我最敬佩的同學作文（通用52篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我最敬佩的同學作文，希望對大家有所幫助。

　　我最敬佩的同學作文 篇1

　　在開學后的這幾天，我在五年乙班認識了很多學生，但令我最敬佩的同學就是我們班上的22號“李一楠”。

　　因為他在這次的期中考、運動會上多表現的非常好，長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動會上的接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業呢！是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人，心地善良很會畫畫，常常幫老師畫海報、設計標語等等各式各樣的事，而且這次的名次也不錯，平時上書法課寫書法的時候寫的比每一個人都還漂亮，以上這兩個人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會亂罵臟話、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學都表現的非常好，但我還是覺得這兩位同學是我認為最棒、最優秀的，他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個感情不錯的.超好朋友！而且有時候班上要辦什么活動時，他們總是喜歡再同一組，我想全班應該都很喜歡她們吧？老師指定的任務也都做的非常好，這樣老師也多了兩個好幫手，大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課，是個乖寶寶。

　　有這么多優秀的同學跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會珍惜這段快樂的時光。

　　我最敬佩的同學作文 篇2

　　我從小到大，有數不清的同學和朋友，他們的優良品德值得我學習和敬佩。我的同學劉文浩就是他們其中的一人。

　　在三年級的一天中午放學，陽光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會兒，下起了傾盤大雨。我沒帶傘，不能走，只能留在學校的`走道。帶了傘的同學，撐起傘走出校門回家了；沒帶傘的同學，也陸續被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲，看著漸漸離我遠去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

　　突然從我的背后傳來一個熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學劉文浩正站在我的背后問我。“我沒帶傘，不能走。”我無精打采地回答道。“那我送你回家吧！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。

　　我們艱難地走在回家的路上，強烈的風常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。

　　終于，他把我送到了家門口，他才轉道回家。

　　這時我才發現，他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠去身影，覺得他今天的身影特別高大。回想平常我因他的學習成績不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛濕潤了。

　　這事雖已過去兩年了，但我對他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂的精神一直鼓勵著我。

　　我最敬佩的同學作文 篇3

　　我有一位好同學，他不是別人，就是王天賀，提起他的名字，我們班都會異口同聲地稱贊他，他是我們班學習的好榜樣。

　　他個子不高不低，圓臉蛋，高鼻子，烏黑的頭發，彎彎的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，有一個很會說話的嘴巴，他的性格內向，但是他的學習精神卻高得很。

　　我敬佩他的`學習精神，老師經常表揚他，他學習非常刻苦，上課認真聽老師講課，作業總是按質按量地完成。我和他上幼兒園都是一個班，到現在我們倆個還是一個班，他比我學習好，不管是語文、數學、英語、作文還是其它面方，他每一科都很優秀，每次考試都是名列前茅，他的作文曾多次在報紙上發表，雖然他這樣棒，但是他從來不驕傲，虛心向別人請教，我們倆個是好朋友，放學經常一起回家，爸爸媽媽讓我學習他，我也很喜歡和他玩。

　　他各方面都好，他心胸開闊，對朋友特別寬容，而且還是一個助人為樂的人。不管是男生還是女生，遇到難題問他時，他都會耐心仔細的幫別人。他的優點很多，這次我們英語期末演出時，他給我們表演了最搞笑的節目，他模仿電視里的小沈陽，模仿的非常像，他不慌不忙，他得表情靈活多變，再加上自然而然的動作，逗得大家哄堂大笑。

　　他值得敬佩的地方很多，并且我也會以他為榜樣，向他學習。

　　我最敬佩的同學作文 篇4

　　你知道我最要好的同學是誰嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個子不高也不矮，有點胖。他的'性格就像他的名字一樣勇敢剛強，他不僅學習特棒，而且樂于助人，是校紅花少先隊員。

　　一天， 我和他一起走在放學的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，我看見了，說：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會來找她的。”許勇說：“不，我們是少先隊員，不能見死不救。我來扶她起來，送她回家。”我聽了感到羞愧萬分，許勇把老奶奶扶起來，我幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送著老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。

　　還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見了，關切地問：“你沒事吧？老段。”我說：“我沒事。”他連忙把我扶起來說：“我送你回去吧。”我說：“不要啦，我自己會回去的。”許勇說：“還是我送你回去吧，這樣我才會放心的。”我聽了好感動。

　　許勇就是這樣樂于助人，他是我最敬佩的人。

　　我最敬佩的同學作文 篇5

　　我最敬佩的同學是徐子寒，因為他很喜歡有關工業的東西，而且他很會打棒球，打擊、投球都對他很簡單，比賽的時候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！

　　每當籃球賽的時候，他都很會閃躲來球，很難打到他，和他打球的時候，我很高興，因為是和我最敬佩的.人打球非常刺激。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。

　　有時我會想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數不完個為什么，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當我運動的時候，我都會想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏過他就好了。

　　總而言之，徐子寒的優點有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現。我希望便強之后，即使有了新的目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。

　　我最敬佩的同學作文 篇6

　　在這個班里，高手如云，臥虎藏龍，有些人善于數學，有些人善于美術，還有些人善于經營自己的人際關系等等。而在這人才濟濟的班上，最令我敬佩的同學就是──李永承。

　　他雖然不是超級天才，也不是美術高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個很聰明的人，所以時常會有不太會的題目，而李永承都會熱心的主動教我，所以我非常敬佩他熱心的表現。

　　在學校，老師時常會出一些題目，許多同學常會想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學忘了查，但他會一回家就去查，并且查到最精確的答案，那認真的態度，實在令我敬佩、贊賞。

　　在這個班中，他的人際關系非常的好，但這不是沒原因的。我是個迷糊的學生，時常忘東忘西的.，但他總會大方的借我，不自私，且同學只要拜托他的事，他也會盡他的能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。

　　從以上這幾項優點，想必大家應該也了解了我為何會這么敬佩他了，甚至迫不及待的想要認識他吧！雖然我有時會故意激怒他，但他都不會生氣，且不放在心上，他溫和的個性，令我好羨慕。因此，我一定要學習他那“熱心、溫和”的性格。

　　我最敬佩的同學作文 篇7

　　我最敬佩的同學是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝啊！

　　她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動，所以她的體育很好。她每天早上都會去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會跟別人計較。而且，有好東西的'話，都會和朋友分享，所以朋友很多。

　　她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時候，就會去幫忙。我跟她借東西，她都會借我。別人交代的事情，她都會做到。她做事很細心，而且很負責任，一點都不馬虎。東西沒做完，她就利用下課來做，一到上課，就會收起來。科任老師出的功課也都有完成。我跟她是朋友，有她這個朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。

　　我很佩服她，她可以說是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個詞以外，就快沒有詞可以形容她了呢！我們應該向她學習，學習她友善的態度。她參加好多興趣班，真得好厲害啊！

　　我最敬佩的同學作文 篇8

　　要說我最敬佩的人，就是我的同學鄭嘉興。

　　他有一頭烏黑而濃密的頭發，頭發下有一雙認真專注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難，都不會退縮。

　　有一天，有個人因為一點小事而對我動了手。他緊緊地掐住我的脖子，我差點透不過氣來。在這危急時刻，鄭嘉興正好路過這兒。他看見了，快速沖過來，向那個人撞了過去。那個人見勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過來，關心地問：“你沒事吧？”我氣喘吁吁地說：“沒事，謝謝你。”鄭嘉興聽了，說：“我倆從幼兒園開始就是朋友了，過了這么多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著你被人欺負，這叫見義勇為。”我心里暗暗對他豎起了大拇指。

　　還有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開。鄭嘉興看見了，就跑過來問我：“你是不是不會做題呀？”我默默地點了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說：“朋友之間有困難，就應該互相幫助。這種小事不值得一提。”

　　我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠的`朋友！

　　我最敬佩的同學作文 篇9

　　世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學。

　　你知道我為什么那么敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績很優秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那么好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。

　　今天，在放學回家的路上，我看到了那位同學，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學太專心，連我也沒有看見。

　　第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那么多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位小學生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什么名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說：“這是誰做的.呢，我們要表揚他！”但是教室里還是沒有人回應，我看他沒有回答，更加敬佩他了。

　　那位同學，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。

　　我最敬佩的同學作文 篇10

　　有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學柴新鵬。

　　我的同學柴新鵬個子不高，亮晶晶的眼睛，潔白整齊的牙齒。

　　柴新鵬是一個樂于助人的人，記得有一次上數學課，數學老師讓我們用鉛筆畫出三角形的高，并且要下課完成。我看了看表，離下課只有10分鐘的.時間了，我趕忙打開文具盒，在里面不停的翻著，可是還是沒有找到鉛筆。于是我心里想，找不到鉛筆，看來只能向別人借了。

　　我二話不說，轉過頭來，對同桌說：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無情的說：“只要你能說出一百個理由，我就把筆借給你。”我一聽，無可奈何的說：”好，我不用你的筆，行了吧！”說完，我就轉過頭來，自言自語的說：”不借就是不借，還賣能，真驕傲。”我又看了看表，時間已經過了二分鐘了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候。

　　突然，耳邊傳來了一個聲音，”趙仕鵬，你怎么不寫呀？”柴新鵬奇怪的問。”沒有筆。”我無精打采的答道。”你怎么不早說呀？”柴新鵬在書包里找了找，拿出一個筆說：”你先用這根筆吧。”我拿起筆，認真的寫著，連謝謝也忘了說。

　　這就是我敬佩的同學柴新鵬，一個樂于助人的人。

　　我最敬佩的同學作文 篇11

　　提起同桌，我從心底里佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。

　　清晨，我來到教室，準備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說：“你的手腫成這樣，你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對于我來說就是最好的休息!”說完，她笑了笑。

　　上課了，她認真地聽老師講課，目不轉睛地盯著黑板上的數字。下課了，老師布置作業，叫大家做練習。她用左手吃力地打開鉛筆盒，拿著筆寫起來。

　　下課了，同學們都涌出操場去玩了，她依然在那里寫著，那么投入，那么認真，那么專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨著她一筆一劃地寫著，動作緩慢極了。再看看她的.字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……

　　望著她執著的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。

　　我最敬佩的同學作文 篇12

　　我最敬佩的同學是—小文，她的個子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，好看極了。因為她勤奮好學、聰明可愛，所以我敬佩她。

　　她勤學苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了：少說話，多做事。她每周去書法培訓班學習，堅持了四年，風雨無阻。師傅領進門，修行靠個人。下課時，有些同學追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由于她一絲不茍的學習態度，再加上她勤學苦練，她的作品多次獲得了全國小學生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學，當別人對她羨慕不以時，她微笑著說：“不滿是前進的.車輪，只要肯努力，就會有奇跡。”

　　她精益求精的品質值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫字，時而用食指在膝蓋上比劃著，時而思索、流暢運筆，有時一幅作品得用上一整天，每個字都是那么蒼勁有力，即使是家庭作業和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業余時間，模仿她的字練呢！

　　她有愛心、善心、孝心、恒心、上進心，是一位“五星級”的優秀女生，的確值得我們敬佩啊！

　　我最敬佩的同學作文 篇13

　　生活中有很多人讓我敬佩，比如，幫助病人治好病的醫生，保護人們安全的警察，教給我們知識的老師……但是，我最敬佩的還是我的同學鄺珈慧。

　　晚上，月明星稀，我的好朋友鄺珈慧約我到她家做老師布置的手抄報。

　　來到她家，她拿出兩張A4紙，淡然一笑：“李瀟，我的手機上有資料，我們一人做一張，好嗎？”我拿出了筆袋，悠然自得地說：“好呀！”

　　我用了三分鐘構思出圖案，接著用二十分鐘就做完了手抄報。我閑來無事，便看了一下她畫到了哪里，我定睛一看，原來她在專心致志地寫著題目，我心想：她真專心呀。十分鐘過去了，她越寫越起勁，一會兒用手托著下巴，一心一意地想著什么；一會兒抓耳撓腮，仿佛遇到了什么困難 ；一會兒又豁然開朗，好像解開了什么難題。四十分鐘過去了，她依然在全神貫注地做著。過了好長一會，她才做完。我心里想：像她這樣做事專注的'孩子一定能成功！于是，我好奇地問她：“為什么你做事都很專注呀？”她笑了笑，輕輕地說：“因為做什么事都要認真！”

　　她那弱小的身軀，黝黑的臉蛋和她全神貫注的神態深深地印在我心里。我希望有更多和她同齡的孩子能學習她做事的專注、認真。

　　看到她，我仿佛看到了她那讓人敬佩的專心、認真的品質。

　　我最敬佩的同學作文 篇14

　　我最敬佩的同學是——周哲雨，他個子矮矮的，他常用他那明亮的黑眼睛吸引著你，鼻子上夾著一副眼鏡，櫻桃似的'嘴巴，紅通通的。因為他成績很好，又聰明，所以我敬佩他。

　　周哲雨他很努力學習，他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場玩，可真是“考試一條蟲，下課一條龍”。突然，我注意到了一個人，周哲雨，只見他在復習，我走過去問他：“周哲雨，大家都出去玩了，為什么你還在復習？”朱禹承搖搖頭說：“我在復習啊，正所謂溫故新知，或許我可以在舊的知識里找出新的知識，在以后的時光里運用這些知識。”聽到這些話，我彷佛看到孔子正在為我上課呢！可真是“上臺十分鐘，下臺十年工”。我的敬佩之情油然而生。而且他不只只有成績好而已耶，說起周哲雨這個人，看起來斯斯文文的，私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學不倦的好學生，真是厲害。

　　周哲雨，我真為你感到嬌傲，你這種精神真令我敬佩，我也要向你學習。

　　我最敬佩的同學作文 篇15

　　我最敬佩的一個人就是我的同學——小燕。

　　她是我合唱隊的一名隊員，也是我的“閨蜜”。就在今天，聞名亞洲的歌唱家——賴元魁老師來我們學校教我們唱歌了。

　　“同學們，我給你們不知一樣作業，看著，把舌頭頂在上牙里，再頂在下牙里。熟練之后就加快速度，好嗎？”“好！”說完，大家就開始練起來。

　　我很快就可以飛快地上下移動了，可能是因為吃東西多了吧！嘻嘻。可是一旁的'小燕卻只能緩慢地移動舌頭，我說：“你不可以快點嗎？”“嗚嗚，似乎不能呢！”“我和你一起練吧！”

　　結果并沒有我想象的那么好：她還是老樣子。我搖搖頭，走了。過了幾天，我發現她說話沒有以前利索了。“怎么啦？”我關心地問。她沒有回答我，只是淡淡地笑了一下。

　　我不甘心，于是下課的時候，我偷偷地跟著她，然而，眼前的一幕讓我吃驚了：她躲在樓梯口，悄悄地按照賴老師的要求練著。突然，她“啊”地叫了一聲，鮮血從她的舌頭流出來，我哭著跑過去：“小燕，別練了，咱們走吧！”她痛苦地搖搖頭，從流著鮮血的嘴里擠出幾個字：“對不起，讓你傷心了，我還要練！”我不由分說地拉她去了醫務室… …

　　在醫務室門口，我真想對她說：“我真佩服你！”

　　小燕，你讓我知道了堅持不懈是什么意思！我真佩服你！

　　我最敬佩的同學作文 篇16

　　在班里，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。

　　記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師念到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的'爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

　　周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

　　因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

　　我最敬佩的同學作文 篇17

　　我敬佩的人是我的同學于晴，她長得可漂亮了，一雙大而明亮的眼睛像一雙黑珍珠嵌在她那圓圓的臉上。

　　一個晴朗的星期天早上，我去她家找她出去玩。我剛到她家，就看見她在認真的算著一道很難的應用題。她居然沒有發現我已經進了屋。過了一會兒，我忍不住對她說:“你真專心呀！”這時，她才發現我來了。

　　她疑惑不解地問:“你什么時候來的？”“我早就來了。”我說。她看著我，說道:“你看我，居然沒有發現你來，真對不起！讓你在這站了這么久。”“沒關系，對了，我們出去玩吧！”我連忙說道。“不！你去吧！我還沒寫完呢！”“回來再寫吧！”“不行！我現在一定要把這道題寫完！”……就這樣，我只好等著她把這道題寫完。半個小時過去了，我等得都要睡著了，可是她的手緊緊地握著筆，在草稿本上算來算去。她額頭上珍珠般的汗珠也來回滾動。

　　她抿著嘴，眼睛死死地盯住那道題。有時在那小聲的自言自語，有時在畫線段圖，又有時在皺著眉思考……“太好了，我終于寫完了！”她高興地大聲說道。“那我們快去玩吧！”我也高興地說道。“還不行！我還要看書呢！““那好吧“我只好一個人垂頭喪氣地走了。

　　回到家后，媽媽問我“怎么回來得這么早啊。“我就把剛才發生的'事情告訴了媽媽。媽媽告訴我，應該像她學習，她這種認真學習，刻苦努力的精神，不是人人都有的。

　　我最敬佩的同學作文 篇18

　　我們班有位同學，雖然看起來弱不經風，其實他的心里充滿了堅強，他就是我們班的劉華融。

　　三年級時，劉華融的右手不小心骨折了。幾天以后，我見他的右胳膊用布掛在了肩膀上來到了教室。看到他受傷這么嚴重，我以為他不會來上學了，沒想到他竟然來了，還做出了令我敬佩的事情。

　　那是一次聽寫。聽寫時我不經意間往后瞅了一眼，發現劉華融正支著胳膊，很艱難、很吃力的寫著，但速度并不慢。可我還是看到他滿頭的汗珠。因為他是用左手寫字，我就以為他寫的一定是字東倒西歪。開始收卷子了，我在幫他收卷的同時，趁機瞅了一眼他寫的字，心里想嘲笑他。可當我翻開他的.聽寫卷子時，才發現劉華融的每一個字都十分認真整齊，并且是按時把所有的字寫完。字體的書寫幾乎沒有出格，就連那些筆畫十分多的字，他寫的也十分清楚。我又看了看自己的字，有的字大，有的字小，一點兒也不均勻。

　　我一個什么傷都沒有的人，還不如一個用左手寫字的“右撇子”，我該得意嗎！這時，我把心中的壞念頭立刻打消了，看了看閉著眼休息的劉華融，心想：人家寫得這么快這么好，這么認真，我真應該向他學習，敬佩之情油然而生，想著便把卷子交給了老師。

　　后來我才知道，原來劉華融在受傷以后，為了不耽誤學習，一直練習用左手寫字，難怪他的聽寫能寫得這么好呢！

　　五年光陰，讓我結識了許多朋友，其中就有劉華融，他那種堅強的精神將永遠跟隨著我，我也永遠不會忘記他們！

　　我最敬佩的同學作文 篇19

　　我敬佩的人是我們班的秋秋同學，她是個學習好又樂于助人的人。

　　她的頭發黑黑的，有著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴，可愛極了！

　　記得上學期期末考試后，我做寒假作業時，前面的同學不小心把水給倒在了我的書上了，我很心疼，頓時急得趴在桌上小聲的.嗚咽起來。很多同學都圍著我問：“你怎么了？誰欺負你了？”這時秋秋把一張紙巾遞給我，輕聲的問：“你沒事吧，怎么啦？能告訴我嗎？”

　　“我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道，眼睛里充滿了淚水。“沒事兒，我來幫你批評他。”說完她就開始對惹事的同學嚴厲的說起來：“你怎么可以這樣？難道你不知道書也是有生命的嗎？書也可以說話，那是心靈的溝通，不懂嗎？你再這樣……”教訓完后，她又轉過身來對我輕聲說：“好了沒事了，別哭了，把眼淚擦干吧。”“謝謝你，秋秋。”我感激的對她說。

　　說起秋秋同學的成績，在我們班上可是數一數二的！我的成績就差遠了。記得一次單元測試，我只考了79分，拿到試卷后我當場就哭了。坐在前面的秋秋聽到了我的哭聲，馬上轉過身來安慰我說：“這次沒考好沒關系，下次努力再考好就行了。”“嗯，這樣真的有用嗎？”我懷疑的問道，“當然啦！以后有不懂的問題可以問我，我們共同進步。”她笑著對我說，于是我也破涕為笑了！

　　我敬佩秋秋同學的原因，不只是因為她長得漂亮，更是因為她擁有一顆關心人的心！

　　我最敬佩的同學作文 篇20

　　每個人的心中都有最敬佩的一個人，我也不例外，但使我最敬佩的是我最好的一個朋友。

　　有一次，我們一起去上學，進校門的時候，看見馬路邊都是些可樂罐，有幾個學生還把可樂罐當作“足球”踢來踢去。他看見了就上前說：“嘿！你們不能這樣踢來踢去，應該把罐頭放進垃圾桶里這樣才環保，難道你們住在骯臟的環境里嗎？”那幾個同學想了想，就把可樂罐放進垃圾桶里。“這就對了，保護環境，人人有責。'他是我敬佩，因為他愛護環境。

　　第二次，我們約好一起去公園散步，公園里花香四方，芬芳撲鼻，就到花壇旁坐下來，正好看見一個小朋友聞著花香就把這朵花摘下來，我的朋友就上去說："小朋友花雖然好看，很香，但是他們也是有生命的。'那小朋友就知道自己錯了，把花重新放到泥土上。他是我敬佩因為他珍愛生命。

　　第三次，我們一起去逛街，正好看見兩輛汽車相撞了，兩位司機走了出來打起架來，圍觀的`人很多沒有一個人去說，而他挺身而出說："叔叔，你們別吵了，現在講究文明，不要因為你們兩個而毀壞這個文明。'旁邊的人說："就是嘛！'兩位司機不敢再鬧下去了，就互相道了個歉走了。

　　他是我敬佩，因為他品德高尚，我要向他學習。

　　我最敬佩的同學作文 篇21

　　我敬佩的同學為什么會讓我敬佩呢？就要從一節數學課時說起。

　　那一次，老師問大家一個問題，頓時，全班鴉雀無聲，連一只手都沒有，我們班的`潘杰斌——班長思量片刻后，迅速舉起手來，老師請他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個問題，還是只有他舉手，并且他又答對了。我怎么想不出來呢？難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉世”？我還真有點懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀察一下他的行動。

　　到了第二節課——英語課，老師讓每一個大組選出一名代表上去聽寫單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實際情況，別在胡思亂想啦。老師報意思，讓他們寫在黑板上，并寫上單詞。

　　首先，老師報了綠色這個單詞，潘杰斌不出五秒就寫出了這個單詞……一直報到了最后一個，講臺上的同學各個都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了。看樣子，他肯定是全對。果然不出我所料，還真的全對，其他同學不是錯七個，就是錯八個，而且潘杰斌手上并沒有作弊工具，真是太不可思議了！

　　下課后，我好奇地問潘杰斌：“為什么能夠讓成績那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實也沒什么，只要勤勞，用功聽課，再了解一些課外知識和秘訣就行了！”他溫和地答道。

　　潘杰斌說得這句話，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。

　　我最敬佩的同學作文 篇22

　　從一年級到六年級我的同學有很多，但最值得我敬佩的還是孔欣瑤同學。

　　孔欣瑤學習成績非常優秀。課堂上每當老師提出一個問題，她總是第一個舉手，她的回答精彩極了，簡直妙語連珠，一串串優美的語句接連而出，老師與同學無不嘖嘖贊嘆。翻開她的作業本，首先映入眼簾的是一排排方方正正，美觀整潔的字。論工作，孔欣瑤還是老師得力的小助手呢，她能認真、貫徹，落實老師交給她的任務，認真組織同學們開展班級活動，按期完成班級黑板報。她是同學們公認的'“三好學生”。

　　孔欣瑤不僅學習成績優秀，她還是一個出了名的熱心人。記得有次考試，我的鋼筆壞了，手上沾滿了墨水。我急得像熱鍋上的螞蟻。同學們也無暇顧及我。我如坐針氈，在位置上動來動去，東張西望。這時孔欣瑤見我神情慌張，大概明白了一切。她連忙從文具盒里掏出一支鋼筆，為了避免被老師發現，她偷偷地把筆往我桌上一扔。我懸到嗓子眼的心掉了下來，我向孔欣瑤望去，沒想到她給了我一個會意的微笑。還記得有一次，我扭傷了腳，她幫我給我的家長打電話。下課時，她陪我說話，中午時她把盒飯拿到教室陪我吃，放學時她把我扶下樓梯……

　　我的同學孔欣瑤真是一位名副其實的“三好學生”，她是我學習的好榜樣！

　　我最敬佩的同學作文 篇23

　　我同學王小沈個子高高的，有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發，一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛，下面是一個小巧的鼻子，還有一張能說會道的大嘴巴。兩邊各長著一只小耳朵。

　　王小沈的`優點非常多，三天三夜都說不完。有人說王小沈很堅強，踢足球的時候受傷了，可王小沈還是堅持踢。有人說他很自信，期末考試后王小沈說自己會考100分，后來他果然考了100分。有人說他大方，有次有人向他借筆，他毫不猶豫地就借了出去。可我覺得他最大的優點是關愛他人，不信，我就給你講個例子聽，你就信了。

　　有一次，我和王小沈走在放學的路上，突然傳來一陣哭聲，我們急忙跑過去一看，原來是一位小男孩的腿流血了，王小沈二話不說把小男孩背起來，我問他說：“這個小男孩我們又不認識，我們還是別管他了，天都要黑了。”他卻說：“管他是不是陌生人，我都要幫助他！”說完，就向學校的醫務室跑了過去。我又看了看天氣說：“王小沈，天都快下雨了，而且我們也沒帶傘，打電話讓他家里人來接。”王小沈沒有回答我的話，只是背著小男孩跑向醫務室。不一會兒，下雨了，我們淋成了落湯雞。我說：“今天真倒霉。”王小沈說：“幫助了他人，即使淋成落湯雞我也開心。”

　　這就是我的同學王小沈，一位樂于助人，關愛他人的人，我喜歡他。

　　我最敬佩的同學作文 篇24

　　我們403班可謂是“高手如云”、“人才濟濟”啊！有才華橫溢的蔣羿楠；默默無言、一直在為班級著想的潘昕婷；調皮搗蛋的董浩……而今天我要給大家說的就是其中一位“女高人”。她啊，可是學富五車、才高八斗，上知天文、下知地理的！嘖嘖嘖，聽起來就知道這位“女高人”可不是一般的“高”啊！

　　唉！又要進行語文測驗了。要知道，我們做學生的最不喜歡考試了！說到這里，我的腦海里就想起前面幾次語文測驗，這位“女高人”可是位居榜首啊！甚至有幾次還考了滿分，真是厲害！真是讓人羨慕嫉妒啊！

　　除了她的成績好這個優點以外，她的作文在班級里面也是數一數二的`。她寫的《游喀納斯湖》在班上幾乎是無人不知，無人不曉！她寫了還有許許多多非常好的文章。總之，在每一期的班級雜志《小小作家》中，都少不了她寫的作文，真是厲害！

　　這位“女高人”為什么這么“高”呢？其實也沒什么秘訣；她就是上課認真聽講，該做筆記時做筆記。老師問問題時，常常會見到她的手高高舉起。還有她做作業時特別地認真，一絲不茍。有不懂的地方及時問老師。再加上她平時閱讀大量的課外書。就是以上的幾種原因，致使她不但學習成績好，寫作也非常得好，深得老師的喜歡和同學們的擁護。這也是她在年級里面非常出名的的緣故……

　　關于這位著名的“女高人”還有很多的事例可以說的，三天三夜也講不完。只不過，到現在，你應該知道她是誰了吧？對了，她就是我們403班的中隊長——高樂也！

　　我最敬佩的同學作文 篇25

　　在我的心中有這么一個人，一直令我敬佩！他披著一頭烏黑亮麗的頭發，因為她整天趴在書堆里，所以臉上早早地架起了一副金絲邊的眼鏡，她是一個單眼皮女孩，一雙水汪汪的大眼睛特別可愛，一張櫻桃小嘴惹人喜愛，她說話的聲音特別溫柔，所以每一次他說話，總是給人一種很舒服，很溫暖的.感覺。她的身材是那樣苗條，尤其是她的手指，非常纖細，好像著名的鋼琴家的手指，長長的、細細的。她常常喜歡穿天藍色的衣服，我也曾問她為什么？她說穿天藍色的衣服，仿佛自己飄浮在藍天的感覺，心情特別舒暢。真是一個有趣的女孩。

　　雖然她的長相并不出眾，但是她是一位勤勞的女孩，不怕苦，不怕臟，不怕累。記得又一次，她去做值日，但有一位同學，稱自己有事，她熱情主動地幫助那位同學，承擔起兩份活，幫那位女同學打掃廁所，把整個女廁所全部拖了一遍，每個角落都拖得干干凈凈的。看到一起做值日的同學，在打掃中，有打掃得不干凈的，她也總是積極地幫助他們，撿垃圾、倒垃圾、檢查衛生，似乎總是有干不完的活兒。

　　其實，她是我們班中非常普通的一員，做的事也都是一些小事，但她常常為班級作貢獻，不管是大事小事，只要能為班級獻出自己微弱的以份力，她都是義不容辭的。

　　她的臉上總是蕩漾著微笑，待人和善熱情，她是我敬佩的一位女生，也是深得全班喜歡的一位女生。

　　我最敬佩的同學作文 篇26

　　“唰——唰——唰”，看！我們班的這個作業狂人又沉浸在知識的海洋里了。

　　為什么他被稱為工作狂？讓我幫你解決你的疑慮。在家庭作業中，他是一個“進步的青年”。為了做作業，他盡了最大努力，懷著良好的.愿望努力學習:無論是下課還是中午，他總是像釘子一樣坐在椅子上。學生們總是對他說:“這是多么頑強啊！為了寫這個作業，你甚至沒有錯過課間休息！”

　　我仍然記得他曾幾次背著老師偷偷做作業。下課后，全班都在討論他真的是在“上山下山”做作業。不管是不是明天的作業，他總能猜出他是否考慮過了。每當有人開始說，“嘿！我今天已經完成了所有的作業！”他總是不慌不忙地說:“哦.我已經完成了一份《周末》全班整齊地向他投去“可惡”的一瞥。

　　每次放學后，學生們都離開。他仍然坐在座位上，憤怒地寫著，喃喃自語，“你一寫完就走.別擔心.很快就會準備好的。”有時候，他會在4點40分匆忙收拾書包。

　　他矮小的身材是班上男生中的“小布丁”。雖然他很年輕，但事實上他不愿意在學習和體育方面落后。如果你測量50米的速度，你可以輕松跑8米。32秒的好成績。

　　他是一個進步的年輕人。盡管每個人都“討厭”他，但毫無疑問，他是我們全班的崇拜對象。

　　我最敬佩的同學作文 篇27

　　“加油！加油！”加油聲此起彼落，響徹云霄，把天都快喊破了，一個黑影如光速般沖到籃框前射籃，歡呼聲馬上不絕于耳，因為那上籃的架勢，實在是太完美了！身材高大的他，在陽光下更英俊了。他就是我最敬佩的——陳永浩同學。

　　“焦不離孟，孟不離焦。”我們倆在學校形影不離，只差沒一起回家。陳永浩同學不但運動神經超好，而且又刻苦耐勞、熱心服務。快要考試了，同學們埋頭苦讀時，陳永浩同學已經在操場上打球，打得汗流浹背、渾然忘我，好像忘了“考試”的存在，可是怎么成績還獨占鰲頭呢？他總是一笑置之，要我們別“平時不燒香，臨時抱佛腳。”被說的我們當然不以為然，其實，他說的是肺腑之言，要是我們平常就踏實、認真的復習，現在應該也可以像他一樣，馳騁在球場上。

　　上了高年級，各班有不同的外掃工作，我們班是到垃圾場旁掃地，掃這難聞的垃圾，可是燙手山芋的事，人人避之唯恐不及！在鴉雀無聲中，都聽水滴蒸發了，突然陳永浩同學舉手說：“我愿意！”天啊！他頭‘秀逗’了嗎？“吳衡也一起來吧！”于是老師任命陳永浩同學為隊長。第一天，隊員們夾著鼻子“開工”，沒想到隊長在我拖拖拉拉時，掃完了！我們目瞪口呆。連續幾周，班主行夸獎隊長，隊長說是隊員的功勞，我們也沾沾自喜！

　　自從那件掃垃圾場的'事件后，我更加的敬佩、欣賞他——陳永浩，我能有一個這樣文武雙全、腳踏實地的好友，真是三生有幸啊！

　　我最敬佩的同學作文 篇28

　　在我們生活當中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。救死扶傷的白衣天使，敬職敬責的清潔工，守護邊疆的戰士……在我的身邊，也有一位令我敬佩的人，她就是我的同學——張博雅。

　　她中等身材，梳著一個馬尾辮，帶著一個黃色的發卡，上面有一個粉紅的.蝴蝶結，臉上常常掛著微笑，這樣顯得她更美麗可愛了。

　　張博雅是一位助人為樂、尊老愛幼的同學。

　　有一次，我和她一起去廣場玩兒。回家路上，突然，一位騎著自行車的中年男子把一位老奶奶撞倒后，揚長而去。從老奶奶身邊走過的人們熟視無睹，有的甚至側過了頭。當我們走到她跟前時，張博雅對我說：“老奶奶真可伶，我們把她扶起來吧！”我看了一眼，想到新聞上報道老人訛詐幫助她的好心人的事情，我堅決地說：“我不扶，要扶你扶吧！”。于是，張博雅走到老奶奶身邊，輕輕地扶起她，拍掉她身上的泥土，用手帕擦干凈老奶奶手上的泥土，關切地問道：“老奶奶，您沒事吧？”“沒事兒，小姑娘，謝謝你了！”老奶奶回答著，只見她臉上的皺紋也舒展開了。“不用謝，老奶奶！”張博雅回答。老奶奶拄著拐杖慢慢地走遠了，此時張博雅的眼睛瞇成了一條線，嘴角掛著微笑，她對我說：“我們走吧！”說完，便向前走去，步伐非常輕快。此刻，她那身影在我眼里高大起來，我緊走幾步跟上了她。

　　我們手拉手走在回家的路上，天更藍了，樹更綠了，公路更平坦了，小鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱聲回蕩在馬路上……

　　我最敬佩的同學作文 篇29

　　在我們的學校里，有許多風云人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強體壯，在跑道上與風競逐；有的人品學兼優，在課業上遙遙領先；還有的人樂于助人，在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學生涯中，更有一位令我敬佩的同學，深深的影響了我。

　　他，是一位品學兼優的好學生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤據了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的.火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風；他幽遠哀傷的曲調，在舞臺上回蕩著，彷佛全場都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個人的耳朵、目光。

　　他不僅在音樂上超群絕倫，在學業上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認真，不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責，態度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學習的楷模，也是我想并駕齊驅的人。

　　我最敬佩的同學作文 篇30

　　令我敬佩的同學，那絕對是劉一，他熱愛籃球，也喜歡籃球，是位明日之星，他的籃球絕非是天份，是靠每天日以繼夜的練習，所得來的成果。我們都叫他一哥，他的英俊外表常迷倒許多少女的芳心，他對課業不是很在意，但考試都考得還不錯；一哥也擁有許多帥氣的的球鞋，每一雙都價值連城，有的甚至是從美國空運來的，更是高貴；一哥擁有的球衣也非常了不起，全部都是世界有名球星的衣服，我們全校的同學應該都認識他，他有如此的名氣，就像大明星般，一哥有著令人摸不著的.魅力。

　　我們班有三分之二的人都喜歡打籃球，下課時間我們是第一個沖到籃球場，我也不例外，我們會湊滿人數，來場精采的五對五的籃球比賽，我們擁有鐵墻般的防守，如獵豹般的攻擊，三分線就像拉弓射箭，百發百中，就這樣我們展開了這場精采的世紀大對決。一哥的興趣不用說大家一定都知道，就是打球，打籃球在他的生命中就像結婚一樣如此重大，是人生中的一件大事，他就靠這股對籃球的喜愛，能連續打二到三小時的籃球，他都不喊累，一哥能攻、能守，三分線也不在話下，上籃的技巧更是厲害、純熟，一哥的球技真的是很厲害，希望我的球技也能像他一樣如此高超。

　　一哥未來的目標，是立志進入NBA，成為家喻戶曉的籃球員，成為第二個籃球大帝，甚至超過他，這個夢想是如此巨大，有許多人都想完成這個夢想，但也有許多人說這是不可能的，但我相信一哥一定能完成這個不可能的任務，成為世界有名的大球星。

　　我最敬佩的同學作文 篇31

　　令我最敬佩的同學有很多，但讓我最敬佩的同學只有一個，那就是我們班的11號“劉一航”，他可是我們班的運動高手。

　　他在運動課的時候，表現非常好，尤其是運動會前夕，每個班級都在加緊練習，我們也不例外，當在練習團體接力的時候，劉一航同學以迅雷不及耳的速度讓我們看得目瞪口呆、驚訝不已，而且他的力氣大到簡直可以代表國家去參加奧運舉重比賽。在練習拔河的時候，他一個人可以抵三個人，他可是我們班上不可多得的體育奇才。

　　在功課方面他雖然表現普通，但是小考的時候，他不知吃了什么靈丹妙藥，常常會考得九十幾分；在期中考的時候他雖然沒有很優，但也沒有很差，成績也在十五名左右，所以他應算是一個能文能武的人。

　　其實我真正敬佩的'不是他的體育表現，而是他對同學的態度，他雖然體育那么的優，可是他對同學的態度卻沒有一絲的傲慢，反而把同學當成親兄弟一樣的對待，這點讓我非常的感動，因此我覺得他跟本是一個十全十美、完美無暇的人，有時候我還以為他是神的化身呢！

　　如果我要學習他的運動長處，首先，我要像大多數的運動選手一樣，要每天持之以恒的運動，就像普希金說的：“生活多美好啊，體育鍛練樂趣無窮”。希望有朝一日，我的體育表現能夠跟劉一航同學一樣的優，而且我也必須要學習他對待朋友們的態度。

　　我最敬佩的同學作文 篇32

　　我有一位好同學，也是我們班的班長。她高高的個子，頭發烏黑發亮，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的`眼睛，嘴角兩邊有兩個惹人喜愛的小酒窩，看上去挺神氣的，提起她的名字，大家會異口同聲地稱贊她：她是我們學習的好榜樣。

　　她學習非常刻苦。上課留心聽老師講課，作業總是按質按量地完成。有一次放學了，大家都回去了只有她留在教室里做作業，那天正好是我掃地，我走過去問她說：“紅紅，你為什么還不回家？”她說：“我有一道題不會做，我要做完了才回家。”我說：“不會就去問老師唄：”她說：“自己能解決的就自己解決，不要隨便去問老師。”只見她一會兒低頭看例題，一會兒抬頭思考，草稿紙用了一頁又一頁。功夫不負有心人，她終于想出來了。我倆才高興地回家，由于她學習刻苦，所以每單元考試總是第一。

　　她不但學習刻苦，而且是一個助人為樂的人。班上有幾個后進生，她發現了，不管是男生，還是女生，不管別人說閑話，她總是伸出友誼的手耐心細致地幫助他們。有一次，班上的永紅同學因病幾天沒上學。她知道后就每天晚上到永紅家給她補課，把老師講的和要求的都一一地告訴她，使得永紅在這次單元考試中取得了好成績。永紅很激動地對紅紅說：“謝謝你，這都是你功勞。”

　　紅紅勤奮好學和助認為樂的精神多么值得我們學習啊！

　　我最敬佩的同學作文 篇33

　　在班里，有一位同學，他學習并不怎么樣，可是，每當想起他，一種敬佩之情油然而生。

　　新學期開始了，同學們都有了新同桌，可是老師把我調到一個差等生旁邊。這使我極不情愿，他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業的時候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學校，大聲朗讀課文，看見我來了，他微笑著向我問好，我卻不理他。

　　有件事使我難以忘懷：一天上數學課，我忘記帶數學課本，急得亂翻書包，怎么也找不見。就在這時，我的同桌把課本移到我的課桌上，說：我們一起看吧！這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知說什么才好。

　　還有一次，放學了，我高高興興地向回家的路上走去。突然，天空烏云籠罩，一陣狂風大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直響。我十分著急，忙頂著書包往家跑。可就在這時，一個大紅雨傘遮住我的.頭頂。一看，原來正是我的同桌，他說：雨下得非常大，咱們一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對他的態度，真是不應該。我要向我的同桌學習。

　　我為我擁有這個熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學習。雖然他現在已經轉學了，但每次想起他，那種助人為樂的精神激勵著我前進。

　　我最敬佩的同學作文 篇34

　　我覺得最值得我學習的同學是楚占博，他的智慧、熱心和領導時的樣子，就是我最想學習他的優點。

　　楚占博和我一樣是四年級學生。聽完他說的每一個字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當他站在我身旁時，總會讓我感受到一股智慧的氣息。

　　那一次，老師問大家一個問題，頓時，全班鴉雀無聲，連一個舉手都沒有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來，老師請他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個問題，還是只有他舉手，并且他又答對了。

　　他不僅勤奮好學，而且樂于助人。有一次在寫作文時，忽然我的鋼筆沒墨水了，我急得都要跳起來了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時，楚占博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，楚占博說：“我把我的鋼筆借給你。”說著，他把鋼筆遞給我。我激動地說了聲：“謝謝！”楚占博只是微微一笑，又繼續寫自己的作文了。楚占博學習十分刻苦。有一次，他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題，時而臉色嚴肅；時而閉目沉思；時而用筆在草稿本上不停的畫著，終于解答了這道題。

　　不管是像博士的`他，還是當班長的他都是我想學習的，他那種好學上進的精神值得我們每一個同學學習！

　　我最敬佩的同學作文 篇35

　　我最敬佩的人是一個女孩，她酷愛看書，而求學習成績也很好，可以說是一個難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛。她的身材很苗條，也可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。

　　有一次午睡的`時候，一位女同學的肚子疼了起來，老師問大家誰愿意幫那位女同學去醫務室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學去醫務室。她這種高尚的品質，不僅僅是這一次讓我認識到了。

　　有一位同學因為難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時，她已經淚流滿面了。

　　這兩次的事件已經深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻精神。

　　她除了樂于奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。

　　每天她的書包里總少不了一本文學名著，一到下課，她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來，她不但愛讀書，而且還樂于借書，只要是她讀過的好書，她都會借別人看，別人要是弄臟了她的書，她只會說一句沒關系，或下次不要弄臟就可以了。

　　這件事又讓我認識到了它的“我為人”的境界，但她從不會求“人為我”。

　　現在，我越來越體會到了她的無私奉獻，她在我心中的地位，已經到了十全十美的境界。

　　我最敬佩的同學作文 篇36

　　班有一個女同學叫張思涵，長長的頭發，戴著一副眼鏡，看她樣子挺斯文，兇起來可了不得呢！

　　記得有一次，張思涵在管飯。同學們吃好午飯，把飯盒放在放飯的箱子里，然后就玩游戲去了。

　　但張思涵卻站在箱子旁邊，一直“盯”著我們放飯。我吃好飯，走到放飯的'箱子邊上，隨便地把飯盒一放，便準備走了。張思涵就大聲說道：“姜陸鴻！你能不能好好地放！”這突然的一嗓子，讓我的臉一陣紅一陣白，連忙認認真真地擺好了。一傳身，忍不住想：這張思涵可真討厭，只不過放歪了一點而已，這么認真干嘛？八成是針對我，我可要看看，難道每個人你都要求這么高嗎？想到這里，我就在一旁悄悄地觀察起來。

　　只見張思涵蹲在飯盒旁邊，把箱子里亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之后，箱子里便頓時干凈起來。這時，又走來了一個同學，把飯盒隨手一扔，張思涵就說：“快把飯盒擺好！”誰知這位同學把她的話當耳邊風，徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來，放好。

　　張思涵擺完飯盒之后，還是繼續站在箱子旁邊，看著別人放飯盒，直到吃飯時間過了才離開。

　　看到了這幕之后，我原來對張思涵的各種不滿便頓時煙消云散。原來她是一個認真、仔細、一視同仁的，她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服！

　　我最敬佩的同學作文 篇37

　　人人都有自已敬佩的人，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學——楊洪洲。

　　他長著一雙烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一張能說會到的嘴，還有一雙善于伶聽的耳朵。

　　他是最快融入集體的走讀生，這都是源于那張會道的嘴，每天他在班上都能逗得同學們開心，有時還做一些惡作劇：下課鈴響起了，他來到我的桌子前，突然咳嗽了幾下，用手捂住嘴，然后伸出手說：“藍子健，你看，我被你拍出血了！”我信以為真，看看他的`手，原來是用紅筆涂的，我都快被他氣死了。

　　他也是能任勞任怨的人，老師吩咐他干什么，他就干什么。有時不關他的事，他也要去做。記得上次我們去搞功能室的衛生，說就是功能室，其實是學校搞培訓班的課室，里面到處都是學生吃完的零食包裝袋，桌子、椅子都“七國”那么亂，連我們被分派去搞衛生的人都不想去，只有他自愿請老師派他去，干起活來可賣命了，大部分活都被他包了，可真是一個“優秀”的保姆。如你家里的保姆請假了，請他去準沒錯。

　　談起他學習成績，就不用講了，他是我們班的學習標兵，他的各課成績在班里都是名列前茅。說起他的體育，他可是我校有名的體育健將呢！

　　他的長跑成績可破了校記錄呢！

　　他可是德智體全面發展的人，所以每次“三好學生”都少不了他，我可服了他，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他嗎？

　　我最敬佩的同學作文 篇38

　　我班上有一個同學學習不是很好，但是每當我想起他，一種敬佩之情油然而生。

　　新學期開始了，同學們都有了新的同桌，但是老師把我轉到了一個差生。這讓我很不情愿。他很臟。我很討厭他。他寫作業的時候，我不小心碰了他的胳膊，他沒有怪我，把字擦掉重寫；有時候我用力推他，直到把他推倒在地。他每天早上很早就來學校，朗讀課文，看見我來了，笑著跟我打招呼，我都不理他。

　　有一件事讓我刻骨銘心：有一天上數學課，忘了帶數學課本，急著翻書包找不到。正在這時，我同桌把課本移到我桌上，說：“我們一起看吧！”這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知道說什么好。

　　還有一次，放學后，我高高興興的走回家的路。突然，天空布滿了烏云，刮起了大風。雨下得很大，雨砰地落在地上。我急得背著書包跑回家。但就在這時，一把紅色的大傘遮住了我的頭。乍一看，原來是我同桌。他說：“雨下得很大。我們一起去吧！”我暗暗想：我同桌真的很好，但是我以前對他的態度真的不應該是這樣。我想向我的'同桌學習。

　　我為有這個樂于助人的同桌而驕傲。以后我們會互相幫助，互相學習。雖然他現在已經轉學了，但是每次想起他，幫助別人的精神都會激勵我前進。

　　我最敬佩的同學作文 篇39

　　我敬佩的同學有王薇涵和呂俊宏，我敬配王薇涵的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂俊宏讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。

　　每一次大考的時候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發下來的時候 ，我的分數還是很不理想，真不知道她讀書是否有什么秘訣呢？我好想請教她，讀書的.方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借 筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候，我也能跟她一樣考得很好。

　　因為我從小運動細胞就不好，所以每一次跑步的時候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他足球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候，呂俊宏每一次要拿球砸人的時候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“當當當…….”

　　響起的時候，他就會和幾位同學去打籃球，他幾乎每一球都有投進籃框，他運動細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。

　　這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。

　　我最敬佩的同學作文 篇40

　　我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學——李陽。

　　李陽的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分；在數學考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分；在語文中，他也不甘落后；在奧數中，他的'思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的小學生。

　　上課時，他注意力非常集中。無論有什么響聲，他都不會在意，他總是一絲不茍地注視著老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個世界忘記了。

　　有一次上課時，一只蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看李陽，他卻在那兒津津有味地看書。

　　課余，他不是翻翻書，就是做做數學題，總之他沒有閑著。他做數學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會說：“不行，把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神，成了我們班最優秀的學生。

　　我敬佩的同學李陽，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。

　　我最敬佩的同學作文 篇41

　　小明他是我最敬佩的同學，他所做的事情讓我贊嘆不已，接下來為大家講講所發生在他身上的事。

　　有一天，老師在為我們講課，放學了，突然之間下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，這可怎么辦呀？我往旁邊一看，大部分同學都是家長接送的，我是自己走回家的，那回到家還不淋成個落湯雞呢！就在這個時候，小明穿著雨衣向我走來。他看見我愁眉苦臉的，就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，于是他對我說，你怎么不回家呢？都這么晚了呀，那是不是你雨傘沒有帶呀？我垂頭喪氣的點了點頭。小明心里想了想，然后對我說，這樣吧，我的雨衣借你，明天再還給我吧。我急切的回答，那怎么能行呢？就算你家離學校十分的近。哎呀，沒關系的'。我家真的離學校非常非常的近吶，馬上就能回到家的。說完他脫下自己的雨衣，馬上就遞給我，然后用書包頂著頭跑回家里。我一愣看著手上的雨衣，望著他遠去的身影，聽著它奔跑的聲音，我鼻子一酸，心里想到，小明可真是一個助人為樂的好孩子呀！我以后必須要向小明學習。

　　第二天早上，他居然沒有來上學，聽老師說他已經發了高燒，我聽了以后心里覺得很難受。

　　小明那助人為樂的精神值得我們去學習。

　　我最敬佩的同學作文 篇42

　　他表面上長得憨憨的，給人一種“笨笨”的感覺。你和他相處久了之后才會發現他并不“笨”，他學習起來是非常認真的。有一種大智若愚應該形容的就是他這樣的一種人吧。

　　不說別的，先說他的學習態度，目前看來在我們班上是無人可比的.。他上課時專心致志，要記的筆記、要勾的好詞佳句、要劃的重點，他全都一一記下。而且他上課時還積極的回答問題，但是他并不是那種做題一點自己的思路都沒有的，再加上他在課上時總是喜歡積極發言，所以他就有了這樣一個外號——“無情的加分機器”。有他在，縱使我有三頭六臂也還是比不過他。自從碰見他，我才發現自己是多么“弱小”。

　　唉，說多了全是淚啊。

　　我們暫時不講上課了，我們來聊聊他的作業。據我觀察，他寫作業時一定會先審題再做。而且他做作業時非常嚴謹，不僅這樣他做完作業后還會再仔細檢查，讓你挑不出來刺兒。

　　所以，人不可貌相。在你看來一個不起眼的人，也許比你厲害多了。他就是徐遠東，是我學習的榜樣！

　　我最敬佩的同學作文 篇43

　　我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的.同學——。

　　成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分；在數學考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分；在語文中，他也不甘落后；在奧數中，他的思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的小學生。

　　上課時，他注意力非常集中。無論有什么響聲，他都不會在意，他總是一絲不茍地注視著老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個世界忘記了。

　　有一次上課時，一只蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看，他卻在那兒津津有味地看書。

　　課余，他不是翻翻書，就是做做數學題，總之他沒有閑著。他做數學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會說：“不行，把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神，成了我們班最優秀的學生。

　　我敬佩的同學，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。

　　我最敬佩的同學作文 篇44

　　我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學——阮義龍。

　　阮義龍的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分；在數學考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分；在語文中，他也不甘落后；在奧數中，他的.思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的小學生。

　　上課時，他注意力非常集中。無論有什么響聲，他都不會在意，他總是一絲不茍地注視著老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個世界忘記了。

　　有一次上課時，一只蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看阮義龍，他卻在那兒津津有味地看書。

　　課余，他不是翻翻書，就是做做數學題，總之他沒有閑著。他做數學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會說：“不行，把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神，成了我們班最優秀的學生。

　　我敬佩的同學阮義龍，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。

　　我最敬佩的同學作文 篇45

　　幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而趙洛寧就是其中的一個。記得上三年級的時候，我的成績一直不好。

　　有一次，數學單元測驗我考的不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。趙洛寧好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關系嘛！可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們全班同學都考得不怎么好，何況你一個？”你要知道，要明白，自信心聯系著一個人的一生。

　　如果一個人有了自信心，那他的事業將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。她越說越激昂，好像在演講。趙洛寧，你的'話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠珍藏著這珍貴的自信心

　　我最敬佩的同學作文 篇46

　　在學校中，我們可以知道每個同學都有自己的優點，只要仔細觀察，都能發現到。

　　俗話說：“三人行，必有我師焉：擇其善者而從之；其不善者而改之。”意思是說我們可以向周遭的人學習他們的優點，例如在學校中，有些人很會畫畫，也有些人很會運動，還有人很會下棋，我們在相處的過程中，可以互相學習。我有一位令我敬佩的同學——傅政杰，他在別班很會打籃球，他有去上籃球社，我也很想去，可是我一直都沒有時間，所以每當我們一起打球的時侯，他都會教我許多他學到的籃球技巧，有時候我做錯了，他也不厭其煩耐心的'教導我。

　　有一次因為一整天都在下雨，所以我和同學在下課的時候都不知道要做什么，我的同學陳天宇跑過來教我們下棋，經過他的教導，大家都很會下棋，可是我們還是比不過這位同學精湛的戰術，因此大家都很佩服他，所以即使在下雨的時候，我和同學還是能下棋，玩得意猶未盡。

　　在小學學習的這幾年，我不只了解到課堂上的知識，也在學校發現有許多臥虎藏龍、身手不凡的同學，不但令我大開眼界，也讓我的小學生活多采多姿。

　　我最敬佩的同學作文 篇47

　　我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個人最令我敬佩，他就是小閆同學。

　　高高的個子，細長的手臂和大長腿；瘦瘦的臉，加上清秀的五官，說話不緊不慢，慢條斯理，滿腹經綸，這就是溫文爾雅的.小閆。

　　小閆非常喜歡看書，他不僅在家里閱讀了很多書籍，他還經常去學校圖書館借那些世界名著，比如說《納尼亞傳奇》等等。

　　上上周的星期三的課間休息時間，我和小閆一起去學校圖書館借書。我借了兩本科學漫畫，而他的手里則捧著一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。

　　那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見他立即從書包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來，似乎把整個世界都拋在了一邊。他時不時皺皺眉頭，好像遇到了什么難題；時不時又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學值完日后找組長興高采烈地第領紅花、說笑話，而他全然不知；我們背上書包，在走廊排好隊要準備回家了，他也無動于衷，直到我走過去，來到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢初醒。

　　小閆如此熱愛閱讀的精神讓我無比敬佩！

　　我最敬佩的同學作文 篇48

　　“唰——唰——唰”，瞧！我們班的這個作業狂人又沉浸在知識的海洋里了。

　　為什么他會被稱為作業狂人呢？讓我來幫你們解決疑問——他在寫作業上是一個“進步青年”。為了寫作業，他費盡心思，用心良苦：不論是下課，還是中午，他總是死死地坐在椅子上，像是被釘子釘住了一般。同學們總是說他：“這是多么頑強，為了寫這點作業，你連下課時間都不放過！”

　　還記得，那幾次，他背著老師在偷偷寫作業，下課了，全班都在討論他為了作業真是“上刀山下火海。”不管是不是明天的作業，只要他推敲一番，總能猜到。每次當某人開始說：“嘿！我今天的作業全寫完了呢！”他總不慌不慢地說道：“哦……我連周末的一份一并寫完了。”全班齊齊地向他投去“憎恨”的目光。

　　每次放學，同學們都走了，他還坐在位子上奮筆疾書喃喃道：“做完這個就走……不要急……馬上好。”有時候4：40分了，他才匆匆忙忙地收拾書包。

　　他的個子矮矮的，是班里男生中的.“小布丁”。別看他小，其實他無論是學習還是體育都不甘落后。50米測速，一樣可以輕松跑出8.32秒的好成績。

　　他這個進步青年，雖然大家都很“仇視”他，但是毫無疑問他是我們全班敬佩的對象。

　　我最敬佩的同學作文 篇49

　　每個人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學是——朱禹丞。他是我從幼兒園就已經認識的同學。一路伴我成長的好朋友，我們一起讀書、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因為這樣，所以我們就變成了無所不談的麻吉。

　　說起朱禹丞他這個人，看起來斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的`高手，卻也是勤學不倦的好學生。譬如，他在放學之后，總是安安靜靜的在辦公室內自習、復習功課，如果我有不會的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫完功課后，他就會跑去練習太極，既能強身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。

　　在班上，他的功課總是數一數二，人緣也是特別的好。像這樣一個品學兼優的好學生，大家怎么可能不喜歡他呢？

　　當我聽說他畢業后要去臺北讀書，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學業能夠一帆風順，能進入他心目中理想的學校。不過呢，還有兩年的時間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵，一起讀書，才不至于辜負我們同學、朋友一場。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來能跟他有良性的競爭。

　　我最敬佩的同學作文 篇50

　　我敬佩的人，不是瀟灑漂亮的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。

　　每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃起衛生來了。不管是霧霾天紅色預警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書寫著他們自己的人生價值。

　　中午，他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯，沒有桌子，沒有椅子，只能坐在地上，把飯放在腿上。吃完了，就接著起來繼續自己的工作。他們無私地為人民服務，不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師，他們手中的掃帚，就像化妝師手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。

　　他們拿著微薄的收入，卻做著繁重的工作。他們不求回報，為城市建設奉獻自己的一份力量，我們的健康生活，離不開他們的辛勤勞動。

　　今后，我們一定不要亂丟垃圾，不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家，我們都要保護好我們的家，保護好我們的'城市。

　　他們沒有瀟灑美麗的外表，沒有慷慨激昂的語言，但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心，他們就是我佩服的人——清潔工人。

　　我最敬佩的同學作文 篇51

　　說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學·孫晶鈺。她呀有一頭烏黑亮麗的秀發，臉型圓圓的，像個可愛的胖娃娃，皮膚又黃 又亮，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個熟透了的小櫻桃，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個大元寶一樣。

　　孫晶鈺是轉學來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為，嘻嘻！我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的'語文很好，寫的字結構勻稱，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯。說夸張一點，簡直就像是模子里刻出來的。

　　孫晶鈺最優秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風、哦！對了她跳遠也很好一下能跳2米多呢！有一次我們去參加鎮上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學習嗎？

　　我最敬佩的同學作文 篇52

　　洪章鑫，一個成績優異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學。

　　洪章鑫，外號是洪章魚。有時我真懷疑他是不是八爪章魚，沒辦法誰讓他的畫畫技術如此高超？

　　記得上個學期的美術課，老師讓我們畫“金秋的田野”，全班大呼困難。但只見洪章鑫不動聲色地從書包里抽出一支又粗又短的鉛筆，在圖畫本上勾勒幾下，“群山”便展現在了我們眼前。他再用鉛筆在“群山”前畫幾下，一間間農舍便從“土”中蹦了出來。他又拿起鉛筆，在農舍前畫了幾根“欄桿”，又在“農舍”遠方畫了幾堆“小草山”，上面放滿了“谷子”，“谷子”前一位農民伯伯臉上笑開了花，田外，一位割谷的`叔叔推著裝滿“谷子”小車來到那位農民伯伯面前，前方的田里，許多金燦燦的谷子在風中搖來搖去……

　　不知不覺，下課了，他的畫早已顯示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，幾間草屋就像剛經過地震一般，哪來得豐收喜悅，真讓人自愧不如呀！

　　你說，如果他沒有八條爪子，繪畫速度怎會如此的快，作品又怎會如此的精品，讓人贊不絕口呢？

　　洪章鑫——我的同桌，這個外號是“洪章魚”的小男孩，他的畫技怎能不令我敬佩？

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