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寫作作文

六一兒童節作文

時間:2023-01-03 17:17:33 寫作作文 我要投稿

六一兒童節作文匯編15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六一兒童節作文,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節作文匯編15篇

六一兒童節作文1

  今天是六一兒童節,全校組織了主題游玩活動;我們班分11小組,每組4人,參觀各班的主題活動。

  我們小組按A套餐去各個年級的主題活動;其中我最喜歡的是:202班的主題,在那可以學英語、拼樂高、玩“我的世界”的游戲。還有203班的機器人角斗士,我們小組4人分別用遙控器控制一個機器人進行拼斗,把對方推出場地黑線外就算勝利。我選的是巨蟹機器人,利用它的夾子把其他三個組員的`機器人都推到了黑線外,獲得了我們組的冠軍。還有一年級的美食主題活動,每個班級都有各式名小吃,我們小組去一個個班級品嘗,美味極了!

  下午,我們班舉行了集體生日會,一起唱生日歌,祝各位小壽星生日快樂。同時我們每人分到一塊蛋糕、一瓶雪碧,一同觀賞電影,共享快樂時刻。

  今天真是快樂的一天啊!

六一兒童節作文2

  我們盼望的六一兒童節到了,我早早的起了床,出去一看,天還下著蒙蒙細雨,我看了一下表六點二十分了,我就趕快刷牙洗臉,拿著我的手拍去了學校,我們張老師來了,她讓我們拿著凳子,出去站隊,我立刻端著凳子趕出教室站隊,來到旗臺時班長讓我們站好路隊,這時候活動就要開始,第一項是出旗,第二項各班匯報人數,

  只有我們班李釗聲音洪亮,其他班的聲音很小,第三項是頒獎,首先是給優秀班級頒獎,然后就是給優秀班干部發獎品,最后就是給優秀少先隊員發獎,我們班的,胡天雪,李瑩,宋晨曦,李亞婷,獲得了優秀少先隊員好的學生發獎,我在下面非常羨慕,。然后就是給一年級的小同學帶紅領巾,這時候我想起了去年這個時候的我們班,今天還給三— 六年紀的.英語考試成績好的學生發獎,里面還有我姐姐呢?我很高興,同時也很羨慕。接下來是表演文藝節目,我們二年級的拍手歌表演的最好。

  啊!今年的六一兒童節真讓人難忘,今天是六一兒童節這是我們兒童自己的節日,也是全世界兒童的節日。

六一兒童節作文3

  “我們去10班看看吧!”“還是先去7班吧。”從學校里傳來陣陣聲響,學校為什么那么吵鬧?原來今天學校開展歡慶六一兒童節的活動,大家正參加游園會呢!

  我找來周詩怡和陳雨悅,周詩怡說想去4班玩“貼鼻子、樂哈哈。”我卻想去7班玩“一氣呵成。”經過周密的`討論,我們決定:先去4班看一下,人不多先玩。可4班要下一節課才能玩,我們又去7班,可7班人太多,擠不進,又經一番周密的討論,我們決定向2班進攻。2班的游戲叫“樂夾彈珠”,我很快便進去了。我拿起筷子一下子便夾住了一個,可第2個怎么也不上來,好像生氣了。我使勁夾,終于把這條魚夾了上來。可時間已到,我只夾了2個,沒有過關。

  我又去了7班,來到蠟燭前,使勁一吹,6根蠟燭敗在了我手下,剛才在2班的感覺早已不復存在。

  我還去了10班和3班,都好好玩。

  我希望下一次學校還能搞游園活動。

六一兒童節作文4

  今天,聽老師說,第七、八節課我們有一個游園活動,我高興得跳了起來。

  第七、八節課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場,哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。

  正話反說:要求:老師說一個詞(一、二年級兩字詞,三、四年級三字詞,五、六年級四字詞)你把它反過來說,如:大家---家大。其實很容易,我順利地通過了這一關。

  兩人三足的規則是:兩個人把中間的腿用布條系起來,走一個來回。這可沒我想像的'那么容易,但是,我和何宇婕都有一個共同的目標----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開心了!

  最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

六一兒童節作文5

  大的小的,兩個男人

  黑夜,踏上歸途……

  車停,總是以最快的速度第一個沖下去,全然將平日人家送我的雅評“知性”拋之腦后!

  下車后不用我費力搜尋,就看到了那兩個可愛的男人,大的抱著小的',大的戴著眼鏡,還在傻乎乎的左瞄瞄,右瞧瞧,小的不愧是小的,眼神好,早就朝我揮手了……

  大的從我手中接過沉沉的筆記本,我則從大的手中接過小的,抱抱,親親!!

  小的見大的如此憐香惜玉,也不甘落后,從我手中接過小挎包:“媽媽累了,我來幫你!”

  “那你不累嗎?”磨蹭一下小的臉蛋。

  “我不累,我是男子漢!”小的仰著臉蛋,一臉的自豪。大的在旁偷笑:“示范效果佳!”

  換乘的士,小的說黑夜有怪獸,不過叫我別怕,他會變身奧特曼去擊敗他們……

  當然,夜再黑,我想也不會怕,有大的小的兩個男人在……

六一兒童節作文6

  這是我們小學生活中,最后的一次六一。這個節日中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的`第一次。“六一能做些什么呢?”我百般糾結,“六一只有學生放假家長又不放,想要出去玩也不行。”學生,學生,對呀!我可以叫上同學們一起去玩呀!就這樣,小學的最后一個六一拉開了帷幕。 首先當然要召集同學呀! 起初只有兩個人做出了回復,其中一個還與我因為時間的問題爭執不下,差點引發了爭吵。想起當天作業還沒有做完,我便不甘心地走回房間做作業。正當我做完作業準備休息一會兒時,媽媽拿著我的手機進了房間,我一看,原來是那個同學的電話。在電話中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協。此時,另個同學也傳來好消息:她在男生中動員了幾個同學,就這樣,我們的隊伍已經初具雛形。 今天,終于等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢后,我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風景秀麗的山中,留下了難忘的記憶。

六一兒童節作文7

  兒童節的前一天,我本來想說“明天不用上課,真開心啊!”一想完,媽媽就說“今天要早一點睡,因為明天要上課。”我問:“為什么?”媽媽說:“我也不知”我的心情跌落谷底一樣接著就去樓上睡覺了。

  第二天,一到學校就趴在桌子上,快要睡著,突然有人一叫我,我被他嚇到失去了半條命。第一節課,老師說了一些兒童節的由來,但時間光陰似箭的一下子就到了回家的時候了,媽媽叫我們趕快去洗澡,因為要去吃牛排,我們都洗好了澡,準備去吃牛排了!

  一到那家店媽媽叫我們先去吃一碗藥頭排骨,剛喝完了,牛排就上菜啦!一開始聞了香噴噴的味道,連味道也是一級棒終于到了回家的`時間了,今天真是吃得真飽啊!

  今天兒童節雖然早上很不開心,但是晚上卻很開心,今年的兒童節真是令我永生難忘啊!

六一兒童節作文8

  在美好的六月里,有許多節日,如:母親節、端午節、世界環境日……可是,我最喜歡的還是六月里的第一天,這是第一個屬于我們兒童的節日——兒童節。

  現在距離兒童節還有將近一個月的時間,但我們早已做好準備:為六一準備節目:為六一準備主持人;為六一準備服裝道具;為了六一準備……

  我們為了六一演出,兩個月前就開始著手排練了。我比其他同學更累,因為我還有特長班節目。

  在前幾天的`大彩排中,我發現每個級段都有自己的節目,我也看出他們排練和我們一樣努力。六一表演也是一場比賽,看到他們這么賣力,我也不能放松。

  在緊張的節目排練中,我們不能忘記自己還有個更重要的任務——學習。雖然排練緊張,但我們也不能把學習拋在腦后。排練、學習,我們都要抓緊,不能有半點松懈。

  我們等待六一的心情是喜悅的、激動的。因為它帶給我們很多期盼。可以想象“六一”到來時,全世界將會是歡樂的海洋,而每一位小朋友就是海洋中盛開的一朵朵鮮花。我多希望時間可以永遠定格在“六一”。

六一兒童節作文9

  今天早晨,我被一陣聲音從夢里把我叫醒,原來是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表,才6點半。我不情愿的叫到:“干嗎這么早就叫我起床?”媽媽又讓我看看日歷,頓時我心花怒放,今天是六一兒童節,我要早去學校參加活動,家長也可以參加。

  爸爸開車送我們去學校,一路上我高興的合不攏嘴。一進教室就感到了一種節日氣氛。老師先開了一小時的家長會,接下來開始了第一個游戲環節—吹氣球比賽。爸爸拿過氣球就吹,我在一旁看著,可爸爸吹得滿臉通紅也沒吹起來。媽媽開始吹了,不一會兒就吹好了,這下我知道“誰說女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的.時刻到了那就是頒獎,只聽老師說到:“祝賀金洋媽媽獲得一等獎,請上來領獎。”頓時我為媽媽感到無比的驕傲。

  啊!今天可真開心呀!

六一兒童節作文10

  上周五,我們迎來了六一兒童節,大家在教室里召開了六一聯歡會。

  那一天,我們盛裝打扮,女孩們穿起漂亮的裙子,男孩穿著帥氣的衣服,就連教室也被打扮地充滿童真。

  我的節目叫“我說你猜”,它包括“猜字謎”、“看圖猜成語”游戲。有四個同學作答,大家都能很快地說出正確地答案。但是,“千里丟一,百里丟一”和“古時候水中的月亮”這兩道字謎題大家都沒能猜對。看見大家都被我難倒了,我心里美滋滋的。

  劉心悠展示的是機器人小車。當機器人小車一看到前面有障礙物,就會立即轉彎。大家都覺得很神奇,但我知道其中的小奧秘,機器人小車前面有傳感器,能探測到前面的'障礙物離自己有多遠,遇到障礙物的時候會主動避讓。

  下午我還參加了其他年級的游園活動。這真是令人激動的一天啊!

六一兒童節作文11

  六月一日是大家青少年兒童的節日,盼星星盼月亮,總算盼到六一節的來臨。為了更好地慶賀“六一”兒童節,大家院校決策舉行一次迎六一活動。當聽見要舉辦慶六一時,學生們像一只只開心的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。“六一”節前夜,學校大門兩側插滿了各種顏色艷麗的彩旗。 早上,天地著蒙蒙細雨,淋浴著大家這種新一代的小苗,為大家涂到了新的顏色。花朵在向大家點點頭笑容,鳥兒在向大家低吟問好。早上十點鐘,院校慶賀“六一”大隊會開始了。最先開展的是一年級的入隊儀式,見到她們攜帶紅領巾那高興、引以為豪的小表情時,我禁不住想到了自身剛入隊時的.場景,無需提內心有多美了。然后為各班的優秀學生授予了禮品和獎狀。最終開展了文藝演出,全部同學們都精力充沛,每一個班集體都做好了充足的提前準備。時間過得簡直太快了,短短大半天時間就是這樣過去,校園里又慢慢寧靜了出來,我只能依依不舍地離開院校,希望著下一個幸福的六一。 下午返回家中,母親買來一大袋我最喜歡吃的食品類。有爽口的果凍,美味可口的薯片,也有清爽的飲品。媽媽說它是“六一”節慰勞我的。我的“六一”兒童節多開心啊!

六一兒童節作文12

  仰望星空,那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比,在假日時去昆明動物園讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。

  在三年級下學期的時候,學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節的游戲樂園會。

  那天晴空萬里,仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊,玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關,獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個過程應該寫得詳細一些)我還玩了其它班的游戲,有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快,這美好的.時光結束了,我戀戀不舍地離開了學校,我多么想時光倒退,倒退到那天啊!

  這就是難忘六一兒童節,通過這件事我喜歡屬于我的節日,我喜歡在這個特別的節日收到禮物,我喜歡在這一天做開心的游戲。

六一兒童節作文13

  如果每天都是六一,那我就可以天天無憂無慮的了。每天都沒有作業,而且只有上午上一會課,整個下午全部用來慶祝節日,每個下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運動,這樣就不會長胖,不會出不去家門。

  如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因為這樣就太沒意思了,所以我們可以到操場上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會吃夠一種東西。

  如果每天都是六一,為了讓大家開心,老師們會帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的`時候,老師們會讓我們回到操場上,讓我們在操場上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完東西就可以在軟軟的墊子上曬太陽,真是舒服極了。

  如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來到了一些小山周圍。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來米。我們在這些小山旁邊露營,我們在帳篷里有說有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀察小動物。

  如果每天都是六一......

六一兒童節作文14

  我日盼夜盼的六一兒童節快到了,所以在這三天里,我早早的把作業做完了,而且我和戴維晴準備演的小品內容也讀的很熟練的`了!我在剩余的時間就是要期待六一兒童節的到來,最重要的是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節的禮物還要繼續練習我和戴維晴演小品!還要在精益求精!

  我和戴維晴一起演小品的時候。我的動作很好玩!總是跳來跳去的,像只小兔子一樣,可愛極了!可是,戴維晴動作很少。需要再加。

  我想象中的六一兒童節是:星期天下午,開始發禮品。發完禮品后演節目。第一個上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈(這是王玨在作文上有寫到!),接著就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后,同學們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈!”和掌聲,臺下有同學送花!接著就是……

  最后一項當然是頒獎,給勝利的同學發小禮品的啦!

  這就是我想象的明天的六一兒童節是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節!希望明天沒有人表現不好!你是怎么想象的呢?希望你想的和我一樣哦!

六一兒童節作文15

  這個星期日是我的最后一個六一節,這個六一節對我來說也是最特殊的一個六一節,為什么特殊,聽我細細道來。

  在星期五的晚上,我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了,是個女孩,聽到這個消息我頓時感到異常興奮和激動,因為我終于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。

  星期日我們到了醫院,看到了小嬰兒,手和一張撲克牌的四分之一差不多,頭也小的很,其他的就更不用說了。我很難想象像現在一米六幾得我當時居然也是這么小!身高只有區區50多厘米,體重只有3。9千克,只有我現在體重的'十幾分之一。我們到的時候,小嬰兒在睡覺,肉摸上去軟軟的,像果凍一樣,非常稚嫩。

  這時,我忽然想到了一個問題,這個小嬰兒,我該怎么稱呼?媽媽告訴我說,小嬰兒叫我叔叔,我叫小嬰兒侄女。這時,我又想到了一個更為嚴峻的問題:假如爸爸媽媽再生一個小孩,那又該如何稱呼?媽媽說,侄女還是侄女,我們新生的孩子輩分更大。聽到這,我的世界觀徹底崩塌了:那豈不是小的叫大的侄女,大的叫小的叔叔?天哪!

  這就是我的最后一個六一節,一個特殊的六一節。

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