【薦】相信自己作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的相信自己作文,希望對大家有所幫助。
相信自己作文1
人人都有煩惱,但重要的是怎樣解決。是自己?還是他人?
記得我剛剛步入五年級的時候,老師要進行一次摸底考試,也就是把四年級的內容再做一遍。我一聽,心里樂開了花,多虧了暑假里媽媽那“嘮叨”神功,讓我鞏固四年級內容,不然,我的獎勵就泡湯了。
這天晚上,我玩得異常來勁,可這股“勁”,跟復習沾不上邊兒。
第二天考試,我一看題目傻眼了:媽呀,不會的就占一大半。怎么辦?怎么辦?哎,都怪我昨天晚上不復習,真是該打!“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴準時打響,試卷也被一掠而空。嗚,我還有好多沒做呢!現在只有一種藥可以救我,那就是后悔藥。但是就算把整個世界都翻遍了,也沒有什么后悔藥哇!
果然不出我所料,試卷一發下來,分數的開頭數字便是8。“天靈靈,地靈靈,希望個位上是9字。”我慢慢挪開大拇指,我差點暈過去,是個0!慘了慘了,完了完了,回家一定少不了吃“煎餅”。我想象著屁股被打得青一塊紫一塊兒,心里甭提多難過了。
“嗨,小高,你多少分?”突然,一個熟悉的聲音打斷了我的思緒。我緩緩抬起頭,原來是我的好同學周XX。“我考了94呢!”周XX的臉上露出了燦爛的.笑容。“你一定考得更不錯!”“我……我……我只考了80分。”我吞吞吐吐地說。“什么?我耳朵沒問題吧?”周XX的臉上露出了驚訝的表情。“你數學不是很好的嗎?怎么會怎樣?讓我看看。”說完,抓起試卷一看,搖了搖頭。“你昨天晚上沒復習嗎?”周XX問我。“嗯。是沒有。”突然,我那不爭氣的眼淚象噴泉一樣涌了出來,順著臉頰流到嘴里。我含著淚水,猛的發現,這淚水是多么的苦、多么的澀。周XX見我哭了,忙安慰我:“怕什么!這次考試考得不好,還有下次!”“這可是五年級的第一次考試,開不了個好頭兒,接下來的考試不還是一塌糊涂?哎!”我后悔地說。“沒關系,相信自己,你一定能行!好了,要上課了,我先去聽課了。”說著,好朋友坐回了座位。
這一節是科學課,老師講的話,我一個字都沒聽進去,腦子里回蕩著好朋友的話語。想想也是,我為什么這么不自信呢?
接下來的日子里,我格外勤奮:上課認真聽講,積極舉手發言,按時完成老師布置的作業,多做練習題……
“功夫不負有心人”!在此后的單元考試中,我輕輕松松地摘得了第一。突然,淚水又一次流到了我的嘴角。這次,淚水真的好甜!好甜……
相信自己作文2
媽媽常常說我“逞強、好勝”,總擔心有一夭我會吃苦頭的。我卻不以為然,一個人嘛,就得有那么一股爭強好勝的勁頭,就得有自信心,不然,怎么能干出一番事業來呢l我認為我的最大長處莫過于自信了,不論干什么,我總是信心十足,當然,并不是盲目自信。 常聽別人說,女孩子在小學學習成績好,到中學就不如男孩子了,最可氣的是哥哥們也這樣說我。我就不信這一套,在小學,我的成績一直名列前茅,上中學了,一定要拿個第一給他們看看。我相信自己的能力,信心百倍地努力學習,果然,第一學期期中考試,真的'得了個第一名,這下哥哥們沒話說了。
從此,我變得更加自信了。 上學期的一天下午,寬闊的禮堂里,坐滿了同學,北京某大學的一位心理學家正在給我們做學習方法的報告,精辟的解說,巧妙的比喻,像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規律和方法以后,忽然拿起粉筆在黑板上寫了一組奇怪的數字:91827364554637281 '9 0“誰背下了這組數字情到臺L來,給大家背一遍。”臺下一陣竊竊私語,可十秒鐘、二十秒鐘過去了,還是沒人站起來。這位老師用激將法了:“在別的學校不到十秒鐘就有人站趨來背了,我再等十秒鐘,我相信同學中一定有勇敢的人。” 其實我早就背下來了,因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數字交插排列起來的,可高中同學沒有一個站起來的,我上去行嗎?可老師的話像小錘,一下又一下地敲在我的心上,我又充滿了自信,勇敢地走上講臺,對著話筒,清晰而流利地背完了這組數字。
老師問了我的姓名和班級,大聲地說:“向勇敢的韓寶魚同學祝賀,向初三三班祝賀!” 頓時掌聲動,我看到同班同學向我投來贊許的目光,他們也像我一樣興奮,因為我代表的是初三三班呀! 會后,許多同學對我說:“當時我也背下來了,就是不敢上,你真行!”我說:“其實也沒什么,只是我比你們更自信。” 這件事以后,我更認識到了一個人不論做什么事情,都應該充滿信心,這是成功的先決條件。只有相信自己,才放于去奪取勝利,也才能夠取得勝利。八十年代的青年,誰不想干一番事業,取得成就呀!我要永遠保持“爭強、好勝,充滿自信”的長處。
相信自己作文3
如果說人生是航行的船,自信就是那船上的帆,船在浩瀚的海洋中航行不能沒有帆,在人生泥濘的路上不可以缺少自信,自信+勤奮=成功,翻開歷史你會發現,從古至今哪一位成功人士不是從自信走向成功的呢?
古希臘有位雄辯家,小的時候聲音微弱,口吃嚴重。每當到別人滔滔不絕地演講,就希望自己能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習朗讀;實現自己的理想,他在鏡子前,反復練習時的動作和姿勢……終于,在一次辯論大賽上,他終于取得了成功,成為當時最著名的雄辯家之一。他就是德摩斯梯尼。
我國著名生物學家童第周,年輕時在比利時留學。同屋的另一個國家的留學生輕蔑地對童第周說:’“你們中國人太笨了,不會管理經濟,所以,中國人的經濟太落后了!”童第周聽了很生氣,對他說:“你說中國人笨,有什么證據,我不許你誣蔑我的同胞,看誰先取得博士學位。怎么樣,你敢嗎?”此后,童第周更加發奮讀書。他發表的論文,水平越來越高,在歐洲生物學界引起了轟動。授學位時,在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學位,至少可以說明中國人決不比外國人笨!”童第周—自信的中國人。
自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖杳,遲滯、猶豫與懶惰;自信是戰鼓,是號角。是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進;自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如……自信使潛能釋放,是困難后退,使目標逼近。自信的人生不一般,不一般的人生有自信!
法國著名雕塑家說過﹕“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美麗的眼睛!
曾幾何時,一次小小的考試使我失去了重新振作起來的.勇氣,想到自己并不美麗的容貌,以及不太好的人緣,突然發現自己一無是處,唯一值得慶幸的是成績不算太差,而如今,卻真的什么長處都沒了,我曾深深地恨自己,但時間告訴我,唯有相信自己,朝著理想的彼岸,揚起自信的風帆才有可能成功,于是,我積極的做每一件事情,從未害怕失敗,因為無論何時,我相信,我能行!
朋友,站在鏡前,好好看看自己,其實你并不比別人差,張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀,等到雄鷹展翅沖霄漢時,你會發現—我能行!
相信自己作文4
自信的力量究竟有多大?它會讓我倒在地上又重新站起來嗎?它會讓我拼盡全力直到成功嗎?沒錯,一次人生經歷,是艱苦的,但又是快樂的。因為自信,我發覺自己已經在乒乓球道路上踏出新的天地。
那一次慘痛的經歷,深深印刻在我的腦海中,時而高亢亂舞,時而低沉靜默,可不經歷這些,怎么會有更精彩的表現呢?
瞬間,一道閃電似的殺球穿越了我的身后,拖出一陣“煙霧”,嗆得我頭腦昏沉,手腳無力。又來兩次抨擊,使我急速跑動,又上竄下跳,卻仍然被它鉆了空子。最后一次,我直接摔在了地上,但不爭氣的球拍卻仍沒有攔住球,球又“轟”的一聲炸下一個坑。些許,“煙消波靜”我再也支撐不住了,直接向父親投降,狼狽地回了家。
我的乒乓球技術實在是爛到了極點,與父親的對抗竟一球都沒有接住,所以,我絕望了,開始討厭乒乓球。
好幾次,夜晚回想起這些事,都難以入睡,因一想到父親打球逍遙的`樣子就十分氣憤,但氣憤終歸氣憤,一種念頭卻逐漸浮入腦中:“為何父親打球能如此厲害?他能做到,為何我做不到?不行,我一定要重振信心,用盡全力與他對抗,絕不能就此放棄!”
于是,一次新的挑戰與希望到來了。
在球桌前,我抱著最強的信心,用一種超乎一切的眼光盯著“敵人”,剛開始,似乎差距還很明顯,但只要我一想到自己以前的失敗與挫折,一股力量就會重燃在心中。“被逼迫的,這是被逼迫的,我一定能勝利!”心中為自己打氣。之后,卻不知怎的,形勢突然逆轉,我竟開始反殺,卻不放過任何一個機會,于是我屢屢贏球,已經失去了自我控制,最后,又是一場“硝煙”過去,勞累程度可想而知,但喜悅卻超越了勞累。
就是這乒乓球經歷,讓我認識到了自信的力量,從此也更加激勵我做任何事,都爭取有新的突破。這是一種無形的力量在背后支持著。
相信自己能,便會無所不能,因為你比別人差不到哪里去。就像我的乒乓球成長歷程一樣,只在乎超越自己,前方一切都阻擋不住你,更確切地說,是永不會阻擋住你身體爆發出的自信的力量!
相信自己作文5
在我的電腦中,有一首歌,每當我聽音樂的時候,我總會刻意地把這首歌從播放列表當中刪除。真是沒辦法,一聽到這首歌就會禁不住地笑,就會想起在兩個月之前的那些天……
也許,我天生就沒有唱歌的天賦,就不是經常跑調了,而是不跑調都難,甚至可以說根本不會唱歌。我相信,在這之前,連我的家人都沒有聽過我唱歌。
但是,不可逃過的是,我初二下學期,不得不參加音樂課的結業考試,要求是沒人必須從課本里邊選一首歌來進行清唱。就是合唱我都不一定能接受,就別說是個人的清唱了,可是不唱也不行,別的所有成績都能是優秀的,音樂考試還是必須得參加啊。
我們有三個星期的準備時間,對于大家來說是很充分的了,但是對于我來說,別說是三個星期,就是三年對于我來說也是不一定能糾正我的嗓音的。
為了不與別人有可比性,我給自己選了一首高難度的英文版的《手拉手》,是1988年漢城奧運會的主題歌。我也不知道自己為什么這么有膽量去唱這么一首有難度的歌。
一開始,自己在跟著音樂唱的時候還感覺不錯,但是后來就不行了,自己用電腦錄音,可是,剛剛聽到自己的聲音,就被嚇得半死。是在是沒辦法,我的聲音似乎比以前還難聽了。沒辦法,只好讓老師在給我推遲一個星期比賽。
我總是想換一首中文歌曲來唱,書本上的每一首歌都要比這一首簡單,但是畢竟練了這么長時間,怎么能放棄呢?如果換歌,仍然要重新聯,還要花更多的時間,對,不能換,要相信自己,這一晚上一定要把這首歌練好!、
——這就是我在考試前的前一天晚上還在考慮的問題。
拿著從朋友那里借來的MP3,在自己的臥室里,關上門,自己用盡了自己的全力去唱。
第二天的比賽,我為了讓自己的心情不再緊張,向老師請求可以一邊聽MP3一邊唱,老師同意了。
也不知怎么的,我被安排在最后一個。只是一節課的功夫,前面的同學唱的很快。輪到我了。
我也不知道自己為什么有這么大的信心:站起身來,將MP3的音量調到最大,閉上自己的`眼睛,就像在自己家里關上房門一樣,大聲的唱出來了,同樣是盡了全力去唱,而不一樣的是——在我唱完最后一句之后,拿下耳機,聽到的不再是自己的嘆息聲,而是班里其他同學的掌聲——
——就在這一刻,我明白了,我贏了!
就像打破記錄的冠軍一樣,金牌僅僅是一個代表,真正的榮譽在于自己;我也一樣,90分的高分僅僅是一個禮物,是我戰勝自己之后,獲得勝利的禮物!
相信自己作文6
相信自己,能讓自己在前行的人生路上擁有一往無前的勇氣。有一句話說,人之所以能,是相信能。因為相信自己,你不會因未來的困難挫折而止步不前,你會勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時候,在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁祝》,琴聲打動了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的,手指的靈活性以腳趾大,用手指彈鋼琴都存在一定的難度,何況是用腳趾。劉偉做到了,還出現在音樂之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺得,要么趕緊去死,要么精彩的活著。他相信自己不會去死,但他更相信自己會精彩的活著,他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒有遇到過挫折嗎?在他學習鋼琴、學習游泳的時候,難道沒有遇過困難嗎?但他始終相信自己,不放棄,相信自己能做到。因為相信自己,所以他在前行的路上一往無前。
相信自己,讓我們在前行的路上,擁有一往無前的勇氣;相信自己,讓我們在人生的前進路上有了堅定的信念;相信自己,讓我們在人生的道路上不再迷茫。
相信自己,能讓我們在人生的道路上一往無前,但人生迷途,只是相信自己是不夠的,我們還需要聽取別人的意見。
聽取別人的意見,能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開創貞觀之治,難道沒有聽取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫,最后燕趙韓魏聞之,皆朝于齊,難道不是齊王聽取了鄒忌意見的原因?楊振寧放棄實驗物理轉至理論物理研究,并在理論物理上取得了巨大的成就,難道不是聽從了導師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽取了他人的意見,所以有了貞觀之治,有了燕趙韓魏皆朝于齊,有了理論物理的.巨大成就。若他們不曾聽取別人的意見,思想就會阻塞,還會有這些成就嗎?不會有的,聽取別人的意見,會讓我們更容易找到適合自己的成功之路。
如果說,相信自己是一場傾盆大雨,那么聽取別人意見,就是那干涸的土地,兩者結合,才會長出青青綠芽;如果說,相信自己是那天上的明月,那聽取別人的意見就是那星星,兩者結合,才會構成一幅動人的畫卷;如果說,相信自己是那優秀的樂章,那吸取別人的意見就是那跳動的音符,兩者結合,才能奏出動人的樂曲。
聽取別人的意見,會讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己,則會讓我們在前進的路上,擁有一往無前的勇氣。相信自己與聽取別人的意見,兩者不但不相駁,而且還是相輔相成的。
相信自己作文7
當父親在醫院第一眼看到新出世的兒子時,他的心都碎了小家伙只有可口可樂罐子那么大,腿是畸形的,而且沒有肛門,躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是,醫生斷言,孩子幾乎不可能活過二十四小時!
悲傷的父親回去給孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后,回到醫院發現兒子居然還活著。可醫生又接著說了,孩子不可能活過一周;然而,小家伙掙扎著,活過了一周,又是一周
孩子頑強地活了下來。父親將他帶回家,取名約翰庫緹斯。
小約翰實在太小了,周圍的一切對他來說都像龐然大物。膽怯的他對任何比他大的東西都充滿恐懼,尤其是家里的狗經常欺負他。然而,家人并未因為他的恐懼而給他多幾分關愛。相反,父親經常對他說:你必須自己面對一切恐懼,勇敢起來!
時光飛逝,小約翰上學了。當他背著比他個頭還大的'書包、坐在輪椅上開始憧憬新的生活時,他怎么也沒有想到迎接自己的卻是噩夢。
學校里有很多調皮的學生,個頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅,弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學校走廊直接飛進老師辦公室,甚至把他綁在教室的吊扇上隨風扇一起轉動。最惡劣的一次是幾個同學用繩子綁住他的手,用膠紙封住他的嘴,把他扔進垃圾箱里,接著在垃圾箱外點起了火;滾滾濃煙令約翰窒息,他恐懼極了,瘦小的身體拼命掙扎,直到一位老師將他解救出來
后來,約翰上了高中。有一次幻燈課上,約翰出去上廁所,可是,他在黑暗中每移動一步,都感到鉆心的疼痛。當他來到光亮處,才發現自己的手上扎滿了圖釘,鮮血直流。
約翰終于無法忍受了。回到家,望著鏡中的自己,想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇,他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺,但,他還是舍不得疼愛他的雙親
高中畢業后,約翰決定給自己找個工作。那時候,他已做了腿部的切除手術。每天早上,他爬在滑板上,敲開一家又一家的店門,問店主是否愿意雇用他。可等人家打開門時,根本就沒有發現幾乎趴在地上的約翰,就又把門關上了。這時,約翰想起了父親的話:相信自己!于是,他立志做一名運動員,由于他刻苦練習,成為了澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍!
相信自己作文8
人生在世,做得最多的事便是走路。提起走路,我們不免有些驚訝,“不就是走路嗎?誰不會呀!”其實不然,我們每個人都有這樣的經歷,在你成長的歲月中,永遠少不了父母的陪伴!那是真正陪你經歷風雨的人!多少次的挫折,多少次的失敗,都是他們陪我們走過的!
從幼時第一次走路、第一次穿衣,一定吃了很多的苦頭;慢慢長大,上學了,第一次幫媽媽做家務、第一次完成老師的任務,這些都是我們完成的,一開始的磕磕碰碰,但到最后,已成了自然。
從上小學到中學,我們都經歷了風雨,走的路已經多得數不清了,因為我們不怕走路,我們的目的是到達彼岸。
當你第一次邁入校園的時候,是朋友陪你一起的!是父母做你堅強的后盾,為你打氣;當你進入了初中的校園時,環境截然不同,有些向往,又有些陌生。這是父母陪我們進入校門的!
而現在,面對著中考的壓力,我們不得不努力向前,大跨步的向前走,因為我們很明白,路是自己走出來的,前途也是自己的!不管流下多少淚和汗,不管經歷多少苦和痛,他只會讓我們更有價值!更懂得體驗人生!請相信自己!
每一個階段都有不同的變化!
而我們現在面臨畢業,我們這一階段的主要任務是學習,沖刺中考,比如我,我的理想學校是二高,但面臨這個成千上萬的競爭壓力,必須踏實的學習,奮斗,走自己的`路,為以后自己的路能更順一些,努力吧!我不可能一下子就取得成功,必須一步一個腳印的學習,不松懈!
自從上了初中,我的成績下滑了很多,考試成績一次不如一次,就拿九年級說吧!上一次的月考,考的一塌糊涂,而且也遭到了父母的“狂風暴雨”、“電閃雷鳴”,那一次我是真的怕了。因為媽媽對我說:“你不用上學了,考得這麼差,你不打算考高中了?如果你再不好好學習,就回家吧!”我聽了,心里發毛,很不是滋味!自打月考過后,老師調過座位,我上課也很認真,努力學了,也知道問了,經過老師和同學的幫助,我的成績提高了一二十名!對自己也有信心了!
因為我相信路是自己走出來的!
學習無止境,請相信自己,在自己不懈努力的背后,總會有奇跡發生的!
我將帶著一顆感恩的心、所有的愛和我心中的那份期望,微笑的等待著明天的到來!我將踏上新的征程,并向我的理想更近一點。
讓我們邁開堅定的步伐,向著自己的目標前進!打造出一個屬于自己的天地!
相信自己,路是自己的!
相信自己作文9
人的潛力是無限的,這句話是老師常常對我說的。
我一個不是死壯,而是虛胖的,一米七八的小伙子(人雖胖但不失帥氣)。我的虛胖可害苦了我。我的成績還算上等,然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱,一直上不去。為了激發我的潛力,老師便制定了我的減肥計劃———跑。
可是這計劃一沒有獎勵,二又苦。所以沒兩天就宣告破產了。對此老師的解釋是“你就是懶,你的潛力很大,你就是怕吃苦不肯激發罷了。”對此我也只能嘻嘻一笑,我覺得畢竟老師說的有幾分道理,可我的潛力究竟有多少?
躲過了班主任的.這關,我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點和我過不去,老讓我們跑圈。可憐我這虛胖的身體,可承受不住了。
“這節課我們進行往返跑,所謂往返跑就是-----”王sir說道。“我的天哪!這不是要我小命嗎!”我感嘆道。然而還沒等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個俯臥撐,80個蹲跳起,一個也不能少!”“我的天呀!這不是在故意整我嗎,我跑得最慢。”我無力的說道。
然而,是比賽就不得不跑,我只好硬著頭皮上。我只希望今天誰跑步的時候,肚子疼,那樣我就不是倒一了,可是那會出現嗎?
最終還是逃不掉,到我了。我真得很害怕。我可不想試試老師的懲罰。
“各就位,預備——跑”我只覺得好幾道風從我耳邊刮過,我是最后一個了。我心想即使當倒一,也要有風采。拼了!
最終還是倒一,這無法改變。
“我們進行第二次,這次以倒一的時間為限,超過了的雙倍懲罰,沒超過的就算了。”王Sir說道
“各就位,預備——跑。”聽到這句話,我不顧一切發瘋似地跑了起來。因為我可不想做80個俯臥撐和160個蹲跳起。可是跑著跑著就沒勁了,但是一想到那些懲罰,不知從哪來了一股狠勁又開始跑了起來。終于終點到達了,我虛脫得倒在了地上。這時老師過來了說:“恭喜你,超過了你上次的成績,懲罰免除。”我高興的笑了。
我明白了:潛力是要激發的,潛力是無限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請相信自己!
相信自己作文10
相信自己
你將贏得勝利 創造奇跡
相信自己
夢想在你手中 這是你的天地……
零點樂隊用一曲《相信自己》點燃了CBA賽場的激情。在這個朔風初起的冬天,我們班的籃球小將們也用汗水和自信,譜寫了一首青春的戰歌。
第一節比賽開始了,我們班的首發陣容是由陳澤洋、王澤龐和徐歌爾組成的“鐵三角”。裁判將籃球高高拋起,王澤龐就像一只下山的`猛虎,飛奔著向籃球沖去,腿一蹬,手伸長,輕輕松松便將球攬入懷中。你看,他熟練地運球,帥氣地接球,快速地奔跑,讓我們驚訝不已。當他沖到場上三分線時,一個漂亮的勾手投籃,籃球在空中劃出一道美妙的弧線,穩穩地進了籃筐。他的臉上露出勝利與自信的微笑。3:0!我們班率先得分,啦啦隊員的吶喊聲此起彼伏,我也高興得跳了起來。良好的開端就是成功的一半,看到王澤龐出色的表現,我方隊員士氣高漲,越打越出色,迅速控制了戰局。球在他們手中熟練地傳遞著,將對手打得暈頭轉向。
接下來是陳澤洋的“表演時間”。他身輕如燕,搶過球來,快速沖向對方籃筐,右手攬起球,騰空而起,奮力一投,籃球不偏不離,乖乖地進了籃筐。三分球!同學們全都為他喝彩。手拍紅了,嗓子喊啞了,卻仍然熱情高漲。我方隊員越打越自信,連連進球。
有了這樣的“開門紅”,第二節比賽我班的小將們出手更加果斷,很快打出了一波20:0的高潮。呵!本以為是一場龍爭虎斗,沒想到變成了我方隊員的訓練賽,對方隊員徹底成為“背景帝”。
而后,我班隊員輪番上場。自信的眼神,飄灑的汗水,美妙的弧線,勝利的信心,他們刮起的青春風暴使對手潰不成軍。
女生的定點投籃賽同樣激烈。雙方的啦啦隊員分別為各自的隊伍加油鼓勁,吶喊聲一浪高過一浪。我最關注的是班上最高個兒的錢源。只見她拉拉衣領,一個深呼吸,接過籃球,拍幾下,然后雙手抱緊球,舉到胸前,再縱身一躍,雙手一拋,球穩穩地進了筐。她越投越穩重,越投越自信,還來了個三連中!我們紛紛為她送去熱烈的掌聲
無論時光的列車將駛向何處,那個曾屬于20xx級2班的籃球歲月都不會隨年華逝去,只會在年華的飄零中被常常記起。感謝你們,讓我懂得青春不懼挑戰,只要用自信把勇敢喚醒, 年輕就不會平凡無奇 。
相信自己!
相信自己作文11
"相信自己吧"每次念著這句話,我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個對自己有自信的人。直到那一次,我才改變了我自己,那是八年級的時候。老師說又要開運動會了。因為我七年級的時候參加100米有獲獎,所以我很想去報名,可是我又不敢參加,當初因為我跑錯道,害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時老師的失望,同學的責怪,令我至今無法望懷。放學后,我和朋友一起走在回家的路上,朋友對我說:"你要不要去訓練一下啊",我搖了搖頭低聲說到:"不用了,反正我會跑錯道的,怎么練也沒有用了"。朋友嘆了口氣說道:"你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒自信。來,和我走"。我們來到了體育場,朋友指著一個男生對我說:"知道嗎,那個男孩是我小學同學,當初他的體育從來都沒有及格,而他現在可是市運動會的第5名,你知道他是怎么做到的嗎?"說完就把我拉到的那個男孩的身邊,我心里十分緊張,只聽見朋友說:"嘿,小天,你好厲害,居然跑到了市比賽了,你怎么做到了啊?"那個叫小天的男孩笑了笑說到:"相信自己唄,我一直覺得自己可以做到的,對了,這是你的'朋友嗎?"聽到對方叫了我,我一愣,才說道:"啊,是,我是瑩的朋友,我叫李嘉妤"男孩笑著說道:"你好,我是李天,你視乎遇到了難題,不介意和我說說吧"。我把事情告訴李天。李天向我說了他的故事并告訴我:"只要相信自己,沒有什么事情是做不好的"。在朋友和李天的鼓勵下,我鼓起了勇氣報了名。
在我的艱苦訓練下,校運會的"腳步"漸漸來臨。比賽當天,看著周圍人山人海的樣子,我的心中不免打起了退堂鼓,我找到朋友對她說:"怎么辦,我好緊張,腳好軟啊"朋友看著我只說了一句"相信自己吧"。后來在同學們的加油聲下,我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學們都來表揚我,我心里十分的自豪,心想;明年我一定要獲得第一名。
是啊!相信自己吧!沒有什么是做不到的。
相信自己作文12
如果你把自己的眼睛閉上,再畫一個自己,你認為結果會怎樣?當靠自己的感覺畫出一個自己時,你想過會怎么樣嗎?
今天我就試了一試,我將自己的眼睛閉上,突然眼前一片漆黑,我找了個點,模模糊糊地畫了一個弧形,又發現要畫成眼睛很困難,我在紙上點了半天,終于確定了一個點,畫上了一支眼睛,另一支也是在我反復調試后才畫好的。接著,我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位,再畫上手腳,我為自己穿上了一件漂亮的衣服,我都是用上下移動的方法完成的。
我猜想它不會太糟,因為我是用了一番心思才畫出來的。我慢慢地睜開眼睛,一下子,我嚇呆了,眼前一個“面目全非的怪物”是我嗎?我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉,在臉的最右邊呈現出兩支一上一下、一大一小的眼睛,右眼的一大半都畫到臉外面去了。“天哪!”右眼下面沾著的是什么呀?原來是一個“三不象”的嘴巴,也斜到臉外面去了。頭頂的頭發居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊,到處都是,那一定是我在畫頭發時做了好幾次造成的。呀!你看,鼻子、耳朵呢?我記得在圖上畫了呀!原來,它們早就“長到眼睛里去了”。再看看這個我,看看這個“面目全非”的我,我一下子大叫起來。
是啊!我畫出來的畫還可以笑笑就過去了,可人生呢?我終于明白了一個處事的大道理,做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受,要靠自己,要相信自己的眼睛,并且永遠地擦亮它,讓它照亮你的人生,照亮你人生中的`困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事,那人生將像畫一樣不符合實際,面目全非,雖然自己最了解的人是自己,但總認為感覺可以處理任何事情的人是無法看清一切的。人生中總會有迷茫的大霧,你沒有用眼睛去觀看它,它就永遠是迷茫的,就如有人認為這個星期的作業很少,于是就打算星期天才去完成,可是,玩好了,卻發現自己的作業竟無法在星期天內完成,從而,受到老師的批評。所以,我們更應該擦亮自己的眼睛,看清自己的優點和缺點,相信你的一切都會很美好。
同學們、老師們,相信自己的眼睛吧!愿它化作一面寧靜,照清生活中的一切事物,也讓它化作一縷陽光,驅走冬季迷芒的大霧。
相信自己作文13
相信自己是一種持久力量
昨天中午,爸爸給我講了這樣一個寓言故事:太陽公公把燦爛的陽光灑在地上,小老鼠出來曬太陽。小老鼠說:“太陽公公,你真偉大,你能把我曬的暖暖和和的。”太陽公公說:“我不偉大,白云一來,我的陽光就沒有了。”一片白云飄來遮住了陽光,小老鼠說:“白云,你真偉大!”白云說:“我不偉大,風一吹,我就被吹跑了。”一陣風吹來把白云吹跑了,小老鼠說:“風,你真偉大!”風說:“我不偉大,你后面有一堵墻,他能擋住我。”小老鼠說:“墻,你真偉大!”墻說:“我不偉大,你能在我身上打好幾個小洞。”小老鼠想:我應該是最偉大的.呀!
從這個故事中我明白一個道理:我們可不能像小老鼠那樣只知道說別人偉大,最重要的是我們要相信自己,只要努力我們就能成功。
天生我材必有用
昨天晚上,我特別想看電視劇《還珠格格》,媽媽說:“你如果在十點鐘之前能把兩篇文會背,我就破例準你今晚看完兩集。”我一看表就剩半個小時的時間了,不禁失望地低下了頭,想和媽媽討價還價:“太難了,背一篇行嗎?”媽媽堅定地說:“不行,你前天背的句都忘了嗎?要對自己有信心呀!”
這時我想起經典誦讀上寫的“天生我材必有用”,“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經典誦讀,先看注釋然后大聲地讀起來,不一會兒兩篇文全背完了,媽媽檢查完后高興地說:“太棒了,媽媽就說你能行。”剛好《還珠格格》也開始了,我心里甭提多開心了。
背完這兩篇文后,我覺得自己更有自信了,預計兩天背完的《秋聲賦》,今天一天就完成了,相信自己吧!
對自己說我能行
晚上媽媽讓我背國學,拿著課本覺得好難啊!這段時間我感覺學什么都有些困難,都沒有以前學得好,國學記不住,英語不知道發音,數學的計算速度也慢了,語文也沒考一百分……好喪氣啊!媽媽說:“我給你講個故事吧!從前有個人遠遠地看到一只老虎,他很害怕,竟然被嚇死了!可是趕來的人們發現那只老虎竟然是只假老虎!原來這個人不是被老虎吃掉的,而是被自己嚇死的!”聽了媽媽的故事我明白了,困難有時并不可怕,可怕的是自己沒有信心,被自己嚇得退縮了!
我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事,我一定相信自己,相信自己就離成功近了一步,再加上自己的努力,成功一定屬于我!
相信自己作文14
我躲進漆黑的臥室,用被子將頭緊緊捂住,像無助的乞兒,蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺是十分痛苦的,像掉進了黑漆漆的冰窖,觸手是一片冰涼。還在執著于那份“滿江紅”的試卷,那刺目的紅叉叉,灼傷了我的眼。往日的意氣風發早已不在,一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的`時候,迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來,我冷得瑟瑟發抖……
突然,沉重的房門被打開,一縷微弱的陽光斜射進來,我聽見一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的被子被人拿走了。這才看清楚來人——是父親。我看見他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情,再往下看手中竟然拿著我童年時的天使——風箏。我有些驚訝,但心中的痛又來了,我開始急切地尋找被子。父親突然開口說道:“囡囡,我們去放風箏吧!”死一般的沉寂。只嘆!此時的我落魄不堪,哪里還有什么心情去放風箏。父親的痛惜愈加強烈,大概是怕我發覺,他扯出一絲牽強的笑,繼而說道:“在你小的時候不開心時,都會和我一塊放風箏的。”我在心中感傷到:小時的我,天真爛漫,不愉快痛苦的事只要玩一會兒早會忘卻,現在我的憂愁和煩惱越來越多,怎么還會像小時一樣呢?。父親不再說話愣在原地!不再看父親,我又重新裹上被子,繼續頹廢消極下去。
很久很久,他再次拉開我的被子,故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔心。不想拂他的意,下了床,看向窗外:那是一只飛得好地好低的風箏。我自嘲一笑,“這不正是我嗎?又沒有風,在高空中無依無靠四處漂泊,如此多的打擊重擔,它又怎會飛上它理想的高空?”父親一本正經地說道:“誰說沒有風,風箏就不會飛上高空,只要放風箏的人可以奔跑就行了!”“真的嗎?只要奔跑就可以讓風箏飛上高空。”我在心中暗暗問自己。再去望那風箏,許是牽線的那人正在奮力奔跑,風箏竟越飛越高,終是飛向高空,與那廣闊蔚藍的天來了個近身擁抱……
我想:人生大概亦如此吧!在你垂頭喪氣之時,生活給你開了一個小小的玩笑,開始變得不如意了,心中的那陣風兒啊!一時也會吹不起來了,但是不要緊的,只要對人生有足夠的堅強,堅持不懈,勇往直前。
相信自己——你就是獨一無二的。給自己一個表現自己的機會,大膽自信的在人生之路上奔跑吧!終會將你夢想的風箏送上成功的藍天高空!
相信自己作文15
近日,我發表了一條新的說說,稱:“吾將不日揮筆再戰,此定不負眾人之望。”沒多久就有一位朋友問我說:“你就那么自信啊?”我有些驚奇,于是反問道:“難道你不相信自己嗎?”對方并沒有明確作出回答。我相信這是大多數同學都在面臨的問題:不夠自信。畢竟,許多都經歷了考試的失利,我也不例外,當看到糟糕的成績,我也倍受打擊,甚至也有過放棄的念頭,但慢慢地,我走出了失敗的陰影,重拾信心,堅持了下去。正如李太白詩云:“天生我材必有用”,我相信自己,相信堅持下去就能看到新局面。
孫中山先生奮斗的一生就證明了這一點。在那個風云變幻的年代,中國內憂外患,動蕩不安,孫先生立志做“洪秀全第二”,在經歷了數十次起義的失敗之后,革命黨人陷入低迷,有些人甚至質疑革命能否成功。當時先生就說了一句話:“吾志之所向,一往無前,愈挫愈雷,再接再厲。”這振奮人心的'一句話,激勵了黨內無數仁人志士。終于,武昌起義一聲槍響,結束了清廷的統治。
朋友,如果把自己試作一種花,你想成為哪一種呢?是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅,還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭,抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標勁節的菊?花開花落,任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個人就是一朵花,都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量,耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻,我們絢麗的人生之花,將不遜于任何草本植物。
朋友,堅持下去吧!回首我們走過的風風雨雨,經歷的種種困難、磨練和打擊,一種自豪感油然而生。畢竟,我們堅持下來了,我們憑借著對未來的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄,放棄我們堅持了十幾年的夢想,你不覺得可惜嗎?現實或許殘酷,但我每天都幻想著明天的美好,因為我相信“有心人天不負”,我們的堅持終將換來成功的甜美。
諾貝爾相信自己,堅持了下來,最終成功研制了炸藥;愛迪生相信自己,堅持了下來,最終成功發明了電燈;貝多芬相信自己,堅持了下來,最終成功創作出《命運交響曲》;詹天佑相信自己,堅持了下來,最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以,吾輩亦可。相信自己,堅持下來,我們終將走近夢想,走向未來。
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