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寫作作文

遇見初中作文

時間:2023-02-03 18:47:17 寫作作文 我要投稿
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遇見初中作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的遇見初中作文,希望對大家有所幫助。

遇見初中作文

遇見初中作文1

  我時常會想,人生一世,草木一生,終究要落個消殞下場,命運卻要為人們安排那么多個遇見,又頗費周折地把那些遇見一一碾碎,真是擾人心傷。

  入秋了,夜里不禁泛起絲絲涼意,大抵是下了雨的緣故,陰郁的空氣不時給人一種迷離之感,不自覺的會想起一些人,一些事。

  這微涼的季節,曾篩洗過無數陽光的葉,如今也化作枯葉蝶墜落抑或是飄到了虛無的小徑,沒了輪廓,就像你一頭扎進了茫茫人海,沒了蹤影。

  你走得那般干脆不言不笑一如你我的那場遇見,淡然,岑寂,以至于我在無數個日日夜夜想到你,眼睛就如漲了潮的.森林,濕氣暈染。有人問我為何要那般念你,我緘默無言,只因無法釋然。

  我經常念你,念你清淡的眉,似笑非笑的嘴角,你握過我手的手掌,你寬厚的肩膀和你帶著淡淡洗發水香味的溫柔的發,除此之外的你的一切,哪怕是我們那場如同鬧劇的相識。

  老師安排位置的時候,我坐到了你的斜對面,只消抬眸就能看見你的側臉,而你仿若不融于世,周遭的一切都置于眼外。從那時起,我便喜歡看著你,看著不愛笑的你,默契的是你似乎知道我在看你,偶爾也會回頭,眼神撞上了又尷尬地收回視線,我們就這么對視出了感情,現今說來有些好笑,但細想仍是美妙。

  后來,我開始知道原來你不是不愛笑,你笑的樣子美好得讓人不敢聲張,怕別人見了也會像我一樣著迷。你不愛說話,是就點頭不是便搖頭,我是喜歡你這樣的,直接簡單,就這么個你,溫和如水。

  只是可惜,我遇見的是一場夢。你好似一只蜻蜓,輕輕掠過,卻打破了我的湖心,夢醒了才知曉,那些關于你的記憶早就繡成了一帕山河,待著時間摧枯拉朽。

  我是不愿意把你從腦海里抽離的。即便相遇只是夢,但在夢的城池中你掌心是溫暖的,還有好多熟稔的曲子里都飄著你的笑,還有你對我不動聲色的好。

  我知道有些東西虛無在了路上就無以拾回,我也不打算忘記你,因為我們的遇見是一場夢,一場沒有遺憾的美夢。

遇見初中作文2

  人生有無數次相遇,無數次相識。遇見你或許很幸運;或許很厭煩;或許很幸福;或許很無奈。但是,你已經遇見了。

  遇見你,我很快樂。自從認識了你,我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調皮的你總是會給我制造各種驚喜,讓我不得不開心;我生氣時總會陷入黑暗的世界,看不到那耀眼的陽光,可是只要聽到你幾句言語,我就會平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果,一直陪在我身邊,逗我笑,洗滌我的心靈。遇見你,我很快樂,因為你總是那微笑面對我,陪伴我,幫助我。

  遇見你,我很無奈。茫茫人海中我怎么會遇見你?我無數次問我自己,帶著點兒責怪的心理。當我正沉浸在歡聲笑語時,你總是給我帶來哭臉,令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂,也不想留你獨自一人,我感到糾結,無奈,當然是放棄歡樂咯!跟你在一起,你總是會給我出很多我一無所知的難題,想幫你,但有化不為實際行動。

  遇見你,我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉;表演總是喜歡站后面;不敢主動舉手回答問題;不敢主動與他人交流,甚至不敢獨自外出買東西。在課堂上,我一直埋著的.頭讓你對我有了幫助我的念頭,每一個問題你都輔導我,每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著我,也不知怎么,那種力量鼓舞了我,我一言不合,表情堅定的就舉起了手。在學校的活動,你也都強迫我去參加,可是隨著我精神上的改變,最終還是從強迫變成了自愿,不論結果如何,這還是一個巨大的提升吧!還不是多虧你,讓我一次又一次在大家面前展現自己,一個充滿自信的我。

  曾經無數次遇見,讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的,而有些人是隨時可以離開的。世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。如今,遇見了你。

遇見初中作文3

  放學了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……

  走著走著,看到前面有一位小學生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學放學早,這么晚才回家,估計是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。

  突然,走在小學生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴厲的責罵聲:“這才開學幾天,怎么就漏寫作業了?你的心思在不在學習上?”

  我悄然轉身,打量著這個小學生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時,陡然想起英語作業本忘在了學校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計可施。時間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補寫,在交作業時我編了個謊言,結果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責問我,心思有沒有放在學習上?

  雖然這已經是很久的'事了,但現在看到那個孩子,我仿佛遇到了另一個自己。小學生此時耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實確實如此。這也很像另一個我,總是丟三落四、小錯誤不斷發生,惹得媽媽經常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。

  遇見另一個自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個更好的自己。

  晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉頭繼續走在回家的路上,心情雀躍,因為我知道前方有另一個更好的自己等著我。

遇見初中作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌,往事便不斷涌回眼前——震鈺,感謝有你!

  震鈺,你是否還記得,六年級上冊的期中考試?因為粗心,我做錯了兩道數學應用題,扣了十分。中午放學時,數學老師當著全班同學的面氣沖沖的批評我,我本來陽光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時,我是那么恨自己,怨自己,那么想吞下后悔藥,整整一個中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來到學校,剛一進教室門,你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本,卡片上說:“小航子,我知道,數學老師當眾批評你,你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運,希望你能在今天下午的英語考試中取得好成績!”你是唯一一個安慰我鼓勵我的人,是你讓我感覺到,有人還那么在意我……也是用卡片,我告訴你,遇到你是我的幸福。只是八個字,詮釋得了我們簡簡單單的友誼。

  臨近畢業,我很不舍,不舍得我們的六二班解體,不舍得與你分別。你說我太多愁善感,相信我們一定會在文昌再相遇。如今,你的預言實現了。只是,我在二班,你在八班。那天,你對我說你在班里沒有一個知己,舍友也刻薄地排擠你,你想換班。說這話的時候,你的.淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你,只是告訴你,她們排擠你,或許是因為你太單純,你跟她們不一樣,但是換班,太不現實,我們都要學會迂回面對,風雨過去,彩虹會很燦爛。震鈺,是你讓我變得堅強,你也要堅強不是嗎?我們都喜歡那個單純活潑又無憂無慮的你,雖說沉默是金,可現在這個總是沉默著笑的女孩,太不像你。我們都希望看到那個沒有一點煩惱的你……

  震鈺,遇到你是我的幸福,一路有你相隨的日子,我很幸福。回首往事,一幕幕,花開花落,異彩紛呈……一起走過的日子里,感謝有你……

遇見初中作文5

  魚,因為遇見了水而可以自在生活,水,因為遇見了魚而變得更有活力;鳥,因為遇見了天空而歡樂雀躍,天空,因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。

  我看到你的眉頭鎖的緊緊的,似乎沒有一把鑰匙能夠打開,我迅速轉開視線,緊緊地盯著腳尖。“你說你最近有沒有認真學習?”你說著把考卷拍在桌上,考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊,那分數

  鮮紅的.顏色刺痛著我的眼睛,我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上,我的眼淚像瀑布一樣泄了下來。“哭哭哭,那么差還好意思哭!”我立馬閉上了嘴,連嗚嗚聲也不敢發出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章,她說從來不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。你又開始說話了,但語句中散發出來的火藥味不再那么刺鼻:“你有沒有付出?你沒有做到自己該做的就一定會有報應,你能怪誰呢?只能怪你自己啊!”我猛地點頭,盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么,讓我出了房間。一會兒,你拿著考卷走了過來,開始慢慢地分析,我便暗暗下決心下一次一定要考好。

  我坐在座位上焦急地等待考卷的到來,當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時,她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾,我考到你要求的分數了,那鮮紅的分數像一輪鮮紅的太陽照耀著我,我用我的付出才沐浴到了這陽光,但這是你教會我的。

  你就像水,讓我自由自在生活,你就想天空,用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸,你也像太陽一般,教會了我成長和付出,讓我自己去沐浴那特有的陽光。

遇見初中作文6

  遇見,是一個很美的詞。怕的不是遇見不好的人,而是遇見后的錯過,追悔莫及。

  “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這一次遇見,詩人是在被流放邊疆,偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂,聽出了當中的離別惆悵,于是由感而發。是啊!詩人流落邊疆,傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己,于是寫下了這么優美的遇見,讓后人去品味她的美好。

  諸葛亮與劉備的遇見,也是一種美的遇見,三顧茅廬,諸葛亮最終被劉備深深的打動,致使一生鞠躬盡瘁,死而后己,終究無怨無悔。因為諸葛亮深知,這一次的遇見,是遇見了識才之人,輔佐他,死也無所畏懼。

  相遇,不難,可是要的并不是簡單的相遇,而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產生美。有人說過:“千里馬不少,可真正少的是那能識千里馬的`伯樂啊!”

  《高山流水》這一曲人人皆知的名曲,是那隱居的俞伯牙而作,但是他沒想到,只是那過路的樵夫鐘子期,卻將自己樂曲中的內涵全部細致的描述出來,以致最后鐘子期之死,使俞伯牙斷鉉而此生不再復彈。一次遇見,終成生死之交。在這當中的,也是那心靈上不用語言表達的相遇啊!

  既然相遇,就要珍惜,珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定,這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬,找到心靈的歸宿,找到人生的目標。

  愿在這茫茫的人海里,我們以后再相遇。還有一點,相遇是美好的,而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入了解的人,不要只憑一次簡單的見面便判斷,因為心靈的相遇,才能真正讓你明辨是非。

  祝你可以真正遇見你的知己!

遇見初中作文7

  那是一次令人難以忘懷的遇見,讓我受益匪淺。

  那一次我和姐姐坐車去深圳,車上有的人在吃零食,有的人在看書,有的人在睡覺。忽然,我的目光被一位身著整潔衣服、頭戴白禮帽的叔叔吸引住了。他完全不為身邊的各種聲音、各種舉動所打擾,認真地工作著。

  “哐當——”,車門被打開了,一位衣著破爛不堪的老人上來了。她好像很著急,一上車就催促司機開快點。我認為這位老人很不尊重別人,一坐上座位就開始碎碎念,我這只“孫猴子”被她念得頭都大了,我心里對她很嫌棄。但是那位叔叔卻主動和她搭話,有時還發出爽朗的笑聲。我突然發現我的想法是錯誤的,每一個人,無論貧富貴賤都應該得到別人的尊重。

  一路上,老人和叔叔有說有笑聊了許多話題。“呼——呼——”,窗口灌進了幾陣冷風,吹得我直打哆嗦,老人本來衣著破爛不堪更經不起風吹,那位叔叔細心地發現了,忙把窗戶關上,又把自己的外套脫下來披在了老人身上。老奶奶忙說:“你還是自己穿上吧,我已經習慣了。”說著就把外套脫下來。叔叔連忙阻止,說:“沒事的,我身強體壯,這點兒風算什么?”可邊上的.人說:“小伙子,你可真傻,她又不是你親媽,干嘛這么對她!”有人應和道:“是呀,干什么遭這罪呢?”叔叔嚴厲地反駁道:“你們說的什么話!不就是看她窮嗎?我也是農村出來的,你們就這么看不起農村人嗎?”這一番話使全車的人都很震驚。

  汽車一路疾馳,到了晚上,老奶奶實在堅持不住了,開始嘔吐。旁邊的乘客都捂住了口鼻,時不時發出幾句抱怨。可那位叔叔呢,一邊給老人擦嘴,一邊又幫她找出塑料袋接住嘔吐物。看到這一幕的我,心里酸酸的……

  為一個非親非故的人心甘情愿地做著事,這是一種什么精神?這是樂于助人、不求回報的精神。這次遇見讓我受益匪淺,那位叔叔也便成了我的榜樣。

遇見初中作文8

  人生當中,遇見一個人,即是命中注定。在茫茫人海中,我如此幸運,遇見了你。遇見了你,就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水,就像滿口黃連時喝了杯甘甜的蜂蜜水,如此爽口,如此甜蜜。

  在那喧嘩而熱鬧的學習生涯,初次彼此遇見。當時的你,是一個靦腆害羞的小男孩。不知從何時起我們有了共同語言,成了彼此的好朋友。遇見了你,我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹;遇見了你,讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學的.爭執嗎?是你說服了當時“無腦”的我,讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎?是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫務室;還記得那次軍訓嗎?是你教我疊“豆腐塊”被子,讓我免于被教官批評;還記得那次你教我跑步的方法嗎?你是如此細心,如此耐心...…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的真心。你對我的情意,讓我此生難忘。

  我們一起笑過,一起憂傷過當我難過時,是你安慰我;當我失去信心,心情沉入低谷時,是你像一個天使,不斷鼓勵我。當然,我們也像所有密友一樣,發生過矛盾。當時的我以及現在的我,都感到十分懊惱,十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒把這事放在心上,反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個最重要的伙伴。我們就像命中注定一般,小學你陪伴了我六年,初中又在一個班級。這次,我會更加珍惜我和你的初中三年。三年很快,一眨眼就過了,我很不愿去想以后的事情。現在,我只想和你好好度過眼前的時光。我親愛的摯友啊,初中三年,我們一起努力!

  一生之中,我們會遇見不計其數的人,有好人,有壞人。遇見你,是我年少最美好的事情。與你相遇,如此幸運…...

遇見初中作文9

  一個春光明媚的上午,爸爸媽媽都出去了,只有小明一個人在湖濱花園402的家里寫作業。可能是小明專心學習的緣故,房間里顯得好靜,靜的都聽得見鐘表滴答滴答的聲音。忽然,“咚、咚咚”,有人敲門。

  “誰呀?”小明問。

  “是萬小明吧?我是你爸爸的.朋友——張叔叔,你爸爸約我來你家。請開開門。”敲門的人和藹地答道。

  好陌生的聲音呀,小明心里想。他悄悄地搬起一個小板凳放在門前,登上板凳順著門上的貓眼往外看:是一個陌生的叔叔。“我該怎么辦呢?”小明心里有些著急。

  片刻之后,小明似乎有了主意。只見他下了板凳,退后幾步,順著門的方向大聲說道:“張叔叔呀,我在上廁所,請稍等。”隨后,小明在臥室撥通了爸爸的電話。

  “爸爸,我是小明,今天你有約一位姓張的叔叔到家里來嗎?”

  “沒有啊,怎么了?”

  “有一個陌生的叔叔說姓張,說跟你約好的,就在家門口,想進咱家。”

  “是嗎?千萬別開門,馬上報警,我這就回來。”爸爸在電話那頭似乎有些著急。

  “好的。”小明倒顯得比較鎮定。

  放下電話的小明立即撥通了110,告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友,想進家門,這個陌生人現在就在湖濱花園402室門口。不一會兒,警察來了,將這個陌生男人帶到派出所調查問話。

  經查,該男子是一名專門通過蹲點摸查,利用一些家庭未成年人單獨在家的時候,行騙并實施搶劫盜竊的流竄犯,市里已經有幾戶人家上當了。沒想到,聰明的小明這次幫助警察抓住了這個壞人,立了大功。

  小明機智又冷靜,真是我們學習的好榜樣!

遇見初中作文10

  有人說,美好是浪漫與自由的快樂;有人說,美好是粗茶淡飯平淡中的幸福;也有人說,美好是清晨每一縷陽光帶來的希望。而我覺得,美好就是在閱讀每一本書時所領略到的引人入勝的文字 。

  在我看來,讀書就是世間最美好的事情。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我認為書中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外,還有一種無與倫比的脫俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞,用耳朵去聆聽,更需要用心去感受。

  你仔細想想,當你無意間掠過詩詞上那一句“流年煮紅豆”,還是“海棠花未眠”,是否留下了一種心心相印的微妙的感覺,有種小心思被貓爪輕輕撓動的細膩,癢癢的,很是喜歡。

  你細細回味,當你喝著一杯剛泡好的茶,在午后陽光下手捧一本《飄》時,你很可能為女主人公斯嘉麗從一個懵懂無知、不諳世事、無憂無慮的莊園主的女兒,因多年南北戰爭從而蛻變成一位堅強獨立的女人而萬千感慨。

  歲月真是一把雙刃劍,在磨礪我們的同時,也在成就我們。

  你淺斟吟唱,當你坐在圖書館的一角,讀到“愈發喜歡看鶯飛草長,月籠煙雨,看高漲的如歡呼般的`蓮葉,看富饒的陽光、被照亮的事物及其紋理,喜歡臨一大面湖水,看波光浩渺、菖蒲豐茂,心里即有飛鳥的喜悅 ”,這些在我看來都是再平凡不過的事物了,但是在詩人的筆下卻又那么富有詩意、充滿生機。讓我覺得世間一切悲苦皆可忍受,頓生無限喜歡之情。

  書是讀不盡的,讀的書越多,你越會發現自己才疏學淺。然后,這就更加能夠激發你的閱讀興趣,并帶著這種興趣去品味這世間各色美好。所以說,讀書是世間最美好的事。

  世間的美好說多不多,說少也不少,而閱讀書籍就是其中最美好的之一。讀書,不僅能讓我在知識的海洋中遨游,更能讓我遇見更加美好的自己。

遇見初中作文11

  “你沒去過江南。”表姐這樣說著,“你這樣寫得很詩意,但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫,什么才是真正的江南。

  終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊,恬靜,安寧。午后,母親領著我穿梭于大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋,走進了這座城,我才發現,詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船,船夫因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間堆著笑,疏疏垂著的白胡須,船頭放著陳舊的煙桿。他大概已經年過花甲,但行船技術特別好,站立在船頭的'雙腳堅定有力,操縱自如,毫不手忙腳亂,遇到極窄的地方,他總能平穩地穿過。他一邊劃船,一邊和我們講著江南的特色建筑,風景,小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑著說:“江南啊,你們總會喜歡上的。”

  船靠在了石橋邊上,我們下了船,“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔,一個扎著羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,一手神氣地叉著腰,一手拎著飯盒遞到那船夫面前,“爺爺吃飯,今天可有你喜歡的菜哦!”老船夫笑著,摸摸女娃的腦袋,不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊,一人吃著飯,一人吃著糖葫蘆,空氣中有著說不出的甜味。望著空明的陽光下安詳的老人,活潑的孩童,仿佛有一種與這座城的心靈感應,才知道,真正的江南,不僅是幽深的巷里走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為,這,才是真正的生活。

  在這彎彎曲曲的雨巷里,享受著這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭,在這里,我遇見了真正的江南,遇見了最真實的生活。

遇見初中作文12

  人們常說,時間如白駒過隙,追也追不上。但是時間真的不能遇見嗎?

  今年,我們上了初三,加上又要統考,這個學期便被更加重視了。例如數學,為了檢測我們,幾乎每節課都是做試卷和講試卷。但一張標準試卷用一節課的時間來做,的確緊張。接連兩次,我都沒有全部完成。

  第三次考試馬上開始,我想“真的無法完成嗎?這次考試得再快一些。”于是,當卷子給到手中,我急忙開始計算。前面一直十分順利,直到倒數第二題,這塊絆腳石的'出現。開始之前,我從未想過會出現這種難題,之前的信心也一掃而光。

  我自己問自己:“5分鐘,只有5分鐘,你能做出來嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來,終于,在還有1分鐘時,完成了。

  我自己都覺得奇怪,這次哪里來了這么多的時間去解答?或許,就在細小之中。

  英語,一門語言學科,背誦是常見任務。通常,老師要求的背誦我會在自習課解決,可是有一天,自習改成了上課,我不能那時再去完成了。于是,課間我拿出英語書背誦。一節課間,不行;兩節課間,也不夠;終于,幾節之后,我完成了背誦,去找老師檢查。

  我自己都沒有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時間沒有長短之分,而且細微的時間作用一點也不弱。原來,我一直認為自己追不上快速的時間。現在,我才發覺,時間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯過。

  數學或英語或其他,許多龐大的任務都可以利用小的時間去完成,只要可以遇見它們。遇見了它,便是追上了它。原來,遙不可及的時間,一直在我身邊,等著與我相遇。

遇見初中作文13

  早上,我醒在了一我從未去過的房間,房間里的裝飾也頗有科技感,在我床對面的整面墻都是OLED屏幕,上面顯示的是我從未見過的街景。我本要拿起手機查看我身處何地,可當我解鎖手機時我驚呆了,只見熒幕頂端寫著20xx年8月2日,我打了個激靈“難道我穿越了?”

  我急忙跑出房間,房子很大,我找到一扇窗向窗外眺去,我目測在四五層,窗外的空氣很好,天也十分的湛藍,云很厚,透過云層陽光灑了下來,形成大量的光柱,美的有些不真實。

  在觀看美景的同時我也感到了餓,我穿上鞋準備下樓吃飯。

  到了樓下,我發現我所居住的地方的建筑密度很小,一個小區也不過4棟樓,人也不多很是安靜,我跨上我的車準備在這附近尋找飯店,附近商場,地鐵應有盡有,我看見一家餐廳就走了進去,這是個自助餐廳,我選好了飯準備支付,只見一個點陣打在我的臉上,應該是在進行人臉掃描,支付成功后,飯出現在了桌前,我嘗了嘗還是很美味的,填飽肚子后我繼續閑逛,可走了一會兒我就發覺不對勁,剛才一心為了填飽肚子沒有發現這一個反常的事情,從出門到現在我沒有見到一個人,即使是在我身邊的那個商場中也空無一人,我跨上摩托狂奔,希望看見另一個人,可是走了數十公里后街上依然空無一人,我趕緊抓起手機打給我爸,無人接聽,我把電話打給我的朋友也同樣是無人接聽,這個世界上真的'只剩下了我一個人。我癱坐在地上,無法接受這個事實,趕緊回家躺回了床上,希望這只是個夢,夢醒后我回到原來的世界。

  到了第二天早晨,我醒在了一個破舊的小屋,外面的世界是灰蒙蒙一片的,我大腦飛速思考,這是20xx年,由于火力發電,全世界重度污染,人類已所剩無幾,而剛剛的美好世界只是我的臆想。

遇見初中作文14

  黃昏依偎在暮春的懷里,緋紅的面頰映照著天際浮動的彩云,微風拂過一絲又一絲的溫柔,而那溫馨蒼老,爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠之心。

  登高望岳

  十五年的青春游歷,攜手詩仙,逛遍齊趙,醉飲山林。你說:“決眥入歸鳥。”見證了一段充滿浪漫的青春年代。你說:“一覽眾山小。”又見證了一個偉大詩人攀登絕頂的足跡。

  一千多年的沉睡與誓愿,在一夕之間便轉息即逝,但那聲呼喊,那勇于攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩集,讀出一汪泉水。內心的感激潤出詩句,點點滴落,浸濕了四野的綠茵。

  草堂定居

  雨伴隨著風,悄悄進入夜幕,細細密密,滋潤萬物。點點燈火之中一艘又一艘漁船在烏云下漂泊。紅色的.花瓣飄落在土里,而那成都的盡頭也必是萬紫千紅的景象。

  瀟瀟春雨中,是你在風中游蕩,拾一片花朵,聽雨水滴答——你說:潤物細無聲。見證了多少無私的行為:你說:“花重錦官城。”又見證了多少美好的過去。

  我走在成都街頭,撐起一把雨傘,望著那連綿不斷的春雨,期待人生無限的光明。

  憂國憂民

  滿腹的嘆息堆滿荒郊,只有百姓拾取傾聽;滿腹的寂寞驚飛夜鴉,只能盤飛于沉淪的國土上空;滿腹的激憤砸向蝥賊,只有新鬼的煩冤、舊鬼的哭聲。井然有序的長安城也從此灰飛煙滅,只剩下荒蕪與破敗。

  而在古道頹廢的那端,走出了一位憂國憂民的京兆布衣——你說:“家書抵萬金。”見證了多少期望和平安定的美好愿望?你說:“渾欲不勝簪。”又見證了多少難以割舍的情懷?

  走過四季,走過風雨;走進歷史長河,走進百姓們漸冷漸熱的心窩。就這么一路走來又悵然遠去。每一個足印,都是一卷沉甸甸的詩史;每一行詩句,都是一副沉甸甸的寄托。

  我知道,讀你,最苦,是一場艱辛的心路跋涉。可我還是要認真地攻讀下去,只為懂你,只為萬千寒士布衣心中不滅的童話。

遇見初中作文15

  那次遇見,就如一顆麥芽糖,不舍得咽下,不舍得嚼碎,一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時代遇見的最美好的你。

  一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇,那時她還是個天真爛漫的小姑娘,一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐,十分可愛,自從她贈予我那一片紅楓葉時,便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲,出生在夏天,天生便自帶一種熱情與豪邁,而我出生在冬天,有些多愁善感與默默無聞,可是這一切并沒有影響到我們的友情。

  從此,我們日日黏在一起,一起跑,一起鬧,一起笑,一切都是簡簡單單的,只感到充實與快樂,這簡單的一切,伴隨著我們樸實美好的每一天。

  可是,這一些仿佛是夢,隨著年齡的增長,我們見面的.日子愈來愈少,過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊,只印在了紙上,而抓不住了。

  再次來到那片楓葉林,楓葉已凋零,只留下了蒼老的樹干,新葉也不復再生了,再次撫摸那粗糙的樹皮,仿佛又抓住了她的手,抬頭,只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳,看見了她的笑,聽見了她的聲音:“這片紅葉真美,你喜歡便給你了,別太憂郁,你已經是我的朋友了,開心點。”平淡的話語如甘露般滋潤了我的心田,伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風吹過,夢醒了,還是那光禿的身軀,只是遠處那人,熟悉而又陌生,再三打量我才認出了她,再次相遇,心境不同,處境不同,可那埋藏在內心深處的真情沒變,相擁過后,再次放肆地奔跑起來,只為尋找那份初見的感覺。風肆虐地吹,一種不明物體打濕了面龐……

  時光荏苒,白駒過隙,時間如流水匆匆,認識 了一個又一個新朋友,尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇,那次遇見,已印于心。

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