精選歌詠比賽作文30篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的精選歌詠比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　歌詠比賽作文 1

　　真高興！今天又迎來了新一屆歌詠節比賽。我暗暗想。這時廣播傳出了蘭老師的聲音：請參加歌詠節比賽的同學們入場。聽到廣播，我們便迫不及待地排隊去了多功能大廳。

　　剛進入大廳，我便發現大廳變得與眾不同了，墻面裝修了，舞臺加大了，燈光一會兒紅，一會黃，五顏六色的。同學們看到了，個個都興高采烈，我也興奮不已。

　　全部到齊后，等主持人剛宣布完歌詠節比賽開幕，隨著大廳里雷鳴般的掌聲，我們的比賽正是開始了。

　　首先上場的是一（1）班。他們唱得很投入，很認真，讓我想起了4年前的我，時間過得真快啊。我還沉浸在歌聲中，突然聽到，該五（1）班上場了。我迅速整理好著裝，跟著隊伍，心里有點忐忑不安地來到舞臺中央。這時聽見臺下熱烈的掌聲，我知道這是對我們鼓勵的掌聲，于是心里平靜了一些，我們大聲的唱起了：“老師，親愛的老師……,”我們越唱越有信心,歌聲更加嘹亮,同時收到了陣陣掌聲。比賽繼續進行著，一個班級比一個班級演唱的精彩，會場的氣氛非常熱烈。

　　最后，在五(4)班一曲“祖國的'春天”的歌曲中，結束了歌詠節比賽。我們伴隨著“校園的早晨”的歌聲，陸續退場，出了大廳門口，校園中依然充滿著歌曲和同學們的歡聲笑語，今天真是個難忘的日子啊。

　　歌詠比賽作文 2

　　今天是我們學校的歌詠比賽，我們大家都很期待。

　　每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌�？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最后的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。

　　下午的第三節課，我們初一年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是(2)班，可能我們坐的'太遠了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個班級都差不多，Mr。chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲�！庇谑俏覀兩蠄龀�歌時，都把聲音放到了最響。后來，當王渝潔跳著優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。

　　比賽結束后開始頒獎了，當主持人宣布：“第二名，(3)班，(8)班！第一名，初一(4)班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！

　　這一次的歌詠比賽真是難忘，我想我們班級的同學都會為我們班級自豪的！

　　歌詠比賽作文 3

　　今天我們學校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學們也是不負眾望，練得非常認真，總的來說還不錯，比以前有了很大的進步，現在就是萬事俱備，只等比賽了。

　　很快輪到我們班上場了，大家保持隊形，信心十足地走上了演唱臺，按照排練的隊形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：《中國心》。在唱地時候同學們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時，MP3與音箱的接收方面出了點問題，從而使音箱發不出聲音了，這時，張老師對我們說：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學們也就唱開了，可是效果差得很，并且同學們顯得非常亂，就草草結束了，唱完之后同學們都覺得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎么樣，估測一下大概的名次。

　　沒過多久就看到全校的同學都涌到演唱臺旁邊，去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的`同學也聽得很陶醉，也包括我，同學們對他們的演唱贊不絕口，評委也給他們打很高的分數——98.6分。

　　沒過多久，比賽就結束了，由于場面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了，同學們失去了節奏感，我們還是穩拿第一的！作文

　　歌詠比賽作文 4

　　今天學校組織歌詠比賽，我是班里的領唱。早上，我穿上潔白的襯衣，戴上紅領巾出門了。

　　二年級五班是第一個，我們是第二個上臺，還沒唱時我有些緊張，手心里全是汗，真怕出汗把臉上化的妝都弄花了。輪到我們上臺了，我們站的筆直，用很響亮的聲音唱完了《少先隊隊歌》、《實驗小學校歌》，看到臺下的評委老師臉上的笑容，我想我們唱的'應該很好吧。

　　過了一天，比賽成績出來了，我們班第一名，全班同學都高興的跳了起來。

　　歌詠比賽作文 5

　　“歌詠比賽”開始了，第一個表演的就是我們隊。

　　我第一次參加這樣的比賽，心里很緊張，我低著頭，不敢向左右掃一眼，好像無數只眼睛在看著我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆地往臺上走著。站在舞臺的`凳子上往下一看，呀！黑壓壓的一片人，我的心砰砰直跳。這時，我們隊的指揮吳巍上臺了，他邁著矯鍵的步伐走到舞臺中央，向大家敬了隊禮，就利索地轉過身來，舉起了手臂。隨著琴聲，“沒有共產黨就沒有新中國”的歌聲響起來了。不知怎的，隨著吳巍那揮舞的手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開喉嚨，縱情地唱著第一支歌，我們唱得高昂、雄壯、有力。臺下響起了暴風雨般的掌聲。聽到掌聲，我定睛一看，臺下的同學個個面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們，好像在說：你們唱得好，唱得好�！岸涠漉r花迎春風，張張笑臉樂融融，少年兒童多幸福，生長在祖國的懷抱中……”第二首歌又開始了。

　　在歌聲中，我覺得我們好像真的變成一朵朵鮮花，在祖國的懷抱中，在黨的雨露滋潤下開放。歌聲停止了，幕布徐徐落下來，可我的心還在激烈地跳動著……。

　　歌詠比賽作文 6

　　歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動，心里也早已經下定了要奪得特等獎的決心。其他同學們大多都已站了起來，隨時準備往外沖，可以說是“士氣高昂。”

　　在班長的帶領下，我們來到了操場，來時操場上已經人山人海，但沒有半點嘈雜聲。同學們都嚴陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長，等待著宣布歌詠比賽的開始。

　　“開始了�！毙ｉL洪亮的聲音傳進我和同學們的“耳膜”里。班長立刻小跑到前方主席臺去抽簽。“第二個是我們登場”班長還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中松了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時間就可以悠閑的欣賞其他班級的詠唱。

　　大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級的情況。隨著前奏的響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低回婉轉，九曲連環，可以說唱的部分音特別準。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個班級的排名不會低。他們剛剛誦讀完最后一句詩歌，我們班學生們就趕緊站起來，班長整好隊后，帶領著我們走向舞臺。我的心就在這時開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心里默默地對自己說：別緊張，你能行。就跟在隊伍里走向舞臺，聽到開始的指令后，我使出了平生以來最大的聲音高歌起來，希望能在氣勢上壓倒剛剛那個班。

　　不知不覺中，我們就唱完了準備好的兩首歌。我自我感覺發揮良好，我向臺下望去，臺下端坐著的評委老師們個個臉上掛著贊許的微笑。再望向臺下站著觀看我們的班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩了。心里從剛進入學校大會堂就壓著的.大石頭立刻落地。

　　接下來的表演，大都看起來平平，沒什么特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的隊形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合�？吹竭@里我們班所有同學心情都不錯，照這樣到比賽結束后，我們班級有極大可能拿到特等獎。正在我在舞臺下得意忘形時，一陣優美動聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個聲音特別空靈的女生中間單獨唱了一段翻譯成英語的詩歌，真是余音繞梁啊。壞了，這特等獎八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經過評論討論了一會兒后，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎的是最后上臺的十一班。我們班獲得了一等獎，總排名年級第三。

　　這次歌詠比賽是學校組織的，旨在讓學生們全面發展。我們班級雖然沒有獲得最高榮譽的特等獎，但能拿到一等獎，我們班的同學還是挺開心的。

　　歌詠比賽作文 7

　　一天，姍姍老師向我們宣布了一個重大的消息，那就是我們學校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績。

　　首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學校指定的歌曲《生長吧》之外，我們還要選一首歌。同學們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最后經過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個中國夢》的歌曲。

　　接下來，就是反復的練習。剛開始，我們唱的結結巴巴的`，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準音調。于是，姍姍老師專門為我們請來了專業的歌唱老師，教我們把每個音調唱準，終于我們學會了整首歌的曲調�？墒牵�我們唱的還是不夠整齊、不夠優美動聽，于是，我們一遍又一遍地練習，希望能把歌唱的更好。這時，姍姍老師說：“我們現在還需要一個小指揮。”

　　大家聽了都很高興，好多同學都想當指揮，我也好想當指揮啊！于是，回家之后，我就和媽媽用心地練習指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來，我真的當上了指揮，我開心極了！站在大家面前當指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲。可是，后來因為我指揮的跟不上節奏，老師最終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵我，相信我能繼續把歌唱好。可是，我還是傷心了好一陣子……后來，我想到還有那么多同學沒有當上指揮，他們都在很認真地練習唱歌，于是我又開始很認真地練習了。

　　歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊伍來到報告廳，各個都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動地流下了眼淚。沈老師還專門對我提出了表揚，表揚我不氣餒，表揚我歌唱的很棒。

　　我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭取成為指揮，為班級爭光。

　　歌詠比賽作文 8

　　今天是我們學校一年一度的歌詠比賽，我們班有幸進入決賽。

　　經過幾天的努力練習，再加上服裝和道具的.配合，我們班隆重登場了，男生一個個精神煥發，在白襯衣和紅領結的襯托下顯的格外有精神，女生們一個個精神抖擻，雖然天氣很冷，她們穿著裙子，可一點都不覺的她們冷，仿佛有有一中熱血沸騰的感覺，班主任老師也是喜氣洋洋，精神十足，在婚慶公司為我們借的泡泡機。作文我們班的同學走著齊步上場了，終于功夫不負有心人，我班很榮幸得了一等獎。

　　我們班每個同學都是面帶笑容，班主任也是笑的合不攏嘴。

　　歌詠比賽作文 9

　　“清風飄拂，云朵如絮，在這美好的日子里，我們迎來了新一屆的校園歌詠比賽……’’這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢！讓 我帶你一同去瞧瞧吧！

　　由于我們是第一組上臺的，所以主持人一報完幕我們排著整齊的隊伍莊嚴地上了燈光四耀的舞臺，我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只調皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺下的觀眾們一個個都坐在位子上，默默地等待著，似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演�？吹竭@情景，我的心才平靜了下來。音樂一響起，我們便做起了準備，我們用那洪亮，富有氣質，雄壯的歌聲唱著那氣質如虹的校歌“光榮，自豪……”

　　唱完第一首校歌后，臺下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足，更加有勁兒，當第二首歌的伴奏一 響起，我們便面帶微笑，用百靈鳥般的嗓音唱著歌，給了每個觀眾和評委老師一種舒暢快活的感覺，再加上我們班兩位同學的'精彩表演，可稱得上雙——歌聲絕倫，表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺，在一陣雷鳴般的掌聲歡送下我們回到了座位上。

　　比賽結束后，經過一番評選，只聽評委老師說：“我宣布，本屆歌詠比賽一等獎的班級是——五年（6）班�！蓖瑢W們一個個激動得互相擁抱在一起，歡呼聲和歡笑聲響成一片，這個第一名來之不易，是每個同學共同努力的成果，我終于明白了“團結就是力量”的道理。

　　歌詠比賽作文 10

　　今天，我們學校進行了3~6年級的歌詠比賽。

　　在這一天里，各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦，練習歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。

　　時間一分一秒過去了，終于等到了這激動的時候，我們是第四名上場。前面的同學們表演的十分精彩。到我們上場了，我前面的同學對我說她很緊張。問我怎么辦，其實我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發抖，戰戰兢兢地走上臺階，到了上面我長舒了一口氣，呼！“觀眾”不多。可是……評委們在上面“盯著”我們，好像不這樣盯著我們就要飛走似的。

　　我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯著指揮，唱完了一首了接下來就唱《國家》啦！

　　領唱《國家》的`是郝宇和趙東興，馮甘露帶領我們做啞語，曲終了，我們按順序下了臺。

　　接下來幾個上場的班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。

　　宣布級部第一名的時候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽著“四年級二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。

　　哈哈！我們得了級部第一啦！

　　我們好開心呢！

　　歌詠比賽作文 11

　　六一兒童節快到了，我們全校都要舉行歌唱比賽。老師一直在訓練我們唱《快樂的節日》這首歌，比賽中我們要滿足四個要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；第三，唱歌不能動，最后搖頭才能動；第四，不要越唱越快，要跟著音樂的旋律走。老師還說評委會從我們的兩年期中選出最好的班，六一兒童節可以上臺表演。

　　最后，到了比賽的.時候，學生們興高采烈地走上了舞臺。音樂一響，我們就開始盡情地唱歌，歌聲優美洪亮，所有的評委都被迷住了。我們已經連續完成了老師的三個要求，但是第四個要求沒有做好，就是唱的越來越快。

　　唱完，我們按順序走下臺階，回到教室。同學們振振有詞：有的說“我很癢，不敢抓”；有人說：“我的腳疼得彎不起來”.老師說我們應該把這件事做好。

　　過了幾天，比賽結果出來了，我們班拿了一等獎。當老師宣布這個激動人心的消息時，一些學生高興得手舞足蹈；有些人興奮得跳了三英尺高；其他手喊著“耶！”用勝利的手勢……

　　“六一”演出那天，我們全班同學化了漂亮的妝，手捧鮮花走上舞臺。面對全校師生，我們跟著音樂又唱了一遍《快樂的節日》。唱完之后，全場響起了一陣掌聲，我們的心都甜了。

　　歌詠比賽作文 12

　　上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶�！俺闪⒘�十周年”。我們都很激動。

　　參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的準備，首先由五一班的開始，之后是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都盡量鎮定下來，否則我們都會有壓力。然后，我們邁著整齊的步伐走上主席臺，并迅速站好隊。全體師生齊唱著國歌，然后，我門又唱著我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲回蕩在操場上。最終指揮員說了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下臺去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的`同學。

　　最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿著紅色的上衣，唱著《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席臺上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。

　　雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!

　　歌詠比賽作文 13

　　最近，戴老師宣布：“下下周四有一個歌詠比賽，我們班要參加。”話音剛落，同學們就發出一陣一陣的尖叫聲�！巴�，唱歌啊，我不會啊!”“比賽?真的`嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏，教室里一片躁動，最后還是戴老師敲了敲講臺才安靜下來，“大家商議下，選什么歌好呢?”這一說，教室里再次沸騰了，“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。

　　今天下午第二節課，已經準備兩周的我們躍躍欲試，因為比賽進入倒計時了!大家穿著整齊的校服，指揮昊昊穿著白色襯衫，外面搭配著一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來神氣極了。好不容易等到我們出場，一上臺，我帶著同學們迅速排好隊，昊昊面向觀眾敬了一個禮，轉過身，舉起手，大家都微笑著看著他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳里回蕩，我們唱得很開心。

　　最后，我們獲得了第三名，耶!

　　歌詠比賽作文 14

　　今天，我們學校舉行了隆重而又簡樸的第五屆歌詠比賽。我們下午就到了廣場上，我們的班主任告訴我們我們班是第三個上場的我們一聽到這句話本來我們輕松的心情頓時緊張起來了。

　　上完了習字班主任老師便讓我們下去站隊，而我鄭文迪劉雅和曹月香沒有下去站隊而是在換衣服和化妝我們化完了妝。我們快速的下去了。下去之后同學們都說我們是妖怪和千年老妖，聽到之后，我們沒有說些什么，而是靜靜地等待著比賽的開始。比賽開始了，各個班級的比賽接二連三的過去了，到了四年級六班的時候我竊竊私語的說；“完了完了，這次我們遇到真正的對手了。而且我一數他們班跳舞的人數整整比我們班多出了兩個人。真是可憐我那顆懸著的心啊！”到了我們班了，我們全班的人都以最好的精神狀態應付挑戰。只是到了‘中華人民共和國’這首歌最后一個動作的時候張俊豪沒有做，可是我們依然得到了評委的青睞。在我覺得，五年級四班唱的`‘感恩’最好聽不過了。

　　到了最后公布成績的時候，評委說我們班是第一名的時候，我都有一點不敢相信自己的耳朵和眼睛了，可是現實就是現實。最后我懷著激動而又開心的心情回了家。如果有機會我還想再比一次歌詠比賽。

　　歌詠比賽作文 15

　　清晨我早早地起了床，發現起了大霧，久雨大霧比晴，今天一定是個陽光明媚的好天氣，我吃了早飯就去上學了。我沒背書包，因為今天舉行歌詠比賽。

　　我來到學校就發現老師在布置場地。等我們到齊了，突然廣播響了，我們按照從底到高的順序到操場，終于到我們了，我們像飛機一樣來到操場。按照體操隊形坐好。

　　突然，吳陳佳瑞說：請聽一一班的國旗國旗我愛你……時間過得真快��！不一會就該我們了，只聽吳陳佳瑞說：請聽五二班的讓我們蕩起雙槳和星星火炬代代相傳。我們按照正齊的步伐走上了臺子，先胡芷馨唱第一段的時候沒有多大的問題，可吳陳佳瑞唱第二段的`時候快了兩拍，因為吳陳佳瑞為了不連累大家就在中間停了兩拍，我們頓時心慌得很。所以我們唱第二首的時候唱得格外認真。

　　下來我們很失望，我們想優勝獎肯定是得不到的了，可答案出忽我們的意料，想不到我們得了優勝獎，獎品是一對羽毛球拍。

　　��！今天真開心，因為我們得了一對羽毛球拍所以我們很開心。

　　歌詠比賽作文 16

　　學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。

　　凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。

　　這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進來了，幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的.同學涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學們興高采烈地去排隊。

　　比賽現場已經人山人海了，其他班級的同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向回響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！

　　歌詠比賽作文 17

　　今天早上，我們穿著嶄新的校服，白色球鞋，早早地來到學校。因為我們要參加慶“六一”歌詠比賽。

　　七點鐘，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到操場。比賽就要開始了。同學們有的緊張，有的興奮，還有的擔心，生怕自己的疏忽影響了班集體的榮譽。

　　不一會，就輪到我們二（1）班了。我的心 “咚咚”直跳。比賽前，張老師給我們提了一些建議：大家要注意不要慌張，一切要聽指揮。特別注意聲音要洪亮，精神要飽滿。我們有秩序地上場了�？吹酵瑢W們沉著的'樣子，我也增添了勇氣，信心十足。我唱得更起勁，更認真了。我們隨著音樂的節奏，唱完了《祖國，祖國，我們愛你》、《吹草哨》……

　　伴隨著陣陣掌聲，我們的表演結束了。我的心也漸漸地平靜下來。我深深地感到集體的榮譽并不是一兩個同學奪來的，而是大家齊心協力，共同奮斗的結果。

　　接下來是其他年級的精彩表演。我們都隨著節拍，打著節奏，津津有味地欣賞著。整個學校，都沉浸在節日的歡樂中。

　　歌詠比賽作文 18

　　今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。

　　比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現，絕不能讓教師的心血白費。

　　一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》�！毖莩�開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的'掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。

　　大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！

　　歌詠比賽作文 19

　　驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學校的歌詠大賽。

　　比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣柜里取出來，檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了。可是想到自己是領唱的一份子，就很興奮，怎么也睡不著，在被窩里又默默地唱了幾遍才睡著了。

　　比賽的那天早上，我們穿著漂亮的白紗裙開開心心地來到了學校等待著老師化妝。一切都準備好了后，李老師帶著我們到操場上集合。操場上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續坐好等待了一會兒時間后，比賽正式開始了。

　　首先由三（五）班的同學表演《我的祖國》，他們的歌聲優美動聽，贏得了臺下一片熱烈的掌聲……終于輪到我們班表演了，我們比賽的`歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當我們最后結束的造型擺好后，臺下的掌聲雷動，久久不息，我們終于圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。

　　歌詠比賽作文 20

　　“砰——砰——”我的心里好像揣了一只頑皮的小兔子跳個不停！因為，我馬上就要上臺參加“龍都好聲音”歌詠比賽的決賽了。

　　選手們一個接一個上臺演唱，我的心卻跟著主持人的聲音不停地敲著小鼓。主持人說：“請14號彭譯樂上場，15號吳春穎、張森越做好準備�！�

　　話音未落，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下：會忘詞嗎？不會太慌亂又忘了間奏的'動作吧！或是在高潮時別又跑調了……我攥緊雙手，真恨不得腳底抹油，溜之大吉。

　　轉眼間，彭譯樂唱完了，她邁著輕盈的步子笑盈盈地向我們走過來，好像在說：別緊張，一點也不可怕！我趕緊長長地舒了口氣，微微松開雙手�？蓜偵吓_，心又全速跳躍，急得連話筒都不知道哪只手拿!音樂響起，我的身體僵硬地動著，歌聲從話筒里傳了出來。慢慢地，雙臂松了一點點。直到李校長給我們拍照，我才又放松了一些。

　　我不知怎樣下的臺，只覺得“臺上三分鐘，臺下十年功”說得好。因為，雖然我們的歌曲只有幾分鐘，可我卻度過了漫長的一個世紀……

　　歌詠比賽作文 21

　　有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

　　那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的'鼓起掌了，接著是二中隊、三中隊……終于該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

　　這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。

　　歌詠比賽作文 22

　　這是一場熱鬧的歌會，這是一場自由的歌會，這是孩子們自己的歌會。我們并沒有事先安排好選手，我們只是自由上臺演唱，然后由觀眾現場打分，當然你可以拉票，當然，你可以帶領親友團加入，當然，你可以讓你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。王小軍唱了一個《媽媽的吻》，感動得大家落淚，險些得了冠軍。只是因為有一個容兒唱了《七子之歌——澳門》，才把他比下去了。誰都知道《七子之歌》是聞一多先生寫的，孤懸海外的游子，三百多年，今天，終于回到了母親的懷抱，能不感動人么？樹上鳥也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，藍天大地襯托著，到處都是歌聲，誰叫今天是六一呢？誰叫今年的歌詠比賽出了這么一個新規則呢？自由自在的.唱，誰都可以上臺一展歌喉，這才是我們孩童真正的節日，這才是真正的六一歌詠比賽！臺上的歌聲還在繼續，輪到紅兒演唱了，紅兒今天打扮得好漂亮喲，一雙炯炯有神的眼睛，顧盼自如，晶晶閃閃，把大家都吸引住了，只見她歌喉一起，全場鴉雀無聲，真的好聽啊！不過，她唱的是《青藏高原》，到關鍵時刻頂不上去了，大家都為她惋惜不已，不然，冠軍就是她的了。六一歌詠比賽，真的很難忘！

　　歌詠比賽作文 23

　　星期三的晚上六點半，五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。

　　第一個出場的是五年級（5）班，他們唱的挺好聽的，可是我想，哼，你們別得意，我們班會唱的更好！

　　輪到我們班了閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了臺。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂教師，教師讓我們要笑著唱，一位女同學是我們班的領唱。

　　最終要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒有一個人出聲說話，全場鴉雀無聲，我們班是9.6分，目前我們班是最高分，我們全部歡呼起來，我想，哈哈，今日我們贏定了!作文

　　可是要宣布二班和三班的成績時，我在心里默默的禱告：千萬不要比我們班的高啊，千萬不要！“五年級（2）班9.36分，五年級(3)班9.48分。頓時，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的.、跳的、叫的……

　　回家時我的心境久久不能平靜，這寶貴的9.6分啊，是大家的共同努力所換來的，想著想著，我們訓練的情景又浮此刻眼前……

　　歌詠比賽作文 24

　　9月30日下午，我們一到學校，老師就帶我們去報告廳參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。

　　報告廳里人山人海、歡聲雷動，同學們歡聲笑語的交流。有的同學眉開眼笑，有的同學非常緊張，有的同學十分冷靜……

　　每個同學唱得聲音響亮、整齊，個個精神飽滿。最令我欣賞的三（4）班，他們有的同學褲后插著國旗，有的'同學捧著鮮花，還有人扎著紅領結。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個解放軍。

　　到我們班了，上臺前，每個人更加嚴肅、冷靜。上臺了，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。

　　我和唐藝瑋上去報幕，后來開始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產主義接班人……。”同學們歌聲整齊，有七個女生在前面伴舞，她們舞姿優美，唐藝瑋揮動隊旗，隊旗迎風飄蕩。

　　接下來第二首《三年級的小男生》，大家唱出了男生的活潑調皮又可愛。下臺了，剛才緊張的人松了一口氣。

　　最動人心的時候到了，郝老師宣布一等獎報到了我們班，全班同學跳起來說“耶”，我也這樣做。

　　慶國慶歌詠比賽真好玩！

　　歌詠比賽作文 25

　　盼呀盼呀，今天終于盼來了歌詠比賽的日子。

　　早上，我們都穿著老師事先發下來的演出裙來到了學校。操場上，坐滿了同學，家長們在同學后面站了一長排。我們一會兒扭頭說話，一會兒看看書，整個操場亂成了一鍋粥，就在這吵鬧聲中，歌詠比賽開始了。

　　隨著主持人的話語，一年級一班的弟弟妹妹開始表演了。他們個個那么認真，換氣時身體還要往后仰，真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了，終于輪到我們班了。我們唱“讀書郎”，主持人大聲說道：“讀書郎，不怕太陽曬，也不怕風雨狂……”我們班的同學忍不住笑出了聲，這可幫了不愛笑的解決了笑的`麻煩。在臺上，我還是有些緊張，都快忘記動作了，總算表演完了，我松了口氣。

　　回到座位，我一邊和同學說話一邊看著節目。四年級、五年級、六年級，很快，剩下的班級也表演了。我正想回教室，忽然聽見校長在念獲獎名單，我又坐了回來。唉，真煩人，我們班得了個二等獎。

　　如果以后還比賽，我一定要爭一個一等獎回來。

　　歌詠比賽作文 26

　　緊張的紅五月如期而至了，今天就是比賽。回想起我們曾經為此付出的一點一滴，仿佛都歷歷在目。這使得我們不得不去拿下一個像樣的分數，壓迫感和緊張感，立刻充斥著我們全身。

　　在比賽的后場區域，我的精神極度緊張。我能感受得到我的心嘣嘣的跳著，仿佛一刻都不能松懈。呼吸變得緊促，我仿佛能聽到自己心跳的聲音，接著我的手和腳都有些不協調了，有些微微的抖動。但我知道，這種緊張感是每位同學上場都會有的。當音樂響起，我開口說第一句話的時候。心咯噔一下，好像一切又恢復正常了。歌曲仍然那么歡快，我們同學唱的依舊那么洪亮婉轉，仿佛像一位充滿經驗的水手，對風雨的襲擊，冷靜沉著的'面對。當我們說完最后一句話的時候，我感覺到我渾身的血液都在沸騰著，刺骨的寒風，仿佛并不能把身材弱小的我吹倒，一股股暖流從心頭涌上全身，莫名的升起了一種驕傲的感覺。我明白，我們多半是成功了，雖然我們這個成績并不是最好，但是卻也不差。

　　風雨和困難，其實并沒有那么強大�？植赖氖俏覀儍刃牡膲浩雀小Ｆ鋵�，沒有什么人能比你更厲害，沒有什么事情能壓倒你，困住我們的永遠都是自己，與其說我戰勝了一道難關，還不如說我戰勝了我自己。

　　歌詠比賽作文 27

　　今天，我們學校舉行了一次歌唱比賽。

　　我起得很早，練習了幾遍我們班要唱的歌。我很開心，穿上校服和紅色皮鞋，高高興興地向校園走去。

　　到了學校，聽到同學們的聲音，唱起了比賽！歌唱比賽！到處都是笑聲和笑聲。不說了，雖然這已經不是第一次了，但心里還是有點激動！我告訴自己:記��！上臺不要緊張，記得保持微笑！

　　當我們到達操場時，我們正式開始游戲。第一個表演班是304班。他們的歌帶給我們無限的快樂我們是9號，終于到了我們班的階段。我們班的入門歌曲是《七色光之歌》。上臺的那一刻，我們非常激動。在這種情況下，英飛燕翩翩起舞，四周歡聲笑語，太陽發出的七色光華正打在我們的臉上。正如這首歌所唱的，今天我們在陽光下成長，明天我們將創造一個多彩的世界唱這首歌帶給我們歡樂，想著我們一直在努力的.夢想。伴隨著微風和我們的微笑，歌唱似乎把我們帶到了夢想的方向。

　　走下臺階的時候，心情異常開朗輕松，有點舍不得走:舍不得走這個夢的舞臺，舍不得走這個歡樂的歌，更舍不得走這個美好的春天！

　　回到座位后，我開始津津有味地欣賞其他班級的表演。這每一首歌，每一個微笑，都是每一個同學的夢想！

　　歌詠比賽作文 28

　　今天，我們學校舉行了“慶祝祖國60周年歌詠比賽”。

　　下午三點，我們拿上板凳來到升旗場地，找到自己班的位置坐了下來。這時，很多班級都已經聚集在這里了，放眼望去，有的班和我們班一樣穿著白色的襯衫，有的班穿著校服，有的'班穿著黃色的衣服，還有的班穿著紅色的衣服，大家一個個精神抖擻，斗志昂揚。

　　過了一會兒，一位小主持人宣布：“慶祝祖國60周年歌詠比賽正式開始。”首先是一年級唱，別看一年級的同學年齡小，但他們唱的聲音非常洪亮好聽，然后是二年級、三年級……，終于到我們班了，我非常激動，我們班同學都穿著白襯衣，男孩穿黑褲子，女孩穿小短裙，我們手里都拿著一束花，我們站成四排，最后一排是家長，家長手里拿著一面小旗。我們排好隊，大大方方地走上了合唱臺。隨著音樂的響起，我們唱起了《少年先鋒隊隊歌》，我開始唱的時候十分緊張，生怕唱錯了，但是我越唱越不緊張了。中間，我們又朗誦了一段祝福祖國的詩歌。接著，我們又唱了《歌唱祖國》，我們一邊唱一邊揮舞著花朵，大家的歌聲高亢嘹亮，動作整齊劃一。我們唱完后，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。

　　最后發獎的時候到了，我們雖然獲得了銅獎，但是我們還是很高興。

　　歌詠比賽作文 29

　　今天，我校成功舉辦了又一次歌詠比賽。我班早早地來到了操場上，安頓下來后，同學們便對各班的服裝、道具展開了激烈的討論。整個操場上充滿了笑聲、討論聲。義工家長們正忙著給我們照相、錄像呢！比賽場上，歡樂地心情洋溢在我們的臉上，從我們的眉目間流露出來。

　　不一會兒，激動人心的比賽終于開始了！三、四年級的同學們活潑開朗，給人一種美感。四年級的節目接近尾聲時，我們看見，在我們之前演唱的五（2）中隊，已經在后臺準備了。于是，我們班便也上前去作準備。

　　五（2）中隊的表演十分精彩，接著，就是我們了！我的心怦怦直跳，似乎要躍出我的胸膛，我的.心都提到了嗓子眼兒。我暗暗地鼓勵自己：不要緊張！緊張沒有好結果！開始了，周佳瑩代表我班、我校全體畢業班學生向三、四年級的弟弟妹妹傾訴我們所經歷的事；向老師表達我們的恩情。接著，我們動情地朗誦著、唱著。間奏到了，該是我們跳舞的時候了！我按節奏跳著，讓自己始終微笑著。

　　結束了，我們班同學個個看上去精疲力竭，趴在桌上休息。

　　我想：這次比賽意義非凡。它遠非是一次普通的歌詠比賽，還鍛煉了我們的團隊協作能力。

　　“無論何時，這次比賽永在我心中”！

　　歌詠比賽作文 30

　　今天是我們期待已久的六一兒童節。學校要舉行歌詠比賽，早上我早早的起了床，發現今天陽光明媚，我就很高興的趕緊刷完牙洗完臉，就去上學了。

　　為了慶祝我們的節日，學校專門舉辦了歌詠比賽。歌詠比賽馬上開始了，我們班的人都精神飽滿，每個班級都做好了充分的準備。這時候，第一個上臺的班級忙著抓緊排練，有的班級激動的歡呼起來，有的.班級信心十足等候著上場……在吵鬧中過了一會聽見了主持人老師說：“現在歌詠比賽正式開始。”緊接著評委老師就來了，在音樂聲中，各個班級有序的進行進行著比賽。終于輪到我們班上場了，我們班排著整齊的隊伍走上了舞臺，同學們先唱了《生長吧》，然后又唱了《波浪鼓》，在大家整齊而又洪亮的歌聲中，我也漸漸的放松下來變得不緊張了。唱完以后我們就回到了座位上，觀看其他班的精彩表演，觀看完了以后就耐心的等待評委為我們打的評分了。

　　最后，最激動人心的時刻到了，評委宣布了排名，我們班是第三名，同學們聽到這個排名，臉上都露出了滿意的笑容。雖然這次我們班并沒有得第一名，但是同學們依然很高興，因為我們大家都付出了努力，也得到了相應的收獲，所以我也很高興。

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