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我和我的朋友作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的朋友作文1
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的`氣息。
上體育課時，她跑得可快啦!她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神;下課時，她也會很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀;放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!
我和我的朋友作文2
她的個頭不高，眼睛像黑寶石般明亮，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉，她就是就的`好朋友——寧寧
一天，是我值日，中午作業特別多，我埋頭奮筆疾書，但不久就累了，數學作業是要求獨立完成的，但是我實在是太累，我想炒一下別人的作業，反正又沒人看見。誰知還沒做到一半，寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了？但是卻被她碰見了。她嚴肅的說：“老師叫我們獨立完成，但你卻抄別人的作業你怎么能這樣？”“關你什么事，我又沒抄你的，你要是告訴老師我以后也不理你了！”我氣敗壞地說，此時我看玲玲傷心的面容。
第二天，我回到教室，教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發生吧。放學時，老師把我叫到辦公室，這時我慌了。到了辦公室，老師有點失望的對我說：“你為什么要抄別人的作業，而不自己完成，這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的，我恨死她了！
回到家時，玲玲正站在我家門口等著我，她見到我連忙說：“對不起，是我告訴老師的，作為你的朋友，我必需這樣做。”此時我并沒有生氣，也沒有埋怨，而是有些小激動。“我不會怪你的。”我說，“是我有錯在先，謝謝你！”我們開心地笑了。
從此，我們又和好如初。
我和我的朋友作文3
在五年級下半學期，爸爸給我介紹了一個新的朋友：晏森。在我們的學校講完課本的第一單元時，爸爸讓我給他寫一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學校五年級的學生跟遠方的朋友寫信交流，因為五年級下冊第一單元的學習主題是——“走進西部”，這一單元后面的習作也是給遠方的朋友寫信，爸爸在手機上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們在鄭州，那是多么遙遠呀！兩位老師決定讓兩個學校的五年級孩子用書信的方式讓我們來回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學校五年級學生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮土溪完小五年級的.孩子——晏森，成為沒見過面的朋友。
在第一封信當中，我也是無非想了解一下他的生活環境和學習成績。而他在回信中不僅給我寫了他的生活環境和學習成績，還要還問了我我們的家鄉是什么樣的？我告訴他說我們鄭州是一個美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會城市，發展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來回問了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前后幾次的交流中我知道了他是一個住在福利院里的孩子。平時喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內向，我想因為是他在福利院里住著的原因吧。我真想讓他來我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實累累的果樹；讓他……
我和我的朋友作文4
我和她是一對極好的朋友，稱得上是姐妹。他名字叫-戶雨欣
她呢，在我印象里，是一個帥，酷，漂亮的女生，跟我很想，有些同學還說我們是一個媽生的，可我想，真的很想，尤其是性格上，簡直是一模一樣。我想的也是，他是我的好姐妹。
我們認識，是在一次打比賽中，足球比賽，我們是在一個隊里的，一起吃住。打比賽時更是團結。直到比賽完，我們要分開，哭泣，是不可避免的，那天，是我這一生中最傷心的時刻，我們都哭了，這時想起來，發現很傻，可是，又很值，所以，幾乎每天都打電話，這樣還發現說不夠，只希望趕緊開學，因為那時是暑假。
在家里，我每想到她，都會哭，很幼稚，不過，忍不住就哭了。給她打電話時，他好像也在哭，可是，他卻一直說沒哭，我心里感到很難受，可我沒辦法使她好過點，感到自己好沒用，面對我最好的朋友，我卻無能為力，真的好沒用，可那有什么辦法呢？只能慢慢安慰，不讓他哭泣，也只有這樣。
后來的幾個星期，我去了遼寧，在那休養一段時間，可是一想到她，心里酸酸的，難受。
一次，打算去海邊玩。到地時，看見海，心里沉悶的心突然好了許多，有了一個念頭：用貝殼擺一個字樣。我在39°的高溫下拼命擺出我想的`那個字樣。汗水濕透了我的衣服，可是，我感到很高興，因為：懂得友誼的人為朋友是不會覺得累的。
在不懈的努力下，終于拼好了，字樣是：朱羽，戶雨欣，永遠，不變的友誼。
終于熬到頭了，開學了，從沒這么高興過，一到學校，我把她叫出來，接下來就是擁抱，高興。
我和我的朋友作文5
我和邱沛錦是很好的朋友，我們經常在一起談心，聊天。他很聰明，經常給我無法解決的問題出金點子。我放假的時候也經常收到邱沛錦約我出去玩的邀請。
臘月二十八那天，邱沛錦又約我一起去豫園玩。我當然應允，于是便開開心心地與邱沛錦一起去了豫園。
一到豫園，我們就按照邱沛錦的安排，找起了九曲橋。很長時間以后，終于找到了燈光閃爍的九曲橋。我連想都沒想，就拉著邱沛錦沖進了九曲橋上人頭攢動的人潮。
賞完了燈，我們才在熙熙攘攘的人群中發現自己居然走丟了！我們的心一下子懸到了嗓子眼。我問邱沛錦：“邱沛錦，我們怎么辦？我帶了手機，要不給她們打個電話吧？”邱沛錦思索片刻，說：“這里太吵了，打電話過去我估摸著也聽不到的。孫沂哲，你的手機上有沒有手電筒啊？”“當然有！”“這樣，你把手電筒打開，往人群里照。這么亮的光，你不可能視而不見吧！”“好主意！”我一邊打開手機上的手電筒邊說。一分鐘以后，我們倆一個揮舞著手機，一個大叫：“嘿！我們在這兒！”看來這辦法很有用，因為沒過一會兒，邱沛錦媽媽就找到了我們，讓我們懸著老半天的'心終于放下了。
回家的路上，兩個媽媽問我那個方法是誰想出來的。當我告訴她們是邱沛錦時，媽媽贊嘆著說：“邱沛錦真是一個聰明的男孩啊！”
邱沛錦臉紅了。
我和我的朋友作文6
我最好的朋友是余俊成，長一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個非常可愛，聰明，開朗的一個男孩，他是我一起長大的小伙伴，又是要好的`鄰居，所以我們一起上學，一起放學，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會是好朋友了。
余俊成是個樂于助人的人。他學習成績一直是班里的前幾名，他還愛幫助同學。有一次，我在做作業，有一道題不會做，他就主動來幫我，非常認真給我講解，不其煩反復多次耐心地給我分析，仿佛一位老師在教學生一般，一直到我完全理解為止。我經常在我們小區看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經常做好人好事，別人表揚他，他還表現得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的樣子。
余俊成是一個學習非常刻苦用功的人。他學習上一直都養成好習慣，從來都是認真完成老師布置的作業，每天做到復習和預習，自己嚴格要求自己，他還每天堅持鍛煉身體，經常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。
他還是個自律的人。他平時玩電腦的時候，也是只玩半個小時而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學，但從不板起臉來訓人，平時講話也很幽默，聽他班上的同學講他經常做好人好事，總之，他的優點太多了，我好像說也說不完。
我的這個好朋友是我學習的榜樣，我真為我有一個這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。
我和我的朋友作文7
我有一個好朋友，她叫小寧,她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個暑假的時候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個小孩在馬路中間哭,好象在找家長,就在這個時候一輛車向那個小孩開去,靜不顧自己的生命向那個小孩那里跑去,把那個小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個車給撞了,我一看靜當時被撞了,我馬上跑過去,我對她說:“你怎么這么傻!為了就一個小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說：“值得!老師不是說過小同學有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時救護車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。
她的家人回來以后，好沮喪，后來我想知道靜怎么樣了，便問靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當時真的不知道為什么，就沒有多問。
第2天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎么回事!爸爸對我說：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當時聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠的離開我了，我真不敢相信!當時我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。
現在每到靜的.忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點知心話。
這就是我的好朋友——小寧。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲!
我和我的朋友作文8
光陰似箭，驀然回首，這才發現我已經和班中的同學一起生活、學習了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發生的一件事至今使我難以忘懷。
四年級的第一學期，我被同學們選為“升旗手”。我第一次當“升旗手”，內心十分緊張。想到自己馬上就要上領操臺，面對全校同學，我便緊張萬分，手心都在冒汗。如果在領操臺上忘了詞，那該怎么辦呢？這時旁邊的君君仿佛看出了我的緊張，微笑著走了過來，隨手將一個小紙團塞到我的手里，輕聲說：“這里面寫著你在領操臺上要說的話，如果你在領操臺上忘了詞，就打開來看。不用緊張，要相信自己。”我感激的望著君君。有那個紙團握在手里，我就像撈到了一根救命稻草，心里踏實了許多。
我神清氣定地走上了領操臺，在臺上發揮得相當好，一點也沒有失常。下了領操臺，我感謝君君，君君卻笑著說：“你打開這個紙團看看吧！那只是一張白紙，我什么也沒寫。是你自己戰勝了自己，是你找回的'自信讓你成功的。”我疑惑地展開手中的紙團，果然上面什么也沒寫。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功。“你握住的這團白紙，就是你的自信啊！”君君說。
我恍然大悟，致謝了君君。在以后的成長過程中，我就是憑著“要相信自己。”這句話，戰勝了一個又一個困難，獲得了一個又一個成功。
我和我的朋友作文9
你們知道我指“朋友”是誰嗎？答案是：動物。
我有兩個故事：第一個是我和蜜蜂；第二個是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事發生在我小時候。有一次，我在我家的場地上玩。我看見了小白，走過去，說:"小白，你在做什么？"小白對我沒有理會，只是一直在挖一條縫。我走過去一看，原來，里面有一只小蜜蜂。我費了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后，小蜜蜂又飛到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟著我，直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽：小蜜蜂為什么跟著我？媽媽說：因為他喜歡你或者你救了他，他來報恩。我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。后來，連續幾年，小蜜蜂一來我就知道：春天來了和他來看我了，但今年和去年，他沒來，我很失落。跑去問媽媽：媽媽，媽媽。小蜜蜂好久沒來了，他怎么了？媽媽笑了笑，想了想，說：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。聽了媽媽的話，我無奈，只能坐在凳子上，呆呆的望著天空，期盼，期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小時候。那一天，我記得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看見蜘蛛網上有一個小小的東西。我立刻去看，發現那是只孤零零被風吹，雨淋的小蜻蜓。我當時很急，不顧雨水淋濕我的`衣服，褲子。我想：該怎么把小蜻蜓就下來呢？忽然，我看旁邊的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿啊！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下來，平放在地上，仔仔細細地把他身上的蜘蛛絲取下來，他震了震翅膀，飛走了。想蜜蜂一樣，每年都來看我，我也知道他來了夏天就來了。
我們只要真心對待他們，他們也會回報。他們也有靈一性一；也有感情；也會有一愛一有憎。我們要好好一愛一護，照顧他們!
我和我的朋友作文10
在茫茫人海中，我和她能一起相處9年，這就是緣分。
在幼兒園時，我和她便是同學，而且還是同桌，下課后，我們經常拉著手在校園里逛來逛去，非常快樂，在大課間時，我們一起玩耍，一起游戲，可一晃三年過去了，我們都要上小學了。本以為我們不能在同一所小學讀書，沒想到還是意外地相遇了。
在入學的那一天，我在名單上尋找著她的名字，我看到她的名字就在我下面，上面的16號也是我們的幼兒園同學，還有3名都是幼兒園同學呢！大家都聚到一個班上學，我不禁對未來充滿了憧憬。從那時起，我們的緣分從來就沒有斷過，如果有什么意見不合，我們都是詢問老師或同學們的意見，不會在自己的意見上斤斤計較而斷了這段友誼，我們不會瞞著對方什么，也不會對對方說什么壞話，我們會互相安慰，互相鼓勵，一起歡笑。
6年的小學生活還有一個多月就過去了，不知我們的緣分是否還能繼續，當然我們都不會忘記對方，不會忘記小學時光中發生的'事，在這個班級里有很多同學都轉學了或是轉進來，可我們幼兒園的同學的友誼從沒有斷過，這不就是一種緣分嗎？
我不知這段緣分還能不能繼續，還能不能再相遇，再相知，不知道以后的我們是不是還是這般模樣，或許我們會在某個角落擦肩而過，回頭看時，對方已消失在人海。
畢業后，我們可能不在一個中學，但我們會通過微信、電話，和家長的小聚來把這段緣分續下去。
我和我的朋友作文11
我們班上有個人長得雖然不帥，卻有的好聽的聲音。在我們班上音樂唱歌的時候，總能聽到他大笑時魔性的笑聲。可他卻很愛管閑事，時常給人叫板。他就是———殷國軒，他的任性常常給他招來麻煩。
那次，我們班上音樂課，老師讓我們一個人一個人唱歌，到他唱歌了，可他還沒有唱完，就哈哈大笑，他那魔性的笑聲，總能讓全班人笑的合不攏嘴。
愛管閑事也是他缺點中的優點吧。他總會替別人打抱不平，招來一身不是。可即使是這樣，他還是那樣的善良。總愛熱心的幫助別人。
那一次，因為我不小心撞了，我一個人一下，害得我樓的跑，剛好他看見，便當起了我的救兵。我對他說，幫我擋一下，就這樣，我害得他也和我一樣滿樓的跑。
可是，他們速度太快，硬生生的把無聊拖著回來，就因為它的核心，也被待見了這場漩渦里。最后實在不行了，我們只好向他們屈服，他們才放我們出去。剛出去，就上課了，好心的他失去這10分鐘的課余時間。
還有一次，他說了，我們班一些女生的壞話，讓他們聽見了，把他欺負的.那叫一個慘，都怪她的嘴巴，還有一次，她說了，我們班一些女生的壞話，讓他們聽見了，把他欺負的那叫一個慘，都怪他的嘴巴。
愛管閑事，熱心大膽的，他讓我有喜歡又討厭。我這個朋友就是這樣，你覺得呢?
我和我的朋友作文12
又是一個雨天，我獨自走在雨中，天上烏云密布。閃電交加，不一會兒就下起了暴風雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一個挨著一個，不一會兒就成了一條水線留在了房檐上，產生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個雨天里，我想起了我的好朋友。
我和我的好朋友田田成天形影不離，簡直情同手足。上學的時候，我們高高興興地來，放學的時候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：做作業，玩游戲。等等，等等。甚至上廁所也約著一起去。
有一次放學路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友為了讓我不淋雨，自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容，她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的`眼睛濕潤了。深深的吸了口起氣，又吐了出來，用微微發抖的聲音堅難的說：謝謝你，我的好朋友！
有一天，我的朋友要搬家了，要轉學了。分別時，特別買了一把傘送給我，那把傘永遠都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說，朋友如花；有人說：朋友如手；有人說：朋友如樹；還有人說：朋友如春風和星辰；我要說：朋友是傘；為我遮風擋雨，永遠永遠是我最好的伙伴。
我和我的朋友作文13
我是一名初中生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。
她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的`感覺。
在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫。
我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
我和我的朋友作文14
我家來了一個“新朋友”，是一條非常可愛的小錦鯉。它是我和媽媽在花鳥市場買回來的。當時，賣魚的大水池里有各種各樣的錦鯉，淺紅的、金色的……我一眼就看中了一條特別靈活的小家伙，它全身都是艷麗的橘紅色，尾巴像一把小扇子，游動起來左右擺動，神氣極了。我用抓魚的小網兜，朝它游動的方向快速一撈，成功！“哈哈，小魚兒，快和我一起回家吧。”
回家后，小魚兒住進了它的“新家”，那是一個通體透明的圓形水晶魚缸，缸底鋪滿了藍色的半圓形玻璃球，還有一塊從日本小溪邊撿到的黑色紋路石頭，這可是我的寶貝哦！瞧，小魚兒正在新家里悠然自得地享受呢！
大多數時候，小魚兒總愛呆在魚缸底部，身體一動不動，小嘴巴一張一合，好像在練習詩歌朗誦呢！還有的時候，小魚會擺動著它那美麗的半透明尾巴，沿著魚缸邊緣慢悠悠地游行，仿佛在跳一支舒緩的.舞蹈。
最有趣的就是每天的喂食時間了，別看小魚平時挺優雅，可只要我把魚食灑進水里，它就像變了一個樣子似的，小眼珠子“咕嚕”一轉，“嗖”的一下，朝著水面上游了過來，嘴巴張得比平時大好幾倍，一吸一個準，幾秒鐘就把魚食“消滅”光了。邊吃嘴里還邊吐著泡泡玩呢！我在一旁看著它急吼吼的樣子，笑得嘴都合不攏了。
這就是我的新朋友——可愛機靈的小錦鯉。小魚兒，我會一直好好照顧你的，讓我們一起度過美好的時光吧。
我和我的朋友作文15
我有許多朋友，我與每一個朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴。最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語說得好：再好的朋友，也會有分散和鬧別扭的時候。記得有一次，我們去其他朋友家作客，我們說著說著就談到了作業。其中有一道題，我和可佳爭論不休，我說是錯的，她說是對的。從這一天過后，我們誰也不理誰。過了一個禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍首，原來是一塊大石頭。這時我看可佳的身影向這邊跑來。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強的站起來，這時可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的.膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒有責怪我的意思。從此，我們成了一對形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍，比那草還綠，比那海還深。愿我們的友誼天長地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量！誰說＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂。因為，友誼是金錢換不來也買不到的，請所有小朋友能夠像我這樣珍惜每一位值得珍惜的好朋友，能用心的去和朋友相處。
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