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寫作作文

小學(xué)作文溫暖

時間:2023-02-21 11:35:18 寫作作文 我要投稿

小學(xué)作文溫暖

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文溫暖,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文溫暖

小學(xué)作文溫暖1

  這幾天天氣一直不怎么好,但是很涼爽,不覺得非常悶熱,但是總是陰陰沉沉的。天氣預(yù)報(bào)說好的要下去可是一直沒有下下來,這可不,一到下午盡然下起了茫茫大雨。

  這場雨似乎把這幾天所有的雨都下了下來,一片霧蒙蒙雨蒙蒙,雨下的很是密密麻麻。我正在愁著怎么回家呢,這么大的雨即使打傘也會把鞋子衣服搞濕啊。于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時候,趕緊打傘回家。

  我站在車站焦急的等著公交車,車站的人特別多,而且都打著傘,有的人想打車走,可是實(shí)在攔不到車,一切都特別的`嘈雜。

  這個時候我看見現(xiàn)在我旁邊的一個婦女沒有傘,身上都濕透了,猛然間,我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個小嬰兒,在婦女的懷里安心的睡著,我剛想上去給他們打傘,但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了,婦女又是驚訝又是感動,一直連聲道謝,最后大姐姐把傘給了婦女,自己消失在茫茫大雨中。

  看到這雨中的溫暖,我心中充滿了感動。

小學(xué)作文溫暖2

  四季中,冬天是我最喜歡的季節(jié),多數(shù)人對冬天的印象不是寒風(fēng)刺骨,就是冷風(fēng)颼颼,然而,我對冬天的感覺卻全然不是如此,冬天時,我不僅不必忍受炎熱的艷陽,還可以欣賞煙雨朦朧的美麗場景,尤其當(dāng)白雪復(fù)蓋大地時,那種悽涼的景色還真是令人陶醉啊。

  冬天時,我最喜歡做的事就是鉆進(jìn)溫暖的被窩里,當(dāng)柔軟的毛毯帯著暖暖的空氣復(fù)蓋在冰冷的身上時,那總感覺總是令我十分享受。冬天時,我最不喜歡聽到的聲音就是鬧鐘的“鈴…鈴”聲,唉!鬧鐘啊!為何你的記憶力總是那么好,每天分秒不差的把我從美麗的夢鄉(xiāng)中拉回來,每天毫不留情的把我從溫暖的被窩叫醒。

  每當(dāng)?shù)搅硕欤盍钗一匚稛o窮的是媽媽煮的火鍋,那是我最喜歡的`食物,看到熱騰騰的鍋?zhàn)樱胚M(jìn)了五顏六色的火鍋料時,看的我垂涎三尺,每當(dāng)我嘗到媽媽煮的火鍋時,火鍋里彷彿加了滿滿的愛心,讓我的心里也跟著暖和起來,這就是我為什么會喜歡冬天的原因喔!你是否也跟我一樣呢?

小學(xué)作文溫暖3

  在一個寒冷的冬天,雪花紛飛,大地披上了雪白的新衣。在一片白茫茫中,有的動物冬眠了,有的動物穿上厚衣服,戴著漂亮的帽子圍在火爐邊取暖。而小老鼠們卻住在冰冷的.地洞里,刺骨的寒風(fēng)吹得它們瑟瑟發(fā)抖。

  小灰鼠冷得實(shí)在不行了,它跑出家門,想運(yùn)動一下熱乎熱乎身體。突然它在潔白的雪地上發(fā)現(xiàn)了一只黃手套。它想:如果把手套搬回家當(dāng)被子用,小伙伴們就不會挨凍了。于是它就使出吃奶的力氣搬手套。它的手凍僵了,耳朵凍麻了,但它為了伙伴們不再挨凍,咬牙把手套搬回家了…… 此時,雖然外面的北風(fēng)呼呼地刮著,但是,絲毫沒有影響到洞里的小老鼠們,one,two,three,four……它們幸福快樂地躺在溫暖的手套里。

小學(xué)作文溫暖4

  有人說,溫暖是春天里飄飄灑灑的細(xì)雨;有人說,溫暖是朋友臉上真誠的笑容;有人說,溫暖是同伴之間一絲不茍的配合;有人說溫暖是……每個人都有對“溫暖”一詞獨(dú)特的感受。我覺得溫暖是一句沁人心脾的話語。

  記得有一次,我去圖書館看書,匆忙中不小心撞到了一位老爺爺,而老爺爺不僅沒有責(zé)備我,反而是笑瞇瞇地對我說:“小朋友,下次小心點(diǎn)別摔著了,唉!不過大冬天的,你衣服穿的.太少了嘍,小心感冒!”

  老爺爺關(guān)切的話語像一陣春風(fēng),頓時消融了我因?yàn)閾?dān)心被責(zé)罵而凝結(jié)起來的心上的冰塊,真是“良言一句三冬暖”。當(dāng)我回過神來,老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只剩下一個背影,但這個“背影”卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

  其實(shí),生活中的溫暖何止一句話呢?只要你擁有一顆愛心,愛散播到哪里都會留下溫暖。還有,你若愿意去捕捉,一首詩,一句話,甚至一個眼神,都讓你充分感受到溫暖。

小學(xué)作文溫暖5

  我們生活在幸福快樂中,而有的同伴們卻生活在困難之中。讓我們伸出援助的手、溫暖的手吧。

  老師呼吁我們找找家中的舊衣服和舊文具,捐給青川受水災(zāi)的'同伴們。聽到這個消息,我和同學(xué)們都很難過。回到家,我們找了起來衣服和文具,并帶了些繩子和大口袋,積極地參加這次捐贈活動。一到學(xué)校,同學(xué)們紛紛把東西放到墻角。過了一會兒,墻角的東西已經(jīng)堆成料一座小山坡。上第三節(jié)課時,我們開始給衣服“穿衣裳了”(用口袋把衣服裝起來),用繩子捆綁好,交給了學(xué)校。

  我們伸出了援助的手,把我們的溫暖傳遞給了他們。世界上需要關(guān)愛和幫助的人很多,我們應(yīng)該獻(xiàn)出我們的愛心,讓世界變得更加和平、快樂和幸福。

小學(xué)作文溫暖6

  愛,是一縷明媚的陽光,帶給人溫暖。愛,是盛開的鮮花,帶給人芳香。愛,是一條涓涓的溪流,滋潤萬物的生長。同學(xué)們,在生活中,愛的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,時不時地溫暖我們的心田。

  那天,冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車,不料,我一摸褲袋,呀!我的錢丟了。我急得像熱鍋上的`螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一位叔叔看見了,關(guān)心的問:“小朋友,你怎么了”?我著急地說:“我的錢丟了!”叔叔笑了笑,說:“我借給你吧!”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已。我上了車,坐在座位上,望著窗外。外面北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪,十分寒冷,而車子里的我,心里卻如同春天般溫暖。

  人間處處有真情,真情時時暖人心。我們的世界為什么那么美麗?因?yàn)橛袗邸N覀兊氖澜鐬槭裁茨敲淳剩恳驗(yàn)橛袗邸?/p>

  愛,是人們最美好的情感,這愛必將一代一代傳下去。

小學(xué)作文溫暖7

  記得有一次,上體育課時,不小心崴了腳一句話溫暖了我:你沒事吧,有沒有如何!說完伸出手將要幫我扶起來,一個動作感動了我,你從容不迫地幫我扶到椅子上,從口袋里拿出一個創(chuàng)可貼細(xì)心地幫我貼上去。那點(diǎn)陽光灑落在你的身上讓我看見了你她善良,最純凈的心!又有一次下雨,我忘記帶傘了。于是你就走過來把傘舉高露出一個美麗的笑容對我說:“我助你遮雨吧!”每當(dāng)我傷心時,你就想盡各種方法來逞我開心。大家一起說說笑笑,天天瘋瘋癲癲的形影不離。你好似我的影子,陪我走過了春夏秋冬也好似我肚子里的'蛔蟲。大家曾經(jīng)在操場上一起跑步,在那綠油油的草坪上玩耍,在教室里,在樓道里,在圖書館里,每一個角落都有大家一起嬉皮笑臉的身影,還有樓道上有大家的腳印!

  人生如朝露,難的酒逢知己。和那些發(fā)光的人在一起,慢慢地你也就會發(fā)光。大家都是夜空中最璀璨奪目的鉆石!

小學(xué)作文溫暖8

  正月初五,我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶去農(nóng)村舅爺家。一路上我們聽著美妙的音樂,觀賞著窗外一片片綠油油的麥田,我的心情格外好。

  不一會兒就到了舅爺家,我迫不及待地下了車,看見舅爺家的'狗狗搖著尾巴樂呵呵地向我撲過來,沒想到它還記得我。農(nóng)村太冷了,我們都拖鞋坐在炕上并蓋上了厚厚的棉被。舅爺做了豐盛的飯菜招待我們,可是太冷了,涼菜吃到口里都像冰激凌一樣,熱菜也成了涼菜。胡亂吃了幾口我們就到另外一個爺爺家去了,小狗還是搖著它那毛乎乎的尾巴歡送我們。

  我的心情一下子變得沉重起來,農(nóng)村太冷了,既沒有暖氣,又不搭爐子,沒有任何取暖措施,他們的冬天多么難熬呀!

  我要好好學(xué)習(xí),長大以后建設(shè)好農(nóng)村,讓農(nóng)村像城市一樣夏有空調(diào)冬有暖氣,過一個溫暖的春節(jié)。

小學(xué)作文溫暖9

  關(guān)愛,人人都受過。有的來自爺爺,有的來自奶奶,有的來自父親 ……而我的來自媽媽。

  媽媽是一個平凡的母親,沒干過什么驚天地,泣鬼神的大事。黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。她總是教育我:時間就是生命,一分一秒都是金子。她為我做的事情也像一股暖流進(jìn)入我的心胸。

  臺風(fēng)過去不久,還沒有人出來。可媽媽仍然起個大早,去街上給我買我最愛的油條,回來時油條還熱騰騰的.。后來才知道媽媽跑了很遠(yuǎn)才買到這個油條,畢竟臺風(fēng)剛過不久很少人會開門呢!

  還有一次,我看見門口賣一個從未見過的東西;先把糖熬成糊狀,然后用勺子舀 一勺,用手飛快地舞著,糖糊糊就變成各種行狀; 猴子,老鼠,桃子,魚,龍……媽媽為了我的身體安全不管我怎么哀求就是不給買。放學(xué)回家后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只猴子立在餐桌上。媽媽不好意思地說;初次試手請包涵。盡管猴子不像猴子,可這是媽媽的愛做的,我覺得它是世界上最最甜的糖了。

  媽媽的溫暖伴隨我成長。媽媽,謝謝你!!

小學(xué)作文溫暖10

  每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。

  那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場上走到教學(xué)樓。

  我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的.美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動,像是舞者的長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。

  突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠(yuǎn)處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

小學(xué)作文溫暖11

  每當(dāng)我在寒冷的冬天里疲累的從學(xué)校回到家里時,總會想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。

  這溫暖的被窩在夏天時可不是沒有用處的喔!夏天時,我們家會把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽臺去曬,曬好了以后,放進(jìn)大袋子里暫時收藏起來。如此一來, 剩下來的被單就成了”夏天的被子“,這條”夏天的被子“蓋起來既涼爽又舒適,較冷時還可以將雙腳套進(jìn)裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺,結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來了呢!

  當(dāng)入秋轉(zhuǎn)涼時,溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的.回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽說天冷時只要十點(diǎn)后才睡著,就會一口氣睡到隔天早上十點(diǎn)。被窩的”吸力“真強(qiáng)!一旦晚了些去找它,他就會向生氣的章魚一般,牢牢抓著你不放手。可見得每天準(zhǔn)時去找”它“,否則”它“可不會輕易罷休的。

  棉被在冬夜里帶給大家溫暖,我以后要尋找更溫暖的材料,制作更暖和的被毯,希望這個世界不再寒冷。

小學(xué)作文溫暖12

  快看!這是一張全家福,一看就是溫馨的一家人。

  看,左邊這個是我爸爸。乍一看,他是一個有才華、聰明的人。他是一位著名的科學(xué)家。雖然他從早忙到晚,但他還是會關(guān)心我,有空就陪我。我還記得有一次爸爸陪我去奧林匹克公園,我玩得很開心!

  右邊是一位和藹可親的母親。她是一名醫(yī)生,對自己的工作特別盡職盡責(zé),照顧病人。她不僅精通醫(yī)學(xué),而且是個好廚師。每天放學(xué)回家都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到好吃的,一進(jìn)門就更“垂涎欲滴”了。媽媽多才多藝,經(jīng)常跳舞唱歌,給我們家?guī)須g樂。

  我在家叫金豆豆,今年上高二!我喜歡長跑、跳繩和踢足球。我很調(diào)皮,經(jīng)常在父母面前寵溺自己,但是他們總是耐心的教育鼓勵我,現(xiàn)在我進(jìn)步很大!是學(xué)校有名的`好學(xué)生。

  我喜歡這個快樂的家!

小學(xué)作文溫暖13

  天真冷,風(fēng)吹在臉上,像刀割一樣。 上午,我正在外面玩滑板。爸爸從屋里走出來,我一看見爸爸就高興地說:“爸爸,我們?nèi)ゴ遄永锕湟蝗Π桑 ?“嗯——媽媽想吃水果,我們還是去買些水果,好嗎?” “好的。”我愉快地答應(yīng)了。 沿著馬路走,我們終于找到一家水果店。爸爸問我買什么水果,我不假思索地回答:“買沙糖橘、草莓、冬棗、梨。”爸爸便付了錢,買了媽媽愛吃的'水果。 在回家的路上,我在心中盤算這一個計(jì)劃。一到家里,我便迫不及待地干了起來。我先把一個梨洗干凈,把皮削掉,接著把草莓和冬棗也洗了洗,然后把兩個橘子的皮剝掉,最后把它們放在一個盤子里。我的計(jì)劃就大功告成了。我把裝著滿滿一盤的水果端上樓給媽媽時,她驚訝地從床上蹦了起來,連聲說謝謝,還說心里真溫暖。我心里的喜悅根本就不能用文字來形容。 贈人玫瑰,留有余香。

  關(guān)心家人可真快樂啊!

小學(xué)作文溫暖14

  一天,天氣晴朗,陽光明媚。小飛在草地上歡快地踢球。突然球他猛地一腳,把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚,小飛滿頭大汗地跑過去,趕緊說:“對不起,對不起,請?jiān)彛也皇枪室獾摹!?/p>

  小弟弟雖然覺得后背很疼,但是,當(dāng)他看到小飛主動向他道歉后,就忍住疼痛,笑著對小飛說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系”。

  小飛接著說:“剛才把你踢疼了吧?”

  小弟弟,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是有點(diǎn)疼。不過,現(xiàn)在好多了。你不用介意,沒關(guān)系的'。”

  小飛非常感動。

  小弟弟轉(zhuǎn)身,朝家走去。這時,他聽到有人在背后喊他。他轉(zhuǎn)過身去,看到小飛氣喘吁吁地朝他跑過來。

  他連忙問:“小飛,你還有什么事么?”

  小飛滿懷歉意地朝他笑了笑,說:“剛才把你的衣服弄臟了,我想幫你擦一下,你看行么”。

  小弟弟連忙說:“沒關(guān)系。不過,你可以幫我擦一下。”

  小飛幫小弟弟擦衣服。他擦得非常認(rèn)真、仔細(xì),小弟弟衣服變得干干凈凈了。

  他們兩人都笑了。

小學(xué)作文溫暖15

  溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些,都是溫暖的瞬間。

  昨天,下午4點(diǎn)多,下起了傾盆大雨,直到6點(diǎn)鐘,才停下來。5點(diǎn)多的時候,我正準(zhǔn)備下去,走離我最近的.樓梯,走到一半,看到水這么深,我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走,劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯,突然我才想到:我傻的呀,怎么沒想到走這邊,跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去,看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了,真高,我小心翼翼地走著,走的時候,看見有一些老師背著學(xué)生過去,仔細(xì)一看,老師都已經(jīng)滿頭大汗了,有的老師,在樓梯口工作,維持順序,讓家長和同學(xué)們安全地離開,有的老師,背完了學(xué)生過去,擦一下汗,又繼續(xù)工作,背學(xué)生過去了。

  其實(shí),溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

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