唱歌的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的唱歌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唱歌的作文1
以前“唱歌”對我來說根本像個陌生人，我也不記得是怎么愛上唱歌的，只因為一次姐姐的挑釁，才讓我慢慢的和“它”熟悉起來。
姐姐很會唱歌，她總是會利用一些短短的時間唱歌“秀”給我聽。有一天，她似乎唱得特別好，于是，這位自大的'歌手開始自夸，我很不以為然的回嘴，于是她自信滿滿的說：如果我唱得和她一樣好，就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她，便卯起來練習。洗澡時我瘋狂的唱，寫功課時輕輕的哼，睡覺前再把那幾首歌復習一遍，才心滿意足的入睡。過了幾個月后，媽媽發現我唱得比姐姐還要好，而姐姐也甘拜下風，答應不再目中無人，肯定了我的進步。
現在的我，沒有一天不能不唱歌的，因為我發現唱歌可以幫我抒解壓力，也能用來打發時間，特別是孤單時更可以用唱歌來消除寂寞。有一次，早上醒來，發現家里沒有人，心中有點害怕，于是我便深吸了一口氣，開始大聲唱歌，直到家人回來為止，媽媽覺得我的做法很不錯，于是當我一個人在家時，我就會大聲唱歌，來穩定不安的心。
現在，我幾乎是天天埋在歌曲堆里，這全都要感謝姐姐的那次挑釁，如果沒有它，我可能到現在都還不知道唱歌的樂趣呢！
唱歌的作文2
今天，我要告訴大家一個好消息，就是我最近終于學會了唱歌。
我覺得唱歌可以練習音高和音準，而且旋律也很優美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽世界三大男高音的世界巡演。他們的.歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里，有時又像老鷹一樣展翅翱翔，還有時有像小鳥在枝干上蹦蹦跳跳，婉轉地歌唱。我聽了這次演奏，感受非常大，就下定決心要學習唱歌。
媽媽給我報了唱歌的學習班，我第一天過去很開心，不料老師沒有我想象的那么溫柔。上完這節課，我愁眉苦臉的回了家，媽媽見了問我：“你怎么了，是不會唱，跑調了嗎？”我點點頭，對媽媽說：“我不想學了。”媽媽坐下來對我說：“寶貝，你之前不說要學嗎？下定了決心，就要堅持不懈地學習，加油，我相信你。”媽媽對我說了這句話，我有些自信了，勉強答應了這件事。過了五六個月以后，我感覺自己有了很大的進步，直到現在我覺得自己和三大男高音差不多了，只是音沒有他們高。
從這以后，我每天堅持唱歌，并從中體會到了一件事，這件事就是：“勞動中雖然辛苦，但是回報自己的很多。”
唱歌的作文3
我是一個扎著馬尾辮、戴著淡粉色發夾的小女孩，而且，我很喜歡笑。嘿嘿，告訴你們吧，我有一個令我自己自豪的本領——唱歌。
可能你們認為唱歌非常輕松和簡單，其實不是這樣的。唱歌，還需要付出辛勤的汗水。記得三年級剛剛認譜時，反應總是很慢，一些音符在五線譜上的位置我也不清楚。而且，音樂老師丁老師經常讓我們跟著鋼琴唱音符，我總是停頓。我有點想放棄唱好歌的欲望了。不過，老師說過，做什么事情都要保持兩個字:堅持。因此，為了提高自己的.認譜能力，我畫了一張五線譜的圖形，每天寫好作業，都默默地認識這些“好朋友”。
果然，功夫不負有心人。半年下來了，我終于能跟著鋼琴唱音符、認識各個音符的位置了。
有一次上音樂課，我們進行了期末考試。我唱了一首《茉莉花》的五線譜，老師稱贊我唱得非常好，我也考一個非常好的分數:99。所以，這個學期，我被丁老師調到了學校的合唱隊，也通過了合唱隊篩選考試。
看哪，我多么喜歡唱歌!我想因這件事告訴大家:也許，你們會以為做一件事很難。其實，更多的是需要堅持。因為，我就是一個因堅持而有這樣一個本領的小女孩。
唱歌的作文4
“老外”，原名外公，因為“老”是尊稱，比如說老馬，老牛，而我又不可能叫外公“老公”，所以呢，就叫他“老外”咯！
我不怕“老外”，但就怕他的歌聲，提起那歌聲啊，可算得上是“驚天地，泣鬼神”，可算得上是“比鴨嗓子還鴨嗓子”，可算得上是“誰用錄音機錄了再放就會吐死誰”，可算得上是……
“啊——！！！！！哦！！”5555，聽吧，又來了，這種比鬼叫還要恐怖的聲音來了！
“老外”唱過來了，我卻暈過去了，555，反正有“老外”的地方就一定沒有我的'！
“哦——呵呵！咪……”“老外”的聲音越來越近，我早上吃的飯就更有一種想出門的沖動……
“老外”雖然唱歌像鬼叫，但也許那只是我個人的想法，“老外”的歌聲已經被許多人認同，比如說什么什么唱歌團呀，老年團啊，都請“老外”去參加，哼，真是沒有水準！
不過呢，“老外”對我還是挺好的，他老是常常教我怎么唱歌，說實話，他唱得真是太難聽了，唱流行歌調都跑到十一萬九千里外去了，吐死……
遇到這種愛唱歌的“老外”呀，我的生活不知有多么苦，5555……
唱歌的作文5
最近，我喜歡上了一本書——《會唱歌的小窗口》。
這本書中，主要講述了深山里有一座白城堡，白城堡里面有一扇會唱歌的小窗口，城堡里面住著一位長不大的白精靈；藍帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風小綠人和小不點兒就要分手……
每當我讀到小牧童獨自上山找白城堡時，我驚住了，莫說讓我一個人上山就是讓我自己一個人在家玩電腦，看電視心里面都難免有些害怕，每當我看到墩兒努力攀登著高山，即使大口喘氣，滿臉淌著汗還不停地攀登，我震撼了，墩兒這樣堅持不懈，而我呢？每當遇到一點兒小挫折的時候就想退縮還真不如墩兒，每當我看到，大海上波浪滔滔時，小綠人和小不點兒卻在大海上破浪前行，我呆住了，如果換做是我的話，我可能會嚎啕大哭，但小不點兒卻很鎮定，它們的勇氣也很值得我學習。每當我看到，墩兒打開白城堡的第三扇窗戶出現紅胡子怪時，我便心驚膽戰，生怕墩兒出事。可白精靈卻很鎮靜。每當我看到，藍蝴蝶舍己為人幫助小綠人和小不點兒時，我想到了自己，平常自己最喜歡捉漂亮的.蝴蝶，拿蝴蝶做標本，可從未想過蝴蝶的感受，看到這兒我覺得十分慚愧，我以后一定要好好保護蝴蝶。保護自然！保護我的家園！
唱歌的作文6
在我們家里有一個會唱歌的小風鈴，那是一個精美的小風鈴。聽！它又在風中唱歌呢！
這個會唱歌的小風鈴，是我的好朋友楊智慧在我9歲生日時送給我的生日禮物。小風鈴是由鐵環、玻璃、塑料線、塑料小花做成的，透過淡淡的蘭色，你能聞到花的芳香。風鈴的上部有一個荷葉的頂，七八根細線交織在一起，從頂穿過，開散而來，圍繞在環形的塑料環四周，帶著三寸來長的鋼管垂降下來。微風吹過，那清翠的風鈴聲就是由它左右碰擊敲打而來的。荷葉頂的'四周還垂下八九根的細線，細線上面穿著圓球、花瓣和透明的玻璃雨滴，由短漸長，旋轉而下，圍在銅管四周，做成了一幕水晶簾，更襯托出風鈴的精美，伴著風鈴聲，讓你浮想聯翩。
夏夜，我總會開著窗戶睡覺，一陣微風吹過，透過窗紗，輕輕地吹拂著風鈴，風鈴會跟著風一起彈奏，它的聲音時而清翠，像山林中走來的駝鈴聲，回蕩在山間；時而像林中的小鳥，嘰嘰喳喳亂成一團；時而像清晨的細雨，淅淅瀝瀝，十分動聽；時而像夏夜中嬉戲的孩童，在竊竊私語，美妙之極，無以倫比。聽著這動聽的曲子，伴著我甜甜地進入夢鄉。
這個小風鈴就像我的好朋友一樣，給我帶來快樂，伴我成長。
唱歌的作文7
說到唱歌，你會不會想到胖虎那五音不全的歌聲？想到那種歌聲就令人毛骨悚然。
還好，我擁有一副好歌喉，唱歌可以說是我的最愛。唱歌可以讓我放松身心，也可以讓我忘掉煩憂。我現在都會不斷尋找流行歌曲。不管是傷心的歌，或是輕快的歌，我都喜歡聽、歡喜唱。當然，聽久了我就會唱這首歌。我很會唱歌就是常常聽歌、唱歌。
有一次，老師說：“明天要舉辦音樂會，每個人至少要唱一首歌。”聽完老師的話，我們緊張得像兔子遇到獅子一樣從椅子跳下來。回家時我心里想：“我該唱哪首歌好呢？”這時，我腦子里的“電燈泡”突然亮了起來，我二話不說，沖進房間，打開電腦，在網絡找歌，印了一份<<快樂的.小鳥>>的歌詞。然后我不斷的練唱，直到歌詞倒背如流為止。
第二天，我一開口唱就如黃鶯出谷，同學們聽了如癡如醉，老師還稱贊我歌唱得不同凡響呢！我聽了心花怒放。
從此以后我的興趣多了一項：唱歌。我長大以后，說不定會成為一名家喻戶曉的歌星呢！
唱歌的作文8
阿姐帶著我，走進了大山的懷抱。
小鳥在枝頭跳來跳去，唱起歌兒，熱熱鬧鬧地歡迎來闖山的客人。
阿姐樂了。她隨手摘片木葉，含在嘴里，和小鳥對起話來——
“嘀里!嘀里……”那是向黃鸝問好。
“布谷!布谷……”那是和杜鵑交談。
“如意!如意……”那是對畫眉的`贊美……
說完話，阿姐又吹起怪好聽的木葉歌：“喔咿——喔咿呃……”
一時，樹葉不搖了，小鳥兒不叫了，野兔不跑了。大家都在靜靜地聽著，聽這悠揚的歌聲向遠山飛去，又從很遠的地方飄了回來。
我問阿姐：“小小的木葉，怎么也會唱歌呀?”
阿姐說：“它們是聽著小鳥的歌聲長大的，每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩!”
聽她這么一說，我的眼前馬上出現了一幅奇異的圖畫：滿山大大小小的樹上，都掛著串串綠色的歌……
唱歌的作文9
吃完晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天是婦女節，方老師要我們給媽媽做一件事情。要不，今天我來洗碗吧？”媽媽說：“算了吧，你可從來沒有洗過碗。”我馬上說：“就讓我洗一回吧。方老師說一定要做一件的。再說，今天方老師沒有布置其他的作業。”媽媽聽我這樣一說也就答應了。
我端著盤子來到廚房，開始洗碗。別看洗碗看起來挺簡單的，可實際上卻也不容易。一只只盤子油油的，要把它們洗干凈，還真得費點功夫。我嘴上說著：“我洗，我洗，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦。”不過我手上可一直沒閑著。
正在我洗得正起勁的時候，客廳里傳來電視里的廣告：“我家的盤子會唱歌。”我想：我也要洗一只會唱歌的盤子出來。于是，我拿起一只盤子使勁地擦啊擦，擦一擦，聽一聽，聽一聽，再擦一擦。盤子的'歌聲一直沒有聽到，可是我的手一滑，只聽見“咣當”一聲，盤子掉到地上摔成了碎片。媽媽聽到聲音，馬上跑進廚房，把我趕出了廚房。
唉！我家的盤子不會唱歌！
唱歌的作文10
我媽媽特別愛唱歌，她的歌聲仿佛像那山間流淌的小溪演奏出的美妙音律。
小時候，每當黑夜到來，媽媽總會一邊拍著我，一邊為我唱著小曲，我總是陶醉在她那美妙的`歌聲中，無法自拔。漸漸地、漸漸地，伴隨這美妙的樂曲，我進入了香甜的夢鄉。我一直認為夜晚能聽著媽媽歌聲入睡，是我最幸福的時光。
媽媽隨時隨地都在唱歌，做飯時也不例外。她總是一邊揮舞鏟子，一邊扭動著身體，嘴里還哼唱著，飯菜聽見她的歌聲，仿佛也跟隨著音樂聲歡快的跳動。聽過音樂的飯菜，也不知為什么，變得香噴噴地，美味極了！
媽媽酷愛音樂，只要鄰居朋友一喊她去唱歌，她一定就會二話不說地和朋友們一起飛奔向“KTV”。只見她手拿話筒，扭動著身體，邊跳邊唱。她的舞姿優美，歌聲迷人，朋友們聽完一邊拍手叫好，一邊狂歡著非讓媽媽再唱一首。不但“KTV”里的人們，就連路人們也都會陶醉在她的歌聲里了，忍不住停下來欣賞。
這就是我的音樂迷媽媽，只要聽到她的歌聲，我都會感到無比幸福。
唱歌的作文11
我，一個愛唱歌的女孩，比起優雅的小提琴，古老的國畫，優美的舞蹈，我更喜歡的就是唱歌了。
我已經在婦女兒童活動中心學習唱歌三年了。每到周三晚上，我就會去學習唱歌。我的老師是楊秀艷老師。她長著一雙大大的.、有神的眼睛，有著一對細細的、黑黑的眉毛，長著一雙優美的手，好像她那雙手彈出來的曲子更加優美動聽。她人不僅長的美麗，心地還是那么地善良。對我們每個唱歌的孩子都很認真地指導。
我為了唱好歌，一有時間我就反復聽歌，一次次地唱，有時不管到哪里，我都哼著自己剛剛學會的歌。我非常喜歡唱歌，不知道為什么，我總是比較喜歡聽那些活潑的歌曲，也許是因為性格吧！而且一碰到喜歡的音樂，我就立馬能學會。所以我一般都會選擇自己喜歡的歌，并且反復練習。
喜歡唱歌，是因為我想把自己想的給唱出來，再用感情表達出來。我經常看一些大型的晚會，發現不同的晚會有不同的歌曲，不同的歌聲能夠給人們帶來不同的影響。我還想用我的歌聲去幫助那些可憐的，那些需要溫暖的人。
唱歌的作文12
有一位老奶奶，家里只有她一個人，她感到很寂寞。
一天，老奶奶自言自語地說：“要是有一顆小樹陪伴我，那該多好!”
風姑娘聽力老奶奶的話，想替老奶奶做點兒什么，便把老奶奶的告訴了桃樹媽媽。
夏天來了，桃樹媽媽有了很多娃娃。她對一個又大又紅的桃娃娃說：“附近有一位老奶奶，想要一顆小樹陪伴她，你去吧!”這時，一只小喜鵲飛來，桃桃媽媽對小喜鵲說：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好嗎?”小喜鵲答應了。
于是，桃娃娃在老奶奶家的窗臺旁邊安了家。不久，桃娃娃鉆出地面，露出了兩片嫩芽兒。老奶奶高興地說：“小樹真的.來和我做伴了!”
過了三年，桃樹開花了。盛夏，桃樹舉著一個個又大又紅的桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。
小麻雀飛來了，嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說：“小麻雀，你給我唱支歌吧!”小麻雀說：“我唱得不好聽，我去給您叫唱得好的鳥兒來吧。”于是小麻雀找到了小黃鶯、小百靈、它們每天站在桃樹枝上給老奶奶唱好聽的歌。
老奶奶快樂極了，她再也不感到寂寞了!因為她有一顆會唱歌的樹。
唱歌的作文13
今天是大年初三，白天走完親戚晚上媽媽說：'叫上你小姨舅舅一家，我們去唱歌吧！'我和爸爸都贊同。
我們到了龍泉湖公園附近的歌廳，進入歌廳里的包房，我和斌斌。牛牛還有妹妹就搶起話筒來。然后小姨開始點歌。首先是小姨夫和爸爸唱，尤其是爸爸唱劉歡的歌，唱的可好聽了。然后小姨和媽媽唱。我和斌斌點了張杰的，《逆戰》和《著魔》剛開始斌斌有點害羞，不敢大聲唱，大家都鼓勵他，不一會斌斌就張開嘴開始大聲唱了起來，越唱聲音越高嗓子都快啞了。牛牛和妹妹看見我倆唱的高興，他倆也要唱。小姨就給他倆點了幾首兒歌。
今天晚上的高潮處是，小姨點了鳥叔的'《江南S》我們邊唱邊跳騎馬舞，爸爸。我。小姨唱的最好了，我們唱啊！跳啊！直到媽媽說：已經十點多了，我們走吧！我們才戀戀不舍的離開了歌廳。
唱歌的作文14
我長著瓜子般的臉，短短的頭發，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的'嘴，美中不足的是鼻子有點低。不瞞你說，見過我的人都說我挺可愛呢！
我的愛好有很多，如：游泳、彈鋼琴、唱歌等，我最喜歡唱歌，我就給你們講講我的故事吧！
有一次，我做完作業，彈完了鋼琴，就拿起手機到鏡子前唱起了歌來，不知過了多久，媽媽叫我吃飯了，可我像沒長耳朵似的。又過了一會兒，媽媽生氣了，我才迫不得已去吃飯了。我狼吞虎咽地把飯吃完了，又去練歌了。有時我在做作業時也會唱歌，在放學回家的路上也會唱歌。
俗話說“人無完人”,同樣我也有缺點，那就是“粗心大意”，這一點在數學方面特突出，有許多次我都是因為粗心把題目做錯。真不知這毛病什么時候才會好。
瞧！啰嗦了一大堆，終于把一個真實的我展現在大家面前了，你們愿意與我交朋友嗎？
唱歌的作文15
音樂，一個來自天堂的聲音，我希望我是那個傳遞它的小天使。所以我最喜歡唱歌。
有一次下了聲樂課走在回家的路上，還不時地高歌剛剛學過的歌曲，路人時不時扭過頭來看我一下，可我渾然不知，自顧自地“放”聲歌唱著，直至回到家。
放假時，我經常去迎澤公園散步，看見了公園里的合唱團就跟著唱，不論我會不會唱這首歌曲，我都要跟著哼一哼。有一次竟唱遍了迎澤公園每一個合唱團，中午也未回家，把家人著急地像熱鍋上的螞蟻團團轉。
唱歌也讓我成為全校十五名合唱團的一員，在校內、外的比賽上，我總能取得好成績，在去年的山西省才藝大賽上，我成功獲得“十佳金獎”這個獎項，玻璃制的獎杯亮閃閃的.，仿佛在對我說：“唐睿琪，你真棒！”此后我更加努力地學習唱歌技巧及歌譜的唱法。唱歌，讓我每天在音樂的海洋中歡樂游蕩著，體驗音樂帶給我的獨特心情。
我愛唱歌，她可以讓我十分的快樂，我愛音樂，音樂可以讓我進入神話般的生活，我愛音樂，音樂可以讓我擁有自信……
老師的評語：很成功的一篇習作。
語言優美，比喻、排比句式增添魅力，典型事例充分反應你對音樂的癡迷，結尾點明主題，全文渾然一體，很棒！繼續努力！
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