【精品】三年級寫人的作文74篇

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)的。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家收集的【精品】三年級寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　三年級寫人的作文 篇1

　　我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學，我非常喜歡和他在一起。

　　他性格溫和很有禮貌。很多次，他向我借鉛筆和橡皮的時候，輕輕地說：“李婧，請你借我一支鉛筆好嗎？我會還給你的。”每當他用完的時候會說：“謝謝。”然后輕輕地放在我的.筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆，他都不挑剔，也不會讓我開口向他要回來。

　　他很幽默。下課了，我們經(jīng)常會玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊，開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過，和他在一起的課余時間很快樂。

　　他學習很認真，英語口語很好。當我發(fā)音不準的時候，總是向他請教，他耐心地教我，直到我會為止。有幾次他考得比我好，可是一點兒也沒在我面前炫耀。

　　我要學習他的好性格好教養(yǎng)，溫和地對待身邊的每一個人,愉快地相處。

　　三年級寫人的作文 篇2

　　我的妹妹兩歲半了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扎著兩個小辮，整天依依呀呀的學話，可愛極了。

　　不久前的一個星期天，媽媽帶我和妹妹到街上去買菜，看見了一位老奶奶手里拎的兜子破了一個小洞，里面裝的蕓豆一根一根的掉了一路，我看見了覺得很有趣，跟在后面偷偷的笑，這時妹妹緊走幾步上前把蕓豆一根一根的撿起來，還給了老奶奶，老奶奶用慈祥的話語夸獎了我和妹妹，小孩真懂事。這時躲在媽媽身后的我羞得不知該怎么才好。看著，妹妹她那樂于助人的精神，是多么的值得我去學習啊！妹妹是我們家的開心果，高興的時候她會做出各種怪臉逗大家樂。不高興時會嘟嘟著臉做出不開心的樣子。妹妹靜下來的時候喜歡看動畫片，有時會跟劇情而緊張，手心里都是汗，有時也會經(jīng)常模仿一些動畫片里面的.人物，做出一些可愛的動作。妹妹充滿愛心，她會把節(jié)省下的食物喂家里的小狗，家里的小狗會時常在她身邊玩耍。妹妹總粘在我身邊讓我講故事，并不時提出一些問題，有時會對問題的不理解而耍小脾氣。

　　這就是我的妹妹，可愛的小妹妹。

　　三年級寫人的作文 篇3

　　她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風姿飄逸的長發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹她吧。

　　她是個讀書愛好者。看吧，她家呀，書被放的到處都是，真可以用“書呆子”來形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀作文集》。“快去幫媽媽買醋!”她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯。可她還不忘看書，買醋的路上，她還在看書。“哎呦!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出，原來呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦!

　　另外，她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班，可一次次都滿懷希望而去，載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的'做到了。她每天堅持畫兩幅畫，她還說，我長大以后要當徐悲鴻。可她真的行嗎?我真有點半信半疑了。

　　好啦，讀了前幾段描寫，你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧!告訴你們，她就是我!如果一個人連自己都不喜歡，那他(她)還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎?

　　三年級寫人的作文 篇4

　　拾金不昧的好少年是誰呢？學校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊！這件事還得從一封表揚信說起！

　　上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心中學五（5）班學生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的.桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當心丟失的。

　　他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。

　　這時正好有一個公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。

　　于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼。

　　直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。

　　林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學習。

　　他是我們心中最美的同學。

　　三年級寫人的作文 篇5

　　我家住白沙小區(qū)，從小就和外公外婆住一起。“誰說老人就不能耍帥了！”說這話的一定是我外公，雖然已經(jīng)六十歲了，可還是像年輕小伙子一樣精力充沛。特別是有一點——愛耍酷，真是讓我傷透了腦筋。

　　外公中等個兒，皮膚黝黑，最引人注目的是那一排整齊潔白的牙齒。經(jīng)常戴著一副大得幾乎能遮我半個臉的大墨鏡，裝成“有錢任性”的樣子。花錢從不吝嗇，只要我開口向他要錢，每次他都會毫不猶豫的從錢包中豪爽地抽出一張十元，“唰”一下遞給我。每當這時，我總會認為我的.外公是富翁，特別有錢的那種。

　　記得有一次，外公滿面笑容跑來跟我說要帶我去街上玩。得到消息，我急忙打扮好自己，準備出門，可外公還在鏡子前照來照去，前照照，后照照，側照照，轉著圈兒照，一會兒噴個發(fā)膠，一會兒又牽牽衣服。我千催萬催連拉帶拽總算把他催出了家門。只見他戴上墨鏡，帥氣的一跨騎上摩托車，嘴一喏，頭一甩示意我上車：“走，我?guī)�你去闖天下！”我抿嘴一笑跳著爬上了車。一路上，風從耳邊呼呼而過，外公的問題也在耳邊沒停過，“我今天帥不帥？”、“我戴眼鏡酷吧？”諸如此類問題，我一邊捂著嘴偷樂一邊大聲回答：“帥，帥得一塌糊涂！”

　　這就是我外公，我的“酷炫”外公。

　　三年級寫人的作文 篇6

　　我有一個親人，她似乎是一個兩面人，跟磁帶一樣，有AB兩面。

　　看A面——她十分認真而聰明。有一次她看到書上有一個試驗是水果燈泡電池，于是她便心生疑問:水果也能作燈泡電池？

　　想到這兒，她便動手做起實驗來。她經(jīng)過一次又一次失敗終于成功了。雖然燈光非常弱，但是她還是十分高興——這便是她聰明又認真的時候。

　　看B面——她也有馬虎又笨拙的時候，有一次媽媽讓她去拿520膠水，結果她隨手一拿，把大拇指粘住了。她用力甩，結果所有手指都粘住了。沒辦法，她只好喊媽媽幫她。

　　還有，她在考試時做完試卷經(jīng)常不檢查，結果經(jīng)常成為炮灰。——這就是她馬虎而又笨拙的地方。

　　這個就是我的`姐姐，怎么樣？她很特別吧？

　　三年級寫人的作文 篇7

　　我的頭圓圓的，像個小皮球；蓮花般的.皮膚又白又嫩；嘴邊的小酒窩像旋渦一樣，眼睛似寶石。我呀，是一只名副其實的旱鴨子。

　　爸爸早就想帶我去游泳了，今天就帶我來到了河邊。一來，我就看見有人在抓魚，有人在撿貝殼，還有人在游泳。爸爸往水里一跳，“撲通”一聲跳下水，像一只歡快的水鴨子。我就不明白我的爸爸那么重，是怎么漂起來的呢？爸爸游過來跟我說“你到那深水去我拉著你，再游。”我就去深水里試了試。我慢慢地把手在前面開路，腳一直在踢，我就動起來了，當然爸爸不托著我，我是不敢的。

　　就這樣我就一直游，連爸爸松手了我都不知道。我一下游到河邊，一下游到中間。

　　哈哈，原來游泳這么簡單，我這個小屁孩，就這樣學會游泳了。

　　三年級寫人的作文 篇8

　　我有一個古靈精怪的哥哥，他性格開朗，但是也很調(diào)皮。他可是最了解我的人之一了。他是一個非常好的哥哥。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛一眨一眨的很可愛。一個嗅覺靈敏的鼻子，一個紅潤的大嘴巴，還有一雙順風耳。

　　他的性格很特別，他很調(diào)皮，總是做出讓人意想不到的事情。記的有一次他還一個人把我的生日蛋糕偷吃了一點。但是最終還是被我發(fā)現(xiàn)了。

　　哥哥也很古怪，他總是會跟著音樂做出許多古怪的`動作。在做古怪動作的同時他還會發(fā)出古怪的聲音。我想哥哥長大以后可能是一名出色的樂手，他真是一個古靈精怪的哥哥。

　　哥哥的愛好很一般，他喜歡唱歌和我一樣也喜歡打乒乓球也喜歡打籃球，所以哥哥的身體也很好。

　　這就是我的哥哥，一個古靈精怪的哥哥，我因為有這樣好的哥哥而自豪。

　　三年級寫人的作文 篇9

　　我們家有一個超人，不是奧特曼，也不是鋼鐵俠，而是我們家的超人老媽。

　　每天早上，晨光灑滿美麗的寧波，家家戶戶還在美夢中，我的`老媽用她神奇的速移術，沖進廚房，開始準備早飯。為此，超人老媽絞盡腦汁，費了九牛二虎之力想出了新花樣，開始烹飪早餐。沒過多久，一大盆美味佳肴擺在桌上，香氣甜絲絲的，使我又做了一小會美夢，可寂靜馬上被打破，老媽沖進房門，掀開被子，大叫：“起床啦！”我馬上反應過來，穿好衣服，走出房門，突然發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)站在門口，說：“心肝寶貝，抓緊時間吃飯哦，再見啦。”話音剛落，就一溜煙地上班去了。我聞著香氣，呆了好一會兒，突然，老媽破門而入，嚇得我五臟六腑都出來了，她說道：“別愣了，吃飯，菜涼了！”，說完又走了。等我出發(fā)上學時，老媽打電話來，又千叮嚀萬囑咐了一番，讓我好好讀書。

　　我真愛我的超人老媽啊！

　　三年級寫人的作文 篇10

　　在新年期間拜訪親戚是一個重要的話題。

　　這不，我要和我的父母去外婆家。我們分別給奶奶買了兩盒牛奶、六個核桃和營養(yǎng)快車。還有其他事情。多快啊！很快就到了奶奶家。看到奶奶正忙著。結果，我媽媽幫我奶奶洗碗，很快我姐姐也來了。

　　我們在十二點鐘開始吃飯。我們吃飯時，奶奶、阿姨和姐姐給了我們紅包。每人支付100元。

　　然后，我們舉起酒杯讓自己開心起來，一起說著笑著，整個房子充滿了微笑。我們似乎陷入了幸福的海洋。時間過得太快了，我們吃完了這美味的食物。因此，我們開始開玩笑，我們都很開心！

　　我們活潑可愛的孩子們正在一起玩橡皮筋跳繩。我們聚精會神地玩，看著其他人聚精會神地跳。了解游戲規(guī)則。

　　他們成年后，一起談論事情，一起說笑。比我們更幸福！

　　時間像溪流一樣流動，永不停止。相聚的日子總是那么短暫。當我離開的.時候，我非常不愿意離開。那么讓我們記住這美麗的一幕，好好懷念它。

　　三年級寫人的作文 篇11

　　我的身邊，有一位有趣的同學。她有一張可愛的娃娃臉，兩頰上有點嬰兒肥，眼睛有點兒小，但卻絲毫不妨礙清澈的雙瞳散發(fā)出美麗的光芒。齊眉的劉海凸顯出她認真嚴謹?shù)男愿瘛Ｋ�塌的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，別看她嘴小，吃東西可是毫不遜色。

　　平日里她給我們的印象堪稱是完美，不過一旦遇到吃的，她那完美的形象一下子就轉變成了一個地地道道的吃貨!每當她敏銳的牌子捕捉到美味的佳肴時，她會立刻將手上任何事情都放下，兩眼睛冒著金星、口水橫流地撲向美食。每每看到她這樣，都會把我們樂得肚子抽筋。

　　有一次，我邀請同學們來我家玩，吃飯的.時候，她一看見桌上那盤香氣四溢、泛著金黃的雞腿，立馬瞇著眼睛笑個不停，不一會雞腿就被她消滅了一半，大家看得目瞪口呆，簡直不敢相信。

　　大家想知道她是誰嗎?她就是我最喜歡的吃貨同桌，一個可愛、討人喜歡人小女孩。

　　三年級寫人的作文 篇12

　　你們認識我的外公嗎?告訴你吧，他滿腹經(jīng)綸，是個十分幽默的老教授。他平易近人，和藹可親，我很喜歡他。從小，我們倆就是一對好朋友，他教了我許多知識。

　　我們也在一起比背詩，比說成語。我原以為他是地理學教授，只懂地理，但沒想到公公對文史一樣精通。上至天文，下至地理;詩詞賦曲，造詣頗深。對成語、歇后語尤其在行，常斗得我啞口無言。

　　外公不但知識淵博，而且十分幽默。小時候，我“公公好”這三個字說不準，常喊成“東東好”，于是，這時，公公就會忙不迭地回我一句“西西好”。還有一次，我們出去吃飯，我指著一道菜說，“這菜我‘非點’!”外公風趣地說，“咦，你干嘛對這菜說你‘非典’呀?”弄得我們哄堂大笑。

　　這就是我們家可親可愛的“大學問家”——我的`外公，你們認識他了嗎?

　　三年級寫人的作文 篇13

　　我喜歡運動，我喜歡的運動有三種，其中一項是游泳。假日的時候，爸爸會帶我去游泳池游泳，游泳池像一座大大的樂園，每當我下了水之后，我就像一條小魚開心的游來游去，而且我會的`招式很多喔，不管是自由式、蛙式還是仰式，我都很厲害呢！

　　我也喜歡打桌球，當我拿起球拍，立刻成了運動場的國王，我命令小白球向敵人進攻，把對方打得落花流水，只要打桌球，我就全身充滿活力呢！

　　我還有一樣喜歡的運動是打高爾夫球，打高爾夫球時，要瞄準小白球，不然像石頭一樣硬的球K到人，可是很危險的，雖然我沒正式下場打過球，但是我已經(jīng)開始練習揮竿，有機會，我一定可以下場好好發(fā)揮實力，說不定未來可以在球場發(fā)光發(fā)亮，當?shù)诙�個曾雅妮喔！

　　運動好處很多，以后我還要持續(xù)運動，當一個健康寶寶。

　　三年級寫人的作文 篇14

　　人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。在這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上，卻有他們，他們是我的小學老師。在我的.印象中，他們并不是一位特別特別優(yōu)秀的老師，和普通老師一樣，但是他們非常關心他的學生，他們無時無刻不在默默無私的奉獻著。

　　當我還是那個剛入學堂，什么都不懂的傻丫頭時，第一個迎接我的是他們。只記得那天是他們牽著我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是他們，是他們幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什么樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。

　　三年級寫人的作文 篇15

　　我的同學連明宇和我是非常好的朋友。每天，我們一起去上學。放學后，我們一起回家，形影不離。

　　連明宇也很有幫助。我們都非常喜歡她。我記得有一次我們要考試，但我忘了帶鉛筆。這時，就連明宇也看到我匆匆忙忙的樣子，走過來問我:麗娜，怎么了？我焦急地說:我忘記帶鋼筆了，我該怎么辦？就連明宇也二話沒說，拿出筆借給了我。我非常感謝她。

　　我的同學連明宇就是這樣一個人。我的同學很瘦，留著短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。她學習非常努力，所以她總是班上最好的學生。有時候，我非常羨慕她。

　　她舞跳得很美。我仍然記得她說過她長大后會成為一名舞蹈家。她真的.很好！

　　她也非常喜歡工作。每當老師要求一些學生自愿留下來打掃衛(wèi)生時，她總是第一個高高舉起她的手。

　　你知道她是誰嗎？

　　三年級寫人的作文 篇16

　　唉！寫完作業(yè)了，看看電視輕松輕松吧！我換來換去，不知看什么好，我想了又想，對了！看《焦點訪談》，可這次《焦點訪談》使我感到心情十分沉重，久久難以平靜。

　　《焦點訪談》報道：在湖南衡陽發(fā)生了火災。在那熊熊大火中還包圍著一些群眾，當?shù)氐南�防隊員還沒有吃早飯，接到火警就趕到現(xiàn)場，沖進火海，救出了人民。人都救出來了，但消防隊員仍在那里救火，還有四位記者都在拍照。突然，只聽一聲巨響，記者都被一股強大的氣流推下了樓。原來是大樓倒塌了，20名消防隊員英勇犧牲了。這是多么可悲呀！看到這里，我忍不住哭出聲來，我被消防隊員的舍己救人的精神所感動。他們不顧自己的安危，在最危險的時候想到的是人民群眾，不是自己珍貴的生命。而把這最珍貴的.場面留下來的就是那些盡職盡責的新聞記者，當看到他們受傷躺在醫(yī)院里時，我有一次流下了眼淚。

　　他們真是當之無愧的英雄阿！

　　三年級寫人的作文 篇17

　　我的媽媽高高的個子，烏黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，媽媽還有一雙炯炯有神的'大眼睛，在我眼里我的媽媽是最漂亮的。

　　有一次，我去商店看見一根五顏六色的跳繩，我非常喜歡。我對媽媽說：“我非常喜歡那根跳繩，我想買了它。”媽媽說：“你不是有一根嗎，不能這么浪費。”我心想我一定要得到那根跳繩，有一天，我騙媽媽說：“我要去買一個語文本”媽媽很痛快的給了我錢，可是我沒買語文本，而是買了我喜歡的那根跳繩，把它藏在我的書包里，后來，媽媽幫我整理書包的時候發(fā)現(xiàn)了那根跳繩，狠狠的批評我說：“你為什么要說謊?”我嚇得哭了起來，這時候，媽媽又過來安慰我說：“別哭了，知錯就改就是好孩子”你看我媽媽是不是一個又嚴厲、又慈祥的好媽媽呢?

　　從那以后，我再也沒有說過謊，我愛我的媽媽!

　　三年級寫人的作文 篇18

　　我有一個弟弟，他非常貪吃，看見什么吃的就會沖過去吃。他，非常可愛，一雙藍寶石似的眼睛，一張櫻桃小嘴，兩顆大大的.門牙像兩顆大寶石。

　　有一次，他去了奶奶家里，而我沒有去。第二天，弟弟沒有告訴我就回來了，當時我正在津津有味地吃著零食，弟弟無聲無息地走了進來。“你怎么在我回奶奶家的時候吃這些好吃的？”弟弟生氣地說。看著他那委屈的樣子，我只好將剩下的半袋零食遞給了他，他拿著零食，立馬露出了笑容。

　　還有一次，我一起床就看見弟弟在翻箱倒柜地找零食。他搬來一把椅子，踩上去，站在椅子上面，左看看，右看看，沒有任何收獲。弟弟沒精打采地說：“姐姐，昨天的零食呢？我看昨天晚上都在，今天怎么就不見呢？”我說：“已經(jīng)吃完了。”“我不信！”弟弟又開始翻箱倒柜，找了半天也沒有找到，他急得團團轉，難過地說：“我好餓，我好餓呀。”我只好給他找來零食，讓他開開心心地吃個夠。

　　這就是我的弟弟，一個貪吃又可愛的弟弟。

　　三年級寫人的作文 篇19

　　彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，低低的鼻梁，一張有點大的`嘴巴，兩只耳朵隔“山”相望，一頭烏黑的齊耳短發(fā)，這就是我。

　　我的愛好經(jīng)歷有些有趣。我從一年級開始在大武口學彈琴。一年半后，我又想學跳舞，于是爸媽又準備讓我學跳舞。一年后，我又改學彈琴了，可到了二年級下學期的時候根本就沒有時間，光是去奶奶家就用了許多時間，現(xiàn)在三年級了，我就在學校興趣小組和同學一起學。

　　除了彈琴，我還很愛看書。我看書的速度超快。前幾天我從圖書館借了幾本書，其中有一本叫《玉觀音》，是部長篇小說。我和我媽一起看，結果我都看到278頁了，我媽才看到178頁。

　　粗心大意是我的“致命缺點”，不論在學習、生活中，都會犯這毛病。有一次數(shù)學考試，有這么一道題：1噸＝？。正確答案應該是1000千克，可我一粗心，竟變成了100千克。考卷一發(fā)下來，我一看，呀！就這道題錯了，其它都對。

　　這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

　　三年級寫人的作文 篇20

　　我們的學習生活總會有一個老師，在身邊教導著我們，今天，我來給大家講講我的老師——王老師。

　　我們王老師既是英語老師，又是班主任，所以她每天總有忙不完的事，什么聯(lián)系家長啊，老師開會啊，手忙腳亂，她總是“丟三落四”的。

　　有一次，她上課的時候找不到自己的手機了，在茫茫書海”里翻來覆去的，還是找不到，最后還是同學幫她找出來的，這真是“當局者迷，旁觀者清啊！

　　第二個，她有時會“騎驢找驢”，有一次在上心理課時，她的手機響了，她把手機放到耳邊接電話，打著打著就開始翻講臺上的粉筆、作業(yè)本、鈴鐺什么的“一邊翻，一邊說：“唉，我的.手機去哪了？誰看到我手機了？”要不是同學們異口同聲說：“老師手機在你手上！”的話，老師又要去5、6班和辦公室找啦！

　　這就是我眼中的“迷糊”老師。

　　三年級寫人的作文 篇21

　　我家里有一個“大蜘蛛”，最喜歡在互聯(lián)網(wǎng)上趴著呢！

　　你看，她一上網(wǎng)就停不下來，身子向前傾，椅子翹得老高。我敢打賭，她的椅子要是再向上翹高一點，她就會摔下來。

　　媽媽最喜歡網(wǎng)購了。她把鼠標拖來拖去，一會兒看看這里，一會兒逛逛那里，買了好多東西。有時還在那自言自語，猶豫不決：“是買這件好呢，還是買那件好呢？”逛了好多商鋪，最后，她伸了個懶腰：“去購物車看看，要用多少錢？”過了0.000001秒的時間，她突然爆發(fā)出殺豬般的叫聲，真是慘不忍“聽”呀！幸虧我及時戴上了耳塞，否則······

　　我媽媽還是一個游戲狂，只見她鼠標打得啪啪響，眼睛緊緊盯著屏幕，一副恨不得生吃屏幕的.模樣，讓我晚上都要做噩夢了。她最喜歡玩連連看，因此還鬧出過笑話呢！記得有一次，我和媽媽乘公交，上來了一對雙胞胎，媽媽竟然指著別人大叫：“消掉！”滿公交的人驚得目瞪口呆，我也哭笑不得。

　　這就是我的網(wǎng)蟲老媽！

　　三年級寫人的作文 篇22

　　今天是開學的第一天，我來到了新學校。又是一個嶄新的學期開始了。

　　第一節(jié)是語文課，我猜想語文老師一定是一個年輕的老師吧。可是結果卻讓人大失所望，原來這位老師一點都不年青。但是他的講學經(jīng)驗卻是非常棒的，我原以為他是一個跟不上這個科技發(fā)達的新時代的老師呢。

　　賴老師見了我們先自我介紹，他姓賴叫賴賢章，以后可以叫他賴老師，接著他又考我們的觀察力讓我們猜他的年齡，有的說是44歲、有的說是46歲、還有的說是48歲……我猜想賴老師的年齡大約在44–48之間吧。賴老師最后告訴我們他的年齡是47歲，夸我們的觀察力不錯。之后，他說每個人的名字都有一個特殊的含義，誰知道我的名字的'含義？大家想了半天都沒有想出來，可想而知這個名字的含義是多么的復雜。賴老師告訴我們：賴是依賴的意思，賢是古代有學問的賢人，章自然是文章的意思啰。

　　賴老師真是一個有趣，不古板的好老師，我打心眼里喜歡他。

　　三年級寫人的作文 篇23

　　1、開頭簡明扼要。

　　2、以飽滿的激情，描寫了……

　　3、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　4、比喻貼切，用詞生動。

　　5、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　6、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　7、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　8、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　9、通過豐富人物的`語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　10、文章邊敘事邊抒情。

　　11、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。

　　12、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　13、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

　　14、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　15、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　三年級寫人的作文 篇24

　　我有一個姐姐，她長得很漂亮，水靈靈的大眼睛上長著長長的眼睫毛，每次一說話，口一開，那一顆顆潔白的牙齒便從嘴里露出來，真讓人喜歡！

　　記得上周五，我來姐姐家做客。我想看看姐姐房間的書，來到姐姐的房間一瞧，床上、桌子上、地上……凡是能放東西的地方都放滿了書。“該吃飯了”。姑姑一邊把香噴噴的飯菜端出來一邊喊。我趕快跑過去，回答道：“來啦！”我恨不得馬上沖到餐桌前。跑著跑著，我看見姐姐紋絲不動，我過去拍拍她的'肩：“姐姐，該吃飯啦！你聞好香啊！”“你們先吃吧，我還想再看一會兒書”。“好吧！我們開動啦！”我狼吞虎咽的吃了起來。雖然姐姐聽見了，但她依然津津有味的在看書。半個小時過去了，姐姐最愛吃的酸菜魚都快吃完了。

　　我覺得在姐姐眼里書更“美味”呢！因為愛看書，所以姐姐寫的作文很好。每次都不扣分。媽媽還讓我向姐姐學習，多看點兒書。

　　瞧，這就是我的姐姐，你說，我的姐姐是不是小書蟲呀！

　　三年級寫人的作文 篇25

　　在我們的生活中，有不少老師，可讓我印象最深的還是我們的數(shù)學老師——周老師。

　　周老師身材中等，一雙有神的`眼睛，不怎么愛笑。

　　我來悄悄告訴你一件事，其實周老師她有超能力，分別就是“順風耳”、“銳力眼”和“獅吼功”。

　　在一次課上，在角落的同學開小差，可是早被周老師的“順風耳”捕捉到了，周老師皺著眉頭，瞪大了眼睛，眼里射出了如箭一般的光芒，和周老師眼神接觸的一瞬間，他們情不自禁的抖了抖，冒了幾個豆點兒大的汗珠，低下頭，紅著臉不敢說話。此時，周老師的粉筆頭也飛來了，剛好正中腦門，他們倆就像斗敗的孔雀，被周老師治得服服帖帖。

　　“作業(yè)訂了六遍還不對，你是……！”這聲音整耳欲聾，簡直把教室都震了震，這位正在訂正，可訂了幾遍都沒訂好，周老師便用了“獅吼功”，把那位同學嚇得不輕，隨后便畏畏縮縮下講臺訂正去了……

　　這就是我們的數(shù)學老師，嚴厲、一絲不茍，我們都很尊敬她。

　　三年級寫人的作文 篇26

　　我的妹妹是個聰明有可愛的小女孩。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上還有一些發(fā)夾，她的眼睛總是那么明亮、有神，一眨一眨的，很討人喜愛。她還長著兩只“順風耳”，有什么事她都知道。

　　更可愛的是，小妹妹還有一張能說會道的嘴。別看妹妹年齡小，她可愛美啦!有一次媽媽不在家，她便拿起媽媽的`化妝品在臉上抹了一抹，還拿了媽媽的衣服穿在身上，到了晚上，媽媽回來了，看到她這個樣子，真是哭笑不得。妹妹很喜歡和小朋友玩，每次一玩就是一天，有時大人叫她都不管用。家人說：她這么玩可不行。媽媽解釋道：“她現(xiàn)在是玩的年齡，讓她玩吧，我們要幫她度過快樂的童年。”聽后家人都同意了。

　　我的妹妹快3歲了，就要上學了，我希望她能好好學習，天天開心，健康成長。快樂度過她的金色童年。

　　三年級寫人的作文 篇27

　　我有一個弟弟，他十分愛玩電腦游戲，學習不用說，愛玩電腦游戲，已經(jīng)把他的學習影響差了，而且他越來越瘦了。

　　那是今年的暑假，我在他家，聽叔叔說他這次考的不好，都是因為電腦，我也發(fā)現(xiàn)弟弟一提學習就臉無表情，一玩電腦，就特別高興，這次我在他家過夜，當早晨我剛睜開眼，我就想弟弟一定在玩電腦，我打開房門，他果然在玩，他的眼睛都讀眨一下。

　　開學半個月了，我才知道叔叔把電腦拿到奶奶家去了，叔叔說不能電腦，讓弟弟的學習更差了，我問弟弟不玩電腦游戲急不急，弟弟點了點頭。

　　可國慶節(jié)時叔叔還是把電腦拿回家了，因為弟弟還要查資料，只能偶爾看一會電視，在這次見面中弟弟說他現(xiàn)在每天看書，和小朋友玩，已經(jīng)快要改掉玩電腦的`習慣了。

　　這次見面我還發(fā)現(xiàn)他給胖了，不再像以前那樣膽小了，反而活潑了，也不再想這玩兒電腦了。

　　我的弟弟告訴我們玩電腦游戲是不好的，只能影響我們的學習。

　　三年級寫人的作文 篇28

　　我的媽媽長得不高不矮剛剛好，她喜歡披著頭皮，眼睛水汪汪的，像里面有一片星辰大海。

　　她愛臭美，上個星期六，我們準備出去玩，我一換好衣服，就迫不及待地嚷嚷著：“快點，快點!”可媽媽卻說：“不著急，不著急。”只見她慢慢拿出一個圓圓的盒子，用一只像毛筆一樣的東西沾了一點，往臉上刷了好幾下，這時她的臉比剝了皮的`雞蛋還要白，我說：“可以了吧?”她說：“還早得很呢!”我又無語，又無奈。她又拿出像鉛筆一樣的東西在眉毛上面畫起來，漸漸地，她的眉毛變得濃濃的，緊接著她又拿出口紅，還拿出了一根棉簽，她往棉簽上面涂了點口紅再往嘴上一抹，呡了一下，嘴唇也像花瓣一樣美了!本以為可以出門了，結果她又在衣柜里找衣服，一件件試，一個多小時過去了，她穿上了她的高跟鞋，我們終于可以出發(fā)了。

　　這就是我愛臭美的媽媽。

　　三年級寫人的作文 篇29

　　我不愛潔白無暇的百合花，也不愛清艷俊秀的茉莉花，可我對外婆家的櫻花卻情有獨鐘。

　　櫻花不像牡丹那樣嬌艷，也不像茶花那樣火紅，更不像水仙那樣柔嫩，在萬紫千紅的花海中，它顯得樸素大方，更讓人喜愛。

　　外婆家的櫻花是白色的，一朵朵談雅清新。櫻花已綻開了白色的花朵，就像一粒粒白色的大珍珠綴在綠葉之中。一陣春風拂過，落英繽紛，謝落的花瓣隨風飄動，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

　　外婆家的櫻花不但美，而且很奇。櫻花的花蒂像個小喇叭，一個花蒂能開出2朵或3朵花。每朵花有5個花瓣，花瓣是桃形的。黃色的花柱上頂著像小絨球似的'花蕊。櫻花在含苞待放時是粉色，綻開后變成淺紅色，等到完全開了，就變成了白色的了。

　　外婆家的櫻花，我愛你。

　　三年級寫人的作文 篇30

　　在我的記憶長河中，出現(xiàn)過許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當中，最令我難忘的便是我的.小學六年級的語文老師，徐老師。

　　徐老師長首一頭烏黑的長頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個小酒窩，笑起來非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很嚴格，她說的每一句話都帶著感情，她上的每一節(jié)課同學們都格外的認真。

　　記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個人的心情不都不開心時，突然，寄跡出現(xiàn)了，徐老師那熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，我們每個人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開始講課了，今天我們講閱讀和作文。在這節(jié)課上我們每個人都認真的聽講。

　　徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著，不能磨滅。

　　三年級寫人的作文 篇31

　　大家都說老師像花園里辛勤的園丁，我就有一位像園丁一樣的老師。

　　時尚的短發(fā)下，有一張娃娃臉，年輕又可愛。透過圓圓的眼鏡，你能看到一雙烏黑明亮的眼睛，炯炯有神。你在課上做小動作無論多么隱秘，都不會逃出她那銳利的目光。她的臉上總是掛著燦爛的微笑，像媽媽一樣，那么的`溫柔，那么的慈祥。

　　別看她個子矮，聽說她在大學里還是有名的“灌籃高手”呢！她最喜歡說的一個字是“哦”，每當你回答問題非常精彩時，她會馬上豎起大拇指，大聲地說：“哦，你真棒！”

　　如果你聽過她的作文課，你會覺得寫作文是一件非常有趣和開心的事。她語言生動，表情豐富，為我們播撒著智慧和心靈的種子，讓我們受益終身。

　　她就是教我們作文的潘老師。

　　三年級寫人的作文 篇32

　　中國散文，在朱自清和錢鐘書之后，出了余秋雨。——余光中

　　雨，嘩嘩地下了；四周一片寂靜，只能聽見車的笛鳴聲。

　　秋雨開始了!

　　合上那本書，將所有的內(nèi)容回想，一次次震撼人心。

　　他，是余秋雨!

　　有人說，余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴有一次喚醒了。或者說，他重鑄了唐宋八大家詩化地思索天下的靈魂。

　　而我卻說，余秋雨先生就像他的名字一樣，用他的筆墨像秋雨一般拍打著我們心靈的窗。

　　秋雨，今年顯得格外的冷。站在雨中，秋雨一絲絲的劃過我的臉頰，頭發(fā)，手。那被它所觸碰的地方，只有一種感覺“冷”。

　　可他，卻給了我不一樣的感覺。他就像秋雨一般，可他帶來的不是凄涼的美，而是一種壯麗的美，又像春雨一樣滋潤心靈。但就是有一種說不出來的.愁緒在我心頭。又無法用言語去形容。

　　秋雨，停了；街上，人多了；一切都恢復了原來的樣子。

　　只有他，余秋雨，給我?guī)�來了無法忘記的震撼。

　　三年級寫人的作文 篇33

　　每一個人都有一個非常重要的朋友，而那個朋友會和你度過一個個傷心、難過的時光。你高興時，他也會開心；你難過時，他也會陪著你一起難過。

　　我的朋友是一個胖胖的小女孩，她雖然胖，但是她很善良。她在我最難過的'時候陪著我，逗我開心；在我開心時，她也會陪著我一起開心。

　　有一次，我被同班同學欺負了，我特別的難過。我跑到她家，她一看我就知道我很傷心，她就靜靜地陪著我，陪我一起散心、談話······在每一次特別傷心的時候，我就常常到她家和她一起散心。

　　還有一次，我興致勃勃地去找她玩，她也很高興地答應了。玩了整整一天，我感覺我越玩越開心！

　　這就是她，不一樣的她。父母不能陪你一生一世，但朋友可以。我要珍惜這個朋友！

　　三年級寫人的作文 篇34

　　我們生活在一個班集體里，經(jīng)常有意想不到的事發(fā)生，讓人迷惑不解。

　　“呼—呼—呼--，”教室里傳來一陣陣響亮的呼嚕聲。“唉！”這又是我們班的陳孟彬在課上睡覺呢！我們可真拿他沒辦法。

　　說起“三神”可不是三位神仙，這“三神”還有一段來歷呢。

　　上課時管老師講的多么動聽，同學們聽的多么津津有味。他總能呼呼大睡。每天上課，他像一只大懶豬，人贈雅號“上課無神”。但是只要下課鈴聲一響，他都能立刻醒來，到了操場生龍活虎踢足球。別看他上課無神，但下課可有神了。操場上的他像一只機靈的小兔子，像離弦的箭一樣，有誰相信，這個上課無神的人會，下課會如此精神。所以同學們又送他一個雅號“下個有神”。

　　可是到了考試的'時候，他就像木偶一樣呆呆的坐著，只能耷拉著頭，黯然淚下。于是，他又多了一個一個雅號---“考試傷神”。

　　這就是我們班的“三神”我們多么希望他能好好學習啊！

　　三年級寫人的作文 篇35

　　他不是下課睡，而是上課睡，有時上課也不睡，他要不睡覺的話老師光維護課堂紀律也要用半堂課，可是他要睡著的話，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會影響到他，不過下課不管是男女同學也叫不醒他，除非是打他一陣他才會醒，不然就要睡到自然醒才行。

　　他不光是睡神還是我們班的開心果，有一次在上英語課的.時候他睡著了，老師下去也沒人叫他，老師下去看見他睡覺就把他叫醒，叫了他許多遍也沒醒，后來，老師上去拿手板下來，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。

　　他本來也不是個神經(jīng)，我聽同學說，他小時候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數(shù)學很好，而其他卻不好，我們就說他少一根筋，當然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負他，他也不還手。

　　三年級寫人的作文 篇36

　　我有一個可愛的弟弟，他就是小QT。

　　小QT的頭可大了，真的是一個正宗的'“大頭兒子”。他還有一雙寶石般閃亮的大眼睛。他有些黑，我們常常叫他“小黑”。

　　小QT可貪玩了，一來我們家就鬧著要我陪他玩。我就和他玩捉迷藏。QT每次都會被我發(fā)現(xiàn)，我喜歡“哇”地嚇他一下，可QT總會不開心地說：“姐姐，你嚇到我了。”接下來，輪到我藏了。為了不被QT發(fā)現(xiàn)，我故意躲到了屋外，QT在屋內(nèi)急的團團轉，大聲叫道：“姐姐，姐姐，你在哪兒？”我依舊躲著不出來。我聽著他的叫聲，不一會，叫聲變成哭聲了，我的心被融化了，我站了出來，QT趕緊跑過來，抱住了我，笑嘻嘻地問道：“姐姐，你剛才躲哪兒了呀？”“這是天機，不可泄露。”“哼，壞姐姐！”“你這個小調(diào)皮！”QT吐吐舌頭，悄悄問道：“姐姐，我們再玩好不好？”

　　就這樣，愉快的一天結束了。雖然QT有點調(diào)皮，但我喜歡我的弟弟。

　　三年級寫人的作文 篇37

　　劉阿姨的兒子田博文哥哥長得很高，1.75米，我的身高才到他的手臂，每次和他說話都要仰著頭，他的手很修長，我的手和他比還差一個骨節(jié)的長度呢！

　　他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，像瓜子臉，頭發(fā)是小平頭，濃眉大眼，兩顆眼珠很黑，像黑寶石，他的鼻梁很高挺挺的，嘴巴大大的嘴唇很薄，有一口整齊的牙齒，他的皮膚很白。

　　聽媽媽說哥哥學習很好，每年都能考到獎學金，特別棒。放假了，我跟著媽媽上班，在辦公室里做作業(yè)，遇到不會的.題就會向哥哥請教，他每次都會耐心細致的給我講解，講完之后他會給我出一道類似的題讓我做，看我掌沒掌握解題方法。

　　做完作業(yè)我們還會一起出去玩，每次過馬路時哥哥總會用他的大手拉著我的小手，不讓我亂跑。

　　哥哥告訴我他喜歡看各種各樣的書，喜歡解難度高的題，他讓我多看、多讀、多記、多寫，認真學好每一科。

　　哥哥是我的好榜樣，我也要像他一樣，對待學習嚴謹、認真。

　　三年級寫人的作文 篇38

　　我今天要說的是我們的數(shù)學老師。他講課時，往往把一些知識點變得生動有趣，逗得大家哄堂大笑。

　　他高高的'個子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張說起話來很幽默的嘴巴。平常穿著一身休閑服、黑色的運動皮鞋，走起路來格外精神。

　　有一次上課，他鄭重其事地走進教室，大喊：“吳瑾瑾，你帶領七名仙女去摘桃子！”“是！”過了片刻，他又咳嗽了一下，問：“摘回來了嗎？”“摘了幾個？”“沒有摘到一個，全被孫悟空吃光了。”“啊？”老師一臉嚴肅，拍了一下桌子，轉過頭來：“那今年的潘桃會可怎么開呀？”原來，老師正在給我們講關于“0”的乘法。下課了，同學們還沉浸在上課那精彩的情景里。

　　還有一次過圣誕節(jié)，王一杰送給老師一張賀卡。只見老師接過來，笑咪咪地說：“我平常多次批評你，你還給我送禮物呀！”說完又咯咯地笑起來。

　　這就是我們的幽默先生。哎呀，粗心大意的毛病又犯了，忘了告訴你呀，他叫韓學功。

　　三年級寫人的作文 篇39

　　他，回家后的第一件事是問我的學習。

　　他與她作對，什么事情都讓我自己去做。我第一天學騎自行車時，我叫他別松手，他卻說，是該放手的時候了，結果我跌倒了！媽媽跑來看我，他卻讓媽媽一邊去，我下定決心了！一定要給他點顏色瞧瞧，于是，我扶起車，騎給他看，他只是慧心的笑了笑。媽媽卻給我擦藥，獎勵我棒棒糖。

　　那時起，我恨起了他。每次的相冊中，很難見到爸爸與我的合影，他總是給別人照相。

　　這次的生日，陽臺上多了一輛嶄新的自行車。“應該是給我的吧！我要學騎自行車了！”突然，爸爸說了一句：“你給我省省吧！”我興奮極了，是給我的！我嚴厲的父親送給我的.！爸爸又說：“這個很貴，你敢給我弄丟試試！”

　　我的父親！我愛你！

　　三年級寫人的作文 篇40

　　我的媽媽是一個溫柔賢淑的女人，她無微不至地照顧我們，沒有任何怨言。

　　一天下大雨，我沒帶雨傘，媽媽冒著大雨來接我，望著媽媽那淋濕的后背，這一刻，我深深地感動了。摸著媽媽那粗糙的雙手，我想：媽媽辛辛苦苦十幾年，對我無微不至地照顧，是我無法報答的`。我要懂事一點，不能讓媽媽操心。

　　媽媽您太辛苦了，我希望您在家少干點活兒，多休息·多享受。每天工作別太久，還有我喜歡的吃東西不要總是讓給我，您自己多吃點兒。不然頭發(fā)會越來越白，臉會越來越衰老的，還會睡不著哦！最重要的事您早上別一大早就起床，多睡一會兒，至于去學校，就我自己去就可以了。還有我以后會多幫您洗衣服，幫您減輕負擔的。

　　現(xiàn)在我想對媽媽說：‘媽媽，我愛您!

　　三年級寫人的作文 篇41

　　今年正月，我們家可有好多喜事呢！到時最讓我開心的，就是我阿姨生了個小妹妹，也就是我的表妹。因為阿姨是在正月初五生的，而那時我還在鄉(xiāng)下老家拜年，所以直到正月十二日，我回到臨安才見到。

　　正月十二日，我從老家回到臨安，媽媽就帶著我去姨夫家看小表妹了。一進姨夫家門，我就迫不及待的跑進房間想快點看到小表妹，一進房間，我看見奶奶抱著小表妹，表妹閉著眼睛，甜甜的睡著，像豬一樣睡的香香的。看到表妹可愛的樣子，我就急著問奶奶：“我能抱抱嗎？”奶奶說：“可以啊！”我飛快的坐到椅子上，把表妹抱在懷里，姨夫看著我抱表妹的樣子，就說我抱起來像個大人。過了一會，由于我的`小手堅持不住了，我就把表妹還給了奶奶。

　　過了一會兒，媽媽帶我回家了。在回家的路上，姨夫又打來電話，讓我明天再去玩，我開心的說：“好的！”

　　三年級寫人的作文 篇42

　　要說咱們家誰最愛美，那非我媽媽莫屬。要說她的打扮史，那得說三天三夜才能說得完。接下來我們就來看一看我媽媽到底有多愛美吧！

　　有一天，我們一家準備去木蘭天池玩，我們除了媽媽全都上汽車了。等了好一會兒媽媽還是沒下來，爸爸要我去找一下她，果不其然，媽媽正在梳妝臺上化妝呢！媽媽左手拿瓶香水噴噴，右手拿瓶香香擦擦，這樣反復了好幾次。媽媽擦的時候我看了一下時鐘八點半了。

　　等啊，等啊……

　　媽媽開始換衣服了，媽媽打開衣柜，說：“這件不行，這件也不行，唉，這件嘛……“

　　又等啊，等啊……

　　媽媽又開始選包包了，只見她說：“這件不行，太大了，這件也不行，太小了……“

　　還等啊，等啊……

　　媽媽終于準備下樓，下樓時我看了一下鐘，你猜怎么著？現(xiàn)在都快十點了，梳下妝和挑些東西的`時間竟然長達一個多小時。

　　媽媽呀媽媽，你什么時候才能少花點時間在裝扮上呀？

　　三年級寫人的作文 篇43

　　我和舅舅是一對拜把子兄弟。結拜時說好的有福同享，有難同當。可他卻處處把福推給我，而把難獨自攬起來。

　　舅舅不僅很關心我，而且細心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到別人的紅薯窖里扒紅薯吃，開始我有一點不感，但一想到那香噴噴的.烤紅薯，便不顧一切沖進了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個大的拿回家。舅舅看到了，問:“你在哪兒弄的紅薯？”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅為我烤的紅薯。誰知，舅舅一把奪過去說:“以后不許偷別人家的東西。”我氣的一下子沖出了院子。晚上回來時，看到舅舅站在門口。我頭也不抬，沖進院中，不想理他，誰知他攔住我:“對不起，我不應該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤。”說著，拿出背后的烤紅薯。“給，吃吧！”我接住后，淚水差一點跑出來。

　　現(xiàn)在，舅舅不在家，因為家窮，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點回來。

　　三年級寫人的作文 篇44

　　媽“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，我就想起了我的媽媽。

　　媽媽的愛是無私的！每當我生病時，媽媽都萬分著急，怕我出事；每當我下樓玩時，媽媽是最幸福的，因為媽媽看到我快樂的成長；當我學習時，媽媽無比的'自豪。應為我知道學習了；當我受傷時，媽媽會帶我去看醫(yī)生......

　　媽媽的愛是慈祥的！不管什么事都是都是順著我，我不愿做的事她替我做。我晚上睡覺時總愛蹬被子，媽媽每天晚上過來給我蓋被子怕我著涼、怕我感冒，一切都為我著想。有時有很多臟衣服媽媽都洗到很晚，有時我的屋子很亂，媽媽總是幫我整理、打掃。有時睡不著，媽媽就輕輕拍著我陪我睡覺。

　　媽媽的愛是偉大的！媽媽一切都是為了我，不顧自己的身體，難道世間還有超越這些的嗎？

　　回憶往事，一幕幕動人的情景，讓我熱淚盈眶，我忽然聽到了什么，啊！我聽到了，是裊裊升起的贊歌：“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”

　　三年級寫人的作文 篇45

　　假期，我的表妹從山東老家來深圳串門，我很高興表妹能來深圳，因為這樣就有人陪我玩了。表妹比我小三個月，她長得胖胖的，小臉蛋白白的。她說話細聲細氣的，待人很溫柔。

　　有一天，我們?nèi)ス珗@玩，看見一只小貓，小貓身上臟兮兮的非常瘦，走起路來搖搖晃晃，后腿被擦傷了。表妹連忙跑過去，把小貓小心翼翼地從地上抱起來，用手輕輕地撫摸著它。回到家，我們把小貓放到浴室里，給它洗了一個舒舒服服的熱水澡，表妹用浴巾輕輕地把它身體表面的`水擦干凈，還拿著紗布把小貓的后退包扎起來。表妹拿了一個紙箱，把毛絨絨的毛毯鋪到了箱子里面，給它做窩。表妹還提議把我們家吃剩的魚骨頭給它當晚餐。

　　我的表妹是一個善良的小女孩，是一個可愛的小女孩，也是一個有愛心的小女孩，我非常喜歡她。

　　三年級寫人的作文 篇46

　　我有個朋友名字叫黃思辰，人送外號：黃瓜。黃思辰有個很大的優(yōu)點，那就是配合。怎么配合呢？別人問她啥，她都要看別人的.臉色行事，如果沒有別人的允許，她是絕不會說的。

　　有一次，我去媽媽單位吃飯，看見她也在那兒，我問她：“你媽也在嗎？”她使勁地點了點頭。

　　我盛完飯回去，她還在那吃，我說：“吃完飯，我們一起玩，好嗎？”她看了看我，問：“你能玩嗎？”我說：“可以玩一會兒。”她看了看我，點了點頭。

　　我們一起在我媽單位玩了一下午，可好了，她還給我奶茶，給我糖果，給我吃的，玩著玩著，有點累了，她看出我的心思了，她說：“暢暢，咱們休息一會兒吧。”我點了點頭。

　　她就是這么一位關心別人，保護別人，處處為別人著想的人，喜歡她嗎？快來和她做朋友吧。

　　三年級寫人的作文 篇47

　　我有一位很和藹的爸爸。他的個子偏高，因為很愛打籃球。還有一張小嘴巴，總是念叨個不停，有一次甚至念叨了三小時，但我知道他這也是為了我好。

　　我很敬佩爸爸。讓我印象最深的是一天我放學回家做作業(yè)，接著做到了附加題，可我就是不會。沒辦法，我只能請教爸爸。爸爸一聽我遇到了難題，就飛似地直奔書房，用調(diào)皮的語氣問我哪一題不會，我指了指附加題。他看完以后，耐心地教我解題思路，結果可想而知“唰！唰！唰”答案出來了。我看著答案，心里很慶幸有這樣一位好爸爸。

　　還有一次到奶奶家玩，我看見小菜園里有一只白色的蝴蝶。前幾天才下的雨，菜園里還有積水，泥和水混合在一起成了泥巴。我不管腳下，一門心思地去追逐那只在空中飛舞的蝴蝶，可我的'鞋子、褲子上積滿了泥。回到家，爸爸并沒有責罵我，而是給我拿了雙漂亮的鞋子讓我換上。

　　這就是我和藹可親的爸爸，也是世界上最好的爸爸。

　　三年級寫人的作文 篇48

　　父親的愛是像大海一樣，無私。父親對我們的愛的方式不同。隨著自己不斷長大，我常為點滴的父愛深深感動。

　　父愛簡單，它像咖啡，苦澀而醇香，它讓疲憊的我為之振奮。

　　父愛樸素，它像茶，平淡而親切，它讓浮躁的我變得恬靜。

　　父親在我眼里是高大，堅強，嚴肅卻不失男人的可愛。父親肯定有他悲傷的一面，但我至今沒有見過。

　　父親在我眼里是寬闊，安全的，寬闊的脊背和懷抱，那是幼時的依靠和安全的港灣。父親不再背我，但我依然能感知他肩負的沉重的壓力。

　　父愛不像母愛，很少被人們謳歌，它是默默的奉獻。母愛是母親輕輕的.一個吻。父愛常常是你饑餓的悄悄遞過來的一個削好的蘋果。父愛也像母愛，需要的并不像人們期待的那樣多。有沒有禮物，沒有什么要緊，只要能生日時一起歡笑，我是他最重要的開心果就足夠了。

　　父愛也像一片蔚藍的大海，延綿不盡，將我越陷越深……

　　三年級寫人的作文 篇49

　　我的媽媽不僅長得漂亮，還很勤勞，也非常關心我的學習，是一個稱職的媽媽。媽媽人美心更美，為什么這樣夸她呢?想知道答案就往下看吧!

　　一天，我們在公園打完羽毛球后，因為還有一些時間，所以媽媽讓我再玩一會兒。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)不遠處有我的'最愛——一個名叫“蹦極”的兒童游樂設備。一次十塊，每次可以玩五分鐘。由于媽媽沒有十塊的人民幣，只好用二十塊的去付。這老板粗心大意，找給媽媽兩張十塊，兩張十塊重疊在一起，真的看不出來。

　　不過，細心而又誠實的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問老板：“我剛才付了二十塊?”

　　老板點點頭，還說：“是啊，找你十塊。”

　　“可是你給了我兩張十塊呀!”媽媽說。老板一看，真的多找了。

　　我笑著夸道：“媽媽，您真誠實!”

　　看，我的媽媽多可愛啊!我們不要向老板一樣粗心，要跟我媽媽一樣，又細心又誠實!

　　三年級寫人的作文 篇50

　　我外婆長得胖胖的，臉上有一對圓溜溜的.的眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴，花白頭發(fā)，臉上“火車道，汽車路”縱橫這些深刻地展現(xiàn)了外婆勤勞、簡樸的一生。

　　我外婆雖然已經(jīng)六十多歲了，但是是個對人十分關心、體貼的人。

　　外婆很關心我，總希望每天都去她家玩。一到星期六，一大早她就給我打電話問："晶!.你作業(yè)做好沒啊?早飯吃了沒啊?”

　　我到外婆家，外婆準會給我燒一桌好菜，有魚、蝦等等，我愛吃的菜。我真擔心去了外婆家，自己會發(fā)胖。

　　外婆勤勞、簡樸。春天來了，外婆每天五點鐘就起床，到山上去種豆豆，種花生。幾場春雨過后，竹筍破土而出，她又貪早摸黑把筍從山上挖出來，擔回家，第二天一早還要把它挑到市場上去賣掉，如果賣不掉就拿會來，剝筍、煮筍、曬筍可忙活了。

　　每逢過年、過節(jié)外婆特別忙，天天沒天亮就起來給我們這些“小王子、小公主”們燒這燒那做可口的東西讓我們吃。

　　三年級寫人的作文 篇51

　　我的爸爸是一位老師，他中等個兒，不胖不瘦，有著一雙既明亮又炯炯有神的眼睛。他在學校教美術，這雙眼睛幫他辨別美術作品的好壞。爸爸也教歷史，這雙眼睛又幫他了解書中古今中外的歷史人物。

　　我的爸爸不僅是一位老師，還是一位業(yè)余養(yǎng)花愛好者。

　　我的家里到處都擺放著許多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他們，剛發(fā)芽的時候，爸爸就不準我們靠近，說人呼出的熱氣會讓嫩綠的'小葉蔫了。有一次，我看見爸爸新栽了一盆打不死花，他的葉子是橢圓形的，胖乎乎的充滿水分。我覺得很好玩，便摘了幾片葉子，過了一會兒爸爸看見了大聲訓罵了我說：“這打不死，雖然摘掉幾片葉子死不了，但是它也需要它也需要幾個星期才能長出新葉子，別小瞧這幾片葉子現(xiàn)在無論你多么努力都無法挽回了！”我沒想到爸爸為了那幾片葉子，竟然發(fā)這么大的火，原來這些花草都是爸爸的寶貝。從此以后我再也不敢隨便玩弄它們了。

　　我的爸爸就是這樣一個人，我愛我的爸爸。

　　三年級寫人的作文 篇52

　　他有一個圓圓的腦袋，剪了一個小平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像月牙一樣。一雙大眼睛里嵌著兩顆圓溜溜的“黑葡萄”，小小的鼻梁下面是一張“能說會道”的小嘴，小小的兩只耳朵像小扇子。他的身材很瘦，個子是我們班級里最矮的。他就是我的同桌。

　　他下課的時候比較活潑，上課的時候卻十分害羞，他還很愛哭。記得有一次語文考試，他遇到不會寫的題目就哭了，我告訴老師，老師說：“這題不會寫就算了，可以先寫下面會的題目。”于是他才不哭，開始做下面的題目。

　　我覺得他很膽小，下課時我們追逐打鬧，他總是一個人在那靜靜地看著我們。他不怎么愿意和別人說話，我覺得他像一朵膽小的花躲在角落里，不愿讓其他小花看到他在害怕，但是我想點亮他，讓他變成一朵美麗的'花，變成一個大方、帥氣的小王子。

　　這就是我的同桌。

　　三年級寫人的作文 篇53

　　我有一個表哥，比我大三個月。他瘦瘦小小的，雖然他個子不高，但是還蠻帥氣的。你看他有一頭烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，一閃一閃很有神，小小的鼻子，大大的嘴巴笑起來很可愛。

　　表哥是個性格內(nèi)向的男孩，少言少語，見到老師和陌生人都會臉紅的。但是他很善良，在學校里從不打架，不欺負別人，有好玩的東西就會給同學玩。如果他的奶奶給他買東西，總會分成兩份，一份是他的，一份是留給我的。最重要的'是我的那份他從來都不會偷偷吃掉，一直要等我來，交到我手上為止。

　　表哥喜歡畫畫，一有空就會涂涂畫畫，他畫得很好看、很生動。他最喜歡和我的媽媽比賽畫畫，在比賽過程中表哥絕對不會手下留情，媽媽也會全力以赴。比賽結束后，全家人做評委，我們仔細地檢查，都覺得表哥畫得好。表哥開心地跳了起來，媽媽也很高興，因為表哥畫畫有進步了。

　　表哥就是這么一個善良可愛的男孩。

　　三年級寫人的作文 篇54

　　她是一個女孩，個子比我高半頭，胖瘦和我差不多。她的眼睛水汪汪的，像新鮮的.葡萄一樣。她最愛粉色，衣服幾乎都是粉色系的。

　　她學習好，什么題都難不倒她。我記得有一次老師讓我們做一張卷。我做到第四題就被難住了，只好停下筆來。而她呢，低著頭飛快寫著自己的卷，不一會兒，整張卷就答完了。

　　她不僅學習好，而且愛干凈。有一次，她同桌在她的桌子上畫了一個圖案。她發(fā)現(xiàn)后，拿起紙巾就去水房蘸水，把桌子擦得干干凈凈，像一面發(fā)光的鏡子。

　　她愛好彈鋼琴。據(jù)說，她剛開始學琴的時候，彈的都是噪音，讓人不得不捂住耳朵。現(xiàn)在，她已經(jīng)能彈四級曲子了。有一次鋼琴比賽，是我陪她去的。舞臺上的她彈奏的音樂美極了，讓人不覺要翩翩起舞了。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班長——王小玲。她就是這樣一個多才多藝的小才女，我們要多向她學習。

　　三年級寫人的作文 篇55

　　“我當哥哥啦！”最近我總喜歡把這個消息告訴給我認識的每一個人。一想到以后我不是自己一個人玩耍，我也有了一個小玩伴，我連做夢都想笑，我的心開心得想飛。

　　弟弟還不會說話，不過非常可愛，我做各種各樣的鬼臉逗他，他會咯咯大笑；我在做作業(yè)時，他會睜大眼睛盯著我看，估計是崇拜哥哥我會寫字了，也可能他是想要像哥哥一樣快快長大；我還有一個逗樂弟弟的好點子，我騎在爸爸的'肩膀上，我和爸爸變成合體機器人，在弟弟的面前表演機器操，弟弟會目不轉睛地盯著我們；不過，弟弟想睡覺了就會哭鬧，我就會變成推車高手，推推弟弟的搖籃車讓他入睡，媽媽說我是個能干的哥哥，更像一個超人保姆。

　　我喜歡我的弟弟，謝謝弟弟來到我們家，讓我不會孤單。

　　三年級寫人的作文 篇56

　　我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她長著一頭長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的珍珠，一張櫻桃小嘴，總是微微地笑著，圓圓的.臉上，還有兩個淺淺的小酒窩，漂亮的讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們在一桌，卻經(jīng)常發(fā)生矛盾。

　　你看，無敵的絆腳功開始了，你別看我和我的同桌的手上都在寫作業(yè)，好像沒有打架，可我們的腳在桌子下面相互打著。有時，趁我不注意，她拌了我一下，我當然不服了，又還給他一下，這樣激烈的戰(zhàn)爭經(jīng)常不斷，每次戰(zhàn)斗結束，結果如何呢?都是“兩敗俱傷”。

　　可我們也有友好互助的時候。一次上語文課，老師說：“今天我們寫一篇小作文。”還說：“一定要用鋼筆去寫。”我拿出筆袋，數(shù)了一數(shù)，沒有鋼筆。這時，我才想起來，我沒有帶鋼筆。我的同桌說：“我借你吧。”我說：“謝謝你了。”“不用謝!”

　　我的同桌，真是一個又霸道，又助人為樂的小女孩。

　　三年級寫人的作文 篇57

　　一張紅紅的臉，上面長著一雙水靈靈的眼睛和靈敏的鼻子，再加上小小的嘴巴。他是誰？哈！他就是我的小弟弟呀！

　　我的弟弟又傻又可愛，如果你不信，那你就來看看吧！

　　在一個陽光明媚的下午，我與弟弟去買糖果，弟弟剛學了一句叫“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話。他心里想：種糖果也一定會長

　　糖果了！到了那時，我就可以吃溏果了！不要花錢，只要從糖果的樹上摘糖果就好了！想罷，他就把這個想法告訴了我，我想也對呀，我怎么就沒想到呢？于是，弟弟在奶奶種菜的地里種下了一半兒的糖果，每天和奶奶一樣給糖果澆水，施肥，可過了十幾天，糖果苗都還沒長出來，弟弟著急了。于是找來奶奶“專家”來“解答”。弟弟說出了事情的`經(jīng)過，奶奶聽了，哈哈大笑起來，當?shù)艿苷�“丈二和尚摸不著頭腦時”，奶奶對他說：“糖果是不可能種的，只有植物才能種”。弟弟聽了，開始后悔起來，當初怎么就沒好好學呢？

　　三年級寫人的作文 篇58

　　我有一個電腦迷老爸。每天一起床，還沒有等眼睛睜開，他便坐在電腦旁邊，雙手不停地敲打著鍵盤。也不知他在玩弄些什么？瞧他那副模樣，既滑稽又可笑，似乎要把頭也伸進電腦似的！

　　平常，他總是一邊燒飯，一邊玩電腦。練就了一手好“本領”，于是，他從來沒有改變過這種生活方式。我早就想，爸爸總是這樣三心二意地干事，能不犯錯么？終于有一天，這天一大早，他依舊準時“上班”了。爸爸負責燒飯兼玩電腦，媽媽負責衛(wèi)生。到了做飯的'時間了，他準時來到廚房，他的動作十分嫻熟，不一會，我便見到飯鍋已經(jīng)擺在天然氣爐灶上了（我家沒有電飯鍋）。隨后，他愛詩飛速來到電腦旁，開始忘我地“工作”了！正當他玩得正帶勁的時候，媽媽聞到了一股焦味，到廚房一看，頓時傻了眼，一鍋飯全變成了焦炭！媽媽氣呼呼地來到書房，說：“章東紅，飯已經(jīng)成了焦炭，中午吃什么？”爸爸啞口無言，半天沒有說一句話。

　　這就是我的電腦迷老爸！

　　三年級寫人的作文 篇59

　　古人云，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話就是贊美老師的，他們默默無聞，無私奉獻。

　　她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛顯得有些嚴肅，又透著幾分焦慮，那是老師擔心我們的`學習。她就是我們的語文老師，也是我們的班主任——楊老師。

　　楊老師上知天文，下知地理，聽楊老師上課完全不會感覺枯燥，課堂上總是充滿歡聲笑語。說起幽默，可沒人能比得過我們楊老師。

　　記得有一天，老師在給我們講第六課《將相和》，當講到“負荊請罪”時，老師把教棍放在身上，學著廉頗的語氣對旁邊一位同學說：“藺將軍，我錯了，你抽一條荊條打我吧!”同學們卻被老師那委屈的語氣和夸張的神情逗得捧腹大笑，這時老師撓了撓頭，問：“怎么了，學得不像嗎?”我們齊聲說到：“不，是老師您學得太像了!”在這活躍的課堂氣氛中，我們很快就理解了“負荊請罪”的意思。

　　楊老師，謝謝您，是您讓我更加喜愛上了這歡樂無比的語文課堂。

　　三年級寫人的作文 篇60

　　我弟弟叫一鳴，他很可愛。小臉胖胖的，眼睛小小的，今年三歲了。說話有時候還說不太清楚，經(jīng)常“我”和“你”都分不清。記得有一次我吃冰淇淋，他也想吃，他就一直追著我說:“給你吃一口，給你吃一口!”然后我告訴他你應該說給我吃一口，然后他就改口說：“給我吃一口!”每次回奶奶家，弟弟都會跟著我，像個小跟屁蟲。有時候他跟著我，我覺得煩，就對他大吼：“別跟著我!”可他一點也不生氣，依然跟著我后面，真是讓我很無語。媽媽總說弟弟還小，別跟他一般見識。哎，沒辦法，誰讓他小呢。可是有時候他也很乖，還會夸獎人呢。有一次中午吃飯，我很快就吃完了，他對我說:“哥哥吃飯真棒!”大家聽后都笑了，我也笑了。

　　我這個弟弟，真是又煩人、又可愛。

　　三年級寫人的'作文 篇61

　　我家有一個淘氣頑皮的“小精靈”，她就是我的妹妹。

　　妹妹今年五歲了，已經(jīng)上小班了。她那雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的，仿佛是天上一閃一閃的小星星。一頭烏黑的短發(fā)，又細又長，臉蛋紅通通的，可愛極了。

　　我的妹妹非常喜歡畫畫，她每天都讓我看她畫畫。妹妹畫畫可認真了，有一次，我喊她去吃飯，當時她正坐在椅子上畫畫，她像沒聽到一樣一動不動。還有一次，我和她一起去圖書館看書。妹妹一進圖書館就拿和畫畫有關的.書，坐在椅子上聚精會神地看呢！

　　妹妹很愛笑，一個小笑話就能讓她哈哈大笑，她一笑起來就露出兩顆潔白的大門牙。

　　妹妹有點偏胖，兩條肉嘟嘟的小胳膊就像蓮藕一樣，才五歲的她已經(jīng)有50多斤了。我都抱不動她，她還說她自己已經(jīng)在減肥了。悄悄告訴你，我的妹妹可貪吃了。經(jīng)常晚飯沒一會兒就叫餓，其實我知道她是嘴饞而已。

　　哈哈，這就是我的妹妹，你看她可不可愛？

　　三年級寫人的作文 篇62

　　說起我的老師，還真是愛“嘚瑟”呀！不信隨我一起去瞧瞧。

　　瞧瞧，這身衣服穿地，上身黑色運動衣，下身口袋多的我也不知道怎么形容的褲子，外加一個白色的外衣，一只手夾著英語書還要塞進褲子口袋里。走起路來像所有路都是為他而開的一樣，這不是典型的'嘚瑟外形嗎？

　　上課時，他總是講一句，停一下看我們一眼，再講下一句，還有他在上課時要放錄音時總是用腳把音響的門很帥地用力踢開。而他在課堂講課的聲音也是抑揚頓挫，有時下面有同學們竊竊私語時，他的聲音如雷一般向我們劈來。當我們考試考的很好時他會很溫和對我們說：“你們很棒！非常好”。

　　有一次我們在做操時，他看我們壓腿都壓不下去，便走過大展身手；展示一個十分標準的壓腿給我們看，做完還對我們說：“這才叫真正的壓腿，你們學著點”，說完他就揚長而去！我們個個目瞪口呆。

　　這就是我們的“得瑟”英語老師——王老師。

　　三年級寫人的作文 篇63

　　我們班的班主任是熊老師。不高不矮的身子，一頭馬尾，她的.臉上時而是慈愛的笑容，時而是嚴肅的表情，她穿得也很樸素。

　　你知道熊老師平常的表現(xiàn)嗎?

　　熊老師是非常有責任心的。有些同學會偶爾流鼻血，老師并不慌，是她輕輕地把血擦干凈，又用紙巾粘上水來貼在后腦勺上，再把頭仰起來，鼻血就止住了;有些同學的成績很落后，老師也不放棄。每天更加嚴肅認真，為了使他們成績好了一些，經(jīng)常給他們補課;上課時，講臺下的小聲音，她當然也不放過，為了讓同學們安靜下來，她嚴厲的眼神一節(jié)課不知有多少“來回”掃射在那些同學身上，直到上課井然有序，讀書有聲音，聽課無聲音。

　　你還知道熊老師的愛嗎?

　　“有一種愛，叫做天天催作業(yè)。”我仔細一想，確實是的：天天催作業(yè)是老師愛的表達方式，說明老師還有信心與耐心，還是關心著學生。如果不是，那就是說老師放棄了。

　　這就是我們的熊老師，認真負責。

　　三年級寫人的作文 篇64

　　我是一個活潑、可愛、開朗的小女孩。

　　我喜歡看漫畫、小說，有時暑假還陪爸爸一起到江里游泳，有時晚上彈彈古箏，有時和我家的小鳥說說話。雖然你覺得比較幼稚，但我覺得樂在其中！

　　我有點貪玩。下課了，作業(yè)沒完成，就和同學們一起出去玩了，有的時候也和別人斗斗嘴。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再像小孩那樣了。而且我在大人的心目中還有一個“可愛天使”的稱號，我想可能是因為我懂禮貌吧！

　　上課時，我有時喜歡接嘴，上講臺做些可笑的動作，我想這樣能讓大家開心；有時我在底下和同學說說小話，不是你會不會玩什么什么游戲，就是說昨晚看了什么電視，你呢？......不過，這些都只是偶爾。

　　在家里，我還喜歡看以前的'照片，照照鏡子臭臭美，把我的小房間裝飾一下。

　　我就喜歡這樣，“裝酷帶墨鏡！自由我喜歡！傲慢做本性！”

　　三年級寫人的作文 篇65

　　你一定會問，她們是誰吧？其實，她們很普通，很平凡，只不過與別人不同的是陪著我度過了那美好的三年。在那一次卡拉OK上，我緊張的發(fā)抖，是她們給予了我力量，給予了我強大，我不再緊張害怕，因為她們我獲獎了。當我拿到獎杯的那刻，我很感謝上帝把她們安排在我身邊，因為有了她們，這三年不是那們的枯燥，不是那們的勞累，當我們遇到苦難時，我們一起面對，當我們歷經(jīng)挫折想要放棄時，低頭看到的，是我們互相扶持的.手，當我們因為一些小事而吵架時，我們會互相認錯，再到和好。

　　那一次，是我們有史以來真正的一戰(zhàn)，因為一個人開了個玩笑，我們本來沒有多想，可我們吵架了，我們吵了一天，那一天過的真的像是過了一個世紀，當我們再次回頭看對方時發(fā)現(xiàn)，我們還在，在原地等待，等待著每一個人的回歸。

　　三年里來，我們感情好好的，三年來，我們——誰都無法代替那個位置

　　三年級寫人的作文 篇66

　　培訓班上，我認識了一位新同學，名叫孫子涵，大家都叫他孫悟空。

　　叮鈴鈴上課了，孫悟空飛也似的跑進教室，踏進門口時，還大聲說：俺老孫來也！把我們都嚇了一跳。

　　上課的第一件事情是做入堂測試，老師剛出去拿東西，他就立刻像一只活潑的`小猴子，跳起孫式廣場舞，有時還會從最后一排跳到第一排，當然他的好兄弟——鐘涵宇也忘不了為他伴奏。老遠聽到老師的腳步聲，他就又如一只乖巧的狗狗，聽話地寫著作業(yè)。

　　孫子涵雖然很調(diào)皮，但也值得我們學習的一面。老師講完細節(jié)描寫的方法后，讓我們上臺取一本作文書，在書中找出細節(jié)描寫部分，并分析其方法。大家都想拿到自己最喜歡的作文書，一擁而上，開始搶書。場面過于混亂，同學們還不知道他們把好多書弄到地上了。孫悟空等大家都搶完后，走上講臺，看見了掉在地上的作文書，他稍一遲疑，蹲下身子，把書一本一本地撿了起來。老師還大大地表揚了他。

　　孫子涵真是一只百變的孫悟空啊！

　　三年級寫人的作文 篇67

　　誰沒有受到母愛的關懷？每個人的出生都是為了換取母親的痛苦。他們在十月份懷了孕，忍受了劇痛，把我們帶到了這個完美的世界，給了我們一個健康的身體。每個人的生命都是在母親的`愛中一點一點地聚集在一起的。

　　我記得有一次我生病時，母親非常焦慮，帶我去看醫(yī)生。當我回來時，我躺在床上，媽媽幫我量體溫，蓋被子，給我拿水吃藥。我好一點的時候，媽媽問我想吃什么。我說我想吃桔子。母親聽著，拿起手提包出去了。兩個多小時后，母親回來時滿頭大汗，手里拿著一袋黃色的桔子。我心里知道那個季節(jié)沒有橙子賣。我好像看見媽媽挨家挨戶買桔子。她完全支持我。吃了媽媽剝皮的橙子，我很感動。我嘴里橘子片的甜味似乎是我母親愛的甜味。甜味不僅在我的嘴里，而且在我的心里。這是愛嗎？它是如此的善良和甜蜜。

　　讓我們來夸耀一下我的好母親，她對女兒的關愛，她無私的母愛和她高尚的母愛。

　　三年級寫人的作文 篇68

　　我的同桌是一個男孩子，擁有著傳說中的“刺猬頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。

　　這個學期是他在班里的最后一個學期，他很有趣。記得有一次放學我在抄作業(yè)時，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說：“快看，花兒還沒有開的時候是這樣滴。”說罷，他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道：“當花兒開了的'時候呢，就是這樣啦!”又一次說罷，他把手攤開，擺成花兒狀。我大笑——因為在那朵“花兒中間是一坨淡藍色的便便!那是一種筆的筆蓋!

　　我就說嘛，怎么下面有一根粗粗的東西，原來是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間!

　　老師說，他下學期就要去某所學校了，我們非常不舍，所以特意讓全班沒人寫了一張同學錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊!

　　再見了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個時候不要這么遲鈍，要記住我們!希望你可以再另一個學校找到好朋友。

　　三年級寫人的作文 篇69

　　我的老爸非常快樂，幾乎每分每秒臉上都掛著那個“專屬”的笑容。

　　我的老爸每天到家不是哼著歌就是吹著哨，還不忘了敲敲我的窗子，朝我做個鬼臉。在院子里洗菜的`時候，老爸總是哼著那些“過時”的“老調(diào)”，連我這個“外行”都快被熏成一個“小歌迷”啦！

　　吃過晚飯，老爸就開始“鍛煉身體”，如其說他是在鍛煉身體，不如說他是在胡鬧呢！你看他那“武術”，還不如說是喝醉酒的老漢在認路呢！有時我不讓他鍛煉身體，讓他陪我玩，他就說：

　　“小黑豬，小壞蛋”

　　“你才是小黑豬呢！！！”

　　“好好好！大白豬，大好蛋！”

　　“哼！”我坐在沙發(fā)上不理他，沒想到他又興災樂禍地叫起來：“小老乖生氣嘍！”

　　哎！真讓人哭笑不得！

　　快看！老爸又拍著肚皮練起他自創(chuàng)的“武術”啦！

　　三年級寫人的作文 篇70

　　我的弟弟臉蛋又圓又紅，很可愛。他的頭發(fā)短短的，眉毛粗粗的，像動畫片里的'蠟筆小新一樣可愛，活潑，好動。

　　弟弟很喜歡畫畫和看書，每次看著我們家的書柜，一大半都是弟弟喜歡看的。

　　我的弟弟特別喜歡踢足球。有一天下午，我一回到家，弟弟就馬上沖過來，說：“姐姐，快來玩踢足球啊！”“好的！”我笑了笑，“等我換好了鞋子我再來！”我拿起球，和弟弟一較高低了！我先一扔，弟弟動作好像慢了幾拍，沒接到。弟弟不服氣地說：“再來一次！”然后弟弟把球一扔，我一下子就接住了。我又一扔，弟弟又失敗了。接下來，弟弟又接二連三的失敗了。然后，我輕輕地踢了一下球，弟弟不想接也接到了。弟弟看見自己接到了球，說：“姐姐，你看！我接到了！”我沒想到弟弟那么興奮，臉上的笑容如此燦爛，真可愛！

　　我的弟弟真是個活潑，可愛的好孩子。

　　三年級寫人的作文 篇71

　　她是我的同班同學，也是我的好朋友。她個子高高的'，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，笑起來美美的。

　　她特別活潑，也特別會和人說話。有一次，我和她在游樂場玩。游樂場的吊環(huán)繩纏住，玩不了了。我們試著解開，可總是做不到。正當我們束手無策的時候，她看到旁邊有一個叔叔在散步。于是她跑過去攔住叔叔，笑著對他說：“叔叔，您好，可以幫我們一個忙嗎?”叔叔說：“當然可以，什么事呢?”她說：“我們在游樂場玩，可是游樂場的吊環(huán)繩子纏住了，玩不了，您能幫我們解開嗎?”叔叔一邊說著：“可以可以。”一邊隨著我們來到了游樂場。叔叔想了各種辦法，費了九牛二虎之力，終于把繩子解開了。看到繩子解開了，我們高興極了。她一邊笑，一邊大聲的對叔叔說：“謝謝叔叔，幫我們解開繩子，你真是一個好人!”叔叔聽到她的話，高興地哈哈大笑!

　　寫到這里，你們能猜到她是誰嗎?

　　三年級寫人的作文 篇72

　　我有個弟弟，他十分與眾不同總和我們想的不一樣。他也十分愛動手做實驗，搭積木，雖然他已經(jīng)11歲了，可他愛搭積木的愛好還是沒有改，在他眼中搭積木不限于年齡的大小。而且他也很膽大十分愛冒險。不久前，我和姑姑、弟弟、妹妹，一起去釣龍蝦我們騎自行車約兩三公里的地方去釣龍蝦，因為我們都知道龍蝦一般在岸邊做穴。

　　我們都把肉放在岸邊的洞邊上，可弟弟卻別出心裁地把繩子上系上一塊石頭，再把肉扔向小河中間，他一定想龍蝦和小魚一樣喜歡水深的'地方。后來弟弟又去找新地方，不遠處傳來“來這邊，來這邊。”我們便一個個的小跑的過去，他當著先鋒，又像當著向?qū)У谝粋�過去在前面帶路。我們又把肉放入水中……這就是我的弟弟，那想法與眾不同，那愛動手，那膽大愛冒險的弟弟

　　三年級寫人的作文 篇73

　　我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，現(xiàn)在我?guī)�你們認識一下我的奶奶吧！

　　我的奶奶個子不高，頭發(fā)黑黑的，短短的，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，烏黑濃密的睫毛，大大的嘴巴和胖胖的'身體，非常可愛！

　　我的奶奶非常勤勞，就像一只勤勞的小蜜蜂，每天早上六點左右奶奶就起床給我們做飯吃，每次看我把飯吃完，奶奶就很開心，如果不好好吃飯，奶奶就要滿院子追著我，讓我吃完，我知道奶奶是希望我多吃點，身體才會變得強壯。

　　等我和妹妹去上學了，奶奶做完家務，就會去上街買菜，下午奶奶喜歡在田地里種蔬菜，奶奶說自己種的菜沒有農(nóng)藥，吃著才更放心，奶奶把一大家的人，照顧的都很好，雖然奶奶不上班，可她每天做家務也是很幸苦的，我長大一定要好好孝順奶奶。

　　這就是我最親愛的奶奶！

　　三年級寫人的作文 篇74

　　每當看到抽屜里的紅雙喜球拍，就會想起半年前的一件事。

　　半年前，有一次我和同學張力一起打乒乓球，而我不小心把他最喜歡的.乒乓球給踩壞了。他一看，就哭著對我說:“你賠，你賠。”說著就從我手里搶過球拍摔到地上，狠狠地踩上幾腳。之后他就哭著跑回家去。我也很生氣，不就一個乒乓球嗎，干嘛那么生氣，大不了我買一個新的還給他。

　　過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)張力整天都鬼鬼祟祟的，一定有什么事。但我一想到那件事，我就生氣。這天，我剛要上操場，就有人拉住我，我一看是張力，就很傲慢地對他說;"怎么啦，知道錯了。"他從書包里拿出一個嶄新的紅雙喜球拍對我說:"對不起，是我不好，不應該因為一個球而破壞我們的友誼。"我不好意思地接過球拍，說"我也有錯。要不是我你也不會那么傷心。”說著我們便快樂的走回家去......

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