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閱讀節作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的閱讀節作文,希望對大家有所幫助。
閱讀節作文1
六一兒童節總是快樂的,而這次六一兒童節不僅使我快樂無窮,還是我增長了知識。
六一兒童節的早上,我們學校慶祝大會結束后,就開展了商品交易會活動。我們小組先占了一個陰涼的`地方,然后讓人守著,其他人上去他桌子。桌子抬下來后,我們便把東西擺開,開始進行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具六年級最后一個六一兒童節。剛開始,我們的生意不怎么興隆,過了一會,有個小孩便問西瓜怎么賣?我看見了,心想:哈,生意來了,終于有人買西瓜了。便說:“2元一個,1元半個。他聽了又說:“能不能少一點,太貴了”我說:“不能,這可是西雙版納的純種瓜,如果嫌貴就別買。”可他裝著沒聽著,在那里和我討價還價,最后我不耐煩地說:“你到底買不買,不買就閃一邊去,便影響我做生意,”他聽了便說,那好吧,給我一個。就這樣,我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想:“哈,如果再賣出去兩個我就發了。緊接著,買瓜的人連綿不絕,一連我就賣出去了3個,可是到后來,買瓜的人越來越少,我便毫不客氣的吃了起來,一口氣就吃了1個,當我準備吃最后一個的時候,有一個小孩便向我買西瓜,他說他一元錢和我買,我想反正也是最后一個了,不如買了早點走人,便答應了。這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦,從而讓我明白了我們應該從小養成勤儉節約的好習慣!
閱讀節作文2
今天學校里十分安靜,并且同學們臉上都洋溢著快樂的表情,這是為什么呢?因為今天是學校第7屆讀書節。
上午同學們都早早的來到了學校,坐在自己的位子上津津有味的看著課外書,整個學校都非常安靜,同學們有的在看自己帶來的書;有的和同學們在交換著看書在動手;也有的給自己心愛的書做介紹書簽。
下午,學校里就炸開了過了,因為下午是紅領巾書市。在老師的帶領下同學們來到了自己的.攤位,來到攤位的同學們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍擺上了攤位,準備開始“營業”了。“賣書啦,賣書啦!”你聽,那個同學的嗓門好大呀。“全場半價,買一送一”這招商場慣用的促銷招數都用上了,效果還不錯,果然吸引了不少的同學前來觀看。“叮叮當當”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音,看來交易的量還不小哦。同學們的錢袋從胖到瘦,從瘦到胖,來來回回的變化著,各種書也在大家的手里換來換去。在整個過程中有的同學很有經營本領,能招攬到很多同學的光顧,有的同學還組成流動書攤到處跑著叫賣,也有的同學卻只等在攤位邊上等著別的同學的到來。
下午的時間很快過去了,當大家回到各自的教室里后,教室里顯得非常熱鬧,大家都在相互交流著下午的成績,有的在整理著賣剩下的書,有的在翻看著在書市上淘到的書,有的在數著錢計算著今天的收獲,顯得很高興,當然也有的同學顯得有點失望。
第7屆的讀書節就這樣結束了,大家不僅相互交換了已經看過的書籍,增長知識,還學會了一點點理財的知識。希望下一個讀書節快點到來。
閱讀節作文3
上一個星期五,我們學校舉行高新區實驗小學第一屆閱讀節,又稱:“淘書樂。”規則是這樣的:你可以把你的舊書賣出去,掙回來的錢可以再去買別的書,你也可以用你自己帶的錢去買別人的書。剩下的錢就屬于你的。
在閱讀節的當天我帶來了三本書和十五元錢,準備賣書和買書。我賣的'書是5元錢一本,10元錢3本。
剛開始我在桌子上邊看著攤子邊賣,可是我有點害羞不敢向別人推薦,這樣我開始的時候一本都沒賣出去。過了一會兒,我攢夠了膽子,邊在每個年級里面走,邊喊著書的價格:來看一下啊!五元一本十元三本哩!用這種辦法倒是有幾個人來看了看,但沒買。于是我就讓張妍溪幫我賣。
張妍溪在幫我賣的時候我去看了看我喜歡看的漫畫,在看的時候別人給了我一張廣告,上面寫著憑此廣告可以在指定的書店抵上五角錢,于是我就又要了一張一摸一樣的廣告,這樣就可以抵上一元錢了。我在他們說的書店里相中了一本漫畫,他賣1塊5,我不到一分鐘的時間就降到1元錢,然后我給他了兩張廣告,不用花一分錢就買了一本書,我可以說我是今天的幸運兒!
買完書后,我去看了看張妍溪那邊的動靜,結果一本也沒賣出去,到了最后我賣了一本,賣給了我們的新班主任張琰老師。
通過這次活動我懂得了掙錢的不容易,還懂得了做買賣的技巧,以后要是還有這種活動我還參加!
今天真累呀!
閱讀節作文4
書,知識啟迪的大門,人類隱形的翅膀;的,書,一杯清醇的美酒,一首動人的詩歌;書,一支令人回味無窮的富余劑。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們閱讀節。
令我最難忘的`要屬購書活動了,先不聊心里有多高興,先看看是什么書吧:最能表達學生思想的馬小跳系列、破迷冒險的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開,一下子涌進了書海,把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。
我左手一只雞,右手一只鴨,左瞧瞧,右看看,跑跑那個書架,逛逛那個書攤,恨不得把它們都買下來。當欣雨找到我時,我已滿載而歸,而她卻兩手空空,她望著我手里遮臉的書,一個靈機,好像想起了什么,接著又愣了愣,瘋狂地大叫:“啊呀呀,光顧著找你,忘了買書,現在肯定只剩下些枯燥貨了,你。你,真是重書輕友!”說完,一溜煙沒影了。
我捧著一摞書,來到了收銀臺,問:“老板,這么多書,多少錢?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是個中年婦女,“50!還不多,48元,賣不賣?”我學起了媽媽的拿手絕活——砍價,“哦?這么小就會討價還價了,我可是打過折了哦,老板一副不可一世的口氣“謝絕還價!”這時,欣雨買書回來了,“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發出求助的目光,原以為她會答應,可她一甩頭:“不干!”“好呀,你才重書輕友呢!一起買書怎么啦,兩人都撿便宜你還不滿足,是不是,欣雨被我說的點頭如搗蒜,還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。
閱讀節作文5
春末夏初的杭城,滿城花香。陽光明媚的周末里,我來到了錢江新城的城市陽臺,這里正在舉辦“書香杭州—首屆浙江閱讀節”,收獲頗豐。
周六上午,我來到了書展現場,這里早已經人頭攢動,有的在安靜地看書,很專注;有的在挑選自己喜歡的書籍,愛不釋手;更多的人在井然有序地排隊,手捧新書,等待著喜愛的作家——湯素蘭來簽名。
“湯老師來了”,聽到大家的驚喜聲,我看到了神采奕奕、面帶微笑的湯素蘭。她和藹可親,給每一位讀者耐心地簽名,回答問題。輪到我了,我心怦怦直跳,我非常喜歡的《笨狼的故事》的作者現在就在我的面前啊!她給我簽好名,和我合影留念,這是我第一次和大作家近距離接觸,真幸運!
周日,在書展上我看到了耳熟能詳的伍美珍、沈石溪,他們的書贏得了中小學生的喜愛,非常暢銷。他們書中的栩栩如生的主人翁,我們都記得很清楚,都會脫口說出幾個故事來。
走在書的海洋里,撲鼻的.墨香,“閱讀,生活新常態;讀書,心靈的遠行”。人杰地靈、文化氣息濃厚的江浙大地,喜歡讀書是傳統。在高速發展的現代社會,舉辦閱讀節,時刻提醒人們要保持愛讀書的好習慣,讀書可以開闊視野,提高修養,積累心靈的財富。書籍,可以帶我們達到頂峰、到達成功的彼岸、在知識的海洋里暢游。實現中國夢,書籍是翅膀、階梯、高鐵、輪船......
書籍,是人類的朋友、老師,我喜愛讀書。
閱讀節作文6
在剛開學的時候,學校開展了閱讀節活動,其中,我最喜歡的,就數閱讀節的的圖書交換大集了。
你想看看嗎,下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場,就看到操場上已經聚集了好多同學,他們有的在忙著擺書攤,有的在為自己喜歡的那本書討價還價,有的在一本一本的挑選著圖書,我連忙找了個空地,擺好我自己的攤位那些書,等著顧客上門,大約過了五分鐘,我的書攤來了一名男同學,他說;我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行?我猶豫不決,一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最后,我下定了決心,換!他拿著書高興的走了,我心里也很高興。首戰告捷,我也不那么膽怯了,我的書攤很快就有了名氣,有許多同學來到我的書攤前,我手忙腳亂,但心里很快樂,很快,我就只剩幾本書還沒有換出去了,我拿起那幾本書,到每個書攤前去換,很快就換完了。到了放學的時候,我提著一大袋子書,卻絲毫不覺得沉不覺得累,看看我換回那幾本書,我心里一陣自豪,這些可都是我的勞動成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的.仔細的閱讀著,在書的海洋里暢游著通過這次換書大集,讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書,同時也豐富了我的知識,開拓了我的眼界,也激發了我的想象力,希望學校以后多開展這樣的活動!
閱讀節作文7
10月1日這天,我、舅舅、舅媽和妹妹一起去福州動物園游玩。
我們買好了車票,就坐上了長途大巴前往福州,一路上景色秀麗宜人:挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔,嘴里還不時發出愉快的歌聲;天空中的白云形狀各異,有的像威武的雄獅;有的像機靈的小猴子;有的像一群綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時間了,我們下車以后,便去麥當勞吃飯了。
吃完午飯,我們來到了福州動物園。快看,海獅表演開始了!我大叫起來。我們勉強擠上了一個小山坡上站著觀看。只見一頭海獅敏捷地用脖子準確地套中馴獸員拋出的圈子,然后爬上舞臺,連續拍打自己的'前肢,我們見了海獅那可愛的樣子,不禁哈哈大笑起來。
看完了海獅表演,我們就向北區猴山前進。我們走了半天,還沒有到。怎么還沒有到啊!!我不耐煩地叫了起來。快到了。舅舅說。又走了很長很長的路,我們才到了猴山。一只只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿,兩手握住樹根,兩腳往前蕩,長臂猿在空中來了個三百六十度大轉圈,行人們見了紛紛為它鼓掌,
它似乎喜歡這樣,又連續轉了好幾個圈圈。我們下了猴山,前往猛獸競技場。吼一頭老虎跳過火圈,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲;獅子在用尾巴掛著圈圈轉來轉去;猴子三劍客,在騎著各自的自行車來回轉圈,羚羊白雪和三劍客老大吹雪在空中走鋼絲;狗熊情侶為我們表演了自行車追逐賽,又贏得了全場觀眾的掌聲。看完了競技場的節目,我們便依依不舍的回家了。
今天,我雖然走得非常累,卻很開心。
閱讀節作文8
該喜還是該憂。——題記
友誼回來后,夏沫在學校里也是常帶著笑容,下課一起玩,一起討論,一切都變得有滋有味,這不這節是閱讀課,夏沫和她的3個好朋友坐在了一起,圍成了一個正方形,各自拿了一本喜歡的書,看了起來,眼前的平靜沒過多久就被一個粗暴的男生打破了。她們四姐妹看得好好的`,一個叫吳龍的男生走了過來,做到了夏沫旁邊,這本來就是兩人一排的桌子,又加了一個人,使得夏沫感到十分的有壓迫感,這是,那個平常大大咧咧的女生說:“喂,你沒看見我們坐在這嗎?有那么多空位子不坐,你非坐著干嘛呀?”“哼,我樂意。”那個粗暴的男生很符合他的外貌的說。“對了,先和你們說一下,那個男生長的很高大,頭發聳立著,眉毛成八字,眼睛極大,嘴唇很厚,像香腸嘴。”那個女生一看說不過吳龍,便拉起三個女生走到另一桌和烏龍隔得遠遠的,可是好景不長還沒有一分鐘,那個男生也一手拿著一個椅子,一手拿著一本書,走了過來,又坐到了夏沫旁邊,這是夏沫也看不過去了,說:“你喜歡那個座位,我們讓給你,可是你為什么還要過來?”夏沫講起理來也文縐縐的,不知出于什么原因,烏龍的氣勢一下子就滅下去了,小聲的說:“因為,因為我想和你一起做,我,我喜歡你,夏沫,這時的夏沫臉紅的把臉用書擋住了。還好這時的下課鈴拯救了夏沫,夏沫和3個好朋友背上書包心事重重的走了出去,這時的夏沫,不止是該喜還是該憂了?
天空也由原來的晴天轉化為陰天了,烏云密布,仿佛隨時會下雨一般,還是一場轟天驚地的大雨……
閱讀節作文9
今天是元宵節,民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵,因為元宵表示團團圓圓,吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。 由于過元宵節家長們給我們買了許多煙火,有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導彈、摔炮…… 我的全家手牽著手,在大街上快活地走著。邊走邊放我們自己的煙火,
我們走在路上遠遠地看見煙廠家屬院正在放煙火,我一家來到北關煙廠家屬院門口那里的煙火有千姿百態、各式各樣。比如:土花,放在地上,好似一座座小火山噴出金火焰,又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪;“小地鼠”頭朝上,導線就像地鼠的尾巴,點燃導線,
地鼠就“瞅”的一聲飛到半空,緊接著“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂,應接不暇。最后由四個“孔雀開屏”一齊點燃,似乎百只孔雀一齊開屏,好看極了! 然后,我們打著面的從康莊市場到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋,在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的動物路燈,
中華路尤為熱鬧:魯能廣場有大型歌舞晚會,天香公園門口人山人海,園內的樹木都被掛上了五彩斑斕的.彩燈,更有幾分韻味…… 最后我們回到家,正好趕上了中央臺的元宵晚會——《健力寶杯我最喜歡的電視節目頒獎晚會》。 于是大家伙又圍坐在電視機前欣賞起精彩的電視節目,
當看到郭東臨表演的空中飛人時,笑的大家合不攏嘴,真是“人逢喜事精神爽”啊! 漸漸地夜深了,一年一度的元宵節將要在零點的鐘聲中消逝……
閱讀節作文10
我熱愛閱讀,只要手上拿著一本書,無論在哪里,我都能靜下心來打開書閱讀。雖然我熱愛閱讀,很想找個朋友一起分享,但現在越來越少人喜歡看書了,都迷上了手機、電腦游戲。為了讓更多人愛上看書,我想制定一個“閱讀節”。
“閱讀節”定在9月10日,因為那時大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來,調整心態,更好地適應新的一學期,又不會讓大家一放完假,旅游回來就要馬上看書,覺得不適應。
在“閱讀節”,人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對借閱書本數量的限制,不管厚的、薄的,也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書,你都可以借閱。你可以找個安靜的角落坐下來,手捧著書本,想看多久看多久,不限時間(當然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時候,不會有人打擾你,不會有人阻止你看書,也不會有工作人員或書店老板朝你瞪眼。閱讀節時,你會發現到處都非常安靜,沒有大聲喧嘩,大家都輕聲細語。每位工作人員都面帶微笑,使用文明用語,針對顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節期間,看書是免費的,買書也一律打四折。
有條件的`書店、圖書館還會安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己寫作的心得體會,也可以把自己的手稿寄給作家評閱,說不定哪篇好文好詩還能登上電視、報紙呢!那“小作家”一定會樂壞的。
好了,講了這么多關于閱讀節的事兒,你應該也心動了吧,大家請支持我,投我一票,讓“閱讀節”成立起來吧!
閱讀節作文11
書,知識啟迪的大門,人類隱形的翅膀;書,一杯清醇的美酒,一首動人的詩歌;書,一支令人回味無窮的富余劑。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們閱讀節。
令我最難忘的要屬購書活動了,先不聊心里有多高興,先看看是什么書吧:最能表達學生思想的馬小跳系列、破迷冒險的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開,一下子涌進了書海,把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。
我左手一只雞,右手一只鴨,左瞧瞧,右看看,跑跑那個書架,逛逛那個書攤,恨不得把它們都買下來。當欣雨找到我時,我已滿載而歸,而她卻兩手空空,她望著我手里遮臉的書,一個靈機,好像想起了什么,接著又愣了愣,瘋狂地大叫:“啊呀呀,光顧著找你,忘了買書,現在肯定只剩下些枯燥貨了,你。你,真是重書輕友!”說完,一溜煙沒影了。
我捧著一摞書,來到了收銀臺,問:“老板,這么多書,多少錢?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是個中年婦女,“50!還不多,48元,賣不賣?”我學起了母親的`拿手絕活——砍價,“哦?這么小就會討價還價了,我可是打過折了哦,老板一副不可一世的口氣“謝絕還價!”這時,欣雨買書回來了,“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發出求助的目光,原以為她會答應,可她一甩頭:“不干!”“好呀,你才重書輕友呢!一起買書怎么啦,兩人都撿便宜你還不滿足,是不是,欣雨被我說的點頭如搗蒜,還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。
我喜歡閱讀節,更喜歡購書的閱讀節!
閱讀節作文12
明天就是我校一年一度的閱讀節了,今天晚上我認認真真地完成了閱讀小報,之后我立即挑選出許多有益義的書籍,準備在學校的紅領巾書市活動中跟同學交流。
閱讀節終于來了,接下來同學們也陸陸續續地來到了教室,只見同學們的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的袋子也不錯,心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后,我們還在教室里聽了講座。
聽完講座就是我最喜歡的一個環節:紅領巾書市活動。老師帶領著我們來到中心廣場,只見早已是人山人海,遠遠望去只留有一塊空地了,心想:“那個應該就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到屬于我們小組的地方,我立馬把書排放在階梯上,一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學生到來。終于,一位高年級的大姐姐對我的'一本名叫《考試的悲慘結果》感興趣,我一下子高興起來,一會兒大姐姐問我:“這本書多少錢?我買了!”我熱情地說:“6塊!”她付給我錢后,“耶,又有同學和我分享這本書了,”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學生來,我就請一位同學幫我守著,自己也去看看其他同學的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看,2本書已經賣走了,我開心極了又蹦又跳的,想想這也是同學和同學之間交流閱讀的好辦法,希望學校能多多舉辦這種有益義的書市活動,同時也能趁這機會把一些書籍捐給山區的孩子們,讓他們能夠獲得更多的知識、更多的快樂。
所以,我們一定要好好珍惜現在的生活和學習,要多讀書,讀書使我們快樂無比,讓我們的知識更豐富,生活更精彩。
閱讀節作文13
我剛踏進校門,就聽見遠處傳來的歡笑聲,哦!原來今天是我們學校的閱讀節。
這時,班主任走了進來,她大聲地說:“安靜!”全班“刷”一下變得鴉雀無聲。倪老師滿意地點了點頭,說“閱讀節現在開幕,請同學們拿出自己的書,不要說話。”副班主任也趕來了,大家拿出書本入迷地看著,還不時回憶書中的.情景,就連平常最淘氣的葛巳晨也一點聲音沒有,教室象教堂一樣安靜,時間緩慢地流著……
同學們徜洋于書中,不知不覺午飯時間到了,大家歡快地奔出教室。我心里想著要早點去參加下午的紅領巾書市,狼吞虎咽地吃了午飯。終于到了下午,我們放下手中的事情,飛速地整好隊,小跑至中心廣場。中心廣場可熱鬧了,叫賣聲、討價還價聲隨處可聽。我左走右走,這時,一本《兒童十萬個為什么》映入了我的眼簾,我走了過去,問朋友攤主:“請問這本書多少錢?”朋友說:“這書啊,5元一本,我們是好朋友,那算你3元吧!”我心里想:“原價要10塊呢,朋友真夠義氣,這么便宜”,于是便買下了。接著我又買了很多書,包里的錢也在慢慢地減少。正當我要買一本爆笑校園時,錢沒了,我著急地想原價20元,現在只賣5元,機會不能錯過呀!可我錢沒了,怎么辦呢?突然,我想到:“我可以去幫別人看攤子賺錢啊!”我很快找到了一個攤子,開始看起來,結果幫攤主賺了7元錢,攤主一高興,一下子給了我6元,我買下了《爆笑校園》,又開始逛起來……
閱讀節在歡樂中結束了,我的收獲也很多,我想:要是每天多有閱讀節那該有多爽啊!這時,我發現我買得太多了,拎不動了,快來幫幫我呀!
閱讀節作文14
今天下午的后兩節課都是閱讀課,以前的閱讀課我們都上成自習課了,但自從上次謝老師讓我們閱讀課看書之后,閱讀課就沒有上過自習了。
在大課間的時候,我們都在飛快的寫作業,因為一到閱讀課就不能寫作業了。叮鈴鈴……,上課了。“同學們都把作業收了,把課外書拿出來讀。“值日班長說。我們又飛快地把書放進抽屜里,因為誰也不想看到自己的名字被記在黑板上批評的一欄,大家都想被表揚。我收完作業后,就把我的《山羊不吃天堂草》這本書拿出來讀,是默讀,不是初生讀,值日班長一直在管紀律,只要有人說話,值日班長就讓他做蹲起,在上第二節閱讀課的時候(也是第四節課)我看書的時候,由于看到一個好看的`地方習慣性的給同桌分享一下,但是,正巧被值日班長看到了,就讓我們兩個上講臺去做蹲起,另加一分鐘的蹲馬步。我和我的同桌一起上學了,他先做了十個蹲起,然后蹲馬步蹲了一分鐘,要輪到我了,我上到講臺上,雙手抱頭,一起一蹲,一、二……九、十,就做完了,值日班長又讓我蹲一分鐘馬步,當然,我要服從命令,只好蹲馬步了,到了一分鐘,值日班長讓我站好,又給我說:“坐到自己的位置上看書,不要再說話了。”我回到位置上,坐了下來,同桌就給我說:“都怪你,我沒有說話,是你給我說的,害我一起受罰了。”我聽了,有點傷心,心想:以后還是少跟他說話好。
閱讀節作文15
今天是9月28日,第八屆校園閱讀節開幕式,在披上節日盛裝的凌虹廳隆重舉行。
今年發言的學生代表是我,下午12;50我快步來到凌虹廳,在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過來,幫我重嶄戴好了紅領巾,一陣暖流從我心中涌起,我一定要講出同學們心中對校園閱讀節的無比深情。
領導入席后,主持開幕式的葉校長向大家介紹了參加開幕式的領導和來賓。蔡校長作了熱情洋溢的致辭,并宣布笫八屆校園閱讀節開幕。接著,俞教導介紹了以“書香潤心靈,閱讀伴成長”為主題的本屆校園閱讀節的主要活動,讓我們心中對這些豐富多彩的活動充滿了憧憬和渴望。蔡校長還向各年級的學生代表贈書,給我們送來了精神食糧。
輪到我發言了,站在發言席上,激情一次又一次涌上我的心頭。我首先感謝蔡校長向我們同學贈送這些精美的書籍。接著,我向領導、老師、家長和同學們莊重地敬了隊禮后,開始了我的發言,有時激動得差點把學校講成了我們六(8)班啦!
今年的`校園閱讀節開幕式與往年不同的是,開幕式同時又是蘇州大學“教育部‘國培計劃’骨干教師研修項目基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對閱讀精辟的見解,深受教育和啟示。
校園閱讀節開幕式,讓我又一次找到攀登新的起點。
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