讀書的滋味
讀書的滋味1
生活就像一個調味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺讀書就像把我拉進了四味瓶似的。
酸
我在讀《愛的教育》時,文中有一個小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個洞。外祖母在門外椅子上坐著等他,見他那樣又心疼又生氣,就批評他幾句。這時來了兩個壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪,他們拿走錢后拔刀刺向外祖母,小男孩見了,毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經死了。男孩為了保護外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動和欽佩。這時我鼻子一酸,眼淚就掉了下來。
甜
每當我拿起一本書時,從頭閱讀,心里就感覺像被愛給包圍,心里暖暖的`。因為我又記錄了一本書的好詞好句,多了一篇讀書筆記。回頭再看一遍書,還可以得到新的領悟,回頭再看……書,真是常讀常新啊!
苦
有一次,我和弟弟去蘇果超市看書,我找到一本幽默小說,我如獲至寶,就想找一個位子坐下舒舒服服地看,可長椅上坐滿了人,我就找了一個干凈的地方,一屁股坐下去,忘我的看起來。不知過了多長時間,媽媽說:“我們走吧!八點了,快點回家。”我才站了起來,呀!腿好麻呀!
辣
有一回,我在學校向同學借了一本書,回到家我馬不停蹄地看起來,我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來媽媽發現我沒寫作業,在擰我的耳朵。
我讀書時,四味瓶總在書頁里。
讀書的滋味2
書,讓我增長見識;書,讓我瀏覽世界;書,給我以啟迪。可是,媽媽給我買了一本原版《西游記》,我卻十分抗拒。
“安吉龍,看我給你買了什么!”媽媽提著一個大包,我拆開一看,原來是原版《西游記》,我的心情頓時低到了極點,說了一句:“哎呀!不想看。”說完,便把書隨手一扔。“安吉龍,這可不是你的作風啊!怎么,遇到困難就放棄了?”媽媽把書撿起來,指著我嚴肅地說,“你沒聽說過‘書讀百遍,其義自見’?快去看。”
“哼!”我極不情愿地拿起書去看了。
一開始,我很厭煩這本書,心想:一本破書有什么好看的,逐字死讀,糊弄糊弄行了!于是,我就這樣看了幾頁。但是當看到第二回時,我逐漸可以體會到作者的意思,體會到猴子的心,我逐漸開始覺得孫悟空大鬧天宮是有原因的,自己的位置與自己的能力極不相符,所以便求升官,這個心情我是能理解的。
我開始覺得,自己就像孫悟空,而我的媽媽就像天一樣。比如學習,我明明可以自學第五單元,卻還要把時間浪費在第一單元的簡單的習題。我逐漸懂了孫悟空的`心,我被孫悟空的故事深深的吸引了。從此,我便一發不可收拾地讀起《西游記》中一個又一個扣人心弦的故事,我被這本書深深地迷上了。
讀書的滋味真好,又澀,又甜。
讀書的滋味3
小時候我就喜歡看書,一碰到新書,就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書,學會了拼讀后,我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個也不放過。到了十歲時,我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著,除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次,媽媽單位發了200元書券,我非常高興,這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券,我迫不及待趕往新華書店,可已經晚了,
我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空,我懊惱地回到了家,整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候,終于讓我那憂傷的堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴涌而出:“《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了,我以后再也讀不到了!”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說:“原來為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!”
第二天,媽媽下班回來了,手里多了一個包裹,媽媽把包裹擱在我面前,一臉輕松地說:“打開看看。”啊!竟然是《感動小學生的'一百個母親》!媽媽真是說話算話,立竿見影!我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即,我就捧起書本,甜甜地讀了起來。
讀書是甜的,讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧!
讀書的滋味4
讀書如品茗,優劣都明澈于心。但若要細細道來,恐怕仍要費些工夫。
一開始接觸書,似有一種附庸風雅的意味在里面,見到不愛看的作品,非要挑出些刺不可。那時的讀書,帶有一些自負。
隨著年齡的增長,讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的,總會順手翻上一翻,能入心坎的便買回家細細品味。
書中的世界是無邊的',我可以欣賞書里的各種景致。()我看到戀人之間要么為愛癡狂,要么生離死別;看到戰亂給老百姓帶來的悲慟;看到泰坦尼克號的最后一顆鐵釘沉入大海。
人的思想在變,書卻穩如泰山。于是,我又看到了另一種風貌——書改變了一代又一代人,它本身卻始終保持著出版之初的穩重,沒有多出一絲的張揚。
也許書的魅力就在于此,它可以怡然自得地沉潛在世間某一角,卻不至于被人遺忘。當高科技產物步步逼入生活,民俗等漸漸隱匿時,讀書卻仍在人們心底絲毫不褪色。說它是人的精神食糧,不是沒有道理的。
一般來說,世人總喜歡把讀書提升到一定的理論高度,顯得一般人難以企及,卻容易忽略書貼近生活的一面。事實上只有人貼近生活了,書才會貼近人。
錢鐘書先生有句話:城里的人想出城,城外的人想進城。但我卻例外,一旦入了書城,便不再有出城的心了。
讀書的滋味5
我是一個喜愛讀書的人。書使我明白世間萬物,書使我看懂人情世故,書使我警醒錯誤。書不僅是我提高文學修養的老師,也是我人生路上的同伴,更是我的快樂之源。
我喜歡喝飲料,就像我喜愛讀書那樣。紙就是一杯蒸餾水,等待著筆替它調上味道。
小說就像可樂,讀起來就像可樂般冒出激動人心的氣泡,在嘴中甜絲絲冰涼涼,適合自己在炎炎的夏日中開懷暢飲。我在讀小說時總會將精神集中起來,全神貫注,仿佛自己就在其中,與福爾摩斯一同推理;追隨著保爾一同上陣殺敵;與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓于水深火熱這中。
散文就像清茶,讀起來略微有一絲苦頭,但讀完后卻回味無窮。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的'時候,可我的時間卻一去不復返了。”這是朱自清在感嘆時間飛馳而過,短而精妙的幾句話便清晰動人的寫出了對時間的惋惜,雖一看便過但意味深長。
詩句就像咖啡,苦味中帶著濃香,雖沒有可樂的甜意與清茶的清香,但細細去品也可以體會到人生。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價值。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這是李白唱出對困難的輕蔑和積極的人生態度。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是龔自珍唱出自己對國家的一片赤膽忠心!
讀書的滋味許許多多,品味其中的味道為你的人生添上一處光明,覆蓋每一天。
讀書的滋味6
要是你問我讀書的滋味如何。我會說:“讀書就像品嘗一串百味糖葫蘆,有各種不同的味道,酸、甜、苦、辣、咸,應有盡有。下面讓我帶你品嘗一下吧!
酸
“啃書的,吃飯了,吃完了再啃!”待媽媽叫了不下十遍后,我慢吞吞地起身,瞇著眼陶醉地合上那本故事情書曲折、詞句優美的《安徒生童話》。若有所思地走到餐廳,抬頭便撞到媽媽那雙睜得老大憤怒的眼睛,令人毛骨悚然,我趕忙端茶倒水向媽媽賠罪。還一邊隨心所欲地想象拇指姑娘的遭遇發生在我身上會怎么樣。
這一情節是每天要發生在我們家的事,我已記不清有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來嘛!
甜
一個星期中最愜意的事就是到書店抽出一本書來看。請翻開《巴黎圣母院》,快為吉卜賽少女申冤吧!千萬別傷心過度了,來本西游記吧。唐僧那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨游,獲得了許多知識,心里像喝了蜜糖一樣甜,你說不是嗎?
辣
書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識到自己的錯誤的所在,讀完了《赤兔之死》,我才知道誠信的`重要,看完《母愛如山》,我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味糖葫蘆你才品嘗到了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢的體會,怎么樣,味道好嗎?
讀書的滋味7
書是令人回味無窮的,書是那神圣的階梯,讓我們走向成功。
今日,我剛讀完了《西游記》這本書。文中的大師兄孫悟空,神通廣大,不僅有各種各樣的本領,還擁有一件神器——金箍棒。二師兄豬八戒,好吃懶做,是一頭豬,不過別看他現在這樣,他以前可是天蓬元帥,因犯下大錯,被玉帝打到人間,成為了一頭豬,從而跟著唐僧去西天取經。三師弟是一只流沙河的妖,奉命跟唐僧去取經。唐僧奉師之命,去西天取經。
這本書給了我快樂,有一次,我看到“孫悟空三打白骨精”,白骨精因想吃唐僧肉長生不老,就變成了三人的.模樣去寺廟,白骨精分別變了村姑、老奶奶、老爺爺,而孫悟空看出了是白骨精變的,便打跑了兩次,唐僧生氣,便把孫悟空趕走,孫悟空被趕走,便去找眾神作證,最后終于把白骨精打死了,我激動地說了一聲:“好!”
到了中午,我吃完飯去跑步,坐在公園椅子上,翻開了《假如給我三天光明》,追逐了海倫的人生軌跡。當莎莉文老師即將到來時,書中寫道:“我抬起頭,感受到了午后的陽光,它們穿透了遮滿陽臺的金銀花葉子,暖暖地傾灑在我微微揚起的臉龐上。”這是多么精彩的描寫啊,我不禁在心底贊嘆道。
書的滋味是無窮的,書是神圣的階梯,讓我們走向成功。
讀書的滋味8
“書籍是人類進步的階梯。”不錯的,高爾基說過的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創造知識,知識創造海洋”,不錯的,我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書?你們讀過什么書?你們的讀書滋味是什么?你們知道我的嗎?
我的家里放著許許多多的書,有什么《兒童文學》;《三國演義》;《十萬個為什么》;《成語接龍》;《上學就看》,當然,還有些無關緊要的漫畫書。
看書看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的'詩歌;當你有困難,去回憶小說中那精彩的片段;當你步入了書心扉,就像進入了香甜的夢一樣,一切煩惱的事,都會忘得一干二凈了。如果認真的看上一本充滿激情的現代名著,好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的,是需要你用心去讀,用心去體味的。總之,首先我們要愛讀書,這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書的樂趣,只有多讀書,讀好書,我們才能積累更多的知識,去找到人生的樂趣!
讀書的滋味9
讀書是一種享受,是一種幸福!讀書有“飯”的味道,它是人們精神上的糧食。
每天,做完作業,我就會捧起書一屁股坐在沙發上,津津有味地看起書來。我常常兩眼緊盯著書,像一臺高性能“掃描儀”,把書里的每一個字掃進腦海里。
我的'視線仿佛被吸鐵石吸引了似的,視線怎么也離不開書本。瞧,我正一邊看《阿特米斯之精靈的贖金》,一邊自言自語:“阿特米斯真是太厲害了,他的智慧遠遠超過了世上最偉大的醫學專家,他竟然能把他們弄得暈頭轉向,還把他們當中一部分人送進了精神病醫院!哈哈,真是太好笑了!”
看著看著,我猶如魚兒游進了大海。我在知識的海洋里遨游,細細品味著精神上的“糧食”。直到媽媽在我耳邊大喊:“吃飯了!”我嘴里應著,可視線卻不離開書本,直到媽媽反復催我,才依依不舍地去吃飯。吃完飯,我顧不上讓胃里的食物消化消化,就走進房間繼續看書。媽媽搖著頭,無可奈何地說:“‘小書迷’,真拿你沒辦法!”
睡覺前,我央求媽媽讓我再看15分鐘。媽媽答應了。我兩眼緊盯著書,連眨眨眼都不原意,仿佛一眨,書就不翼而飛了。
瞧,我可不像有些人,認為讀書苦,讀書累。人們常說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我喲,把讀書當作了一種精神上的必要補充。
讀書的滋味10
在孤獨的時候,書是我的伙伴;在傷心的時候,書是對我的安慰;在迷茫的時候,書是引領我前進的明燈。
在我很小的時候,書的身影便走進了我的世界。我問母親:“這是吃的嗎?”母親笑而不答。我捧起書,咬了一下,硬硬的,沒有什么溫度。我眨著眼睛疑惑的望著母親。母親笑了,她說:“這當然是吃的,只是需要用心去品嘗。”我疑惑的搖搖頭,懵懂的我根本不可能知道這句話的深意。只是漸漸知道大灰狼與小白兔走進了我的內心,我感覺書是甜的。
當我漸漸長大,發現書也并不全是蜂蜜,也有讓人苦淚泉涌的一味味黃蓮,讓人潸然淚下。讀《穿條紋衣服的男孩》時,我第一次因為讀書而落淚。感受著父親親自殺了自己兒子的悲哀,體會二戰期間猶太人與納粹彼此的痛楚。這是歷史的悲劇,這是一個身為德軍司令官又身為一個父親的.悲傷。當信仰與血脈抉擇的時候,一位英勇一世的司令官又該如何面對?這一切的一切只是無盡的悲劇。只愿歷史不要重演。想到這,我再一次哭了。為的是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史。有時,書是苦的。
到了現在,當我讀的書越來越多,而我就越感到書的千滋百味。辛辣的《特工王戴笠》,體會戴笠的坎坷一生。酸酸的《真秦始皇》,感受亙古第一帝的心酸多難的童年。酸、甜、苦、辣,千滋百味,釀成一杯世界上最駁雜的雞尾酒,喝下去,感慨萬千。
在書中體會不同年代,不同地點,甚至是不同世界的風俗。在書中,體會風云世界的百難蒼桑以及大千世界的親暖溫情與世態炎涼。讀書是一道會聚天下之特色,集合人生之色、香、味聚全的美食,品一口,仿佛靈魂都在凈化。讀書也是一味會聚天下之苦楚,集合人生之怨恨的黃蓮,咽一口,嘗盡世間之艱辛。讀書的滋味還真是風趣萬千。
我喜愛讀書的滋味,只因它是我靈魂的導師。
讀書的滋味11
讀書是我最喜歡的事。如果碰到一本我喜歡的書,我會什么事也顧不上去做,一口氣看上好幾個小時,直到雙眼發麻為止。讀書的滋味可好了,當你手捧一本心愛的好書時,你首先就能聞到一股淡淡的書香,你就會在書香中遨游。
我喜歡看的書可多了,比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學了。
前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書寫的是發生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了,媽媽催著我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我仿佛已經進入了另一個神奇的世界。后來,媽媽發脾氣了,而我的`眼睛也實在有些睜不開了,我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。
讀書不僅給我帶來了許多的樂趣,還豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好,我的作文還經常被老師在班上朗讀。其實,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。
我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心里!
讀書的滋味12
當我在黑暗摸索時,書像一盞明燈,照亮我前進的道路;當我在沙漠探索時,書像一杯清泉,給我前進的力量。每次我讀起喜歡的書,就廢寢忘食,屏蔽掉周圍的一切,一頭鉆進書的海洋,領悟書中的快樂。
一天,我和爸爸來到書店,看見了那“書山書海”的柜子,就隨便挑了幾本漫畫書,便去收銀臺。剛要付錢時,爸爸說:“讀書要有選擇,你已經大了,不能看漫畫書了,要看對學習有幫助的書,如工具書、名著書、科普、文學書等等。”我若有所悟地點了點頭,然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。
回到家后,我就迫不及待地讀了起來,如饑似渴地、一頁一頁地看著,漸漸地,我被書中的.情節感動了,不禁潸然淚下,外面小朋友的喊叫聲,客廳里的電視聲,門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著,開始同情兩次進監獄的冉阿讓,我讀書已入迷,連晚飯也忘了吃。
《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現在生活的道理,也讓我受益匪淺。啊!讀書的滋味真快樂。
讀書的滋味13
讀書是我最喜歡的事。如果,碰到一本我喜歡的書,我會什么事也顧不上去做,一口氣看上好幾個小時,直到雙眼發麻為止。讀書的滋味可好了,當你手捧一本心愛的好書時,你首先就能聞到一股淡淡的書香,你就在書香中遨游。
我喜歡看的書可多了,比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學了。
前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書是現代兒童學家寫的發生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽一買回來那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了,媽媽催著我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我仿佛已經進入了另一個神奇的世界。后來,媽媽發脾氣了,而我的眼睛也實在有些睜不開了,我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。
讀書不僅給我帶來了許多的樂趣,還豐富了我的`課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好,我的作文還經常被老師在班上朗讀。而且,我現在還自己會寫詩呢,媽媽夸獎我是一個小詩人。其實,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。
我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心里!
讀書的滋味14
書,它是智慧的來源,也是一個獲取知識的工具。讀書的滋味變幻無常,有時苦,有時甜。而在一天中,我體會到了書的幾種滋味,請聽我詳細道來。
清晨,一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌,此時的我已起床洗漱完畢,準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡,讀起來有心無力,我真想睡覺啊,一大早起來讀書,我很不情愿,只想鉆進被窩繼續在夢的世界里遨游,那時的我覺得讀書的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學時,語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個名言我讀起來都覺得很有意思,課文里的字里行間都流露著大文豪的文采,讀時也順口了,而且讀起來整個人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家,從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》,認真地讀了起來。里面每一首詩,每一個字都有著唐代詩人的風范,詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識,明白了許多的道理。讀書,就是讓智慧這粒種子萌生發芽的過程。在這個過程中,我感覺我的`喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過,甜的無法用詞語形容。所以,我覺得讀書的滋味還是比較甜的。
雖然讀書的滋味千變萬化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得讀書這個百味冰糖葫蘆還是甜的多!
讀書的滋味15
坐在黃昏的膝頭,晚風吹拂在臉上,掏出那本散發著特殊味的唐詩宋詞,細細地品味著其中的“美味佳肴”,沒料到書讀至深之處的那種滋味是多能意會。黃昏的景色啊,真是一種的美麗。
令人感受到“采菊東籬下,悠然見南山”的那種悠然快樂的滋味,心中頓時綻放出歡喜的綠苗。留久,才覺月光躍動在樹上,于是便成了幾聲森林鳥語,在書上,竟然映出幾行清清純純的詩句,領悟到逍遙不羈的滋味。漫步在林間的小路,在透過梅枝間的月光下讀書,其滋味就如同品聞梅花”那種清幽的.芬芳,讓思想與其一同自由綻放。夜漸深,銀白色的月光將一切的一切變得更富有詩趣,悠悠的小河中流淌著無限情思,王維“明月松間照,清泉石上流”那清新雅致的風味,在我的心中徜徉。坐在青草綠蔭中,泡上一壺香茶,品著書中美味,感到讀書如同品茶,越品越有滋味,說其似茶,因為讀書之美妙源于清幽與恬淡,這恰如茶之妙味。
我想讀書是需要意境的,意境不同,讀書的滋味也因之而異。我喜歡讀書,尤其是黃昏后讀書,我認為此時意境最美,讀書的滋味也最妙。
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