猜猜她是誰作文

時間：2023-01-11 14:34:23 寫作作文我要投稿

猜猜她是誰作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文(15篇)

猜猜她是誰作文1

　　“上課鈴響了，怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。

　　10秒中后，一個身影緩緩而來，總是扎著一個馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。

　　別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的`象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調皮的大衛、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的雄鷹，領略著其他世界的風采。

　　生活中，關心我們的身體健康，每天中午在學校吃營養午餐時，一些同學不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。

　　她是誰?你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文2

　　想知道她是誰嗎？我帶大家一起去看看吧！

　　她有一頭又直又短的頭發，十分光滑，平時喜歡扎著一個小小的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一個滑滑梯，也像一個秋千，有小孩正坐在上面呢！她的皮膚雪白雪白的，像一個白雪公主。她的嘴巴小巧玲瓏的，里面還有2顆雪白大門牙，像小白兔三瓣嘴里的.大兔牙呢！她的眼睛像兩顆大大的黑寶石，忽閃忽閃的，也像兩顆晶瑩的大葡萄，讓人看著口水都要流下來了呢！

　　她非常喜歡畫畫，畫很又像又漂亮，可以稱她為“小小齊白石”，為什么呢？我和大家說吧！因為有一次，她畫了英語老師劉老師，我看了過后贊不絕口，哇噻！畫得也太像了吧！簡直和真的一模一樣！太厲害了吧！

　　她跑步也十分厲害，有一次體育課，陳老師測試50米跑，當輪到她時，老師一吹響哨子，她就像馬兒一十人羊飛快得向終點奔去，也像小汽車一樣，嘟嘟幾下，她就到達終點了。因此，每次小組跑步比賽時，大家都爭著想和她一組呢！

　　了一人家動動腦筋猜一猜，她是誰吧！其實，她是我的好同學——項米墨！

猜猜她是誰作文3

　　她是我的同班同學，一個性格活潑開朗的小女孩。個子高高的，身材很苗條。彎彎的黑眉毛下，閃爍著一雙水靈靈的大眼睛。她總是笑呵呵的，好像一點兒煩惱的事兒也沒有。她喜歡把一頭的黑發，梳成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的`，看上去很漂亮。

　　她喜歡唱歌。每到音樂課，我們學完一首新歌，老師就會請她到前面來，跟著伴奏，給我們唱一遍。不管多難唱的歌曲，經過她的演唱，那聲音，就像銀鈴一般清脆悅耳，特別好聽。我們給她起了一個好聽的綽號“唱歌小達人”。她還是學校合唱團的成員呢!

　　她的體育很好。每到體育課跑步，她都可以大顯身手。你看!她站在起跑線上，彎著腰，弓著腿，用手摸著膝蓋，老師一聲令下，她第一個沖出起跑線，那飛快的腳步，那飛奔的身影，就像一個跑步健將。好多同學不甘落后，拼了全身的力氣追她，還是被她落下很遠。

　　她樂于助人。她的學習成績一直很優秀，每當同學遇到學習上的困難時，她就會主動去幫助。有一次，她的同桌英語作業錯了幾道題，看了一會兒，怎么也弄不明白。她從同桌愁眉苦臉的表情上，看出同桌一定是遇到了困難。她主動地問同桌：“你哪道題不會?我給你講一講，行嗎?”同桌高興地點點頭。她耐心地講了好幾遍，還出了幾個類似問題，同桌全都答對了。她們倆的臉上都露出了喜悅的笑容。

　　她是一個全面發展的好同學，期末還被評為學校的綜合評價優秀生呢!我從心里敬佩她。請你猜一猜，她是誰呢?

猜猜她是誰作文4

　　她有一雙漂亮的眼睛，又大又亮，像寶石。她笑的時候，眼睛像兩條小魚一樣彎彎的，特別有趣。她的皮膚白白的.，好像故事里的白雪公主，人見人愛。她的發型是最引人注目的地方，她總是在頭頂扎著兩股小辮子，再匯總到腦袋后面扎個大辮子，走起路來一甩一甩的，每一根頭發絲在跳舞，可好玩了。

　　她走起路來總喜歡蹦蹦蹦跳跳，活潑可愛！不過她也有溫柔的一面，平時說話時輕聲細語，就算我們之間有矛盾，她也不會和我大聲吵架。我很喜歡和她一起聊天，因為我覺得她相處很是輕松愉快。

　　她很喜歡畫畫。上美術課的時候，她總是認真畫畫，頭都不抬一下，不一會兒就完成了。我好奇地拿起她的作品，和我的放在一起。呀！她比我畫的要好看多了，圖案特別豐富，顏色也更鮮艷，動物形象栩栩如生，好像下一秒就會從紙上跳下來，怪不得老師經常表揚她呢。有一次，學校舉辦藝術節比賽，她毫不猶豫地報名。下課時大家都在玩，她卻在埋頭畫，一會兒看著窗外思考著什么，一會兒在紙上涂涂抹抹，一會兒左看右看，一會兒滿意地對著“大作”點點頭，她真的很享受畫畫的過程。最后，她也如愿以償獲得了一等獎。

　　她還喜歡助人為樂。有一次我的橡皮找不著了，連問了兩位同學，都不肯借給我。而當我問她的時候，她毫不猶豫地把她的橡皮借給我，她自己用鉛筆上的橡皮。

　　這么可愛的“她”就在我們身邊，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文5

　　櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構成了一個活潑可愛的她。

　　勤快

　　她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦，雪花似的'粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。

　　再說上次做黑板報時，數她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。

　　聽，“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子。”那些畫畫大王又在命令她去干活，但她毫無怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。

　　專注

　　她是一個專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的學習成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師念到前三名的名字時，我發現那些名單中居然沒有她。卷子發下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜。可是她的神情專注，眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸的蠻勁。

　　她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學好問。

　　這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。

猜猜她是誰作文6

　　我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。

　　她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學們的喜歡。而我則是她最好的朋友。

　　有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的`心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經歷了這件事，讓我明白：人與人之間應該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。

　　你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！

猜猜她是誰作文7

　　我們有35個同學，每個人都有自己的學號，可我們最喜歡的是36號。你聽了，可能會問：只有35個人，怎么會有36號呢？這可是一個秘密。

　　36號有著小巧的身材，留著金黃色的短頭發，濃濃的.眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，長得蠻“袖珍”。

　　上課的時候，幾個同學會為一個問題爭得面紅耳赤。這時，36號便會像墻頭草一樣，一會兒說這個有道理，一會兒說那個有道理。直到有一方用充分的理由駁倒另一方時，36號便會大聲宣布：“我贊成你的意見！”有時，我真的納悶了，36號懂還是不懂呀。

　　36號對我們很好，如果有什么做不出的題目，我們就去問她，她見了，便會耐心地講解。

　　36號有時會像母親一樣關心我們。一次，一個同學感冒發燒了，趴在桌上，昏昏沉沉。36號見了，顯得很焦急，連忙背著那個同學跑下樓，進了學校旁的醫務室，給她看病。36號抱著那位同學又是量體溫，又是打針、掛鹽水，不知道36號的人，還以為是她女兒呢。在這個同學生病期間，36號還經常噓寒問暖，很關心她。

　　現在，你應該猜出她是誰了吧？她就是我們的班主任——言老師。

猜猜她是誰作文8

　　“你看你寫的字，多難看！”雖說是朋友，但她對我還是很兇，“我會寫好的。”我一邊嘟囔著，一邊寫字。這個長著一張西瓜臉，眼睛像黑寶石，肚子圓圓的女孩，在每一次我寫字不好的時候，都會提醒幾句。哎，她為什么那么兇呢？是為了我嗎？對，這就是我的好朋友。

　　還是說開心的`吧，雖然很兇，但她也愛笑。每當我說一個笑話，她都會笑一笑。她也會逗我笑，她說的笑話比我說的好玩，能把我逗得咯咯笑。她一笑，那圓圓的西瓜臉上就會有兩個可愛的小酒窩，她說我也有，是真的嗎？反正我不知道。可我還是覺得她更可愛。

　　有一次，我的嘴被開水燙傷了，一連幾天都沒有來學校。她很關心我，每天都會很熱情的給我打電話。她很貼心，說等我上學，幫我補習功課。病情恢復后，我回到學校，一放學，回到托管，她就迫不及待地幫我補習功課，告訴我生字的寫法和讀音，又耐心地給我講數學題的解法。我有這樣一位暖心的好朋友真是太幸福了。

　　現在，你能猜出我寫的是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　今天，我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級的時候是同桌，那時候我們才開始真正熟悉，并成為了好朋友。她剪著一頭短短的頭發，厚厚的、直直的，像一朵小蘑菇，她有著一對烏溜溜的大眼睛，雙眼皮，嘴唇厚厚的，皮膚有點黑。她的身高在全班女生中排第三，身材不胖不瘦，她還背著一個紅色的書包，上面掛著一只小黃鴨吊墜，走起來晃悠悠的，很可愛。

　　她憨厚老實，在陌生人或不熟悉的`人面前比較安靜，不怎么講話，但和熟悉的人一起的時候，她嘰嘰喳喳說個不停像小鳥一樣。

　　有一次，我生病休假三天，返校剛回到教室，她看見我便跳起來跑過來緊緊抱住了我，問：“雅妮，你怎么這么久沒來，我好想你。”她很關心我，我非常感動，她是一個開心果，又是一個貼心暖寶寶。

　　她是一個勤學好問的人，上課坐姿端正，認真聽講，作業也很工整，經常被老師當范本給大家參考。她也很好學，還很誠實，有一次她對我的書有興趣，問我可不可以借她看，我同意了。她看得津津有味，也吸引住我，我問她：“好看嗎？”她說：“好看。”我又問：“你看懂了嗎？”她不好意思地說：“沒看懂，呵呵。”我們一起大笑。

　　你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文10

　　她是我們三（7）班的一員。她長著一張娃娃臉，一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條，愛穿五彩繽紛的連衣裙，就像仙女下凡一樣漂亮。

　　有一次，她戴著一副方框眼鏡來上課，同學們都驚訝極了。她居然是個近視眼！大家議論紛紛，都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后，我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來，我們發現了一個小秘密，她戴的是隱形眼鏡！她就是這么愛美。

　　她不但注重自己的樣貌，還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架，有漂亮的.粉色筆筒，還有精美的書簽。她送給我們的獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么？沒錯，她就是我們的語文老師——陳老師。

　　陳老師對我們的要求很嚴格。她要求我們上課不能遲到，忘帶作業本會被留堂，但陳老師也有溫柔的一面。有一回，我忘記帶作業本了，我告訴陳老師吧，又怕被留堂。我不告訴她吧，又怕她統計出來我未交作業，還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰戰兢兢地對陳老師說：“陳……陳老師，我忘記帶作業本了。”陳老師和藹可親地對我說：“那你下午帶過來吧，下次可不能這樣了哦！”我點了點頭。我有點驚訝，陳老師居然沒有讓我留堂，而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師。看來，陳老師也有溫柔的一面啊！

　　這就是我們的陳老師，一位既嚴厲又溫柔的語文老師。

猜猜她是誰作文11

　　她是我的同學，也是我的朋友。她的臉肉嘟嘟的，看著非常可愛、呆萌。她那肉嘟嘟的臉笑的時候，臉上會跑出兩個調皮的小酒窩，仿佛能滴進兩滴甘甜可口的`葡萄酒。她還有一個與眾不同的特點，就是思考的時候還會用她那小手撐住自己的小腦袋，完全沉浸在知識的海洋中。

　　她很愛笑。有一次，我當著一群同學的面講了一個冷笑話。當我把這個笑話講完時，這些同學紛紛在人群里議論著：“這個笑話，一點也不好笑。”其他同學都點了點頭。忽然，從人群里傳來一陣隱隱約約的笑聲。我聽到這笑聲時心里想：“其他同學都沒有笑，到底是誰在笑呢?”于是我開始尋找起這笑聲是從哪兒來的。我仔細地找啊找啊，終于我發現是她在笑。于是我叫到：“啊!原來是你在笑。”同學聽到了我的聲音都轉過頭盯著她。她害羞地低下了頭。

　　她是位樂于助人的語文課代表。有一次我上美術課時，發現自己沒有帶水彩筆，絕望地低下了頭。她看見了，就過來問我：“你是沒帶水彩筆嗎?”我點點頭。她又說到：“那你和我一起用吧!”我開心極了，覺得自己遇見了天使。她還經常幫同學主持公道，幫老師抱作業，幫同學找東西。

　　她和我一樣喜歡畫畫，也和我一起在繪畫社團上繪畫課。有一次，馮老師叫我們畫切開的水果，她就畫了不同種類的水果，有蘋果、火龍果、橙子、香蕉，還有桃子……這些水果里有一個畫得非常逼真的是香橙，我看著這個香橙都快流口水了。

　　你知道她是誰嗎?請你猜猜吧!

猜猜她是誰作文12

　　她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻梁上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的`時候，兩顆大板牙就會露出來。

　　11歲的她，眼睛有時空洞無神，像是在發呆。在她發呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點，比如，經常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不愿睡。

　　她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停。可就是長不胖，她不希望自己長胖，這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學院了。

　　她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的一點風，就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經不起風吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。

　　猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！

猜猜她是誰作文13

　　今天，我要向你們介紹我的同學，你們想知道她是誰嗎?答案就在后頭哦!

　　她個子高高的，頭發不長不短。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。一張圓臉蛋，紅紅的，笑起來就像剛剛開放的桃花。

　　她上課認真聽講，成績非常好。記得有一次下課，我叫她出去玩，她雙手捧著語文書，理直氣壯地說：“學習重要一點，我得好好復習。”

　　她是一個很熱心的人。有一次我忘記帶橡皮了，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里時不時地嘀咕著：“怎么辦呢?怎么辦呢?”前面的.她回過頭問：“怎么啦!”我難為情地說：“今天我忘記帶橡皮了。”“給你用吧!”她笑瞇瞇地說。這時我心里暖暖的，真是雪中送炭。

　　她的愛好是唱歌。每一次在音樂課上，她都唱得特別好，都被老師表揚了好多次呢!我真佩服她。你瞧，隨著老師的音樂節拍，她那個蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了，緊接著張開大嘴巴，“咿呀、咿呀”地唱了起來，時而瞇起了眼睛，時而伸長脖子，整個人沉浸在音樂中。

　　我就不多說了，你想知道她叫什么名字嗎?一個愛學習、熱心又會唱歌的小女孩，快來猜猜吧!

猜猜她是誰作文14

　　這是一個可愛的女孩子，性格活潑開朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌著一對精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑，更顯出她活潑的性格。她頭發又細又軟，常常扎著一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮，會綁上兩根羊角辮，那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的.“小麻花”，然后打趣似地說：“喲，又扎小辮兒啦!”

　　她的小玩意兒多得驚人，她總是會帶些到學校來，今兒送給這個同學一個，明兒又送給那個同學一個。可能因為她跟我不玩得不夠熟絡的原因，我從沒有收到過她的禮物，但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她，就覺得她也像那些小小的娃娃，一樣的精致小巧動人。她雖是個小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來，會讓我想起那年我們全家去青海，在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠：短短的小腿，卻像裝得有兩只風火輪一般，眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方，好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方，有那么一塊磁鐵，正吸引著她往那方沖。

　　在班上人緣很好的她，經常給班上的同學發小玩意兒。可能她給別人的東西多了，大家都覺得她樂善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好，但是誰在乎這些呢?有個樂于與你分享快樂的朋友，多好呀!

　　哦，我想，你們一定早猜出她是誰啦!

猜猜她是誰作文15

　　她的嘴巴像櫻桃，鼻子像香蕉，水汪汪的眼睛，圓圓的臉，耳朵小小的，中等個子，瘦瘦的身材，喜歡扎一個長長的辮子，可是她的頭發有些短扎不成。她非常可愛。

　　她很喜歡跳跳繩，連續可以跳幾百下，她在班上跳得是最好的，誰也跳不過她，她的頭發跳起來非常美麗，而且不跳的時候，頭發垂到背上，走起來搖搖晃晃的非常漂亮，但是她的頭發短沒有那么長，可是她的頭發非常非常好看，她們班上的同學都盯著她看，她心想她們為什么看她，她朋友說，你的全身非常美麗，所以才看你的.，說真的我有那么好看嗎？朋友說真的。

　　她也非常喜歡跑步，上體育課每次跑步全是第一，她那頭發跑起來比跳起來的美一千倍，體育老師已經說開始了，其他同學在那里發呆，同學們看到她跑開了，他們才開始跑，她就跑了第一名。

　　有一次她在家里讀書，媽媽叫她去和媽媽買菜，可是她還沒有讀完這本書，“你去吧，我還沒有讀完這本書，你自己去買吧！”媽媽走了她看了一陣那本書，就看完了，她又換了一本書，一直在看，媽媽回來坐下菜可她還沒有看完，她又說等一下我馬上就看完了，可她看得太過癮，看完一本又一本，媽媽說快點，可是她都不知道媽媽在說話，媽媽走后才發現媽媽剛才在叫她。

　　大家知道她是誰？這是就是利民小學三年級二班的呂小璐。

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