跳繩比賽六年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的跳繩比賽六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們學校又將舉行一年一度的跳繩比賽，我們班可是一項會文，武可是不怎么樣，今年我們一定要拿個好成績。可是今年其他班也通過努力練習，實力也在逐漸增強，于是，紅老師發布了一條命令：跳繩！每天跳一分鐘，先練耐力，再練速度。放學以后，同學在院子里準備練習，由我給他們計時。“開始！”隨著我的一聲令下，同學手上的繩掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發出“呼呼”的聲響。時間一秒一秒地過去了，她的繩子越甩越快，像輕風一樣，像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。，上下來回擺動，使人看得眼花繚亂，幾乎看不見繩子落到地上，只見一道紫光在空中掠過。100下、130下、150下同學的體力漸漸下降，汗水將要濕潤她的頭發，可她仍不放棄，依然堅強地跳著。可時間卻似乎跟她作對，越走越慢，以往看來短短的一分，現在卻變得十分漫長。“啪！”甩動的繩子停了下來，原來是她的步子慢了半拍，被繩絆倒了。說時遲，那時快，她敏捷地雙腳一越，又站在繩子前面了。“還有十秒！加油！堅持就是勝利！”我為同學加油的聲音透過“呼呼”的聲響傳入她耳際。“五、四、三、二、一——停！”隨著我發出的“解放令”，同學感覺筋疲力盡、口干舌燥，一下子癱坐在地上上。“你跳了155下！”聽著自己的成績，她露出了欣慰的笑容。

　　以后，每天放學，我們總會在院子里練習跳繩，知道練到筋疲力盡，腰酸背痛，才肯回家。吃完飯則繼續練。現在我終于明白想練好跳繩實在不容易，不過相信通過我們大家的努力的努力，一定能為班級爭光，取的好成績，這樣才是“功夫不負有心人”啊！

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