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同學(xué)之間優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-28 19:54:59 歐敏 寫作作文 我要投稿
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同學(xué)之間優(yōu)秀作文68篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的同學(xué)之間優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文68篇

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇1

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩隊(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)期待已久的`發(fā)報(bào)紙的日子,大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興。可是,坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂,“你怎么了?” 我疑惑不解的問。“我的報(bào)紙不見了。”李文穎愁眉苦臉地說。“報(bào)紙不見了?老師才剛發(fā)完,怎么會(huì)不見了呢?”她搖搖頭,顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找。”過了一會(huì)兒,我看見同學(xué)們?cè)谧呃壬贤妫南耄核麄兺娴谜骈_心呀,不如我也去玩一會(huì)兒吧!可是,我又回想起李文穎那焦急的樣子,決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是,我找遍了教室里每個(gè)角落,還問了同學(xué)。終于,我發(fā)現(xiàn)原來是小莊拿到報(bào)紙后,忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎,她拿到報(bào)紙后,臉上立刻露出興奮的表情,并連忙跟我說謝謝。在那一剎那,我覺得有一個(gè)特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的細(xì)化在我心里怒放……

  真誠的友誼啊,在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首,暖人心房的,深情的歌。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇2

  “嘩啦啦,嘩啦啦“又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)時(shí)還沒停。我沒帶雨具,正等在校門口發(fā)愁呢!

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,啊!是陳曉,她手里拿著一把不大的雨傘。她朝我看了看,問道:“你沒帶雨具嗎?“我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑著對(duì)我說:”我和你一起走吧。“我聽了十分高興。陳曉撐開了那把傘,我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。

  我倆一路上說說笑笑,開心極了。我完全忘記了剛才發(fā)愁的'樣子。不料,我倆走到橋頭時(shí)陳曉的爸爸來接她了。我想:“這下可完了,我才走到半路,又沒有雨具,怎么往下走啊!“我又露出了愁容。

  我的這一變化似乎被陳曉發(fā)現(xiàn)了,她看看下著的大雨,笑著對(duì)我說:“我爸爸來接我了,我的傘就給你用吧,你好回家。“說完,就把傘往我手里一塞。

  我接過傘,眼睛濕潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!“可陳曉卻說:”謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!“邊說邊擠進(jìn)了她爸爸的傘下,漸漸地走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在原地,一直望著他們遠(yuǎn)去的背影。

  路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵在雨中盛開的花。我覺得其中最漂亮的就是我的那朵,因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇3

  “預(yù)備……砰!”隨著一陣槍響,三年級(jí)四個(gè)班的接力比賽開始了。今天的比賽是:排球去,跳繩回。以班級(jí)為組,全體同學(xué)參加。

  二班的體育達(dá)人最多,今年得到的獎(jiǎng)牌是我們的兩倍多。他們已經(jīng)口出狂言:“我們贏定了!”但是我們不畏懼,決心和他們拼一拼。我們用老師的賽前動(dòng)員鼓勵(lì)自己:“比賽不光賽競(jìng)技,更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,我們要團(tuán)結(jié)一心,密切配合,爭(zhēng)取拿第一!”

  賽場(chǎng)上,熱火朝天,你追我趕。我班場(chǎng)下同學(xué)也不閑著,默默地幫著拾球,整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問題。

  我這天剛換新鞋,大了些,怕影響速度,嘴里正嘀咕,同宿舍的“小云”主動(dòng)說:“我的`腳和你一樣大,我下來就把鞋子還給你。”我高興極了。

  賽場(chǎng)上的比賽進(jìn)行了一半,每個(gè)班都咬的很緊。這時(shí),我班未上場(chǎng)的“飛毛腿”小紅突然肚子疼,旁邊的同學(xué)立即掏出精油給他擦。

  比賽進(jìn)入后期,我班還落后于兩個(gè)班,大家心急火燎。這時(shí),小紅上場(chǎng)了。有的同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高;有的同學(xué)高興地流出了眼淚;有的同學(xué)在旁邊大喊:“加油!加油!”小紅果然不負(fù)眾望,超過了一個(gè)班。這時(shí),領(lǐng)先的二班因?yàn)槔K子故障,耽擱了一下。而我們?cè)綉?zhàn)越勇……

  最后,我們終于得了第一!我們笑啊,跳啊,幾乎要鬧翻天了!

  比賽的結(jié)果讓我認(rèn)識(shí)到“人心齊,泰山移”的道理。比賽過程中同學(xué)們時(shí)時(shí)想著集體,處處關(guān)心同學(xué)的情景,更是讓我久久難忘。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇4

  大家都知道,同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂的,因?yàn)榇蠹议_開心心地在一起學(xué)習(xí)。玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學(xué)之間不和,那麼后果將會(huì)怎樣呢?就來聽聽我的報(bào)道吧:

  就在昨天的第二節(jié)語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),由于有許多老師在著聽課,老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學(xué)都圍了過來,一會(huì)兒,謝申忍不住哭了。()這時(shí),老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數(shù)學(xué)課上,他們就發(fā)生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書撕下了兩頁。結(jié)果,仝耀華被老師狠狠的批評(píng)了年一頓。這不,他們到現(xiàn)在還在斗氣呢!

  是啊,同學(xué)之間如果不好好相處,種種的'問題。矛盾都會(huì)出現(xiàn)。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對(duì),同學(xué)之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業(yè)。請(qǐng)你快樂地對(duì)待每一天!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇5

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起我那可愛的班集體。

  有一次,剛上好語文課,我把下一節(jié)課的書本放在桌子上,這時(shí),我正好看見我同桌愁眉苦臉的樣子,我好奇地問:“你怎么了?”“我的藍(lán)筆丟了。”同桌回答,“這樣的話,今天就不能寫字了。”我說:“那我來幫你找吧!”我開始找起她的藍(lán)筆來。我一會(huì)兒向這位同學(xué)打聽同桌藍(lán)筆的下落,一會(huì)兒向那位同學(xué)打聽藍(lán)筆的下落,只可惜的是,他們都說不知道。這可怎么辦呢?我只好自己去找了,我左顧右盼,東瞧西瞧。啊!原來是其他小朋友看見掉在地上的那只藍(lán)筆已經(jīng)臟了,以為是故意扔在地上的`。自從這件事發(fā)生以后,我和我的同桌更加友好了,而且?guī)椭巳艘院螅腋杏X非常開心,心花怒放。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。”也就是說:予人玫瑰,手留余香。不是嗎?

  在我們和同學(xué)相處的過程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些小誤會(huì),不過解釋清楚就沒事了,

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇6

  高興是一杯茉莉花茶,總帶來一股清香;難過是一杯烏龍茶,苦中帶一點(diǎn)澀;友誼是一杯無比濃郁的茶,里面帶著關(guān)愛和幫助。

  有一天上學(xué)的時(shí)候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,心里很是后悔:要是昨天整理書包仔細(xì)點(diǎn)該多好,就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的`情況了。馬上就要上課,打電話叫媽媽送來已經(jīng)來不急了,我該怎么辦呢?我急得抓耳撓腮,左顧右盼,差一點(diǎn)眼淚就要留下來了。這時(shí),坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆?”我羞愧地說“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說“謝謝!”叮鈴鈴,上課了,果真這節(jié)課的內(nèi)容就是練習(xí)抄寫生字。幸好小季借給我,不然,還得受到老師批評(píng)呢?我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑,她的微笑讓我心里感到熱乎乎的。

  放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了小季,再一次地對(duì)她說“謝謝!”“沒什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的。”小季笑瞇瞇地說。回到家里,我心里想:我能交到這么好的朋友真是榮幸啊!我一定要珍惜這份友情,同學(xué)關(guān)系融洽相處讓我感覺真快樂!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇7

  同學(xué)之間一個(gè)陽光明媚的下午,我來到何老師家補(bǔ)作。我到了何老師,家我發(fā)現(xiàn)我第一個(gè)來,那,我心里高興極了。因?yàn)榫鄬W(xué)習(xí)的時(shí)間還早,于是,何老師就讓我下去玩,過了一會(huì)兒,李英杰來了,于是他放了文具盒和本子,下來陪我玩。過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。然后,我們就玩熊貓寫字。過了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)李英杰和阮鈺奇在講臺(tái)上,于是我就風(fēng)跑過去,沒想到,我剛一轉(zhuǎn)頭想看看后邊的情況,就和樹來了個(gè)“親密擁抱”,這時(shí),我頭上出現(xiàn)一個(gè)很大很大的“肉包子”,還流了鼻血。同學(xué)們見此情況,就立即頂報(bào)老師,老師也被阮鈺奇他們帶了過來。這時(shí),我心里非常感動(dòng)。接著,我被何老師帶回了他的'家,她用冷水把紙打濕,拿到冰箱里凍了一會(huì)兒,就給我敷在臉上。這時(shí),我再次感動(dòng)了。過了一會(huì)兒,我變成了“熊貓眼”。回到家,媽媽就用一大口袋的冰敷在我臉上,那時(shí)天又冷,我也非常冷,再加上冰,就等于雪上加霜。經(jīng)過這次意外,我深深體會(huì)到同學(xué)之間的友誼。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇8

  友誼如一道美麗彩虹,無處不在, 在好朋友之間,同學(xué)之間,鄰居之間,使人們的心中永遠(yuǎn)充滿著溫暖和快樂!

  我的朋友是林辰熙,我和他還是同桌,有一次,我沒帶墊板,快要默寫了,他見我焦急的神情,連忙拿出一塊嶄新的墊板,我還沒說謝謝已經(jīng)開始默寫了:“背脊。”下課后,我對(duì)他感激不已,連聲說:“謝謝,謝謝!”“沒關(guān)系!”林辰熙微笑的說“幫助別人是我應(yīng)該做的!”一開始,我還沒有對(duì)他有友情的`感覺,可是,就在今天,我們的友誼建立起來一件小屋子。

  有一天,林辰熙沒帶橡皮,正急著呢!我急忙拿出橡皮給林辰熙,我微笑面對(duì)他,他好似看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起來,下課后,他也對(duì)我說:“謝謝你!”“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助嗎,再說上次你也借給我了墊板呢!”…….

  友誼之間有許多的事情,任何一件如沙子般的小事到后來都有可能變成終止一個(gè)人和另一個(gè)人之間的美好友誼,所以,好朋友之間要好好相處,謙讓他人,只有最后堅(jiān)持、真心的人,才能創(chuàng)造的美好的友。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇9

  事情是這樣的,語文課快結(jié)束的時(shí)候,曹老師讓我們抄寫生字,話音剛落,就響起了下課那溫柔的音樂聲。我抄了一會(huì)兒,想去看看姚鑫抄到哪里了,沒想到,一個(gè)小小的誤會(huì)就在那個(gè)時(shí)候慢慢地向我靠近。在我走過去的時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)快速在我身后跑過,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自動(dòng)筆在自己的本子上劃了一筆,他十分氣憤,對(duì)我說:“你干嗎啦!”我裝著一付對(duì)不起他的樣子,說:“對(duì)不起,我不是故意的,是別人不小心撞了我一下。”可是,他覺得我這樣子是裝出來的,然后越想越氣,就說:“我不和你好了!”聽了這句話,我的心一下子沉了下去,像掉到了萬丈深淵。后來的.一節(jié)課里,我的腦子里不斷的出現(xiàn)那個(gè)情形,我覺得心里很難受,心想:如果當(dāng)時(shí)我不往那里走,該有多好啊!如果我的態(tài)度再好一些,他就不會(huì)這么生氣了,所以,我決定下課再向他道歉。

  溫柔的下課鈴又響了,我馬上起身向他道歉,誠懇地對(duì)他說:“對(duì)不起,姚鑫,剛才都是我不小心,我們和好吧。”“沒關(guān)系,不用為小事而計(jì)較了,我們還是好朋友。”姚鑫說。

  后來的半天,我倆在下課的時(shí)候,又玩得十分開心了。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇10

  同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng),更給予了我無微不至的關(guān)切,讓我感到了溫馨,讓我感到了溫暖。記得有一次上體育課,我跳完繩,熱得把校服一脫,隨手就放在旁邊的欄桿上,就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了,急的我一下子沖出了教室,向操場(chǎng)奔去。“你干嗎去啊?就要上課了。”站一旁的吳瑜琦問道。我把衣服忘拿的`事講給她聽后,吳瑜琦主動(dòng)說:“快走!我陪你一起找。”吳瑜琦和我就來到操場(chǎng)上可找了好幾圈都沒找到,急的我直撓頭,心想:這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí),就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看見你衣服沒拿,我?guī)湍隳没貋砹恕!鳖D時(shí),我緊張不安的心一下子松弛了下來,我激動(dòng)地說:“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說:“就這么點(diǎn)小事,謝啥。”三年的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點(diǎn)一滴的小事里結(jié)成的。我知道了,原來這個(gè)世界上有一種感情是最真摯的,那就是——同學(xué)之間的友情。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇11

  我們班以前有位可愛的小女生,她有一雙葡萄似的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)白里透紅的臉蛋,說話甜甜的,我們是好朋友,她就是我們班以前的班長(zhǎng)—陳曦。

  我來說說我們之間的一件事吧。在一個(gè)星期五的下午,我們放學(xué)了,那時(shí)每到星期五學(xué)校附近的家長(zhǎng)就非常多,奶奶來接我,我和奶奶隨著人群向前移動(dòng),忽然,我和奶奶被擁擠的人群沖散了,人群走后,我已經(jīng)看不到奶奶了,以為奶奶在前面,便向前跑去,我邊跑邊找奶奶,跑了幾十米遠(yuǎn)也沒看見奶奶,我因?yàn)楹ε拢钥蘖似饋怼_@時(shí)陳曦和她的`爸爸正好也走過這里,她見我在這兒哭,便問道:“你為什么在這兒哭?你的家長(zhǎng)怎么不在你身旁?”“我和奶奶走散了,現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說。“別哭,別哭。”陳曦安慰我,“我?guī)湍憬o媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機(jī)和我媽媽取得了聯(lián)系,媽媽及時(shí)趕了過來。

  雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了,可我對(duì)這件事卻記憶猶新。因?yàn)楦改傅脑蜿愱剞D(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在我最困難的時(shí)候,伸出了援助之手。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇12

  我今年已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,這三年來,我和我班的同學(xué)們從陌生到熟悉,其間發(fā)生了很多有趣的故事,下面的一則對(duì)我來說是印象最深刻的。

  有一次,我的同學(xué)周潤卿的腳受了重傷,行動(dòng)很不方便,但是她還是堅(jiān)持著來上學(xué),他的.毅力得到了老師和同學(xué)們的稱贊。為了避免她中午去食堂吃飯的不便,班主任老師就安排了我每天給他送飯到教室。起初是我和其他同學(xué)一起去食堂,將飯菜和湯一道打回教室,這樣周潤卿在等飯菜的期間有些孤單。后來由我先下去到食堂打好飯菜和湯,等我送回到教室時(shí),其他同學(xué)再下樓去吃午飯,然后我也飛奔回到食堂,端起飯碗,狼吞虎咽地吃起自己美味的飯菜……過了一段時(shí)間,周潤卿的腳傷漸漸地好了起來,并且能夠自己到食堂吃午飯了。我能在她有困難的時(shí)候給與她一點(diǎn)幫助,我很自豪。通過這件事,我和周潤卿還成了一對(duì)好朋友,我很開心。

  我覺得,同學(xué)之間如果有困難就要互相幫助,那樣你的朋友也會(huì)變得還要多了,那樣的話該有多好啊!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇13

  前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對(duì)大家說:“我要去開會(huì),你們?cè)诮淌依飳懮帧?/p>

  過了好一會(huì)兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書包準(zhǔn)備回家。

  可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng),還是專心致志地趕著寫,愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說:“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫吧!”說完,我未經(jīng)允許,就 拿起他的本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的'拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒好氣的說:“快拿來,要不然,我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想,他 只不過是嘴上說說而已,不會(huì)動(dòng)真格的。就無所謂的說:“撕就撕吧,反正我家還有一本。”沒想到,他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子,二話沒說,聽見“嗞啦”一聲, 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛書如命的我,看見我的書粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來。

  這時(shí),坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了,扭過頭說:“別哭了,我來用膠帶為你粘吧!”說完,就認(rèn)真的粘了起來。不大一會(huì)兒,她就粘好了,并對(duì) 我說:“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書,我想,這本來不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對(duì)我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止 了哭泣。

  是的,同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計(jì)較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好啊!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇14

  在我的同學(xué)中,于我最和諧默契的莫過于仲偉民了,我倆無話不談,有快樂一起分享,有痛苦一起分擔(dān),他成了我形影不離的好朋友。

  有一次,擔(dān)任語文課代表的他來收本子,正在檢查人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一本,核對(duì)了名單后知道沒有我的,于是提醒我快把本子交上去。我對(duì)他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問:“你真的交了嗎?讓我?guī)湍阏艺摇!彼麤]有把我的埋怨放在心上,而是認(rèn)真地幫我找了起來。先仔細(xì)的翻了我的課桌,又翻遍了我書包的每個(gè)角落,可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評(píng)了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢問著,希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡。看著他滿頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一節(jié)課是英語課,當(dāng)我打開英語時(shí),本子重書本里滑落下來,這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。

  時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼到了下午。因?yàn)槲冶咀咏贿t了的.關(guān)系,他被老師批評(píng)了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句培根的至理名言:當(dāng)你把你的憂愁告訴一個(gè)朋友,你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇15

  糖是甜的,蜜是甜的,還有什么是甜的?其實(shí),同學(xué)之間的友情,也是甜的。

  就像有一天,我拿著我最喜歡的自動(dòng)鉛走著。忽然,我一不小心把它掉落到了地上。我撿起我的筆,發(fā)現(xiàn)它的外殼有些破裂,我很傷心,不過幸好還能用。可是,外面一個(gè)我很喜歡的塑料鉆石總是會(huì)掉。

  有一次,我正在寫作業(yè)。我寫著寫著,看了看我的筆,發(fā)現(xiàn)那顆塑料鉆石真的不見了。我東找找,西翻翻,可就是找不到。我告訴了我的同桌楊皓羽,和周圍的同學(xué)。可是還是找不到,于是我告訴了我們班長(zhǎng),她幫我問其他同學(xué)有沒有看見我的塑料鉆石,可同學(xué)們都說沒看見。就在我要心灰意冷時(shí),我的同桌楊皓羽拍拍我的肩膀問我:這個(gè)是你說的塑料鉆石嗎?我仔細(xì)一看,果真是我的塑料鉆石。我興奮地說:是的,是的。你是在哪兒找到的?她回答:就在你桌椅附近的地上。我對(duì)她說:可我找了好久都沒有找到呀!楊皓羽微微一笑說:嘻嘻,這么小的東西是很難找到的`。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢!你看我的衣服,可臟呢。這時(shí),我仿佛看見了我的好同學(xué)幫我找那粒小小塑料鉆石的畫面。頓時(shí),我的心里涌出一份感動(dòng)我實(shí)在太高興了,忍不住緊緊擁抱了她一下。

  啊!這就是同學(xué)之間的友誼呀!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇16

  小林是我從小到大的好朋友,可是有一天,我們之間發(fā)生了一場(chǎng)只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭(zhēng)吵。

  那天,中午吃完飯,我和她一起寫作業(yè)時(shí),我的橡皮擦忽然不見了,為了尋找橡皮,我想了一個(gè)辦法:“喂!小林,你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀?”她非常不相信,于是我很生氣,她也很生氣我們就你一言,我一語,不停的吵了起來。

  由于,橡皮擦本來就是她的我也找不到什么她拿走了我的'橡皮擦的什么理由,一氣之下,我用手狠狠地把她推了一下,她重重地摔倒在地,兩個(gè)膝蓋都破皮了,不僅如此,她還大聲地哭了起來。

  我被嚇住了:我這下可完了,為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了!小美見了,弄清楚了小林為什么哭的原因后對(duì)我說:“這件事是你不對(duì),怎么能隨便說別人拿走了你的橡皮擦呢?我悔恨交加,后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),心想:我說她拿走了我的橡皮擦,還把她弄傷了,她肯定不會(huì)原諒我了吧?于是誠懇的說:“對(duì)不起,原諒我吧!”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

  我通過這次爭(zhēng)吵,明白了,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇17

  同學(xué)之間,我和同學(xué)之間有一件令我記憶深刻的事情。

  我參加夏令營時(shí),一天都被排得滿滿的,到了晚上課程結(jié)束了,老師宣布可以自由活動(dòng)了。大家都沸騰了。我特別好奇別人住的'地方是什么樣子的,所以立刻想到了去串門。出門時(shí)拔掉了房間房卡,覺得這樣回來時(shí)樂樂就不用從床上爬起來給我開門了。當(dāng)我玩得滿頭大汗的時(shí)候,老師板著臉走過來,讓我回房間開燈。我覺得非常奇怪,心想,房間的燈不是開著嗎?就算沒開樂樂不能自己開嗎?房間里又不是沒開關(guān)。我?guī)е苫蟊蓟亓朔块g。房間一片漆黑,我迅速插上房卡,燈亮了。樂樂大喊,“你為什么拔了卡?”“我以為你要睡覺就不想打擾你”我說。“我不管,七點(diǎn)睡什么覺。”樂樂大哭起來。我既害怕又歉疚,也不停的流眼淚。我走過去和她道歉,說對(duì)不起,我不知道,請(qǐng)你原諒我,我抱住樂樂一起哭,然后我們和好了。

  這次的經(jīng)歷告訴我,不能只想著自己玩,要站在別人的角度思考問題,顧及到別人的感受,做一個(gè)有責(zé)任心,顧全大局的人。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇18

  上一周體育課上,體育老師讓我們練習(xí)前滾翻分腿起。輪到我了,什么?我怎么只考了59分,都沒有合格;我只好垂頭喪氣地回去練習(xí)。我眼巴巴地看著別的同學(xué)都在邊上快樂地玩耍,我只能不停地練習(xí)。

  這時(shí),小吳看到了,問我:“怎么了?”我一屁服坐在了地上,無精打采地說:“我前滾翻老是起不來,沒辦法。我永遠(yuǎn)不會(huì)。”小吳關(guān)切地安慰我:“沒事的。世上無難事,只怕有心人。只要你努力了,一定可以的'!”聽到這句話,我又一次拾起信心。小吳一邊做示范動(dòng)作,一邊說:“前額一定要貼著膝蓋,手臂要抱緊小腿,這樣才能滾成一個(gè)球,才能站起來。"說完,她又做了一個(gè)示范動(dòng)作給我看。我也照著她的樣子做了一個(gè),這可比我原來的好多了。我又練了幾次,終于成功了。我感激地說:“謝謝你。”小吳笑瞇時(shí)地說:“不客氣,你一定能考個(gè)好成績(jī)。”我按照她的方法去考試。結(jié)果,我考了90分。我高興得歡呼雀躍:“我成功了!”

  小吳同學(xué)的安慰、幫助和鼓勵(lì),讓我感受到了那無比深刻的友誼。我真慶幸我有一個(gè)樂于助人的好伙伴。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇19

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我背著書包走出教室,抬頭向天空望去,只見天上烏云密布,雷電交加,豆大的雨點(diǎn)從天空傾盆而下。

  糟了,我沒帶傘,這下我可怎么回家呀!我無可奈何地被困在教學(xué)大樓門口,呆呆地望著校門口,多么希望媽媽能夠帶傘來接我呀!但她遲遲沒有出現(xiàn)。我很失望,正當(dāng)我望著前方的柱子出神時(shí),一個(gè)藍(lán)色的身影從我眼前閃過,好熟悉啊!我定神一看,原來是小豪,他正打著傘,見了我甜甜一笑,那笑容給了我一股勇氣,我便問:“我能不能與你合撐一把傘?”他又甜甜一笑,向我招招手,不假思索地回答道:“行!過來吧!”他的'話使我感到一陣溫暖,先前焦急而又無奈的壞心情一掃而光。

  傘很小,兩個(gè)人合撐一把,只能顧前不顧后, 顧左不顧右。我們小心地并肩走著,一會(huì)兒才猜猜謎語,一會(huì)兒講講笑話,不知不覺地走到了我家門口,望著被雨淋濕的他,不知道該怎樣感謝他才好。我正想對(duì)他聲謝謝,但又把話咽了下去,因?yàn)樗痔鹛鸬匦α艘幌拢切θ菔嵌嗝礌N爛,多么令人難忘。

  我從他那甜甜的一笑中,感受到了團(tuán)結(jié)友愛的精神,只覺得眼前一亮,雨中的一切景物都變得那么清新宜人,那么賞心悅目……

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇20

  朱浩是我的朋友。他有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑閃亮的'短頭發(fā)。

  有一次,我們之間發(fā)生了矛盾。那天的英語課上,我問他借筆:“朱浩,能借一支黑水筆嗎?”“當(dāng)然可以,給。”他大方的借給了我。寫著,寫著,他大概覺得無聊,伸出手在我身上戳,好像在說:“嘿,不要寫了,快來玩吧……”

  我一開始也沒理他,繼續(xù)寫著我那張大卷子。過了很長(zhǎng)時(shí)間,他還在那兒時(shí)不時(shí)地戳我一下,我嘆了口氣,說:“唉,朱浩,你不擔(dān)心你的卷子嗎?畢竟我還沒寫完呢!”他沒理我。我想嚇唬他一下,便說:“你找事呀!”他愣了一下,我以為他不會(huì)戳我了。但是過了一會(huì)兒,他又來!我忍無可忍啦,立即打了他一拳。他疼得哭了起來,我趕緊交了卷子,把筆還給他。我嘆了口氣,幫他擦干眼淚,說:“對(duì)不起,我不該打你,請(qǐng)?jiān)徫野桑 钡撬在傷心的哭著……事后,我被老師叫去談話,我把這件事一五一十地告訴了老師,常老師說:“各負(fù)一半責(zé)任吧!豬浩,不許再戳榮耀了!”我們互相道了歉。

  一場(chǎng)危機(jī)就這么解決了!同學(xué)之間就是這樣,有歡聲笑語,有爭(zhēng)執(zhí)矛盾。但更多還需要互相幫助,只要退一步就海闊天空!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇21

  同學(xué)這個(gè)詞大家應(yīng)該都很熟悉吧!同學(xué)之間每天都有很多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我們?cè)隗w育課上踢足球,大家都跑得滿頭大汗。當(dāng)足球從天而降的時(shí)候,小張想去機(jī)場(chǎng)補(bǔ)補(bǔ)。結(jié)果重心不穩(wěn),一個(gè)踉蹌摔倒在地。我看到他抱著膝蓋很久都沒有站起來。我心想:不,小張可能受傷了。我跑的很快,其他同學(xué)跑的也很順手,卻看到他膝蓋骨折,皮膚在流血,于是我焦急的'對(duì)他說:這個(gè)傷口要及時(shí)治療,不然很容易感染。但他沮喪地對(duì)我說:我站不起來。試圖扶他起來,但這家伙相當(dāng)有分量!我盡力把他舉起來。這時(shí),我身邊的王小明連忙幫我一把,從另一邊把他扶了起來,一瘸一拐地走向診所。當(dāng)我們到達(dá)診所時(shí),我們小心翼翼地把他抬到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后,老師說:“誰來幫我扶住他的腳?”我走上前去,使勁壓著他的腳。只見老師拿出酒精,抹在小張的傷口上。他痛苦地哭了,但他沒有哭。幸好只是皮外傷,我們才放心。幾天后,他的腳恢復(fù)了。

  之后我們成了好朋友,關(guān)系越來越好。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇22

  我在學(xué)校里有一位摯友——大衛(wèi),我們倆整天形影不離地玩耍。

  有一次,在一節(jié)體育課上,兩個(gè)人一組玩石頭剪刀布的游戲,誰贏向前一次立定跳遠(yuǎn)。我和大衛(wèi)玩,眼看大衛(wèi)快到終點(diǎn)了,他得意洋洋。此時(shí)我也不甘示弱,想反超他,但是我技不如人。

  第二輪比賽,一開始我遙遙領(lǐng)先他,我心里全是勝利的滋味,以為大衛(wèi)超不過我,可是技術(shù)高明的.大衛(wèi)很快就超越了我,又企圖反超他,可是我越追離他越遠(yuǎn)。這一輪又是大衛(wèi)贏了。我垂頭喪氣,心想:我已經(jīng)輸了兩輪,下一輪肯定還是我輸。

  我?guī)еM(jìn)行第三輪比賽。眼看大衛(wèi)又領(lǐng)先我,我仍舊不甘示弱,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于追上了他,最后我贏了,我很高興,并向大衛(wèi)說:“加油,大衛(wèi)!”

  第四輪,我和大衛(wèi)進(jìn)行了“決賽”,根據(jù)第一局的輸和贏,我都琢磨著大衛(wèi)的心思,找到了辦法。我識(shí)破了大衛(wèi)的方法,我又贏了,這時(shí)我欣喜若狂。

  當(dāng)前分?jǐn)?shù)2:2,平局。

  我終于明白了:無論做什么事情都不能灰心,輕易地放棄,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇23

  我和我的同桌是好朋友,一直相處得不錯(cuò),經(jīng)常互相幫助,但天天碰面,有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。

  一天,謝老師正在語文默寫,忽然我有一個(gè)多音字的讀音想不起來了,于是我一只手托著下巴,絞盡腦汁地想,眼睛無意識(shí)地望著旁邊。就在這時(shí),同桌忽然“啪”的一聲合上本子,還氣呼呼地瞪了我一眼。我覺得莫名其妙:他不會(huì)以為我想偷看吧。這時(shí),正確的答案忽然從我的腦海里冒了出來,我趕緊寫了上去。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同桌轉(zhuǎn)過身,似乎要對(duì)我說什么,想到剛才他誤會(huì)我的樣子,我故意不理他,找其它同學(xué)玩去了。轉(zhuǎn)眼到了中午拿飯的時(shí)間,同桌一個(gè)箭步,擋在我面前,然后鄭重其事地說:“我不給你看答案是為了你好,只是希望你能發(fā)揮出真實(shí)水平,欺騙老師是不對(duì)的'。”我一聽,激動(dòng)地說:“你怎么會(huì)認(rèn)為我是這樣的人呢?我剛才只是在思考而已。答案后來我自己想出來了。”同桌愣了一下,不好意思地笑了:”原來是這樣啊!你早點(diǎn)告訴我不就好了嘛!”就這樣,我們之間的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同學(xué)之間有了矛盾就應(yīng)當(dāng)相互溝通,相互理解,這樣才能把矛盾化解,友誼長(zhǎng)存哦!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇24

  同學(xué)之間的事有許多,今天我就給大家講講其中一件我記憶最深刻的事吧!

  我的好朋友是霍春旺。在一個(gè)陽光明媚的早晨,我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室,看見霍春旺的米老鼠書包還在,可是他人已經(jīng)無影無蹤了,當(dāng)我坐在椅子上疑惑不解的時(shí)候,霍春旺從桌子下面鉆了出來,我納悶的問霍春旺:“你在桌子低下干什么呀!”霍春旺氣喘吁吁的說:“我在找我的鐵尺呢!”我把書包小心翼翼的放在椅子上,我二話沒說蹲下身子,彎下腰和霍春旺一起找鐵尺,我仔仔細(xì)細(xì)的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個(gè)時(shí)候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個(gè)大洞,里面有把尺。我急切的`問霍春旺:“這是你的鐵尺嗎?”霍春旺激動(dòng)地說:“對(duì),這就是我的尺”霍春旺又說:“可是怎么拿出來呢?”我想方設(shè)法,終于把鐵尺拿了出來。霍春旺高興的說:“謝謝你”我連忙說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

  幫助了別人就等于幫助了自己。自己的心里就會(huì)更快樂。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇25

  那天,父親開車送我去藝術(shù)學(xué)校。就在開學(xué)的第一天,我遇到了很多新同學(xué),他們和我一樣開心地走進(jìn)了教室。老師教了幾個(gè)人搬新書,我們高興得恨不得馬上把新書帶來。

  過了一會(huì)兒,我們舉起了書。不知道是小剛太好奇還是太激動(dòng)。他一舉起來,書就散落了一地。我們趕緊放下書,撿起掉在地上的書,撣掉灰塵,然后把他扶起來。我們很快數(shù)了數(shù)書,發(fā)現(xiàn)少了兩本書。這時(shí)候,我們著急了。丟了書怎么跟老師說?小剛小聲說:“對(duì)不起,都是因?yàn)槲姨{(diào)皮,把你拖累了。”我們安慰他說:“沒事,我們?nèi)フ野桑 比绯兄Z的那樣,我們立刻分頭去找書,花光了所有的眼睛。最后,我們?cè)跇翘莞浇囊粋(gè)小房間里發(fā)現(xiàn)了兩本臟書。我們既開心又難過,開心的`是終于找到了書,難過的是書臟了,怎么辦?

  進(jìn)入教室,小剛主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。老師沉思良久,原諒了他。拿起兩本書說:“這兩本書誰自愿領(lǐng)?”我想:怎么會(huì)有人認(rèn)領(lǐng)呢?出乎意料的是,全班都高舉雙手。最后老師選了兩個(gè)同學(xué)來領(lǐng)書,他們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。

  耶!這是同學(xué)之間多么感人的一幕啊!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇26

  友誼像一把傘,為你我遮風(fēng)擋雨;友誼像一朵花,在你我心中綻放。

  今天是同學(xué)們期盼已久的借書日。大家從圖書館借來了自己喜愛的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅。坐在我前面的'豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻,在書桌肚里亂翻。我走到她座位旁,疑惑地問:“你怎么了?有什么麻煩事我來幫你吧!”“嗚——我的圖書卡不見了!”豆豆傷心地說。

  這時(shí),同學(xué)們都出去玩了,可是我回想起豆豆那著急的樣子,決定繼續(xù)幫她找圖書卡。于是,我對(duì)她說:“別著急,我來幫你找。”我仔細(xì)地翻著每一頁書本,生怕夾在了里面,又翻看了書包的每一個(gè)小口袋,但還是不見蹤影。我微笑了一下,對(duì)她說:“別灰心,我去看看臺(tái)階上有沒有。”我朝通往圖書館的方向走去,在走廊的拐角處發(fā)現(xiàn)了一張圖書卡……啊!原來在這兒!我拾起了圖書卡,跑回教室,還給了豆豆。“謝謝你!”豆豆感激地說。剎那間,我感到一股特殊的快樂洋溢在我心中,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我心頭怒放。

  真誠的友誼啊,你在同學(xué)心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花;永遠(yuǎn)是一首首悠揚(yáng)的、暖人心房的歌。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇27

  昨天的課外休息時(shí)間,班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅,小帥用磚頭把小明的頭磕破。

  自習(xí)課,我的心情難以平靜,兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí),矛盾只是因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì),誤會(huì)的原因是一個(gè)嫌一個(gè)能吹牛而造成的。既然是誤會(huì)為什么不說明、講透呢,這樣還會(huì)發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間,應(yīng)該是怎樣的呢?帶著這些問號(hào),我陷入深深的思索中......

  同學(xué)如手足。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,應(yīng)該開誠布公,更應(yīng)該相互協(xié)作。有的同學(xué)嫉妒別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好就百般攪亂人家的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的同學(xué)害怕別人比上他,就想方設(shè)法去貶低別人抬高自己,有的'同學(xué)知識(shí)面窄還夸夸其談地吹噓自己,與其這樣還不如自己加倍努力、迎頭趕上,不斷為自己“充電”,不斷為自己“打氣”,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)之間是平等的,競(jìng)爭(zhēng)只是為了提升水平,為了長(zhǎng)大以后走上社會(huì)更好地奉獻(xiàn),只有在一起團(tuán)結(jié)友愛、共同發(fā)展,才能有一個(gè)好的班級(jí)、好的集體,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇28

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾,但無論怎樣的矛盾發(fā)生,也影響不了同學(xué)之間的感情。

  二年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。九月底,老師帶領(lǐng)我們?nèi)M瑢W(xué)去秋游。到了中午,隨著一聲聲“開飯嘍!開飯嘍!”的歡呼,我們迅速鋪好了一次性桌布,準(zhǔn)備享用美味的午餐。可是,我一打開背包,頓時(shí)傻了眼——我的背包里什么吃的也沒有。我想起來了:原來,我以為學(xué)校會(huì)提供午餐,便沒有把之前準(zhǔn)備好的午餐帶過來。哎,這可怎么辦呢?看來只有餓肚子了,誰叫我沒帶午餐呢!

  這時(shí),坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問我:“顧蕾,怎么了?“不舒服嗎?”看著她那關(guān)切的'眼神,我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會(huì)說什么,誰會(huì)關(guān)心一個(gè)插班生呢?可我完全想錯(cuò)了!她把自己的午餐分給了我一半,讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過來半個(gè)面包:“快吃吧,以后可別忘了帶午餐哦!”看著手中的食物,我感動(dòng)了,也明白了,并沒有人不喜歡我,大家都在背后默默關(guān)心我。

  我低下頭,吃起那裝滿友誼的面包!

  經(jīng)過這次的秋游,我此次最大的收獲就是多了幾個(gè)好同學(xué),我現(xiàn)在明白了同學(xué)之間就是要互相幫忙的。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇29

  同學(xué),是一個(gè)如此溫暖的詞。我們?cè)跊]有工作前,會(huì)遇到很多同學(xué)。那些同學(xué),就像一直在身邊的空氣。走路的時(shí)候,能碰到他;乘汽車的時(shí)候,能碰到她;吃飯的時(shí)候,也能碰到他……

  今天,我給大家講一個(gè)我跟我的同學(xué)劉紫夕的一件事————

  我跟劉紫夕可以說是一對(duì)“青梅竹馬”我們從小一起玩,進(jìn)一個(gè)人幼兒園,一個(gè)小學(xué),一個(gè)初中。而且,我們都是同班同學(xué)。初中的'她,是我的同桌。

  記得有一次,我準(zhǔn)備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺,突然,我發(fā)現(xiàn):今天我的勺子忘記帶了。這時(shí),我正急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“龍雨霞,你在找什么呢?”劉紫夕關(guān)切的問我。我說:“我吃飯的勺子忘記帶了。”

  我剛剛跟她說完,她就好像猛地想起什么了,往老師那邊一站,就說:“老師,龍雨霞勺子忘帶了,我要幫她去食堂拿勺子!”“好啊!快去吧!否則她就不能吃飯啦!”

  等劉紫夕來了以后,我連忙對(duì)她說:“謝謝!”

  生活中,有好多對(duì)我們有益的人,他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊敬。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇30

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天,我就趁此機(jī)會(huì),講講我和同學(xué)的小事。

  那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,爸爸給我買了一副新球拍,我高興地一蹦三尺高,對(duì)它愛不釋手。這時(shí),我想到了同學(xué)小冉,讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭,我顯擺似的對(duì)她說:“瞧!這是爸爸給我買的',漂亮吧?”說著,還朝她眼前晃了晃,她羨慕地說道:“哇!真漂亮!我們快打羽毛球吧!”我笑著同意了。我們立刻打了起來,打得不亦樂乎。突然,小冉發(fā)了一個(gè)高球,我正要打,卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力,也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急,不禁對(duì)她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的。”她委屈地說。我不想再說話了,扭頭就走。之后,我不理小冉了,她幾次走向我面前,欲言又止。我看著她那委屈的樣子,心想,我對(duì)她是不是太過分了?或許,我不該這樣。想到這里,我走上前去,一把拉住她的手,說:“我不該朝你大吼的,我們的友誼才是最珍貴的!”就這樣,我們和好如初了。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇31

  星期四的上午,陽光明媚,我匆匆地來到學(xué)校,這天的.上午可熱鬧了,原來是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長(zhǎng)小勇正在批評(píng)小虎,小虎不服就不再理睬小勇。

  時(shí)間過得很快第一節(jié)下課了,原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,今天的值日生是小勇,小虎,小玲和小紅,可小虎和小勇不掃地,還在互相賭氣,小紅見此情景,耐心地對(duì)小虎說:“你們倆做的都不對(duì),小虎的不對(duì)就在于,你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你,你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評(píng)道:“小勇,你也做得不對(duì),小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他。”聽完小紅說的話后,小虎羞愧地低下了頭對(duì)小勇說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該不服你的批評(píng),也不應(yīng)該不理你。”小勇也不好意思地對(duì)小虎說:“對(duì)不起,我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……

  第二天,小虎和小勇又開始在一起玩了,他們又成為了好朋友,這件事讓他們更加友好了。

  友誼就像一只小船在水里航行,只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇32

  我進(jìn)入鶴北小學(xué)已經(jīng)三年了,在這三年時(shí)間中,有時(shí)我會(huì)與同學(xué)鬧矛盾,有時(shí)我會(huì)去幫助同學(xué),同學(xué)也時(shí)常幫助我。

  記得上二年級(jí)的一天早上,我正在理書包,突然發(fā)現(xiàn)我竟然沒帶鉛筆盒,我急忙把書包上上下下翻了個(gè)遍,可還是找不到,我沮喪地趴在桌子上,心想:我今天該怎么寫作業(yè)呢?難道我打電話讓媽媽送來?不行,媽媽不在家,又不能讓她從廠里趕回來。

  我一連想了好幾種方法,可都是行不通的,就在我正煩悶時(shí),坐在我前面的路路轉(zhuǎn)過頭來問道:“麗麗,你這是怎么了?一大早就愁眉苦臉的,是不是遇到了煩心事?”我苦著臉說:“我今天沒帶鉛筆盒,你說我今天該怎么寫作業(yè)?”正巧,這句話被琳琳和小璐聽見了,她們?nèi)齻(gè)不約而同地說:“我借你文具吧!”路路先說:“我借你橡皮吧。”琳琳緊接著說:“我借你尺。”小璐遞給我一支鉛筆說:“這支鉛筆你拿去寫吧!”

  說完,她們就把文具借給了我,我看著眼前的學(xué)習(xí)用品,我激動(dòng)得說不出話來,就這樣,我按時(shí)、認(rèn)真地完成了一天的.學(xué)習(xí)任務(wù)。我想:要是當(dāng)時(shí)大家不借我文具的話,我這一天就不好過了,我以后要多幫助同學(xué)。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇33

  上個(gè)星期三,我們?cè)诮淌依锷弦魳氛n.

  張老師讓我們?cè)谝魳窌献鲆坏婪謳锥蔚念}.做著做著,我因?yàn)榇中牟恍⌒膭濆e(cuò)了一根線,我打開了鉛筆盒,剛想拿出橡皮擦去錯(cuò)題,卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了.怎么辦?我看看周圍,大家都在全神貫注地做題,沒人向我伸出援助之手。突然,小張看見了我的錯(cuò)題,又發(fā)現(xiàn)我忘記帶了橡皮。微笑著對(duì)我說:“小沈陽(在班級(jí),我被稱為小沈陽),橡皮沒有帶嗎?沒關(guān)系,我借給你一塊吧,記住下課還我。“說著,她送來了一塊三角形的大橡皮。

  我接過了這一塊大橡皮,臉上卻火辣辣的,以前我和小張鬧過“三八線”現(xiàn)在卻問她要橡皮,多不好意思啊!

  于是我把橡皮給還了回去說:“我沒臉問你要橡皮了”。可是,她又遞來了一塊橡皮說:“好了好了,“三八線”的'事就忘了吧。來,拿去用吧”聽了這話,我心里暖洋洋的,便接過橡皮,用了起來。

  下課了,我快樂地走出教室,聽見了歡快的鳥叫聲,說不定小鳥也在稱贊小張那顆熱愛同學(xué),那顆火熱的心!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇34

  沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來。

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的.小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。

  滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇35

  同學(xué)之間總會(huì)有許多故事發(fā)生,時(shí)而濃濃的友情讓人感動(dòng);時(shí)而瑣屑的紛爭(zhēng)讓人氣惱;時(shí)而幽默的笑話讓人捧腹。

  ——題記

  記得四年級(jí)那次秋游,秋游前一晚我買了一大堆零食準(zhǔn)備秋游帶去美餐一頓。誰知那天早晨滿腦子秋游的`我本能的拿著書包就沖到了學(xué)校。

  上大巴前,我檢查了一下書包。頓時(shí),我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里!我無奈地?fù)u搖頭,只得跟著同學(xué)們上了大巴去秋游了。時(shí)間過得可真快。轉(zhuǎn)眼間,該吃午飯了。我只能找了個(gè)空曠的位置,坐在那獨(dú)自啃著統(tǒng)一發(fā)的干糧,想著自己的糊涂,心里好不是滋味。這時(shí),陳為跑了過來,說:“嗨!你在那兒干嘛呢?”我只得跟他說了實(shí)情。他馬上從包里拿出了包“呀!土豆”給了我。我說:“不用!我只要吃這些就夠了。”但他還是硬塞給了我,還說:“你吃吧!沒事!”這時(shí),許多同學(xué)也知道了我的情況,紛紛把自己的零食給了我。

  看著面前這堆零食,再看看同學(xué)們的笑臉,頓時(shí),在這微涼的秋天里,我感到了春天的溫暖。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇36

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的,可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽陽。說實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡?作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

  其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇37

  我們班有個(gè)叫譚馳俊野的同學(xué),他有一個(gè)圓圓的大腦袋,水汪汪的大眼睛,身材肥胖,不怎么聰明的樣子。

  他在我們班里的表現(xiàn)是倒數(shù),成績(jī)不好,性格沖動(dòng)又很兇,沒人敢接近他,同學(xué)們都不愿意和他做朋友。

  一天,同學(xué)們紛紛發(fā)現(xiàn)自己課桌里有些小東西不見了,我也是。我們找啊找,找啊找,哪兒都找不到,而譚馳俊野在旁邊笑嘻嘻地說:“你們真是丟三落四的,自己的東西都保管不好。你們看我,我的東西就沒有丟。”同學(xué)們頓時(shí)圍住譚馳俊野,大家一起說:“你的東西為什么沒丟?難道我們的東西都在你這里?”

  譚馳俊野的臉一下子紅了,一個(gè)同學(xué)去看譚馳俊野的課桌,一看,發(fā)現(xiàn)我們丟失的東西都在他的.課桌里。大家問他:“你為什么要拿我們的東西?”譚馳俊野卻一語不發(fā)地走了。

  第二天,譚馳俊野不小心撞到了一個(gè)同學(xué),那名同學(xué)倒在地上,手上劃了一道口子,血止不住的往外流。其他同學(xué)把這個(gè)同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,剩下的同學(xué)問譚馳俊野:“你為什么要這么做?”他傷心地說:“我也不是故意的……我想要你們注意到我……我也想和大家一起玩啊!”我們理解了譚馳俊野的心情,之后,我們就和譚馳俊野做了朋友。

  同學(xué)們,你們有沒有這樣的同學(xué)呢?快告訴我吧!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇38

  同學(xué)之間難免會(huì)有磕磕碰碰。

  那天上午,我和同桌小忻都在做作業(yè)。突然,小忻的手向我方移動(dòng),不久就侵占了我的“領(lǐng)地”。向來都不肯吃虧的我頓時(shí)來氣了,心想:“小忻,我的位置已經(jīng)很小,我一定要把你擠出我的`地盤!”于是,我不動(dòng)聲色地使出九牛二虎之力去擠小忻的手。誰知,小忻也不示弱,用吃奶的力氣予以還擊。我們“吃呀咧嘴”,誰都不肯退讓。經(jīng)過一場(chǎng)“激戰(zhàn)”,還是我把小忻給擠了回去,奪回了“領(lǐng)地”。我挺直背得意洋洋,而小忻則垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,無精打采地耷拉著腦袋。

  “丁零零”下課了,小忻愁眉苦臉略帶委屈地對(duì)我說:“小怡,你能不能不要再擠了呀?你看,我的一邊就是墻,手沒法伸展,只能往你這邊擠,我不是故意的。”我聽了,雖然裝作無動(dòng)于衷,心里卻像打翻了五味瓶——很不是滋味。想著平時(shí)我倆一起看書,一起做游戲,一起吃飯,再看看此時(shí)小忻滿含期待的眼神,真是羞愧難當(dāng)。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是一向要面子的我,拉不下臉向他道歉。最后我還是鼓起勇氣主動(dòng)向他道歉說聲對(duì)不起。

  “雨”后,天終于“晴”了,我們的誤會(huì)消除了。同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)誤會(huì)。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇39

  同學(xué)之間總是天天見面,天天相處,難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾。今天我就借此機(jī)會(huì)說說我的同學(xué)和我自己。

  那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,父親給我買了一個(gè)新球拍。我高興得跳了三尺高,放不下。這時(shí),我想起了我的同學(xué)小然,請(qǐng)她和我一起打羽毛球。我們是在小區(qū)認(rèn)識(shí)的,我像作秀一樣對(duì)她說:你看!爸爸給我買了這個(gè)。是不是很美?她一邊說,一邊在眼前晃了晃,羨慕地說:哇!好美!讓我們快點(diǎn)打羽毛球吧!我笑著答應(yīng)了。我們立刻打了起來,我們打得很開心。突然,小然打了一個(gè)高球,我正要打它,卻發(fā)現(xiàn)球掛在樹上。我們盡力了,沒有把羽毛球拿下來。我又氣又急,忍不住沖她大吼:你陪我!但我真的'不是故意的。她委屈地說。我不想再說話了,就扭頭走了。在那之后,我沒有理會(huì)小然。她幾次走到我面前,不再說話。我看著她委屈的樣子,心想,我是不是對(duì)她太狠了?也許,我不應(yīng)該。想到這,我走上前去,拉著她的手說:我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫,我們的友誼是最珍貴的!就這樣,我們和好如初。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇40

  “同學(xué)”這個(gè)詞對(duì)大家來說,應(yīng)該再熟悉不過了吧!同學(xué)之間每天上演著許許多多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我們正在體育課上踢足球,大家跑得滿頭大汗,只見足球劃過天際掉落之時(shí),小張想去臨空補(bǔ)一腳,結(jié)果重心不穩(wěn),一個(gè)踉蹌跌倒在地。只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他抱著膝蓋久久沒有站起來,我心想:不好,小張可能受傷了。我急忙跑了過去,其他同學(xué)也順勢(shì)跑了過去,只見他的膝蓋破了皮正溢著血,于是我焦急地對(duì)他說:“這傷口要及時(shí)去處理一下,否則容易感染。”可是他沮喪地對(duì)我說:“我站不起來。”我正想扶他起來,但是,這家伙還挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力還沒把他抬起來,此時(shí)身邊的王小明見狀連忙幫我一把,從另一側(cè)和我一起把他扶了起來,一拐一拐朝衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室,我們把他小心翼翼地扶到椅子上,待衛(wèi)生老師檢查完傷口之后老師說道:“誰幫我按住他的.腳?”我走上前去使勁按住他的腳,只見老師拿出酒精,往小張的傷口上涂,他疼得大叫起來,只差沒有哭出來,幸好沒事,只是皮肉傷,我們也就放心了。過了幾天他的腳便好了。

  打那以后,我們成了好朋友,關(guān)系越來越好……

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇41

  在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生各種事情,當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)伸出援助之手,去幫助同學(xué)。

  記得有一天下雨,下課休息時(shí),我看見有一位同學(xué)不小心重重地滑了一大跤,擦破了皮,坐在那里哭。我急忙跑了過去,把他扶起來,關(guān)心地問他:“你摔得疼嗎?要不要緊?”“手上的皮擦破了,好痛哦!”他忍著痛說到。“我扶你去衛(wèi)生室消一下毒吧!”這個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我小心翼翼地拉著他慢慢地來到了衛(wèi)生室門口,敲了敲門,把門打開,對(duì)衛(wèi)生室里的老師說:“老師,這個(gè)同學(xué)不小心擦破了點(diǎn)皮,請(qǐng)您幫他消毒一下吧!”“哦,好的'!”老師爽快地答應(yīng)了,老師先拿了一根棉簽,然后沾一點(diǎn)酒精,輕輕地抹在同學(xué)的手臂上,我又問道:“覺得痛嗎?”他說:“還好,不是很疼!”很快,老師就幫他消毒好了,我問他:“現(xiàn)在有沒有感覺好一些呀?”“好多了,真是太謝謝你了,你真熱心!”“不用謝哦,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做到的。”

  同學(xué)之間都是好朋友,我們應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,讓友誼變得更加深厚。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇42

  我讀了一篇優(yōu)秀的作文讓我明白了同學(xué)之間雖然有的時(shí)候會(huì)發(fā)生一些小矛盾但時(shí)間過久了就自然而然的好了起來。其實(shí)同學(xué)們會(huì)發(fā)生矛盾主要是因?yàn)橐庖姴缓停瑮l件不能達(dá)到共同時(shí)而產(chǎn)生的一些小變扭。

  但大家既然都是同學(xué)為什么不能互相的信任呢?就在本文中的:亮亮的頭痛得非常的厲害,肚子就行是翻江倒海似的要嘔吐,但他強(qiáng)忍著,最后還是吐了出來。而且亮亮最近才跟同桌李玉發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)但同桌李玉不禁沒有怪他,下課之后還幫他打掃。為什么李玉沒有怪他呢?前幾天他們才吵了架的啊?這就是友誼!雖然同學(xué)之間會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)但最后還不是和好如初了嗎?就在本文中亮亮住院就在床上躺了一個(gè)多星期。李玉每天堅(jiān)持來幫亮亮補(bǔ)習(xí),每次都等亮亮看懂讀懂之后才走的。因此亮亮的期末考試取得了優(yōu)秀的.成績(jī)!

  老師常說:同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,要像兄弟姐妹一樣真誠,不能因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生矛盾。這句話雖然不是名言,但它卻是生活的真諦。我們要牢牢的記住它!不能幫它給忘記了因?yàn)樗桥笥阎g的見證,更是同學(xué)之間友誼的見證!他就像我們的生命一樣,一直伴隨著我們!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇43

  同學(xué)之間在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候,令我感到意外的`是:張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對(duì)我那么好,等別人有困難的時(shí)候,我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個(gè)同學(xué)走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!剛才的那位同學(xué),你怎么那么沒有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來!你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道,同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇44

  友誼是美好的,友誼是純潔的,友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開,沁人心脾,讓我回味無窮。

  記得一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十九分。得到這個(gè)消息時(shí),我頓時(shí)驚呆了!天哪,怎么這么低!我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“淚蛋蛋”不爭(zhēng)氣地在我眼眶里打起轉(zhuǎn)來。下課了,同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時(shí),我的好朋友秦永貴跑到我的身邊,遞給了我一張餐巾紙,又把一包無花果塞進(jìn)了我的手里,對(duì)我說:“陳佳庚,你這次小馬虎了,下次細(xì)心一點(diǎn),你一定還是最棒的!”我聽了止住了淚水,笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵(lì)!以后的考試我吸取了這次考試的教訓(xùn),從此一直名列前茅!

  還有一次,我在通往食堂的路上不小心摔了一跤,正在我準(zhǔn)備站起來時(shí),一個(gè)熟悉的.聲音在我耳邊響起:“要不要我拉你一把?”我回頭一看,原來是秦永貴。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說:“謝謝你!”他搖了搖頭說:“不用謝,應(yīng)該的。”

  雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里,讓我讀懂了友誼的真諦,如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇45

  有一件事讓我非常感動(dòng),它讓我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相理解,互相寬容。

  記得有一次在上音樂課時(shí),陸老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng)。刁語斐小組決定玩老鷹捉小雞的游戲,刁語斐當(dāng)老鷹,王譯陳當(dāng)母雞,我們跑得跑,跳得跳,別提有多高興了。突然“啪”的一聲王譯陳和刁語斐撞到一塊去了。啊!王譯陳剛長(zhǎng)出來的門牙被撞松動(dòng)了,血還流滿了整個(gè)手心,眼淚也隨之掉了下來。

  刁語斐還要“倒霉”,她那漂亮的臉蛋兒上留下了兩道深深的牙齒印,上面也流著血。看到這慘不忍睹的場(chǎng)景,我自言自語道:“哎,他們肯定會(huì)為這件事兒鬧翻的,而且誰也不會(huì)給對(duì)方道歉的。”沒想到出人意料的`事情發(fā)生了。她們強(qiáng)忍著痛,態(tài)度非常誠懇,互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  “對(duì)不起是我不好,我跑得太快了,才會(huì)不小心撞到你牙齒的。”刁語斐低著頭顯然是為撞到王譯陳的牙齒而難過。“沒關(guān)系,其實(shí)我也有不對(duì),我不應(yīng)該和你面對(duì)面跑,這樣容易撞到你。王譯陳用手捂著嘴巴,用細(xì)小的聲音說。之后,他們倆手牽手,慢慢的像醫(yī)務(wù)室走去。

  看著她們的背影,我想:要是每個(gè)同學(xué)都像他們一樣就好了——化干戈為玉帛。如果這樣,班級(jí)里就不會(huì)有爭(zhēng)吵聲,打罵聲和哭聲了。她們也是我們的榜樣!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇46

  陽光是溫暖的,白云是純潔的,蜜蜂是勤勞的,同學(xué)之間應(yīng)該是互相鼓勵(lì)的。

  在星期三下午的體育課上,我和小伙伴們?cè)谔咦闱颍挥性S諾一個(gè)人在操場(chǎng)的一角寂寞地坐著。我走過來拍著她的肩膀?qū)λf:你不過來跟我們一起踢足球嗎?

  她低著頭悶悶不樂地說:沒人愿意跟我玩。

  我一把拉起來她:來吧!來吧!一個(gè)人玩多沒意思啊!

  可是我不會(huì)呀!許諾沒信心地告訴我。

  讓我來教你吧!我鼓勵(lì)她站起來。

  好吧,我試試看。許諾還是有些猶豫。

  我牽著她的'手來到了球門那里,然后教她要用腳尖踢球,又告訴她守門員可以用手去接球,還告訴她怎么傳球。我一次一次地喊口號(hào),她也一次一次認(rèn)真地聽著口號(hào)仔細(xì)地做著一些細(xì)小的技巧和動(dòng)作。

  過了一會(huì)兒,許諾學(xué)會(huì)了所有本領(lǐng),跟我和伙伴們一起踢足球,許諾竟然踢進(jìn)球門好幾個(gè),讓大家刮目相看。

  許諾滿臉洋溢著興奮,沖著我直笑:都是你這位師傅教得好!

  你不會(huì)沒關(guān)系,只要你愿意嘗試就一定會(huì)成功。而且同學(xué)之間就應(yīng)該互相鼓勵(lì),互幫互助呀!我又一次牽起了她的手。許諾則笑瞇瞇地跟我抱在了一起。

  陽光灑在我倆的身上,溫暖得很!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇47

  “是你錯(cuò)了,是你錯(cuò)了!”“哼,你才錯(cuò)了呢!”我和我的好朋友鐘旭越吵架了。

  我有一個(gè)好朋友,名叫鐘旭越。他身穿牛仔服,腳穿耐克鞋,有一張不大不小的瓜子臉,還有一個(gè)正宗的鍋蓋頭,簡(jiǎn)直帥到不能再帥了。

  可為什么我要和他吵架呢?原來,前幾天因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,我和他答案不一樣,但誰都不服誰,就吵起來了。我們?cè)匠吃絻矗车妹婕t耳赤,到最后還打起來了。老師罰我們站了一會(huì)兒,可我們火氣還是很大,雙方的眼神都充滿了火藥味兒,想把對(duì)方吞了似的.。

  后來老師把那道題的答案說了出來,是我正確了。我用輕蔑的目光看著他,他不甘心,低頭嘆氣,還對(duì)我翻了個(gè)白眼,好像在說:“這道題對(duì)了,有多了不起嗎?”

  回家后,我把這事告訴媽媽,沒想到媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。淚水朦朧中,我聽到媽媽說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空……”媽媽讓我明天跟他道歉。

  第二天,我走到鐘旭越面前,跟他說:“對(duì)不起,我不該和你爭(zhēng)論那道題,希望你還能跟我做好朋友。”他說:“其實(shí)我也有不對(duì)的地方……”我們倆看著對(duì)方,在快要哭出來時(shí),又都情不自禁地笑了起來……

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇48

  他給我的第一個(gè)印象就是閑。第二個(gè)印象仍是閑,第三個(gè)印象還是閑……這就是我的小伙伴──愛管“閑事”的楊正杰。

  他和我是“有福同享、有難同當(dāng)”。他是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王,我也是。我是個(gè)“閑人”,他當(dāng)然也是個(gè)“閑人”嘍。

  一次體育課上,楊正杰因?yàn)橐患∈潞椭煲闳A打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳,氣得我七竅生煙,心想,“走著瞧吧!”放學(xué)了,我和楊正杰一同回家,正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來,米袋上有兩三個(gè)小洞,米一點(diǎn)點(diǎn)地向外漏。

  楊正杰要去告訴朱毅華的爸爸,我連忙把他拉回來說:“你忘了,朱毅華是你的仇人。”“什么仇人好人的,同學(xué)之間應(yīng)該講團(tuán)結(jié)友愛,打架都是我的錯(cuò),我正想向朱毅華道歉呢。再說讓米漏掉是浪費(fèi)糧食。一番話說得我面紅耳赤。我們高聲喊:“叔叔,您的米袋漏了。”

  過了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),楊正杰管得并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂的'好事,連我這個(gè)同桌也讓他三分。可社會(huì)卻有人說:“愛管閑事是吃飽撐的。”我真為他打抱不平。這學(xué)期,學(xué)校里評(píng)尋優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我投了楊正杰一票。在我的眼里。楊正杰,他才是真正的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,是我真正的同學(xué)。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇49

  大家都知道,同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂的,因?yàn)榇蠹议_開心心地在一起學(xué)習(xí).玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學(xué)之間不和,那麼后果將會(huì)怎樣呢?就來聽聽我的報(bào)道吧:

  就在昨天的第二節(jié)語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),由于有許多老師在著聽課,老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學(xué)都圍了過來,一會(huì)兒,謝申忍不住哭了。這時(shí),老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數(shù)學(xué)課上,他們就發(fā)生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書撕下了兩頁。結(jié)果,仝耀華被老師狠狠的批評(píng)了年一頓。這不,他們到現(xiàn)在還在斗氣呢!

  是啊,同學(xué)之間如果不好好相處,種種的問題.矛盾都會(huì)出現(xiàn)。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的`書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對(duì),同學(xué)之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業(yè)。請(qǐng)你快樂地對(duì)待每一天!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇50

  我們班級(jí)是一個(gè)相親相愛的大家庭,同學(xué)們各個(gè)都像兄弟姐妹一樣,大家互幫互助,讓我感到特別的溫馨,這就是我們同學(xué)之間的感情。

  那是一個(gè)星期三的下午,我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào),為了不影響大家學(xué)習(xí),一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的`標(biāo)題和花邊,姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會(huì)”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。

  “哎喲!”我突然叫了一聲。“徐雪婧,你怎么了?”身邊的同學(xué)關(guān)心地問。“哦,沒什么,粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了,流點(diǎn)眼淚就好了。”“來,我?guī)湍愦档舭伞!币﹃坑顭嵝牡卣f。“我去打點(diǎn)水給你洗洗。”杜思源放下手中的粉筆跑走了。我感動(dòng)極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點(diǎn)干吧。”

  “篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標(biāo)題很快寫完了,接著就是畫花邊,由于黑板又高又大,我只得踮起腳,伸長(zhǎng)胳膊,非常費(fèi)力。“我來幫你畫上面的。”高個(gè)子的吳迪拍拍我的肩膀說。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對(duì)她說:“我來幫你讀吧。”

  這就是我們同學(xué)之間互幫互助的一個(gè)事例,從中可以感受到我們同學(xué)之間深厚的感情。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇51

  友誼是廣袤無垠的大海,是互幫互助的援手,是談笑之間的知己。

  關(guān)愛,它無處不在,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛,生活也不能沒有關(guān)愛。別人有困難,我就應(yīng)該伸出我們的救援之手,給予別人關(guān)愛,這樣世界才會(huì)充滿了愛!

  一次,在教室里。我感到渾身酸痛,身體軟趴趴的,全身乏力。被細(xì)心的.李好月看見了,她走了過來,用她那暖和的手摸了摸我的頭,“你發(fā)燒了,寶菊,需要跟老師說一下嗎?”她擔(dān)心地問道。聽到李好月的話語,其他同學(xué)也紛紛圍過來。他們有的拿了一張濕巾紙鋪在我的額頭上,有的去幫我倒水,還有的幫我去跟老師說我現(xiàn)在的狀況……我感動(dòng)得熱淚盈眶。老師知道我發(fā)燒后,立即給我媽媽打了電話,媽媽把我?guī)Щ亓思抑行菹ⅰ?/p>

  傍晚,我感覺好多了。就在我想打電話問同學(xué)今天作業(yè)是什么時(shí).好月來了,原來他是來給我補(bǔ)習(xí)功課的。她說道“上課的內(nèi)容,你那里不懂就來問我好了。”“謝謝你”我感動(dòng)地說。李好月用了課余時(shí)間幫我講了老師上課的內(nèi)容,使我沒有拉下功課。

  通過這件事使我和同學(xué)之間的友誼越來越深了,讓我們都給予別人關(guān)愛,讓這個(gè)世界充滿愛!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇52

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,班里很多同學(xué)幫助過我,我也幫助過許多同學(xué),大家互幫互助,相處得很愉快。

  去年3月,我和爸爸下樓騎自行車。我不小心摔倒,骨折了。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我包上了綠色的“盔甲”,我在家里休息了4天,這看不到同學(xué)的四天,我感覺就像思念一樣漫長(zhǎng)。

  第5天,我“重返”校園。同學(xué)們“兵分三路:紀(jì)紀(jì)等同學(xué)幫我拿飯盒;小羽、諾諾等同學(xué)幫我拿書包,叮當(dāng)?shù)韧瑢W(xué)幫我輔導(dǎo)功課,我收到了無微不至的照顧。

  又過了幾天,我聽說北北的腳受傷了。張老師背她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內(nèi)的許多男生扶她入座。同學(xué)們和老師們忙得不可開交,照顧完我還要照顧北北。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了。我的傷終于好了,北北的上也好了。

  最近的美術(shù)課上,與我并排的叮當(dāng),我對(duì)面的`諾諾和坐我臨組的紀(jì)紀(jì)帶的美術(shù)工具不大齊全,向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽光。我看懂了他們的眼神,慷慨地界給了他們。

  是啊,同學(xué)們要是沒有對(duì)彼此的關(guān)心幫助,怎么會(huì)有友情?又怎么能讓我們班成為一個(gè)溫暖的大家庭?

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇53

  我的同學(xué)叫齊齊。她和我年齡差不多。

  戚琪從小就和父母在上海學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,她從上海來到盧溝來學(xué)習(xí),以照顧她的祖父母。

  清潔那天,她來了。老實(shí)說,我從來沒有在上海有人坐在一起。

  我拿起書包,毫無怨言地和她坐在一起。這時(shí),她似乎看穿了我的心思,說:“我不知道;你是女孩嗎?真像只狐貍我把書包扔在桌子上跑了出去,因?yàn)槲业脦蛣e人打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在我很生氣。我怒氣沖沖地去打掃衛(wèi)生,不時(shí)地嘮叨:“我不知道怎么辦?”;這個(gè)人怎么會(huì)這樣!至少要有禮貌打掃完后,我回到了教室。誰想關(guān)注你!看著她的背影,我又喃喃地說,暗暗決定和她劃清界限。

  巧合的.是,在我下定決心后的兩天內(nèi),輪到我們清理了!一個(gè)在大城市長(zhǎng)大的女孩一定被寵壞了,毫無用處。讓我來吧!做個(gè)鬼臉給她看我對(duì)自己說,為了不影響我的學(xué)習(xí),我安排在中午掃地。午飯后,我匆匆趕往學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我感到震驚:地上的灰塵不見了。她一看到它,就笑著說:“我不知道;給你我站在那里,有點(diǎn)尷尬。我心想:多好的同桌啊!我不能和她劃清界限。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇54

  今天,我們班發(fā)生了一件不應(yīng)該發(fā)生的事情。

  我們上完第二節(jié)語文課之后,全部學(xué)生都下去做操了,并且在下面做得一個(gè)比一個(gè)好。突然,我后面的常晨陽和五班的一名男生吵了起來,常晨陽說:“你媽。”那個(gè)男生說:“你是不是想讓我發(fā)火!"接著,那個(gè)男生就跺了常晨陽一腳,常晨陽這是發(fā)火了,也跺了那個(gè)男生一腳。他們兩個(gè)人開始每個(gè)人都跺對(duì)方一腳。過了一會(huì)兒,他們兩個(gè)人誰也不跺誰了

  還沒消停一分鐘,他倆又打起來了,這回可不是跺了,那個(gè)男生把常晨陽摁到地上,用指甲毆常晨陽的左半部臉。我們后面的幾個(gè)女生看到這種情景,立即叫班長(zhǎng)郭晨,我們叫了好幾遍,郭晨依然沒反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負(fù)了,他很不高興,只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨,前面的同學(xué)都看著常晨陽。常晨陽起來了,他的.臉通紅,毆的快流出血了!哎,那名男生太可惡了!

  我們同學(xué)之間都要友誼,并且在同學(xué)需要幫助的情況下,我們要去幫助他。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇55

  最近,我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了一點(diǎn)別扭。我是一個(gè)小心眼的,一見到他不是瞪,就是滿口胡言,而他見到了我卻笑了笑。

  我在新華書店被一本色彩繽紛的書面吸引了,我打心里喜歡,并沒有在意那本書的書名叫什么。離我生鴆輝讀,就買下它來祝福自已吧。

  我看了看書的背面,價(jià)格是20元錢,無奈中羞澀,只剩下15元了。我撐著下巴庫想,要是多5元前就好了。

  運(yùn)氣真差。臨走時(shí),我忘了囑咐書店阿姨幫我留下那本書。當(dāng)我回家拿錢來時(shí),我驚呆了。與我吵架的同學(xué)竟自在書店買下了那本書,還買了精致的包裝紙給書包上。我愣了,沒有想到我最喜歡的書也被他搶走了,那是最后一本!

  我想起昨天他好象和我前后腳到過書店,他一定是見我喜歡那本書,卻沒有錢來買,他一定是先下手為強(qiáng),讓我后下手遭。

  我生日那一天,我來大學(xué)校。課桌上堆滿了禮物。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的包裝紙包成的禮物。我迫不及待地撕開,愣住了,是我喜歡的那一本書。我翻開封面,這本書的`書名叫<<同學(xué)之間>>。

  我反省自已的魯莽愚蠢,不分青紅皂白就冤人。在人生的道路上,我要學(xué)的太多太多了。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇56

  同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)心,讓我感到溫暖和溫暖。

  有一天,我們都在認(rèn)真做練習(xí)。我做完練習(xí),交了練習(xí),回來了。看到同桌陳玉玲在復(fù)習(xí)練習(xí)。她寫啊寫,右手不小心碰到了我漂亮的新鋼筆。我看到新鋼筆從桌子上滾下來,趕緊去撿,還是沒能挽回“爛攤子”。那支鋼筆壞了。我看到的時(shí)候很生氣。陳玉玲趕緊道歉:“對(duì)不起,我沒注意。”我氣憤地說:“對(duì)不起。你以為你能說對(duì)不起!這是我剛買的新鋼筆!”我說完,把她的鉛筆扔在地上。她什么也沒說,只是拿起了筆。我很不開心,我發(fā)誓再也不和她說話了。

  第二天,我正在教室里做練習(xí),突然我的筆寫不出來了。我使勁甩,寫不出來。怎么辦?老師說作業(yè)必須在課前做完,我急得像熱鍋上的螞蟻。我想向陳玉玲借。但是我想到昨天的事情,所以我猶豫著向她求助。“陳玉玲,我不會(huì)用筆寫字。”我感覺我的聲音像蚊子。陳玉玲聽了大方的說:“你不能從我這里拿走。”然后她把筆給了我。我激動(dòng)得不知道說什么好。我很慚愧。昨天不是她的'錯(cuò)。我不應(yīng)該把她的鋼筆扔在地上。另外,我沒把筆收起來。唉,真后悔!

  感謝同學(xué)對(duì)我的愛。沒有同學(xué)的關(guān)心,我無法完成任務(wù)。友誼讓世界變得更美好!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇57

  軍訓(xùn)后,我們懂得堅(jiān)持,懂得努力,我們獲得了友誼和團(tuán)結(jié)汗水浸濕了我們的衣服,溫暖的陽光曬黑了我們的皮膚。不過沒關(guān)系。

  軍訓(xùn)過程中,有同學(xué)因?yàn)轶w力不支暈倒。因此,學(xué)生和老師會(huì)幫助他休息。在這個(gè)微小的動(dòng)作里,表現(xiàn)了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心,同學(xué)之間的友誼。

  在溫暖的陽光下,我們不斷練習(xí)。不斷訓(xùn)練。堅(jiān)持,努力。這是我們的意志,堅(jiān)持的意志。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們懷著無比的感激向教練們告別,向他們致敬你努力了。

  描寫同學(xué)之間250字左右

  我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭。學(xué)生之間互相關(guān)心,互相幫助,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。

  周一,老師讓張、遲浩和劉新鵬在體育課上打掃乒乓球室。張銘浩和我去提水回來。我們潑水的.時(shí)候不小心把水濺到了遲浩的褲子上。遲浩說:“請(qǐng)你陪我!”你陪!然后他去告訴體育老師,這件事很快就出現(xiàn)在學(xué)校的榮辱名單上,抹黑了我們班的集體榮譽(yù)。

  我對(duì)今天的所作所為深感遺憾。我忐忑不安的回到家,這時(shí)遲浩走過來說,魏嘉成還在擔(dān)心剛才發(fā)生的事情嗎?然后拍拍我的肩膀說:別沮喪,我們還是好朋友。我聽著,跳了三英尺高。啊,我們又是好伙伴了。

  我們肩并肩回家,有說有笑,幸福在我們中間回蕩。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇58

  星期四的下午,因?yàn)橄掠辏w育課改在室內(nèi)籃球場(chǎng)上了。

  體育委員照常整隊(duì)后,黃老師就開始給我們上課了。先是常規(guī)訓(xùn)練,接著教打籃球的基本動(dòng)作。他給我們做了運(yùn)球的.示范后,讓我們各領(lǐng)一個(gè)籃球自己練。同學(xué)們自顧自地拍了起來,整個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里充滿了“啪嗒啪嗒”的拍球聲。

  過了一會(huì)兒,有些同學(xué)開始去搶別人的球鬧著玩兒。大家一看,都活躍起來,互相搶著球。突然,我旁邊躥出一個(gè)人影。還沒看清是誰,我的球就被他帶走了。我急忙追上去,這才看清是強(qiáng)強(qiáng)。只見他得意洋洋地歡呼著,一只手抱著自己的球,另一只手拍著我的球跑。我生氣地大喊:“你干什么!把球還我!”說時(shí)遲那時(shí)快,我一下子就把球搶了回來,還把他的球打飛了。這下強(qiáng)強(qiáng)不干了,馬上就和我吵起來。我倆你一句我一句,吵得面紅耳赤,誰也不肯讓步。可是,吵著吵著,我聲音輕下來了,都是同學(xué),吵來吵去難為情哇!不就是玩球嘛,籃球比賽本來就是要搶的!于是,我不吭聲了。這時(shí),強(qiáng)強(qiáng)似乎也明白了什么,不再繼續(xù)嚷嚷。我們相視一笑,各自拍球去了。

  事情雖然過去了,卻讓我明白了一點(diǎn),同學(xué)之間不能為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵,團(tuán)結(jié)友愛是第一位的。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇59

  在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛,下面我舉個(gè)在學(xué)校發(fā)生的故事:

  今天陽光燦爛,我們正在操場(chǎng)上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號(hào)命令,突然間,老師說:“預(yù)備!跑!”我們立即像發(fā)出去的箭的'一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時(shí)快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅(jiān)難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對(duì)著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。小剛堅(jiān)定的說:“不行,我們是同學(xué),我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久,他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室,他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門,一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽,醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎(jiǎng)小剛做得很對(duì),是個(gè)好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學(xué)之間,這點(diǎn)小事是應(yīng)該的。”這次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內(nèi)疚。

  同學(xué)之間要友愛,發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇60

  每當(dāng)看見那一張照片中站在我旁邊的一個(gè)勁傻笑的身影,我就會(huì)想起那個(gè)鮮為人知的事。

  記得那是一個(gè)烏云滾滾的一天晚上,我走在回家的路上,路燈還亮著。不過一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,我很慶幸?guī)б话延陚悖覔沃鴤銣?zhǔn)備回家。在路上,我意外發(fā)現(xiàn)了一位女士倒在路上,定眼一看,原來是我們班女差生——柴雨辰。

  只見她的身子全被雨浸濕,書包里的書本文具也灑了一地,濕透。我的新站出現(xiàn)一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,天使先開口道:“季思涵,去扶她起來吧,做一個(gè)樂于助人,品德高尚的`優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表。”可是話語剛落,惡魔卻說道:“她是差生,你可是優(yōu)秀對(duì)于的代表呢!”聽了這話,我若有所悟,直徑走,頭都沒回。

  當(dāng)我在回頭時(shí),看見了她倚著一顆大樹慢騰騰地站了起來,甩甩身后的水,走了過來。這時(shí),我卻沒有注意自己陷入一個(gè)大坑里。“啊!”我跌倒在地上,雨卻越小越大,我心里只能祈禱有人來救我。突然,有一只手向我伸來,柴雨辰,她扶我起來,微笑著向我告辭了。

  在我遇見困難時(shí),她幫助了我,而我卻沒有伸出自己的援手,使我感受到愧疚,同時(shí)也是一股暖流流淌在心中。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇61

  我叫朱蜷厑,在山東的地區(qū)讀書呢!我樂于助人。

  有一天,上體育課的時(shí)候,我的同學(xué)李及在玩的過程中手出血了,可見鼻青臉腫頭破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里說:你沒事吧,啊呀,你手出血了,我跟老師說,我服你去衛(wèi)生室。體育老師同意我扶李及去衛(wèi)生室(不過扁了我一頓),衛(wèi)生老師說:你的手出血了,我用創(chuàng)可貼,回去的`時(shí)候,大約你中午吃晚飯就可以撕開創(chuàng)可貼了,對(duì)了你旁邊的是你的朋友嘛?你們的關(guān)系真好啊。李及說;是呀,對(duì)了謝謝你朱蜷厑。我說不用謝,在這個(gè)時(shí)候我突然覺得心里很快樂。

  我想,這就是同學(xué)之間彼此的友誼吧。

  可想而知,我朱蜷厑在體育課回來的路上,我竟然被馬蜂扎了我慘叫,這時(shí)李及扶著我去衛(wèi)生室,我驚嘆不已,友誼啊,你是真誠的,我敬佩你,友誼!我心中愧疚,因?yàn)槔罴熬谷徽f他肚子疼,于是我陪她上廁所,我在女廁所旁邊等著,等著等著李及出來了,但他說他肚子還是疼,查處了后,原來是應(yīng)為疲勞過度,于是請(qǐng)李及休息了一句會(huì)兒,我還是扶著李及到衛(wèi)生室,友誼堅(jiān)不可摧,友誼,甚至……

  珍愛同伴!

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇62

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。

  記得有一次,我的同學(xué)對(duì)我說"徐博逸,不是我要說你,你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀,上次"斂"字寫成"劍"字,計(jì)算加號(hào)看成減號(hào),這樣怎么行呀!"看著他真誠的目光,我羞愧萬分。"好陳豐,放心,我一定改,你看我的行動(dòng)吧!"這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。

  同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹,他是最不像老師的'老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷。

  現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但六年的同學(xué)情,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇63

  友誼如一道美麗彩虹,無處不在, 在好朋友之間,同學(xué)之間,鄰居之間,使人們的心中永遠(yuǎn)充滿著溫暖和快樂!

  我的朋友是林辰熙,我和他還是同桌,有一次,我沒帶墊板,快要默寫了,他見我焦急的神情,連忙拿出一塊嶄新的墊板,我還沒說謝謝已經(jīng)開始默寫了:“背脊。”下課后,我對(duì)他感激不已,連聲說:“謝謝,謝謝!”“沒關(guān)系!”林辰熙微笑的說“幫助別人是我應(yīng)該做的!”一開始,我還沒有對(duì)他有友情的感覺,可是,就在今天,我們的友誼建立起來一件小屋子。

  有一天,林辰熙沒帶橡皮,正急著呢!我急忙拿出橡皮給林辰熙,我微笑面對(duì)他,他好似看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起來,下課后,他也對(duì)我說:“謝謝你!”“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助嗎,再說上次你也借給我了墊板呢!”…….

  友誼之間有許多的.事情,任何一件如沙子般的小事到后來都有可能變成終止一個(gè)人和另一個(gè)人之間的美好友誼,所以,好朋友之間要好好相處,謙讓他人,只有最后堅(jiān)持、真心的人,才能創(chuàng)造的美好的友。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇64

  在我的腦海里有無數(shù)顆明亮的星星。他們映照我生活中發(fā)生的許許多多的小故事。而那顆最亮的,卻映照著曾經(jīng)是一段最黑暗的,發(fā)生在同學(xué)之間,讓我一度很悲傷的經(jīng)歷。

  記得從前,我和單嘉琪是一對(duì)同桌冤家。一直為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。 有一次,因?yàn)樗盐医杞o她的橡皮弄臟了,而鬧起了矛盾,誰也不理誰。

  時(shí)間長(zhǎng)了,我真想對(duì)她說一聲:“沒關(guān)系!我原諒你了,讓我們和好吧!”可我又要面子,不好意思主動(dòng)開口。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我見她高興,就鼓起最大的勇氣,剛走近她,我又停了下來,心想:她不會(huì)不理我,那我怎么辦?但我還是鼓起了勇氣走到她面前,但她心不在焉地說:“你干什么,有什么事?”“我……哦! 上次你把我的橡皮弄臟了,這次我對(duì)你說沒關(guān)系! ”她聽了一愣,突然她好像變了一個(gè)人似的',剛才好漫不經(jīng)心的她,也不好意思地說:“我還要對(duì)你說對(duì)不起呢!”我倆相視而笑。

  從此往后,又成了形影不離的好朋友,我心中的那顆星星忽然亮了起來。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇65

  在平常的日子里,每當(dāng)提到“火山”這個(gè)詞語時(shí),我都會(huì)不由自主地想起學(xué)校發(fā)生的那件事。

  在一個(gè)陽光明媚的星期一,我們?nèi)喽颊{(diào)了座位,當(dāng)李小胖同學(xué)在收拾書包時(shí),他發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張小紙條。于是,他慢慢地讀了起來:“明天”旁邊的.于琳琳同學(xué)看到了這一幕,快步走過來對(duì)李小胖說:“你不要多管閑事,這是別人的東西!”李小胖一聽,輕輕的哼了一聲滿臉不削的說:“切!我就看看怎么著,用得著你管嗎?快走吧!”于琳琳聽了,生氣的說:“我就管怎么了!”李小胖氣得火冒三丈,上前推了于琳琳一下,害的于琳琳差點(diǎn)摔倒。于琳琳氣地面紅耳赤“啪!”一聲,于琳琳一氣之下扇了李小胖一個(gè)巴掌。李小胖捂著被扇紅的臉,怒氣朝天的大喊:“你敢打我一巴掌?!你小子膽大了你。”于琳琳“哼!”了一聲,便不說話了,但是李小胖的怒氣還沒有完全消掉,指著于琳琳說:“瘋婆子,你等著。下次有你好看!”便回到座位上,虎視眈眈的盯著于琳琳,而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他,便不在理睬李小胖了。

  自從這件事以后,我懂得了一個(gè)小道理:“同學(xué)之間不應(yīng)該互相爭(zhēng)吵,互相動(dòng)手打架,而搞的大家都不開心,應(yīng)該和別人睦相處,和別人做朋友才對(duì)。”

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇66

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)升上了三年級(jí),在這三年里,我們之間發(fā)生了許多值得回憶的事情,這些事情我還記憶猶新,記得最深刻的事是看電影的事情。

  那一天,我、小明、小華和小宇等幾個(gè)同學(xué)相約一起去看電影,我們提前十五分鐘來到了電影院,放電影的時(shí)間快要到了,我們都非常興奮。憑票入場(chǎng)后我們都想搶一個(gè)中間的位置,那樣子看起來最舒服。小明說:“我眼睛不好,我要坐中間。”小華說:“我坐中間,我手里有零食,方便分給大家吃。”由于大家都不服,在電影院里你推我擠,爭(zhēng)著往中間跑。后來不知誰開始了猜拳,準(zhǔn)備公平論輸贏,但我心想:位子實(shí)際上也并不那么重要,只要大家能快快樂樂地一起看電影就行了,于是,我主動(dòng)地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上,臉上露出了慚愧的神情,就紛紛把座位讓給了最矮小的同學(xué)小宇。電影開始了,我們都在認(rèn)真地看著電影,有時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲,有時(shí)發(fā)出驚恐的叫聲。電影結(jié)束了,我們都在議論著電影里精彩的片段,在后來的生活中,我們還經(jīng)常說著電影里面的一些經(jīng)典的'對(duì)話。

  我和同學(xué)們之間的友誼是珍貴的,我將永遠(yuǎn)牢記兒時(shí)這份美好的感情。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇67

  我和同學(xué)有時(shí)會(huì)發(fā)生一些事,這不,幾個(gè)星期前,我就和我們班的一個(gè)臭名昭著的“小霸王”比了一下,出盡了風(fēng)頭。

  記得幾個(gè)星期前,我們做完了眼保健操,上課的鈴響了起來。我們排著整齊的隊(duì)伍興奮地向操場(chǎng)奔了過去。我本想安安穩(wěn)穩(wěn)地上一節(jié)體育課,沒想到我的希望泡湯了。只見“小霸王”嬉皮笑臉地走了過來:“哈哈哈,倪政浩,快給我一張”雷電球“!不然我踢你!”雷電球?我們班級(jí)人人都知道,它是一種神奇寶貝卡。我有一張,是一個(gè)同學(xué)送給我的。“不行!”我拒絕了他的請(qǐng)求。于是,他就張牙舞爪地向我猛踢起來,我一昧謙讓。老師看見了,二話不說,拉住我們,叫咱打一打,誰輸了,誰就別再惹對(duì)方。

  我立即接受了挑戰(zhàn),我們的'手都搭在對(duì)方的身體上,使盡了自己的力氣,我用了九牛二虎之力,抓住機(jī)會(huì)往下一摁。“撲通!”小“霸王”終于倒了下來。耶!勝利了!同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來。

  同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛、幫助,像這種欺負(fù)同學(xué)的人一定會(huì)遭到應(yīng)有的懲罰。

  同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇68

  同學(xué)是我們難過時(shí)的知己,是我們傷心時(shí)的'開心果,也是在我們遇到困難時(shí)伸出雙手幫助我們的人。

  記得那是一個(gè)禮拜五,上午語文測(cè)試,我考了60分。由于心情不愉快,我趴在桌子上哭。這時(shí),李亞茹輕輕地走過來,安慰我說:“考不好沒關(guān)系,以后再努力啊!”聽她這么一說,我就氣不打一處來,火冒三丈地沖她吼道:“是啊,你考好了吧!你走,你走,我不用你管,也不想見到你!”這時(shí)。她知趣地走開了。我看她走了,有抱頭痛哭。不知什么時(shí)候,我抬起頭,卻看見桌子上放著一盒餅干和一瓶礦泉水。可能是哭了半天,我的肚子唱起了“空城計(jì)”。于是,我不管三七二十一地吃起來。正當(dāng)我快吃完的時(shí)候,在餅干盒里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來,打開一看上面寫到:考不好沒關(guān)系,下次再努力;罵了我沒關(guān)系,下次我罵你;吃起東西來沒關(guān)系,友情一樣再延續(xù)。看完這張紙條,我笑了起來。此時(shí),我也注意到了門縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢……

  通過這件事我懂得了要珍惜同學(xué)間的友情。有伙伴在身邊的時(shí)候是你最幸福的時(shí)候。

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