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友誼伴我成長(zhǎng)作文（精選60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，愛(ài)情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。 人生在世，難得才會(huì)擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣(mài)你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來(lái)解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí)，一起坐在友誼樹(shù)下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對(duì)方的心里話。 人生最美好的事莫過(guò)于此，不是嗎？ 每個(gè)人一生都會(huì)走過(guò)許許多多的朋友，即使是一個(gè)性格內(nèi)向的`人，也會(huì)有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻模巧歇?dú)一無(wú)二的。或許只有內(nèi)向的人才會(huì)存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細(xì)細(xì)品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過(guò)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜，他總是會(huì)這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對(duì)他的徹悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè)，多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá)；友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼！ 陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起依偎，一起看書(shū)；風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼&&一切盡在不言中，愿友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂(lè)時(shí)，他們也由衷的'開(kāi)心。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱!
兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈，不再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友誼吧!
友誼像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛;友誼是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗;友誼是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。
對(duì)于友誼，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼吧!
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)”
熟悉的旋律在我的耳畔回響，使我不由自主的也跟著低聲吟唱，同時(shí)，又想到了“友誼”。
“友誼”是一個(gè)奇怪的東西，誰(shuí)也不知道它是什么：既不是番茄，不是土豆，不是蔬菜，不是吃的`；也不是花，不是書(shū)，不是小鳥(niǎo)，不是看的。
但，當(dāng)我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如，幾個(gè)知心好友之后，我才知道了友情是什么東西。它是話語(yǔ)，是菊花，是笑聲，是書(shū)本，是一雙手，是孔雀，是反正什么都是，不過(guò)，它，是來(lái)自——心。
友誼，陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的五年。在我灰心喪氣時(shí)，她們給我信心和勇氣；在我傷心落淚時(shí)，她們幫我分擔(dān)痛苦，并給我快樂(lè)；在我有成績(jī)有所提高時(shí)，她們鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
記得有一次，有幾道英題我好事沒(méi)搞懂，放了學(xué)，王彥如了解了我悶悶不樂(lè)的原因，就帶我到階梯教室去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)笨，所以反復(fù)的問(wèn)：“為什么？”但她還是有耐心的為我解答，知道我會(huì)為止。
還有一次，是期末考試結(jié)束之后。老師公布了成績(jī)，我聽(tīng)見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)比姜慧的要高，心里頓時(shí)一驚“媽呀！比姜慧的要高，她不要哭死的呀！”想到這，猛然一回頭，姜慧果真哭了呀！放學(xué)了，我拿出點(diǎn)讀機(jī)給她玩，因?yàn)槟鞘鞘刮页煽?jī)提高的“法寶”。不知怎么的，我兩都笑了起來(lái)。
友誼教會(huì)了我許多東西，是生活中不可取少的東西。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4
每當(dāng)我傷心時(shí)，膽怯時(shí)，總有一個(gè)小小的聲音在安慰著我，鼓勵(lì)著我。她總會(huì)悄悄幫助我，她就是——朋友。
在我們的生活中，總有朋友的陪伴，她們會(huì)和我們一起笑，和我們一起哭。她們總會(huì)在我們最傷心的時(shí)候幫安慰我們，幫助我們。記得有一次，我五年級(jí)時(shí)又一次去參加競(jìng)選，因?yàn)槲乙殉晒α艘淮危赃@次信心倍增，不僅不害怕，而且我還告訴自己一定要成功。可能因?yàn)槲业牟潘嚥蝗缛思遥星椴蝗缛思绎枬M，所以我不幸落選了！我心里沉沉的，大腦一片空白。可能是我的求勝欲望太強(qiáng)了，所以一次失敗，已讓我承受不了。我的淚水涌了出來(lái)，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到鄭巧云正用堅(jiān)定的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“楊雨昊，不要難過(guò)了，一次失敗不能說(shuō)明什么，只要你再努力一點(diǎn)，再投入一點(diǎn)，下次一定可以成功的。”這時(shí)她伸出她溫暖的手，向我遞來(lái)一張餐巾紙并對(duì)我說(shuō)：“快把眼淚擦干，你看你都哭成一個(gè)大花臉了。把眼淚擦干就一起出去玩，把這次傷心忘卻，投入到下一次的努力中，加油！”我邊擦淚水邊回憶著這份來(lái)自朋友的愛(ài)，不禁從心頭涌出一份溫暖！
友情是美好的，友情是溫暖的。友情是我們?nèi)藗內(nèi)松凶顚氋F的'東西，朋友是我們?nèi)松缆飞溪?dú)一無(wú)二的寶藏，這份寶藏是最珍貴的。她們會(huì)在你傷心時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你成功時(shí)稱贊你，在你……她們無(wú)私為我們付出只是想收獲一份最純潔的友情。
我感謝朋友，感謝鄭巧云的安慰與鼓勵(lì)，是她讓我感受到了友情，感受到了來(lái)自朋友的“愛(ài)”。是這份溫暖與愛(ài)讓我獲拾自信，變得樂(lè)觀開(kāi)朗，我要謝謝你——朋友！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇5
周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心，讓每個(gè)人都想起了自己的朋友，想到和朋友之間的友誼。
十幾年中，有過(guò)很多朋友，有爭(zhēng)吵，有歡笑，有哭泣，但笑過(guò)哭過(guò)之后，我們還是朋友。在有煩惱的時(shí)候，朋友會(huì)傾聽(tīng)?zhēng)湍惴謸?dān)；難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)為你抹去眼淚；開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)和你一起開(kāi)心；或許朋友就是這樣的吧。
兒童時(shí)期的我們是天真無(wú)邪的。你不給我吃東西，我就哭；不給我玩具，我也哭。但哭了一會(huì)兒，兩個(gè)又手牽手一起吃東西打鬧，我們不會(huì)生氣，因?yàn)槟菚r(shí)我們什么的不懂，只知道玩是最重要的.。
少年時(shí)期的我們是詭計(jì)多端的。總想著怎么騙過(guò)父母和老師，作業(yè)你寫(xiě)我借我抄，我借你抄，反正寫(xiě)完就行了，放學(xué)時(shí)，大家一陣子走，你們一陣子走，談?wù)勎磥?lái)的夢(mèng)想，那個(gè)明星張的怎么樣，只要談起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一起說(shuō)自己的煩惱和快樂(lè)，其實(shí)那時(shí)的我們還是很幼稚的。
朋友之間沒(méi)有秘密，就算有，但身為朋友的他很快就會(huì)看出來(lái)，因?yàn)榕笥咽切枰湃蔚模?dāng)你不信任他的時(shí)候，那個(gè)朋友一定會(huì)很傷心，而你也會(huì)少一個(gè)朋友。
友誼是無(wú)處不在的，它有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)哭泣，可是它可以為你抹去傷痕，像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你的心中，為你趕走寒冷。
友誼一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是內(nèi)心深處最純潔，最天真無(wú)邪的，讓我們保護(hù)好那份寶貴的友誼，用心去感受那份友誼吧！
友誼伴我們成長(zhǎng)。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇6
昨天晚上，睡意正濃時(shí)，手機(jī)突然響了，拿起來(lái)一看，這個(gè)號(hào)碼我并不熟悉，心想：可能是誰(shuí)打錯(cuò)了吧？所以我就掛了，可是手機(jī)卻一直響個(gè)不停，我只好不耐煩地按下了接聽(tīng)鍵。
喂，誰(shuí)呀？
婷，是我呀！你不記得我了嗎？
好熟悉的聲音啊！三年了，這個(gè)聲音在我的世界已經(jīng)消失了三年了。 我曾經(jīng)努力地想忘記過(guò)，因?yàn)槿昵八痪湓捯矝](méi)有留就孤身去了南方打工，三年了，我問(wèn)過(guò)多少朋友，打過(guò)多少電話，可依然沒(méi)有她的消息。我絕望過(guò)，就試著把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說(shuō)忘記就能夠忘記的。
你是歡嗎？漫長(zhǎng)的等待使我不敢相信自己的耳朵。
是啊！我是歡啊！我回來(lái)了，我一回來(lái)就開(kāi)始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)！
我
對(duì)不起，我當(dāng)初不該一句話不說(shuō)就離開(kāi)了你們，你能原諒我嗎？
歡，你知道嗎？三年了，我以為我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你了，永遠(yuǎn)也不能聽(tīng)到你說(shuō)話了。現(xiàn)在，什么也不要說(shuō)了，回來(lái)就好，你在家等我，假期我們就能團(tuán)聚了。
我會(huì)等你的'！
時(shí)間過(guò)得真快，說(shuō)著說(shuō)著，就已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，和歡要說(shuō)的話太多了，可是只能等到假期回去再說(shuō)。
掛了電話之后，我躺在床上難以入眠，剛才的一切好像夢(mèng)境一般，簡(jiǎn)直太不可思議了。她回來(lái)了，終于回來(lái)了，我的等待終于感動(dòng)了上天，讓友誼重新回到了我的世界！
見(jiàn)面時(shí)要去哪兒玩呢？一定要去我們以前經(jīng)常去的地方！伴隨著快樂(lè)的旋律，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
原來(lái)，真正的友情是不會(huì)隨著時(shí)間和地域的改變而改變的。除非有一天她說(shuō)：我們不再是朋友！否則，我一定不會(huì)讓我的友情再次丟失
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇7
人生的道路充滿了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。
人生的道路充滿了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的能力，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的'朋友金子歆英語(yǔ)不錯(cuò)，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應(yīng)。每個(gè)星期五，他都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的吃好，趕緊寫(xiě)作業(yè)，等我吃好他就幫我補(bǔ)習(xí)。每個(gè)星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書(shū)被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當(dāng)然不會(huì)，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話，就可以下去了。”可是同學(xué)們都特別聽(tīng)話。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書(shū)院。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。可是我擁有都不會(huì)忘記他，我會(huì)記住他，因?yàn)樗俏业暮酶鐐儯惆槲易哌^(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇8
友誼，是一個(gè)美好字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們成績(jī)難分高低！有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心流淚她來(lái)安慰我：“沒(méi)事，下次考好點(diǎn)！”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友啊！誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇9
友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”。“止痛藥一樣的朋友，我的成長(zhǎng)之路上才充滿了快樂(lè)，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻�(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè)。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì)“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)。
五年級(jí)時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級(jí)，我們?cè)谝粔K的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì)忘記這些真心。善良的.朋友們。我不會(huì)忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話語(yǔ)；我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饸g笑的這段時(shí)光；我不會(huì)忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(zhǎng)！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇10
題記：友誼是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，友誼給予我的是快樂(lè)，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著一片片一簇簇的.爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(zhǎng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(zhǎng)椅上的一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谏匣顒?dòng)課，我倆爬在那把長(zhǎng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下，但是一尋著又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的吧!當(dāng)時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的一聲哭了，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，直哄她當(dāng)時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死。’現(xiàn)在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說(shuō)：‘都怪你!’
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，在友誼中成長(zhǎng)，同樣使我懂得了并認(rèn)識(shí)了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長(zhǎng)才能保持一顆純潔透明的心。回憶讓我重新?lián)碛小?/p>
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇11
記得那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。
因?yàn)槲液退峭溃詻](méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現(xiàn)我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機(jī)抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。
到了考數(shù)學(xué)的那天，我發(fā)現(xiàn)卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jī)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么，我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當(dāng)一次“數(shù)學(xué)天才”，感受一下這種滋味。
根據(jù)“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當(dāng)他再一次給我時(shí)，不幸的`事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團(tuán)，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評(píng)一頓不說(shuō)，他會(huì)怎樣呢？
出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習(xí)”。
從此，我珍惜每一次友誼，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇12
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì)綻放，生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，友誼伴我成長(zhǎng)。
秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。
友誼————雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡耍赀�是沒(méi)停，“一起走吧！
”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著笑容看著我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的`心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒模ち艘货樱F(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)闳バａt(yī)室包扎一下吧！
不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因?yàn)樗龘崞搅恕Ｄ翘焓拱愕男θ輷崞搅藗凇?/p>
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì)枯萎，生命之樹(shù)也會(huì)變成朽木，友誼伴我成長(zhǎng)。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇13
朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂(lè)，給予我們幫助，幫我們……
相識(shí)
冬去春來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝和小草都長(zhǎng)出了新葉，小鳥(niǎo)站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來(lái)走去。“朋友，你有手機(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給。”我把身上的老年機(jī)給他。過(guò)一會(huì)兒，一位女士來(lái)了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來(lái)。
相遇
眨眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
眨眼間，我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒(méi)錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的`人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。
在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹(shù)皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過(guò)，帶著一些塵土，刮過(guò)臉龐。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的手說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說(shuō)一下。”“噢！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒(méi)有跟他道別，第二天，來(lái)到學(xué)校，果然，他的位子上空了……
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識(shí)，相遇，又離開(kāi)……
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇14
原來(lái)成長(zhǎng)的路上，我并不孤單，陪我成長(zhǎng)的，正是友誼。
——題記
我們的緣分要從兒時(shí)開(kāi)始說(shuō)起……
我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大，是鐵鐵的“發(fā)小”。到現(xiàn)在我們也一直玩著。她開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，她難過(guò)時(shí)我也會(huì)安撫她。我們會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《艿脚u(píng)，也會(huì)因?yàn)槁芬?jiàn)不平，拔刀相助而受到表?yè)P(yáng)。她就是我最鐵的姐妹——?jiǎng)㈥愊！?/p>
上了初中后，雖然我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學(xué)，我倆一塊兒等他初一的表弟下學(xué)。我們等啊等啊，我肚子真的是超級(jí)餓的，但我也不能讓她一個(gè)人在這兒等。等到別人都吃完飯來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她弟才被他的班主任給放出來(lái)。我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有沖她發(fā)火，但心里真的是像一個(gè)充滿氣的`氣球，隨時(shí)可能會(huì)爆炸。
后來(lái)我看見(jiàn)了我們班的幾個(gè)好姐妹，便奔過(guò)去找她們?cè)V“苦”。也沒(méi)再搭理陳希。
等我們來(lái)到班里的時(shí)候，桌子上不知何時(shí)已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰(shuí)送的。于是我就拿著這盒牛奶跑到她們班門(mén)口，向她比劃了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。然后她就說(shuō)：“是補(bǔ)償你的啦。”那個(gè)時(shí)候的我就像泄了氣的氣球，瞬間就不氣啦。
友誼是美好的，是偉大的，是純真的。朋友往往會(huì)讓我們快樂(lè)，因?yàn)樗嬲\(chéng)，無(wú)私。
友誼伴我成長(zhǎng)！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇15
二年級(jí)的一天，我和蒙帆吵架，并不是因?yàn)樗艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準(zhǔn)備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對(duì)不起。”蒙帆笑著說(shuō)。
我本來(lái)會(huì)相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂(lè)禍？
“哼，受到表?yè)P(yáng)，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話了。”
但我又一想，那天的.情景，我不讓蒙帆買(mǎi)冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買(mǎi)冰棍，她要報(bào)復(fù)你。”
我想：我倆是好朋友，他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？
有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，啊！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠(chéng)懇的話語(yǔ)，是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！
第二節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇16
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的.真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道。“當(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你。”陳明接過(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì)陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了。”聽(tīng)了他的這番話，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么。”
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝。”
“都是朋友，謝什么。”
我和陳明都露出了快樂(lè)的笑容。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇17
在暑假中，令人感動(dòng)的事實(shí)在是太多了，這件事讓我難忘，也讓我真正體會(huì)到了來(lái)自小伙伴的的那份純真的友誼。
記得這件事發(fā)生在六月下旬的一天，當(dāng)時(shí)我還沉浸在暑假的無(wú)比快樂(lè)之中，和小伙伴們一起打沙包，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，在場(chǎng)的就只剩我一個(gè)人了，我左躲右閃，穿梭自如，小伙伴們總也打不中我。最后它們，他們使出了王牌必殺技——“二連擊”，就是把沙包從我頭頂上面扔過(guò)去，讓對(duì)面的投包者接住，然后再打個(gè)措手不及。投包的小伙伴本想借這個(gè)王牌必殺技制服我，但我一點(diǎn)兒也不放在眼里。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，厄運(yùn)降臨了，沙包突然從我腳下打來(lái)，于是我便連忙跳起，但是我的雙腳還沒(méi)落下，第二個(gè)包便又飛快的扔了過(guò)來(lái)，可能我太瘋狂了，也可能沒(méi)太注意，雙腳著地時(shí)，沒(méi)站穩(wěn)，頭重重的'撞到了硬硬的水泥地上，由于沖力太強(qiáng)，我頭上頃刻之間便鼓起了一個(gè)乒乓球大小的包，很痛。這時(shí)，路過(guò)的一位阿姨說(shuō)：“這么大的血包呀！看來(lái)得先用冰水敷一下了”，小伙伴們也被我的慘狀嚇暈了，聽(tīng)了阿姨的話后，七嘴八舌地“我去買(mǎi)瓶礦泉水”，“我去幫你買(mǎi)紙巾”，“我去借電話”，然后就各自行動(dòng)了，有的去買(mǎi)水，有的回家拿紙巾，還有的向叔叔阿姨借電話。在小伙伴們的精心照顧下，等我媽媽來(lái)時(shí)，我的血包已經(jīng)下去了很多。
雖然這件事只發(fā)生在頃刻之間，但我和小伙伴之間的友誼卻永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的鼻子都會(huì)發(fā)酸，我一定會(huì)把這件事記在心中，直到永遠(yuǎn)。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇18
小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因?yàn)槲液完愜迫舨幌矚g和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾涣私鈱?duì)方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當(dāng)焦急的打電話給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì)在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識(shí)到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.
后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識(shí)到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的`朋友。我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，讓我再次充滿信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶臁Ｎ胰滩蛔】蘖恕Ｊ堑模业目鞓?lè)來(lái)自他們。和他們?cè)谝黄穑矣X(jué)得自己是最幸福最幸福的。
轉(zhuǎn)頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。
我的快樂(lè)來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇19
“嘩啦，嘩啦！”又下雨了，五月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午就下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停。我沒(méi)帶雨具，正等在校門(mén)口發(fā)愁呢！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，啊！是大蝦，他的手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看，問(wèn)道：“你沒(méi)帶雨具嗎？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“我和你一塊兒走吧。”我聽(tīng)了十分高興。大蝦撐開(kāi)了那把傘，我鉆進(jìn)傘下和他一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，我完全忘了剛才發(fā)愁的`樣子。不料，我倆走到橋頭時(shí)，大蝦的爸爸來(lái)接他了。我想：這下可完了，我才走到半路，又沒(méi)有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。
我的這一變化似乎被大蝦發(fā)現(xiàn)了。他看看下著的大雨，又看了看我，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭小聲跟他爸爸嘀咕著什么，看得出他比我還著急。過(guò)了一會(huì)，他露出了笑容，對(duì)我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我的傘就給你用吧，你也好回家。”說(shuō)完，他就把傘往我手里一塞。
我接過(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了，好半天才說(shuō)出一句話：“謝謝你！”可大蝦卻說(shuō)：“謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了他爸爸的傘里，漸漸地走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在原地，一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……
路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花。我覺(jué)得其中最漂亮的是我的那朵，因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇20
森林之王老虎生孩子了，動(dòng)物們?nèi)紒?lái)慶祝。老虎宣布：“我給兒子取名叫‘森林野獸’。”
森林野獸長(zhǎng)大以后，遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。因?yàn)槲覀兊纳忠矮F還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)，他就問(wèn)：“你叫什么名字？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是鳥(niǎo)，一種會(huì)飛的動(dòng)物。你是小獅子還是小老虎呀？”
“我是小老虎呀。”森林野獸回答說(shuō)。
“你們那里有很多好吃的嗎？”
“有啊有啊，好多呢。有南瓜西瓜，也有魚(yú)有肉，還有蝦，簡(jiǎn)直是寶地呀。”
“那你每天中午給我?guī)c(diǎn)食物好不好啊？”
“我現(xiàn)在就帶有兩條魚(yú)。”森林野獸說(shuō)完就把魚(yú)遞給小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“你們有沒(méi)有蟲(chóng)子吃啊？我喜歡吃蟲(chóng)子。”
森林野獸說(shuō)：“哦，不知道哦，我去問(wèn)老爸。”說(shuō)完就跑了。
過(guò)了一會(huì)兒，森林野獸又跑回來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有。不過(guò)我抓到了幾只瓢蟲(chóng)。”
小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“不，我要吃的.是樹(shù)干里的毛毛蟲(chóng)。”
森林野獸說(shuō)：“好吧，那我再幫你去找找。”后來(lái)森林野獸給小鳥(niǎo)抓了幾只毛毛蟲(chóng)，就回去了。
有一天，森林野獸生病了，可是虎爸爸并沒(méi)有藥給他吃。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘴里叼著一顆藥丸。虎爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo)在找森林野獸，連忙招了招手。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，飛了下來(lái)。
虎爸爸接住小鳥(niǎo)扔下來(lái)的藥丸，給森林野獸吃了下去。很快，森林野獸就好了。虎爸爸很高興，就派了很多只會(huì)抓蟲(chóng)子的鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)抓了很多蟲(chóng)子。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇21
我只是一個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩，而我卻有一次難忘的事情。而且是關(guān)于友誼的事兒。
我?guī)缀趺看我环藕佟⑹罴伲腿ケ本┑?老叔家。一次不落。而在放寒假的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她叫曲霖萌。8歲了。我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄鹑ベI(mǎi)東西。天下沒(méi)有不散的宴席。我不是北京人，也不在北京上學(xué)，我的故鄉(xiāng)，我生活過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)的地方是秦皇島，而不是北京，所以，我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一，爸爸媽媽說(shuō)星期三回家來(lái)。沒(méi)辦法，我只能在這3天的時(shí)間和她一起玩耍了。我沒(méi)有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午，我不得不說(shuō)了，上午，我們一起玩電腦，她在我們家吃的中午飯，睡了一覺(jué)。下午的時(shí)候，我們?nèi)ズ＿吿仕妫搅送砩希覀円黄鹱鲇樱覀兿嗷チ袅说刂贰㈦娫挕?/p>
她回家了，我沖了澡。剛洗完，她叫我下去，說(shuō)有禮物送給我。接過(guò)禮物，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)字條。我剛剛要打開(kāi)，她不讓，回了家，我看見(jiàn)字條上，有一行字，我一看，我哭了。把禮物拿出來(lái)，是一個(gè)筆筒，比筒上寫(xiě)著友誼的含義。我又哭了，這一次，我哭得比哪一次都傷心、都難過(guò)……
字條上寫(xiě)著：“好朋友，你別忘了我呀！你就是忘了我，我也不會(huì)忘記你的！”“我不會(huì)忘了你的，好朋友！”我暗暗說(shuō)道…………
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇22
一個(gè)人在一生中會(huì)遇到許多人，這些人給了你信心、給了你鼓勵(lì)、給了你幫助……最多的，還是朋友給予你的`。
在班里，我成績(jī)還算不錯(cuò)、又是班干部，所以同學(xué)們都愿意與我接觸，在班里班外，我都有許多關(guān)系不錯(cuò)的朋友。
有一次，我們六年級(jí)級(jí)部通知，要每班派幾名學(xué)生，代表學(xué)校去三實(shí)小聽(tīng)課，老師讓我去了，聽(tīng)了整整一個(gè)下午。回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)半，放學(xué)整整一個(gè)小時(shí)了，我拖著疲憊的身體，進(jìn)入校園，當(dāng)走到樓梯口時(shí)，我簡(jiǎn)直就要崩潰了———又要從一樓爬到四樓！這時(shí)正巧媽媽從四樓下來(lái)了，見(jiàn)到我，她說(shuō)：“閨女，不用去教室了，媽媽去教室想給你收拾書(shū)包呢，正巧，到了教室，你們班范昕昕和段陽(yáng)芹已經(jīng)給你收拾好了，正要給你送書(shū)包呢，你和她倆關(guān)系是不是很好啊！”此時(shí)，我心里特別感動(dòng)，因?yàn)槲液退齻冋J(rèn)識(shí)不到一年，也只是普通朋友，她們就那么幫助我，就像幾年的好朋友那樣。她們兩個(gè)犧牲了自己寶貴的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，來(lái)為我收拾書(shū)包、記作業(yè)。“寶貝兒。”我馬上清醒過(guò)來(lái)，“你怎么不說(shuō)話，想什么呢？”“哦，媽媽，我和她們才認(rèn)識(shí)不到一年，她們能這樣幫助我，我特別感動(dòng)。到明天，我一定好好謝謝她們！”“對(duì)呀，你的朋友那么樂(lè)于助人，不光要謝謝她們，也要向她們學(xué)習(xí)！”
友誼，不就體現(xiàn)在生活中的小事之中嗎？范昕昕、段陽(yáng)芹，謝謝你們，還有其他幫助過(guò)我的好同學(xué)好朋友們，即使畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記你們，我們永遠(yuǎn)是朋友！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇23
我有一個(gè)最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了！
我和她認(rèn)識(shí)還不夠一年,可在這一年期間,我們的'友情比金堅(jiān)。.
在別人眼里，還會(huì)以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國(guó)人也問(wèn)我們是不是twins呢！
我和她雖然像是一對(duì)親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對(duì)冤家姐妹,你可不要誤會(huì)，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅(jiān)”總會(huì)又把我倆綁在一起。
記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊(duì)伍。可是彩排那天,因?yàn)槌隽艘恍┮馔?所以我們唱的有失水準(zhǔn),正因?yàn)檫@樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。
后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”
她回答:”對(duì)于一對(duì)假情假意的人,當(dāng)他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇24
朋友問(wèn)我：友誼會(huì)地久天長(zhǎng)嗎？
我轉(zhuǎn)頭，碰巧望見(jiàn)她滿眼的的真誠(chéng)。我無(wú)語(yǔ)……
寂靜的深夜里，銀色的月光下，我也一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己，我們的友誼真的可以地久天長(zhǎng)嗎？
記憶定格在小學(xué)畢業(yè)——
“記得給我寫(xiě)信啊。”“不要忘記我哦，記得有空打電話給我。”“別忘了，放假后去找我玩，我在老地方等你……”“別忘了，我們永遠(yuǎn)是朋友！！”
以前說(shuō)的'都是不要忘記，還有約定。可是后來(lái)呢？各奔東西，從此再也沒(méi)了聯(lián)絡(luò)。就算寄出一封信，也永遠(yuǎn)收不到回信。心里最后一點(diǎn)希望也被破滅。于是，徹底放棄。
記憶定格在初二分班——
“分班以后，別忘了下課來(lái)找我聊天哦。”“你怎么這樣啊，連分班都不和我在一起。太不夠義氣了吧！”“不要交了新朋友忘了老朋友啊！”
我機(jī)械地點(diǎn)頭。可是課間，我再去找他們時(shí)，他們已和班上的同學(xué)打成了一片。然后對(duì)我點(diǎn)個(gè)頭，就算打完招呼了。這次還是說(shuō)的不要忘記。
可是每次，每次都是我沒(méi)有忘記，他們卻全忘記了。為什么？難道這就是所謂的友誼嗎？我真的想不明白。
從小學(xué)到初中，我認(rèn)識(shí)了多少朋友，說(shuō)了多少次不會(huì)忘記，可是每次都令我失望。或許我錯(cuò)了，從一開(kāi)始就不應(yīng)該記得，從一開(kāi)始就應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記，一開(kāi)始，就不應(yīng)該許下承諾！我苦笑，這樣的友誼才是真正的友誼？
試問(wèn)自己，友誼，真的可以地久天長(zhǎng)嗎？
記憶定格在昨天，她對(duì)我說(shuō)：“真正的朋友不把友誼掛在嘴上……”
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇25
友誼，是人生最珍貴的感情.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，一起去爬山。剛好天雨路滑，有人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。千鈞一發(fā)的'時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就，在“鬼門(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。段里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再多一會(huì)兒，就有人來(lái)救的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把救了起來(lái)。但那朋友的手變得畸形了。但他笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救的。”這時(shí)，那人熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若在友誼的人身上，會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，在逆境中認(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了的。
友誼若是一位而和藹的母親，那朋友她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇26
記得那是一次數(shù)學(xué)模擬期末考試，數(shù)學(xué)老師讓我們到四樓的會(huì)議室與隔壁班一起參加考試。
到了四樓會(huì)議室后，老師把我們的座位安排好了之后，再三強(qiáng)調(diào)：“應(yīng)該都帶了黑水筆吧，如果不用黑水筆答題直接零分！”所有同學(xué)紛紛打開(kāi)筆袋，檢查文具有沒(méi)有帶齊。我也跟著找了一下，可是結(jié)果卻出乎意料，我無(wú)論怎么找都無(wú)法找到黑水筆，我不信，又翻了一下筆袋，怎么也找不到黑水筆。
我萬(wàn)分焦急，可是卻怎么也找不到黑水筆。這時(shí)，天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想：“真是天要亡我啊!”
還好天無(wú)絕人之路，我在慌忙中想到了一個(gè)辦法，那就是向別人借。左右兩側(cè)都是其他班的，而前后是我們班的，后面的同學(xué)平時(shí)和我相處不太好，但是前面的同學(xué)和我相處得卻非常好，于是我迫不及待地對(duì)他說(shuō)：“借我一只黑水筆行不行？”他沒(méi)有說(shuō)話，只是將手伸進(jìn)他的'筆袋里，拿出一支黑水筆，快速地遞給了我。
我接過(guò)這支筆，萬(wàn)分感激，心情也舒暢起來(lái)。我想,他聽(tīng)到我的這句話后，沒(méi)有猶豫，而是伸手就借給我一支筆，這說(shuō)明他本來(lái)就是樂(lè)于助人的，而不是為了應(yīng)付我而給我的，他的本性就是這樣。
生活中，朋友是必不可少的。他能在你困難時(shí)，給予你幫助；失敗時(shí)，給予你鼓勵(lì)。總之，無(wú)論如何，都會(huì)幫助你，因?yàn)檫@就是友誼。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇27
今天是小貓花花的生日。他的好朋友小兔送給他一大大的蛋糕：上層是巧克力和草莓，下層是布丁、奶油、面包做的。花花聞了聞蛋糕，一陣甜甜的香氣飄進(jìn)了他的鼻子。“啊！真香呀，這么好吃的蛋糕可得省著吃啊！”
花花打開(kāi)冰箱門(mén)，把讓人垂涎三尺的蛋糕放了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)多久，花花忍不住了，快速跑去打開(kāi)冰箱門(mén)。“嗯，一定很好吃吧！”花花搬出蛋糕，放在桌上。“我要去拿小勺子嘍！”他唱著小曲，一蹦一跳地離開(kāi)了。
這時(shí)，香味像一只小手似的把對(duì)面老鼠洞的小老鼠引了出來(lái)。“哈哈，真香啊，我可要飽餐一頓了！”小老鼠甜甜用手抓了一大塊奶油吃了起來(lái)。“真香……”甜甜的嘴巴被塞得滿滿的，說(shuō)起話來(lái)含糊不清。
一陣“咚咚”的腳步聲響起，原來(lái)是花花回來(lái)了。“咦？”花花奇怪地問(wèn)甜甜，“這蛋糕是你吃的嗎？”他指著蛋糕上的小爪印說(shuō)。“是的……哦不,不是我吃的。”甜甜吞吞吐吐地說(shuō)道。“真的嗎，這是我收到的.生日禮物。”“對(duì)不起，我不應(yīng)該吃你的生日蛋糕。可是，這蛋糕太誘人了。”“要是你是真的喜歡，我就給你一塊吧！”小貓花花大方的切了一塊給甜甜。“我們快吃吧！”小老鼠甜甜吃完后急忙跑回洞中，找來(lái)自己最喜愛(ài)的礦石標(biāo)本送給了花花做生日禮物。
“謝謝你的禮物。”
“謝謝你的蛋糕。”
兩個(gè)好朋友開(kāi)懷大笑。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇28
我家書(shū)房的柜子里存放著三樣?xùn)|西——一封信和兩支鋼筆。每當(dāng)我凝視它們時(shí)，后悔、自責(zé)總會(huì)悄悄涌上心頭。
小梁曾經(jīng)是我最好的朋友，他有一張白亮亮的臉，鼻梁上總是架著一副顯示充實(shí)內(nèi)涵的近視眼鏡。那時(shí)的我們總是形影不離、無(wú)話不談。那年六一，我卻僅僅因?yàn)橐恢т摴P，徹底失去了那份難得的友誼。
六一節(jié)的前一天，是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和小梁一起到商店互挑禮物，我們都看上了一支鋼筆。這支鋼筆是深藍(lán)色的，有天空般的感覺(jué)，它還可以伸縮。
“就這個(gè)，來(lái)兩支！”小梁對(duì)商店老板說(shuō)。
“不好意思，我們店里這種鋼筆現(xiàn)在只有一支。”老板遺憾地告訴我們。
最后，小梁買(mǎi)下那一支鋼筆送給了我。
我很喜歡那一支鋼筆，就連睡覺(jué)也會(huì)把它放在我的`枕頭邊。有一天，我四處尋找卻不見(jiàn)它的蹤跡，我很傷心。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校想告訴小梁這個(gè)不幸的消息時(shí)，卻在他的桌子上面看到了那支鋼筆。失而復(fù)得，我興奮不已。哪知小梁從外面回來(lái)后，盯著我手中的鋼筆說(shuō)：“這支鋼筆是我的！”
“你的？你什么時(shí)候買(mǎi)的？商店不是沒(méi)有這種鋼筆了嗎？”我根本不聽(tīng)小梁的解釋，拿起鋼筆轉(zhuǎn)身走了。
沒(méi)過(guò)多久，小梁轉(zhuǎn)學(xué)了，臨別前，他給了我一封信，信上說(shuō)：“晨宇，那只鋼筆是我托爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的，我想，你可能更需要它，我就留給你，讓它替我繼續(xù)陪伴你吧！”
后來(lái)，媽媽在我的床底下找到了我丟失的那支鋼筆，我想對(duì)小梁說(shuō)聲對(duì)不起，可已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇29
男生的友誼太多就是有福同享，有難同當(dāng)。可我們女生不一樣，我們的友誼從來(lái)不斷。
在我們的班上，我、謝婧雯和兩位女生被稱為“四大暴力女”。在班上，根本沒(méi)有人敢惹我們。星期三中午，我們班的黃同學(xué)，也是我的`死敵，又屁顛屁顛地跑到我面前：“王韓煊。”“干嘛！有事快說(shuō)！”我頭也不抬地辦自己的事---管紀(jì)律，但我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，他笑得很開(kāi)心，我馬上叫道：“黃同學(xué)，提醒一次。”他頭也不回地在座位看書(shū)，教室里安靜得我都無(wú)事可做，便也回座位去寫(xiě)積累。
但好景不長(zhǎng)，黃同學(xué)又忍不住下了座位，“黃同學(xué)！”我走到他身邊，給了他預(yù)期的警告和一個(gè)斜眼，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，來(lái)查作業(yè)。”他想了想，又繼續(xù)說(shuō)：“你不高---傲。”我疑惑地皺了皺眉頭。“他的意思是你不高，但二！”陳依夢(mèng)提醒了我，我馬上跟謝婧雯“撒嬌”，因?yàn)辄S同學(xué)怕她。“黃同學(xué)欺負(fù)你呀，走，找他去！”謝婧雯氣勢(shì)洶洶地向黃同學(xué)，用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué)，“啊！”在黃同學(xué)的哀叫聲中，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，謝婧雯加油！盤(pán)他！
一次，胡敏玄（我的另一個(gè)骨灰級(jí)好友）生氣地回到了教室。“怎么了？”我、謝婧雯立刻圍了上去，“誰(shuí)欺負(fù)你，走，找他去。”謝婧雯還是那句話，就這樣，又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。
我們女生，僅僅一句“誰(shuí)欺負(fù)你，走，找他去”，卻包含著深厚的友情。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇30
我的童年生活豐富多彩，其中最令我難忘的是和伙伴沈佳怡一起玩耍的時(shí)光了。
小時(shí)候，我和沈佳怡一起上學(xué)，一起玩耍，一起吃飯…… 我們倆親得情同手足。每到星期天，我總會(huì)步行到他家，雖然有點(diǎn)累，但是為了能和自己最好的伙伴玩耍，累一點(diǎn)還是值得的。那個(gè)時(shí)候很熱，河水幾乎都要干掉了，我和沈佳怡看到有活魚(yú)活蝦，就用網(wǎng)子把它們網(wǎng)起來(lái)，放到我們用泥土和磚頭搭成的“小水庫(kù)”里，然后把它們養(yǎng)起來(lái)，接著又撈了一些水草鋪在上面。那個(gè)時(shí)候，我們天真地認(rèn)為十幾天后，幾條母魚(yú)將會(huì)生下一大群小魚(yú)，水里面會(huì)一片烏黑。可是幾天后，當(dāng)我們相約一起去看魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“小水庫(kù)”里的水早已干枯，抓的小魚(yú)小蝦全都死掉了，我們只好傷心的把它們?nèi)拥簟?/p>
童年的時(shí)光是快樂(lè)的。小時(shí)候最常玩的游戲就是打玻璃球了。在桌上玩時(shí)，一個(gè)人先把玻璃球滾到一個(gè)位置，另一個(gè)人則在規(guī)定的距離外滾動(dòng)自己的玻璃球去碰觸桌上的玻璃球，如果玻璃球被碰到，就意味著這個(gè)玻璃球死亡，得重?fù)Q一個(gè)，到了最后誰(shuí)的.玻璃球沒(méi)了，誰(shuí)就輸了。就這樣，我和沈佳怡互不相讓，經(jīng)常會(huì)玩得忘記時(shí)間。
最有趣的就是遙控汽車(chē)相斗了，兩輛汽車(chē)相互廝殺。弄一個(gè)厚板子搭在地上做橋，誰(shuí)的遙控汽車(chē)被拱下橋，誰(shuí)就輸了。沈佳怡的車(chē)技沒(méi)我好，所以一上場(chǎng)就被我拱下了橋，我輕松獲勝。
雖然已是幾年前的事，但我的腦海里依然能夠經(jīng)常回憶起我們兩小時(shí)候一起度過(guò)的童年的這段美好的時(shí)光。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇31
人的一生都會(huì)犯錯(cuò)。行為上的錯(cuò)；品德上的錯(cuò)......我也不例外。在我犯得錯(cuò)里唯有一個(gè)是讓我刻骨銘心的，也是無(wú)法挽回的`。
那是在我上五年級(jí)的時(shí)的一個(gè)星期三早上，我和我最好的朋友小妮一起去學(xué)校。在半路是我突然想起星期三有寫(xiě)毛筆字的課，而我既沒(méi)帶毛筆也沒(méi)帶墨水，只好在學(xué)校旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶墨水和一支毛筆。沒(méi)想到墨水瓶蓋沒(méi)封緊。當(dāng)小賣(mài)部老板遞給我時(shí)我也沒(méi)在意，就把錢(qián)付了。走著走著忽然感到手心濕漉漉的，回頭一看我走過(guò)的路都是墨水，再看我的手也滿是墨水。我趕緊丟開(kāi)墨瓶可偏偏扔在了小妮雪白的衣服上 ，弄得小妮滿身都是黑 。我一看嚇壞了，連忙向她道歉，小妮卻哇哇大哭而且邊哭邊說(shuō)：“你就是故意的，你嫉妒我又漂亮的衣服，而你沒(méi)有，你就是嫉妒我。”這句話使我一般不愛(ài)生氣的讓人氣的怒發(fā)沖冠的大聲罵道：“就你那破衣服我才不稀罕呢。不就是把你的衣服弄臟了大不了改你再買(mǎi)一件唄，有什么了不起。”
她生氣的說(shuō)道：“你做錯(cuò)了事還罵別人，我以后在理不要理你了，哼!”
就這我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。一直到初中她轉(zhuǎn)學(xué)了我才后悔了。現(xiàn)在想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起都沒(méi)有機(jī)會(huì)了.哎！
現(xiàn)在我用我的親身經(jīng)歷就是想告訴大家：友誼最珍貴，讓我們珍重友誼。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇32
小明和小剛是同班同學(xué)，他們是一對(duì)形影不離的好朋友，有一塊糖分兩半，“鐵”！
周末，小明為踢球玩得昏天黑地，結(jié)果忘了寫(xiě)作業(yè)。星期一，班長(zhǎng)在收本子時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)有好多沒(méi)做，他開(kāi)口問(wèn)小剛借，這時(shí)，小剛猶豫不決，到底接不接呀？借的話，我們會(huì)挨批的'；可是不借的話，小明可要倒霉了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，何況我們是好朋友，我應(yīng)該為好朋友兩肋插刀。于是，小剛義無(wú)反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過(guò)本子，感激地說(shuō)：“謝謝你，小剛！你可真夠哥們兒！”
后來(lái)小明習(xí)以為常，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，每次都問(wèn)小剛借抄作業(yè)。
期末考試到了，小明急得直冒汗，抓耳撓腮，他竟然有一大半的題目都不會(huì)做。他慌了手腳，亂了方寸。怎么辦呀？這可是期末考試，不是鬧著玩的，弄不好要留級(jí)的！小明緊攥住筆，兩條大腿一直在發(fā)抖，連字都寫(xiě)不出來(lái)。他急得臉漲得通紅，向四周張望，有兩個(gè)監(jiān)考老師，哪敢作弊？小明看了看遠(yuǎn)處的小剛，望洋興嘆，真是遠(yuǎn)水不解近渴！小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子，這是愛(ài)莫能助！他十分后悔，開(kāi)始反思：以前自己不應(yīng)該借本子給小明抄作業(yè)，使他變得十分懶惰！是我喊了小明啊！
交卷后，小明垂頭喪氣，一副沒(méi)精打采的樣子，一聲不吭。小剛走到小明身邊，拍了拍他的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我們都錯(cuò)了，真正的幫助是當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，不從容他，應(yīng)該提醒他，使他不再犯同樣的錯(cuò)誤！”
“是啊，我們應(yīng)該建立起真正的友誼！”小明說(shuō)。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇33
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的.，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)！友誼萬(wàn)歲！歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天；有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事。人，是貪婪的，總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難。我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇34
“秋天的葉凋零在滿天落葉里面，繁華世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)……”聽(tīng)著這首略顯悲傷的歌，我也悲了，它就像是我和朋友之間的友誼，被時(shí)間沖淡了，沒(méi)有以往的姐妹情深了。秋雖然遠(yuǎn)去，但它經(jīng)過(guò)冬、春、夏還是會(huì)回來(lái)的，而我的友誼，卻在這蕭瑟的秋中失去了。
秋是那樣的`悲涼，它雖然有果實(shí)累累來(lái)裝飾自己，但卻掩蓋不了它的孤寂和悲傷。楓葉在這蕭瑟的秋里，紛紛落入大地哈哈哈懷抱。雖然去了，但他們明年還會(huì)再回來(lái)的，它們又將以新的面貌來(lái)迎接秋的無(wú)情。去的終究還會(huì)去，燕子去了溫暖的北方過(guò)冬，在那里歡樂(lè)歌唱，南方秋天只留下的就是寂寞和凄涼。果實(shí)在秋中成熟；稻谷在秋中收割；落葉在秋中飛舞；微風(fēng)在秋中狂灑；我在秋中失去；我在秋中迷茫；我在秋中徘徊，尋找我那破碎的友誼，可卻毫無(wú)足跡。我找啊找，只找到了我摔碎了我們唯一的夢(mèng)，我痛苦地哭了。我的友誼就像那秋一樣，先是溫暖的風(fēng)，而接下來(lái)卻是寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)。但我的友誼卻不再像秋一樣輪回，我將永遠(yuǎn)失去她，我的朋友。秋的無(wú)情，我的無(wú)奈。
友誼在我看來(lái)，是世界不可缺少的。只有友誼，我們才能夠團(tuán)結(jié)一心。秋里的陽(yáng)光好溫暖、好舒服，可我卻感覺(jué)不到一絲溫暖，有的只是凄涼和寂寞。曾經(jīng)的我就像楓葉一樣擁有過(guò)快樂(lè)的友誼，但卻在秋中失去了快樂(lè)，失去了原本自有的色澤。曾經(jīng)我也擁有過(guò)友誼，但是卻在秋中失去了朋友。終于，我在秋的無(wú)情下哭了。
秋去了還會(huì)再回來(lái)，我的友誼失去了，還會(huì)再回來(lái)嗎？
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇35
人生中總會(huì)遇到錯(cuò)過(guò)的東西，一段情，一件事，一份友誼……但一旦錯(cuò)過(guò)，就無(wú)法挽回。
正因我和朝夕相處六年的同學(xué)立刻都要畢業(yè)了，于是我們拍了張照留作小學(xué)紀(jì)念，我們約好去西湖。但是因有同學(xué)來(lái)我家，因此我把這事拋在了腦后，我和同學(xué)在家里做游戲，玩電腦，看電視，看書(shū)，講笑話，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又在家里跑來(lái)跑去，玩的汗流浹背，開(kāi)心極了。我們倆一向玩到天黑，同學(xué)才依依不舍離去。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“叮鈴鈴”電話鈴響了，我意識(shí)到了什么，忽然一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，把重要的事忘了。”我拿起電話，只聽(tīng)朋友憤怒的說(shuō)：“你明明約好這天下午來(lái)的，怎樣沒(méi)來(lái)，我都等了你很久了。”說(shuō)完，掛了電話。
我呆呆的坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那皎潔的月亮，仿佛眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一個(gè)人站在西湖的大柳樹(shù)下方，拿著照相機(jī)，微笑著，靜靜地等待。你不停地張望著。夕陽(yáng)西下，余暉映出你嬌小的`身影。我的眼睛濕潤(rùn)了，我錯(cuò)過(guò)了一份友誼啊！我們倆但是最要好的朋友，一起嬉戲，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享這只屬于自己的小秘密。要是朋友不理我，那該多不好啊！
“唉，我真是太傻了。”我開(kāi)始自己罵起自己來(lái)了。
以后我必須不再像以前那么傻，忘記和別人約好的事。
這份錯(cuò)過(guò)的友誼，雖然在不久之后重歸于好，但每次想到那落漠的背影，我不只一遍地告誡自己，友誼是不容錯(cuò)過(guò)的。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇36
提起友誼相信大家都應(yīng)該有伙伴們吧！但是你們知道什么是友誼嗎？友誼就是有人陪你玩、在你困難的時(shí)候有人幫助你、可以讓你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)開(kāi)心心的！
小時(shí)候，那時(shí)我沒(méi)有什么朋友都互相稱為對(duì)方為同學(xué)。當(dāng)長(zhǎng)大的時(shí)候才知道什么是朋友，什么是友誼！在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。接下來(lái)我們又玩了許多游戲！每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的'滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，看著那紅橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì)，太不給我面子了。“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了啊！先拼一朵小花，然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)。”我朗聲說(shuō)道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇37
奧運(yùn)會(huì)馬拉松決賽，裁判一聲令下，十幾名運(yùn)動(dòng)員飛快地跑了出去。
兩邊樹(shù)木倒退，運(yùn)動(dòng)員們勻速地向前跑著。跑步機(jī)械而單調(diào)，30分鐘了，每分每秒的場(chǎng)景就像一模一樣，一時(shí)也比不出勝負(fù)。
“有啥好看的，關(guān)了關(guān)了！”我極不耐煩地，說(shuō)著，就要按下關(guān)機(jī)鍵。
可就在這時(shí)，發(fā)生了令人驚訝的一幕。一名來(lái)自外國(guó)的'選手一個(gè)不小心，腳一撇，向外一扭，一下子疼得坐在地下。
這一下可驚動(dòng)了所有運(yùn)動(dòng)員，但她們只是看了一眼，便繼續(xù)跑自己的了。醫(yī)務(wù)組人員來(lái)了，馬上用冰袋放在其腳部紅腫處。
可大家都沒(méi)注意到，有一位同國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，她默默地守在受傷隊(duì)員旁，嘗試著扶起她。但并沒(méi)有用，她只好繼續(xù)回到比賽狂奔而去。
但跑了一程，她又停了下來(lái)，看了看受傷的同伴，她跑了回去。一次又一次鼓勵(lì)隊(duì)友沖到終點(diǎn)。
受傷的隊(duì)友一小步一小步地向前走，她更是一心一意地護(hù)著。走了一小會(huì)兒，她們停了下來(lái)，原來(lái)，受傷隊(duì)友傷痛得受不了，停下休息一會(huì)兒。她們走走停停，受傷的選手受不了就依在隊(duì)友身上。
我望著電視上兩個(gè)相互依靠的小身影，又看見(jiàn)了前方越來(lái)越遠(yuǎn)的“對(duì)手”，越來(lái)越遠(yuǎn)的獎(jiǎng)牌，她們的心一定很著急，但沒(méi)辦法，出了意外。便知道她內(nèi)心是多么想拿獎(jiǎng)牌，因?yàn)橄乱淮问撬哪旰蟆５Ｍc同伴能一起過(guò)終點(diǎn)。比賽雖然沒(méi)有了好的名次，但下次可以爭(zhēng)取，可友誼比名次更重要……
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇38
每一個(gè)人都有讓你們陶醉的事物，例如：父母的愛(ài)讓我陶醉；第一次騎自行車(chē)讓我陶醉；讀書(shū)讓我陶醉；老師的愛(ài)讓我陶醉……而讓我陶醉的卻是友誼。
我為什么會(huì)說(shuō)友誼讓我陶醉呢？因?yàn)樵谖矣龅嚼щy、挫折的時(shí)候，都是同學(xué)們一直鼓舞著我，不然我早就放棄了，這應(yīng)該就是友誼的力量吧！
有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你就在學(xué)校吃吧，我去看看你哥。”媽媽給了我十塊錢(qián)，我就去學(xué)校了，我把十塊錢(qián)放在了文具盒中。我一直等待著放學(xué)，終于，我們正在上課的時(shí)候，我的耳朵里傳來(lái)“叮鈴鈴”的聲音，同學(xué)們以飛奔的速度跑出了教室。我當(dāng)時(shí)就打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)沒(méi)有了，我把文具盒翻空了，就是找不著那十塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)我的眼淚都快掉下來(lái)了，忽然，有一位同學(xué)來(lái)到班級(jí)，看見(jiàn)我在那孤獨(dú)而沮喪地坐著，就問(wèn)我：“你怎么不回家啊？”我說(shuō)：“我今天在學(xué)校吃飯，可是我正要吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的.錢(qián)沒(méi)有了。”他聽(tīng)到了我的話，就對(duì)我說(shuō)：“正好我今天也在學(xué)校吃，我有十塊錢(qián)，我們馬上一起去吃干扣面吧！”
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到他的這一番話，特別高興，默默地在心里想著：原來(lái)我還有這么好的同學(xué)，這五塊錢(qián)我一定會(huì)還給他的。
友誼讓我陶醉，我們一定要珍惜眼前的同學(xué)。從那時(shí)我才明白，同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助的，正是這互相幫助的力量讓我深深陶醉！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇39
時(shí)間跑的真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了我們新一屆的體育節(jié)。我滿懷信心，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，天不遂愿，立定跳遠(yuǎn)和100米短跑都失敗了。于是，我所有的希望都寄托在400米長(zhǎng)跑上面。
隨著“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們立刻狂奔起來(lái)。為了節(jié)省體力，我只是稍快的跑著。跑了幾米后，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗模?）班吶喊助威的聲音。于是，我加快了速度。漸漸地，我的排名提升到了第二名。現(xiàn)在，只剩下徐繼寅了，我拼盡了全力，把徐繼寅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。此時(shí)此刻，錢(qián)正鑫這個(gè)老對(duì)手超過(guò)了我。我用百米沖刺的`速度追了上去，看來(lái)這百米沖刺的速度只能管一百米！我漸漸體力不支，但為了第一，還是拼了！在這情況下，我不得不忘記一切，把所有精力都集中在沖刺上。可這種心理使我感覺(jué)終點(diǎn)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我剛想放棄時(shí)，同學(xué)們加油的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。我心中頓時(shí)想起了班主任常說(shuō)的那句話：“友誼第一，比賽第二！”那條白色的終點(diǎn)線又出現(xiàn)在我的眼前。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了正在工作的家人為我加油的聲音。我?jiàn)^力向前沖去—錢(qián)正鑫比我快一步，我只得了第二名。
但當(dāng)我知道了我因?yàn)椴淼蓝蝗∠煽?jī)時(shí)，我沒(méi)有傷心。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)比賽看到了同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：友誼，比一切都重要；因?yàn)橛辛擞颜x，我們的校園才會(huì)充滿了同學(xué)們的笑聲。我覺(jué)得這次的400米長(zhǎng)跑是意義重大的。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇40
我的成長(zhǎng)，就像一根五彩繽紛的彩帶，綴滿了無(wú)數(shù)有趣的故事。仔細(xì)挑選，摘下一看，最閃亮的，是我與朋友的友誼。
我的`好朋友是小婷，她是我從小玩到大的伙伴。因此，我與她之間發(fā)生了許多的事。
在一個(gè)假期，我和她找了幾個(gè)伙伴一起跳皮筋。可是，分組時(shí)有件小事發(fā)生了。因?yàn)槲姨米詈茫總�(gè)人都想和我一組。組分好后，我沒(méi)有和她在一起。為此，她生氣地罵了我兩句。我二話沒(méi)說(shuō)，氣沖沖地跑到了家里，決定再也不和她玩了。
到了下午，我心里又想：畢竟只是一件小事，我卻和她鬧了這么大別扭。想想，心里很不是滋味。于是決定找她道歉。
走到半路時(shí)，她也正往我家的方向去。看到她，我急忙沖上去，拉起她的胳膊不好意思地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”她也說(shuō)：“是我不對(duì)，我不應(yīng)該罵你。”就這樣，我們倆又高興地和好了。
還有一次，也是假期里，我們兩個(gè)去摘枸杞，商量好了誰(shuí)摘的少誰(shuí)請(qǐng)雪糕。到了枸杞地，我們像發(fā)了瘋似地摘起來(lái)。從早上摘到中午，我們都已是疲憊不堪。但是為了贏，誰(shuí)也是咬牙堅(jiān)持。終于，摘完了。拿去一稱，我的一桶是二十七元，她的是二十六元。你看，我們倆真不愧是好朋友呀！
回去的路上，我們每人買(mǎi)了一根雪糕。那雪糕比往常吃得甜多了，因?yàn)槟鞘俏覀冇煤顾畵Q來(lái)的，更是我們友誼的象征。
成長(zhǎng)的繽紛的彩帶記錄了我與朋友的友誼。我想，真正的友誼將藏在我們的心底。而這份友誼，也會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇41
陳明和我是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我要他賠，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在了地上。我看著他哭著朝家走去，心里是又生氣又后悔。從此，我們?cè)僖膊缓蛯?duì)方說(shuō)話了……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，一天放學(xué)，陳明和往常一樣，安安靜靜的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏著什么東西，不一會(huì)兒，他趕了上來(lái)，把一個(gè)精致的小木船放到我手里：“這是我在手工小組做的小木船，送給你，讓我們?cè)俪蔀楹门笥寻桑翘焓俏也粚?duì)，請(qǐng)忘記那天我們干的傻事吧！這只小船表示我對(duì)你的歉意，原諒我吧！”
本來(lái)是我錯(cuò)了，我應(yīng)該先向他道歉才是啊。過(guò)了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。
我們又成為了“有福同享有難同當(dāng)”的鐵哥們兒。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一件突如其來(lái)的消息讓我們不得不分開(kāi)：陳明家要搬走了！在分別的`前一天，我把我在親自制作的我愛(ài)不釋手的火箭送給了他，說(shuō)：“這個(gè)，你留個(gè)紀(jì)念吧。”
“謝謝，明天早晨來(lái)這兒送我。”
第二天，我看見(jiàn)陳明已經(jīng)坐在了車(chē)上，正要開(kāi)走，我趕了上去，和他說(shuō)了幾句告別的話，車(chē)就開(kāi)走了，我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才知道寶貴。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇42
友誼是什么？友誼是一種情誼，友誼是可以滋潤(rùn)你的雨水，不管友誼是幾個(gè)人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是誰(shuí)挑撥離間都不會(huì)被影響的。
或許是一件事也或許是一句話都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅，但是真正的友誼又怎么這樣呢？就拿我自己的友誼來(lái)說(shuō)，我和兩個(gè)閨蜜相處得一直很好，我們?nèi)齻�(gè)人的友誼不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的加入誰(shuí)的先來(lái)后到而改變，很多人都會(huì)覺(jué)得三個(gè)人的友誼總有一個(gè)人要退出總有一個(gè)人是多余的。但是事實(shí)并不是如此，如果原本的友誼因?yàn)檎l(shuí)的加入而變了，那么原本的關(guān)系根本不叫友誼只是利用關(guān)系罷了，真正把你當(dāng)朋友的人是不會(huì)把你或其他人放在一旁置之不理的，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)就把你踢出局的。
我們?nèi)齻�(gè)人是在初中認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們班住宿的女生只有三個(gè)，當(dāng)時(shí)我們并不熟，她們兩個(gè)一直玩在一起，我也不會(huì)意思去找她們交朋友，在軍訓(xùn)的時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)又分在了一間宿舍，真的.很有緣分。那時(shí)候宿舍有別班的人丟東西了，有人便懷疑是我拿的，我性格膽小也不敢解釋，只有她們兩個(gè)站在我的身前，為我辯解為我說(shuō)話，最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個(gè)每次出去都會(huì)叫我一起，漸漸地我們從同學(xué)關(guān)系變成了閨蜜關(guān)系，我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不會(huì)落下誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)不相信誰(shuí)，一起開(kāi)心一起吃東西一起上課，或許這就是最單純最真摯的友誼吧！
生氣時(shí)，她們會(huì)哄你；傷心時(shí)，她們會(huì)安慰你；開(kāi)心時(shí)，會(huì)和你一起開(kāi)心，和你傻笑；或許就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了最難得最期待的友誼。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇43
小紅是我的鄰居，也是我的同桌。我們經(jīng)常常一起上學(xué)、回家，一起玩耍，一起溫習(xí)功課，她是我形影不離的好朋友。
記得有一次考試，最后一題是根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖，可我忘記帶尺子。快要交卷了，怎么辦呢？我急得滿頭大汗。小紅看見(jiàn)了，把她的尺子遞給我：“你先用吧！”我感動(dòng)地接過(guò)尺子，用心地畫(huà)起來(lái)。當(dāng)我畫(huà)好剛想把尺子還給小紅時(shí)，交卷時(shí)間到了，望著小紅那道題的空白，我心里感到十分內(nèi)疚：“要不是我占用她的尺子，她也能全部做完。”
還有一次下午放學(xué)，嘩啦啦地下起大雨，我沒(méi)有帶傘，只好無(wú)奈地站在校門(mén)口等雨停。突然，小紅走到我面前，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“我?guī)в杏陚悖屛覀円黄鸹丶野伞！蔽彝妻o說(shuō)：“不行，雨這么大，會(huì)淋濕我們衣服的，衣服濕了，會(huì)被媽媽罵的。”“這么大的雨要等到什么時(shí)候才會(huì)停呢？走！”小紅說(shuō)完，撐開(kāi)雨傘把我拉進(jìn)傘中，一起走回家。
走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)雨水從小紅的`衣角流下來(lái)。原來(lái)小紅怕我的衣服被淋濕，把傘靠向我，我身上一滴雨也沒(méi)有，而她大半個(gè)身子都濕透了。我連忙說(shuō)：“小紅，你都淋濕了，快把傘往你那邊移一下吧，不然你會(huì)感冒的。”“沒(méi)事，我們趕快走吧！”當(dāng)我們回到家時(shí)，小紅的衣服全濕透了。望著她濕漉漉的樣子，我又一次感到十分內(nèi)疚。
小紅，你真是我的好朋友，是你熱情的幫助給我解決了不少困難，我非常感謝你。愿我們這份珍貴的友誼地久天長(zhǎng)！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇44
童年帶來(lái)的情趣和歡樂(lè)，化為我們多彩生活的激情；太陽(yáng)放射的光芒和熱量，成為我們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力；跳動(dòng)的心，讓我更加期待明天的美好……
我趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)看看窗外，有時(shí)看看臺(tái)燈，明知道是在浪費(fèi)時(shí)間，但我還是拿著筆，也不做題，只是一次又一次幻想著自由地玩耍，美好的明天……
我和伙伴們馬上到達(dá)目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開(kāi)心的時(shí)刻。沙包猛一下飛來(lái)，令我的心十分激動(dòng)，接著一個(gè)跳躍，矯健的身軀在空中十分優(yōu)雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當(dāng)我們過(guò)去撿它的時(shí)候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開(kāi)辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過(guò)的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的.十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時(shí)的休息，而是共同來(lái)體會(huì)、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個(gè)小小的沙包，但它不僅讓我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。
生活中，有形形色色的人，無(wú)論是什么樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會(huì)毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會(huì)得以永恒……
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇45
水珠是小溪中的一員，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)濺起，她認(rèn)識(shí)了沙粒并和她成了好朋友。
一天晚上，小水珠又被濺了起來(lái)，她很高興，因?yàn)樗钟袡C(jī)會(huì)和沙粒聊天、玩耍了，她喊著：“哎，沙粒！沙……”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把水珠吹到了一邊，水珠偏離了“航線”，掉了下去，水珠心想：唉！這次死定了！她閉上眼睛，等待著破碎。但過(guò)了好久，她也沒(méi)有感到撕心裂肺的疼痛，睜眼一看，原來(lái)，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小草掛住了她。她忙對(duì)小草說(shuō)：“啊，謝謝你！”“沒(méi)什么”，小草微微一笑。
第二天，水珠像平常一樣向沙粒打招呼：“嗨！沙粒！”“你好，水珠！咦，你怎么跪到草葉兒上去了？”“喔，被風(fēng)吹的。”“你下來(lái)吧，我們來(lái)捉迷藏，好不好？”“好呀！”水珠一聽(tīng)，來(lái)了勁，她掙了幾下，可是她的.頭頂像被“502”膠水涂過(guò)似是而非手草葉兒緊緊連住了，怎么掙都無(wú)濟(jì)于事。沙粒見(jiàn)了，只好失望地離開(kāi)了。水珠見(jiàn)沙粒不高興了，很生小草的氣，質(zhì)問(wèn)道：“你干嘛抓住我不放？”“我……”“你什么你，哼！”水珠對(duì)小草那份感激沒(méi)有了，還有些討厭起來(lái)，認(rèn)為小草不讓自己走，是妒忌自己與沙粒。
后來(lái)，小草再找水珠說(shuō)話，水珠都不理她，有時(shí)還挖苦小草幾句：“喲，整了別人還想怎么樣？”“哎呀，我這個(gè)小犯人可不敢高攀您！”小草也求過(guò)各，可水珠總要不對(duì)她視而不見(jiàn)，要不就不同意。久而久之，好脾氣的小草也失去了耐心，不再搭理水珠了。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇46
我生日那天，請(qǐng)了好多同學(xué)，特別邀請(qǐng)了英，但晚上，大家都來(lái)了，唯獨(dú)英缺了席，我的滿心期待瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
第二天，在校門(mén)口，我早早的截住英，問(wèn)道：“英，昨天你為什么不來(lái)？”我原本以為她會(huì)說(shuō)有什么急事，可她卻生硬地，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“忘了。我昨天回家累死了，就不記得了。”
忘了！我的心靈劇烈的顫動(dòng)起來(lái)，好朋友的生日，這么簡(jiǎn)單就忘了！我忍住了在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓跑去。只聽(tīng)見(jiàn)英在后面喊我，我沒(méi)有回頭。
放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)包，英悄悄地走過(guò)來(lái)，站在我身邊。我不說(shuō)話，她也一聲不響，相對(duì)無(wú)語(yǔ)。半晌，英吞吞吐吐地說(shuō)：“”對(duì)……對(duì)不……起。”并把一張小紙條放在我桌上，便走開(kāi)了。
我和英都是極要面子的，誰(shuí)也不肯放下身段。一見(jiàn)面，就只是象征性的問(wèn)句“你好”，語(yǔ)氣卻冷若冰霜。
英開(kāi)始和其他女生玩，漸漸疏遠(yuǎn)了我，每當(dāng)看到她和其他女生有說(shuō)有笑的'，我的心就隱隱作痛，我只有獨(dú)自一人坐在位子上，望著外面白色的秋千。有好幾次，我想要與她和好，可我們之間的隔閡已經(jīng)深不可測(cè)，我和她之間仿佛有一面無(wú)形的墻，我已提不起勇氣。
就去一次，就只道一次歉！我不停的告訴自己，可終究下不了決心。也許，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，在深夜，我醒來(lái)了，看著窗外的明日，留下了后悔的淚水。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇47
她略有些胖，淺棕色的皮膚，五官端正的秀臉上長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛和兩片可愛(ài)的嘴唇。讓人感覺(jué)很親切，很容易接受。她是誰(shuí)？其實(shí)她就是我的同學(xué)—朱芯俁。
她待人友善，善解人意。有一次，我不大記得上課的時(shí)候吳老師說(shuō)的話—題目答案，零零碎碎記得一些，大部分卻回憶不起來(lái)了，便向朱芯俁求助。起初，我叫了一聲，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，調(diào)皮地我點(diǎn)點(diǎn)她的.背，她沒(méi)有生氣，放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手扶住椅子后面，露出潔白如雪的牙齒，微笑著問(wèn):“什么事？”我不喜歡朱芯俁的做法，不過(guò)可能是我說(shuō)得輕，下課課間分貝大，便也不記得太多，不過(guò)，我把寫(xiě)得讀給你聽(tīng)吧！“朱芯俁說(shuō)著，拿來(lái)起桌子上的《閱讀快車(chē)》，用平靜而溫和的語(yǔ)氣讀著，她的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，特別可愛(ài)。我邊聽(tīng)邊寫(xiě)，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭………。是3次人情吧！她好像看穿了我的心思，順著我的意思，制造出機(jī)會(huì)指了指還有一道沒(méi)有訂正的題目。虛心地問(wèn):“這道題怎么做？我看看我的《閱讀快車(chē)》
自豪地回答:“啊！這道題是這樣的……一輪番的問(wèn)答后，又各歸位了，重新奮筆疾書(shū)，開(kāi)始做作業(yè)。
還有一次，我急著趕作業(yè)，她在旁邊看了一眼，便乖乖地收回了剛想說(shuō)的話，默默地看著我忙碌的樣子，知趣的出去玩了。
她可能不是那么完美，但是她卻像會(huì)讀心術(shù)似的看穿了我心思，讀懂了我的話語(yǔ)。有時(shí)我特別想謝謝你，謝謝你總是陪在我身邊伴我度過(guò)校園生活。讀懂我無(wú)知的心靈，給予我無(wú)價(jià)的友誼。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇48
輕輕的涼風(fēng)啊！請(qǐng)把我的祝福帶給她！暖暖的陽(yáng)光啊！請(qǐng)把我真摯的友誼送給她！悠揚(yáng)的歌聲啊！請(qǐng)把我的.微笑傳給她！
—————題記
她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(zhǎng)大這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開(kāi)紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中：當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫(xiě)作的方法。
有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊！~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說(shuō)：漣漪姐姐，對(duì)不起！我誤會(huì)了。可是，我沒(méi)有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry！！妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友......
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇49
星期六晚上，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。
睜眼一看，一只可愛(ài)的小家燕倒在了冰涼涼的路面上：它長(zhǎng)著烏黑的羽毛，腹部是白色的，小黃嘴長(zhǎng)在小巧的腦袋上，嘴下是一片紅色，小紅爪被羽毛遮住了，一點(diǎn)都看不見(jiàn)。這時(shí)，另一只當(dāng)時(shí)與它一起嬉戲玩耍的伙伴飛過(guò)來(lái)，呆若木雞地望著那具尸體，眼睛里充滿了惶恐。
過(guò)不久，它知道它的伙伴有可能被剛才的`大貨車(chē)壓到了，它不知所措，又拼命張著小嘴咬著它同伴的羽毛，還張開(kāi)翅膀使出吃奶的力氣扇來(lái)扇去，仿佛驚慌又傷心地對(duì)它的同伴說(shuō)：“好朋友，快站起來(lái)啊，你還要和我一起搭巢、吃蟲(chóng)子、聊天呢！”但這對(duì)它的同伴毫無(wú)用處，它已經(jīng)感覺(jué)同伴的身子在一點(diǎn)點(diǎn)變冷。它可能知道了，同伴如果沒(méi)有了體溫就會(huì)死。它用自己白色的腹部壓在它同伴的身上，時(shí)不時(shí)用自己的小嘴吐出熱氣，溫暖同伴。
還是沒(méi)用，它完全慌了神，張開(kāi)一條縫，像在央求說(shuō)：“快起來(lái)，我們飛走吧，別呆在這冰冷的地面上了。你以前多好啊，比賽常常拿第一，比別人聰明許多。你不在了多可惜啊。我求你醒來(lái)吧！”不過(guò)蒼天似乎沒(méi)有感動(dòng)，小家燕仍然沒(méi)醒。它無(wú)能為力了。
最后，它守在同伴身邊，靜靜地等待奇跡的到來(lái)。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇50
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線。"我想我一定會(huì)在“明天”找到堅(jiān)固的友誼。
小時(shí)候，我不喜歡出來(lái)玩，我和其他小朋友們都是在家玩，我在上一二年級(jí)的時(shí)候才和其他小朋友們一起玩，但現(xiàn)在我們建立的友情似乎隔了一堵墻，大家都不出來(lái)玩了。小時(shí)候每到過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們大家都會(huì)聚在村里的公路上。可現(xiàn)在呢，他們不是在家看電視就是上網(wǎng)，我可不喜歡整天趴在電視電腦旁邊，我在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常出來(lái)。原來(lái)我們村的小朋友會(huì)聚成一大片，現(xiàn)在卻只有我們一兩個(gè)人出來(lái)玩，我非常懷念我們的友情。
現(xiàn)在我們上學(xué)的時(shí)候過(guò)星期的時(shí)間里也沒(méi)有我們一起出去做游戲的場(chǎng)景了，而是做完作業(yè)就打開(kāi)電腦玩游戲或看電視，我們唯一能一起做的只是在互聯(lián)網(wǎng)上挑戰(zhàn)“CF”。我不喜歡這種游戲方式，我覺(jué)得還是小時(shí)候的`“捉迷藏”或“紅綠燈”好玩，就算我們都長(zhǎng)大了我們還是可以玩打籃球或踢足球。但他們都喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣既影響學(xué)習(xí)視影響視力。就算我去找他們玩他們也不出來(lái)。我覺(jué)得我們的友誼不堅(jiān)固了。
雖然我在家里的朋友們都愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不到戶外去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，但我在學(xué)校里有與同學(xué)們建立了友誼。在學(xué)校里我們一起做游戲，一起吃飯，一起做作業(yè)。我在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我喜歡學(xué)校里的生活。
我雖然在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼，但我還是希望在家里能與我村的朋友恢復(fù)友誼。我相信我一定會(huì)找到堅(jiān)固的友誼。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇51
從前有一顆石頭，他很寂寞。他總是想：“要是有一個(gè)好朋友能一直陪著我就好了！”
可是沒(méi)有動(dòng)物喜歡和外表冰冰冷冷的石頭玩，更別提交朋友了！石頭非常傷心，他也想和大家一起玩，可每當(dāng)他走進(jìn)動(dòng)物們的時(shí)候，都會(huì)引來(lái)一番令人生氣的嘲笑。“你們看，那是誰(shuí)啊，不是冰冰冷冷沒(méi)有媽媽的石頭嗎？他的'內(nèi)心一定十分邪惡，不然為什么大家都不陪他玩呢？真是個(gè)可憐的呆子！”說(shuō)完便自顧自地去森林玩了，絲毫沒(méi)有顧及在他們身后的石頭，仿佛就像是看到石頭才那么說(shuō)的。
石頭既無(wú)奈，又傷心，有什么辦法呢？有一天，石頭看到了被主人拋棄的仙人掌，石頭收留了仙人掌。可是當(dāng)仙人掌想和他做朋友的時(shí)候，他拒絕了。在仙人掌再三追問(wèn)下，石頭終于說(shuō)：“大家都說(shuō)我沒(méi)有心，還冷冷冰冰的，你要是和我做朋友，就不會(huì)有人愿意和你做朋友了。”說(shuō)完哇哇大哭了起來(lái)。
仙人掌毫不在意地說(shuō)：“我可不想和他們做朋友，以貌取人。他們是你的誰(shuí)啊？為什么要在意他們的想法呢？不在乎你的人說(shuō)的惡毒話語(yǔ)都是人身攻擊。不聽(tīng)也罷。”石頭呆住了，他找不到任何反駁仙人掌的話。然后就和仙人掌找了一處安靜的地方隱居避世，開(kāi)開(kāi)心心的生活了。
是啊，我們?yōu)槭裁匆獮樽约汉敛皇煜さ娜说膼阂庠捳Z(yǔ)傷心呢？還是開(kāi)開(kāi)心心的生活吧！有錢(qián)難買(mǎi)我開(kāi)心！都別苦瓜臉了，沒(méi)什么事挺不過(guò)去的，開(kāi)心起來(lái)吧！
希望你也能擁有一個(gè)好朋友，哪怕他并不完美，只要是在乎你的，我就很開(kāi)心了！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇52
大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們?cè)?jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的歲月，在永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過(guò)程中被忘記了。我依然堅(jiān)信，兩條平行線總有一天會(huì)相遇。
每當(dāng)我們回憶起相遇的那一刻，我們都會(huì)忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。兩顆純真的心，兩對(duì)溫柔的手，兩個(gè)迷人的微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。
喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長(zhǎng)談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠(yuǎn)；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著腳跳舞。
宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛(ài)的朋友，一聲親切的問(wèn)候和一次真誠(chéng)的握手，像一朵春風(fēng)吹動(dòng)我的心，像一股清泉流進(jìn)我的心田，你打開(kāi)了我心靈的小窗戶，我踏上了友誼的綠洲。
然而，當(dāng)你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候，那是一個(gè)雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨(dú)無(wú)助。碰著被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過(guò)心頭，深深刺痛了我的心。
所有的友誼，所有的美好回憶，所有的`眼淚和擁抱，所有難忘的歲月，都在那個(gè)雨天，投入了盛大的死亡。
我恍惚地在街上飄過(guò)，任憑雨水無(wú)情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護(hù)你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵(lì)。
渴望世界上——真摯純潔的友誼！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇53
我愿我是友情守護(hù)神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護(hù)神，是我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)。可到最后一關(guān)的時(shí)候，被小孩是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)。“惡情”他人來(lái)說(shuō)，是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“，將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來(lái)。看著一對(duì)對(duì)被我和好的朋友，我非常高興。可，誰(shuí)又想過(guò)我“友情守護(hù)神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的`大腦都快調(diào)崩潰了。我的朋友一直對(duì)我忠心耿耿，我卻不把當(dāng)作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開(kāi)那張上面寫(xiě)著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話，是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì)想著之間的友誼盡了，而會(huì)想著如何的之間的友誼”我友情守護(hù)神六年的嚴(yán)峻考驗(yàn)，終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿，我是友情守護(hù)神！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇54
有人說(shuō)，友誼是一杯熱茶；有人說(shuō)，友誼是一個(gè)電話。而我認(rèn)為，真正的友誼是誠(chéng)實(shí)又耐心的幫助。
一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因?yàn)榍耙惶鞗](méi)有復(fù)習(xí)，所以有一些題目不會(huì)做。當(dāng)我做完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有三道題空著不會(huì)寫(xiě)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀！就在這時(shí)，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會(huì)告訴我的！于是，我拿出一張寫(xiě)字紙，在上面寫(xiě)了不會(huì)做的題目號(hào)，還簽了名。我將紙折成一團(tuán)，輕輕地扔向芳芳。紙團(tuán)不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開(kāi)紙團(tuán)看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會(huì)告訴我的.！我又看到芳芳在紙上寫(xiě)了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會(huì)兒，她把紙團(tuán)丟回來(lái)了，我迫不及待地拾起紙團(tuán)，打開(kāi)一看，“啊什么？”我自言自語(yǔ)道，里面寫(xiě)著四個(gè)大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時(shí)，“零零零——”下課鈴打響了。我無(wú)可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問(wèn)：“你到底是不是我的朋友？為什么不告訴我那幾道題的答案？”芳芳并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我如果抄給你，你下一次還是不會(huì)，來(lái)，我這就教你！”她拿出一張超好題目的紙，開(kāi)始教我。我突然后悔起來(lái)，我覺(jué)得我不應(yīng)該這樣做，更不應(yīng)該這樣對(duì)我的好朋友芳芳說(shuō)話，頓時(shí)，我心中有了一種莫名的難過(guò)……
通過(guò)這次，我知道了什么是真正的友誼。原來(lái)，它是一種真誠(chéng)而又耐心的幫助。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇55
有一個(gè)人，在你快樂(lè)時(shí)，你會(huì)想把喜悅分享給他；有一個(gè)人，在死神來(lái)臨的前夕，會(huì)想盡辦法拯救你；有一個(gè)人，總會(huì)在你心情不好時(shí)，成為你的垃圾桶，接受你所有的情緒。這個(gè)人，是你的朋友，不是一般的朋友，而是“真正”的朋友。
依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況，在拍大頭照時(shí)，她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綁在兩邊，顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà)，可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了，才發(fā)現(xiàn)，她跟我一樣，有著純潔無(wú)害的面貌，卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的`離去，我們各方面都越來(lái)越相像，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對(duì)方在想什么，其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算海枯石爛，永遠(yuǎn)都是對(duì)方的靠山，永遠(yuǎn)不倒的山。
人們所追求的財(cái)富、權(quán)力，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸消失，唯有友誼，是永恒的。友誼，是在對(duì)方比你好時(shí)，不會(huì)忌妒，是在對(duì)方比受歡迎時(shí)，不曾吃味；是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí)，不曾眼紅，對(duì)朋友，永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特．布拉亥說(shuō)：“友誼，那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者，生活的美化者，社會(huì)的鞏固者。”
如果，我不曾遇見(jiàn)她，便沒(méi)有如今的我，如果，我們沒(méi)有被安排在一班，人生便只是沙漠。謝謝她，永遠(yuǎn)在我需要她時(shí)，陪伴在我身旁。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇56
友誼使彼此不會(huì)猜疑。坦誠(chéng)、放松、苦樂(lè)與共，可以承載對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì)有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財(cái)富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠(chéng)相待，有福同享有難同當(dāng)，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠(chéng)考驗(yàn)的友誼才是真正的'的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊(yùn)涵了我的一個(gè)九年知心好友，當(dāng)然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財(cái)富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì)接二連三的出現(xiàn)真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè)樂(lè)的。在學(xué)習(xí)上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現(xiàn)在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè)，是幸福。它會(huì)使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它，就會(huì)使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅(jiān)信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇57
我和陳明的友誼呀，可是從幼兒園還穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就開(kāi)始了。更幸運(yùn)的是，上了小學(xué)我們倆還是同班同學(xué)呢！所以說(shuō)，倘若把友誼比作一顆鉆石，那么我和陳明的友誼就是那最大，最亮，最完美的那一顆鉆石了！
可是，這無(wú)暇的鉆石上卻出現(xiàn)了一道道的裂痕。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)給陳。，看見(jiàn)陳明驚嘆的樣子，我心里又高興又神氣，我的意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？多好看啊？嘿！這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做好的。”陳明羨慕地說(shuō)：“是呀，真漂亮，讓我玩一會(huì)兒吧！”“沒(méi)問(wèn)題，給你！”我大大方方的說(shuō)。“太棒了！”陳明接過(guò)后不住地贊嘆。哎呀，一不小心陳明就把小木船掉在了地上，摔得七零八碎的.。
熱血一下子全用上了我的腦門(mén)，我又氣又恨，大聲說(shuō)：“你……你……你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，你賠！”陳明小聲地囁嚅道：“對(duì)不起，我不是故意的。”我不依不饒的大聲叫道：“要是對(duì)不起有用，那么世界上還要警察干什么？”這樣一來(lái)陳明也來(lái)氣了：“你別一副牛氣的樣子，憑什么啊？想打架嗎？”我氣急了，沖上去就打了他一拳。陳明顯然被我惹怒了，在本已破碎的木船上，狠狠的踩了幾腳。這下好了，小木船徹底面目全非了，我舉起了他自己做的木小船用力的砸了下去……頓時(shí)，我的心里充滿了報(bào)復(fù)的快感。
后來(lái)，我后悔了。
因?yàn)椋覀冊(cè)谶@次吵架之后不再是好朋友了。
他不理我，我也不和他說(shuō)一句話。
畢竟，遺失的友誼找不回來(lái)了。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇58
每到周末，孫鵬和宗英鍵都會(huì)來(lái)我家玩，這個(gè)周末也不例外。
開(kāi)始我們連著打了兩個(gè)小時(shí)游戲，后來(lái)真沒(méi)啥可玩了，決定去打羽毛球，我們采取淘汰制，誰(shuí)先輸夠五個(gè)球誰(shuí)就下去，換另一個(gè)人上場(chǎng)。
正打的高興時(shí)，五歲的表弟來(lái)了，他非常的淘氣，在地上拾了一根小棒，遞給旁邊正在當(dāng)“裁判”的宗英鍵，宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊，這時(shí)孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱，看見(jiàn)這根小棒，就把這根小棒當(dāng)球打了出去。
這一幕正好被正在旁邊觀看的爺爺看見(jiàn)了，連忙走上前訓(xùn)斥孫鵬說(shuō)：“你就不怕把球打到別人的身上嗎？”可就因這一句話，反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時(shí)還正愁沒(méi)人發(fā)泄呢，就朝著我爺爺大吼大叫：“這又不是我先扔的，憑什么只看見(jiàn)我扔木棒。”
他們倆就這樣，你一句我一句的吵起來(lái)，而且互不相讓，我和宗英鍵趕忙上前去勸阻，可都無(wú)濟(jì)于事。吵了一會(huì)兒，爺爺也被惹惱了，臨走的時(shí)候說(shuō)了一句重話：“你這孩子，真是少家失教，以后永遠(yuǎn)都別來(lái)我們家玩了。”
孫鵬聽(tīng)了，眼淚立刻像噴泉似的嘩的`涌了出來(lái)，我們見(jiàn)了都不知所措，趕緊去安慰孫鵬，但他始終一動(dòng)也不動(dòng)，跟個(gè)木頭人似的，我們只好去幫孫鵬拿了他來(lái)時(shí)帶的東西，默默地把他送走了。
從那以后，除了在校園里見(jiàn)面微微一笑，我們?cè)僖矝](méi)有私下聯(lián)系，所以那段友誼也一直沒(méi)能再找回。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇59
自從我和他認(rèn)識(shí)以來(lái)，便成了同學(xué)們口中的好哥們。
那次，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課。我覺(jué)得有些無(wú)聊，便轉(zhuǎn)頭，甩著手中的紙，對(duì)他眨了眨眼。他會(huì)意點(diǎn)頭，知道這是玩紙飛機(jī)的意思。我暗喜，二話不說(shuō)就從抽屜拿出一張紙，在上面畫(huà)上一只可愛(ài)的小豬，折成飛機(jī)丟給他。他一收到，立馬打開(kāi)，嘴角上揚(yáng)，拿起水筆，低著頭，分明是在紙上大做文章。
就在他揚(yáng)起手，欲將紙飛機(jī)還給我時(shí)，不幸落入班主任的法眼。我見(jiàn)了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來(lái)法官般不容置疑的命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺(jué)抓耳撓腮，直替他擔(dān)心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺(jué)就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著澀澀的味道。
“鈴鈴鈴——”終于熬到下課了，我見(jiàn)他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去，便躡手躡腳地跟在后面，躲在窗戶邊，恨不得將腦袋穿過(guò)墻去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進(jìn)去的`時(shí)候，你笑嘻嘻地出來(lái)了，見(jiàn)我一臉慚愧，歡天喜地說(shuō)道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒(méi)看到，她叫我來(lái)是……”
“耶！”頓時(shí)，我們歡呼擊掌，仿佛品嘗到了質(zhì)量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細(xì)膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。
是的，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不打開(kāi)，就永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇60
人生得一知己，足矣！這便是我眼中的友誼。
人生于世上朋友貴不在多，而在于是否得益，是否肝膽相照，是否拔刀相助，是否當(dāng)我失意時(shí)，給以我及時(shí)的鼓勵(lì)，當(dāng)我迷茫時(shí)，給我及時(shí)的引導(dǎo)，當(dāng)我失足是給我及時(shí)的援助。
人生在世，知己難求。古往今來(lái)，知己相投，酒醉千杯皆不醉。無(wú)數(shù)的朋友都在這種意景中尋找知己。這便是我眼中的知己。
有一位能夠真心對(duì)待自己的.朋友，即便當(dāng)窗共剪西窗燭，隨風(fēng)直到夜郎西，我也愿意與知己一同守候在巴山楚水凄涼地，一同舉杯邀明月，對(duì)明月暢飲。訴說(shuō)我們?cè)诎蜕揭節(jié)q秋池之夜。
我眼中的友誼能夠在我們共同奮進(jìn)的時(shí)候，互相鼓勵(lì)，相互幫助。君不見(jiàn)馬克思與恩格斯的友誼比《資本論》的文字還要長(zhǎng)，君不見(jiàn)魯迅與秋白的友誼比五四運(yùn)動(dòng)還要深遠(yuǎn)，君不見(jiàn)李白與汪倫的友誼比桃花潭水還要深，君不見(jiàn)巴金與冰心的友誼比20世紀(jì)的光陰還要久。他們的友誼，穿越歷史的長(zhǎng)河，將如明星般地持在未來(lái)的天空中。
友人遍天下，友情不會(huì)因?yàn)榫嚯x而拉遠(yuǎn)，也不會(huì)因時(shí)間而談化。真的情誼會(huì)永存在我們的心間，可知“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”面對(duì)友人的離去，我深情地祝福他：“莫愁前路無(wú)知己，四海皆兄弟，只要真心待人，知己終會(huì)有。但愿人長(zhǎng)久，千里共長(zhǎng)娟。”
我眼中的友誼，將會(huì)長(zhǎng)存而不變，將真心而不變。
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