目，也特別便宜，一個文具盒才五元，于是我就買了很多東西。在逛市場的過程當中，我聽到有人說袁老師在賣冰淇淋，讓我大吃一驚！于是，我以“豹”地速度飛奔到了我們的攤位上，看見大家都爭先恐后地搶著買冰淇淋，我好不容易才擠了進去。雖然天氣酷熱，嬌陽似火，大家圍在一起有一股汗臭味，但絲毫不影響大家的熱情。冰淇淋吃了一根，還想再吃一根……操場上的'所有同學，一聽到哪家店里有賣冰淇淋的，就一窩蜂地過去搶著買，不一會所有店家的冰淇淋就賣完了！

　　我們的小店里還準備了一個小游戲，在野炊的毯子上擺著一個玻璃瓶，一元錢三個球，如果投中了就可以任選店里的一件禮物。這活動深受同學們的喜歡。

　　很快，義賣活動結束了，我們班一共募捐到了609元，希望能把這些善款全都捐給山區的孩子們，讓他們幸福起來。

　　以物換物作文 篇51

　　“走過路過千萬不要錯過，瞧一瞧，看一看，全是好東西！”凱媽站在凳子上，拿著擴音器，高聲喊著。來往的同學停下了腳步，認真地看著我們攤上的'東西，我滿懷希望地注視著他們，心想：趕快買呀，求你了！可是他們看了一會兒，就放下商品，說說笑笑地向四零二班的攤位走去，第一樁生意就這樣無聲無息地溜了。

　　過了一會兒，一個小同學走過來，拿起小熊電動風扇，說：“姐姐，這個賣多少錢？”“原價七十五塊五，現價二十一塊五，怎么樣？夠便宜吧！”我抑制不住心里的激動，說話時心都要從喉嚨眼兒里蹦出來了。“八元行不行？”小同學哀求說。“十五元，我就買。”旁邊一位同學喊出了聲。“成交。”我迫不及待地說。同學拿著電風扇，心滿意足地離開了，第一樁生意終于做成了，我的心里被喜悅、激動、驕傲、自豪塞得滿滿的。

　　后來，我去買東西，把十元的《契訶夫短篇小說》砍到5塊5，又以1元的價錢，買下來原價是十塊五的“小愛心水彩筆”，真是太劃算了。

　　這次跳蚤市場不僅有趣，而且讓我們在市場中學習了經營的技巧。

　　以物換物作文 篇52

　　翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！

　　下午，“孕育”了多少富有商業細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要。”“大減價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。

　　到達攤位，我們先“亮”出營業許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發露都有。

　　放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的`客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產品的好，夸客人的美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！

　　好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質量高；2、膽子大；3、使勁夸！

　　以物換物作文 篇53

　　星期四下午我們一年一度的跳蚤市場又要開市了。

　　下午，老師告訴我們帶好物品，出去找到位置，把商品擺好，就可以“營業”了。

　　老師話一說完，大家都如潮水般的涌出教室門，把自己的東西以最快的速度放到攤位上。本來安靜的大廳，頓時熱鬧非凡，大家用各種各樣的方式在賣東西。有套圈兒的，有選盲盒的……各種新奇方式都有，我還是傳統的方式，等了一會兒一直沒有人買，我有些著急，我決定走出去，我把整個三樓都給走了一遍，這效果不錯，一會兒星空紙，橡皮就賣了好幾個，掙了三塊錢，在逛的時候我還瞄準了一個玩具，我覺得給弟弟玩正合適，我花兩元錢給他買下了，就在這時廣播里傳出了讓大家回到教室去，當老板還沒過完癮呢，就戀戀不舍得回去了。

　　看見大家的笑容和收獲滿滿的物品，我覺得我們的跳蚤市場太成功了，既讓我們走進了生活實際，選到了自己合適的`物品，又讓我們知道了賺錢的不易，也提高了我們的計算能力，我也更期待明年的跳蚤市場快快到來。

　　以物換物作文 篇54

　　今天下午，學校要舉辦跳蚤市場活動，同學們都興奮極了！

　　剛到中午，教室里就變得人聲鼎沸。四（1）班的同學們紛紛拿出事先準備好的物品，開始四處預約買家。頓時，教室里充滿了歡樂的氣氛。而我就是其中一員，我剛把我做的拼插拿了出來，孫寧辰立馬把6個全部約走，仇俊麗預定了我5本沈石溪的動物小說……就這樣我的東西幾乎被約光了。

　　下午到了，教室里卻是一片靜悄悄的，此時的同學們都格外的遵守紀律。終于，“跳蚤市場開始”的'聲音傳進了我們的耳朵，全班立刻炸開了鍋，同學們都迅速沖出教室，和伙伴們一起尋找地方賣東西。

　　我很快便把我的商品賣的一干二凈，變成了一個富翁，開始買我喜歡的東西了！我的眼睛就像老虎捕獵一樣四處尋找讓我感興趣的東西，我銳利的目光停在了一本《植物大戰僵尸—恐龍漫畫》上，我對這類書很感興趣，便毫不猶豫的把它買了下來。后來，我又發現了一個可愛的木質玩偶，便把它買來當禮物送給媽媽……

　　本次活動是在同學們的砍價聲中結束的，相信每位同學都是收獲滿滿的。跳蚤市場活動不僅拉近了同學們之間的距離，更增加了同學間的友情，我真是太喜歡了！

　　以物換物作文 篇55

　　如果你住在我們小區，你下午一定會看到一個小女孩提著一大袋的娃娃跑去學校。是的，那個小女孩就是我，我們班下午舉辦了一個活動——跳蚤市場。

　　等全班來齊，老師大喊一聲：“四年二班跳蚤市場開市了！”我們每一個人便拿出自己的東西開賣了！我也拿出自己準備的金牌、銀牌、娃娃等東西來賣。我那金牌和銀牌還有娃娃一下吸引了很多人。可是他們看完東西便走了。章紫琪說：“這樣子不行，我們會賣不出去的！”潘啟正拿出準備的大鐵碗和筷子，只見他一手拿碗，一手拿筷子說：“走過路過不要錯過。”吳昕怡也在大喊：“一條絲帶五角錢，有買有送。買完可以抽獎！快來買呀！”我和章紫琪也連忙到處去找人來買。

　　這時，不知哪一陣風把語文老師吹過來了。語文老師買了四根筆，這可不算什么。最搞笑的是語文老師抽的'那個獎——倒貼兩元！這樣我們組就得到了兩元！哈哈哈……

　　當我們要再賣，可時間不給力，“叮鈴鈴”一聲下課鈴就使這場游戲停止了！真希望下次多一點點這樣歡樂的游戲課呀！

　　以物換物作文 篇56

　　今天下午，我高興的飛蹦到學校，因為我知道今天有令人高興而又興奮的跳蚤市場就要開始了。到了二點，我和我們班上的幾個男同學一起下了一樓，原因是我們并不是賣東西的小商人，而是要做其他的職業，老師安排我的.是環保小衛士，雖然聽起來挺有趣的。可是誰知道就是帶著一頂帽子，看到垃圾撿垃圾罷了，不過能為大家服務，我還是很開心的。

　　很快三點鐘到了，我從環保小衛士變成了一名顧客，哇！到處都擺滿了各式各樣的商品，這可是同學們精心準備很久的商品，琳瑯滿目，別提有多叼我們顧客的胃口，不過我可不是那種大手大腳的顧客看到什么就買什么，經過我的精心挑選后我終于挑到了一件我心儀的物品，你猜是什么東西？答對了，就是一個迷你小風扇，它擁有著可愛小巧的外表，還有著微弱的風力，所以我很喜歡它，而且我走到哪哪就有人用好奇的眼光打量著我的迷你小風扇，我當時可高興了，我覺得真值！可是快樂的時間總是短暫的，不久就收攤了。

　　今天下午，我非常的滿足，因為我不僅得到了快樂，還讓我知道了貨比三級家的道理。

　　以物換物作文 篇57

　　今天是5月27日，爸爸帶著我來到玄武湖旁的情侶園跳蚤市場來做交易。來感受感受那些做買賣人的滋味，是不是非常的容易。

　　我們進入了情侶園，我一進門便被這情景驚的目瞪口呆。只見這里人山人海，每個人走路都摩肩接踵，那些已擺好攤的商品琳瑯滿目，什么都有。比如說：洋娃娃、碟片、漫畫……樣樣俱全，讓人們看得眼花繚亂。

　　接著，我們也找了一個攤位。我把我的交易品如《蠟筆小新》漫畫、奧特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蠟筆小新》舉起來大聲的說：“我里好看、好玩的都有，快來買啊，不要錯過！”我這聲音如同是“河東獅吼”。果然有個小女孩走過來問：“這一本《蠟筆小新》多少元？”“4元，原價8.8元呢。”“便宜點呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩說完便買下了我的《蠟筆小新》書。我想這就是所謂的'一手交錢一手交貨吧。我對爸爸做了個勝利的手勢。

　　……

　　在這次有意義的活動中，我嘗到了做買賣的滋味。我一定要好好學習，以后成為有用的人。

　　以物換物作文 篇58

　　這個星期六下午，只見每個人都帶著個大袋子，興奮、激動的心情滾滾而來……這究竟是怎么了？原來“跳蚤市場”就要舉行了呀！

　　音樂聲一響起，我們組的人就立刻行動了起來：搬桌子、拿東西、擺造型……李婭斕和王語晗大聲吆喝：“麥兜店鋪，有禮贈送啦！！”我也沒閑著，拿起我的書和筆出去推銷。這時，朱珠朝我走來，我立馬迎了上去：“朱珠，你的.這些東西，多好呀！”朱珠盯著我的《穿越時空遇見你》這本書，問：“多少錢？”我趁熱打鐵：“原價十五塊八，跟別人賣十三塊，你既然是我好朋友，十塊錢怎么樣？”朱珠一口答應了下來，就這樣，我的第一筆生意就成了！還賺了“一大筆”！

　　接下來，我又向唐王奕雄推銷了父與子，賺了五元，又去六班溜達了一圈，憑我那“三寸爛之舌”成功推銷出兩枝筆，賺了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆風順的事？這下，推銷第三本書時，沒有一個人愿意買，甚至有兩個人沒等我把話說完就走了！但是總體而言，還是很不錯的了！

　　在這個“跳蚤市場”活動中，鍛煉了我們的語言、交際能力，使我們更成長了一步！

　　以物換物作文 篇59

　　“阿貍百貨，優惠多多！四七二十八，不來后悔吧！”一聲聲響亮的吆喝聲不絕于耳。原來，今年的紅領巾跳蚤市場又拉開了序幕！

　　我看見我們班的`攤位早已分門別類，做好了準備。原來寧靜的校園里到處洋溢著此起彼伏的歡聲笑語和討價還價聲。

　　“我先來，我先來！”我們班的攤位早已堵得水泄不通。

　　我來到四（6）班，看見有一本書一一《查理九世》，這可是我最愛的一本書，于是，我一把拿起那本書，看了看標價，竟然是10元一本！我連忙放下書轉聲就走，看到我離店鋪越來越遠，一個店長終于開口了：“請你買一本吧！”我嘆息著說：“不行，一本書那么貴，還不如去別家買。““那好吧，給你6元一本！”她脫口而出。我心想，這招欲擒故縱真管用！于是，我爽快地買下了這本書，愛不釋手地捧著它。

　　兩個半小時過得真快，等我再次回到自己班的攤位時，發現我們班的東西被一掃而空，活動也在同學們的歡聲笑語中結束了！

　　我真期待明年的紅領巾跳蚤市場！

　　以物換物作文 篇60

　　這個星期學校舉行了“跳蚤市場”活動，活動內容就是把自己的物品拿出來賣，自己也可以買別人的東西。我早就準備好了商品和零錢，等待這一天的到來。

　　今天下午，天灰蒙蒙的，但并沒影響我們的心情。當老師宣布活動開始時，我們全班沸騰了。同學們趕緊擺好小攤，剛開始誰也不敢大聲叫賣。這時，劉帥兒帶頭扯開嗓門：“超低價甩賣，走過路過不要錯過！”接著黃晨昊也叫道：“快來買！錯過一次，后悔一輩子。”一會兒，我們的小攤前被擠得水泄不通。同學們都爭先恐后地搶購，許多物品被買走，我們心里笑開了花。

　　接下來我去購物。我手里攥著20元錢選了很久，都沒看到自己想買的商品，當我走到一個商鋪前時，我驚呆了，那個商鋪的貨品琳瑯滿目，我看的眼花繚亂。不一會兒，我就選中一本書，和賣家經過討價還價，最終以5元錢成交，而且還參加了抽獎，結果抽到了一個精致的小玩具，真是“大賺”一筆。

　　我們整個下午都沉浸在歡樂之中，每個同學或多或少都有了自己的.收獲，直到一聲鈴響，跳蚤市場結束了。

　　這次活動讓我體驗了做生意的樂趣，也知道了父母掙錢的辛苦。

　　以物換物作文 篇61

　　今天上午老師宣布下午要舉行“跳蚤市場”活動，教室里立刻沸騰起來！

　　好不容易等到了下午，雖然天陰沉沉的，但并沒有影響我們激動的心情。

　　活動開始了！我們排著整齊的隊伍走向操場，只見那里早已熱鬧非凡。我迫不及待地擺好地攤，可是左等右等，沒有人來，好不容易有兩個同學路過，發現了我的《植物大戰僵尸》這本書，他們說：“《植物大戰僵尸》多少錢？”“兩塊！”我把書遞過去，他們付了錢，就走了！真爽快！竟然沒還價，大概是因為太喜歡了吧。第一筆生意成功，我特別高興。

　　我一扭頭發現小明一邊搖鈴鐺一邊大叫:“快來呀！玩具買一送一，很劃算的'啊！”不一會就引來了三個同學，他們要玩具槍、玩具寶劍和玩具坦克，小明分別送了禮物。一付了錢他們就玩了游戲。小明點頭哈腰地說：“歡迎下次再來啊！”哎，難怪他生意興隆，原來他的小嘴像抹了油，真像個商人。我也學著他的樣子大聲叫賣起來……

　　轉眼間就到了下課時間了，同學們都戀戀不舍的回到了教室，我數了數我今天掙到的錢，一共三十三元！

　　這一次的“跳蚤市場”讓我終生難忘。

　　以物換物作文 篇62

　　期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

　　老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

　　盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

　　有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的'！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

　　我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

　　我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

　　以物換物作文 篇63

　　期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終于舉行了。

　　我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師說：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起床似的。第二節下課了，終于到了舉行跳蚤市場的時間了。

　　我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。

　　開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫著“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什么，有什么。”

　　有的老師也來買書，老師有四年級7班的數學老師和我們班的.數學老師……還有其他的同學也來買書。可是我們賺來的錢幣還是很少客人也來得很少。賺來的錢，我們買了幾本好看的書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。

　　可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不舍地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好消息，那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。

　　今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。

　　以物換物作文 篇64

　　今天我們學校非常熱鬧，因為我們開展了跳蚤市場活動。

　　早上，我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室里一看，每個同學的桌子下面都有大包小包的袋子，里面裝滿了東西，有玩具、書、文具、吃的等等。

　　我們吃過午飯后，活動就開始了。大家都拿出袋子里面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學走過來，他的眼睛一直盯著我的'一本書，然后問我：“這本書要多少錢？”我回答說：“16元。”“好貴呀，我還是先去別處看一看吧。”過了一會兒，又來了一個女同學，她看中了我的一只小熊，問我：“這只小熊多少錢。”我脫口而出說：“只要三塊。”她低下頭，說：“我只有兩元。”我想了想說：“好吧，那就兩塊錢賣給你。”她把錢付給我，然后拿著小熊高高興興地走了。過了一會兒，劉錦昱走過來，問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看，想著這本書應該很好看。我問她要多少錢？劉錦昱想了想說五角錢就可以了。才五角錢，而且還這么厚，也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。

　　快樂的時間總是短暫的，沒過多久，跳蚤市場結束了，同學們一個個都滿載而歸。

　　以物換物作文 篇65

　　今天的我很激動，因為爸爸媽媽帶著我去海洋城一樓的跳蚤市場買賣東西，這個可和學校里的跳蚤市場不一樣，因為那里的人都來自不同的學校，互相都不認識！我準備了練習毛筆字的字帖、快板……

　　到了海洋城跳蚤市場，哇！真的，小朋友們太厲害了，吆喝聲此起彼伏的很熱鬧，小朋友們帶的東西可齊全了：扎頭發的發夾、小花傘、學習用具還有水瓶應有盡有。我找了一個空位把東西擺放好開始賣了。我坐在那兒一聲不吭的'賣，我想：我賣了半個小時還是什么都沒賣出去，大概是因為我不說話吧，可是我都標價標好了呀，為什么還要我喊呢，我想了好長時間都沒有想出來為什么，剩下的一兩個小時我開始喊了：“字帖五塊錢一張，快板三元錢一個，手表10塊錢一個，小娃娃五塊錢，大娃娃十塊，走過路過，千萬不要錯過，”我喊了這么久，還是什么都沒賣出去，但是我還是很開心，因為媽媽說：“只要你大聲的喊出來，就是邁向成功的第一步。”

　　這次的活動，還讓我知道了沒有勇氣，是做什么事情也不會成功的。

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