關于感動的作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于感動的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于感動的作文1
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得純潔又寬敞。感動，如令人心折的白須，領略白雪，我們的內心變得干凈又平和�？傊袆泳拖褚恢ЧP。為我們畫出一個五彩斑斕的世界！
那天早晨，陽光透過窗簾照在我的`被子上，我懶懶地打了一個哈欠，起床后我在窗戶聆聽小鳥的歌唱。這是，到了上學的時間，我立刻背上書包準備上補習班去的。
“爸爸，再見了，我走了。”我對著睡在床上的爸爸大喊。聽到喊聲，爸爸睜開眼睛說：“今天有雷陣雨，帶上雨傘吧！”我說；“我才不會帶那玩意兒，有麻煩，爸爸你看現(xiàn)在太陽高照，怎么會下雨呢！”我做了個鬼臉，便走了。
在補習班上完之后的時候，天空中“轟隆隆”的聲響，接著珍珠般答謝的雨從天而降。我愣住了，沒想到今天真的會下雷陣雨。如果聽爸爸的話，我就帶一把傘來�，F(xiàn)在爸爸加班，他肯定不會來接我了。雨還在下個不停，我心情糟透了！
上完后，我靜靜的、地站在一個角落上，看見其他同學的家長拿著雨傘高高興興地接他們回家。而我只能站在這里等雨停后再回家。
就在這時，我以前的班主任張老師向我走來，關切地問我：“你有什么事嗎？怎么還不走呢？”我回答：“沒什么事，只是沒帶雨傘，現(xiàn)在天在下雨，我暫時不能回家�！崩蠋熃又f：“要不我先送你回家？”我說：“不用！等雨停了，我再回家�！崩蠋熡终f；“不要有什么顧慮，我順便送你回家。”說完，她便帶著我，朝她家相反的方向去。頓時，我的眼睛濕潤了，雖然張老師不在教我們了，但她依然保持著對我們的愛！
關于感動的作文2
窗外的暖陽漸漸溜了進來，把萬物鍍上了金邊，那心外的感動，漸漸滑了進來，把心房漆上了一層甜蜜。伴著第一縷朝陽走進教室，就看見了班長身邊黑鴉鴉的人群，心中油然升起一股暖意。
這都源于昨日老師的一番話語。昨天，老師告訴我們一件悲慘的事情。上個暑假，初二的一位學長不幸發(fā)生車禍，至今昏迷不醒。現(xiàn)在，這位學長有了好轉的跡向，可這需要一大筆經(jīng)費，于是學校里就準備做一次愛心捐款。雖然錢很少，但每個人都獻出自己的一份力不就會多一份希望嗎？
可沒想到，今日又會是如此一番熱情的景象。班長身邊已是里三層、外三層，水泄不通，可走近，卻又是那么的井然有序，一切都 是那么和諧。
“我捐五十。”
“我捐一百�！�
身旁的人群吵吵鬧鬧，卻又是包含著怎樣一顆善良的心啊。正是因為這善良，這份愛心，才會如此急迫，才會如此激動。低頭看看班長手上的名單，清一色的'五十、一百，甚至兩百，這多數(shù)是同學自己攢下的零花錢，現(xiàn)在卻毫不猶豫地捐給一位素不相識的學長，這是多么令人感動啊。
柔柔的朝陽爬上窗頭，也來看這場洋溢著愛心的捐款。那一縷縷的光線，灑在同學們的頭發(fā)上，臉頰上，衣服上。給他們鍍上一層耀眼的金邊，給他的心靈漆上了無盡的愛心。幾絲微風偷偷透過門縫，撫著人們的臉頰，和著那溫柔的暖陽，同學們的臉上也都染上了一層笑意。
瞬間，有一股熱泉涌進我的心田，甜甜的，暖暖的。像雨后草葉上的露珠那般清香；如春日花開時空氣中飄散的花香；似蜜蜂從花間采取的精華釀成蜂蜜那般甜蜜。我知道，這是感動的滋味，這是人間最美的滋味。
看著同學們臉上的笑意，不知不覺，我的臉上也染上了那份激動，那份欣喜。我將手中的錢交給班長，心中感到莫名的暢快。
我為同學們感動，所以很高興；我為自己感動，所以很自豪；我為人間真情感動，所以很甜蜜。感動的滋味，是天下最美的滋味！
關于感動的作文3
每當下雪的時候，我望著那紛紛揚揚的雪花，她，一個不知名的阿姨真令我感動。那個寒冷的早晨，雪撲簌簌地落下來。我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著，頭昏昏沉沉的，還不時地打著寒顫。我發(fā)高燒已經(jīng)2天了，那天早晨體溫卻奇跡般地降到37℃，媽媽極力勸我再休息一天。
我想正是復習階段，于是執(zhí)意地走出家門。雪更大了，路更滑了。肩上的書包仿佛越來越重，腳也漸漸不聽使喚。我實在走不動了，無力地靠在路旁的一棵樹上，我真后悔當初沒聽媽媽的話。這個時候，忽然聽見一個溫柔的聲音：“你怎么了？”只見一個穿著樸素的阿姨推著一輛自行車，關切地詢問著。我指了指頭，無力地閉上了眼睛。然后，便感到一雙冰涼的手放在我額頭上�！霸趺催@么燙！”她不由得皺起眉頭，接著問：“你是哪個學校的，家在哪里？”我指了指曙光小區(qū)。“來，我送你回家�！薄安唬乙ド蠈W！”我堅定地說。她無奈，只好說：“來，我送你上學�！�
說著，把我扶上車。我一個勁兒地搖頭，她卻不由分說，推起我就走。我裹緊了身上的大衣，一種感激之情油然而生，看著她在雪中費力蹬車的'樣子，我哽咽了，感激的淚水幾乎要涌出眼眶。雪越下越大，路越來越滑。突然，車子一歪，倒在路上。我們都摔倒了，而我卻壓在她上面。我生怕壓壞了她，忙問：“你摔疼了嗎？”她若無其事地拍了拍身上的雪，說：“沒關系”一路上，我們頂風冒雪，終于來到了學校�！澳阕约哼M去吧！我該走了。”她轉過身，向遠方走去，腳一瘸一拐的，一定是剛剛摔的。我望著她遠去的背影消失在風雪中，心中萬分感激：“我們毫不相干，她甚至連名字都沒有留下。但在寒風中，她給了我雪中送碳般的幫助，給了我克服困難的信心，給了我戰(zhàn)勝病痛的勇氣�！毕氲竭@兒，感激的淚水充滿了整個眼眶，我懷著堅定的信念，大步走向教室。那一次，我真感動！
關于感動的作文4
1：自然給予了我們感動。當小草在與狂風暴雨搏斗時，我們心中充滿了感動;當野花裝點著我們腳下的小路時，我們心中充滿了感動;當綠樹在烈日下為我們遮陽時，我們何償又不感動這些微不足道的感動，我們哪好意思說出口，只能偷偷在心里感動。
2：感動的來源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺和壓覺。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動的根，當然也就看不到感動的芽和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈，同樣的事物經(jīng)歷多了，感官就麻痹松懈了�，F(xiàn)代社會五光十色瞬息萬變，感官更像被塞進太多脂肪的孩子，變得厭食和疲沓。如今人漸漸喪失了感動的能力，感動閃現(xiàn)的瞬間越來越短，感動擴散的漣漪越來越淡。因為稀缺，感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動，于是他們反過來譏諷感動，諂笑感動，把感動和理性對立起來，將感動打入了盲目和幼稚的泥沼之中。
3：感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立暗香浮動的紅梅;感動是濃密的.叢林中汩汩流淌的一泓清泉;感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;感動是什么?一千個人有一千種答案。
4：早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
5：其實，感動有時真的很簡單，一個眼神一張紙條一個微笑一句問候??都可以令人感動，只要你擁有一顆善于接納感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動的眼睛，那么，你不難發(fā)現(xiàn)，其實感動就像空氣一樣，無處不在。
6：讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動??
關于感動的作文5
什么是感動？
或許，是我迷失在黯淡的霧境，而你追尋的那束光，照散陰靄，透過我的胸膛，點亮了心靈。
第一次有幸認識你，是在角落里那本殘破的畫集。我打開它，像在黑夜里拾起遺落的心�；璋档暮Ｉ洗勖懿�，烈火般的初陽如墜河海，泛起漣漪——《日出印象》，這是那個時代的光明，也令我深深記下你，莫奈。
19世紀中期，大量宮廷畫作、復古主義興起的時代，你的《日出印象》，鮮艷的筆調、明亮的色彩，以及流過畫卷的陽光，是多么不合時宜，也是多么令人向往與著迷。年少的你走出畫室，在陽光下落筆，畫出的是你的心靈。讓我在沒有方向的邊境，看到了新的.希冀。我用不移的目光，回應這份久違的感動。這是對光明的追求、對時代的抗拒。
多少年前的那一天，你遇見了卡蜜爾。
可謂一見鐘情，之后你的光陰都有她的身影�？上朗码y料，年輕的卡蜜爾身患絕癥，歲月已盡。你坐在床前，看著日漸消瘦的卡蜜爾，提筆畫下了她最后的面容。你一生畫過無數(shù)次卡蜜爾，皆是溫情款款。而這次，你只想留住她臉上最后的光亮。斜陽微移，她的眼簾只似落日墜去。我卻通過《卡蜜爾之死》領悟到這份無能為力，看到了她臉上留不住的光。我用滿眼熱淚，回應這份堅守的感動。這是對愛情的堅貞與守候。
晚年的你，住在幽深的庭院里，不問世事。一生追求光明的你，卻患了白內障眼疾。痛苦和絕望之后，你選擇了對抗。《日本橋》上鮮明的橙黃色調，與其說是你眼疾分不清色彩所致，我更愿相信，這是你的本意。你的眼睛看見了，世間的光、世間的信仰。我用虔誠的心靈，回應這份殘酷的感動。這是對命運的不屈。
多少次坐在你的畫前，一望就別不開眼。
午后的影子又大又輕，聽啊，窗外簌簌的陽光，是你慷慨的給予，讓我在塵世里能攜一份感動，砥礪前行。
關于感動的作文6
我是一顆小草，是母親這棵蒼天大樹為我遮風擋雨；我是一朵小花，是母親這縷陽光為我滋補營養(yǎng)。
記得那一次，爸爸出差去了，媽媽卻生病了。那天我考試還考砸了，回家垂頭喪氣地對媽媽說：‘’媽媽，這次考試我沒考好。"媽媽看著那張考試卷，大發(fā)雷霆："為什么考這么差，你想過原因嗎？”我滿不在意：“只是小馬虎而已。”“你這是馬虎嗎？你考試之前不好好復習，考不好了吧！”我沒再理會媽媽，沖進自己的房間，滿肚子的委屈不知向誰傾訴。
第二天，媽媽的病越發(fā)嚴重，已經(jīng)臥床不起了。看著媽媽那痛苦的樣子，我的心里有些不是滋味：“媽媽，我去給你買點藥吧！“”死不了！‘’媽媽毫不領我的情，我也很無奈。只好去上課了，不一會兒，天空突然開始陰云密布的，不久大雨就開始嘩嘩的.下著。我并沒有太擔心，以為一會就停了。下了課，已經(jīng)六點多了，外面一片漆黑，伸手不見五指，大雨并沒有減退的意思，反而越下越大。我越來越著急，急得要哭出來了。突然，一個熟悉又溫暖的身影在出現(xiàn)我面前———是媽媽。媽媽雖然沒有跟我說話，但是可以看出媽媽看見我以后那憔悴的臉上的焦急漸漸地散去了�；丶业穆飞希瑡寢屢粋�勁地把我往傘里面推，自己卻淋了雨。我含著淚想：盡管媽媽病情那么嚴重，媽媽還是把我放在第一位。媽媽為我操勞了十三年，我卻什么也回報不了媽媽，還真是慚愧啊，不過天下的媽媽又何嘗不是這樣呢？我的心里溢滿了感動。
“誰言寸草心，報得三春暉？”媽媽總是寬容地對待我，給我似海深的關懷，給我無限的動力，媽媽我愛你！
關于感動的作文7
感動，是一首歌，是一首優(yōu)美的歌。它悠悠地流進心田里，給人一種暖融融的感覺。
這幾周幾乎每天都下雨，我走在路上，等媽媽來接我。突然，有一滴水掉在我鼻子上，一開始，我以為是空調水，可是水越來越多。我慌忙地躲閃到一邊，抬頭看了看天空，知道馬上要下雨了。
雨開始下大了，媽媽還沒有來接我，我本想到對面打個電話，可沒走幾步，雨淋了下來，凍得我直發(fā)抖。豆大的雨點從天上落下來，打在臉上疼疼的。我縮在角落里，貼著墻，出神地望著雨水從屋檐上流下，聽著雨水“嘀嗒嘀嗒”的聲響。我以為，下這么大的雨，媽媽不會來接我了。就在我十分懊惱之時，一把傘撐了起來，又有一雙溫暖的大手握著我?guī)缀鮾鼋┝说男∈�。抬起頭來一看，原來是媽媽。這時候，媽媽喘著粗氣，頭發(fā)上還有些水珠，看樣子像是著急，怕我著涼了，一路飛奔過來，連傘都沒有完全撐開。我的眼睛濕潤了。媽媽抱著我，我頓時感到一絲溫暖�！皩氊悆�，跟媽媽一起回家�！蔽尹c點頭，起身背起書包。
我和媽媽一起撐著一把小傘，一高一低的肩膀緊依在一起，在夜燈的照耀下留下了一對母女的身影。我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽好像有所感應似的看著我，我們倆對視一笑，笑出了聲。我發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上的雨水一個勁兒地往下滴，我這才注意到傘一直偏向我這兒，媽媽的.另一邊衣服濕了，而我，連一滴水都沒淋到身上，被媽媽護得好好的。我把傘向媽媽那推了推，可是沒多久，傘不知不覺中又偏了，我的淚也不知怎么地流了下來�，F(xiàn)在，已分不清是雨還是淚了……
母愛，是一股清涼的泉水，當你口渴時，它，便會流入你的心田，為你快要干涸的綠洲灌入清泉。無私的母愛，永恒的感動。
關于感動的作文8
初三這個年級是緊張、熱烈的，每一天的節(jié)奏都很快，學校、宿舍、家，三點一線。每次都在抱怨著，卻總是忘記身后那默默奉獻的背影，那充滿期待的目光……
隨著老師講的難題越來越不易聽懂，我的內心又多加重一層壓力，總是想找個突破口一次性爆發(fā)。按照以往慣例，回到家把書包一扔，人窩在沙發(fā)中靜靜注視著時鐘�！把绢^，快去寫作業(yè)吧，一會兒又會熬夜�！薄白鍪裁醋鳂I(yè)呀!休息一會兒不行嗎?每天都那么累，我是人又不是個機器!”“可是你……”“你什么你，人都說人老了會容易老年癡呆，每個事都想摻和，我看你現(xiàn)在就是了吧!”
奶奶的眼眶紅了，我不禁懊惱起來。我怎么可以對最疼愛我的奶奶說出如此大逆不道的話語呢!從小爸媽不在家，我是奶奶一手拉大的，在她眼中我比爸爸還金貴著，可是……
第二天一早，一陣咳嗽聲將我喚醒。打開房門，陽光透過窗簾的細縫灑在奶奶那充滿滄桑與辛酸的.背上，她的腰一直彎著，頭上的白發(fā)在陽光下顯得更加耀眼，那布滿溝壑的右手正拿著勺子一圈一圈地拌動鍋底。
依稀記得奶奶那頭發(fā)我從小就喜歡抓著玩，雖不像黑綢緞那樣柔順，可也沒有眼前這般白發(fā)蒼蒼，十分蓬亂。她的雙手也不像現(xiàn)在這般溝壑縱橫，血管爆出，手背上只有一層油皮。
每年冬天，奶奶的氣管炎總是發(fā)作，她的背更是疼痛難忍，更別提她每天早上起大早送我上學，每晚八點又來學校接我回家，可是她從未向我抱怨，而我也從未關心過她。
淚水漸漸模糊我的雙眼，快步向前走去，靜靜環(huán)抱住奶奶那弱小的身影……
用心感受，其實每個人身邊的愛有很多，一如奶奶對我的愛，值得我一生回味。
關于感動的作文9
在我的腦海里，有很多東西讓我感覺，它們都像海邊的貝殼，但其中一個讓我最感動。我仍然清楚地記得它。
一天，我和媽媽乘2路公共汽車回家。我們等了很長時間，公共汽車才慢慢來。我的劣等母親說，“我們來了！公共汽車來了！”結果，汽車停下來，我們兩個急忙跑了過來。我們很幸運。我們一上車，就看到了兩個空的座位。我們匆匆過去坐下。我環(huán)顧四周。有年輕人，中年人，一個小朋友和他的父親。這時，公共汽車已經(jīng)滿了。“老年卡”遵照司機的提示，一位老人背著拐杖上了公共汽車。我看到了他的白發(fā)，他的臉上布滿了皺紋，手里拿著拐杖，一步一步地扶著電線桿往回走�！盃敔�，過來坐在這里！”突然，一個孩子的聲音從后面?zhèn)鱽�。他走近祖父說。祖父摸了摸孩子的頭，笑著說:"小朋友，你不累嗎？"“我很好。”孩子毫不猶豫地說。老人笑著說:“這孩子真懂事�！彼院⒆觽儼炎娓阜龅阶簧献拢缓蠡氐剿赣H身邊。這時，車廂里的乘客都向這位小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕。這一幕對普通人來說可能很平常，但對我來說卻特別特別，因為我比這個孩子大得多，而且當我遇到這個老人時，我沒有放棄我的座位。這讓我很尷尬。這孩子看見了，想到了，并且做了。相比之下，他覺得自己太渺小了，他深深地震撼了我的心。
“只要每個人都獻出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的.地方……”是的。一點點努力就能讓別人感受到世界的溫暖。公共汽車上發(fā)生了多么感人的一幕啊！它將永遠珍藏在我記憶的寶盒里。
關于感動的作文10
在漫長的歲月里，總有一些事情會讓我們感動。而我就有那可能是一瞬間，也可能是一個舉動，感動了我。
那是一個晴朗的下午，我正走在回家的道路上高興極了�？墒牵驮谶@個時候事情發(fā)生了。我看到路上有100塊錢，我正想問這是誰的呢？突然，出現(xiàn)了一個陌生人。他站在那里，我不知道他要干什么。于是我就悄悄地觀察著他，很明顯那個錢不是他的。但他卻沒有立即把錢拾取。而是站在那里當時我還在想陌生人不都是壞的嗎？然而他還是沒有拿起那個錢，我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……
這時突然來了一個七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢站在那里，不知道和陌生人在說著什么。于是我便靠近去聽。原來這個小男孩兒是想把這個錢占為己有。對他說：“你不能這樣，這個錢不是你的`。”小男孩兒卻說：“那這也不是你的錢呀！不如我們把它分了吧。”這時陌生人又說：“如果我們拿了這個錢，我們就會成為像小偷一樣的人。你還這么小，不能有這樣的習慣……”小男孩兒聽了陌生人講的一番話。于是他便和陌生人一起等失主回來找自己的錢。這時我對這個陌生人的態(tài)度，有很大的轉變。因為我覺得他不是壞人，更像是好人。陌生人也有好的嗎？帶著這個疑問，我又在等。終于失主回來了。失主說：“請問你們看到我的錢了嗎？”于是陌生人又說：“你的錢是多少？”失主說：“100元�！庇谑峭ㄟ^一番對話，陌生人把錢給了失主。失主高興地對他說，謝謝你的幫助。而陌生人卻說沒事只是舉手之勞而已。
就是他的這一個舉動讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個舉動感動了我。因為在這個陌生人身上我看到了溫暖。是他的溫暖感動了我。
關于感動的作文11
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！�
水對魚說：“我看得到你的眼淚，因為你在我心里�！�
——題記
滂沱大雨。
媽媽把我從學校接回來時，我已然成了一只“落湯雞”，雖然我有一件雨披、一把雨傘的雙重保護，可依然不起什么作用，天生愛干凈的我，突然一股子火氣沖到了嗓子眼：“哎呀，媽媽，你給我換衣服能不能快點兒？照你這速度給我換衣服，那身上不臭嗎？真笨！”
媽媽被我的話激怒了，她放下了所有東西，去換自己的衣服了，我頓時感到很羞愧，心里的火仿佛被滂沱大雨瞬間澆滅，我想給媽媽道歉，可又放不下面子，便開始心不在焉地做作業(yè)，我想：如果媽媽能把我的臟衣服都洗干凈，我就向她道歉！
過了不到五分鐘，媽媽過來，一聲不吭地把我的臟衣服一件一件認真洗了起來�？晌疫�是不甘心，又想：如果媽媽給我沖一杯牛奶，我一定向她道歉！
可媽媽把洗好的衣服晾起來之后，便拿起一袋牛奶給我沖。當時幼小還不懂媽媽對我的愛，我竟無恥地想：如果媽媽給我倒好刷牙水并溫柔地叫我去刷牙，我無論如何也要向她道歉！
可我正想著，就聽見媽媽拿牙缸接水的'聲音，過后，一句溫柔的話語在我耳旁響起：“乖乖，該刷牙了�！�
那一句“對不起”我最終都沒有說出口，但，我在心里對媽媽說了一千遍一萬遍“對不起”。那是我一年級發(fā)生的事，時隔五年，那時的心境我已體會不到第二遍，但至今想起，我的心微微一顫，找到了媽媽，當時，她在洗我的臟衣服，外面，仍是滂沱大雨，我問媽媽：“您為什么愛我？”媽媽笑答：“因為我是你的媽媽，你是我的女兒�！�
雨，仍在下，行人匆匆趕回家，大概，是怕寒冷吧，行人們，如果你們怕冷，就來我家坐坐吧，因為，我家是最溫暖的地方！
關于感動的作文12
那件事發(fā)生在一個燥熱的周一，給我留下了深刻的印象。它使我明白，只要人們肯付出愛，那么這個世界將會有更多的感動。
那天火熱的太陽炙烤著大地，知了吱吱的叫個不停，令人心生煩燥。我中午放了學，一邊走到公交車站旁等車，一邊心中煩躁地想著自己的數(shù)學竟然只考了八十來分。我焦息地等著車，過了好半天，公交車才慢您悠地出現(xiàn)在我的視線中。我好不容易擠上了車卻發(fā)現(xiàn)一個空位都沒有，只好滿腹老騷地站在了擠滿人的車箱里。
車行駛了一會兒，到了一個站牌，一位老奶奶步履蹣跚要上車，售票員連忙去攙扶。并對車里的人說：請大家給這位老奶奶讓一下座。沒有人理會，車里安靜地好像沒有人一樣，售票員有些尷尬，又說了幾遍還是沒有用�？词謾C的仍在看手機，睡覺的仍在睡覺。售票員正準備放棄努力時，一個大約五六歲的`剛從睡夢中醒來的小男孩跳下座位，說：老奶奶，到我這里來坐吧！老奶奶被售票員扶到了座位上，向小男孩投去了感激的目光。我看向小男孩，他媽媽說：兒子，你不能我好奇地看了看，打量著，我實然發(fā)現(xiàn)小男孩的腿有點跛，原來他是個殘疾人！我看著他，心里十分感動。小男孩覺察到了眾人的目光，說：我不殘疾，我能跑，也能跳！清澈的眼睛里露出了堅定光芒，給人一種積極向上的力量！
不知不覺中，車到站了。我下了車，感覺天沒有那么熱了，我呼吸著新鮮的空氣，心想："我以后一定也要像那個小男孩一樣幫助他人！那個小男孩，讓我在炎熱的夏天感受到了人間的美好，也讓我深受感動！
關于感動的作文13
母愛是無私的，它會指引我們前進的方向;它是一杯熱牛奶，溫暖我幼小的心房，母愛無處不在，通過那件事，我終于明白了母愛的偉大……
天氣轉涼，家里的毛衣又小，所以，我只能穿著單薄的衣服去上學，心里直抱怨：“什么鬼天氣，讓不讓人活了?”回到家，小手已凍得通紅。母親連忙跑過來為我哈氣取暖：“天這么冷，怎么也不多穿點，穿個毛衣，手也就不會冷了!”我給了媽媽一個白眼：“那些毛衣，都太小了!還怎么穿?沒個合身的!”母親聽我這么一說，沒有吱聲，只叫我拿個尺，量了一下我的`腰圍，就叫我回房間寫作業(yè)了。
做完作業(yè)，已到了深夜，正想去客廳喝口水，卻發(fā)現(xiàn)母親的房間亮著燈。我把門輕輕推開，只見，母親坐在椅子上，正在一針一線織著什么，仔細一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來母親正在幫我織毛衣，母親彎著腰，盯著手上的針，眼睛里寫滿了疲憊，她織得是那樣細致，那一針一線都訴說著母愛的偉大。
母親并沒有察覺到我的到來，我仔細打量著母親彎著腰的背影，第一次發(fā)現(xiàn)母親是那樣的瘦小，為了我能穿上毛衣，連夜為我縫織……我的母親……
想到這兒，淚不禁流了下來，豆大的淚珠，流過面頰，我走到母親身邊，強忍住哭聲，說：“媽，11點了，明天再織吧!”“不，不，馬上就好了!明天天氣比今天還冷，沒有毛衣怎么行?11點了，你快睡吧!明天還要起早上學哩!”母親搖搖頭說。
我躺在床上，難以入眠，想起母親疲憊的身影，又是一陣抽泣……
第二天，床頭多了件漂亮的毛衣，穿上它又溫暖又舒服，這件毛衣，是母愛的印記。
如今那件毛衣，還保存在我的衣柜里，雖說有些小了，但我還是很喜歡穿她。因為它訴說著母愛的偉大，是永不逝去的感動……
關于感動的作文14
在漫漫人生道路中，總會有磕磕絆絆，也總會有那么一群人扶著你，一起走過這泥濘的道路。
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐。”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語考試，我早早就已考好，不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來越濃。我不禁顫了一下：該不會是我昨天放在書包里的那瓶墨水倒了吧？我驚慌失措地打開書包一看，果然書包中的書本橫七豎八地堆放著，而那瓶“罪魁禍首”硬生生地躺在那兒，恣意地流淌著。我暗嘆不好，馬上伸手把墨水瓶先拿了出來，手上沾滿了黑乎乎的墨水，看著狼狽不堪的書包，我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙，試圖對書包進行簡單的補救。
“叮咚——叮咚�！钡拟徛�，終于在度秒如年的煎熬中響起，我一個箭步上前交了卷子，趕緊回到位置準備處理那瓶翻到的墨水。不一會兒，同學們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的，向我的`位置上圍了過來。有一群是等著看“好戲”的，他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸，發(fā)出了刺耳的大笑聲�？梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽�，拿起紙巾將我書上未干的墨水輕輕擦去。路過的那群男生，面目猙獰地說：“怎么弄的啊，真是臭死了！”我又難過又委屈，并沒有搭理他們。這時，從人群中突然有一聲音響起：“你要是嫌臭可以走開啊！就知道說風涼話！”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖，一只手握著書，另一只手拿著紙巾，恨鐵不成鋼道：“唉，你看著，這些怎么啊！都擦不掉了，你怎么弄的�。吭趺催@么不小心，下次記得墨水放在書包里，要把蓋子擰緊！”聽著這帶著暖意的小埋怨，我卻一改苦瓜臉，笑道：“哎呀，真是皇上不急太監(jiān)急。”
電腦桌上的一杯咖啡，床頭上的一束幽香的百合，床上多增的一條毛毯，都足以讓人心生感動，而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
關于感動的作文15
鈴——鈴——上課鈴聲響了。我們都快速地回到了座位上。班主任走進來了，還領著一個嘿黑黑的小男孩，班主任說：“這是李剛，是通過咱校考試來到了咱們班。大家歡不歡迎？”隨后想起了暴風雨般的掌聲，老師說：“你坐在第三排那個男生的旁邊�！蔽殷@呆了，“那個男生”居然指的是我。
我越看他越覺得土氣，黑短褲，藍制服，黑的發(fā)亮得皮膚，還有那永遠長不長的平頭。我想真是個“老農(nóng)”。不過他操著濃重的農(nóng)村口音，抱著一臺老式的錄音機讀起英語還挺認真的。
他家住在農(nóng)村，上學很遠。所以他不得不住校，住校難免要在食堂吃飯了。聽同學說他一個月只有150元。我想150元我不到半月就花完了，而且我只吃一餐，他卻要吃三餐，他是怎么用錢的？我一定要探個究竟。
中午放學時，我就悄悄的“跟蹤”了他，沒想到的是：他就盛一碗硬硬的白飯，什么菜都不用，就吃一個小瓶子里裝的咸菜，再大口大口地咽著米飯�？粗@樣的情景，我心酸了。
上體育課，“老農(nóng)”最喜歡上體育課，因為他喜歡打籃球了，他那精彩的三分球，和帥氣的上籃動作，這時，都歷歷在目。記得有一次，我和“老農(nóng)”一隊。還有兩個同學一隊，打的非常激烈，最開始我們就落后了三分。后來都被老農(nóng)追上比分。7比7平就在這關鍵的`時刻，口哨聲響了，要集合了，這讓“老農(nóng)”太不甘心了，可不幸的是，這種結果都接二連三的出現(xiàn)�！袄限r(nóng)”小聲的說了一句：“要是我們能有一個屬于自己的籃球，該多好�！�
一個星期過去了，體育老師來了，手中拿著一個嶄新的籃球，這非常令我奇怪？后來老師說：“這是李剛出錢買的，你們一定要好好保管好�。 甭牭搅诉@句話，我的腦海中又浮現(xiàn)了李剛躲在墻角咽白飯的情形。于是我情不自禁的流下了兩行苦澀的淚水。
那一次，我真感動。
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