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寫作作文

相信自己作文

時間:2023-01-11 15:11:55 寫作作文 我要投稿

相信自己作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的相信自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

相信自己作文

相信自己作文1

  相信自己也就是自信。

  著名冒險家“貝爺”他穿梭了多少雨林,擊退了多少猛獸,記得一次他和蟒蛇搏斗時差點被吃掉,他夜間行走時遇到多少可怕的蟲子,每當他在樹杈間建小屋時,我都會懷疑他是否看見明天的太陽。每當攝像頭又出現他的面孔時,我的心都放不下了。換做我是冒險家,我怕已經嚇死了吧!

  琴納是英國醫師。他在二百多年前,經過證實,用牛痘接種,可以使人免除天花。這一結論,在當時遭到多方面的強烈反對。有人說他褻瀆神明;有人指責他把人當牲口;有人提議剝奪他行醫的權力;有人提議把他開除出醫學會。但琴納不理會這些世俗的'偏見和惡意的攻擊,堅信自己的結論是正確的。他說:“讓人家去說吧,我走我的路!”事實證明了他的科學結論。琴納靠自信,打開了免疫學的大門,并因此拯救了無數的生命。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學家,他創立了物理化學。在年輕時,他得出電離理論并把它告訴母校的老師,遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文,交學校學術委員會討論,結果又被否決。他又把它寄給歐洲四位有名的化學家,這些專家們肯定了他的結論。何侖尼烏斯繼續豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。

  相信未來,相信自己,堅信自己的目標,去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力去奮斗,成功最終就會是你的!不要等待機會,而要創造機會。

相信自己作文2

  有些時候,我們會對自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實際上,我們應該相信自己的能力。為了說清這個觀點,下面我要舉兩個發生在自己身上的例子,讓你體會體會。

  記得在天水特效上的第1節體育課,老師就給我們教起了廣播體操。

  給盲童教動作,必須掌握一些小竅門,這樣效果會更好。一般的竅門就是,手把手的教。在教的過程中,可以加上一些適當的描述。

  當時的體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學上課沒有太多的經驗。他只是給我們描述,讓我們自己揣摩。如果有實在看不過眼的,才糾正一下。

  一節課下來,我坐的動作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學,我可能要幾年時間才能學會。

  結果課后我請教了高年級的同學。在大家的熱心幫助下,我用了一周多時間就學會了。

  還有一件事。去年我們在音樂課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節奏和所要表達的情感,音樂老師決定給我們教那些舞蹈動作。

  剛開始我做得還可以。但后來隨著動作的`變難,我這兒又出了點問題。

  在我垂頭喪氣的時候,音樂老師又說出了他經常給我們說的那番話:“每個人都不是自己想象中的那么笨。你要時時刻刻對自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣,相信自己很棒!”

  也不知道是音樂老師說的這番話神奇,還是老師說這番話時的真誠讓我難忘。每當我氣餒時,都能夠想起那番話,那番話會給我一些力量。

  經過幾天的練習,我完全掌握了那些舞蹈動作。雖然我做的不是最漂亮的,但也和其他人沒有太大的差別。

  下次如果在你身上或你周圍人的身上發生了類似的事情,請把我的故事講給他,好嗎?讓他從此相信自己,不要再氣餒了。

相信自己作文3

  我記得,很久以前,我在網上偶然看到一個故事,給了我很大的啟發。這個故事沒有名字,我只依稀記得大概的內容:期末考試的時候,生物教授在發試卷之前對他的20名高三學生說:“這學期我很樂意教你們,我知道你們都很努力學習,很多人過完暑假就要進醫學院了。所以,我提議,任何一個愿意退出今天考試的同學,都得個b”。

  學生們非常高興。許多學生站起來,走向教授,感謝他,并簽名。

  另一個學生走出教室后,教授看著剩下的幾個學生問道:“還有誰?”“這是最后的機會了。”另一個學生站起來,簽了名就走了。教授關上教室門,看著剩下的學生說:“我對你們的信心很滿意。你們都會得a的。”

  看完這個故事,我沉默了很久。我在想我自己。我覺得自己一點都不像別人,就像我得了b的同學一樣,經常一個人哭,但我不放棄。我覺得這個世界上每個人都一樣。為什么他們能做,而我不能?答案是,我不相信自己。以后,我努力相信自己。每次我做一件事,我都會在心里告訴自己:李殊?你能行的!就這簡單的'一句話,讓我更有闖勁,更專心做事。現在,我做事都相信自己。如果我真的做不了事情,我就要比別人更努力,才能讓事情運轉起來,讓不可能變成可能。

  只有當你真正相信自己的時候,你才會做出自愿的努力。不要只說相信自己沒有感情,不做相應的努力。那只會讓你驕傲,但是會有副作用。在學習和生活中,人有時會因為缺乏自信而失去更好的機會,所以你必須用你的智慧去把握。

相信自己作文4

  我是個活潑的女孩,有點兒閑不住。左想學會兒跆拳道,右想學會兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽,被運動員優美的動作所感染,我又萌發了想學乒乓球的念頭。

  于是這天爸爸給我買了乒乓球拍和球,要我從練掂球開始。這有什么,不就是找準落點就掂么,多簡單!掂了一會兒,我發現這也不是那么容易的:找準落點的同時還要保證力度、角度而且有時小球就像一個頑皮的、不聽話的小東西,左跳跳、右跳跳。這時我有些泄氣了,爸爸鼓勵我:別著急,慢慢來。掂球要憑感覺,不能只靠眼睛,只有練多了才會有技巧。練習了幾天以后,我感覺小小的黃球聽話多了,我還學會了許多多掂的方法呢!

  爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功,找到了專業的教練教我打乒乓球。周六的'早晨,爸爸用他那小羚羊送我到了訓練館。到了訓練館里,我看到了兩列大字:今日揮汗如雨,來日奧運奪冠。自這一刻起,我開始懂得了這項運動的艱辛。

  鈴,開始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動作:屈膝、貓腰、左手放在肚子上然后給我們做示范動作。我一遍一遍地練習著這幾個動作,直到胳膊酸了,腿也站疼了,才發現我的動作越來越熟練了。接下來是我們一個一個地和教練單獨練接球。輪到我了,我目不轉睛地盯著目標,準備接球。小球飛速地往我這邊飛來,我找準落點回拍。啪的一下小球打了過去。這樣,經過教練的不斷指導和糾正我的錯誤的動作,我逐漸地能接住好多球了,我真高興!

  我非常喜歡這項運動,因為它使我明白:面對困難,不要退縮,要相信自己,我做得到!

相信自己作文5

  我記得,很久以前我無意間在網上看到了一個,它對我很大。這個沒有名字,我只模模糊糊的記得大體內容:期末考試時,生物學教授在發試卷前對他的20位高年級學生說:“我很高興這學期教你們,我知道你們都很努力,而且你們中有很多人暑假后將進入醫學院。因此,我提議,任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。

  學生們欣喜萬分,很多學生站起來,走到教授面前,感謝他并簽上了自己的名字。

  又一位學生走出后,教授看了看剩余的少生問:”還有誰?“這是最后的機會了。”又有一個學生站起來,簽上名字走了。教授關上教室的門,看著剩余的幾個學生說:“我對你們的自信感到非常高興,你們都將得到A。”

  看完這個故事,我沉默了好久。我在想我自己,我就像得B的同學一樣,覺得什么都不如別人,還常常一個人偷哭,但我沒有放棄,我覺得在這個上每個人都是一樣的,為什么他們能做到,而我不行呢?答案就是,我不相信自己。以后,我試著相信自己,每做一件事時,我在心里告訴自己:李姝?,你一定能做到!僅僅是這一句簡單的話語,讓我變得更有斗勁,做事情也更專心了。現在的我,做事相信自己,如果自己真的`不行,就要比別人付出加倍的努力,把不行變得行,把不可能變得可能。

  只有真正的相信自己,才會自愿的付出努力,不要沒有感情的只說相信自己,而不付出相應努力,那樣只會讓自己變得,反而起了副作用。在中,人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會,一定要用你的智慧去把握。

相信自己作文6

  快畢業了,回憶起小學的校園生活,最令我快樂的還要數這個學期的體育節。在老師的鼓動下,同學們都紛紛報名參加比賽,就連不擅長體育的我也報了個200米跑。

  開幕式過后的第二天下午,便輪到我上場了,同學主動幫我借了雙釘鞋,這讓我提高了點自信。檢錄完畢后,我便來到了跑道旁等候。那時候,我真有點后悔了,想自己當初為什么要逞這個能,現在可好,逃也逃不掉了。同學們似乎看出了我的心思。便對我說,“沒問題,三個人中總能弄個第二。”“相信自己,要努力。”同學們那一聲聲鼓勵,讓我很是感動,也更是讓我信心倍增。比賽開始了,“各就位,預備——砰”,一聲槍響,我們三個運動員就像離了弦的箭,以最快的速度飛奔起來。剛開始時,我輕快的像只小鹿,但越是到后面,越不對勁。到了最后一百米時,我感覺我的腳上似乎被灌了鉛,與第一名的距離也是越拉越遠。我正想放棄時,耳邊又聽到了同學們那一聲聲加油,我的'心里頓時涌動一股熱流,這聲音,仿佛給予了我無窮的動力與自信,一直推著我向前跑著,直到終點。

  第二天,我居然在廣播里聽到了我的名字——六(3)班劉子悅同學在六年級女子200米項目比賽中以38分06秒的成績榮獲第4名,這個結果真是令我十分意外。站在領獎臺上,看著手里拿著的這張獎狀,心里很是激動。這張獎狀不僅有著自己的努力,也同時包含了同學們的支持。

  “相信自己,我能行。”通過這一次比賽,讓我真正懂得了這句話的道理。

相信自己作文7

  信步走到岸邊,思緒卻在不知不覺中飄到了九天外。

  岸邊的竹子很強,任憑狂風放肆,也堅決不動搖絲毫。我卻在這狂風里迷失了自我,不知如何回歸。

  風聲漸漸的住了,竹葉止住了那揪人心的怒號,我也停下了腳步。抬頭望了望天,灰暗極了,不知是誰惹惱了他。開始,天空只是陰沉著臉,后來,他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著,卻沒有往日的洶涌,不知是不是北風吹紅了雙眼。細雨滴在我的臉上,發絲也漸漸濕了,我又開始行走。

  不清楚雨下了多久,也不清楚我走了多久。低頭,只看見小道上軟泥多了;再抬頭,卻看見水面上蕩漾著許多的竹葉,是要分開了嗎?和那相伴已久的竹枝。

  天空的眼淚漸漸的住了,我駐步,忽然發現,我又在這雨后,找回了自我,回歸到原始,再來到現在,才開始信步未來。

  原始的我,只想要讓媽媽抱抱,聽媽媽溫柔的聲音,讓媽媽為我的作業簽字可是,卻只有爺爺。后來,年邁的爺爺說:“孩子,要相信,媽媽會回來的,一定會。如果你一直相信。”我似懂非懂的點了點頭,從此,再沒讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎?只要相信?

  現在的我,有著大家都有的快樂,因為我知道我不能自私。也就是說,當痛苦和挫折來臨時,我沒有資格問:“為什么偏偏是我?”因為當我快樂的.笑時,我沒有問過這個問題。我目不轉睛地望著晴朗的天空,想到一句歌詞:比起遙遠的明天來,請現在讓強烈的陽光照到我身上來。是呢,明天是明天,明天的我又會不一樣,所以現在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧?是嗎?只要相信?

  相信以后的我,只希望能張開翅膀飛,到達明亮清晨的另一端,開始只屬于我的天堂。是的,只要相信。

相信自己作文8

  太陽不過是一個星體,它的照耀給世界帶來明亮。夢想也追求是一條彎彎曲曲的小路,無數人也從迷茫和跌倒過,當然付出的背后是收獲。我相信被人的鼓勵能使一個人進步,但自信更是成功的動力。相信自己,相信明天,相信成長的道路會越走越輝煌。

  也許是上天賦予人的一種能力吧,但這種能力一旦被發現,或被利用將是一種你無法想象的動力。每個人都用夢想,誰不曾擁有向往。我也希望自己是幸運兒,但老天并沒有滿足我的愿望,在這個叛逆時期的我,把所有抱怨投給家長,我抱怨我沒有好的家境,我羨慕其他朋友,我迷戀網絡,我即將誤入歧途。但我并沒有,因為我知道我還有夢想,我擁有的向往不是不勞而獲的,是經過努力得到的,所以我必須要付出。我從小喜歡唱歌,這是我的夢想,我想有一天登上自己的舞臺,唱自己的歌,做自己的`夢,讓別人把眼光聚集在我的身上,我不是我無知的去羨慕一些沒有用的東西。希望在我不懈的努力下,老天能給我插上追夢的翅膀,但這一切的前提就是相信自己。如果你連最起碼的自信都沒有,一切將時空提。

  一首歌叫《明天你好》:長大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒,明天你好含著淚微笑,越美好越害怕得到,每一次哭又笑著奔跑,一邊失去一邊在尋找,明天你好聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么。

  明天你好,我相信你,更相信明天的自己。

相信自己作文9

  “這個問題誰來回答?”“我來了!我來了!”班里只有我一個人舉手,第一個叫,舉的最高,叫的最響。

  其實我原來是個很膽小的女生。

  以前,我不敢面對很多人的目光。有一次,老師想選班上幾個人來聽課,老師決定輪流上臺演講。一聽,腿就抖。我該怎么辦?希望老師不要給我打電話。可惜老師先給我打了電話。我紅潤的臉突然變得蒼白,雙腿顫抖著走上講臺。一上講臺,我就用懇求的眼神看著老師。老師的眼里充滿了鼓勵和信任,我只能頭皮去面對。我就說了兩個字,支持不住。我“撲通”一聲坐在地上,哭了一聲“哇”。大部分女生都上來安慰我,勸我,有幾個女生哭了。有的男生很驚訝,有的若無其事,有的傻傻的'站在那里等一會,有的鄙夷的看著我。甚至有一兩個男生跑過來嘲諷我:“哼……就這樣?”真是個懦夫!奎老師還是那么信任你。太浪費老師的信任了!膽小如鼠。哦,不!連老鼠都不如!切。”老師搖頭嘆息,對我很失望。

  以前,我害怕向別人展示自己的才華。有一次,我和朋友一起玩。在我玩得開心的時候,一個小伙伴突然提出:“我們要比誰強。”大家都同意,但我害怕。先是姚跳了一段拉丁舞,然后陳亞青唱了一首歌《下課十分鐘》,然后林。朋友們一個個表演完,最后就剩下我了。我太緊張了,突然跑回家。朋友們看著我沒說話。

  以前…現在,我變得很大膽,敢于面對很多人的目光,敢于向別人展示自己的才華,敢于…現在,我相信自己!

  朋友,相信自己,一定要相信自己。

相信自己作文10

  你學到晚上11點,有人學到1點;你在學校勤奮努力,有人周末在家也不休息;你早上七點起床,有人六點就在教室讀書;你數學考100沾沾自喜,有人考115還感覺不足……

  你比別人付出一倍努力自我感覺不錯,有人付出超你兩倍也沒說什么,你以為你自己很努力,但有人會比你更加的努力,你能做的就是調整好心態,更加的努力,為了自己的夢想和想要的未來。

  要明確自己的目標,知道自己想要的到底是什么,并且要為它去奮斗,這過程中,會有敵人,會有對手,但是要記住你才是你自己最大的敵人。

  成功不是看自己能戰勝多少敵人,而是要看自己能不能戰勝自己。

  在你走向成功的路上,在這過程中,你或許會很累,會受傷,會想要放棄,甚至會覺得自己扛不住這壓力,可是,回頭看看,你有父母在背后默默支持,老師在一旁淳淳教導,朋友在身邊陪伴。這時你可以在心底默默的告訴自己,至少我還有他們。

  站起身來,拍拍身上的灰塵,面向太陽,用力微笑,告訴自己至少我還有夢想。面向看不起你的`人,用實力打敗他們。

  或許你做不到考試滿分,做不到一絲不茍,仔仔細細,那你便努力不去出錯,努力做更好,努力追上那些在你前面的人。

  勝利就在不遠的前方,相信自己,你可以的。

相信自己作文11

  奧數一直是我的弱弱項,上了那么多年的奧數,我就一直沒有開竅過,因此,我總覺自己的奧數就那樣了,不可能再好了。我對自己,也就一點信心都沒有了。每節奧數課前,老師都會給我們一張小卷,上面的題目都是以前學過的,就是為了幫我們及時復習。有一次的卷子,我不知自己怎么了,竟然全對,要知道,這小卷,我能做對3、4題,已經很不錯了,更何況全對?就是因為這次小測,令我

  覺得,其實奧數也不難,只要有解題思路,就能做出來。

  我逐漸改變了對奧數的`看法,1月1日的深中游園會,使我更加認為奧數很重要。

  在校長朱華偉的演講中,我知道了深中有多么厲害,有那么多知識淵博的老師,想成績不好都難,被這么個環境影響著,即使你剛開始成績不好,后面也會被帶動,成績便提升了。在PPT中,那令人震驚的數字,那么高的升學率,那么多的獎牌,那么多人考進清華北大,這以足以證明深中的厲害了。而且深中的環境很好,以至于很多學長學姐都說:“深中生活太美好,怎么過都是一種浪費。”

  在游園的時候,我看到一個姐姐,便問她:“姐姐,深中難考嗎?”她笑了笑,說:“加油吧,妹妹,努力點一定能考上。”

  有那么多人都想考深中,有那么多人都在努力,我又有什么資格不努力呢?知道自己奧數不好,就更要努力,我相信自己一定行。

相信自己作文12

  今天上午發生了一件讓我十分后悔的事。

  下午第一節課,是數學課(和歷史換課了),我們要進行一次小測試,試卷很簡單,共有七道題,都是上午講過的題型。

  考試開始了,我開始了奮筆疾書模式,不一會兒就做完了,抬頭看大家都在埋頭苦寫,又往右一扭頭看了一眼同桌,只見她才寫到第四題。

  我便開始了“檢查”。“哎,哎,這個是“-1”嗎?”我問張家宇,他皺著眉毛,看了一眼我的卷子,又看了一眼他自己的'卷子,然后點了點了頭。這時,張盛涵同學也寫完了小卷,我又問他:“第五題是18嗎?”他淡定地點了點頭。隨后趙老師說:“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的速度,當我們對到最后一題時,出現了分歧,他說是“-6a-2a”。我說是“-4a-2a”,但我又一想張盛涵上次考了120分,我要不改一下答案吧。這時老師說:“四個數學課代表下去收!”我正在想要不要改,就信他一次吧,結果我沒有滿分,而張家宇選擇信自己,那他就是滿分。

  在早讀默寫時,我不知道“時有幽花一樹明”的“明”是哪個“明”,本來想的是“明天”的“明”,但看了一眼同桌的,她寫的是“鳴囀”的“鳴”,我就改了,也就錯了。

  生活也是這樣,要相信自己的選擇,因為你即使寫錯了也不后悔,如果你是看了別人的錯了就十分后悔。

相信自己作文13

  我們的一生就像一條漫漫長路,而這條路上布滿著荊棘,坎坷無數,但即使扎腳我們也要堅強的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著爬起來向前走。要相信自己,我們是最棒的。 相信自己,每天對著鏡子說:相信自己。已經進入初中生活的我們更要這樣做。進入初中生活,我們開始了人生的新起點,新征程,會有更多的磨難等著我們,我們無不時刻要提醒自己,相信自己。做為一名真正的初中生,我們接觸得多了,科目難度也大了,老師講課的方式改變了......

  但這種種因素不能阻擋我們前進的道路。 當你成功時 ,你滿心喜悅。 當你失敗時,你心存沮喪。 朋友,別灰心,相信自己,成功還是屬于你。 初一的新生們,當老師為我們布置難題時,我們滿心歡喜,因為我們相信自己;當家長給我們提出要求時,我們欣然接受,因為我們相信自己;當一次次月考成績不理想時,我們不氣餒,因為我們相信自己;當我們坐在考場里時,我們自信滿滿,因為我們相信自己。相信自己吧,成功我們在自己手中,我們把握成功。每天我們自信的迎來天邊冉冉生起的朝陽,這是我們新的希望。

  朋友們,相信自己吧!成功在向你招手。現在你拉著失敗的手,好好與失敗交朋友,吸取教訓,這將是人生中最重要的課堂。期中考試已經臨近,首相我代表初一的'新生們向學哥學姐表示祝愿,愿你們在這次考試中取得優異成績,相信自己。同樣,對于我們來說,這是我們啟程以來第一次測試,大家要做好準備,全力以赴,相信自己。相信自己,我們一定是無數競賽者中的佼佼者。我們漫步在校園里,奔跑在操場上,迎著朝陽的光輝,迎接美好的未來。在失敗的助威聲中,我們奔向成功。親愛的同學們,相信自己,時刻堅信我們一定是最棒的!

相信自己作文14

  學校開運動會,我報了800米,但是,剛報上去,我就后悔了,“如果跑了最后,該怎么辦?如果同學們笑話我,又該怎么辦?”六年級女子800米比賽開始了,看著那漫長的3圈,我的腳發抖了,同學們的加油聲讓我更加害怕:萬一跑了最后不就辜負了同學們嗎?那時,該怎么辦?我想到了放棄,可是,這樣就對得起信任我的老師和同學嗎?我心里的另一個聲音否定了我的觀點:只要堅持跑到終點,不管成績如何,你同樣棒!我鼓起勇氣,站在了起跑線上,哎,反正我豁出去了,跑最后就最后吧!槍聲響了,也不知是怎么沖出去的,只知道那時只有一個念頭:向前沖。原先訂好的計劃:哪段路走,哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣,邁開兩條腿,擺起雙手,可是,這腿在關鍵時刻怎么不聽使喚了?步子怎么也邁不大,看著別人那輕盈的步伐,我像泄氣的皮球:看來,我是別想沖上去了!我嘆了一口氣,硬著頭皮跑了上去,也許是我前面的那個人的速度減慢了吧!我超過了她,“天哪!我竟然超過了一個人耶!看來,我是低估了自己”。我信心大加,鼓起勁,向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑,試圖想趕上第二個人,我也不知哪兒來的.一股勁,腦海里閃過一個念頭“超過姚柯佳!!!”我顧不上疲憊,拖著兩條腿,向著目標,閉著眼睛,抿緊嘴巴,帶著對自己的信心,趕了上去。近了,近了,10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過姚柯佳的那一刻,在邁向第三名的那一刻,我心里想打翻了五味瓶,有高興、有激動……當我的腳跨出終點線時,我真想大喊:“我成功了!我成功了!”這時,我才覺得腳已經像灌了鉛一般。相信自己,敢于去嘗試,你一定能成功,不是嗎?

相信自己作文15

  自從上了高中以后,心中就開始萌發了一種莫名其妙的朦朧的感覺。回想起高一的時候,我是那么的用功努力,因為我想改變我的人生,整天就是學。可是好景不長,高一下半年,每天瘋瘋打打的我簡直就是個彪子,什么事情也不去想,整天無所事事,自己也沒有一個明確的目標,早上起床第一件事情睜開雙眼(誰都是這樣),試圖去想一想今天所要發生的事情,可是事實卻不是這個樣子,滿腦子全是吃的,那種感覺似乎也是很美好的一件事情啦(對于無說事實的人來說),我真的很努里的'想去學習,可是曾經的那種動力,那種激情,現在早已不知跑到了哪里……

  當高一課程結束的時候,我似乎有了點覺悟,我開始努力學習,可是不知為什么感覺非常吃力,我想過放棄,但是又因為種種的事情我又選擇了繼續前進,就這樣子直到現在高二了,我的目標越來越明確,我要考大一所好大學,但是一件突如其來的一節班會又讓我猶豫了好久……

  班會課上,老師說:“同學們,現在的成績不是令人很滿意,你們也應該為自己以后想想,實在不行的不要在這混剩下的一年半,家長掙錢不容易,你們因該體諒一下家長。”然而就是老師的這一番話讓我沉思了好久好久,因為老師說的沒錯,我現在考得分頂天是個專科大學,哎,誰不郁悶!但是經過我三天的沉默中,我還是一如既往的選擇了繼續學下去,因為我相信我能成功的!

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