堅持的力量作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的力量作文1

　　一個炎熱的夏天，空氣十分悶熱，爸爸媽媽都出去工作了，只留我一個人在空調(diào)房里寫作業(yè)。我看著一樣又一樣的作業(yè)愁眉不展：這么多作業(yè)，我什么時候才能做完啊？ 我提筆寫了一會兒，忽然聽到房門外傳來“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒在意，隨著聲音越來越響，我就越來越好奇，打開房門，循著聲音，我向廚房走去。

　　我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子，可能是從廚房敞開的窗戶飛進來，不知撞到了什么地方，就仰面落在了地上。它不停地扇動翅膀想要翻過身來。薄薄的雙翅高速扇動，地磚上發(fā)出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音，清脆而響亮。因為地磚是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的，扇動翅膀的金龜子就從廚房的里側(cè)滑到廚房的`門口，又從廚房的門口，滑向櫥柜下邊，有時甚至像只陀螺般原地打著轉(zhuǎn)兒。就是翻不過身來。過了一會兒，這只金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動不動。也許它累了，也可能是它已經(jīng)放棄了吧！我就想：看來它是翻不過身來了！我還是回書房去吧，因為沒有空調(diào)的廚房熱浪滾滾，我早已汗流浹背了。當我轉(zhuǎn)過頭去的一瞬間，“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音更加響亮了，金龜子扇動翅膀的速度更快了，可它還是像上次一樣翻不過身來。

　　我見它這么使勁這么可憐，于是就想幫幫它。可是，我一走到它的跟前，它就迅速滑到廚房櫥柜下；我跟過去，它就又滑到了廚房門口，我跑了過去，它一下子滑到冰箱下面，這……，這小家伙防備本領可真強，那就看它有什么本領自己翻過身來了，我就站在一旁看著。它又休息了一會兒，就猛力扇動翅膀向墻角滑去，“砰”，它的整個背部都撞到墻上，運氣真好，一股反彈力讓它翻過身來了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后，就找到了窗戶飛了出去，一眨眼它就消失在我的視線中。

　　小小的昆蟲竟有如此的毅力，比起金龜子來說，我的那些作業(yè)又算什么呢？我內(nèi)心一震。于是我回到書房，快速寫起了作業(yè)。

堅持的力量作文2

　　可能班上同學認為我的體育成績和體能還不錯。但其實，我的體育——起碼在小學的時候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。

　　知恥而后勇。從五年級開始，我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來，我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學生，變成了一個壯實的中學生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長著，身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。

　　然而，體能上去了。體育成績卻并沒有取得明顯的進步。記得初中第一次體測1000米，由于之前最多只跑過400米，從來沒有跑過真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績，讓我相當遺憾。

　　隨后，在近半個學期的時間里，我和另外幾位同學開始了每天繞操場跑圈的計劃，每天跑、每天跑……一天天的堅持，我的1000米終于跑進了4分，位列全班第五。

　　但事物的發(fā)展總是曲折前進的。最新一次的體測，雖然我的.用時更少了，班里排名卻下降了。于是這個暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的。

　　通過暑假的足球訓練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對性的跑位；從原先自己帶球都會將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過人以及射門；從原先一場比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場都不覺得累……

　　足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，相信如果再次體測，1000米肯定不會成為妨礙我成績的短板。

　　體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利，堅持下去，便是成功；成功堅持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！

堅持的力量作文3

　　沒有一個嚴冬不會過去，沒有一個傷疤不會愈合，堅持下去，黎明就在眼前！

　　上小學時，學校組織了一個籃球培訓班，我知道后，別提有多高興了，把報名表交上去以后，每天都期待著那天的到來

　　終于，在我苦苦的等待下，培訓班開課了，一步跨進大巴車的門把所有東西都拋于腦后。

　　到了，籃球場、操場、競技館……等設施徐徐映入眼簾，教練過來了，簡單的自我介紹后，我們要進行訓練的第一項——跑步。

　　前幾圈還沒有問題，可是越到后面，呼吸就越來越緊促，仿佛再跑下去就會暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個項目就落隊，我一定要堅持下去！說完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來，抓住我的胳膊。

　　“小子，你怎么了？”“教練，我沒勁了，我不想跑了！”“那你有點脆呀！看過CBA嗎？哪個球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說完，他松開了我的手，繼續(xù)向前跑去，我想了想這段話，對！如果不堅持，在球場丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時，我的`呼吸變得舒暢了，神智也恢復了，我知道這是極點突破了，跑步能力增加了。

　　圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風從我的襯衫里穿過，這時的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號“怎么還沒跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對它。“小子別玩了，過來練運球了！”“教練，我有名字！”

　　傷口終于愈合了，撕下創(chuàng)口貼，走到窗前，看著升起的新日，新的一天到來了！

堅持的力量作文4

　　堅持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽，堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅持宛若苦盡甘來的瓊漿玉液，使人經(jīng)歷風雨后見到美麗的彩虹。

　　一天，我和我的兩個姐姐一起玩游戲，游戲的.名字就叫“堅持”。

　　首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動不動地站著。站到最后的人勝利，會獲得最終獎勵。

　　大姐宣布游戲開始。剛開始時，我們要紋絲不動，站的很好。但時間一點一點過去，我的手臂開始酸痛起來。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著他們。不大一會，我的鼻尖上就布滿了汗珠，后背也開始疼起來。

　　時間過的真慢，我感覺這簡直是度日如年啊！已經(jīng)三分鐘了，我忽然感覺二姐動了一下，她淘汰出局。我想：老師說堅持就是勝利，如果此時我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅持到底。

　　大姐突然說：“果，我們老像僵尸一樣站著沒意思，不如，增加點難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應戰(zhàn)。此時我的雙手已經(jīng)失去了知覺，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來晃去。不僅如此，她還一會撓撓我肚子，一會揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完，大姐就動了。“喲喲喲！這么不經(jīng)碰啊，一碰就淘汰！”二姐數(shù)落大姐。大姐不理她，轉(zhuǎn)身對我說：“果兒，恭喜，你贏了。”是的我贏了。因為堅持，我取得了勝利。

　　這個游戲的最終獎品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅持。堅持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來的甜，品嘗勝利的果實。

堅持的力量作文5

　　“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”春天的雨總是來得那么突然，那么讓人驚喜。

　　綿綿的，很細小，落在樹葉上、花骨朵上，好像在撫摸著它們，讓它們快點兒長大。

　　生長在泥土中的一棵小草種子，它似乎也感受到了春天的氣息，在黑暗中扭動著身子，伸著懶腰，想要沖破泥土去看看外面的世界。它用力地頂著身子，拼命地蠕動著，想要沖破這堅如盤石的“城墻”。它使出渾身解數(shù)沖向地表，可這終究好象是白用力氣，它在心中想：“我能就此放棄嗎?不，我不能。”它終于成功了，它成功地掙脫了束縛，看向外面的世界，心里高興極了。

　　它努力地擺動著身體，可它向上的身軀被一塊石頭擋住了去路，那塊石頭實在是太大了，大得讓它人恐懼，小草低頭看看它瘦弱的身子，低下了頭。

　　春雨還在不停地下著，小草抬起頭看著不斷打在它頭上的春雨。春雨柔和地對小草說：“不要氣餒，要學會堅持!俗話說得好‘堅持才能勝利’，你不堅持一下，怎能知道不行呢?”春雨撫摸著它的頭，給了它鼓勵的`眼神。草聽著春雨對它的鼓勵、肯定，心想：“我為什么不行呢?我要堅持。”小草身上充滿了力量，它不停地推著旁邊的石頭，一次不行，兩次不行，三次……功夫不負有心人，小草終于推翻了那塊石頭。

　　它抬頭仰望，看著那萬丈光芒的太陽，感受著來自太陽的溫暖，它笑了。春風輕輕的拂過它的臉龐，小草仰起頭問春風：“春風，春雨呢?”春風笑了笑，說：“她正在休息呢，等我們需要她的時候，她會出現(xiàn)的。”小草高興地說：“春風，你幫我向春雨轉(zhuǎn)達一句謝謝!”春風笑了。

　　迎著春風，向著太陽，小草奮力向上。因為它知道堅持才是一切事物成功的動力，有些事堅持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會成功。

　　想到這兒，小草挺直了身子，努力向上向上……

堅持的力量作文6

　　“滴水穿石”是水滴堅持不懈的彰顯，“鐵杵成針”是鐵杵堅定不移地凸顯。“精衛(wèi)填海”是精衛(wèi)始終如一的信念。一句話：人生貴在堅持。

　　在我才上一年級的時候，看見大哥哥大姐姐在書法練字的時候，我心里想：哇！寫得真好看，把這些書法作品貼在教室里，那可真是威風啊！于是，我對媽媽說，“媽媽，媽媽！我想要學書法，媽媽，好不好嘛！”媽媽見我這副急切的模樣，摸著我的.小腦袋親切的說：“文濤，可以是可以，不過，你一定要堅持哦！”年幼的我，根本不懂什么是堅持，聽見媽媽同意了，便連連回答“好！好！好！”

　　一個星期六，媽媽帶領我走進書法班，老師教我課堂練筆畫，剛開始我興致勃勃，很認真的跟著老師一筆一劃地練，回家有空就反復地練字，不知不覺進步很快，獲得很多家長的稱贊。時間一天一天過去，我對書法的熱情也在一點一點的減退。后來發(fā)展到一提筆就心煩氣躁，心中充滿了厭惡，媽媽見了每天跟我做思想工作，談堅持的重要性，而我什么都聽不進去反而跟媽媽賭氣，冷戰(zhàn)，再也不愿意去練書法了。

　　直到有一天，我在電視上無意看到了殘疾人運動會，殘疾運動員在運動場上努力拼搏，單手運動員在泳池里拼命練習，單腿運動員在輪椅上跳芭蕾，聾啞運動員在田徑場上賣力練習。看著他們堅持不懈，勇往直前的樣子，我不禁想到：連殘疾人都還在為自己的夢想而奮斗，我為什么不行呢？

　　于是我下定決心，一定要堅持，說到做到，我給自己定下了一個計劃，每天堅持練習半個小時。我不在為懶惰找借口了。果然，功夫不負有心人，一年后我在全省的書法大賽上獲得了金獎。此時此刻，我的心里有說不出的激動，這就是努力堅持的結(jié)果。

　　堅持是成功路上的基石；堅持是通向夢想的橋梁；堅持可以帶我們攀上人生的巔峰。請相信堅持的力量吧！

堅持的力量作文7

　　“媽媽你看，那些人干嘛呢？”跟隨父母自駕游在川藏線上，我看見幾個人吃力地騎著車子爬上坡。

　　“那都是從成都騎行去西藏的。”“騎行！這么遠一直到西藏？”“對，還有徒步去西藏、磕長頭到西藏的呢。”“磕長頭？”“就是出發(fā)后，每走幾步就以五體投地的姿勢磕頭，一直磕到拉薩。”“什么！”

　　我渾身一個激靈，覺得簡直難以置信！

　　然而在后來的行程中，我果然親眼見到了許多的騎行者、徒步者和磕長頭的人。在海拔5130米的東達山上，我問一隊騎行的大哥哥：“你們真的要一直騎行到西藏么？”他們笑著反問：“不然呢？既然當初決定了，不堅持到底怎么行？”

　　細看，他們的手因戴著露指手套，部分皮膚長時間暴露在紫外線中，已經(jīng)被曬得黝黑，覆蓋處和裸露處的膚色截然不同。

　　大哥哥還說，一天他們騎到四五千的海拔時很多人高反，又是上坡路，所以他們整整一天只騎了五公里；吃了藥休息一晚，第二天他們依然堅持……

　　而路上磕長頭的.人們，他們每一個動作都五體投地、畢恭畢敬，沒有一次草草了事，他們始終虔誠地堅持著、跪拜著……

　　這是崎嶇不平、曲曲折折的山路啊！是上面是泥、石，下面是懸崖的絕壁，是極高海拔的高原山地，是連續(xù)下雨就可能造成山體滑坡的險地！

　　陽光毒辣地炙烤著他們，雖穿著特殊衣物，但仍會刺透層層外衣，燙得渾身生疼；凄風冷雨劈頭蓋臉地澆下，刺骨的寒意侵蝕骨髓；他們卻仍虔誠地向著心中那座圣城的方向行進，眼眸中有著無限深情……

　　到達拉薩，我和媽媽凌晨去布達拉宮買票，身后排隊的是來自四川大學的大學生。攀談后才了解，他們就是一路騎行來的。“我們想的比較簡單，就是找個機會認真地，做一次自己喜歡的事，堅持到底。”我對他們肅然起敬。

　　這，就是堅持的力量。堅持的力量是強大的，它可以驅(qū)使人們完成看似不可能的事，卻有著最樸實的源頭——它源于堅強的意志、堅定的信念、對未來的向往崇尚，與內(nèi)心的無比虔誠。

堅持的力量作文8

　　人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著我們走向光明大道。可還有一種力量使我們勇敢地走向未來，那就是堅持的力量。

　　不知在多久以前，老師也教導過我們要多讀名著，增長學識，不僅是為了考試，也是為了充實自己。我一向很聽老師的話，放學后立馬拉著媽媽去買了幾本書看，到了書店，整個店鋪書香一片，我看花了眼，不知道要買哪本，最后我聽了媽媽的建議，買了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。

　　到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來，感覺很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時媽媽端著一盤水果走了進來，看到我將書放到一邊，便笑著說：“怎么，剛買的書才看了一會兒就不看了？你呀！就只是圖個新鮮，肯定不能堅持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說：“堅持就堅持！”我拿起了被我丟到一邊的書，看了起來。以后的幾天里，我一有時間就看書，可還是沒堅持幾天，就又把它丟到了一邊。看著那本書，我轉(zhuǎn)念一想，堅持就是勝利，不能半途而廢，再說了，現(xiàn)在要是不看了，那不是被媽媽笑話嘛！于是，我認真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。

　　堅持的力量十分強大，堅持一件事，會有收獲，會快樂。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅持的力量，但是我還發(fā)現(xiàn)了，這種力量不是天生就有的`，也不是花錢買的，也不是別人給的，這種堅持的力量是靠自己獲得到的。

堅持的力量作文9

　　游泳這個項目，是我從一年級開始，并一直堅持了六年的運動。現(xiàn)在的我，之所以能在水中放開手腳，行動自如，是因為這六年來我一天天堅持的付出。

　　至今，我還清晰地記得我剛進入體校學游泳的情形：當時我連跳下池子都不敢，最后還是讓教練一腳踢下去的。我緊緊的抓著池子邊，一點都不敢松開。第一次訓練完回家，晚上我就向爸媽抗議，但是爸媽還是一次次的堅持送我去訓練。剛開始，我一直是哭天喊地的進入游泳館，又累地蔫頭耷腦的出來。

　　二年級時，真正殘酷的訓練開始了，節(jié)奏比以往快地多，訓練強度是我從未想象過的'。每天放學快速完成作業(yè)后，我要匆匆趕到游泳館，三個小時的訓練，訓練量已經(jīng)近四千米。訓練的后半段，每一次的揮臂，每一次的打腿都會變的異常的艱難，感覺都是用盡了全身力氣。每當此時，我都會咬緊牙關，心中默默的對自己說：“堅持，再堅持一下，我離終點更近了”。訓練結(jié)束時，兩條腿像面條一樣軟，就連張著嘴喘氣的勁兒都要沒有了。回頭看著逐漸平靜的泳池，仿佛看到了剛才奮力前行，劈波斬浪的自己，也好像自己每一米每一米的堅持征服了它。每一次的訓練都是枯燥的，但是我知道第二天仍然要拖著酸疼的雙腿繼續(xù)著同樣的訓練，就這樣日復一日，風雨無阻的堅持著。

　　當我咬牙挺過這“魔鬼式訓練”后，成果在一場場比賽中顯現(xiàn)出來，我的成績也達到了令以前的自己望塵莫及的程度。通過游泳訓練，我的體質(zhì)強壯起來。爸媽常說做事要靠自覺，學習、游泳都是一樣的，會安排都能做好。雖然游泳占用了很多時間，小學時我的學習成績一直很好。

　　回想這幾年的游泳生涯，能取的自己滿意的成績，這歸功于我克服了心理上的畏難情緒，勇敢的選擇了堅持，這就是堅持的力量。如果從一開始我就輕言放棄，更不可能取得那樣的成績。“有心人天不負”，我相信只要堅持去做一件事，沒有人做不成，沒有事做不成。

堅持的力量作文10

　　堅持能讓一粒種子盤踞在山崖，長成一棵撐天大樹。堅持的力量永遠都能讓人震撼，堅持也能給我們的生活帶來奇跡。

　　我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語口語的時候。那時候，學校里組織了一場英語辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語成績很好，只不過我的英語口語并不出眾，我一心想著將自己英語口語也提升上來。這一次參加這場比賽，我是帶著提升自己的目的去的。

　　從我報名之后，我每天都會按時的抽出時間去練習我的英語口語。一日復一日，我一直都堅持著。記得老師之前就對我說過，我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話，我也希望通過這一段時間的堅持，讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語口語不好，這是眾所周知的事情，之前我在報名參賽的時候，就有同學曾勸過我，叫我看清自己的優(yōu)勢。

　　我知道同學也是一番好意，只不過，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對我來說，正好是一個契機。我必須抓住這個機會，逼一逼自己，讓自己得到提升。

　　每天里我都規(guī)定了自己朗讀的頁數(shù)，有針對性的練習。堅持在每一個早上閱讀，終于當比賽如期來臨的時候。我?guī)е鴿M腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得，當我流暢無比的用英語介紹自己的時候，臺下所有熟悉我的.同學，無一不驚訝了。我的自我介紹才剛結(jié)束，比賽還尚未開始，沒想到臺下的同學們就鼓起來熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說了，原本我的英語就學得比較透徹，現(xiàn)在我的口語也標準且流暢起來。這場比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。

堅持的力量作文11

　　有許多人說過：許多事情都是一點點積累的，只有堅持每一天都做一點，才能擁有更多，羅馬也并不是一天建成的。

　　在這個學期中，我們換了一個英語老師，對我們要求很嚴厲，可我們班成績還是很不理想，就連最基本的單詞卷，也做得很不好。最后老師給我們定了一個小目標，也并不難：堅持每天記兩個單詞。

　　這也并不是很難，一開始布置下來時我很詫異的。“切，這算什了任務，每天堅持只要兩個，連半分鐘都不要吧？”一開始，我出于對老師的尊重，還是按要求記一下，可后來認為這也太簡單了，又認為自己的基礎反正比較扎實，記不記也都不要緊，便怠慢了。可身邊那些差一點的同學還是堅持每天記兩個單詞。“哼，只有那些成績不蠻好的才去記吧。”當時我是這么自言自語的。

　　日子過得很快，我們將很快迎來了第一次月考，我再次看了看四周，競還有一些人頑固地守著真的堅持每天寄兩個單詞。“真是蠢笨，呵，與其有時間花在這上面，還不如多花點九心思去復習其他科目。”

　　月考的成績很快出來了，我不經(jīng)意瞅了一眼成績單，卻不信了自己的`眼睛，怎么可能？我將手指頭順著表格找到學號確認過名字，再慢慢看著英語成績移動，我屏息凝神，停住了手。我的腦子放空了，英語成績——沒有上A！

　　我坐在那里呆了良久，還真是自嘲，在平時那些我認為蠢笨的人卻現(xiàn)在在我身邊為自己的進步而喝彩。我看著前面，不止我一個，還有我們班一大學渣也正孤獨呢。但他卻鼓起勇氣開始記起單詞來。“唉，還真是頑固呢？我底子這么好，勇氣卻不及別人一半，我又有什么理由不開始，難道每天堅持的一點點有這么大影響？”

　　從那以后，每天下課都記比別人雙倍的單詞，不斷復習鞏固。在期中考中，天不負有心人，我又回到了從前，單詞單上一個個小小的單詞，只有不斷堅持積累，才能組成一篇篇文章。

　　在生活中又何嘗不是水滴石穿，鐵杵成針，惟有積累與堅持，一天天堅持一點點累積，才會有足夠的力量與影響。

堅持的力量作文12

　　“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”這是偉大的思想家馬克思曾說過的一句話。是啊！堅持就是勝利，是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在幼時生了一場重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強不息的頑強毅力，不僅掌握了五國語言，而且創(chuàng)作了一系列著作，做出了卓越的成就。她這種堅持不懈的精神值得我們學習。只有堅持，才能跨過一條條河，才能越過一座座山，才能使你實現(xiàn)夢想，走向成功。

　　在我五歲那年，媽媽給我報了鋼琴興趣班，我興奮極了。剛開始學的時候，老師讓我練習用大拇指連著彈哆，哆，哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明，一學就會，我心里高興極了。第二天，老師教我彈琴的.基本要領：彈的時候手要像握住雞蛋似的，手指要彎曲，其它手指不能翹起來，手腕和手臂都要放松。我練了幾天，手指紅紅的，又酸又痛，于是我覺得很枯燥，不想學了。這時媽媽便鼓勵我說：“世上無難事，只要肯登攀。學什么都要堅持，你不是想當鋼琴家嗎？只要你堅持，就一定會成功的！”聽了媽媽的話，我咬緊牙關堅持了下來。現(xiàn)在我已經(jīng)學了五年了，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我都沒有間斷過。終于，功夫不負有心人，在今年八月，我以優(yōu)異的成績，順利通過了鋼琴十級考試。拿到考級證書的那一刻，我心里美滋滋的，沒有當初的堅持，就沒有今天的收獲。

　　堅持是星星之火，能點燃人生的燈；堅持是燈，能照亮前進的道路；堅持是道路，能引導你走向勝利。請相信堅持的力量，只有堅持，才能成功！

堅持的力量作文13

　　俗語說：“堅持就是勝利。”堅持是什么？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。

　　這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學校做教師。有時候，他帶著一根扁擔去挑書，他要經(jīng)過狹窄的小路，小路長有石頭和又尖又硬的木根，面對著漫長的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學校教書，直到18年后的'今天，學校現(xiàn)在有了大操場、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實現(xiàn)夢想的翅膀而堅持。

　　從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺得堅持還是一種力量。有一次學校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。

　　我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴肅起來，樹停止了擺動、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風吹過的聲音。“快了、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣。“兩圈，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來，最后我沖向終點，我成功了！我無比的高興和激動！

　　堅持給予我力量，堅持的力量是春天中的一場雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長。

堅持的力量作文14

　　墻縫中的小草為了看到世界，努力地鉆出出頭來；處臘月的梅花為了人們欣賞，努力地綻放；正成長的我為了自己，努力地奔跑。

　　我不是天才，但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影，心中多了一絲不忍。媽媽常對我說：“你要好好學習，長大可千萬不能像媽這樣，干活打工一輩子，整天看著別人臉色生活。”那時我認為我堅持讀書的力量來源于父母為我拼命的打工，我想改變他們的命運而努力。他們是我的力量來源，可是我想錯了。

　　八年級下冊的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時間。我暑假瘋狂的上課，為了父母而讀書。我想要九年級翻身，不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人，但我是在山腳下堅持向上爬的人。九年級開始，我朝著自己的目標走去。我開始勇敢，我開始成長。

　　這是一次班會課，以“為什么要讀書”為主題。聽著老師！陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語言，卻深入我心。“人為什么要拼命讀書，為了誰？其實是為了自己。”不知為什么，我突然有一種恍然大醒悟的感覺。我有一弟弟，父母總覺得他將來比我有出息。我開始不服氣，巾幗不讓須眉，我也走出屬于我自己的發(fā)光之路。此時此刻，我是為了自己而讀書。我的`內(nèi)心才是那份涌之不盡的力量來源。每當我遇到挫折，好是眼前有一大團煙霧擋在前方。在我面前出現(xiàn)了兩條路。一條通往放棄，而另一條通往未知。但我卻從來沒有想要放棄。即使有再大的風雨，我也會堅持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的道路。我相信堅持下去會有彩虹，我相信堅持下去會柳暗花明又一村。

　　每當我想起別人還在努力，我卻還在原地時。努力推動我前進，自己就是堅持下去的力量。“我能行，我不放棄！”成功激起我心中已經(jīng)澎湃的力量，蓄勢待發(fā)。

　　我還在金字塔腳下，努力的向上爬。堅持，讓我看到黎明的曙光。原來一直以來是自己才是堅持下去的力量，不是別人。

堅持的力量作文15

　　一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長著各種矮小的植物，它無奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊

　　它伸出了第一條細小的根，可是毫無收獲，沒有一點兒水源和養(yǎng)分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥兒吞掉了，可是這更激勵了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長著，終于，一塊濕潤的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補給，那份能量向上運輸著，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長著，那個可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽光下挺立著，貪婪地吸收著二氧化碳……

　　這片貧瘠的土地上，有一個植物扎了根。可是，這一家的人們也沒讓它好過，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時而則是一個塑料袋，一些廢紙。這對我們無關緊要，對一株幼小的植物則是致命的。可是，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽的光照，吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開了垃圾，重見天日。然而，它的.那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進入了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車。

　　時光流轉(zhuǎn)，那株蒲公英上結(jié)滿了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護下，也同樣變得很美麗。微風吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅持的力量!”

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