雪中即景作文五年級

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的雪中即景作文五年級，歡迎閱讀與收藏。

雪中即景作文五年級1

　　我透過教室的玻璃窗看過去，那灰蒙蒙陰沉沉的天空透出一點點白色，哇!原來是下雪了。

　　雪花飛舞著，似潔白的鵝毛，似一個個小傘兵，更似一個個小生命降臨在這里。那漫天飛舞的小雪花，好像在做游戲，你推我趕。小雪花落在松樹上，好像給松樹披上了新裝;小雪花落在草地上，好像給小草蓋上過冬的棉被;小雪花落在汽車上，好像給汽車戴上了一頂巨大的帽子。那美麗的小雪花翩翩而至，裊裊婷婷。它們旋轉著舞姿，好像是個一個個芭蕾舞者在跳舞。它們都有一個共同的目的，那就是為大地母親蓋上軟綿綿的被子。當然，有的小雪花落在了人們的頭上或雨傘上，沒過多久，就融化了。

　　下課鈴聲想起，我看見有幾個同學從教學樓中走出來，踩在雪地上留下了一串串腳印。還有一些同學冒著寒冷，走到教學樓外面打雪仗，一個個雪球飛來飛去，一會兒向那邊飛，一會兒像這邊飛，真是精彩，沒過一會兒同學們都滿身是雪，哈哈大笑起來。又來了一些同學在玩堆雪人，他們先滾一個大雪球，在滾一個小雪球，把小雪球放到大雪球上面，然后又找來兩根樹枝和三塊石頭，過了一會兒，一個漂亮的雪人就做好了，同學們的笑聲回蕩著整個校園。

　　我走出教學樓，來觀看外面的景象，一股寒氣撲面而來，我打了個噴嚏，還真冷啊!我走在教學樓周圍的甬路上，腳下發出“嘎吱、嘎吱”悅耳的`聲音，好像一段優美的交響曲，讓人覺得心情愉快!停在路邊的汽車上也積了一層厚厚的雪。我叫上幾個同學，興奮地說“我們玩打雪仗吧”，于是我們玩了起來，玩的滿身白花花，雖然很冷，但我們很高興。

　　今天雪下的這么大，我想：瑞雪兆豐年!明年一定是一個豐收年。

雪中即景作文五年級2

　　轉眼間，溫和的秋妹妹已經離開我們許久，取而代之的則是嬌羞的冬姐姐。小樹林里也有了不一樣的變化。

　　清晨，我搓著手，哈著氣，來到小樹林里散步，紛紛揚揚的小雪如約而至。雪弟弟們十分淘氣，它們不是降到松柏大哥的肩膀上歇息一會，就是與地上的草兄弟抱成一團，織成了薄薄的白地毯。我伸出手掌，一些雪花悄悄落入掌心，雖增添了幾分寒冷，但同時也給我的心上添了一串串兒時歡笑聲。

　　不遠處，那幾棵古老的松柏也挺直了自己的腰桿，仿佛在說：“小樹林那么多樹木都如此年輕力壯，看來我也不能服輸啊!"看，那大大的松柏葉是多么的蒼翠，在寒冷的.冬天里依然綠得耀眼吶!它們猶如一個個衛兵，守護著小樹林。那綠的要滴出油來的葉子總會讓人以為它是春天里的"小清新"呢! 拐角的幾株臘梅正傲然挺立于冰雪之中，枝干上堆滿了晶瑩的雪瓣，儼然成了冬日里一道獨特的風景線。這讓我想起了王安石的《梅花》："墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙望不是雪，為有暗香來。"那沁人心脾的淡淡幽香讓我深深地為之心動，看那嫩黃色的臘梅花猶如是上天派下來的小精靈和雪兒共進舞曲，在這凜冽的冬晨里，我的心也跟著暖和起來。

　　不知何時，放了假的孩子們也冒著寒風溜出來，堆起了一個個憨態可掬的小雪人。看著可愛的孩子們，我不禁想：也許冬天并除了寒冷，還有脈脈的溫情。

　　二月的風呼呼地刮著，刮出了最美好的童真，也刮出了我眼中最美的冬天!

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