猜猜她是誰作文(精選59篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文 篇1
我的好朋友長得白白胖胖的,臉蛋肉嘟嘟的,每天都戴著粉色的繩子,柜子里的口罩也是粉色的,上面還有幾只可愛的'小貓。她非常完美,美術、語文、數學通通不在話下,朗誦還得過獎呢!
她是名優秀的班干部,對那些很調皮的同學非常嚴厲,對我有說有笑,每次一有時間就給我講笑話,每次都把我逗得樂呵呵,她總會跟我分享她的文章,可有意思了!在學習方面她非常優秀,認識很多字,能把一篇文章完完整整地讀出來,也寫得讓人拍案叫絕呢!
和優秀的人做朋友也會讓人變得很優秀,這句話用在我身上是最合適不過了,因為我就是和優秀的人做了朋友,相信我會變得和她一樣優秀。
猜猜她是誰作文 篇2
她愛扎高馬尾,前面有一些卷起來的小碎發,水汪汪的眼睛一眨一眨的。她經常穿一身白色短袖和深粉色的運動鞋,短袖后面有一朵黃色的花,花蕊是棕色的,上面印著英文字母,其中有一片花瓣沒有了。她比我高一點,不過我很快就能趕上她。
她學習特別認真,有一次上數學課的時候,我在講臺上出題,出完題我掃視了一下下面,有玩筆的,有不知所措的,所有同學中只有她赫然醒目,特別認真地在做我出的數學題。等全班同學寫完了,就有同學喊著:“寫完了!”,只有她寫完是坐姿端正的`。
她學習和我一樣好,她的認真是值得我學習的。
猜猜她是誰作文 篇3
她的鼻子中等的,眼睛水靈靈的,眉毛長長的,頭發不長也不短,她的'臉蛋白里透紅。
她很熱情,有一次我去她家玩,我剛到她家樓下,她就來接我了。
她非常愛打羽毛球,沒事做就找我打羽毛球。她也喜歡星座和明星,她告訴我許多關于星座和明星的知識,比如:白羊座、雙子座……
她的成績很好,她還當上我們班的紀律委員呢!
猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是陳姿琪!
猜猜她是誰作文 篇4
她有著紅彤彤的小圓臉,水靈靈的大眼睛,烏黑發亮的頭發,微微上翹的鼻尖,有一雙薄薄小巧的`嘴唇。她個子小小的,他最大的愛好是跳舞。
她跳繩的時候,辮子一甩一甩的,好看極了!她最喜愛的一道菜是糖醋里脊。她很愛說話,說起話來,像只鳥兒一樣嘰嘰喳喳說個不停,但她說的話還是挺風趣的。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇5
她是我一生中最要感謝的人,她就像我的`媽媽一樣喜愛著我們這群孩子。
她長得很美。眉毛細長細長的,戴著金邊眼鏡,眼睛像一顆黑寶石,耳朵上常掛著一對耳環。她的鼻子像三角形,嘴巴紅紅的,說起話來很溫柔。頭發是底下黃上面黑,經常扎著一個馬尾,脖子上戴著金福袋樣式的項鏈。開心地笑時非常漂亮,好像一位美麗的仙女。
她很愛干凈,因為她每次來到學校的第一件事就是打掃衛生,或者催促我們打掃衛生。她常常給我們上課,教我們知識,有時還和我們一起做游戲,一起吃飯,一起閱讀……
我們喜歡她,她也喜歡我們。你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 篇6
她是一個文靜又可愛的小姑娘,烏溜溜的黑眼珠,一雙明亮的大眼睛。
她很熱愛學習,上課專心聽講,課后認真完成作業,每次考試都能名列前茅。當別人有不會的.題,她會去主動幫忙,而且她也懂得分享快樂,帶給大家美好的心情。
而且她是我最好的朋友,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 篇7
小朋友,我們來玩一個游戲叫“猜猜她是誰”,現在我就要開始游戲啦!
她又高又瘦,可愛的齊流海乖乖地呆在她的額頭,有著一雙迷人的'大眼睛,耳朵上帶著一對金黃色的耳環,特別美麗。
她只要看到有人在哭,就會上前去安慰同學,很善良、大方。
她有時候脾氣很暴燥,暴燥起來像頭獅子一樣;有時候又很溫柔,溫柔起來像只小貓一樣,不管怎樣,在我眼里,她一如既往地可愛。
她非常喜歡畫畫、跳舞,尤其喜歡畫畫,她對照著照片畫出來的畫簡直和原圖一模一樣;她跳的舞很好,動作做得很到位。
小朋友們,這個游戲結束了,你們猜出來“她”是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇8
我有一個好朋友,她皮膚雪白雪白的,天天都扎著一個辮子子,耳朵小小的,眉毛淡淡的,眼睛黑黑的,像兩顆葡萄樣,戴著一副粉白色的眼鏡。嘴巴紅彤彤的,跟涂了口紅一樣,是個十足的小美女。她的頭發烏黑烏黑,卷卷的',可愛極了!
她的性格很溫柔,跟小白兔一樣,她很愛學習,喜歡看書。課間時,班里非常吵,她卻在專心地寫作業,看書。
她寫字也很好看,就像書上印的一樣,老師也非常的喜歡她呢!我也很喜歡她,同學們也是。
她還在練書法,聽說書法都到了6級了呢!是不是很歷害?
我經常和她一起回家,一起學習,一起進步。
同學們,猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 篇9
他個頭有點矮,身體瘦瘦的,兩條彎眉下有一雙炯炯有神的'大眼睛。他的睫毛很長,仿佛蝴蝶撲閃的翅膀。
他非常友善。有一次放學,媽媽因為工作原因沒有及時來接我,看見其他同學都被家長接走了,我站在校門口不知所措,心里十分著急。這時他飛快地向我走過來,熱情地對我說:“去我家吧,我們一起寫作業。”這件事一直被我銘記在心中。
他還是個熱情的人。有一次我忘記帶文具盒了,正好那天語文測試,我急得不行,他看見了笑著對我說道:“別著急,我有很多筆,借你一支吧!”我很高興,因為有這么好的朋友。他不僅幫助過我,還經常幫助班上的其他同學,我要向他學習,向他看齊!
說了這么久,你猜到他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇10
她的眼睛又大又亮,就像個大大的寶石,有長長的.眼睫毛,有又細又長的頭發,她長得有點矮。
她很開朗、活潑,她非常喜歡小兔子,尤其是小白兔。
她很喜歡笑,笑起來很甜,也很可愛。
她很喜歡畫畫,有一次,我在畫動漫的時候很為難,因為這是我第一次畫,我再看看她,一個很漂亮的臉畫好了,她說:你怎么這么慢。她又說:這個臉畫圓一點,眼睛畫小一點,嘴巴畫圓一點,最后我要勾畫了,再看一眼她已經快上完色了,等我畫完了她已經走了半個小時了。唉,真佩服她呀。
猜猜她是誰作文 篇11
有一個小女孩,她個子矮矮的,總是扎著一條短短的馬尾辮,走起路來辮子上下飛舞,顯得十分活躍、可愛。她頭上有一個漂亮的蝴蝶結,穿著一身長長的裙子,腳上還有一雙粉紅色的運動鞋,整個人看起來就像一個拉拉隊員。
她的.脾氣有時好,有時壞。你如果招她喜歡,她會對你很好;你如果惹她生氣,她就會性格劇變把你訓斥一頓。
她最喜歡畫畫,特別愛畫水粉畫。剛學畫畫時,她不僅畫得一塌糊涂,顏料甚至還沾到了衣服上、臉上,常常像只小花貓。而如今,她的水平不斷提高,著色、暈染、勾勒,一氣呵成;藍天、白云、紅日、青山,躍然紙上。
你們知道她是誰嗎?她就是我:趙涵秀一個愛畫畫的女孩。聽了我的介紹,你愿意和我一起畫畫嗎?
猜猜她是誰作文 篇12
她個頭中等,經常扎著一個馬尾辮,走起路來一晃一晃的;一張能說會道的嘴巴,加上一雙會說話的眼睛,真是可愛極了。
她喜歡學習。每次下課的時候,她幾乎都坐在教室里,不是看書就是寫作業。她的'字寫得方方正正,可漂亮了!她做題的時候很認真,做應用題很少出錯。老師說那是因為她認真讀題了,讓我們都向她學習。
她活潑開朗,樂于助人。記得有一次,我感冒了,她就默默地幫我做值日。我非常感動,對她說:“等我感冒好了,我也替你做值日。”她說:“不用了,小事一樁!”聽她這么說,我心里暖暖的。
這就是我的好朋友,一個活潑開朗、樂于助人、學習成績又特別棒的女孩,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇13
今天我給你們介紹一位我的同學,你們猜猜她是誰?
她是我的好朋友,對了,我提示你們她的學習非常好哦!她的.臉好像瓜子似的,就是傳說中的瓜子臉吧!她還有一雙美麗的大眼睛,圓圓的像正月十五的月亮,又大有明亮,非常好看。她的嘴巴像兔子似的,牙齒老是露在外面,但是很可愛。
一到中午吃完飯,我們就一起玩寫王字游戲,玩得不亦樂乎。
說了這么多,你們應該知道她是誰了吧,知道了就聯系我吧。我們一起和她玩。
猜猜她是誰作文 篇14
她的臉有些圓,像十五的月亮。眼睛黑黑的,充滿了智慧的閃光。她的身材有些瘦,走起路來像一位美麗的公主。
她不種花,也不擺弄田園,但人們都叫她是辛勤的園丁。她對文學有著濃厚的興趣。在上課的時候她除了傳授給我們知識以外,還講述與課文有關的知識。讓我們認識到,中國的語言和文字有多么的'博大精深。
她為人隨和,對我們在課上的小錯誤從來不發火,而是耐心的提醒我們。她也是極富耐心,我們有時對課文內容理解不了,她也從不生氣,而是一遍遍的講解,直到我們學懂弄通為止。
你猜出她是誰了嗎?提示一下,她是我們的老師哦。
猜猜她是誰作文 篇15
你看她:一頭黑油油的頭發。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班里的同學有的穿校服,有的穿裙子,還有的穿褲子。可她總是穿校服。
她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業,有時候幫組長發作業。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。
她特別愛看書,不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的.時候,其他學生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會,依然在座位上認認真真的看書。
她還喜歡踢足球,每次老師說報名足球社團,她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團,其中有一個同伴和她一樣,踢得非常好,他就是阿揚。但她也有自己的缺點,就是她防守的時候不專心,我希望她能加油!但是她踢球和搶球的速度非常快。有時候隊員明將阿羽都反應不過來,更別說其他班里的同伴了。
這就是我的好同學。你們猜猜她是誰?記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦!
猜猜她是誰作文 篇16
她,綁著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學習成績優異,是個不折不扣的學霸。
她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地數數,我和她小聲地商量了一會兒,然后躲在一起。可是沒過多久,她眼珠子一轉,悄悄地對我說:“曾經有人告訴我,兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的'吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個妙計啊!
她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學考砸了,一直怏怏不樂。這時,我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時,就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他。”我答應了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結果,在后來的一次考試中,那位同學得了滿分,這可都是她的功勞呀!
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長宋凌希。
猜猜她是誰作文 篇17
她身材苗條,像一條竹竿似的。一對細長細長的眉毛下有一雙溫柔的大眼睛,眼睛轉來轉去,像會說話一樣。頭發黑黑的、直直的,還時常喜歡把頭發放下來,活似一條黑瀑布。你們猜猜她是誰呢?
她非常樂于助人。一次,下了非常大的雨,她看到了一個老人沒有雨傘,只能淋著雨回家。她二話不說,立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事,也跟了上去,我看著她把傘給了那位老人,那位老人說:“孩子,我老了,受點風寒沒問題,可你是祖國的未來,要學習的呀!我不用傘,你撐吧,孩子。”她回答道:“老人家,我既然是祖國的.未來,那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的。”老人只好道了謝,收下了這把傘,她也和我一起回家了。
她不僅雨中送傘,而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學,她路過十字路口的時候,碰到了一個在哭的小妹妹,便上前詢問:“小妹妹,你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答:“姐姐,我媽媽不見了,嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下,小妹妹找到了媽媽。
因為她經常做好事,所以老師喊她“活雷鋒”。你們知道她是誰了嗎?你們想有一個這樣的好朋友嗎?
猜猜她是誰作文 篇18
她呀!是我最好的同學,我非常喜歡她,她瘦瘦的,仿佛一陣風就能把她吹走,她的頭發又黑又長,瓜子搬的頭,鼻子有點翹,嘴巴不大不小,眼睛又黑又亮,像一顆閃閃發光的黑珍珠一樣。
她很善良,我記得有一次我倆在放學的路上說話,突然,她發現了一只小狗,小狗一直在叫,走近一看小狗的'腿受傷了,她二話不說就抱著小狗往家里趕,到了家她仔細地幫小狗包扎傷口,她想養這只小狗,可是她媽媽不同意,她只能把小狗放箱子里,把它放在外面不容易被發現的角落,這樣就不會有人再傷害它,每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯,可是墻上有一些小洞,過了幾天還是被她的媽媽發現了,她費勁口舌給她的媽媽講道理:“小動物多可憐啊,而且我們要保護動物呀。”最后她的媽媽被她說服了同意了她養這只小狗,她真是太善良了,我都感動哭了。
她特別愛跳舞而且學習也很好,有一次下課了,我發現她在操場上跳舞,跳得特別好看,她的學習也很好呢!每一個學科每一次考試她都在前三名,而且都在97分以上。
我跟她的友誼那么的深,我們很愛一起玩,跟她一起我總能學到很多東西,我會珍惜這么深的友誼,同學們你們知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 篇19
我的同學有很多,但最要好的就是她。她是我三年級的同班同學。我們認識的時間不長,可是她對我非常友好。
她留著一頭精神的短發,烏黑發亮的。圓圓的臉上長著一雙明亮的、閃閃發光的大眼睛,好像夜空中閃爍的星星。她的眼睫毛很長,又黑又密。這是天生的,可不是畫上去的哦。她的鼻梁很高,下面長著櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,笑起來的時候,那雙大眼睛瞇成一條縫。
她是個樂于助人的`小女孩兒。剛開學的時候,媽媽給我買的英語作業本格式不對,一行大一行小的。到寫作業的時候,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么才能完成作業呢?我正在為難的時候,她遞給了我一個格式正確的英語作業本。她還說是送給我的呢!我急急忙忙地把作業完成了。我的英語作業能夠按時完成,這都是她的功勞呀!我向她表示感謝。她卻說:“這有什么呀?我們都是同學。”這讓我非常感動。后來我把一本新的作業本還給她,她卻堅持不堅決不要。
你喜歡這個善良又樂于助人的小女孩兒嗎?猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 篇20
我有一個好朋友,她是我們班的同學,她身高大約1米35,膚色白皙,體型偏瘦,兩只眼睛又大又圓,像兩顆閃亮的水晶葡萄,平時喜歡扎著一個長長的馬尾辮,走起路來辮子還一甩一甩的。
她性格開朗、活潑,有時喜歡講笑話,經常講一個笑話就能讓我們同學笑的'肚子疼。咦?這家伙怎么知道這么多的知識啊?后來我才知道,原來她喜歡看課外書籍,這些有趣的小知識都是從課外書里學到的,有一次,班里舉行演講,她流利的演講博得全班同學的陣陣掌聲,愛看課外書籍這個優點,不僅能學到很多課本上學不到的知識,也能懂得很多的道理,我一定要向她學習,多讀書,讀好書,才能增長智慧,去做更好的自己。
在學校,我們倆形影不離,下課我們一起在操場上追逐打鬧、跳繩、踢毽子玩的好開心!中午放學的時候,我們就商量好下午幾點到校,一起排隊,一起進教室。我們還有一個“秘密基地”,我們在基地里說悄悄話,分享小秘密,互相交換自己最喜歡的東西,和她在一起玩很舒服,也能學到不少知識。
她究竟是誰呢?她就坐在我們班第四組,快來猜猜她是誰吧!
猜猜她是誰作文 篇21
我有一個好朋友。
她的頭發不長不短,又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發,可愛極了!小小的耳朵像兩個小貝殼,貼在腦袋兩邊。眼睛小小的',像兩個黑葡萄。鼻子扁扁的,像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴,能說會道,是個出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次,我考試沒考好,她主動跑過來安慰我。她問:“李馨怡,你怎么不開心了?”我不耐煩地說:“考試沒考好!”她又說:“李馨怡,一次沒考好算不了什么,這只代表過去。”我頓時就輕松一點了,可是過了好一會兒,我仍然不開心。“沒事,我來給你講故事吧。”這個聲音突然出現在我的腦海里,我回頭一看,原來還是她。我沒精神地說:“好吧,你講吧!”于是她開始講故事:“不是魚的記憶只有七秒嗎?我這個故事就是講這個。一天,一只魚問媽媽:‘為什么我們魚的記憶只有七秒?’,魚媽媽開始思考,過了七秒,魚媽媽問魚寶寶:‘啥?’魚寶寶反問:‘啥啥?’”我頓時哈哈大笑,把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇22
她是我們班的女生,外號:跑步女王,長的又高又瘦。
她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,眉毛彎彎的淡淡的,她的眼睛小小的,像兩顆葡萄,鼻子和嘴巴倒沒什么特別。
她特別擅長跑步,不跑不知道,一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上,她每次跑步都獲得了全年級第一名。
在跑步總決賽上,只見大家熱了熱身,然后裁判員響亮地吹了吹哨子,用力地揮動了旗子,她便像離弦的箭一樣飛快的向終點沖了過去,其他運動員也不甘示弱,緊追不舍,大家都拼命的向終點沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學都在議論第一名,第一名,我們是第一名。突然,后面那位緊緊追逐她的.運動員一腳邁出,超過她了。我們全部同學都緊張地張大了嘴。2秒后,同學們都齊聲大喊:三班,加油;三班,加油。在我們不停的加油、吶喊聲中,我們班的跑步女王加快了步伐,快速擺臂,使出全身力氣沖向了終點,第一名,第一名,我們終于得到了這個難得的第一名。
這就是她,每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王,同學們,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇23
她8歲了,身高超過了130厘米,長得瘦瘦的,像竹竿一樣,感覺風一吹就會倒的樣子,可是她跑步的時候卻疾步如飛。她還有一頭黑不溜秋的長頭發,像瀑布一樣垂到腰上,一雙漂亮的大眼睛像洋娃娃一樣可愛。她很少笑,平時總是板著臉,好像臉上出生就刻著個“木”字,像木頭人一樣。
她的脾氣很不好,總是為了一點小事而發火。有一次她在講臺上回答問題,說的答案有點逗,大家聽了都哈哈大笑。這可把她氣壞了。她滿臉通紅,鼻子也通紅,好像噴火龍一樣要噴出火來。她還攥著拳頭,咯吱咯吱響,好像隨時要把自己的手指骨攥斷似的。那樣子可真嚇人。
有一次,一位男同學正在說她壞話。她聽到了,就氣沖沖地跺著腳走過去,眼睛瞪得像乒乓球一樣,眼珠子一眼不動地看著他,兇猛的樣子就像一只大老虎。似乎下一刻是準備把男同學踹飛到遙遠的火星上。
因為她兇起來的`樣子很可怕,所以一般人不敢惹她。每天上學看到她,我心里都在瑟瑟發抖,好像小老鼠遇見大貓咪,我覺得好害怕啊。真希望她能夠改改自己的小脾氣,做一位溫柔可愛的小女孩。
你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 篇24
猜她有一頭長長的頭發,明亮的眼睛,高高的鼻子像滑梯一樣光滑。她還有一個櫻桃似的嘴吧!今天她穿得是藍色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋子,顯得可愛大方。
我對她印象很深刻,每日每夜我都會想起她。她得性格很善良,喜歡幫助別人。她的愛好是唱歌,她的歌聲很好聽,像小鳥一樣清脆響亮。每次與她相遇時,她嘴里都在哼唱著歌。她的歌聲讓我覺得非常舒心,感到幸福。
我們經常一起玩耍,上下學一起回家。有一次我不小心摔倒了,她連忙將我扶了起來,送往村里衛生室并通知我的父母。等我回家后,她還特意為我準備了“營養品”來看望我。還有一次,外面下著大雨,她看見我沒打傘,她就把她的傘借給了我。可是事后我才知道,那天她是渾身濕淋淋的'回到家的。我從心里感激她。她還是個樂于助人的小天使,她幫助了一位老奶奶過馬路,老奶奶為了感謝她,送給她一些小玩具,她告訴奶奶:“老師教育我們要互相幫助,所以您的禮物我不能收,謝謝奶奶!”說著快樂地跑開了。從她的身上我明白了一個道理:做人要有一顆善良、助人的心。
你們猜到她是誰了嗎?她就是我的同學段小雅,一個善良可愛的小姑娘,我多么希望我們永遠都是好朋友,開心快樂地一起生活學習!
猜猜她是誰作文 篇25
她又高又瘦,留著一頭烏黑亮麗的秀發,喜歡扎馬尾辮,跑步時,馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚,美麗極了!
她有一個特別的外號——熱心大姐大,為什么這么說呢?
有一次,體育課上,老師讓我們跑步。中途,有一位同學摔跤了,膝蓋摔破了,是她主動送這位同學去醫務室,并耐心地安慰受傷的同學:“沒關系,過幾天就會結痂了!”
還有一次,數學考試后,班級里很多同學都沒考好,是她走到這些同學的面前,為他們加油,把他們逗笑,她做著好笑的動作說:“只要細心,下次一定能考好!”
我難以忘記那一次,我去接水時,水杯蓋得太緊了,我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯,用了吃奶的`勁,幫我擰開蓋子,并且拍著胸脯對我說:“下次你擰不動的時候,告訴我!”
是她總在大家需要幫助的時候,伸出援助之手,“贈人玫瑰,手有余香”說的就是她這樣的人吧!她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘,被大家稱為“熱心大姐大”,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇26
她是一個完美的女孩。她個子高高的,臉尖尖的,扎著馬尾辮。她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石,臉蛋紅紅的,像紅蘋果。那張嘴更叫人羨慕,說出的話十分可愛也十分有趣,大家紛紛鼓掌。她愛穿連衣裙,走起來就像仙女。
她性格開朗,樂于助人。作為組長,她認真負責,幫老師分擔任務,是老師的小幫手。有一次,快放學了,我想上廁所,想把書包丟一邊又怕弄丟,怎么辦呢?這時,她說:“你去吧,我幫你看書包。”我回來看見她手上拎著書包,遞給我。我接過書包說:“謝謝你!”她回答:“‘予人玫瑰,手有余香’,我也很開心!”
她是個能歌善舞的孩子。在班級元旦聯歡會上,她隨著音樂翩翩起舞,宛如一只靈動的蝴蝶,把大家都陶醉了;在平時的形體課上,她表現優秀,成為我們的“領舞小達人”;在“錦繡之花”比賽中,她更是表現出色,取得了很好的成績。
她尊敬師長,懂得感恩,是生活中的有心人。教師節當天,她特意早上6點起來煮茶葉蛋,到了學校,老師接到她的.茶葉蛋,心里暖暖的、甜甜的,說不盡的快樂。
講到這里,你應該猜得出她是誰了吧?
猜猜她是誰作文 篇27
我的同學眼睛小小的,頭發長長的。每天都扎著一個小辮子,有時候他上課也扎頭發,嘴巴笑的時候有個小酒窩。臉圓圓的,胖胖的,寫字的時候很可愛,就像笑起來一樣。每天他的脾氣都很好。
我和他有一天他跟我一塊兒出去玩,我讓他看書,他不看他要我跟他去玩游戲。我說我不想去,她又說你不去,我去。最后,我說好吧,我就跟上去了,后來玩了一小會上課鈴響了,我們都坐在自己的`位子上。過了幾十分鐘就下課了。下課了,我們在一起一起玩游戲,一會兒看書,一會兒寫字,一會兒寫作業。他一直都是我的好朋友。我們每天都是在一塊兒學習。一塊兒寫字。我們就這樣一直快樂的學習它喜歡小兔子也喜歡小熊和我喜歡的小動物一模一樣。但是我比他多一個小猴子。
他說我很喜歡小白兔,因為小兔子是白白的羽毛大大的眼睛。還有小猴子也是我的最愛,因為小猴子是灰的。眼睛還是大大的,嘴巴還有一點像香蕉。你猜猜她是我的同學誰,他不僅是我的同學,還是我的好閨蜜。
猜猜她是誰作文 篇28
要說我們班,可真是男弱女強——倒過來了,暴力女數不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。
暴力女,當然會有個排名。而她,就是那個排行第一的“暴力女”!
“哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又說錯了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉手!只見她把蔣昀的手使勁一轉,我就聽到了蔣昀的骨頭發出了“咔嚓”的聲
不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動招惹她,看看她會有什么反應。
“暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準備,便又碰了碰她。這會兒她可是真的.生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會梳頭啊,你把我頭發揪散了,誰來負責啊!我只好乖乖求饒……哥啊!啥時候你可以溫柔點啊!
各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實?猜猜她是誰?猜中有獎!
猜猜她是誰作文 篇29
她的臉圓嘟嘟的,細長的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副黑紫色邊框的眼鏡,一副非常有學問的樣子,她的身材又高又瘦。
看著她又活潑、又可愛、又漂亮,其實,她的小秘密可多了,誰都惹不起她,要是誰惹她生氣,她就追著惹她生氣的的人從東追到西,直到上課鈴聲響起,所以我們班的男生都叫她“女漢子”。她也非常愛笑,一個小笑話就能讓她笑個不停。
她特別喜歡跳舞,只要有跳舞比賽或社團演出,她都會參加,不說比舞蹈,一提到舞蹈兩個字,她總是一副高興的樣子。
誰有困難和傷心事,她總會細心的`幫助他,不管班里的大事小事,她會熱情參加。在競選班干部時,她的票數最高,說出來能嚇死你,全班65人,有46人投了她,我只有她的一半票數,只有23票,最后,她當選了班長,我是學習委員,她開心得一蹦三尺高,我不知道為什么她是班長,我是學習委員,我學習不比她差,我非常傷心,她看見了,就熱心地對我說:“別傷心,再繼續努力,下次選,你一定要加油呀!”聽了她的鼓勵后,我又重拾自信。
聽了我的講述后,你們猜出她是誰了嗎?對了,是我的好朋友康秦睿
猜猜她是誰作文 篇30
我和他是好同學,還是我的好朋友。他8歲了,是二零一二年出生的,他屬龍,他又高又瘦。
雖然他很高大,可就是沒我高,只有一米三,瘦得像只小猴子,估計只有五十多斤。他經常穿校服,校服是藍色和白色的。當時買校服他買了兩套。他的頭發很短,而且頭發是豎著的.,頭發上描了個學字,頭發有時候很亂。他的眉毛彎彎的像小船,眼睛大大的像玻璃球,鼻子扁扁的像餅干,嘴巴小小的也像玻璃球,耳朵有點小。
他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書,看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片,還喜歡玩三個字游戲,他每次玩得都非常高興。
他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害,每次都能贏。他每次去學書法都會被老師表揚。
他有時候也很粗心,還愛說愛笑,但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他,就會脾氣,左一拳右一拳,上一腳下一腳地擺出要打人的架勢,但每次都不會真的打,所以一般大家都不敢開他玩笑了。
你們猜的出來他是誰嗎?他是我的好朋友曹伯陽。
猜猜她是誰作文 篇31
我有許多好朋友,其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發長長的,每天都扎著一個小辮子,但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的耳朵;她有一雙明亮的眼睛,再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。
她的'優點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術課的時候,她的畫畫技術還不是那么好,如今到了三年級了,她的畫畫技術比以前好多了。這是為什么呢?告訴你吧,是因為她吸取了一次上美術課不專心的教訓,然后她決心要讓自己的畫畫好起來,于是他每節美術課都上課認真聽講。到現在,她的畫畫水平就已經這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫,她每一到美術課就會用她最快的速度來到課室,就像小鳥一般地飛進了教室。上美術課時她也很認真,還經常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時,她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些,請你們猜猜,她是誰?
哈哈,沒錯,她就是我的同桌吳禧華!
猜猜她是誰作文 篇32
她,高高的,苗條的,像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個最忙碌,最擔心我們班中學習情況的人,她是一位老師,每天都會穿著一件旗袍,頭上夾著一個夾子,有時頭發上有一個針,扎著扁丸子,有時簡單扎了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的手和腳有沒有放好,有一個十分靈活的一張出口成章的嘴巴,手上戴著玉手環,戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個靈巧的耳朵,總能聽到調皮蛋上課說話的聲音,像一對順風耳。
她的口頭禪是:“只要你想學,我就有能力教好你”。她從我們開始學起,就把我們的`像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。
每次上課,她都會提前公布,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節上,她總會在我們困難時幫助我們,在我們泄氣的時候為我們打氣,在我們優秀時教我們做手工技巧,在我們調皮時教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉清脆,使人陶醉,沁人心扉。
這就是她,你們猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 篇33
真的是冤家路窄。我小學的時候和她一個班,但是我初中的時候剛好分到一個班,進了同一個宿舍。哦,沒辦法。我只能順其自然。
她額頭略大,眼睛也不水汪汪的,但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著,看起來固執又固執,但到了課堂上,她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔,有時候臉會變紅,像個大紅蘋果,讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復了原來的氣質,大大咧咧,讓人覺得有點潑辣。
但是,她在我心里很重要,因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發生的事情來說吧!我還記得那是一個冬夜,寒風呼嘯,漆黑得可怕。冷風時不時發出“唰”的一聲,仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉,正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發抖,冷得發抖,我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中,突然捕捉到一個熟悉的.影子,——,就是她。我看到她拿著被子,慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心,生怕嚇到我。然后,她踮起腳尖,跑到她的床邊躺下。這時,我縮回到床上,沒有意識到眼淚在眼眶里打轉。
沒錯,她平時總是那么霸道笨拙,做錯了事也會強詞奪理,但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人,永遠是我的好朋友!
猜猜她是誰作文 篇34
她個子高高的,瘦瘦的,長得黑黑的。頭發長長的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡,可能因為愛讀書,把眼睛累壞了吧!她的嘴巴紅紅的,十分愛笑。
她很頑皮也愛樂于助人,有一次我沒有帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。她看見了,趕緊拿出自己的一支筆,對我說,給,用我的筆寫吧!我連忙感激地笑笑,謝謝你!當我寫完作業把筆還給她的時候,她笑著說,不用謝。她可真是一個好心人呢!
她愛讀書,在我們讀書群里面,堅持的時間很長,是第2名。有一次,我們寫完作文,下課的.時候,其他同學都玩的熱火朝天,只有她一個人坐在座位上,津津有味地讀起《遠古外星人》,我找她的時候,她一點也沒有察覺,我拍拍她,也沒有反應。我拉了拉她,她還是不理,我使勁搖了搖,她終于從書中清醒過來,吃驚地看著我,好像什么都不知道。我在心中暗暗的想,我怎么說她學習那么好,原來是愛讀書啊,我一定要好好學習,像她一樣優秀。
她是誰呢?她就是人見人愛,花見花開的馬蕓熙。
猜猜她是誰作文 篇35
她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。
“書是生命的源泉”,這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長,鼻子上就架起了一副“望遠鏡”,這可能就是代價吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的.傭人》和《小豬唏哩呼嚕》等書籍都是她的心愛讀物。
她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強的精神一直堅持不懈,從不放棄練習。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢!
現在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?
猜猜她是誰作文 篇36
我們班有一個機靈、活潑、又愛笑的女孩。
她長著一頭烏黑的頭發,圓圓的.臉蛋白里透紅,一雙像寶石一樣的眼睛閃閃發光。她經常扎著馬尾辮,還帶戴著蝴蝶結發卡,整個人好看極了!
她有一雙非常靈活的手,不僅字寫得好看,做起手工來也很好看。她非常喜歡畫畫,繪畫技術一流,她的作品常常是老師展示的“范畫”。她還是一個跳繩達人,每次跳繩比賽,她都是第一名,可厲害了!
她的性格十分溫和。有一次下課了,我著急出去玩,一不小心撞到了她,我以為她會大發雷霆,連忙對她說:“對不起,對不起!”結果她卻心平氣和地對我說:“沒關系,以后不要這么急,教室里面空間有限,要注意安全,撞到桌椅可就麻煩了,容易受傷。”
她也喜歡樂于助人,每次我遇到難題,她耐心給我分析題目的意思,然后給我講解,到我弄懂為止。每次作業寫完后,她主動幫我檢查,一旦有錯誤的地方,她幫我標記出來,然后讓我重新訂正。
她真是我學習的好榜樣。你們猜到了她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 篇37
有一個女孩,一個普普通通的女孩。她很平凡也沒干過什么大事業,但她總能微笑著面對每一個人。你知道她是誰嗎?就讓我們一同走進她的世界吧!
她,高高的個子顯得氣宇軒昴,烏黑發亮的頭發扎成一束,給人精神煥發的.感覺。濃濃的眉毛下一雙水靈靈的瞇瞇眼,一眨一步行街的,總是那樣的純真與可愛。櫻桃似的小嘴邊掛著甜甜的微笑,讓人覺得仿佛看見冬天里的一抹陽光,心情不由得也睛朗了起來!
你可別睢她那嘴小,其實能說會道。在演講大賽上,她總能經動聽的聲音和那脫口而出的純正普通話去贏得別人的贊同與認可。
別看她文文靜靜的樣子,可對于班上那些“無法無天的”搗蛋鬼,她頭一抬,眼睛一瞪,那威風八面的樣子準能把他們嚇得自慚形穢。
她成績名列前茅,對體育可是一竅不通。跳遠測試,她一跳,世界必家會發生8.0級大地震,測試成績卻“永遠”是班上倒數第一。這是最讓她頭痛而又無可奇奈保的事了!
現在,你們猜出她是誰了吧!沒錯,她就是我,一個天真可愛的10歲小女生——李燦。
猜猜她是誰作文 篇38
她是一個學習優秀的女孩,她不胖也不瘦,個子中等,經常扎著丸子頭戴著眼鏡,臉像雪一樣白,鼻子高高的,嘴巴像櫻桃一樣紅,她的眉毛像月牙一樣彎,她的下巴尖尖的`,牙齒白白的。她喜歡穿黃色的上衣,戴著鮮艷的紅領巾,深藍色的打底褲和一雙粉色的鞋子。漂亮極了!
她很善良,樂于助人。有一次我有題目不會做,皺著眉頭在思考問題,可是我想了半天還是不會。剛好她走過我旁邊,沒想到她一下就看出來了,于是她就走過來認認真真地指導我怎么寫,當時我心里想:她真是太棒了,要是大家都像她一樣那該多好啊!
她喜歡彈鋼琴,看書。有好多次她參加鋼琴比賽贏得了一等獎或二等獎,她一定覺得很自豪,興奮和自信。
有一次,她在看書,我去找她玩,可是她沒有動靜,于是我開始喊她,嗓子都快喊破了,她都沒回答,繼續津津有味地看著書,我生氣地說:“哼,不跟她玩了。”我剛說完她就說:“我們玩什么呀。”從那件事后我知道了看書對她是那么重要。
她很細致,有一次我寫完課堂上老師布置的作業,寫著寫著我發現我的書上漏了一個標點符號,而她卻寫得很清楚。她可真細致啊,就連標點符號也不放過。
寫了這么多,你應該也知道她是誰了吧!
猜猜她是誰作文 篇39
我有一個好朋友,她個頭不高,秀氣的臉上嵌著一雙大眼睛,眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭發,性格很溫柔,說話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中,是個標準的'乖乖女。她的愛好是踢子,我們每天一起玩耍學習,有困難的時候互相幫助學習。
有一次我去她家玩耍,我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你,誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你,哼!”正當我小聲嘟囔的時候,突然想起老師說過的一句話:人與人之間要友好相處,互相幫助。于是我鼓起勇氣主動對她說:“對不起。”聽了我的道歉,她紅著臉說:“沒關系,其實我也有不對的地方,請你原諒。”我倆你看看我,我看看你,頓時都哈哈大笑起來。
從這事情,讓我們明白了一個道理,人與人之間應該互相謙讓,爭吵是沒有結果的。我們決定以后再也不吵架了,要開開心心地在一起。學習上她比我優秀,但是她從來沒有瞧不起我。相反,每當我在學習上遇到難題,她都會像老師一樣給我講解,幫助我解決困難,我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習,互相學習,共同進步。
說了這么多,你們能猜出她是誰嗎?對了,她就是我們班的善良友好,走到哪里都會引人注目的李若萱。
猜猜她是誰作文 篇40
我有一個非常要好的朋友,在我遇到困難的時候她會幫助我,在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰?
她的個子不太高,皮膚有點黑,胳膊和腿細細的,一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉,好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛,美麗極了!她有一張櫻桃小嘴,別看她的嘴小,但是能說會道,非常愛笑。
她是一個同情心極強的.人。記得那次上操的時候,我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目,我興奮地跑了起來。突然,我的腳一扭,重重地摔倒在了地上。我握著腳踝,痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟,飛快地跑了過來,握著我的手,關心地問:“你沒事吧?還能玩器材嗎?”我心平氣和地對她說:“我很好,現在你不用管我了,快去跟上隊伍吧。”可她卻說:“你是最關心我們的人,我怎么能丟下你不管呢?”于是,她拉著我的手,輕輕地把我扶了起來。就這樣,我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕,我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇41
我們班有一位文靜又聰慧的女同學,她是我的好朋友。
她個子高高的,小麥色的皮膚,看起來十分健康。她經常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚,可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多,卻非常愛看書,拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字,讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發出笑聲,看她全神貫注的.樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經常把書里看到的有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書,而且關心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到后,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說:“別難過了,下次你要努力。”說著,還遞給我一塊餅干。我破涕為笑,努力地點點頭,霎時開心了起來,感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰作文 篇42
我有一位好朋友,她有一雙明亮的眼睛,兩個黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發,高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去,活力十足。她的`身高在女生里數一數二,簡直是鶴立雞群,所以,在人群中我很容易就能找到她。
她的性格非常溫柔,臉上常常洋溢著笑容,跟我說話時總是嘴角上揚,說到激動時,眉飛色舞,像一只快活的小燕子。不過有人說,有時候她也會大發雷霆,但是我卻從來沒看見過她發火,也許因為我們是好朋友的緣故吧!
她很熱心,同學有不會的題目,每次問她時,她都會耐心地講解;同學有困難需要幫忙的時候,她都會一馬當先。有一次,班上的程俊瑞同學上體育課時,摔了一跤,膝蓋頓時出了很多血。平時班級膽子大的男孩子也嚇得大叫起來,不肯上前。她不由分說,過去攙扶起程同學去了醫務室。我心里真是暗暗佩服這個熱心腸的女同學,為她點贊。
她很熱愛運動,尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經常在操場上看到繩子在她手上飛舞,在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。
她就是我同學,我在勝藍302班的好朋友,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 篇43
她是我的好朋友。她披著及肩的黑發,染白了發尾。她總是面帶笑容,臉上嵌著兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課,她和我一起打排球。一開始,我沒掌握打球的手勢,把球打到了離她很遠的.地方。只見她一溜煙跑掉了,我以為她嫌我打得太臭,不跟我玩了,可是她在往球的方向跑。剛下過雨,地上有一灘水,眼看球就要逃進“水晶宮”里里,可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭,“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了,球一到,就被她穩穩抱住了。她再喘著氣跑回來:“我教你怎么打排球吧!”我驚訝于她的敏捷,感動于她的友善。
還有一次放學后,她叫住我,打開我的手掌,神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心,叮囑道:“回家再打開噢!”在回家的路上,我忍不住激動的心情,張開了手,只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心,綠葉外系著一條細細的草莖,還打了個靈巧的結。我小心翼翼地把“小粽子”拆開,一個圓滾滾的金色小果子躺在里面,像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我,知道我熱愛大自然,又是有多費心,給我做了這么別致的禮物啊!
你能猜出她是誰嗎?她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦!
猜猜她是誰作文 篇44
我有一個好朋友,她的個子高高的,一頭烏黑柔軟的頭發。她喜歡用美麗的蝴蝶結橡皮筋綁她那烏黑靚麗的頭發,她圓圓的臉蛋像蘋果一樣。她細長的眉毛下面有一雙亮晶晶、水汪汪的大眼睛;她的耳朵大大的,就像兩個大問號;她櫻桃似的小嘴唇顏色是淺粉色的,她微微一笑潔白的牙齒就漏出來了,特別好看。平時,她最喜歡穿學校的運動服和酷酷的黑色衣服、褲子了,還常搭配一雙白色運動鞋。
她是一個樂于助人的.孩子,記得有一次,英語課下課的時候,風扇的一陣風把我的英語名字卡吹掉了。我自言自語地說道:“咦?我的英語姓名卡呢?”她聽見了,立刻轉過身來幫我一起找。只見她蹲下來,用她那明亮的大眼睛東看看,西瞧瞧,一個座位一個座位地查看,最后在靠墻邊的角落找到了。她把英文姓名卡輕輕地遞給了我,我接過卡片后連忙說:“謝謝你!”她說:“不用客氣,因為我們是好朋友,你下次要小心一點哦!”我聽了她的話覺得特別開心,心里暖洋洋的,心想:“她真是個樂于助人的好孩子啊!”
同學們,你們現在猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇45
她是個女生,是個活潑可愛的女生。她會彈鋼琴,高興時,總會露出迷人般的微笑,讓人感覺到春天般的溫暖;生氣時,總會嘟著小嘴,把背朝著那個人,讓人感覺到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的,不是落了這樣東西,就了落了那樣東西。
有一次,語文正在考試,我們都拿著黑筆仔仔細細地正在上面寫,而她呢?在試卷上寫了一大堆答案。考試只有沒幾分就要結束了,那她呢?作文還有一大半沒有寫完。“收卷”。周老師說。
她看見其它人都交卷了,就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐:“我快寫完了,求你等一會兒再把我的試卷交上吧!”孔令俐同意了。
過了一會兒,她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭,哇哇地哭了起來,她的`哭聲像山洪暴發一般,讓人聽到后會震耳欲聾。周老師卻說;“飛機已經飛了,不會再等你了。”她聽了哭得更響了。
下課了,她跑到我跟前說:“哎!要是抓緊點時間就好了。”我只是點點頭。
她就是這樣一個粗心大意、做事慢吞吞的女孩,你應該猜到她是誰了吧!
猜猜她是誰作文 篇46
她是我的同班同學,也是我的好朋友。她不高不矮的'個子,模樣看上去很清秀,一頭烏黑的長發每天都梳著整齊的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的小嘴。
她是個多才多藝的小姑娘,喜歡唱歌、跳舞、彈古箏……但是她最喜歡的還是看書,她是那種不論何時何地都能忘我讀書的人。記得有一次,事先我倆約好了課間出去玩,可是剛一下課她就拿出書來看,我一連喊了她幾聲,她都不理我,這可把我氣壞了。我快步走到她跟前,推了推她,她竟然揮揮手讓我走開,這下我可忍不住了,沖著她大喊:“你又忘了咱倆的約定了?”她這才抬起頭沖我不好意思地笑了笑,跟我說:“對不起了,再等我一會兒,我把這一點兒內容看完。”和這個“小書蟲”做好朋友,總讓我覺得自己沒有她手中的書重要。“好吧,干脆咱倆一塊看書算了!”我無奈地說。可她倒好,竟然高興地喊道:“你真好!快來!咱倆一起看!”這下我可真是哭笑不得了。
她就是一個“小書蟲”,大家能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 篇47
她是我的好朋友,留著黑油油的長頭發,經常扎著一條很長很長的馬尾辮,柳葉般的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛總讓我感覺很溫暖,一張很俊俏的瓜子臉上總是帶著燦爛的笑容。不胖不瘦的身材,個子比我高一點點。
她性格開朗,我們都很喜歡和她一起學習和玩耍。
她的愛好是畫畫和游泳,她特別喜歡游泳。她說:“我每天都會去游泳,有一次我把人家一整瓶洗發水全弄完了。”我說:“是不是惹禍了?”她一邊笑一邊不好意思的說:“是的。”
課間休息的時候,她就來到我的書桌前,我們倆就把橡皮檫的屑弄在一起,捏成一小串橡皮泥來玩。同學們看見了覺得我們兩個這種游戲很幼稚,但是我倆卻玩得開心極了!
新學期開學的時候,我的`腳燙傷了,不能做劇烈運動,她非常關心和照顧我,每當玩游戲的時候,她總是對小伙伴們說不要玩耍跑動的游戲,換其他游戲玩,因為我的腳燙傷了,不能跑。伙伴們在她的建議下也能理解我,關心我,我們一起開開心心的玩其他游戲。
她還和我們數學老師同姓呢!同學們,你們現在能猜出我寫的是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇48
她是我的好朋友,她在學校寫練習極快,一次,寫課堂作業本時,我們班班長都才在20分鐘后寫完,她竟然在10分鐘內就寫完了,贏得全班的驚嘆!
她的個子不高,有著稀少但筆直的頭發,膚色比較偏白皙色,淺棕色的小眉毛,像月牙兒似的',她有較短的劉海,她的劉海不偏也不長,剛好遮著她的小眉毛,看上去跟沒有眉毛似的,她比我矮一點兒,坐在我的前排,我一米五一,她一米四六。
一次課間,我和她陪男生玩“抓人捉迷藏”的游戲,因為男生跑得比較快,我生怕被抓住,就跑得飛快,我前面突然跑出了一個人,我剛躲開,但他也躲開,結果兩個人撞在了一起,我一下子摔在了地上,左手重重地打在地上,手肘烏青了一塊,她不顧自己,趕忙跑了過來,把我拉了起來,幫我扶到了教室,我感動極了。
有一次,我們班出了名的搗蛋鬼,拿著一杯水,向我潑了過來,她連忙跑過來擋住了水,冷冷的水潑在了她的身體上,她抵抗力不強,第二天就發燒了,我對她真是感謝萬分!
現在你猜出她是誰了嗎?她是誰呢,相信聰明的你一定猜出她是誰了吧!
猜猜她是誰作文 篇49
她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發散發著光澤。小小的個子看著可愛極了!她的嘴巴小巧紅潤,像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。
雖然她看上去安靜友好,其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次,班級里紀律不好,很吵鬧,她走上講臺一邊拍著桌子,一邊叫安靜。可是全班還是沒有安靜下來,喧鬧聲此起彼伏,這時她就讓全班同學練坐,這下,教室里立刻鴉雀無聲,安靜得可以聽到針掉在地上的'聲音。
她學習很認真,有一次老師讓我們抄寫生字、改錯,一位同學不知道一個字的拼音怎么寫,于是他就去問老師,老師沒有立刻回答他的問題,而是讓他先思考一下再問其他同學,同時讓他反省為什么不知道。那位同學向她請教,她把書給了那位同學,并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業進行了公開對比,那個不知道拼音的同學,書上的拼音標注的非常不清晰,還有很多錯誤,而她書上的標注整齊漂亮,每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學習認真的態度。
她熱愛拉小提琴,也喜歡跳舞,是個多才多藝的小姑娘。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇50
她有一頭烏黑亮麗的長頭發,扎著一個馬尾辮,讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神,閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。
她有一雙靈巧的手,能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次,老師布置了畫畫作業,有的同學在皺著眉頭思考,有的`同學在翻看美術課本,我也理不清頭緒,無從下筆。這時,她早已拿起了畫筆,開始了創作。只見她右手握著畫筆,左手放在畫紙上,目不轉睛地盯著畫紙,畫筆在她手中快速動著,好像有一種神奇的力量,如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒,她就畫出了一幅出色的作品,取名為《奇怪的煙斗》。下課后,許多同學都圍了過來,有的豎起了大拇指,稱贊道:“這幅畫太好看了,我都沒畫完呢。”有的同學看了她的畫后,感嘆道:“色彩搭配棒極了,真是我們班的畫畫天才。”這時,她有點不好意思了,露出了甜美的笑容,那笑容如陽光般燦爛。
后來,她的作品被老師選到區里參加比賽,在眾多的作品中表現得很出色,又被選到市里參加評比,最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來,我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。
這就是我的同學,大家猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇51
我有一個好朋友,我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發亮的頭發,總愛扎著一個丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點了,我正在專心致志地做作業,突然一曲優美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應答,直到那優美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢!
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次,我們在小區玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的'垃圾桶。我被她這細心的一面感染了,決定以后也要做一個樂于助人的好孩子!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇52
她的個子不是很高,有些偏瘦,經常穿著一身牛仔衣。她的頭發不算長一甩一甩很陽光,她的臉不算黑,眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級的時候,經常到前院抓蝸牛,把蝸牛放到鉛筆盒里,還有的時候把蚯蚓放在手上爬來爬去,讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退,拍著胸口說,嚇死我了。
她特別喜歡讀書。下課的時候,同學都出去玩了,她安安靜靜的在教室里讀書,她讀著讀著就情不自禁地笑了起來。有時她滿眼淚水還皺起眉頭說,這不公平。她就是時常沉浸在書的世界里,好像變成了書中的.人。
她是個十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣,我們很高興,我說:“這下我們可以買很多玩具了。"他皺著眉堅定的說:“不可以這樣,我說為什么呀?"她說:“因為這不是我們的錢,你想哪個掉錢的人應該有多著急呀。"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師,老師接過了錢說:“你們真是個拾金不昧的好孩子"。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇53
她,烏黑的頭發,似乎被墨汁染過了。她的頭發更像獅子的頭發,一卷一卷的。可神奇了呀!嘴巴十分會說,我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
今天早上,只聽!她那似“獅吼”一般咆哮著,似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了!再不起床的話,我可就走了!”我的上眼皮重重的'搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來,說真我太累了。
當我準備上學時,她再次叮囑我:“上課不要開小差,下課不要和同學瘋了玩,不要上課說話、三心二意,更不要和同學打架……”我聽了一口氣跑了出去,我小聲地叫道:“煩死了,我可不想遲到,否則又要被狠了。”
到了晚上放學后,我回到家。突然,她大聲嘮叨著:“回來不要先看電視,不要把鞋子、書包、衣服扔在地上,不要一回來就找零食,更不要打游戲、看漫畫書,馬上先去寫作業。寫完了再去吃晚飯…”簡直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。
雖然她很嘮叨,但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎?對,她就是我的媽媽。
猜猜她是誰作文 篇54
在我們班里,她是一位神氣的女生,前額寬寬的,眼睛大大的,頭發長長的,她還是小隊委呢!
在我的眼里,她非常友好,心胸寬闊,只要有了她,傷心的時候也會很快高興起來。
在班里,她的數學成績很好,次次都是九十分以上,這讓她自己覺得都很自豪。在體育方面上,她和我一樣,都是“短跑小能手”,五十米只要八秒以內,所以在跑步方面上我們是全班前三名。
在我們第一次認識的時候,是小學一年級。那時我們正要排隊做早操,可是我卻忘記了自己是排在哪的了。在我急得像熱鍋上的.螞蟻時,一雙救援之手伸了出來說:“我們做朋友吧!你排在我后面吧!”我發愣了,因為這是一個在小學第一個愿意和我交朋友的同學。我抬起頭,看了一眼她。只見秀氣而白凈的臉上,帶著友善的微笑,仿佛一朵與世無爭的水蓮花。一股暖意,悄然從心底升起。正在我愣神的功夫,只聽她又問:“你愿意嗎?”我這才醒過來,連連點頭。后來我們倆成了形影不離的好朋友。
你知道她是誰嗎?猜猜吧!對了,她就是沈欣怡!
猜猜她是誰作文 篇55
我有一位同學,她的個子高高的,像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,笑起來真好看!
她不但書寫工整,學習認真,而且特別樂于助人。
有一次,上美術課的時候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個教室變得鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆,有些似乎故意跟我作對,跑得老遠。我心里想:要是有人能幫我一下那該多好啊!我下意識地向周圍環視了一圈,可是沒有一位同學要過來幫我的`意思,我沮喪極了。就在這時,一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來,還沒等我回過神來,她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她沖我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說:“我幫你,別著急!”那一刻,我的心暖暖的,一時竟不知說什么好。不一會兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當我要說聲“謝謝”的時候,她向我擠了擠眼,小聲說:“認真上課,老師還看著呢”。
她就是這樣的樂于助人,猜猜她是誰呢?
猜猜她是誰作文 篇56
她有一對“笑瞇瞇”的濃眉大眼,和一個小小的像一個成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛的櫻桃小嘴,伶俐的長在臉上。又濃又長的頭發像一道道黑色簾子從肩上垂下,蓋住了那一對迷你式小號的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的月亮眉。遠看,那圓圓的臉蛋像一個紅紅的'小皮球,也像一個紅蘋果,真是可愛!
她的性格很堅強,是個女漢子。因為有一次,我和她一起搬運科學課堂作業本,我幫著她搬了一次又一次,可就在我們搬的最后一次,突然一個模糊的影子飛快地向我們飛了過來,“啊……”她被那個人撞飛了出去,我原本以為她一定會哇哇大哭的,可她慢慢地站了起來,一點也沒有哭。我問她:“你還好嗎?痛嗎?還能走路嗎?”她回答說:“我……還行,能……走,喔,我可以的!”于是她又堅持把作業本搬回了教室。我看著她小小的背影,心里暗暗地佩服起來。
她的愛好有聽音樂和畫畫。她一聽到音樂就有很強的節拍感,她畫的畫也很好,一只鉛筆畫的小鳥兒在她的畫筆下就成了一只栩栩如生、婉轉歌唱的真鳥;一只小象在她的畫筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象,真是神奇!
同學們,你們才出來她是誰了嗎?那就趕快想一想,猜一猜吧!
猜猜她是誰作文 篇57
她濃濃的眉毛都快連在一起了,粉紅色的眼鏡架在鼻梁上,手時不時的還推一下眼鏡,笑的時候,兩顆大板牙就會露出來。
11歲的她,眼睛有時空洞無神,像是在發呆。在她發呆時,誰都叫不醒她,只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯,重點在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區比賽中,精英組取得一等獎。但是她也有缺點,比如,經常丟三落四,還會健忘!早上不想起,晚上不愿睡。
她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女,一轉身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點就是太瘦了,千萬別以為她不愛吃,要知道她可是個吃貨呢,見到她愛吃的吃個不停。可就是長不胖,她不希望自己長胖,這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學院了。
她要是穿上一件綠色的大衣,別人還以為她是一顆正迎著風沙茁壯成長起來的.小樹呢!只要稍微猛烈的一點風,就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀,像一根火柴棍似的,又瘦又高,經不起風吹雨打。她就說:哪有啊,明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。
猜出她是誰了嗎?她呀,就是我,曹磬予!
猜猜她是誰作文 篇58
她今年十歲,屬牛,在北關小學四年級(5)班上學。
她有一頭烏黑發亮的長發,一雙水汪汪的大眼睛,微微上翹的鼻梁,一張能說會道的嘴巴,一張標準的.瓜子臉。她喜歡穿紅白相間的襯衫,運動褲,白球鞋。她被同學們稱為“假小子”、“女漢子”。
她樂于助人。有一次有一個同學因為難受而吐了一大堆,非常惡心,旁邊的同學都紛紛捂住了鼻子,只有她二話不說,直接站了起來,一會兒就收拾干凈了。同學們見狀,都非常敬佩她。
還有一次送水的叔叔因有事而請了一天假,正好這時候班里的水也喝完了,她毫不猶豫地拿起空桶從打水室里打了滿滿一桶水,將它放到飲水機上。當她看見同學們正在喝著自己親手打的水時,心里別提有多高興了。
她也很淘氣。有一次她本來知道自己水仗打不過哥哥還偏偏要和哥哥打水仗,到了最后還是被打成落湯雞。后來回到了家,她就給媽媽說:“母親大人,女知罪,望寬恕。”這時她媽媽氣不打一處來,哭笑不得的說:“你真是豆腐掉到灰里——打也不是,罵也不是。”
嘿嘿,你們知道她是誰嗎?這個假小子就是我,這個樂于助人又淘氣的小女孩就是我。
猜猜她是誰作文 篇59
她長著一頭烏黑得發亮的頭發,眉毛又粗又長,眼睛是雙眼皮的,鼻子很小,下面是一張紅紅的還非常能說會道的嘴巴。
她性格風趣幽默。有一次,我跟她斗嘴,她立馬毫不含糊地答應了。最后還是她勝利了,于是她便驕傲地把頭往上一抬,紅通通的小嘴往上一翹,說:“哈哈,我早就在心中想著,肯定是我勝利,結果還真是我呢!”我覺得她現在像一只既高大又驕傲的花母雞,正把頭昂起來咯咯的`叫呢!我雖然輸了,但是她在跟我斗嘴時,也說了一些很搞笑的笑話,讓我狂笑不止,所以我還是非常地開心。
她非常善良,有一次,我一不小心把腳摔傷了,她俯下身來,仔細地看了看我的傷口,緊張而關心的對我說:“你沒事兒吧?我去拿紙巾,你別走動!”于是我就仔細地看著傷口,血從傷口中一涌而出,看著看著,不知什么時候她回來了,只見她手里拿著紙巾,我對她說:“讓我來擦吧!”于是她把紙巾遞給了我,我小心翼翼地擦著傷口,她又說:“擦完血了嗎?”我怕她擔心,于是對她說:“擦干了,過一會兒它就好起來了!”她這才放下心來。
她酷愛跳繩與跑步,她每次跳繩就可以一次跳好幾百個,而跑步呢,她一跑就可以跑得又快又輕松。
說到這里,大家應該猜出她是誰了吧?
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