冷與熱的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的冷與熱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冷與熱的作文1

　　有朋友在信中教茶盲一些極簡單的辦法，來分辨茶的好壞。我只記得一點，看茶的好壞可以等茶冷了，再來分辨。如果涼茶余香猶存，那就是好茶。

　　相對于茶盲的水平，我可以算是一個米的愛好者。熱氣騰騰的飯，散發出溫暖的香氣，像老婆的溫柔――這個比喻有點荒唐。的確，溫柔自然應選情人牌的，就像香水自然應該選香奈爾牌來比喻。

　　其實，這茶的原則也可適用于米飯。

　　再普通的米，在飯初熟時，云蒸霞蔚，水汽裊裊，都有一點香甜的感覺。但是，有些米做成的飯粒在冷了后就板起臉，硬了心，變成一碗散沙，味同嚼蠟。有的米飯即使冷了，仍然晶瑩潤澤，或黏軟或有嚼頭，粒粒之間仍拉拉扯扯，若干粒親親熱熱隨意地抱成一團，可以一筷子挑起來。

　　一次，參加一個派對，有個美女做壽司，美食太受歡迎，每做一批就被搶空，美女卻已覺得疲憊。我還沒有吃到壽司，就指了指她手邊做壽司的涼米飯，體貼地說：“我能吃這個飯嗎？”我的意思是說我吃這個飯她就不必再折騰給我找什么紫菜魚片擺成壽司的模樣，可以省點勞動。雖然美女在各種派對上做過壽司，但碰到我這種要求直接吃那冷米飯的人還是頭一次，略吃驚后，答應我的要求。

　　做壽司的'米飯，涼的也肯定是好的――因為本來就要涼著吃。因此便自己取了一個碗，在鍋里盛了涼米飯，就那么白白地，吃起來。雖然拌了些醋，有點怪怪的，但還是掩不住米飯的天生麗質。香味與質感都足以讓白米飯素面朝天。

　　以前看到某個理論講食物在40℃時的口感最好。不過這個溫度，人一走，茶就是涼了，但若是好茶，還是余香未盡；而米飯從冷藏室里拿出來，還仍有軟玉溫香的模樣，那就真是一流的物品。這就像人的感情，不熱絡的時候，還能獨自持久的散發著清香。

　　如果冷是一種考驗，那么有人講情比金堅，我可否說，與你情比冰淇淋呢？就是冷到了零度，我仍愛你。

　　冰淇淋如果投胎變成友情，那么就是把好朋友變成同事；如果投胎變成愛情，那么就是把情人變作夫妻，別忘了冰淇淋適合冷吃。

　　所以，我想了想，我還是愿意與你《濃情巧克力》，對，情比巧克力。

　　冷冷地放在那里多少天，香脆自若。一朝相逢，你儂我儂，最終享受的還是溫柔似水的甜蜜。

冷與熱的作文2

　　時間依舊徘徊在秋天，但也快觸及冬天的鼻尖。

　　清晨，天已經冷得令人恐懼，全身上下沒有一點溫度。連血液似乎也凝固了，餐館門口進出匆匆的人都裹了個嚴嚴實實。門前樹下的葉子堆了一堆，我定睛一看，原來是一個男人，葉子落在身上，厚厚的一層，不仔細看還真不知樹下還有人，他就像秋天里的一片落葉。“還真是可憐的人。”想著，我進入了餐館。

　　點過飯后，我隨意坐在了靠窗的桌上，身旁的桌上冒著騰騰熱氣，各種早餐擺滿桌子，顧客都圍在桌邊說說笑笑，吃得不亦樂乎。我放心不下那個男人，抬眼向外看去，他竟然已經站在門口透過玻璃門向內不斷張望著。

　　他不高、極瘦，蓬頭垢面，打著赤腳，身上更沒有幾片衣服，極像一葉秋天里的一片枯葉，在寒風中搖搖欲墜。

　　他的雙眼中寫滿了渴望，但他一直沒有進來，只是張望，“滾開，臭死了！”一個吃完飯的人在門口遇見他便惡狠狠的呵斥，而后便捂住口鼻快步離開了，就像是一個“高尚”的人怕受了什么玷污似的。那男人向后退了兩步，眼神中充滿恐懼，卻再也不肯接近，在遠處孤伶伶地站著，癡癡地望著，貪婪地聞著餐館中飄出的香味……

　　又一陣寒風，又幾片落葉，脫離了樹的庇護，飛舞著，重重地摔下，碎碎的'滿地。又多幾分寒冷，更添幾分蕭瑟。

　　餐館中溫度絲毫未減，大家依舊吃喝說笑，而我已不忍再看下去，匆匆吃完想離開，但只見老板端了兩盤熱騰騰的水餃，走了出去，我心中先是奇怪，然而當老板走向那男人的時候，我心中一暖，仿佛兩盤熱騰騰的餃子讓世界升溫了。男人呆呆地望著老板，眼神從呆滯、恐懼一下子變得愉悅起來，沒錯，就是單純的高興，然后又是一個單純的微笑，再之后就是狼吞虎咽地吃掉了所有餃子，我由于急著上學，便匆匆離開了。

　　固然，天氣是寒冷的，有些人的心更是冷酷的，他們在自己享受溫暖的時候會玩記別人的嚴寒，但餐館老板的熱心援助也依然是無家可歸的男人在寒風中得到溫暖

　　相信這個寒冬會異常溫暖。

冷與熱的作文3

　　暖風輕撫著花枝，耳語著春的秘密，瀟灑自在，不留痕跡。

　　我捧著心儀學校的志愿書，慎重地交給負責報名的老師，小心翼翼，似乎托付給了他整個世界。腦海中又一次浮現出昨天晚上親戚對我說的話：“中考就別勉強報你心儀的學校了，考上的希望又不大，還提心吊膽的，還是報穩妥點的比較好。”他不經意間的一句話，如同給我澆的一盆冷水，從頭至腳澆了個透心涼，也澆沒了我的信心。是不是原本的方向就是錯的？是不是即使努力也做不到？迷茫與混沌讓我覺得，曾經堅持出的我，不是我了。這世界上最令人難過的事情不是你做一件事情然后失敗了，而是你還沒開始做，便有人否定了你，伴有不可避免的冷嘲熱諷。

　　我整理了一下思緒，將那些懷疑的目光拋之腦后。就算一路上少不了冷嘲熱諷又怎樣？就算少不了惡語中傷又怎樣？這畢竟是我的未來，我的路。幾個月后，我收到了心儀學校的錄取通知書。我想我的路之所以會痛，是因為它并不是夢境。命運總是會給人生帶來一些錯覺，但我會堅持我的追求，因為這是我的'未來，這是我的路。

　　夢想注定是孤獨的路，而路邊的野花即使不出眾，卻也深刻。

　　有次，我的物理成績直線下滑，滑至谷底，在我剛要準備自暴自棄的時候，你，我的老師，你說：“人都會走路，走路就會摔倒，但沒有人因為怕摔倒就不走路。你可以慢慢發光發熱，可以漸漸散出光芒。”那時的你，一眼看出我的恐懼，看出我的不作為，可你也許不知道，你輕描淡寫的兩句話，于我而言，彌足珍貴。

　　夢想的路少不了磕磕碰碰，唯有堅強，倔強于自己的夢想，終有一天會回頭看見，屬于我自己的堅固的腳印。走過的路，或崎嶇或狹窄，而我會堅守我的堅強，因為這是我的未來，這是我的路。

　　走過的路，從來都不是坦蕩如砥的，少不了煎熬、美好、掙扎、幸福，它并不完美，卻在訴說我的經歷，它見證了我的成長，抒寫了我的青春。未來的路依然很長，也許困難重重布滿荊棘，也許艱難險阻泥濘坎坷，而我會帶著我的堅持我的堅強，勇敢地走下去。

　　未來的路，冷熱皆善。

冷與熱的作文4

　　獨自一人行走在濃稠如墨的黑暗中；即使用力呼喊，聲音也似乎被黑洞吸盡，一片靜寂時，我們渴望的是什么？是光。無助、恐懼一起涌入、擠滿胸腔，帶來的只有無盡的冰冷的絕望。只有光，擁有熱度的光，才能重新點燃我們眼眸中熄滅的火種，沖破黑暗的桎梏。即使生命深陷寒冰，只要滾燙的熱流似九天銀河奔騰不息，寒冰終會破碎成千萬冰晶，為生命重煥生機作畫。所以，生命因冷與熱而精彩。

　　即使生活中寒風襲來，藝術的狂熱終會使大地回春。

　　英國當代大提琴女王杜普蕾無人可超越。聽過杜普蕾演奏的觀眾都曾煽情地回憶，他們在她的演奏中體驗到了“愛與死”，令人沉醉。并不是風華絕代的美人的她，卻在整個歐洲享有盛名，受人追捧。然而，在音樂界風光無限的杜普雷的真實生活卻不盡人意。家人之間的矛盾，家庭的混亂、破碎讓她即使身處在溫暖三月也如同在冬季長眠。無法調和現狀的她只有把心中還未冷卻的熾熱的情感傾注于她熱愛的大提琴中，用濃縮的生命，使琴聲迸發出一種令人心悸的感覺和力量，奏響了音樂的絕唱。杜普蕾用她短暫的生命締造了一個不朽的神話。

　　當杜普蕾的`生活變成冰冷荒原時，她對大提琴、對音樂的滿心熱愛將她從沉睡中喚醒，使萬物融暖。

　　即使社會變得無情冷漠，愛國的熱血終會使其煥然一新。

　　在無色硝煙彌漫的白色恐怖年代，映入魯迅眼中的是中國的一片狼藉。在大蕭條的混亂動蕩中，人與人之間的感情淡薄，互相猜忌。似乎整個社會所有美好的事物已被舊思想腐蝕殆盡，只余下一個冰冷的空殼。前途未卜，來路已無。魯迅毅然踏上遠航行船，懷揣著學醫之夢去往異國他鄉追尋救國救民之道。即使在拼搏路上，最初的夢想已被無情的現實擊碎，他也并未萌生退意，而是棄醫從文，以筆代戈，無畏地寫下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，憑著一腔滾燙的愛國熱血，再次投身于與冰冷現實斗爭的戰斗中。

　　當家不成家，國不成國時，魯迅用對祖國的無盡的熱愛喚醒了越來越多的青年戰士投身于這場新文化運動中，為中國的再次覺醒注入生機。

　　即使個人的生命逐漸冰冷，溫暖的大愛終會為他人帶來生機。

　　當鐵塊擊碎擋風玻璃，砸在他的身上時，突如其來的劇痛讓他本能地捂住了自己的腰腹，但他并未松開方向盤。

冷與熱的作文5

　　當一個老人摔倒在地在路邊，你扶，還是不扶？你是瞥一眼立即走開，還是像春晚小品上演的那樣，拍張照片呼吁社會并要求點個贊？

　　啼笑皆非的橋段，或許現實中真有人能做得出來。

　　也許中國人就有這樣的毛病，一朝被蛇咬，十年怕井繩，甚至這種恐懼還不止十年。也不知是從何時起，連懸壺濟世的醫者也開始視人命如草介。醫院里老大爺昏倒，十多分鐘內經過了六名醫護人員，有的視而不見，有的僅是給老大爺翻了個身，有的甚至在急救時有說有笑大家都在猜測如果在老大爺昏倒時立即展開急救，會不會是另一種結果。即使最終挽救失敗，但是已經盡力，可以無愧于心，但醫者如此態度，讓患者氣憤，也令圍觀的人心寒。我們還能相信誰？

　　于是，我們心中的冷，就這樣毫不留情的被掀開并散發著刺骨的寒意。

　　只是，我們不能否認，即使在最黑暗的時候都有那愛與光明的存在，它們閃耀著光芒，散發著溫暖。

　　一如路人毫不猶豫接住高樓床邊玩耍不慎掉下的孩子；

　　一如律師輾轉數年為火車退票而奔波辛勞；

　　一如中學生附身擦拭車廂內女子的`嘔吐物；

　　一如司機心臟病發作卻能夠忍痛穩穩停車；

　　每當看到這樣的畫面，心不自覺得暖了起來，也許是墜入冰窖太久了，感到久違的溫暖才如此感動？不論是什么原因，我們要向這些人致敬。

　　有些人，不是為了存在而存在，他們存在的意義，就是為了燃燒，散發著光和熱，照亮別人的世界；而另有一些人，他們只是在黑暗中看著別人燃燒，讓他們的光芒照耀自己，這是熱和冷的差別，也是悲哀的對比。或許將來我們會為那些燃燒自己的人感到不值，或許他們當下做的事毫無意義可言，可是他們依然固執地堅持和奉獻著，一代代前仆后繼，于是，這個冰涼的世界一直沒有斷絕光明和希望。

　　我相信時代的主流是善，光明永遠不會信奉黑暗，她堅定地站在黑暗的對立面，用愛和溫暖撫慰那些因受傷而日漸冰冷的人心。或許我們不該因為少數的極端現象而否定一切，卻害了真正需要幫助的人們。我們可以用自己的光輝和熱度，去照亮和溫暖一片明凈的天空。

冷與熱的作文6

　　在這個現實而又神奇的世界，又些人選擇用狂熱的心讓別人為之感動，而有些人則選擇用冷漠的姿態俯瞰人生。

　　知道《超級演說家》中的劉媛媛嗎？那個勇于揭示現實卻依舊熱情似火的女孩。正如他所說，窮人家的孩子與富人家的孩子相比，無論是創業還是追求理想的過程，窮人家的孩子總是無比艱難，而且大多數窮人家的孩子還是窮人。然而，在這之中，卻又人逃開了命運的束縛，成為命運的漏網之魚。她用熱血沸騰的心和精彩的演說，讓所有觀眾為之感動。對生活充滿這般希望和熱情的人，終究會成功！

　　安徽省合肥市一名叫朱錫的出租車師傅，設“嘆氣費”勸導乘客積極生活，意圖不在收費，而是勸乘客不要灰心，要積極樂觀，對生活充滿熱情。這位師傅的做法令無數人欽佩。

　　然而，熱在，冷亦存。

　　20xx年2月17日IBM深圳公司項目經理梁婭在深圳地鐵蛇口線水灣站臺階上暈倒死亡，50分鐘無人施救。據了解，在她暈倒期間有七名市民從旁經過，但都未施以援手，才造成了這樣的悲劇。這是社會道德缺失、社會良知喪失的`惡果，更是人心冷之悲劇。

　　這些都是生活中的真實寫照。

　　劉媛媛本只是一個平凡的女子，但她卻向身邊乃至世界上無數人傳遞了正能量，讓大家相信：只要努力，便有希望。

　　朱師傅不求回報的付出更是可貴，他的勸導，不知道讓多少人丟掉了煩惱，找回了對生回的自信和熱情。

　　梁婭的死亡警示我們：一個生命的凋亡與否只在人的一念之間，扶與不扶所帶來結果卻是截然不同的。據猜測，她只是沒吃早餐而導致的低血糖暈倒，如果被發現后立即送往醫院，這樣的悲劇是不會發生的。

　　那么，作為高中生的我們，應該怎樣做？我們要隨時告誡自己：用熱情面對生活，用真心對待別人。哪怕是在老人過馬路時的一次攙扶，公交車上給老人的一次讓座……

　　生活并非沒有希望，用熱心對待生活，用熱感化冷，讓生活更精彩，更有價值，讓未來更絢麗，更光明！

冷與熱的作文7

　　冷的，是消失的尊重；熱的，是純樸的內心。我們生活在繁華都市，早已習慣了冷，遺忘了熱。是否我們還能找回屬于自己的一份純真與善良？

　　漫天飛雪，陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。

　　他，身穿綠色制服，上面沾滿了點點白色的油漆，臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏，卑微爬滿了他的神情。手里提著一個滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分尸過的憔悴不堪一元，朝我走來，頭發上的雪點點融化，沿著他臉上縱橫交錯的溝壑落下，形成又一片污濁，骯臟的粗紅的手骨骼碩大，握著扶手。我掃了他一眼，便認定他得不到任何尊重。“真晦氣，怎么有這樣惡心的人？一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光里是農民特有的卑微。

　　狂風大雪，寒冷侵蝕了每一處溫熱，驅散了最后一絲暖陽。沉默的公交上裝載著翻漿的內心。

　　他低著手，像是在尋找什么，又或是在躲避鄙夷的目光，眼神中滿是警惕，拒人于千里之外。地上滿是垃圾，臟水套在它們的身上。他全然不顧，彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個布熊和幾個瓶子，想必他是個父親，家里肯定有一個乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看著他，好像在排斥一個外族，腳挪向更遠的后排，仿佛誰與他一接觸便會中毒身亡。

　　他不斷調整自己與他人的間距，為了不碰到任何人，他像“縮骨功”一樣變的渺小，不堪。他旁邊的人下車了。他卻不敢坐上去，好像會玷污了座位一般，他倚著欄桿不再看周圍的一切歧視，只是盯著撿到的瓶子和布熊傻傻的笑著，仿佛進入了美好的'幻想。像火柴的光芒，照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準備禮物時情不自禁的傻笑。那是一種對家的期盼。

　　他下車了，背著袋子，消瘦的背影在雪中漸行漸遠，他不再回頭，不想去接受莫名其妙的冷漠。他并沒有做錯什么，向著家的方向留下堅定的腳印，那里有生命的尊嚴。

　　這個冬天，寒冷，注定不會溫暖。

　　冷的，是熱過的熱；熱的，是冷過的冷。

冷與熱的作文8

　　東典村是個小村子，全村不過幾十戶人家，鄉里鄉親間相處和睦，其樂融融。村里有一對出了名的“冷與熱”，這“冷”是村東頭的老邢，“熱”是村西頭的小劉，因為性格反差大，又正好一東一西，經常被鄉親們當做飯后閑話討論一番。可想而知，大多是夸小劉的熱情。

　　老邢是一個修鞋匠，平時話就非常少，集體活動參加的更是少。現在村里富裕了也注重起老年人的閑暇生活起來，動不動就舉辦個廣場舞大賽，象棋比拼啊。按說老邢五十幾歲，兒女都常年在外，這些活動總該有些他的身影不是？那你就真想錯了，就還真從來沒有過。除了買菜或有什么重要的.事外，老邢基本不會離開鞋鋪，只是偶爾會去不遠的水庫轉轉，他的孫子在幾年前的夏天便是在這失去了生命。可能是因為這個原因吧，本就話少的老邢越發冷了。

　　再說小劉這人，真是十分熱情，村里活動沒有他不參與的，平時有個鎮長，市長來下鄉，他早早把飯菜準備好，請人家去了，行程也安排得妥妥的了！

　　中秋就要到了，今晚的東典村家家戶戶都忙忙碌碌準備明天過節的東西。突然，一個慌亂的聲音在村里叫了起來：“牛二……牛二他掉到水庫里去了！”聽到聲音的人都匆匆出門，看見滿頭大汗的勝子，頓時明白了什么，一定是小孩趁著大人們在忙，偷偷跑到水庫玩，失足落水了！大家趕到水庫，看到水庫里掙扎的的牛二，一時都慌了神。牛二的爸媽今兒都進城準備中秋的的東西去了，這非親非故的，誰也不想貼上自己的命，岸上的小劉還在張羅著找繩子。只聽“撲通”一聲，竟是老邢跳下了水，岸上幾個小伙子見此情景也站不住了，紛紛跳了下去，不一會兒，孩子救上來了，沒什么大事。老邢在大家伙關心孩子時就默默離開了。再看看我們“熱情”的小劉，神采飛揚的說著大家救人時的英勇，仿佛是自己去救的一般，叫著要找來認識的記者，把大家的英雄事跡好好寫一寫，東典村說不定今年能評上模范村！

　　沒人回應他，大家都低著頭。冷與熱，冷與熱，似乎在大家心中都有了新的理解。

冷與熱的作文9

　　高，一個冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術上帝。

　　他對繪畫的熱情，像擁抱大地的太陽般溫柔慈愛，像熊熊烈火般燃燒不盡，帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫筆，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著，隨意旋轉著，令人目眩，因此他的作品大多都激昂向上，鼓舞人心。

　　他對生命的冷漠，像秋日里落地的枯葉般安靜低沉，像寒冷的冰雕般刺骨錐心，使他過早的走到了生命的盡頭。他的色彩終于在他的'絕筆畫面中黯淡了下來，他也由傷感的冷色調結束了他的一生。

　　他橘紅色的發須是張揚還是寂寞，他的瞳孔是充滿希望還是低落沉迷。那糾結的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的臉是冰冷的彷徨，他是冷與熱的結合。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫中與自己苦斗。他執著的愛著《向日葵》，他用抒情的筆調充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說：“這是愛的最強光。”

　　他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按耐不住內心強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過于熾烈，總是因現實的黑暗而絕望，他的靈魂過于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對夢想過于執著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。

　　他說：“我是以向日葵的姿態活著，而不是以束縛的姿態活著。”看凡高的畫，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。

　　畫如人生。當你被那金燦燦的麥田吸引時，你可否注意到畫面角落里的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊伍？凡高的絕筆畫面，仿佛就是他自我生活的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像那個被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

　　凡高，一個渴望自由的麥田守望者，一個天堂的快樂狂人。

　　凡高，一個百變的繪畫創造者，一個自由的游走于冰與火、冷與熱的藝術靈魂。

　　我愛凡高，我愛他痛苦的快樂，我愛他生命的絕筆，我愛他的冷與熱，我愛他。

冷與熱的作文10

　　生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。——題記

　　落葉空山，寒枝揀盡。捧一盞香茗，讀幾卷詩書，看庭前花開花落，以紅塵為劇場，于其中譜寫一曲華美的笙歌。民國是一場早已散去的戲，煙雨凄迷中多少傾城往事隨風而逝，徒留空憶于人心。張愛玲，曾經那個被歲月拋擲的女子，又從遠年的巷陌里款款而來，著一襲素色的旗袍，撐一紙寂寥空落，演繹著一段凄美的往事。

　　月色傾城，人亦傾城，在那個戰火紛飛的年代，她披著一縷月光降臨凡塵，亦如月光般清冷疏離。她不美麗，卻可以以任何一種姿態傾城。正是這樣一個女子，在那風起云涌的上海灘，用她的驚世才華，不費吹灰之力便舞盡了明月的光芒。

　　她是冷的，如月光般清傲冷絕。她可以在母親遠走時笑容燦爛，不作挽留；她可以從忍受父親幽禁后而毅然逃出，不曾回頭；她可以在看透胡蘭成心性時轉身天涯，傲然灑脫。待萬水千山過盡，她背井離鄉、離群索居，只為了無愛無恨的.活著。她讓自己孤獨遺世，活到忘卻自己當年的模樣，甚至名和姓。這般冷絕，這般徹底，也只有張愛玲可以這樣孑然獨我。

　　她是熱的，如盛開的芍藥般絢爛。她的愛情像一場絢麗而冒險的旅程。當她遇到胡蘭成后，明知往前一步是深淵，明知飛蛾撲火，可她還是不管不顧，甘之如飴，直到最絢爛的時候灰飛煙滅。當她的一腔熱情被傷的遍體鱗傷，她毅然轉身天涯。

　　她是熱的，也是冷的。她的文字像一把華麗而寒冷的劍，她優雅的揮舞著。胡蘭成曾說：張愛玲是國民世界的臨水照花人。她無需經歷世事，這個時代的一切自會與她來交涉。她用她的滿腔熱情書寫出清冷絕決，蒼桑靈氣的文字，她始終堅持著那條文學路，因為她明白，只要給夢一雙翅膀，它便可扶搖而上。

　　世間曾有張愛玲，世間唯有張愛玲。那個披著月光出生的人兒最后也踏月而返。民國那一場戲早已散去，可她的文字卻像留聲機的老唱片般永遠的旋轉。黑白照片上，她笑容清淺，冷傲疏離，身上的旗袍熱烈而絢爛。正是這樣一個冷與熱相映的女子，在民國的劇本上書寫著不朽的傳奇。

冷與熱的作文11

　　冬天的寒風，吹到我的心口，有著別樣的感受，拷問心靈，是這個冬天太冷，還是人們的心靈早已白雪皚皚。

　　在湖北武漢市的菜市場門口，一位八旬老人跌倒在地，很快，周圍的人越來越多，有從老人身邊走過的，還有駐足“觀看”的，時間一分分過去，卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們在猶豫，扶還是不扶。事實說明了一切：熙熙攘攘的人群中沒有一個上前攙扶的，老人也因搶救無效而去世。

　　廣東佛山，兩歲的小悅悅像天使一般，本應享受快樂童年的她，卻遭汽車兩次碾壓，面對地上的小女孩，十八位路人視若無睹。好一個“路人”啊！難道救助一個孩子這么難么？

　　在小學的一節語文課上，孩子們正在背誦《三字經》，“人之初，性本善”，單純的童聲響起時，自問，是什么改變了我們。可悲啊！怕被牽連，怕被訛詐，還是怕自己的利益受損，可悲啊！那些迷失道德底線的人，丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會出現在人們的腦海中，簡單的一個選擇，暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。

　　在這寒冷的冬天，“最美××”席卷而來，那些多年的積雪悄悄地消融，在那冰封之下，一顆顆鮮紅的'心靈開始了跳動，慢慢的，速度在加快……

　　“別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。”這是感動中國給予最美女教師——張麗莉的頒獎詞。面對抉擇，她沒有猶豫，奮力向前一推，學生們安然無恙，但她卻被車輪碾過，面對高位截癱的后果，她卻沒有后悔。所謂的本能反應就是舍棄自己的生命而救他人，這樣的人難道不應該值得我們贊美嗎？

　　何玥，一個值得我們永遠銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學生，一位患了腦瘤的女孩，一位面對死亡，卻要求主動捐獻器官的孩子。雖然她人不在了，但是她的生命卻以另一種的方式延續下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流，融化那冰封人們心靈的堅冰。

　　寒風依舊在吹，但是心中卻感受到溫暖的力量……無論是冷還是熱，我們都無法改變社會的天氣，冷與熱既對立又統一，無冷就無熱，但是我們無論何時都應堅持真善美，都應該做問心無愧的事。

冷與熱的作文12

　　“若夫淫雨霏霏，連月不開”，整個世界便籠上了一層水紗，朦朦朧朧，看不真切。前幾天的悶熱早已被不斷的細雨沖凈，八月剛到卻過早地帶來了秋天的溫度。人們之前無比抗拒的熱不在了，換成了凄神寒骨的涼。之前人們想從身上摘掉夏天精心刻在身上的標記——獨有的溫度，現在卻換了長袖，希望將這份慷慨饋贈的寶貴禮物找回。

　　雨時大時小，時斷時續。樹葉早被沖洗地干干凈凈：葉片由蒙著灰塵與熱氣的暗綠變成了雨后富有生機的鮮綠，樹干變成深棕色，更加挺拔——樹更高了。天是藍的，真是“碧空如洗”了。地上的泥土是新鮮的，干凈的。幾條蚯蚓出來享受雨后的清潔空氣，蝸牛也在地上爬來爬去，慢慢地最直接地感受著自然的`味道，土地的溫度。屋頂上一串水珠滑進地面的一汪積水中，泛起一圈圈漣漪，一個個圓圈向外擴散，好像又下起了雨。

　　積水逐漸變得模糊，房子、樹、灌木叢，一切都變得模糊——又下雨了。雨不大，斜斜地飄著，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。樹葉上淌著水，地面上的積水多了起來，打破它平靜的水滴大了起來，漾起的波紋也不斷了。行人打著各式各樣的傘穿梭在小巷里濕潤的街道上，匆匆辦好事踏上歸程。一個小女孩打著傘遮住了一只無處躲雨的狗。

　　天慢慢亮起來了，雨也停了。陽光灑在一切被雨水慷慨滋潤過的萬物上。沖洗干凈的樹更綠了，洗去灰塵的車更白了，離開雨傘庇護的人們，臉上的笑意更濃了。斑斑駁駁灑在無數屬于土地的小生命身上的，是透過樹葉顯出光路的一縷縷陽光。小巷也熱鬧了，小孩折好紙船放入水中，船上承載了他們的夢想與對未來的美好憧憬；大人們談笑風生；賣食物的小攤冒著熱氣——從前慢。

　　遠處，一只狗抖落身上的水珠，陽光同樣灑在它身上，灑在水珠上折射，變成了彩虹。

冷與熱的作文13

　　這，是一個故事。

　　溯游到千年以前，華夏雄視世界的時候……

　　那是一個美得讓人窒息的女子。她正如牡丹一般盡顯典雅，華貴綺麗。受盡圣王無盡寵愛，終了卻死在了他手里。而這不是開始，而只是結局，一個悲慘的結局。

　　于此妃之前，王恩會集在另一位妃子身上。這位妃子素愛梅花，其性也似梅般高傲，不染塵埃。當初亂梅下她著一襲素裙亂了君王的眼，過后各地爭獻梅花，以博美人一笑。可好景不長，不久后，宮中悄然變了溫度，有一人心也變了溫度。

　　這兩位，前者是中國四大美人之一楊貴妃，后者卻甚少提及，梅妃。那君王，則正是玄宗。

　　昏黃燭光下，柔絲細緞前，貴妃曼妙的舞姿俘獲了玄宗的心。慢慢地，梅妃已是一人獨舞在清寒的亂梅下，不見人來，只在盼望……玉環嗜荔枝，梅妃喜寒梅。荔枝宜溫，梅自適冷。當明了官道如今乘奔送來的是喜熱的.荔枝，不再是傲寒的臘梅時，梅妃斷是死心了罷。

　　這就是人之本性，連所謂天子也不例外。人情之冷暖，倒正是合了這三個苦命人的故事。有人待你雖冷，卻在心中渴望，有人讓你倍感溫暖，卻最終傷害了你。甚至還有的人，情感轉移極快，前些時日，待你如春風拂面，過段光景，遇你卻像他鄉陌路。這便是冷與熱。這樣的故事又豈止一個？漢武帝劉徹“金屋藏嬌”的誓言最終破滅，陳阿嬌郁居冷宮；《神雕俠侶》中的陸展元拋棄了李莫愁，莫愁終成殺人狂魔。

　　同時又有說“感情是可以培養的”；又有人篤信“日久生情”而不信“一見鐘情”等等。所以，人情冷暖都不需要過分地感慨。

　　許多人都在感慨人情冷暖。但，我得說每個人在某時某地某種情況下都充當過自己所不屑的人。當他們醒悟的時候，便開始自責，就如巴金在《小狗包弟》中的表現一樣。我并不反對對自己人生的評價，但我不喜歡情形發展到厭世嫉俗。人生需要的就是冷暖，人類誕生至今朝今時，哪一個不在幸福與辛辣中過活？哪一個不在愛你的人和你愛的人中徘徊？哪一個人不在冷眼和鼓勵中行走？

　　人心才能感應溫度，冷或熱。

冷與熱的作文14

　　世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

　　——題記

　　那天臨近放學時，窗外綿綿的細雨轉為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來，似乎擠滿了整個天空，天色陰沉陰沉的，像發怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學。我拿起書包雨傘便趕快出去。

　　我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風刮的要飛起來一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的'土地里走著，心里越來越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅定的站在那里，像一個敬業的交警，大風吹起他薄薄的衣服，風都竄進老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個隨時會飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！

　　這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動那個笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動，老爺爺只好站在風雨中，每當路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。

　　人性的力量啊！真美，老爺爺的形象在我心中高大起來，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情。

　　可風刮的越來越大了，雨下的越來越大了，老爺爺始終自己孤獨的一個人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

　　冷與熱的交錯呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對比呀！

　　世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。

冷與熱的作文15

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對冬季。人們總想著：若是天氣再好一點，我一定努力學習。可是無論條件多么利人，一切都只是空談，時間只會被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時間走了，我們還在回憶里沉淪還責怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

　　此時，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠不會疲倦，心靈永遠向上。其實他們只是平常人，多了幾絲堅持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關你是否聰明。

　　熱

　　在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續飆升，在一定溫度時，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學習？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實這個對自己撒的彌天大謊，是對人生的極不負責。

　　熱往往與溫馨，善良聯系起來，畫面似乎都是暖色調，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時間的.角落。可是人人都有悲涼，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實越輕松越好，資歷與經驗不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機會。未來的路看似很遠，其實就在腳下，在我們權衡冷與熱的同時，不妨自己去學著適應環境，優越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時，相信櫻花一定在為你飛舞。

【冷與熱的作文】相關文章：

冷與熱作文03-04

冷和熱作文04-03

冷與熱作文7篇04-05

冷與熱作文15篇06-05

冷冬的作文04-03

天真冷的作文03-16

天真冷啊小學作文12-12

冷的作文400字4篇02-28

生活冷知識大全07-25