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我的好朋友三年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的好朋友三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友三年級作文1
我家養了一只十分可愛的倉鼠,我很喜愛它,我們是一對好朋友。
有一天晚上,我起床喝水,突然看見一個熟悉而又陌生的小肉團子在向我跑來,我定睛一看,胖乎乎而又靈巧的身姿,尖尖的腦袋上賊眉鼠眼,小小的眼珠微光閃閃,短的似米粒一般的小尾巴,咦!這不是我調皮的`小倉鼠嗎?它怎么跑了出來?我想還是先抓住它吧!
我俯下身子,雙手向下一拍,呀!我拍了個空。慌亂之中,倉鼠躲在了沙發下,而我卻一頭撞上了墻,隨后聽到動靜的媽媽外婆也來參戰了。外婆用掃帚趕,媽媽用鞋盒罩,可好像更亂了。媽媽的鞋盒套在了我的腦袋上,盒子上被我頂穿了,盒子死死的卡在我的脖子上,我難受極了,脖子像被蛇纏住一樣,一動也動不了。
外婆又糊里糊涂得用掃帚亂甩,一不小心就抽了我和媽媽一人一個“脖兒拐”,還把“吱吱”怪叫的倉鼠掃進了我的衣服,害得我的肚子被倉鼠咬得又紅又腫。我大聲叫道:“為什么每次中`頭彩’的都是我呀!”突然間倉鼠又跑了,媽媽嚇得摔了個狗啃泥,還順手把我拉下了水。不幸的是,外婆手里的掃帚又脫節了,正好砸中了我,……啊!
終于,在早上7點,我們把倉鼠“緝拿歸案”了。
雖然這只小倉鼠鬧得我家不得安寧,可我還是很喜愛它,仍然與它形影不離,情同姐妹。
我的好朋友三年級作文2
我有一個最好的朋友,他叫小明。
他有一對雙眼皮,黑黑的頭發,長得帥氣極了!他的耳朵小小的,兩只眼睛炯炯有神。
他為什么會成為我最好的朋友呢?這里有個還有個故事呢。
我們都是中年級學生,每學期都有50米短跑達標,我是第五個出場的。平時,我的成績在班級都是第一名,可這次我正在跑的時候,忽然有個搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫:“啊!疼啊!”小明聽到了我的叫聲,一看,原來是我摔倒了。他特別著急,像乘著風火輪一樣迅速跑到了我的身邊,卷起了我的褲腿,驚訝地說:“啊!出了這么多血!”我聽了這句話,哭得更起勁兒了。小明說:”我送你去醫務室吧!”到了醫務室,校醫給我包扎一番后,小明又把我送回了教室。
當他再回到班級的考核現場時,發現一切都已經結束了,這次自己也沒有成績了。我曾借給他一支筆,這次是我害得他沒了成績,所以我答應他可以用三天,以表示我的.感激。
到了他應該還我筆的那天,當我問他的時候,他卻吞吞吐吐地說:“我忘記帶了。”我頓時火冒三丈,說再也不跟他玩兒了。
第二天,他又給我買了一支筆——原來那支筆丟了。這讓我很感動。我們倆個又和好了。
這就是我的好朋友——小明。
我的好朋友三年級作文3
我的好朋友是圍棋班的同學,名字叫徐子博,他個子不高,瘦瘦的,耳朵像一座黑黑的山洞,無論你再怎么小聲說話他也都能聽見,他的發型很有意思,喜歡留小平頭,剪頭發每次剃的都像平底鍋一樣。因此,我們圍棋班的.同學經常還打趣地說:“博士的頭上有把平底鍋,像一個黑色的托盤。
他喜歡下圍棋,有一次,他跟丁老師下棋,賭了50積分,剛開始下的時候,他一直遙遙領先丁老師。到中盤了,我看了一下,他頓時面露難色,緊鎖眉頭,原來,丁老師把他的一塊棋吃掉了,他心想:落后這么多可不行,得想辦法趕回來。突然,他好像發現了什么,臉上露出了勝利的微笑,把棋子高高舉起,又落到了棋盤上。丁老師一看,現在變成徐子博吃丁老師一塊棋了,盤面領先了接近30目,雖然丁老師官收得很好,但是,丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位,若有所思地走到了徐子博跟前,心情沉重地對他說:“下得很好,請繼續努力,徐子博同學。”徐子博答道:“好的,丁老師,我會繼續努力的。”
有他這樣的好朋友,我很高興。
我的好朋友三年級作文4
書里面是一個豐富多彩的世界,有的時候是女媧,帶我穿越到神話世界里,有時候是白雪公主,帶我走進各式各樣的童話王國,有時候是查理九世,帶我來到了科幻世界…………它讓我收獲了更多知識,還讓我了解了許許多多我不知道的事,書是我的好朋友吧,它時時刻刻陪伴著我,讓我的童年更加美好!
以前,我不喜歡看書,后來有一次我和媽媽去圖書館,我順便拿了一本叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》的漫畫書,咦!我看著看著就入迷了,書中講了一個故事,馬小跳,毛超,張達,唐飛四個鐵哥們救下了一只名叫金子的流浪狗,卻被別人冤枉他們是撞狗的人,狗為了報答他們,努力尋找撞它的人,洗清他們的清白的感人故事。這個故事讓我學會了做人的道理:一定要做一個敢作敢當的,有愛心,善良的人。這本書一下子把我拉進了書的世界,從那以后,我就深深喜歡上這個好朋友了。
為了回報我的好朋友,我把它保護得可好了,看它的時候首先要把手洗干凈,小心翼翼地翻著每一頁,生怕把它弄壞,還有的.時候看見有什么重點就打記好,把它“裝扮”得美美的!看完后把它放到一個固定的書架上,放得整整齊齊,定期要用抹布把上面的灰塵清理掉,這樣就不怕臟了。
課外書里面是一個深不可測的世界,它引領我努力學習,是我生命中一道最絢麗的風景。書是我最好的朋友!
我的好朋友三年級作文5
如果你問我的好朋友是誰,我會毫不猶豫地告訴你:“李明”。李明有一頭烏黑發亮的頭發,濃濃的眉毛下藏著一雙小而有神的眼睛,他的鼻子挺挺的,像一座小山峰,他的嘴巴有一點小,長得很帥氣。
李明不僅長得帥,還樂于助人。有一次三年級期末考試時,我打開文具盒一看,呀!我忘記帶筆了,我的心像落入了萬丈深淵一樣,我的心又像一只小兔子一樣撲通撲通不停地跳,快要跳出嗓子眼了。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,心里焦急萬分:怎么辦?怎么辦?要不我向旁邊的同學借一支筆,可是如果老師以為我在看別人答案那該如何是好,要不,干脆把手指咬破寫血書,那也不行呀。
我只好硬著頭皮對同桌悄悄地說:“能不能借我一支筆?”同桌說:“可我只有一支筆呀。”當我準備再去問別的同學時,老師走了過來問:“干嘛呢,是不是想得零分?”我嚇得立即轉了回來,正當我一籌莫展的.時候,李明看出了我的困難,便趁老師撿東西的空檔,塞給了我一支筆,我懸在心頭上的石頭終于落地了,心想:謝了李明,謝謝你的“雪中送筆”。
我拿起筆便唰唰地寫了起來,不一會兒,我便寫完了。收卷以后,我對他說:“謝謝你借我,不然這次考試我一定考不了了。”他卻滿不在乎地說:“這沒什么,這是我應該做的。”從此以后我們便是好朋友了。
這就是我的朋友李明,一個樂于助人的人。
我的好朋友三年級作文6
一頭小短發,圓圓的小臉,炯炯有神的大眼睛,1米5的身高,她就是我的好朋友王玲。
她和我住在同一個小區,上同一所小學,在同一個班級,可是在學校我們卻很少有時間在一起玩兒。她是班長,是老師的左膀右臂,進進出出的是老師辦公室,傳達老師的最高指示、分配任務、組織開會等等。看著她忙忙碌碌的身影,我就想:唉!什么時候才能讓王玲多休息一會兒呢?
你們知道嗎?別人眼中的“女強人”王玲,她也有膽小害怕的時候。
那天我媽媽帶著我和王玲去弘陽廣場玩。我們一起玩“旋轉木馬”、“轉轉杯”、“跳傘塔”,玩得可開心了。望著高聳入云的摩天輪,我躍躍欲試。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,硬著頭皮買票帶我們上去了媽媽有高血壓,不能上那么高的地方。
在封閉的車廂里,我開心地蹦來蹦去,興奮地喊著叫著:“你們快看,那是長江大橋、那是我們住的小區,能看到好遠好遠!”
媽媽聲音顫抖地說:“你別亂跳行不行啊?這樣晃來晃去的,好嚇人!你就不能學學人家王玲,斯文一點嗎?”
我扭頭看王玲,她真的`像個大家閨秀那樣,安安靜靜地坐著,穩穩地抓著把手。不過仔細看,我卻發現她的臉色蒼白,一臉的恐懼。直到下來了,她才長出一口氣說:“嚇死我了,你摸摸,我的手心全是汗。”
這就是我的好朋友王玲,非常能干又有一點膽小,我非常喜歡她。
我的好朋友三年級作文7
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從古至今,文學家、詩人,都會有一段和書有關的故事。不僅如此,書,是一架飛機,帶我領略人間的名勝古跡;書,是“心靈雞湯,”能讓我們懂得人生哲理……
書,讓我增長了知識。有一次,我看見同學們都在看讀者。我十分好奇,喃喃自語道“讀者真的'很好看嗎?”
“當然啦!”一個同學回答我,“里面的一個個故事,能讓我們了解生活的奧妙。”
聽了這番話,我便起身去圖書館拿了一本讀者開始看。當我開始看第一篇故事的時候,我似乎整個人都放松了下來,準備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個故事剛剛看完,上課鈴就打響了,我只好將書放入桌肚,準備上課。
沐浴在和煦明媚的陽光下,翻開一本書,實在愜意無比。讀荷塘月色,那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫,使我的心靈得到了升華;品匆匆,我感到時間的流逝,可謂是“白駒過隙,”便暗下決心,要珍惜時間,不虛度光陰;賞背影,我為父子之間的真摯感情潸然淚下……
書,是人類文明的起點;書,是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風,吹進書里,感受書,享受書,與書交個朋友……
我的好朋友三年級作文8
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的.辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點那種米粉。
我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的。回到了房子里,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子(陶倩倩)。
我的好朋友三年級作文9
一張圓圓的娃娃臉,天真爛漫的大眼睛,腦后勺梳著一根馬尾辮,矮矮的個兒,穿著翠綠色的上衣,稚氣十足她就是我的好朋友——劉辰其陽。
劉辰其陽是個關心他人的人,有一次,我和她一起上學去,走到學校門口,我看到一個衣衫襤褸的乞丐,我只是傲慢地瞅了他一眼,便拉起劉辰其陽的手準備向學校院兒里走去,突然她掙開我的手,拿出自己的零花錢,放到那個乞丐的腳邊,又對他說:“爺爺您收好,這是我的心意,再見!”。說完就走到我旁邊說:“你沒長眼嗎?那么窮困的老爺爺,你連看都沒帶看一眼就走了,老師說的話你當耳旁風嗎?”我越想越愧疚,最后,我無語,接著她又笑嘻嘻地說:“老師也說過知錯就改還是好孩子,下次注意就是嘍!”我聽了,越發敬佩這個“小不點兒”了!
劉辰其陽還很盡職。她是我們班周四的值日班長,那天,她早早地來到了教室,帶著同學們一起朗讀課文,在同學們讀得正起勁的'時候,忽然,劉辰其陽用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢弘博,她正在下面和周邊的人竊竊私語呢,劉辰其陽走過去對錢弘博說:“喲!錢總在‘開會’呢?”錢弘博這才意識過來:“啊!”“還不快點兒讀書!”“是是!”兩句話就夠讓她嚇個半死。
她還很幽默,有一次考試,我沒有考過她,我向她請教經驗,她說:“怎么想拜我為師?好啊,那我就收下你這個‘徒弟’!”我一聽,就笑了!
你看,這就是她——劉辰其陽。
我的好朋友三年級作文10
我的同桌叫王梓墨,他是個男孩。他有一頭烏黑的短發,黑寶石般的眼睛上長著一對彎彎的眉毛。
他是我上小學認識的第一個好朋友。剛開學的時候,我感覺學校的環境很陌生,就想念幼兒園里的好朋友。老師把我調到了王梓墨的身邊,那時他留著鍋蓋一樣的發型,笑起來非常可愛,他笑著對我說:“我們交個好朋友吧!”我聽了非常高興和溫暖,有了好朋友我再也不孤單了!
王梓墨經常幫助我,提醒我老師交代的`重要的任務。文化節期間,老師說第二天要穿宋朝古裝,我由于當天晚上有數學課,放學的時候媽媽就急匆匆的帶著我去上課了。王梓墨怕我把這件事忘了,寫完作業就給我打電話,提醒我穿古裝。接到電話我恍然大悟,幸好王梓墨提醒了我。第二天,我開開心心的穿著古裝來到教室,看見王梓墨我一把抱住他說:“謝謝你提醒了我,要不然今天我肯定要出丑了!”王梓墨笑著說:“我就知道,關鍵的時候還是我最給力吧!”
這就是我的好朋友,我的同桌王梓墨,希望你們和我一樣喜歡他!
我的好朋友三年級作文11
我和“董董”從小就認識,他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠分不開,現在我們又在一個班級,一個奧數班、一個英語班,我跟他像課文里的知音;他能明白我心里的一切。
“董董”的性格很開朗愛說愛笑,有一次音樂課上老師讓同學講笑話,“董董”講了一個笑話,逗得我們哈哈大笑,我跟他同學兩年多了,我發現“董董”是一個樂于幫助他人的同學。
有一次我忘記帶鉛筆袋,他把他的鉛筆袋借給我并告訴我,愿意使那支筆就使那支筆,可是到了最后一節課,只剩下了最后一支尖鉛筆,他讓給了我,他使我用過的粗鉛筆,他就是這樣一個熱心腸的人。
董董還是個愛勞動的的人。自從三年級我們開始有室外分擔區,到了他值日,他就會把樹葉等各種雜物掃干凈,還把灰塵用水沾一沾,可干凈了!他就是這樣一個愛勞動的人。
我和他在學校已經生活了兩年多,我覺得他是一個熱愛勞動的'、助人為樂的人。我也要向他學習愛勞動、幫助同學的精神。
董董可真是我的好朋友!我一定要珍惜這份友誼。
我的好朋友三年級作文12
我有一個形影不離的好朋友——那就是我的表弟,他幽默搞怪,聰明機靈。我機智沉穩,熱心冷靜,我們是一個“team”。我們之間有件趣事。
有一次,表弟邀請我去小河捉魚。到了小河,我挽起褲腿,迫不及待地跳了下去,誰知腳下一滑,摔了個四腳朝天,表弟見了哈哈大笑,我也只好哭笑不得地站起來。
捉魚開始了,表弟看見一群小魚,就用魚食把它們引到淺水區,用桶一撈,把三四條小魚收入囊中。他的“戰利品”漸漸堆成了小山,而我卻只有可憐的兩三條魚。
“黑魚!黑魚!”表弟驚呼起來。我順著他的方向看去,只見一條30cm的黑魚趴在水底。黑魚是捕食魚類,動作迅猛,不易捕捉。這時,表弟的“男子漢氣概”又體現了出來,他向前猛地一撲,可黑魚更加迅速,讓表弟撲了個空。黑魚游進我的攻擊范圍,我想:這回它可是插翅難逃了,我拿起一個桶,向前一蓋,可表弟也同時向它撲來,和我撞了個滿懷。
我和表弟見撲不著,就在一起商討計劃:“看來強攻不行,要智取,要不……”。聽完表弟的`辦法,我佩服地五體投地,我們開始了行動:我忍痛割愛,將我為數不多的小魚小蝦放入水中,用魚食吸引它們聚攏來,這樣,才會吸引黑魚過來捕食。計劃順利進行,黑魚進入淺水區,表弟也已嚴陣以待,他用石頭封住淺水區,這下黑魚成了“甕中之鱉”,這道“主菜”被我們成功拿下。
我表弟是不是很聰明機靈?
我的好朋友三年級作文13
我有一個形影不離的好朋友,她叫王優。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛,機靈而有神。高鼻梁,小嘴巴,頗具特色。平時愛扎馬尾辮,走起路來辮子一甩一甩的,很有趣!
她頭腦靈活又聰明。記得剛入一年級時,第一次數學考試。“考試?”同學們你望著我,我看著你,完全不知所措。而王優快速反應,奮筆疾書。其他同學的考試成績那是慘不忍睹,只有王優一個人考了滿分,大家都向她投來了羨慕的目光。數學課上,老師出的一道道復雜思考題,王優總能不假思索地舉手回答,總是又快又準確。她的聰明常常贏得同學的掌聲,怎么樣?厲害吧!
聰明的王優卻很膽小。記得有一次,我們約著去樂園的鬼屋玩,可一到門口,一看見恐怖的骷髏頭,王優就打起退堂鼓,縮在邊上躲起來。反復猶豫了七八次還是遲遲不敢進去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐,我鼓勵她一同進去,好容易她答應了,可她的'雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然,跳出個血淋淋的長舌頭鬼,她嚇得尖叫起來,臉色發白,一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身后。最搞笑的是,有一關,突然跳出一個披頭散發的白面鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑,王優嚇得咬住姐姐的手,大姐姐以為是鬼咬她,也嚇得哇哇大叫,大叫的姐姐又把王優嚇個半死,我們在旁邊看得忍俊不禁。王優啊王優,難道你不知道這都是假的嗎?也太膽小了!
這就是我的好朋友,一個聰明又膽小的女孩子。
我的好朋友三年級作文14
今天,我要向你介紹一位和我形影不離、無話不談的好朋友。
他有一頭烏黑發亮的頭發,炯炯有神的`小眼睛,笑起來像陽光下的一朵小花,非常可愛。
他有著超強大腦。一次語文課上,老師拋出了一個問題,一個個勇敢的同學嘗試回答后,紛紛被老師否定,興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無聲。就在老師要公布答案的時候,只見他果斷地舉起了手,老師微笑著請他回答,答完之后,老師開心地說:“恭喜你,答對了!”大家都熱烈地為他鼓掌,瞬間,他讓我明白了一個道理:不要怕被嘲笑,哪怕錯了,也是向成功靠近一步。
他是個坦蕩的人。一次,我從教室回到座位,忽然發現書皮和書身分家了。我氣壞了,心想要是知道是誰干的,非和他打架不可。正在我怒火沖天的時候,他輕輕拍著我的肩膀,靦腆地說:“對不起,都是我的錯,剛才挪桌子不小心碰著了,明天我給你買本新的吧!”“人不知而不慍,不亦君子乎?”想起這句話,我笑了笑說:“沒事,回家粘粘算了。”
他就是——李權韜,我學習的好榜樣!
我的好朋友三年級作文15
我有一個好朋友,她9歲,是一個很逗的小女孩,大名叫陳瑾萱,小名叫萱萱。她有一張經常逗人哈哈大笑的小嘴巴,一雙亮晶晶的眼睛,像男生似的短頭發。我們稱她為“假小子”。有時她很逗,我們又稱她為“開心果”。
萱萱的“逗法”有一百多種,有時能到二百多種!我也就不一一給你們說了,我先說說她的.三種“逗法”吧。
有一次,我在普特作業班里吃飯,我和萱萱坐在一起。突然,濤濤老師從門前走過,萱萱看見了,妖嬈地走向濤濤老師那兒,在他身上蹭來蹭去,像小貓一樣。濤濤老師說:“別鬧了,開心果,這不好笑!”可萱萱就像沒聽到一樣,同時還發出奇怪的聲音,把我引得大笑起來。
還有一次,我在普特里上英語課,老師教到“我的頭發很美”的時候,說:“女生讀到這里時,要把頭發一下子抬起來;男生讀到這里時,要把頭發往后甩一下。”但是,你猜萱萱做了什么?她竟然像男生一樣把頭發往后一甩,引得我們哈哈大笑起來。
第三次是我們在玩畫大字,萱萱在畫。當她說“定”的時候,按規定要走三步,但她卻像青蛙一樣,跳了三下,又引得我們哈哈大笑。
怎么樣?我的好朋友很逗吧?她不僅是我的好朋友,還是我遇到過的最好最好的“開心果”!
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