期末考試作文

時間：2023-02-05 18:28:25 寫作作文我要投稿

期末考試作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期末考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末考試作文(15篇)

期末考試作文1

　　隨著時間飛快的流逝，我們初一上半學期的一半已經過了，在這段時間里，我們已經逐漸適應了初中生活，適應了新班級，新老師，也適應了新同學。

　　期中考試，與其說是應付自己，不如說是測驗自己；與其說是蒙混過關，不如說是挑戰自己。對于這次考試成績怎么樣，自己心里都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。

　　先說語文吧，我的基礎還挺不錯的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的作文，我寫得平淡如水，沒

　　有用上一個>好詞好句，而且也沒有寫出自己的真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因，我的`語文只考了85分。

　　而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過的知識回家要認真背。

　　政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。

　　最冤的是數學，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應用題錯了。

　　對于整體成績想想也沒那么糟糕，考了全班第二。

　　但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！

期末考試作文2

　　一個學期過得好快。今天，期末考試終于到了。

　　我帶著輕松的心情來到學校。我參加了第一次數學考試，這是我的弱點。我打開紙文件夾和數學書，把重點內容看了一遍，理直氣壯地準備好鋼筆、尺子和批改貼。等待監考老師出試卷。我發了試卷，一個問題一個問題的回答，我認真不慌不忙的做著。按照李先生的方法檢查后，我沒有發現任何錯誤。我想我考試沒考好。

　　第二次英語考試，我先做完聽力和基礎題。去看圖加字的時候，圖不清楚，很迷茫。這是什么意思？結果那里是空的。

　　下午語文考試。這篇論文特別難。有個題目說“打亂對聯，好寫對對聯”。真的記不清了。我有一個。

　　參加語文考試后，你開始報告成績。當李先生開始報數學：“謝玲，99.5”的'時候，我感覺自己要從椅子上跳起來。我考了99.5？不可能！我問李小姐我的0.5分哪里扣的？本來是因為忘記了統計圖的日期。多悲哀啊，只要你不粗心，就能得100分！后來我媽告訴我，我英語考了96分。一點都不遺憾，因為英語考95分已經很不錯了！

期末考試作文3

　　今天，是一個緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來我麻利的穿上了衣服，坐著汽車來到了學校，我進了學校大門每走一步都很緊張，我到了教室門口看到了同學們坐在座位上讀書，我走了進去，坐到了座位上，和同學們一起讀書。

　　早讀結束之后，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒有給我們的班主任宋老師說我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個陌生的老師進來了，他們想自我介紹一下，原來他們就是這次校考的監考老師呀!一個老師姓張，另外一個老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說：“同學們，請準備好你們的文具，我們馬上開始考試了，通知完畢。”我們馬上就收拾好了文具和書包，就開始了考試。

　　考試過程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著做著考試卷子，雖然我很想集中精力的`做題，可是，我的肚子就是不能停下來一秒鐘，最后，我忍著難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛生間了。

　　回到家后，我把今天的考試經歷給媽媽說了一遍，媽媽說：“沒關系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個好成績。”我慚愧的低下了頭說：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考。”

期末考試作文4

　　臨近期末，你以為我們一定很高興吧！因為要放假了！不，你錯了！期末前的那個生活叫慘啊！不信的話，請看――

　　時間：早上

　　地點：教室

　　事件：語文老師和數學老師搬了考卷進來，拋出一句：“考試！”“阿！我的天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕于耳！“叫什么叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好啊！聽到這句話，教室里立即鴉雀無聲，“乖乖”地做考卷。

　　時間：中午

　　地點：教室

　　事件：“大家去圖書館！”“噢噢！解放了！”“給我回來！去什么去，考卷都沒有評講呢！”

　　聽到這句話，大家垂頭喪氣的回來了。好不容易等數學老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語文老師來考背誦了！“天啊！”

　　時間：即將放學

　　地點：教室

　　事件：放眼望去，教室里死氣沉沉，同學個個無精打采，全班好像只有老師一個人在講臺上“演講”。一個問題提下來，全班無人應，老師一人唱“獨角戲”。“砰――”的'一聲，把我們的思緒從九霄云外拉了回來！“你們在干什么！有沒有在聽了，時間不多了啊，你們還這樣……”還沒有回過神來，一陣劈頭蓋臉的教訓聲就出來了！于是，從４：５０到５：２０，整整拖了半個小時！

　　現在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負老師“期望”，全力以赴吧！

期末考試作文5

　　星期六，老師在家長群里發布消息。下周一考試，請同學們準備好考試要用的工具，請同學們好好復習。

　　作業雖然不多，但是要認真對待。老師考試前少布置作業就是讓我們有時間去好好復習。晚上我還做了個噩夢，夢到我考試統統都是零分，我被噩夢嚇醒了，很久都睡不著。

　　星期日，我忙得不可開交。我要背誦課文，要把全部生字默寫過關，還要做作業，為了保持好的狀態，所以早早睡了。

　　考試開始了，我沒想到第一場考的`就是我最不拿手的語文。最怕的就是語文，只能盡力了，聽天由命吧。接下來考的是我最拿手的數學和英語。我瞬間充滿信心，試卷做得飛快，感覺題目超簡單。這么簡單的題目我一定能拿高分。

　　考試完，我安靜地坐下來等待發試卷。發試卷了，一看成績我大驚失色。數學只有八十八分，語文和英語分別是九十和九十二分。

　　我數學成績平常都在九十分以上的，這次只考了八十八分，我感覺很沮喪。我自言自語：“下學期我一定要好好學習，加倍努力爭取每次考試都在九十分以上。”

　　這次數學考試太差了，下學期一定要考好。

期末考試作文6

　　快考試了，老師布置的作業越來越多。每天父母都告訴我考試不要粗心，答應你考完了帶我去旅游。我太興奮了，所以我加緊復習。

　　考試鈴聲一響，學生們就往教室跑，操場一下子靜了下來，大家都走了。監考老師拿著兩袋試卷進來了。他見教室不安靜，就說：“你再說話我就不發試卷了！”我們太緊張了，無法釋放氣氛。老師發了試卷。看到試卷：哎！這不是老師曾經講過的類似話題嗎？又看到作文題了。這不是我曾經寫過的作文嗎？多討人喜歡啊！我拿起筆，立刻寫了下來。教室里只聽到風扇的.呼呼聲和筆尖的書寫聲。沒多久就完成了。我抬頭一看，基本上所有的同學都寫完了，不想一個個查。我趕緊查了一塊，交了上去。第二次考試開始了，拿到試卷就寫了。之前的問題我都知道，最后一個我做不到，想不出來。我靜下心來，用腦子想辦法。考完試，老師宣布放學，我們興奮得像小鳥飛出籠子一樣！

　　回到家，爺爺爸爸問我考的怎么樣，其他叔叔阿姨也問我考的怎么樣。我心想，我成績比我還急！不過我覺得這次應該不錯。第二天老師把成績傳下來，爸爸看到了，對我說：“有進步，但一定要更努力，爭取滿分！”我開心的笑了！

期末考試作文7

　　今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因為迎來了甚至可以“決定”我一整個暑假的命運的期末考試。剛到學校，我還不免有一些緊張，但在與同學聊了會兒天之后，緊張的心情立馬煙消云散了。

　　經過了幾分鐘微乎其微的復習，第一場考試到來了，兩位監考老師快步走進了我們班，手里抱著厚厚一沓數學試卷。

　　數學考試開始了，我專心致志的讀題，攻題。經過了二十分鐘的投入做題，試卷已經讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的，不知該如何下筆。我靜下心來，思考了良久，終于茅塞頓開，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。

　　緊接而來的是語文考試，我準備好了簽字筆，心平氣和的迎接考試。語文考試開始了，我一路“勢如破竹”，飛速的.把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長長的出了一口氣。

　　這一個學期的作文題目是：我收獲了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個題目根本難不倒我。我思如泉涌，不一會兒就寫了滿滿一整頁稿紙。

　　這場期末考試我算是順利通過了，我本人自己也還沒發現什么錯誤，希望能和上個學期一樣考出一個好成績，這樣這個寒假就有好日子過嘍！

期末考試作文8

　　有人說，風雨過后，天空中會出現彩虹。

　　那我說，挫折過后，我的世界會不會出現陽光？

　　隨著新年的來到，我們終于熬過了考試的那段非常時期，寒假的來到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔心領通知書的那一天，擔心我會得不到我想要的分數和名次，因為這次我知道，我的數學又拉分了，不僅僅是這樣，而且領通知書的那一天，要帶上家長，我的心情是難以訴說啊。

　　我有一種失敗的`預感，這次一定考不好了，每次失敗過后，我才會想起自己根本就沒有努力過，才終于懂得了后悔的滋味。

　　俗話說得好啊，“失敗是成功之母！”但經歷過太多的失敗與挫折，心里難免會出現消極的心情。

　　但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽光的微笑去迎接。

　　我是一個很陽光的女生，我覺得，這次預想的失敗可能對我來講，并不會影響我的生活和學習，也許，它將化作我前進的動力，讓我在失敗的過程中得到反省，從而是我自己進一步的學會成長，學會獨立思考。

　　每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。

　　所以，我更期待著領通知書的那一天。

　　初一:晨曦初起

期末考試作文9

　　星期天晚上，李老師發了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分,數學考了93分。老師表揚我這次考試比上次考試有進步。但是，說心里話，這個成績沒有我想像得好，說明我還有一些不足的地方，需要我認真地改正過來，需要我更加努力。

　　爸爸媽媽也表揚我，說我比上次期末成績有進步。我對這學期的學習也做了幾下總結：

　　一：我的'寫作水平逐漸提高了，這次語文考試我是滿分作文，李老師表揚了我。回到家后，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時在寫作上對我們細致的指導，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應手，有輕車熟路般的感覺。

　　二：數學解決問題方面的知識，我學會了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問題時，我就開動了思維，認真審題，在理解問題的意思后，再用簡便的方法靈活運用起來。

　　同樣，我也存在著不足之處：數學方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯;語文方面的閱讀短文，回答問題回答得不太準確和完整，這是我失分的原因。

　　媽媽告訴我：只要進步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!

　　通過這次考試，我更要努力學習，爭取在以后的學習中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!

期末考試作文10

　　初一上學期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想，我還是有一些小遺憾在身。

　　就拿數學來說吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數第二道大題是先找出規律，然后再算得數。這是一道很平常的算術題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場信心滿滿，可到估分時就傻了眼。我心里很后悔，后悔沒有更加認真仔細的做題，從而寶貴的'“四分”從我筆尖上擦肩而過，如果就因為這“四分”與年級前100名隔開距離了呢？

　　再比如我的語文，那份試卷上有兩個猜字謎的題。第一個是：家中有一口；第二個是：十個哥哥，我一看是這種題，就有點不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場下了后，我們都開始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時是怎么想的，為什么就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情愿，也為我以后學習敲響了警鐘。

　　這次期末考試說明，我還有很大的進步空間，需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。

期末考試作文11

　　“啊!糟了糟了，紅領巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無頭的蒼蠅在校門口瞎轉。對了，買一塊吧，哎呀，忘帶錢了!倒霉。

　　“小朋友，沒紅領巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我，我扭頭打量起他來，灰白的頭發，拿著一把扇子，挺和藹的。只見他麻利地遞給我一塊錢，“吶，快去買一根吧，不能上學可不是好事兒。”我接過錢，買了紅領巾，急急忙忙得跑進了大門。直到進了教室我才記起忘了說謝謝。“明天一定要說。”可是這件事卻在我和同學的玩耍中淡忘了。

　　不知過了幾天，我再次上學，那一幕重又在我腦海中浮現，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒找到。“算了，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧。”想著我就進了學校。

　　進了教室，我努力說服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的.雙手，總覺得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學完了一天的功課。

　　傍晚，我多么希望老大爺出現在我的視線里。果然，老大爺就在對面扇著扇子散步。我激動地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢，那老大爺先是一怔，認出我來了，笑著說：“你還記著啊，我早忘了。”說著便擺擺手，離去了。我忘著他那遠去的背影，視線早模糊了。

　　是他給予了我誠信。

期末考試作文12

　　我的語文成績也出來了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對語文成績抱任何希望的，沒想到我就陰陽差錯地考了一個92.8分。

　　拿到卷子后，我起先開始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開始高興：我考了一個好成績！再開始了自責：這個題你不應該出錯，因為你會。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒能得第一。

　　令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語的表達效果與請概括寫一寫短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒有扣。

　　令我自責的.是用“操”字的不同意思組詞，有兩個題一個是掌握的意思，我寫了操作，本來對但是老師卻扣了我的分，另一個是勞心費力的意思，我寫的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫了一個詞是瀏覽，但是我寫成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。

　　所以我也對語文期末考試總結了經驗：

　　1、抄字、組詞、多音字、詞語解釋保持全對

　　2、句子萬花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點符號

　　3、古詩詞運用用準確

　　4、文言文詞語解釋、課文內容全對

　　5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品

　　6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問題去讀，第三遍深入思考地去讀

　　我要牢牢記住這些方法，以后會做的題不錯，不會做的題爭取做對！

期末考試作文13

　　這幾天我們一直在復習，準備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個星期四張。我們都已經很努力了，但考的還是很不理想。

　　做卷子的時候，語文、數學常常可能有些題是做不出來，你就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。就會感到非常緊張，緊張的這些題就說明你的沒搞清楚，非常可能錯題。真是書到用時方恨少啊。

　　當我們的卷子做完后發下來的時候，你看到你的卷子上有很多錯的。你會想到：“唉，這道題怎么這么簡單我都不會做，唉，這道題我怎么有粗心大意了，唉，小數乘法計算我竟然算錯了。唉……。”這時候你就非常痛恨自己，怎么考試的時候不會做，卷子一發下來全會了，我建議有時間，多看一看英語、數學、語文書。

　　開心，卷子一發下來。一個滿分，卷面干干凈凈，全是對勾你就非常舒服、非常開心，九十五分以上也是如此。在學校老師還要表揚你。給你發獎狀、給你發禮品、還給你發吃的。回家了還可以受到家長的`一頓表揚，或者家長還會給你買一些小禮物。

　　還有卷子發下來之后看到B、C就會非常感覺自己考得不好，有時同學還會嘲笑你。如果你是老師家里的孩子，你考好了，同學們會說考好是應該的，如果你考差了，同學們還會說你還是老師的孩子呢，怎么考得這么差?我是心有體會。家里還要受到一頓批，老師還要給家長打電話，家長的什么怒火還會升級。就會感到很難過。然后決下心來下次要用心好好考。爭取下次考A。

期末考試作文14

　　終于到了考試那一天。我走在上學的小路上，心里飛快地回顧著整個學期的要點，迅速地復習著。啊，要點太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺著眉頭，感到大腦已經沒有內存了。終于，我堅持不住了。我松開了緊皺的眉頭，抬起頭，對著天長長地呼出一口氣。我盡力了，該做的都做了，考試能怎么樣，我就不得而知了。總之，加油。

　　期待已久的試卷終于到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接著我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜后才睜開眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度后，我微微一笑，開始奮筆疾書。我認真讀題，自認為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾，一個不起眼的小字其實關系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫到作文時，我慎重地認真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見的笑容。因為這個學期有一篇習作，就叫我的動物朋友，我寫好后，媽媽對它大加贊賞。可我有些忘了，怎么辦呢？是時候看你臨場發揮的'技術了。于是我根據僅有的碎片記憶，稍作修改，寫了上去。

　　當下午考完數學，把試卷交給老師后的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這么久壓在肩上的負擔一下子沒了。我邁著愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開始，但我似乎已經知道它充滿了樂趣。

期末考試作文15

　　眨眼間，兩天的期末考試已經結束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。

　　我的傷心主要是因為數學。我本以為數學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那么容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因為細節，本想得滿分，現在已經不可能了，所以我現在很后悔。

　　我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經看不出來了，所以，以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的'是圣誕節，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題，主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關于皮里村孩子上學的路。不過發下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。

　　祝愿所有人都能考一個好成績，達到自己的目標!

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