借書的經歷作文（精選62篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的借書的經歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　借書的經歷作文 篇1

　　一個星期天的早晨，太陽已經老高了，我立刻起來找我的寶貝作文選，沒了！唉，怎么仿寫作文呢？

　　我無精打采地來到小弟家，看見他有《故事書》、《小學生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我拿起《小學生作文選》看了起來，時間一分一秒的過去了，可是我還沒看完呢，怎么辦呢？我想借這本書拿家去看，但小弟是愛書的人，他一定很喜歡這本新作文選，一定不會借給我的。我還是試一試，我紅著臉走到小弟面前，我小聲對他說：“這本書能不能借我看幾天？”他嚴肅地說：“我可以借給你，但你不能把它弄壞了！”我高興地蹦了起來，大聲的.說：“你真是我的好弟弟！”

　　我把書拿回家，認真地看完了，很快就還給了小弟，我還給這本書包裝了一下。

　　這次借書的經歷真有趣！

　　借書的經歷作文 篇2

　　讀一本好書，就是和許多高尚人談話。書是人類進步的階梯。讀書就會讓世界更美好。

　　今天，媽媽拿著圖書證說： 我們用知識武裝一下自己，去圖書館借書看吧！ 太好嘍 我高興的叫了起來。 我們來到了圖書館，在一排排書架上擺放著整整齊齊的圖書，讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動，去找自己喜歡的書。咦？我要找的《十萬個為什么》在哪呢？我在書架中間穿來穿去，可是怎么也找不到。

　　這么多書，該從哪里找起呢？這個煩惱出現在我的腦海中。這時，我看見每個書架上都有一個標簽，有寫著文學類、科技類、成語類、漫畫類，哦，原來根據書的種類劃分，就可以很快找到了。我覺得《十萬個為什么》應該算科技類圖書，我根據自己發現的線索，很快就找到了《十萬個為什么》，可是書放的'太高，我怎么也拿不著。

　　這時，有一個大姐姐走來問我怎么了，我說： 我拿不著《十萬個為什么》這本書。大姐姐微笑著拿了本《十萬個為什么》遞給我，我連忙說了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的書離開了圖書館在圖書館門口我看見一個大牌子，上面寫著： 只是決定高度。 我決定我一定要做一個高達的人。

　　借書的經歷作文 篇3

　　前些天，媽媽給我買了非常系列中的一本書《非常爸爸》，我覺得很有意思。我看了《非常爸爸》以后還想看《非常媽媽》，可是媽媽卻說：“書店離我們家太遠，只能下個星期天才能去。”聽了媽媽的話，本來興高采烈的我一下子變得垂頭喪氣。媽媽見我這副摸樣便提醒我說：“你可以到樓上跟高廣旭去借啊!”

　　媽媽的話還沒有說完，我就早已跑出家門去高廣旭家借書了。我邊走邊想：高廣旭是不是能夠心甘情愿地把書借給我呢?他會不會舍不得借我?要是他不借給我，我又該怎么辦?我帶著滿腦子的問題就來到了高廣旭的家。到了他家門口我都不敢按門鈴。讓我想不到的'是，當我提出借書的要求后，高廣旭不但大方地把書借給了我，還熱情地留我在他們家吃飯。不過我拒絕了他，因為我要趕快回家看書去。

　　這本書不但圖文并茂，它的內容也非常有意思。同學們都快來讀《非常媽媽》吧。非常系列的每一本書都非常有趣哦!

　　借書的經歷作文 篇4

　　一天上午，和煦的陽光照著大地，藍藍的天上飄著白云，輕柔的微風、歡快的鳥在晨風中練嗓子了，我邁著輕快的腳步來到圖書館。

　　圖書館是書的海洋，多種多樣的書琳瑯滿目，看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書，我三步并兩步走過去找我喜歡看的書，那么多的書我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上寫《漫畫類》、《兒童類》、《科普類》、《文學類》……我在《兒童類》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》，我津津有味地讀，可是這么厚的書怎么看得完呢？我心想，對了，我不是要來借書的'嗎？于是我來到笑容滿面的阿姨面前問道：“阿姨，我要借這一本書，借一周可以嗎？”阿姨說：“可以，不過你要按時還，不要損壞，要愛惜書，我連忙點頭，歡呼雀躍地拿回家看了，這本書里面的小木偶最后變成了一個既善良又聰明的小孩子。

　　書是知識的海洋，書是人類進步的階梯；書讓我開闊視野，書把我帶進知識豐富的世界，讓我輕松愉快，讓我學到更多的知識。

　　借書的經歷作文 篇5

　　一次，我聽說《科學探索》這本書大家都愛看，今天，我決定到圖書館借書。媽媽問我："我跟你一起去吧。"我說，"不用了，我自己能行。"我戴上零錢就出門了。

　　圖書館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來到圖書館，這里靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個人在小聲討論，但盡量壓低聲音，我也輕手輕腳地進去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館里的書真多呀！高高的書架上整齊地擺列著各種各樣的書，這么多的書，我上哪兒去找《科學探索》呢？仔細一看，我發現書架上方有一個個指示牌，表明書的類別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區，最后終于找到了我想要的.《科學探索》了。就是這本書，我撫摸著它五彩的頁面，心里高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧著書，高高興興地回家了。

　　回到家，我迫不及待地翻閱起來，這本書真的很好看，品讀著那些奇妙的知識，欣賞著那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。

　　借書的經歷作文 篇6

　　上幼兒園時，我向小朋友借過一次書，直到現在我還沒有忘記。

　　記得上大班時，有一個星期五，一位小朋友帶來一本有趣的圖畫書，書上畫著各種各樣可愛的小動物，我很喜歡。我又買不到，就想借過來看一看。我不好意思地問：“松松哥，能把書借給我帶回家看看嗎？”沒想到他很痛快地答應了。當時，我真的高興壞了。

　　下午放學后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開書，看了起來。晚上吃飯時，我一邊津津有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著肉夾饃。突然一不小心，一大塊肉掉到了書上，書變得臟乎乎的了。當時我不知所措了，很著急，心想干脆裝作不知道，還給他算了。

　　星期一我把書還給了他，好一會他發現了，問我：“書這么臟是怎么回事？”我說：“不知道，借的.時候就是那個樣子啊。”

　　后來，媽媽知道了這件事以后，就跟我講了一個誠實守信的故事，然后還教育我說：“做人最重要的是誠實，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天，我向他承認了錯誤，他也原諒我。后來他一有好書，還借給我看，我們倆成了很要好的朋友。

　　這次借書，使我明白：書是很重要的，但還有比書更正要的東西！

　　借書的經歷作文 篇7

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就是知識的海洋，我愛讀書，我想在書籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書的經歷吧！

　　新學期開始時，老師發下來一張小學生必讀書單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時我剛好手里有媽媽給我辦的借書證，于是，星期六我便拿著借書證來到了新華書店。

　　哇！新華書店里的書真多呀！有豐富知識的科普書、有優美的文學書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著，這時，我忽然發現每個書架上面都有小牌子，刻著小說類、漫畫類、文學類……我要借的`書，應該是哪一類呢？對了！文學類！我連忙跑到文學類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時，一本黃色的書映入我的眼簾，封面上寫著三個字：《草房子》，啊！這不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來，高興的去排隊辦理借書手續，然后便回家了。

　　回到家后，我迫不及待地翻開書讀了起來，在書的海洋中暢游，我感到無比的快樂。

　　書帶給我們知識，書是無聲的老師，我愛看書。

　　借書的經歷作文 篇8

　　今天，我寫完作業，想看點書，可看什么書好呢？我想來想去，突然，我眼前一亮，去好朋友家借書不是很好嗎？于是我就高高興興地向孟喬家走去，在路上，我遇見了一條狗，那是一條很大的狗，嚇得我撒腿就跑，要知道平時我最害怕狗了。可是，狗卻追了起來，我越跑越快，狗卻越追越近。這時，一位阿姨正好從這兒經過，看見我正被追趕著，就對我說：“小朋友，快蹲下，狗就不追你了 。”聽了阿姨的話，我停下腳步，蹲下來，剛蹲下，狗就溜之大吉了。

　　不一會兒，我到了孟喬家，孟喬問：“鑫瑤，你怎么累得氣喘吁吁呀？”我向她說了事情的前因后果，還問她為什么蹲下狗就跑了，她說：“狗以為你要撿小石頭打它，所以它就跑了。”我問：“你怎么知道的？”她說：“看書看的.唄！”我心想：“看書多了就是好呀！”

　　我向她說明了來歷，她拿出一本作文選我，說：“拿去看吧！”我拿著書高高興興地回家了。在回去的路上，我心想：“這次借書的經歷真險呀！

　　借書的經歷作文 篇9

　　我今天寫作業時發現了一個難題，世界上最小的鳥是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書館借本書查查了。

　　我來到圖書館，只見墻上寫著標語：“書本是人類進步的階梯。”圖書館那些人坐在地上，仔細品讀書本里的知識。書太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉了兩三圈也沒發現我要找的書。我停了下來，想：我要借的'是科普類。可是圖書館這么大，科普類放在哪里呢？忽然，一個毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫著三個很小的字“音樂類”我想發現了寶藏一樣，高興的跳了起來。我想只要在每排書架上的分類標簽上找，就一定能找到。

　　果然，我找到了相關的書。我把書捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續。

　　回家的路上，我想:“功夫不負有心人；有志者事竟成！

　　以后，我還要經常來圖書館借書。

　　借書的經歷作文 篇10

　　有一天，我寫作業時遇到了一個難題：世界上最小的鳥是什么?爸爸媽媽不在家，家里只有奶奶，于是我去問奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書館借書了。

　　很快到了圖書館。啊，這里真是書的世界!一排排書架上，整齊的.擺滿了書，四周的墻上還貼著名人名言：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”“書籍是人類進步的階梯。”讀著這些名言，我懂得了讀書的重要性。

　　開始找書了。我穿梭在一排排書架中，睜大雙眼，伸長脖子，還找得我頭昏腦漲。我站在書架旁，不知道該怎么辦。正在我為難時，我突然發現了書的標簽分類：文學、自然……此刻，我恍然大悟，原來書是分類放的。我想：鳥是動物類的吧。于是我在動物類里搜索。“功夫不負有心人”終于找到了，我心里有說不出的開心。于是我拿著書和借書證，在服務員阿姨的幫助下，書借好了。

　　回家的路上，我美滋滋地想：功夫不負有心人，有志者事竟成!以后，我還要來圖書館借書。

　　借書的經歷作文 篇11

　　書是人了進步的階梯，所以我很喜歡讀書，因為我可以在書林中挖掘到無窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看，我想這樣下去的話，肯定不是個好辦法，我就想到去借書。

　　于是，我就跑到我的好朋友家里，向他說明了來意。他高興地帶著我來到他的書柜旁，讓我隨便挑選。我看到他的書柜里擺放著各種各樣的'書，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經過一番查找，最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時候他對我說：“下個星期天還我。”我說：“一定，一定”。我就高高興興的帶著書回家了。

　　我回到家就津津有味的看了起來，幾次媽媽催我吃飯，我都舍不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我說；“你很講信用，以后還來我家借書吧，我喜歡愛讀書的朋友”。

　　借書的經歷作文 篇12

　　我上幼兒園時，向小朋友借過一次書，到現在還沒有忘記。

　　記得上大班時的一個星期五，一個小朋友帶來了一本有趣的小書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。書是她爸爸從國外帶回來的，我想借來看一看。我問她：“英英姐，能把書借給我看看嗎？”沒想到她很痛快地答應了。當時，我真高興！

　　放學后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻開書看了起來。吃晚飯時，我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著蛋糕。一不小心，一大塊蛋糕掉到了書上，書變得臟乎乎的'。當時我真不知所措，很著急。這可怎么辦？最后我想干脆裝作不知道，還給她。

　　星期一我把書還給了她。不一會兒，她發現了，問我：“書怎么這么臟？”我說：“我不知道，借的時候就那樣啊。”她很生氣。

　　后來，媽媽知道了這件事，給我講了一個關于誠實守信的故事，最后教育我說：“做人最重要的是誠實。做了錯事，要敢于承認錯誤，這才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天，我向小朋友認了錯，她原諒了我。后來她一有好書，還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。

　　這次借書，讓我明白了書是很重要的，但還有比書更重要的東西呢！

　　借書的經歷作文 篇13

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，只要你好好讀書，長大一定會很有作為的。我就是懷著這樣的想法才持之以恒的讀書的。我喜歡讀各種各樣的書，除了認真讀好自己家里的書，還經常向好朋友借書來讀，其中有一次借書的經歷讓我至今難忘。

　　那是一個星期六的早上，我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的書叫《小故事大道理》，我迫不及待的跑到敏敏家，想馬上看到這本書，到了敏敏家，我漲得滿臉通紅，急切的說：“你能把你的`那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎？”沒想到，敏敏毫不猶豫的說“不行！”我問她：“為什么？”她固執地說：“不為什么，就是不想借。”可我真的太想看那本書了，就央求著說：“我把我最喜歡的書與你交換怎么樣？”誰知她仍然拒絕我了，我只好垂頭喪氣的回家了。

　　回到家里，我并沒有生她的氣，因為我正好可以把我讀過的書再讀一遍，因為“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”嘛！

　　借書的經歷作文 篇14

　　我又一次捧起那本書《閣樓上的光》，輕輕用濕布擦去上面的灰塵。我翻開它，又想起了那次借書的經歷。

　　記得一星期前，我到單曦家去玩。我們完累了，就分別拿起一本書來看。我拿起一個本子，本以為它是單曦的日記，便合上了。可它好像有一股魔力似的，讓我不能離開。我忍不住翻開一看，去發現那是一本好看的書。那本書名叫《閣樓上的.光》。這里面有許多幽默的故事和一些孩子的幻想。我一邊看，一邊咯咯地大笑。不知不覺，回家的時間到了，可我仍然舍不得放下那本書。單曦見我這樣愛不釋手，便說：“既然你這么喜歡，那我就借給你看吧。”我開心地說了聲：“謝謝!”然后便往家里跑去。

　　因為書里的故事太精彩了，所以我忍不住一邊看一邊走。我邊看邊嘀咕著：“真好看，真好看……”突然，不知什么東西讓我摔個嘴啃泥。我心想：邊看書邊走路果然不安全。唉，還是回家再看吧。

　　我一進門，就立馬打開書，津津有味地看起來，連媽媽喊吃飯也不理睬。直到我肚子快餓扁了才依依不舍地離開書房哩!

　　再一次合上這本書，我想：“啊，那次借書真好玩，我以后一定要多借書，看許許多多好書!”

　　借書的經歷作文 篇15

　　星期二的中午，我和同學們一起來到學校的圖書館去借書。

　　一進圖書館大門，“啊”這里各種類型的書好多好多!讓我看得眼花繚亂的，這是同學們紛紛來到自己喜歡的讀物前仔細地翻看著、尋找著要自己想要的.書。

　　我迫不及待地來到兒童小說書架前，從書架中拿起這本書看看，又拿起那本書翻翻。沒有找到我要看的《藍貓超級3000問。》這本書。又來到動漫書架前看了看，還是沒有找到。南老師看我轉來轉去地就問我：“小同學你要借什么書啊?”“我想借《藍貓超級3000個問》”我說。“奧，你就去科普類看看吧。”“謝謝南老師。”

　　說完，我就來到科普類的書架前。我左看看右看看，找了半天，最后，終于在左邊第二層上找到了這本書。我高興得趕緊拿了下來，看起來。一會兒南老師走過來說：“快上課了，快回班吧，別遲到。”“謝謝南老師。”于是我們飛快地跑回班上課去了。

　　我拿著書高高興興地回到班里。

　　借書的經歷作文 篇16

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”為了進步，我想多讀一些好書。讀書不僅可以買，還可以借。今天我就寫一下我的借書經歷。

　　那天中午陽光明媚，春天的陽光透過我們教室的玻璃。我發現我們班的高材生楊山帶來了一本我夢寐以求的《十萬個為什么》。看到漂亮的封面，我猜里面一定有精彩的知識。我跑向我的同學楊山，低下了頭。我彎腰害羞地說：“楊珊，你能把那個《十萬個為什么》借給我嗎？”

　　楊山翹著二郎腿說：“我再想想！”“哼！”我心想：不借就不借。我讓我爸給我買一個。當我轉身離開時，楊山突然喊道：“我已經讀完了這本書，把它借給你！”我立刻跑到楊山的桌前，高興地說：“謝謝。”那天晚上，我邊吃邊看書，不小心把油灑在書上了。我早上去了教室。當楊山讓我把書還回去，我打開書包拿出來時，楊山發現了書上的污漬，問我發生了什么事。我心虛地說：“借書的.時候就已經這樣了！”楊山激烈地告訴我：“以后我不會借給你任何書。”

　　我覺得自己因為不誠實而失去了友誼，于是我把事情的真相說了出來，楊姍大方地原諒了我。我們將來會是好朋友。

　　只要你誠實，你就能獲得別人的信任。如果你不誠實，世界不會容忍你！

　　借書的經歷作文 篇17

　　記得二年級的時候，有一天，我忘帶語文書了，代老師就叫我去同年級的其它班借書。來到了二年級五班，我慢慢悠悠地進去了，輕輕地問：“能借一本語文書嗎？”老師正在上課，聽到我說話，她就親切地說：“可我現在正上語文課，小朋友，你到其它班去借吧。”我垂頭喪氣地出去了。

　　來到二年級三班的大門口，我在空蕩蕩的道路上來回徘徊著，到底是去，還是不去呢，我心里一個個問題都圍著自己轉圈圈。可是不去又是不行的，我這節課就不能上了啊！時間一分一秒地過去了，我心里的問題也漸漸的越來越多了，過了很久很久，我才決定敲門進去。“咚、咚、咚”我輕輕地敲了敲門，就聽見里面老師說：“請進。”我慢吞吞地進去了。

　　當時全班同學的目光都投到我身上，我覺得很沒面子，又過了一會兒，才吞吞吐吐地問：“我能不能借一下您班的語文書用？”老師熱情地說：“行，隨便挑，反正現在上的是數學課。”我不客氣地就進了教室，可新的問題又來了，我借誰的呢？如果他不借可多沒面子啊，別想這些了，老師不是說隨便挑嗎，我就隨便挑了。我想著想著就已經來到了一位同學的`面前，“你能不能把語文書借我一用？”可這位同學像在和我打冷戰一樣，我就沒管他。正準備再向其它同學開口,突然一位大方的同學主動把書借給了我，我接過書，高興地說：“謝謝你，下課我會立刻還給你的！”然后就興高采烈地回到了課堂上。

　　借書的經歷作文 篇18

　　我從小到大看的書都是媽媽從網上給我買的，我從來都沒有去過書店。一次，聽說媽媽要帶我去書店買書，我像那只下山的小猴子，高興得一蹦三尺高。

　　一到書店，我像餓狼發現了獵物似的，徑直走向書架，目光被那些各種各樣的書吸引住了，琳瑯滿目的書讓我大開眼界。這時我發現了我最喜歡的書：《查理九世幻影列車》，我拿起就看，此時，我像被磁石吸住了一樣，一下子就進入了書的世界，里面講的是一個叫墨多多的男孩和他的伙伴虎鯊、堯婷婷、扶幽和他的'小狗查理，一起探索世界。

　　我沉醉在書中的奇幻世界，久久不能自已。正在這時，媽媽叫我一聲，我猛一抬頭，忽然從書的世界里驚醒，卻一不小心用手壓住了書，結果書被撕破了一角。我緊張極了，滿臉通紅，我左右看看，沒人，就趁機把書放回原處。書放好后，我就去找媽媽，我低著頭，一臉通紅，不敢看她，媽媽好像看出了我的異樣，就問我怎么了。我此時就如同一只受驚嚇的小鹿，心里怦怦直跳，于是我老老實實地跟媽媽交代了剛才發生的事情。沒想到媽媽并沒有責怪我，她拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“做錯了事情要勇于面對，想辦法去彌補，減少事情的嚴重性。我去外面超市買點透明膠和剪刀，你在這里等我。”

　　我在焦急中直跺腳，生怕有售貨員來檢查那本被撕壞的書，時間一分一秒地過去了，真是度秒如年啊！忽然我看見一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽說：“快點兒粘上去吧，等一會兒再拿去向收銀員阿姨承認錯誤。”我點點頭。一會兒書就貼好了。我馬上把書拿到收銀員阿姨面前，鼓足勇氣說：“對不起，我把書弄破了，您可以原諒我嗎？”收銀員阿姨仔細地把書檢查了一遍，笑著說“沒關系，我可以原諒你，因為你是一個誠實的孩子。”我這顆懸著的心終于平靜了下來。我們正要走，收銀員阿姨叫住了我，說：“好孩子，這本書送給你，因為你敢于面對問題。”我驚訝地張大嘴，還沒反應過來是怎么回事，這本書就被塞進了手中，我連聲說：“謝謝！謝謝！”

　　經過這次借書，我明白了一個道理：遇到問題要勇敢面對，這樣會讓我們的路走得更平坦。

　　借書的經歷作文 篇19

　　媽媽常常對我說“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話”。所以這個周末媽媽帶我去圖書館里“交朋友”。

　　一路走著，我無心看路途的風景，只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館，我發現里面安安靜靜的，沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書，并沒有發現我的到來，媽媽讓我選一本喜歡的書刊，我迫不及待地想看《十萬個為什么》，于是我在圖書館理穿來插去，眼睛快速掃視書架，始終沒有找到這本書，我有些著急了，心想：不會沒有這本書吧？忽然，我抬頭看到每個書架上都有一行字，上面寫著：科技類、文化類、歷史類……“哦，我明白了，原來每本書都是分門別類擺放的啊！”我自言自語說道。我踮著腳尖跑到科技類，果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書，津津有味地讀起來，時間一分一秒的`過去，我完全陶醉在書的世界里，我時而高興，時而激動。明白了蘑菇成長為什么不需要陽光，為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識的海洋里，媽媽輕輕地說：“天色已晚，我們應該回家了。”“啊？這么快就回去了啊？”我失望極了，撅著嘴說，“我還沒有看完呢！”媽媽耐心地對我說：“那我們可以把書借回家看啊。”于是我興高采烈地跑向服務臺，說：“阿姨，我想借這本書，可以嗎？”“當然可以啦”阿姨親切地說，“不過，要在規定的時間內交還哦！”“好的，我一定做到！做一個守信用的孩子”。出了圖書館，在回家的路上，我像快樂的小鳥一樣，飛快地跑著，生怕耽誤了看書的時間。

　　閱讀使我快樂，閱讀讓我成長。就像高爾基所說，書是人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。我愿做一條在書海里漫游的小魚，享受書帶給我的快樂。

　　借書的經歷作文 篇20

　　今天，我寫完作業，想看點書，可看什么書好呢？我想來想去，突然，我眼前一亮，去好朋友家借書不是很好嗎？于是我就高高興興地向孟喬家走去，在路上，我遇見了一條狗，那是一條很大的狗，嚇得我撒腿就跑，要知道平時我最害怕狗了。可是，狗卻追了起來，我越跑越快，狗卻越追越近。這時，一位阿姨正好從這兒經過，看見我正被追趕著，就對我說：“小朋友，快蹲下，狗就不追你了 。”聽了阿姨的話，我停下腳步，蹲下來，剛蹲下，狗就溜之大吉了。

　　不一會兒，我到了孟喬家，孟喬問：“鑫瑤，你怎么累得氣喘吁吁呀？”我向她說了事情的前因后果，還問她為什么蹲下狗就跑了，她說：“狗以為你要撿小石頭打它，所以它就跑了。”我問：“你怎么知道的？”她說：“看書看的唄！”我心想：“看書多了就是好呀！”

　　我向她說明了來歷，她拿出一本作文選我，說：“拿去看吧！”我拿著書高高興興地回家了。在回去的.路上，我心想：“這次借書的經歷真險呀！

　　借書的經歷作文 篇21

　　“今天張老師帶我們去借書！”有人喊道。什么？借書？哪里可以借？借什么書？仔細一打聽，才知道我要去集美讀書了。聽到這個激動人心的好消息，我既激動又激動。

　　當我到達閱覽室時，我環顧四周。這里真的有一種詩畫的感覺！快看！一排排高高的書架立在我眼前。書桌上有書，地上有書，真是知識的海洋！看墻上的船散熱器，表示一帆風順。這是因為老師希望我們在書海中航行。連地面都鋪著通往知識寶庫的綠色地毯。

　　我開始借書的時候，董老師給每個學生發了一個代書板，把它的功能和用法解釋清楚，讓學生選出自己喜歡的`書。每個人都像一只從籠子里出來，潛入書海的鳥。在同學們的熱情帶動下，我興高采烈的來到了第一個書架。看了看不喜歡的，來到第二個書架，看到很多女同學手忙腳亂的看童話。我們家有很多童話書。今天我想借一本有趣的書。于是我開始找別的地方。突然眼睛一亮，發現了一份《小笑話大啟示》。我拿下來看了幾個故事。很幽默很有意義，就借了！然后，我手里拿著一本書走過來，發現同學們已經排起了長隊，手里拿著各種各樣的書。輪到我了。我把代數板還給董老師。她拿著掃描儀打在我的學生證上，然后打在本子上。我的名字、書和號碼一起輸入電腦。多快啊！

　　我太開心了。我拿著借來的書，津津有味地讀了起來。我渴望知識的營養。讀書真的很快樂！

　　借書的經歷作文 篇22

　　培根曾經說過：“如果你把快樂告訴你的朋友，你將得到兩份快樂：如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”

　　那是一個陽光明媚的上午，我坐在書房里看著書，享受著書的快樂。忽然，我突發奇想：“我家書這么多，我也全看過了，不如我就把這些書帶到學校里去，借給我的好朋友看吧！”

　　說干就干，我拿起本子，又找到一支筆，在書房里穿梭著，記錄著適合同學們看的書名，一邊記錄，一邊把書放進袋子里。

　　我思索著，想著還需要哪些東西，我一拍腦門：“對呀！我還要準備一個東西，把借書的人和要借的書記下來。”

　　于是，我把家里的彩色卡紙找出來，用剪刀把他們剪成大小形狀相同的長方形卡片，上面寫上“書名”、“借書人”、“天數”等，再在反面寫上“借書卡”三個大字。

　　第二天一早，我把書帶到學校里去，準備“出手”。

　　我的好朋友們知道有這么一個借書的地方，都爭先恐后地前來借書。很快，書就被借走了一大半，看到朋友們借到書，滿意、欣喜的笑容，我高興極了。

　　突然，我看到李小元，她成績很差，父母在外地打工，平日里也從來沒有跟我說過話，她傻愣愣地站在那兒，好像要跟我借書，卻又不敢的樣子。我選了一本內容豐富、精彩的'書，又拿了一張借書卡，走過去笑著說：“要借書就填一下借書卡吧！”她先是驚訝，很快又轉為喜悅，高興地填著借書卡，笑了。等她把卡填完，我把書交給了她，看著她歡樂離去的身影，我開心的笑了，心兒激動地仿佛漂浮在云尖兒。分享的感覺真快樂！

　　借書的經歷作文 篇23

　　一天上午，和煦的陽光照著大地，藍藍的天上飄著白云，輕柔的微風、歡快的鳥在晨風中練嗓子了，我邁著輕快的腳步來到圖書館。

　　圖書館是書的.海洋，多種多樣的書琳瑯滿目，看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書，我三步并兩步走過去找我喜歡看的書，那么多的書我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上寫《漫畫類》、《兒童類》、《科普類》、《文學類》……我在《兒童類》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》，我津津有味地讀，可是這么厚的書怎么看得完呢？我心想，對了，我不是要來借書的嗎？于是我來到笑容滿面的阿姨面前問道：“阿姨，我要借這一本書，借一周可以嗎？”阿姨說：“可以，不過你要按時還，不要損壞，要愛惜書，我連忙點頭，歡呼雀躍地拿回家看了，這本書里面的小木偶最后變成了一個既善良又聰明的小孩子。

　　書是知識的海洋，書是人類進步的階梯；書讓我開闊視野，書把我帶進知識豐富的世界，讓我輕松愉快，讓我學到更多的知識。

　　借書的經歷作文 篇24

　　在陽光燦爛的早晨，輕柔的微風徐徐吹來，歡快的鳥兒正在一起練嗓子了。我拿著借書卡，邁著輕快的腳步，興致勃勃，眉開眼笑地想著圖書館跑去，像是要去挖掘無窮的寶藏。

　　到了圖書館，我眼前一亮，這么多書，像是書的'海洋，琳瑯滿目的書多種多樣，醒目大字的標示牌上種類真多呀！有歷史類，科普類，文學類等等，讓我看的眼花繚亂。整整齊齊的書本讓我恨不得全都看完。我看了許多書有些我看過，我想借一本沒有看過的書，讓我的注意力轉向了一本歷險類的書，讓我三步并做兩步跑過去拿那本書，那本書是《糖西幫歷險記》，我坐在古香古色的椅子上，津津有味的看著，可書太厚，我不能在很短的時間內看完，我猛然想到，我有借書卡，可以借書。我拿著書去借書臺，對著笑容滿面的阿姨說：“阿姨，我可以借這本書嗎？”阿姨說：“可以，但不要弄臟弄壞就可以。”我高興地點點頭，拿著書回家，一回家就如饑似渴的看著這本書，故事講糖西幫的歷險過程。

　　書本讓我開闊眼界，書本讓我輕松愉快，書本讓我的知識豐富，我愛看書！

　　借書的經歷作文 篇25

　　下課了，同學們陸續走出教室，我也不例外。

　　當我走到走廊時，我看見張小童正拿著一本書在看，走過去仔細瞧，那不就是我在圖書館還沒看完的＜＜故事大王＞＞嗎？真想向她借來看看，可是前幾天我才和她鬧過矛盾．再說了，她帶到學校看，肯定是也沒有看完．我正猶豫不決，突然＂叮呤呤－－＂上課了．我想，下節課休息時候再找她借吧．

　　好不容易，挨到了又一個課間休息時間，我鼓足勇氣來到了張小童身邊說：＂你的＜＜故事大王＞＞能借我看一看嗎＂．張小童聽了，看了看手中的.書，似乎在思考著什么．我的心突然間砰砰直跳，＂她要是不借，多么難看呀＂．我正思索著，只聽見張小童說：＂我還有一點沒有看完，不過，你要喜歡看，就先拿著看吧，看完了我再看＂．聽了她這一句話，我的內心里高興極了．

　　我接過書，愛不釋手地翻了起來．翻著翻著，我的目光不由自主地轉向了張小童，心想：＂她真是我的好同學，對我真的是寬容啊！＂

　　借書的經歷作文 篇26

　　我的陽臺上養著許多小花，它們給我帶來了生活的樂趣。

　　可不知怎么的，我的花一天天開始枯萎。媽媽說：“你沒有科學養花，明天和我一起去圖書館借一本養花的書吧！”

　　第二天，我們來到圖書館。啊！這里真是書的`海洋！周圍還貼著許多名人名言：“書是人類進步的階梯。”“熱愛書吧！——這是知識的源泉！”讀著讀著，我懂得了書的重要性。

　　我開始找書了。我穿梭在一排排書架中間，瞪圓眼睛，伸長脖子，找了半天也沒有找到我需要的書，還轉得我頭昏腦漲。我蹲在書架旁，一時不知怎么辦？忽然，我看見書架上的標簽：歷史、自然、科技……我想：養花應該屬于科普類的吧？終于，皇天不負有心人。我很快找到了那本我需要的書，并辦好了借閱手續。

　　一路上我喜滋滋的。不光是因為我找到了我需要的書，還因為我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋，一切事情都辦得到！

　　借書的經歷作文 篇27

　　在自己的整個學生時代，自己所在學校的圖書館，真正開放的時間，也就到了大學的時候了！并且在大學里，我們也有了真正的借閱證，就是可以真正的出入圖書館，借自己喜歡的書來讀！

　　這對于喜歡看書的自己來說，真的無疑是一種天大的恩賜！

　　然后自己就基本上有時間就會去圖書館借書看，當然自己借書看的種類就比較多，什么類型的書都看，甚至看一些婚姻家庭生活的書，然后那時候借書的時候也需要登記！

　　到現在自己都清楚的記得，又一次自己去圖書館借書的時候，就選了一本關于婚姻生活的書，記的'書名是后媽的婚姻！那個時候自己也不知道為什么突然就選了這么一本書，當時其實對于當后媽或者，婚姻生活，并沒有太多的想法！

　　只是可能感覺圖書館里面的書自己感興趣的并不多，又或者自己是單純的覺得這個書名比較特殊，所以自己就借了這本書！

　　然后在登記的時候，圖書管理員就用一種特別不可思議的眼神看著我，可能就在想，這個女孩瘦瘦小小的，怎么看這種類型的書？當時的自己可能就感覺圖書館里面看自己的眼神不一樣，但是當時自己性格大大咧咧的，也就沒想太多，然后也就過去了！

　　自己借回去這本書之后，然后在宿舍看書的時候，室友們就是也是以一種特別不可思議的眼神看著我，后來他們就問我怎么看那種類型的小說？我說怎么了？難道不可以么？

　　他們也問我說有沒有戀愛之類的？甚至有事有問我就是是不是愛上了有婦之夫之類的？然后自己就感覺特別的無奈，其實自己當時只是想看看這樣的一本書，而且好多故事看過去也就過去，但是沒想到，就是在別人眼中會如此的想自己！

　　其實在自己看來真的無所謂，也只是一本書罷了，更何況自己已經是一名大學生了！

　　這算的上是自己記憶中比較印象深刻的一次借書經歷了吧！

　　雖然就是時間過去這么久了，但是自己每當想起圖書管理員的那種眼神，和室友們特別好奇，問我那些話的樣子，自己就感覺特別的無奈和好笑！

　　借書的經歷作文 篇28

　　我從小就很喜歡讀書，我們班有一位同學也非常喜歡讀書，但是在平常時間我的零花錢是比較少的，所以我一般會向同學們借書讀，然后在規定的時間內還給他，因為我一直非常的講信用，所以同學們也很樂意的把書借給我，因為他們知道我是會按時還書的。有一次我向班里的小明同學借了一本叫鋼鐵，是怎樣煉成的書，他說兩個星期之內要還給他，我承諾了他。

　　我很快的就讀完了這本書，但是在兩個星期之后我竟然忘帶了這本書，其實我的心情是非常焦慮的，因為當我走出家門的時候，我就沒有意識到我沒有帶這本書，直到我已經上車了走到了學校我才想起來我忘記帶他借給我的那本書了，我的心情非常的焦慮，因為我承諾給她今天要交給他，但是如果我沒有做到的話，他會很不開心的`，而且也會覺得我是一個不講信用的人。我有想過去跟他解釋一下，并且讓他通融我一天，明天就把書帶給她，但是我不想這樣做，因為我覺得無論如何都要在規定的時間內把書還給他。

　　就在我焦頭爛額的時候，我突然想到了一個方法，我可以找我媽媽打電話讓她把書送到學校來還給她，然后我就去老師的辦公室向老師說明了情況，老師也非常的通情達理，將公眾電話借給了我，讓我給媽媽打電話，我給媽媽解釋了這一切之后，媽媽夸我是一個講信用的臺子，然后在家里找到了一本書，讓我在學校里等著他過了20多分鐘，媽媽終于把書交給了門衛，門衛把書交給了我，拿到書的時候，我覺得我一切都放下來了，心情非常的輕松，于是我就把書拿著去還給了小明同學。

　　小明說其實他也不著急的用這本書，所以我可以晚交給他一兩天也沒有關系，但是我說不行，我承諾給你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是個非常講信用的人，并且說如果有書想要借的話，他都可以借給我。

　　借書的經歷作文 篇29

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚兒，自由自在地在書海中遨游著。

　　一個周末，我在老師推薦的書單中，找到一本中意的'書。書店里找不到，就去校圖書館借一本吧。

　　我和其他幾個小圖書管理員商量一番后，跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上，沒有一個士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過后，就在兒童文學的書架中仔細搜尋著，不錯過任何一本。過了一會，還是沒找到。這本書卻十分調皮，我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書的香氣。

　　我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了，搬來一邊的凳子站上去，左手壓住其他書，將他拿了下來。我捧著書跳下來，仔細端詳一番。這本書封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

　　我們又挑選了幾本自己喜歡的書后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

　　我讀完了這本書，里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書，汲取更多知識。以后，我會多去圖書館，看更多的書籍。

　　借書的經歷作文 篇30

　　一次我們全家去探望奶奶，我看見哥哥一直在看《斗羅大陸》，連和我玩都心不在焉。這本書很好看嗎？我決定去書店看看。

　　進了書店，我一眼就看見《斗羅大陸》。哇，是一套，我激動地一下子挑了五本，翻開一看，每一本都是我喜愛的，于是我拿起五本書走向借書登記處。可是快到登記處時我卻猶豫起來，心想：登記員會不會認為我是小孩不肯借給我呢？或者覺得我借得太多不讓我借。可能他是一個嚴肅的大叔，是一個不茍言笑的.阿姨……本來快樂的心情，頓時沉入谷底。我趕快躲在了一個書架后面。希望媽媽發現我半天沒回家能快點下來找我，這樣就安全了。

　　我左等右等還是不見媽媽來，心里怕極了。怎么辦？怎么辦？再躲在這會不會被發現？會不會被當成小偷呢？看著手里的《斗羅大陸》舍不得放下，可是又沒勇氣去面對借書登記員。正在猶豫不決時，書店的管理員過來巡視了。嚇得我和他玩起了躲貓貓，他往東，我往西；他往西，我往東。直到他離開我才松了一口氣。

　　時間將這樣一分一秒的過去，我想再這樣等下去也不是辦法，必須采取什么措施才行。正在這時媽媽來了。看見媽媽我心里高興極了，連忙向媽媽說明了情況。

　　媽媽帶著我來到借書登記處，我抬頭一看，登記員是一位面帶微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了這么多書還一個勁的夸我是愛讀書的小朋友呢。

　　借書的經歷作文 篇31

　　有一天下午，我的作業寫完了。于是我趴在地上，津津有味的看著我自己買的書本。唉，真無聊！我現在看的書，我都是看膩了的舊書，只是這幾本書翻來覆去的看，連新書都沒有。于是，我和媽媽去借書。

　　我和媽媽去了書店，這里有十五六個棕色的、巨大的、閃閃發光的長方形木質書架，書架里的書本令郎滿目，擺放的整整齊齊：小說、傳記、童話……可是，這些書本我都不喜歡。我找來找去，選中了一本名叫《獵犬霹靂虎》的動物小說，我喜笑顏開的拿了起來，又發現了《王妃黑葉猴》等等及本我十分感興趣的書本，我也拿了過來。于是，我拿著書，急匆匆的跑到一張木質桌子旁，樂呵呵的對坐在哪里的工作人員阿姨說：“阿姨，我要借這幾本本書。”阿姨幫我等急了我要借的書本，我蹦蹦跳跳的拿出了媽媽準備的定金，像見到寶貝的似的，拿著書手舞足蹈的回家了。

　　我一回家，就迫不及待地翻開了那本名叫《獵犬霹靂虎》的書。書里講述著一個跟獵犬有關的'有趣的故事，我如饑似渴的讀著書。很快，我懂得了書里的知識和道理。

　　書本是我們的良師益友，我以后要讀更多的書，豐富我的知識，開拓我的視野。

　　借書的經歷作文 篇32

　　我的爸爸媽媽總是說：“書是人類進步的階梯，要多多看書啊。”以前，我總是把這句話當成耳旁風，覺得書沒什么用書，現在我才知道書的作用。書可以提高我們寫作文的水平，提高語言表達能力等等。所以今天，我要去圖書館界一些書看。

　　到了圖書館，啊，這里真是書的海洋！一排排書架上，整整齊齊地擺滿了各式各樣的`書。

　　開始招數了，我慢悠悠地走在書架中間，瞪圓眼睛，伸長脖子，找了半天也沒找到需要的書，還轉得我頭暈腦脹。我蹲在書架旁，不知道該怎么辦。正在我為難的時候，突然看見了書架上寫著三個字，科普類，我恍然大悟，原來書是分類擺放的啊！

　　很快我就找到了要借的書，來到服務臺，在服務言阿姨的幫助下，我順利地接到了書。

　　今天真開心！我不但借到了書，還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

　　借書的經歷作文 篇33

　　今天是星期四，按照慣例中午是專門的看書時間。可是我自己帶的書早被我看了好幾遍了，于是我準備向同學借書。

　　找誰借？我心想：賴柯洲，不行，他一向很摳門。江培鈺？不行她一般只會帶一本書。哎，朱天行？也不行！他帶的書稀奇古怪，我不喜歡。看來只有找陳卓他們了。思來想去，我開始出發借書了。

　　轉過頭一看，旁邊的陳卓同學正在看一本《笑貓日記》。可能感受到我的目光，她抬起頭開口說道：“想借書是吧？”我連忙點頭。“不借，打死不借！”沒這么夸張吧。我想：不借總可以換一本來看吧。我揚了揚手中的書。可是陳卓好像會讀心術一樣，說道：“不換！不換！打死也不換！”沒辦法了，看來出師不利，首次借書宣告失敗。

　　只有向前面的.翁任杰求救了。我輕輕拍拍翁任杰的肩膀，小聲說：“翁任杰，能不能借我一本書看？我的書看完了。”翁任杰滿臉不愿意地說：“不行，不行，我只帶了一本書。”“那我們換著看行嗎？”看著我低三下氣的樣子，翁任杰猶豫了一下，終于把書遞給了我。

　　唉，借書真難啊！看來做任何事情都要做和準備才能減少麻煩。

　　借書的經歷作文 篇34

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，只要你好好讀書，長大一定會很有作為的。我就是懷著這樣的想法才持之以恒的讀書的。我喜歡讀各種各樣的書，除了認真讀好自己家里的書，還經常向好朋友借書來讀，其中有一次借書的經歷讓我至今難忘。

　　那是一個星期六的早上，我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的'書叫《小故事大道理》，我迫不及待的跑到敏敏家，想馬上看到這本書，到了敏敏家，我漲得滿臉通紅，急切的說：“你能把你的那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎？”沒想到，敏敏毫不猶豫的說“不行！”我問她：“為什么？”她固執地說：“不為什么，就是不想借。”可我真的太想看那本書了，就央求著說：“我把我最喜歡的書與你交換怎么樣？”誰知她仍然拒絕我了，我只好垂頭喪氣的回家了。

　　回到家里，我并沒有生她的氣，因為我正好可以把我讀過的書再讀一遍，因為“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”嘛！

　　借書的經歷作文 篇35

　　回想起那次曲折的借書經歷，我就想笑。相信你讀了之后，也會像我一樣捧腹大笑的。

　　記得那是我三年級的時候。有一天，趙老師對我們全班同學說：明天每人必須帶一本課外書到學校來，我要讓高勝寒檢耍聽清楚了嗎？真是一呼百應，我們不約而同地回答道：“聽清楚了！”

　　在放學的路上，我就一直在心里對自己說：“明天一定要帶課外書，一定！不然的話，會被扣分的！”可當我睡覺的時候，我才想起來。我忘把課外書放進書包了！怎么辦？這時也不可能起床裝啊！唉，算了吧，還是明天早上再裝吧！

　　一大早，我牛奶盒一扔，書包一挎，就出門上學去了，壓根兒都沒想到要裝課外書。到了教室，我才猛然想起，到圖書室去借不就行了？對，中午的時間最充足，中午去借！

　　中午時分，我走進了圖書室，開始尋找我曾經在圖書室看過的那本《腦筋急轉彎》。但是，當我翻編了圖書室的每一個角落后，還是沒有找到。唉，真是“踏破鐵鞋無覓處”啊！但就在著腰要折沒折、腿要端沒斷、眼要翻沒翻的時候，我看見了曙光！終于找到了！我連忙拿去服務臺登記。不料，服務臺的姐姐卻說：“對不起，這本書沒有標簽。”啊，我暈！可偏偏在這個時候，上課鈴打響了。我急火火地返回放書的地方，又重新挑了一本書。但就在這么幾十秒之內，有人占了我的位置，我只好排到了隊尾。又過了十幾分鐘，終于輪到我了。我對服務臺的`姐姐說了我的號碼，啊，這本書總算可以借了！我連一聲“謝謝”都來不及說，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。

　　這次借書真曲折！希望下次不要再這么不幸運了！

　　借書的經歷作文 篇36

　　今天，我覺得很無聊，真想找本書看一看，但是我家的書，我都看過了，我想，那我到圖書館去借一本書吧！

　　我到了圖書館，我看見書有《西游記》《三國演義》《老夫子》《家有兒女》……我還看見有人站著看書，有的人坐著看書，有的'人好像進入了故事里的情境，有的人翻書的“沙沙沙”。

　　忽然，有一個阿姨對我說：“小朋友你喜歡看什么書呀！”我吞吞吞吐吐地說：“我喜歡看《睡前小故事》。”阿姨說：“《睡前小故事》不在這里，在那邊。我連忙走過去，找了一本《睡前小故事》我把它翻一翻，說：“這本書很好看，我要借這本書”。我急急忙忙地跑過去說：“阿姨我要借這本書。”阿姨說：“你的密碼是什么？”我把號碼說給阿姨，阿姨說：“好，你可以借這本書。”我說：“阿姨，再見。”阿姨對我笑了一笑就給別人介紹別的書。

　　我回到家，把剛剛發生的事說給媽媽，媽媽說：“你長大了，會自己借書了。”

　　我借到這本書心情很高興，因為通過讀這本書，我學到了很多知識。

　　借書的經歷作文 篇37

　　星期五，孫老師給我們布置了一個特殊的作業——雙休日去借書。

　　星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里，坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多，我們好不容易在長安立交下了車，過了馬路，就到了圖書館前面的廣場，我抬頭一看，圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的.人群有的匆匆走過，有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

　　我和爸爸經過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處，爸爸填了一張表，辦了讀者證，進入了閱覽室。

　　閱覽室里靜悄悄的，人們走路、說話都小心翼翼，生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無人的看了起來。過了一會兒，爸爸拿了幾本書讓我選擇：有“奧秘——學好數學”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發現——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本，它主要描寫的是古老的怪獸是人類創造出來的寵物，都是想象加工的，有時候也會成為藝術的表現和想象的源泉。

　　這次借書我發現了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量，從而充實自己，我會努力的！

　　借書的經歷作文 篇38

　　今天語文課上，老師布置了一項作業——寫一篇借書的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書，我從來沒借過書。我就向媽媽請教方法。可媽媽只給我了和借書卡，就把我推出了門外。臨走時囑咐我：“注意安全，早點回來。”

　　我走在路上，緊緊地捂住裝借書卡的口袋，心里不住的想：這可是我第一次借書呀，萬一辦砸了怎么辦？正想著已經到了圖書館，圖書館里的圖書可真是琳瑯滿目、數不勝數呀！

　　這么多書，該選哪一本書呢、選哪一類呢？就選兒童文學類吧，于是我穿梭在兒童文學類一排排書架中，瞪大眼睛、伸長脖子、仔細尋找著，經過我左挑右選，終于找到一本我滿意的書，名叫《長襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽別人說這本書，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開書，感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書中的內容和優美的詞語把我迷得如癡如醉、回味無窮、讓我愛不釋手。

　　于是我拿著這本書好看的`書，來到柜臺前，把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前，只見阿姨拿著掃描器在我的借書卡上一打，再在書上打一下，我的卡號、書名、價錢就一同進入了電腦，真省事呀！

　　我永遠也不會忘記這次借書的經歷，因為是書讓我慢慢的認識了廣闊世界；是書讓我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書教給我無窮的知識，我愛讀書！

　　借書的經歷作文 篇39

　　今天我去圖書館借書。

　　我到了圖書館，看到那里的書可真多，各類書籍都整齊的擺放在書架上。我挑了半個小時才挑到自己想看的書，然后我拿著書走到借書臺，說：“叔叔，我要借這本書，我下周還行嗎？”叔叔說：“可以，不過要先開個借書條，再付錢，才能把這本書借走。”過了一會，叔叔把借書單給了我。我問：“多少元錢呀？”叔叔說：“一共二十元錢。”我把二十元錢給了叔叔，然后抱著書飛快的'跑了。

　　我覺得自己還挺能干，借書可真有趣呀！手捧這本＜＜他們是怎么來的＞＞讓我心里充滿了好奇，回家我要認真讀這本書。

　　借書的經歷作文 篇40

　　我從小就特別喜歡看書，爸爸媽媽也經常給我買書看，可是我覺得還不夠，我也想像姑姑一樣到圖書館去借書，我常聽到姑姑說圖書館的書可多了。

　　那是上個星期天，我吃過早飯，我對媽媽說：“媽媽我想去圖書館借書”媽媽同意了。

　　我就蹦蹦跳跳地走出家門，我來到圖書館的門口，我正想著借什么書呢？還有些膽怯不敢進去，不知道應該怎么辦？有位阿姨出來了，說：“小朋友你是要借書吧！”“是的”我進了屋，書架上擺著整整齊齊的書，里面很安靜，我選了自己喜歡的兩本書，便向阿姨交了押金，就走了。

　　我第一次借書很緊張，借到手以后才覺得借書竟然是如此的'。

　　借書的經歷作文 篇41

　　我家養了一些美麗的小鳥，它們給我帶來了無窮的.快樂。但誰知，這些天有些小鳥不知為什么陸續死掉了。我傷心地哭了起來，急得象熱鍋上的螞蟻團團轉，于是我決定借一本關于養鳥知識的書。

　　我和爸爸來到圖書館，我在動物書架中飛快地尋找，終于找到了一本《養鳥知識大全》，我高興得又蹦又跳，趕忙跑到登記處，氣喘吁吁地對管理員阿姨說：“阿姨，我要借這本書！”阿姨非常熱情地接待了我，幫我填完了借書手續。回到家，我連忙翻開書，一口氣把它讀完，終于找到了鳥死的原因。原來，是我的哺養方法不對，更不能老把它憋在籠子里。

　　通過這次借書的經歷，我知道了書可以幫助我們解決生活中的很多問題。

　　借書的經歷作文 篇42

　　星期六，我去圖書館借一本書我盼望已久的書——《我是白癡》。

　　到了圖書館，我快步流星走了進去，上邊找找，下邊找找，沒有找到。但是我不灰心，又找另一個書架，還是沒找到，我有點泄氣了，但還是繼續找，還是沒找到。我垂頭喪氣的做了下去，就發現了《我是白癡》。我欣喜若狂的把它拿了下來，像吃了蜜一樣走到了排隊的`地方。哇，真是一條長長的龍！而我就像龍尾巴一樣，那么不顯眼。終于輪到我了，我拿出嶄新的借書證，對阿姨說：“我要借這本《我是白癡》，可以嗎？”她說：“可以，我幫你輸進電腦里去吧。”出圖書館的時候，我已經看了二十頁了！

　　經過這次借書經歷，我學到了一個道理：做什么時都要有耐心，不然會半途而廢。

　　借書的經歷作文 篇43

　　一天，我發現我的蘭草開了一朵藍色的小花，我覺得很奇怪，于是我去問爸爸媽媽，但是，他們也不知道是怎么回事，于是，我決定到圖書館借一本《植物大百科》。

　　第二天，我吃過早飯，就跟媽媽一起去借書了。我到了圖書館，立刻去了小兒知識區，我找啊找，終于，我找到了一本《植物大百科》，于是，我把它取了下來，去了借書區，對管理員說：“阿姨，我想借這本書。”管理員說：“好的，不過在一個月內要還回來。”

　　我回到家，打開那本書，知道了：蘭草開花是普通的事，不要大驚小怪。“

　　我明白了書對人類很有用，沒有書就沒有知識，所以，書是無價的'。

　　借書的經歷作文 篇44

　　星期四吃過中午飯，我們的班主任莊老師宣布：從今天起，每個星期四午飯后，都可以到學校里的圖書室借書看。

　　同學們聽了可高興了。我們班是書香班級，大家都愛看書，大多數同學都去過本校圖書室了，所以沒聽老師說完詳細地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽說學校還有圖書室，興奮不已。看了看手表，我發現“呀，只有十分鐘了!”于是，我也快步追上前面的同學，跟上他們的“尾巴”。

　　一轉眼，我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口，我又看了看手表，一分鐘不到，難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進圖書室。哇，圖書室里真安靜呀!除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲，幾乎聽不到其他任何聲音。同學們有的.盤腿在地上看漫畫，有的站在書柜旁入迷地看著，還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看著。這些書堆積如山，整齊地分類擺放著，像一個個安靜的孩子站在樓梯上。

　　我左看看，右看看，找到兒童讀物，認真挑選起來。我的目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小，不知道這個有著同樣名字的女生會不會和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，領著兩個漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，這本書講了有關流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜歡小動物了。決定了，今天就借這本書吧!

　　我來到借書處排隊，這時我又看了看表，還有三分鐘呢，就安心等待借書登記。終于輪到我了，圖書管理員問清楚我的班級、姓名以及借閱時間，我一一作答后終于借到了書。接著就急忙跑回教室上課去了。

　　這次借書經歷雖然短暫，但非常有趣，而且緊張刺激，令我非常難忘!

　　借書的經歷作文 篇45

　　“書非借不能讀也”，這是《黃生借書說》里的一句名言，于是媽媽就為我辦了一張借書卡，這樣，我就可以在有空的時間自由自在的在書的海洋里遨游，享受書中帶給我的喜怒哀樂，帶給我無邊無際的知識。

　　媽媽對我說：“悅悅，你已經長大了，這次借書你就自己去吧，”我猶豫了一會，很不情愿地說：“那好吧!”于是，我在下午四點出發了。一路上蹦蹦跳跳地去書店，不禁有些擔心，會不會有我想看的書?可又想到馬上就能看書了(看書是我的愛好)，我又一下子高興起來，腳步也加快了許多，不一會兒，我就到書店了。在琳瑯滿目的書架上我不停地搜索著。這邊看看，那邊瞧瞧，時而蹲下，時而立著腳仰望，時而弓著腰像小蝦一樣。嘿，一本《老媽，你真煩》的書一下子把我給吸引住了，我很想看看這本書里的老媽有我的老媽“煩”嗎?可書就是放得太高了，我的“海拔”太矮了。我試圖把腳尖立得高高的，搖搖晃晃地也沒夠著。今天可沒人陪，是老媽讓我自己獨自出來“闖”的`呀!誰來幫我呢?急得我抓耳撓腮，心里像十五個吊桶——七上八下的，阿姨能幫我嗎?算了“死馬當活馬醫”，我鼓起勇氣，有點結巴地說：“阿 …阿 …阿姨麻煩你幫我把那本書拿下來”，“好的”阿姨溫柔而甜甜地對我說。一下子把我膽怯的心拋到九霄云外了，我既激動又興奮地來到了收銀臺前，把借書卡遞給阿姨。

　　就為這本書，我興奮了一陣子。在路上，我多想長一雙翅膀“飛”回家啊。一回到家，我就津津有味地看起書來。

　　這一次，我領悟到了一個道理，那就是：只要我們嘗試了，才知道有些事情我們能不能做。

　　借書的經歷作文 篇46

　　一次，我聽說《科學探索》這本書大家都愛看，今天，我決定到圖書館借書。媽媽問我：“我跟你一起去吧。”我說，“不用了，我自己能行”我戴上零錢就出門了。

　　圖書館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來到圖書館，這里靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個人在小聲討論，但盡量壓低聲音，我也輕手輕腳地進去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館里的書真多呀！高高的書架上整齊地擺列著各種各樣的書，這么多的書，我上哪兒去找《科學探索》呢？仔細一看，我發現書架上方有一個個指示牌，表明書的類別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區，最后終于找到了我想要的《科學探索》了。就是這本書，我撫摸著它五彩的.頁面，心里高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧著書，高高興興地回家了。

　　回到家，我迫不及待地翻閱起來，這本書真的很好看，品讀著那些奇妙的知識，欣賞著那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。

　　借書的經歷作文 篇47

　　愛，到處都有，無處不在，哪里都會發現他，一件小事情都可以有愛，我講的愛就是在借書方面的。

　　在一次語文讀書飯間的'時候，我的書都看完，準備打算和別人換書來看，可又想到了以前借書的情況：別人把書借給了我，我高興無比，可就在第二天，他就來要書了，我連第一章還沒看完呢!氣死我了。就在我束手無策的時候，我想到了我的朋友：薛詔文······我想：沒有辦法了只有薛詔文和我親近了，試一下，應該沒問題的。我只好向薛詔文的座位那里走去，他正在有說有笑的看書呢!誰知，我還沒到呢，他那兔子似的耳朵已經決察到我了，他對我說到：“石家華，干什么呢?有什么事呀?”

　　“我想借你的《上學就看》來看，行不行呀?薛詔文。”我擔心的問。

　　“好呀!”薛詔文高興地說，“你有什么事都可以找我!”

　　“太謝謝你了!”我充滿感激地對薛詔文說。

　　“還借不借書了?”薛詔文又問。正是這句話，讓我感覺到了愛。

　　我看了好幾天了，終于把這本書全部看完了，薛詔文來要了，說：“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了，給!”我說。“如果還想看《上學就看》，就找我來!”薛詔文說。我真感動，愛就在這里。

　　借書的經歷作文 篇48

　　星期六上午，我寫完作業，拿上借書證和小伙伴們一起去啟明書店借書。

　　我們說說笑笑地走著，不一會兒，就來到了書店。只見書店里人山人海，大家有的在選書，有的在看書，還有的在付錢買書……

　　小伙伴們急忙跑到書柜前，拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來。我來到課外讀物書柜旁，里面的書玲瑯滿目，有故事類的，神話類的.，科教類的……真讓我目不暇接。突然，我眼前一亮，發現了我夢寐以求的《一分鐘破案》，我拿起書聚精會神地看了起來，我一下子投入到故事情景當中。書中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書，接著又看了其它幾本書。

　　時間一分一秒地過去了，不知不覺天慢慢黑了下來。我們拿著選好的幾本書來到書店門口去辦借書手續。好不容易，才輪到我。我用手摸了摸口袋，借書證怎么不見了？我翻遍了整個口袋還是沒有找到。阿姨問我：“小朋友，你帶借書證了嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我仔細回想著我去過的地方，終于，我想起來了，借書證一定掉在閱覽室里。

　　我急忙跑進閱覽室，果然，在閱覽室的地上我找到了借書證。望著失而復得的借書證，我興奮地蹦了起來！我辦完借書手續，拿著書高高興興地回家了。

　　書是人類文明進步的階梯，我們一定要多讀書，多和書交朋友。

　　借書的經歷作文 篇49

　　“ 書是人類進步的階梯”。是啊！書是知識的海洋，我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

　　我是一個愛看書的孩子，也常常去圖書館借書。一個星期二中午，火辣辣的太陽高高地掛在空中，校園里的鳥兒在枝頭歌唱，花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閱覽室門口。

　　當我來到閱覽室的門前，只覺得這安靜得出奇，一開始我還以為閱覽室里沒人，當我推開圖書館綠色的大門一看，原來這里有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環視了一下四周，只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架，上面整整齊齊地擺放著各類圖書，有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發現了楊紅櫻阿姨的'作品專題欄，我飛奔到那里，隨便翻了幾本，覺得都很好，一時不知該選哪一本好，這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾，我覺得很奇怪，老師就是老師嗎，有什么可神秘的呢？我決定看個究竟，于是我從書架中輕輕取下這本書，來到圖書管理員南老師的桌前，辦理了圖書借閱手續。

　　我捧著這本心愛的書，高高興興地回班了，只見天空中的太陽在向我微笑，鳥兒也在為我唱歌。

　　借書的經歷作文 篇50

　　為什么我的借書經歷“受罪”呢？你一定很奇怪吧！且聽我慢慢給你道來。

　　那是在我去年到天水的'時候，因為小舅舅開了一個報刊亭，里面有許多我愛看的書，如：《兒童文學》、《小讀者》、《演講與口才》等。我迫不及待地想要拿來一本津津有味地看，可是舅舅以迅雷不及掩耳之勢擋在我面前，說：“你看可以，但是嘛……”他狡黠的笑了一下“你要連著三個星期天給我們所有人當服務員！”天哪！姥姥家有十二個人，那豈不是要累死本姑娘也！堅決不行！我向舅舅表明態度，他聳聳肩說：“唉！那你就看不上嘍！”我不屑地扭過頭：“哼！才沒關系呢！”

　　回到姥姥家，我向媽媽要零花錢，心想：“我又不傻，去別的地方買唄！”可媽媽居然不給我！沒事，我去向爸爸要，但他們像是串通好的一樣，都不給我。我撅著嘴，甩甩頭，哼！有什么了不起，大不了就不看了嘛！可是沒幾天，我的意志就如同洪水決堤似的倒塌了。與其天天看著書在眼前，卻不能看，還不如受點累，然后舒舒服服的看呢！

　　借書的經歷作文 篇51

　　3月16日那天，媽媽帶我去了少兒圖書館。一進書店，我看見了許許多多的書，就像進入了書的世界。

　　我走著走著看見了地理類叢書，這正好是我最想要的。我又按照指定的路線找有關與地球或宇宙之類的書。我的天啊！那么多的書讓我看到猴年馬月才能找著呀！

　　我問一旁的'阿姨："這本《探索與宇宙》我可以看嗎？"阿姨說："當然可以。"然后我就認真看了這本書的前言和后記，知道了中國要是再發展，就有人登上宇宙，尋找宇宙上的秘密。不知不覺的我就津津有味的讀了起來，好像我已經到了宇宙上，和宇宙交談呢！

　　我想借走這本書，就到服務臺對阿姨說："我想借這本書。"阿姨看了看書的側面的條碼，把它記在了一個本子上說："你可以把它帶回家了。"我非常高興。拿著書回家了。

　　通過這次借書的經歷，我體會到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的時間完成這件事情。

　　借書的經歷作文 篇52

　　星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬個為什么》這本書。

　　走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著圓溜溜的眼睛，張著大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的后面緊追不舍，追的我走投無路時，對面過來一位阿姨說："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會在追你了。"我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的.大狼狗現在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經過說給她聽。我問："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說："那是因為你一蹲下，狗以為你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問。"書上看的！"真是"書是人類進步的階梯。"于是我把我的來意說給了她，她欣然同意，從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。

　　這一次借書真讓我難忘啊！

　　借書的經歷作文 篇53

　　記得蘇軾說過："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。讀書是很快樂的，我喜歡讀書，有時我會和同學借書，有時我會去圖書館借書。

　　星期六的下午，我聽同學說：《笑貓日記》之本書很好看，于是我拿著我的借書卡向圖書館走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不過我把借書卡握的緊緊緊，不知不覺，我跑到了圖書館。

　　一踏進圖書館，里面安靜極了，我都聽見大家的心跳聲了。當我走進少兒閱覽時，里面的'場景更是把我嚇了一跳，一排排書架上裝滿了書，我心中立刻想到一個問題："在這么多圖書里，要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針啊！"于是我認真地找了起來，找啊找，二十分鐘后我毫無收獲，當我要走到別的書架去時，忽然一本熟悉的書名跳入到我的眼窗，那正是我要找的書：〈笑貓日記〉，我歡天喜地地跑過去，挑了一本就去借。

　　借完書后，我高興地跑回了家，一到家我就認真地看了起來。

　　借書的經歷作文 篇54

　　最近，媽媽給我出了一道益智游戲題以后，我就對益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問，可家里又沒有這方面的書，媽媽看著我對這種題著迷，決定去借一本有關益智游戲的書。

　　一到圖書館一樓，這里鴉雀無聲，人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書卡，辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的擺放的井井有條，我在二樓東找西找，半天也沒有找到，我突然明白不可以這樣找，于是我問了一個阿姨：“少兒書柜在那？”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說的地方，又開始找，可是還是沒找著。我正發愁，突然，我看見一個牌子，上面寫著少兒書柜。哇，找到了，這里真是書的海洋，我精心挑選了一本，坐在椅子上津津有味地看了起來，我正看得入迷，突然聽到一位工作人員說：“再有一個小時就閉館了。”媽媽讓我挑兩本借回家去看。我覺得每本書都很好看，一時拿不定主意，不知該借那本。這是，媽媽幫我挑了兩本，我一看，不錯。我們正要去出口，突然看到了一臺電腦找書的機子。媽媽讓我去試一下，我將書名輸進了電腦，電腦就顯示出書的`編號，原來它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作，成功了。我們就開開心心地帶著書回家了。

　　我真高興我學會了借書，下次我還來這借書。

　　借書的經歷作文 篇55

　　有一天，我騎著自行車去借書。

　　臨走時，媽媽對我說：“給你一個半小時出去時間！”我回答：“好！”

　　到了樓下，我騎上自行車，快速地向前騎，騎著騎著，發現自行車的車胎“放炮了”，我伸手一摸，口袋里剛好有一點錢，于是，我準備去修一下自行車。

　　好不容易修完了，我又騎上自行車，說了聲：“謝謝！”付了錢，又快速地向前騎。

　　到了圖書館大門口，我鎖了自行車，進了圖書館。

　　圖書館真大啊！聽人說這里一共有四層，我怎么也找不到少兒讀物。于是，我問這里的經理：“阿姨，少兒讀物在哪里？”阿姨回答：“上了二樓后往右走一點兒就看到了。”我說了聲：“謝謝！”就飛快地上樓梯。

　　到了二樓，我往右走了一點兒，真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”，但是，我怎么找也找不到我要的`那本《宇宙探索》，我又費了好大的勁兒，才找到那本《宇宙探索》。打開一看，哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書，我想再看看還有沒有我喜歡的書，于是，我又開始在圖書館里這兒逛一下，那兒逛一下，逛完后，我一看表，只剩五分鐘了。

　　我跑向了樓梯口，飛速地下了樓，突然覺得想上廁所，又極速地跑向了廁所。

　　上完廁所，又急忙地出了大門，開了車子，快速地往家里騎，到了家里，被媽媽打了一頓，唉！真是一次有趣地借書經歷啊！

　　借書的經歷作文 篇56

　　下午，我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢？這里書山書海，我的眼睛都花了。

　　我找到幾個書架，卻找不到一本稱心如意的好書。于是靜下心慢慢地找著，找了很長時間，終于找到一本書名有趣的`書。我翻開一看，見第一頁上印滿了廣告，第二、三頁也一樣。一看就不好，我才不看這種書呢！

　　接著，我又在書叢中仔細查找起來。突然，我發現了《孫子兵法》這本書，但爸爸說這本書大深奧了，讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學》，我沒同意，因為我剛好發現一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書，就讓我著迷了，什么《未來的地球》、《科幻太空》等等，它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺登記，然后興沖沖地跑回家細細品讀起來。

　　原來找一本稱心如意的好書還真不容易呢！

　　借書的經歷作文 篇57

　　是書讓我慢慢的認識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識。每一本書都是知識海洋里一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。

　　有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻說：“寶貝，你老是買書，當你看完之后就放在那里不看了，要不然你拿上我給你辦的'借書卡去借書看吧！”我想了想就笑著對媽媽說：“好！那我就借書看吧！”然后媽媽告訴我說書卡是“席殊書屋”的。于是我就開始了我的借書經歷。

　　我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過馬路的時候，忽然有一輛車從馬路上開過，嚇得我趕快停了下來。等車開過去了，我才趕快跑到了馬路的對面。走進超市，來到了“席殊”書店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個書架旁，看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了。看看這本書，翻翻那本書，真是愛不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來，心想：呀！這么快就找到了這本書，太幸運了！我拿著這本書來到了圖書管理員阿姨那里，對阿姨說：“阿姨，我要借這本書。”阿姨笑著說：“沒問題！”于是阿姨拿著我給她的卡在機器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然后對我說：“好了”。我拿著書開心的走出了書店。

　　回到家，爸爸媽媽都夸我長大了！我開心的笑了！

　　借書的經歷作文 篇58

　　在人的一生當中，都有許多第一次。比如，第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說話，還有……每個第一次，都是成功的開始，也是邁向人生的第一步。今天我要說的是第一次借書。也許你會說：“啥，第一次借書？真稀奇，你借過書不就得了嗎？”告訴你，結書可不是什么容易的事。

　　那天，我興高采烈得像一只歡快的.小燕子一樣來到了書城。看著五彩繽紛的圖書像一塊塊“美味的面包”蹲坐在書柜上。“哈，書林，我來了！”說完，我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久，媽媽來接我了。可我還在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上，忽然，一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來。空中傳來了媽媽的吼聲：“書呆子，要回家了！”我揉了揉發麻的眼睛，看了看時間表，這下可不得了，書店里傳出了我的尖叫聲：“不得了，都七點半了！”

　　可我還是不想走，想到書中人物的命運，我就懶得走了。這時，媽媽給我想了一個好點子：借書。我想，那多不好意思啊！可那些書像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法，我只好硬著頭皮上前，用蚊子般的聲音說：“阿姨，我借書。”阿姨微笑著對我說：“請拿出借書證。”我立馬掏出了借書證，遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看，說：“好，你要借什么書？”我結結巴巴地說：“借、借這本。”說完，忙拿出那本書給阿姨看，她看完后，拍拍手對我說：“好了，通過。”我的心像從地底一下升到了天堂。

　　我長長地舒了一口氣，不知怎么，我覺得我又學到了一個道理，那就是凡事都得有勇氣。

　　借書的經歷作文 篇59

　　我是一個小書迷，一遇到我沒讀過的書都要去借來看一看。一次聽說圖書館有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和媽媽一起去借書。我們來到圖書館那里已經有許多學生在借書了，管理員阿姨一會幫那個找書一會幫這個找書，累的上氣不接下氣，于是她滿頭大汗的對我說：“阿姨現在忙不過來，你們先自己找找看好嗎？”我點了點頭。

　　我歡天喜地的走進保管室。哇塞！這里的書真多呀，書架上一本本的`書仿佛是一艘艘小船，迫不及待的先讓我乘上它們，去知識的海洋里穿行。我在書架上仔仔細細得尋找著我要找的書，書太多了根本找不到，沒辦法只能硬著頭皮繼續在每個書架上尋找，終于找到我要的書了，一定要好好地讀完這本書。

　　借書的經歷作文 篇60

　　姐姐畢業了，很多書沒用了，要送我幾本

　　一到姐姐家，我便被一片品種繁多的書迷上了，有《意林》、《格林童話》和《智慧背壤》，我拿起一本《意林》來看，發現內容非常有趣，深深的吸引了我，有精選短文、好看的`漫畫和笑話。

　　我激動不已，想要下這些書，我急切的說：“這些能不能送我。”姐姐果斷的說：“不行”。我說：“我會把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下說：“好吧，……全送給你”，我愣了一下，高興的一蹦三尺高。邊跳邊說：“太好了，太好了……姐姐終于送我了”。然后我們又挑選了兩兜子書，高高興興的回家了。

　　通過這次借書我懂得了做事要有耐心。這些書點燃了我的求知欲。書不但開闊了我的眼界，而且是我的良師益友。

　　借書的經歷作文 篇61

　　我的好朋友程佳雯這兩天拿了本非常好看的課外書《星際探奇》，里面講了許多宇宙中的故事，我非常喜歡。特別是里面有每一個星座的介紹，我找到了爸爸、媽媽還有我的星座。我特別想讓媽媽看看我的星座圖，我問程佳雯可不可以把書借我拿回家看一天，她很爽快地答應了。

　　放學后，我就抱著這本書一直看，還把其中金牛座的星座圖拿紙畫了下來，媽媽下班后，我把星座圖拿給媽媽看，媽媽很驚訝，問我怎么畫出來的`，我讓媽媽看了那本書。媽媽讓我今晚抓緊時間把這本書看完，明天記得還給同學。還讓我把自己認為好看的書，明天帶去給程佳雯看，媽媽說和同學交換書看很好，這樣大家都可以看到更多的好書。我要去給程佳雯挑書了。

　　借書的經歷作文 篇62

　　今天爸爸上班順便把我帶到市民中心的圖書館借書，一到圖書館爸爸就去上班，我就一個人在那尋找我喜歡的書，我望著高高的書架，一本本仔細尋找，時而拿下來翻翻是否是我喜歡的書，如果喜歡我就把它放進懷里繼續尋找，如果不喜歡我就把它放回原處繼續尋找我喜歡的書，不一會兒我就找到了十幾本書，接著我就坐下來一本本篩選是否真的要借這些書，經過一輪輪篩選最后確定了19本書借回去。

　　這時爸爸也來接我了，我和爸爸一起將書放在自助借書機前，操作完畢后我們成功借了19本書，然后我就跟著爸爸一起開心的.回家去了。這下我可有事情做了，好好看我借回來的書……

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