給語文老師的一封信作文(精選35篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的給語文老師的一封信作文,希望對大家有所幫助。
給語文老師的一封信作文 1
敬愛的老師:
您好!
新的一個學期又開始了,謝謝您給了我們一周的調整時間,這讓我有了足夠的精力去面對新的挑戰,新的困難,新的學習和新的生活,在這個學期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學習。
您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學習的好處,您讓我明白了太多太多……在您的`辛勤教育下,在您像家人一樣的關心和鼓勵下,我學會了付出和努力,我學會了幫助同學。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。
老師,在您的教育下,我覺得我自己長大了很多,感謝您,老師。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 2
敬愛的老師:
您好:
有人說:“老師是辛勤的園丁。”園丁們栽培著我們這些祖國的'花朵,而我們這些花朵卻常常惹您生氣,在這里我向您道歉。我為生活在這個班級而感到欣慰,因為我有一位好老師,那就是蘇老師。我聽過一個老師和學生的故事,老師很愛笑,也很年輕。有一天學生對老師說:“老師您為什么喜歡笑呀!”老師說:“笑可以讓人年輕,讓人神清氣爽,所以我要笑。”我也希望老師您像那位老師一樣笑口常開。今天是您的節日,我祝您節日快樂!永遠年輕!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 3
王老師:
您好!您已經帶著我們走過了兩個春夏秋冬,在這兩個春夏秋冬里,您教給了我們知識,撫育我們成長。從我六歲踏進校門那天起,您一直認真耐心地教我們學拼音、寫生字、讀課文、練寫作;您教我們怎樣做人,怎樣來交朋友,遇到困難怎樣克服;您教我們唱歌、朗誦、捉迷藏……您帶給了我們快樂和歡笑!
特別是您還教會我們怎樣來寫博文,建博客。在您的帶領下我們師生共同寫博文,經過努力,我們七班連續兩屆獲得“書香班級”光榮稱號,為班級爭了光,為學校爭了光。我們全班小朋友都感到非常自豪。
親愛的.老師,我們做為您的學生感到榮幸,謝謝老師您這兩年對我的關心、照顧。
親愛的老師,祝您節日快樂!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 4
敬愛的老師:
您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對你說……
敬愛的老師,我要告訴您,是您激情的話語,教會我寫字、寫日記;是您辛勤的指導,使我學會了加、減、乘、除;是您親切的話語,教會了我A、B、C、D英語兒歌;是您豐富的.想象,教會我畫許多小動物和花花草草。我感謝您們,我永遠不會忘記您們對我的精心培育。
老師,您們就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!
教師節快到了,我最想跟您說的一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節日快樂!”
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 5
敬愛的老師:
您好!
新的一個學期又開始了,謝謝您給了我們一周的調整時間,這讓我有了足夠的精力去面對新的挑戰,新的困難,新的學習和新的生活,在這個學期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學習。
您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學習的好處,您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的'關心和鼓勵下,我學會了付出和努力,我學會了幫助同學。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。
老師,在您的教育下,我覺得我自己長大了很多,感謝您,老師。
敬祝:
工作順利,天天開心!
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 6
敬愛的劉老師:
您好,劉老師。六年前,我懷著好奇的心情走進了學校,我的第一個語文老師就是您——劉老師。
還清楚的記得。那時我的語文成績并不好,而您不辭辛苦,每次放學后,您都幫我溫習功課。有一次夏天,您又來為我輔導。望著那豆粒般大小的汗珠不時從劉老師的鼻尖上,額頭上流了下來。我的心里不禁浮上了一股敬仰之情。
此時此刻,我想對劉老師說;您是一棵大樹,為我遮起一片綠陰;您是一根蠟燭,為我照亮心房;您是一個港灣,給我溫馨寧靜;您是一場春雨,滋潤我的心田;您是一位園丁,為我施肥澆水;您是一道彩虹,給我一片五彩繽紛的'天空。您的胸懷像草原一樣廣袤。劉老師您真偉大。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 7
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,轉眼又是一年。您對我的教育,我終身難忘。期終考試完后,我的成績很好,這都是您的心血啊!我想對您說:老師,謝謝您!
老師,您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開小差,你發現了,便批評了我。我的`臉唰的一下全紅了,真怕同學們笑話我。但我知道您是為我好。
幾天前,我被您選去跳舞,后來,音樂老師又把我換了。下課,還是您安慰了我,我的心一下子感到了溫暖。
我的話講完了,祝您:工作順利,心想事成!
此致!
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 8
尊敬的石老師:
您好!
回想當年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的`時候,我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學生了;為什么緊張呢?因為老師這個名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯系著,此時要在您的身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實和我想的截然不同。您熱情地吧我領到教室。看到您那和藹可親的面容,聽您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。
石老師您在我們身上花費了多少心血啊!
石老師您為了我們日夜操勞,您那誠摯感人的言行啟迪了我們去尋找知識海洋的奧秘,人生征程的真諦……
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 9
親愛的先老師:
這個暑假,您過的好嗎?敬愛的先老師,時間如同飛箭,轉眼又到了開學的日子,當同學們背著書包陸陸續續的走進學校,我知道,一年中您最忙的日子到了。
在新的一年中,我想給您題幾個意見,希望您能采納。
1、我希望您能注意保養身體,我知道,教師是很忙,但是您也要注意保護自己的.身體啊!陶校長說的好,“健康是生命之本!”如果離開了健康的身體,那身體不就像一個空軀殼嗎?
2、我希望您能讓課堂變得活躍點,比如在上課前講一個有關上課內容的謎語,腦筋急轉彎,笑話……激發那些不愛舉手的同學舉手,我相信大家一定會更喜歡您的課。
就說怎么多了,在此祝您身體健康。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 10
關老師:
您好!
我要對您說說暑假的收獲。第一:我覺得人類應該和動物們、植物們“和睦相處”因為我看見了許多小朋友和動物在一起打打鬧鬧很不文明,還有的小朋友非要穿進路把小草的生命給毀了,第二:人與人之間也應該和睦相處,不要因為一點小事而吵架,地球是大家共同的家呀!第三:我覺得地球上沒有嘲笑,只有共同的歡笑。有些人自認為自己很了不起,然后就嘲笑別人,這是一種很沒有教養的'一種表現。第四:要環保、節約、愛護花草樹木,垃圾有分類的地方,不要隨手亂扔。要節約,人不在家隨手把燈關上!
這么多都是我暑假的收獲。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 11
敬愛的老師:
您好!
你好,我以前是你班上一個讓你煩惱的學生,你經常會因為我做的.事而讓你煩惱,你經常批評我,教育我,想讓我改變,可是我總是認為你是因為討厭我所以才會批評我,于是我更加的讓你煩惱,說到這里先說聲“對不起,老師。”
記得以前我經常不做作業,我的組長包庇我,后為我因為沒有做作業,使成績越來越差,后來你去問我的組長才知道我經常不做作業,你非常地氣惱,讓我先把作業補齊,然后每天都把作業交給班長,并打電話給了家長,回家后我被父母狠狠的打了一頓。后來,我就很討厭你。你的課也不認真聽。
直到現在我才知道,你這是在為我好,不想讓我變成混混,所以在這里對你說聲:“謝謝”。
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 12
敬愛的謝老師:
您好!
舊的一年過去了,新的一年來了。這個寒假快結束了,在這個寒假里,我做了許多事,去了很多地方。
我在這個寒假還認識了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學習,一起成長。
我還做了許多有意義的事,其中,我和媽媽一起做家務;在家做飯。
在新的.一年里,我要好好學習,考出比去年更好的成績;積極參加體育運動和課外活動;尊敬老師和長輩,不說臟話,做個講文明,懂禮貌,學習成績優秀的好孩子。
我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 13
親愛的雷先生:
你好!
我是楊旭,你的學生之一。不幸的是,我們很快就會和你分離。然而,我相信我們會再見面的。
一想到我們在一起的美好時光,我的眼淚就止不住......想著你和我們一起玩,做運動,爬山,學習和做活動......無數美好的事物......
另外,當你的腳受傷時,我們非常難過,非常想念你。當你要結婚的時候,我們非常幸福。
雷先生,你陪我們度過了三個季節。三年,很快。但是我們心中的`善良和愛肯定會持續很長時間。
雷先生,我們會再來看你的。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 14
親愛的李老師:
您好!轉眼,五年的時光過去了。想當初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領進了校園,用知識的甘泉滋潤著我的心田;是您,教會了我熱愛祖國,熱愛中國共產黨;是您,讓我懂得了尊敬師長,團結同學。
您愛護我們就像愛護自己的孩子,我們早已把您當成了媽媽。如果說父母對我們有養育之恩,那么,您則對我們有著深厚的培育之恩。沒有老師對我們這些幼苗的培育,就沒有我們今天!9月10日,一年一度的教師節在天高云淡,滿地金黃的收獲時節來臨了,當她來臨之際,我們這些學子應當為您送上最美麗的鮮花,應當是最美好的.祝愿,應當是好好學習,天天向上的實際行動。
老師,祝您教師節快樂!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 15
尊敬的老師:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的`神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說:“老師,您辛苦了!”
學生:xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 16
親愛的老師:
老師,雖然您只教了我們語文,還告訴我們要怎樣做人,我們喜歡您給我們上語文課,教我們知識,學習讀書技巧,培養我們的閱讀能力,我們很感激您!
這段時間,我從您那學到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍,總是記不記住。我腦子很笨,有時只是前邊背過了,后邊又忘了,有時前邊不會背,但后邊卻背得非常熟。現在我背課文,是按您的方法用心 ,又有感情的讀課文,很快就背過了。
我還學到做題怎樣做的快,在做題前要看一遍課本上的內容,這樣記憶會更加深刻,做題時會更加輕松,每當做試卷時或是做同步訓練之前我都會看一遍,好讓記憶更加深刻。
老師,謝謝您教會了我這么多知識,和對我的培養和教育。我如果還有那些缺點,我一定會改!如果我的成績不行,我會努力加油的!我一定要做一名好學生,要不怕吃苦,要學會堅強,要對自己有信心,要孝敬父母,這些都是您教我的`,我會永遠記住的!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 17
敬愛的老師:
您好!燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?
六年的小學生活即將結束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。
當新學期的第一節課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的事講給我們聽,您說現在的.小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 18
敬愛的謝老師:
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的.老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時間不等人,一眨眼就進入了初中。
我從小就有些偏科,數學啦科學啦品社啦學的一塌糊涂,而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級我的字丑得簡直不忍直視了,數學卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級,我就開啟了自卑模式,有一次排隊交作業,聽見兩個同學在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級,因為五班女老師的嚴重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴重了……
我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評!
祝:萬事如意健康快樂!
xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 19
敬愛的何老師:
您不是演員,卻吸引著我饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的靈泉叮咚作響,唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
我是一個愛寫作文的女孩,記得有一次,您讓我寫一篇讀后感,我寫好后交給了您。您看后,給我的作文東加點小花,西加點小草,終于,在您的指導下,一篇完美的作文展現在我的眼前。你不僅給我指導,還將我的作文交給教導主任。最后,我的作文便貼在了公告欄上。正應如此,我在“書香伴我行”這個活動中得了三等獎。
記得小時候的我,最討厭的就是上學,媽媽一送到學校,還沒走出門,我就已經走出去了,是您,在我這個時候給予了我鼓勵,讓我從此愛上了學習。
何老師,我現在已經畢業了,這可能是我最后一次以小學生的名義來寫作文了,在畢業聯歡會那天,你講了好多。我在這六年里也明白了很多,您平時對我們很嚴格,但你卻像慈母一般,您不僅關心我們的學習,還關心我們的身體。您這六年的'教導我會永遠記在心里,永不忘記。
俗話說得好嚴師出高徒,您的嚴格鑄就了現在的我。您說過:如果生命是樹,那么理想就是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。我一定會牢記您的話,在初中生活中努力。
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 20
敬愛的廖老師:
您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!
記得在二年級的時候,我對學習不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。
老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的`方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很高興,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些鼓勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。 老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講《弟子規》里面的內容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內向的性格。現在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進!
祝您
身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 21
敬愛的語文老師:
您們好!
大家都說,一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下,我是您們親手栽種的桃李中一棵,我的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
在我小學的學習生活中,有兩個語文老師——一個是張老師,一個是高老師。
記得剛上一年級時,第一個迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領進教室,您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語文課,因為您總有辦法,讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成了一個個熟悉的音節;也總有辦法叫那些方塊漢字排隊,讓我們念動聽的兒歌,讀有趣的故事。謝謝您。張老師!
雖然老師教得很認真,可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級,還是起色不大,本來挺漂亮的漢字,到了我的筆下就成了一群小螞蟻,密密麻麻,讓人看不清楚。為這,高老師沒少操心。現在您的教育下,我雖然有了一點點進步,但離您的要求還相差甚遠。老師,我會繼續努力的'!
老師不但是我們的語文老師,還是我們思想認識的領路人。到了六年級,我的性格有點叛逆,不太聽媽媽話,您知道了情況后,就和我談心,和我分析這樣做的危害,讓我認識到媽媽是多么不容易。老師,是您使我在叛逆的危險期懸崖勒馬,懂得做人做事的道理。老師,謝謝您!
祝您:
青春常在,萬事如意!
學生:
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 22
尊敬的語文老師:
您好!
您教我已經一年多了,這一年多中,您的辛苦付出,我都記在腦海里。
記得有一次我上課時沒有認真聽講,當時您嚴厲的批評了我,是我的不認真,打斷了您的講課。然后繼續和全班同學講課。
本來我不喜歡語文。但是您每節課講得都很詳細,都很精彩。是您的嚴肅而又認真的`表情,吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當快到期末考試的時候,您都會讓我們復習功課,背這個背那個。我知道您是為了我們好,讓我們多學習一點知識,讓我們考試多考一點分數。
由于現在是病毒防控期,使我不能回到美好的學校上課,只能在家里在線聽課,在手機上看您的直播講課。我知道您每天都很忙,給我們講課,還要批改作業,還要處理學校的事情。
每天忙到很晚才睡覺,您是多么辛苦啊!您每天都在接觸電腦,這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累,我應該按照您說的。每天按時做完作業,讓您早點批改作業,給您減少一些負擔,讓您每天少接觸電腦能早點休息。您最近的辛苦,讓我有了很大的進步。
我以后一定會好好學習,提前完成作業,不會讓您失望的。以最好的成績回報您的辛苦付出。老師您辛苦了!
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 23
尊敬的黃老師:
您好!今天我想對您說說我的心里話。
這么多年來,您用知識養育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關系,在課間我們就變成了朋友關系。當我們犯了錯時,您就露出一副眉關緊鎖,咬牙切齒[注: 切齒:咬緊牙齒,表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的.樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負責,認真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親[注: 和藹:和善。態度溫和,容易接近。]的黃老師。
黃老師,其實我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學的時候,我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我,只是給我進行了耐心的教導。現在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師。”
黃老師,其實我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!
祝工作順利!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 24
敬愛的語文老師:
您好!老師,近來可好嗎?
老師,我今天和你聊一聊我的中國夢——當個百萬富翁。
同學們都有自己的夢想,如當一名醫生、工程師、科學家、航天員、教師……這是我們自己的夢,可中國夢又是什么?那是千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了中國夢。而我的中國夢是——當個百萬富翁。
如果我是百萬富翁,我一定不會游手好閑,無所事事,我還會成立一個自己的基金會。哪兒有洪水、地震等自然災害,我就會親自帶著基金,可以第一時間趕到災區,慰問受災的群眾,無償地發放藥品、食品等生活用品。我還會資助學費給山區的孩子,組織醫學精湛的醫生去貧困的地區義診治病。
如果我是百萬富翁,我一定不會讓員工買不起房子,我還會讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的'小學、中學、高中和大學,這樣我的員工就不再為自己的兒女上學難,學費高等問題而煩惱了。
如果我是百萬富翁,我會在所有農村建立醫院,把那些因無錢治病,而在死神手里被折磨的病人拯救出來。讓所有患重病的人恢復健康,過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明,讓他們睜開眼睛看看藍藍的天空。我要讓世界充滿生機、希望和健康!
這就是我的夢,我的中國夢!雖然這個夢很難實現,但是我會用不懈的努力來完成這個中國夢!
此致
敬禮!
你的學生:xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 25
敬愛的許老師:
您好!
給您寫信,心中充滿了尊敬和感恩,因為您成了我們班的作文老師,因為您讓我喜歡上了作文。
那次,在作文課上您給我們設了“騙局”,卻沒有說到一個“騙”字。當時,您笑著告訴我們只要在課堂上聽話,就有獎賞:放假一天,一星期不用交作業,每人獎一本童話>故事書。同學們聽了,高興得又是叫又是蹦又是跳,高興的`勁兒真的無法形容。我心里也樂開了花:老師真好!當我們安靜下來乖乖坐好時,您又笑了笑說:“剛才是騙你們的。”同學們聽了很失望,高興勁兒全沒了。隨即,你指指黑板上的“假”字說:“老師騙你們,是希望大家把被老師騙的過程寫下來。”此時,同學們恍然大悟,原來您是在教我們寫作文啊!老師,您上課的方式真特別。
作文課上,您教會了我們如何分段、怎樣運用標點符號,讓我們明白了比喻句和擬人句,懂得了寫作文要真實。總之,您耐心地啟發,讓我寫作文不再冥思苦想;您詳細地講解,讓我寫作文不再發愁無話可寫。您還讓我愛上讀書,愛上寫作,因為您說過:只有多看書,才能積累更多知識;只有多寫日記,才能把文章內容寫具體。按照您說的做,我的成績提高了不少。在這里,我要對您說:“老師,辛苦了!謝謝!”
最后祝您身體健康,工作順利!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 26
親愛的王老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”轉眼間,四年級已經過去,我升上了五年級,換了新的語文老師,但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風般地呵護,不能忘記您春雨般地滋潤,更不能忘記您對我的教誨之恩。您對我們付出的實在太多了,像天上的星星一樣數也數不清。
記得那是一年前的事了。我正在聽您講課,雖然我人在課堂上,可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著有一天,我會到火星上去,尋找外星人的蹤跡……突然,我聽見有人在叫我:“陸憶琳。”我回過神來,您正在叫我回答問題呢!我站了起來,可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著我,希望我能再次精彩地回答問題,奪得同學們熱烈的掌聲。可我呢?我羞愧地低下頭,恨不得找個地洞鉆進去。
下課了,同學們都跑出去玩了,您來到我的身邊。我心想:您一定是來說我上課不認真聽講的.!可是您并沒有這么說,而是給我講了《龜兔賽跑》的故事,并教導我一個道理:再厲害,再聰明的人上課也要認真聽講,如果上課不認真聽講,久而久之,會被其他同學超越的哦!我看著您微笑地望著我,心里暗暗地下定了決心:以后上課一定要認真聽講!
雖然這件事已經過去了一年,但我卻永遠也不會忘記那個瞬間。每當我上課時眼前總會現出您那張微笑著的臉,和那個使我受益終身的道理。您的教誨之恩,我終生難忘!
我深深地感謝您!
祝您永遠開心!
您的學生
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 27
敬愛的語文老師:
您好!
您是一位既嚴厲又可親的老師,您還記得嗎?我的語文老師,她是我一生中最敬愛、最慈祥的老師!
記得有一天早上,我剛來到教室,就聽見同學們嘰嘰喳喳的議論聲,我想:一定是您要給我們上語文課了!我的心跳得特別快,因為這是我第一次給語文課寫信!我一邊在心里想著:“這該怎么辦呢?”我就去問語文老師:“老師,我們可以不要這個教室呀?”語文老師摸摸我的頭,笑了笑說:“這么簡單,你能讓我們自己寫嗎?”“可以啊!”我高興地說,“可以啊!我們可以自己寫呀!”我的心情一下子開心起來。
我們的語文老師是一位很嚴厲的老師,她上課一講話就不停的說著話,而我卻一直都在心里說著話,她就像是我的老師一樣。
您還記得嗎?有一次,我上課時不專心聽講,有一個同學在做小動作,我一看,就跑了過去,您說:“你是不是在聽課?”我說:“你不專心聽課。”您說:“你怎么了?”我說:“我在聽課。”您聽了,就說:“你以為我是在聽課嗎?”說完,您就問同學們。我說:“你怎么了?”您說:“你自己以為你是在聽課,這一次是不是在聽課?”聽了您的`話,我就覺得很愧疚。
你的這些話,就像一束陽光照進來,使我有了溫暖的陽光;如一束陽光射進我的心田,使我有了一種幸福的感覺。
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 28
尊敬的老師:
您好!
每當看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫了這封信。
雖然您不是我們的班主任,可您對我們的關心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛,關注著我們的思想動態。您總是在最適當的時候,用最合適的方式幫助我們、引導我們健康成長。
您知道我們班的語文基礎不怎么好,可您接了我們班后并沒有因此失去信心,反而一直鼓勵我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠是上得最好的。嚴肅而不失詼諧,生動而又充滿情趣,激起了同學們莫大的學習興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學生都是一樣的,從不歧視差生,不僅如此,您還很關照他們。每次我們預習或者討論的時候,總會看見您幫助他們,不厭其煩地指導與講解,直到他們弄明白為止。
您還有一顆寬容的心。那次有很多同學沒有完成周記,您沒有大聲斥責,也沒有罰他們站,更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的人,我體諒你們的難處。周記上周沒有完成,這周把它補上。”當時,有許多同學的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的父愛,海般深沉的母愛,讓我們銘記終生。
在朦朧中,我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的'作文,盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當的標點……身邊的杯子沒有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨的燈光陪伴著您。
老師:我是幸運的,因為,在我的成長歲月里,有您相伴!
謝謝您,老師!
xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 29
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的`諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您:
身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 30
敬愛的語文老師:
展信安好!
我曾迷惘于陌生的新升初中門前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當中;我曾放縱自己,不顧繁重學業。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽下,抬眸瞥見,您巋然高大的身影。
我的成績總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應該多加閱讀,在作文方面拿多幾分。“看作文書啊?實在是無聊……”我小聲嘀咕著,爬上落灰的書柜,抽出一本落灰的書籍,封面單調花紋顯得那樣枯燥,讓我有些不知所措。
我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫了起來。聽筆掃過白紙的“沙沙”聲,可比沒有插圖的作文有趣多了!“小華只有學會自律的真諦,管好自己,才能提高成績。”腦海中忽然浮現出您的面容,耳畔似乎回響著您的教導。尖銳的鉛筆在紙上一頓,斷下一截鉛芯,細碎的碳屑似乎在指責我沒有認真看書。
我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開扉頁,在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵著我,成為一個自律的學生。您可不知道,自那個閑暇午后起,我有多熱愛閱讀!我時常靜坐在一抹陽光下,聽窗欞上的雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風拂過我的臉龐;掀起一頁浮黃的書,進入新的動人篇章;在辭藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上盡情飛翔。
文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的.嘴角。自律,驅使我邁開步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂,拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會我約束自己,您的教導是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。
我用雙手捧起這副韁繩,堅定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!
祝
萬事順利
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 31
敬愛的老師:
您好。
有一回,我到幼兒園去看您,聽說您回上海探親去了。 我真想念您啊!回想起在幼兒園時,您對我的關心真是無微不至。時間過得真快,我快要小學畢業了,但又怎能忘記您呢?我把現在的學習生活向您匯報,希望能繼續得到您的指導。
離畢業考試的時間在一天一天地縮短,我們和老師都有一種緊迫。也不覺得非常緊張。我們不認為學習是一種負擔,我們的學習是輕松愉快的。在語文課上,教室里時常有笑聲,這不是隨便笑,老師也沒有隨便逗我們笑。就說作文講評吧,老師舉一此同學們在作業中時常出現的錯例,象把“陶醉”寫成“陶酸”啦,把“買衣服”寫成:“賣衣服”啦,有的同學把別的同學描寫成“渾身都長著毛毛,胡須也很長”啦,這能不引人發笑嗎?我們常在笑聲中學到不少東西。我們學課文,在老師的指點下,我們仿,佛也成了課文中的人物了。背課文的.時候,由于清楚地了解文章的脈絡,背起來不覺得困難。數學、英語跟語文相比,枯燥一些,但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的,時候,說準了一兩句英語的時候,有多么興奮啊!總之,‘我們的學習是既緊張,又愉快的。老師不占用我們的課余時間,我們的體育課、音樂課、美術課也都照樣上得很。
黃老師,我聽說有的地方小學生不畢業就去做生意或做工賺錢了,他們認為現在讀書沒有用了。我想,沒有知識怎能為“四化”貢獻力量呢?如果有可能,我還是要讀完中學,爭取上大學呢?我懇切地希望能繼續得到您的指導。
祝您
健康
您的學生
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 32
敬愛的段老師:
您好!
“師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢。歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中。”當我提起筆時,就想起了您。
您是我們的語文老師,對我們很好。您總是那么耐心、細致地教導我們。當有同學犯了錯,您不但沒有懲罰,而且還和藹可親地對他說:“下次要注意,不要再犯錯了。”當我遇到了不會做的題目時,您總是在旁邊給我講解問題,當我考試成績考不好時,您就會鼓勵我:“下次要爭取考好!”
還記得那節有趣的作文課嗎?那天下午,您帶著一個盒子走進教室,先讓我們猜盒子里裝了什么東西。我們討論了起來,同學們有的說是一本本子,有的說是一個玩具……您笑了笑,說:“這個盒子里裝的東西,每個人看到的都是不一樣的,它是世界上獨一無二的寶貝。”聽了這句話,我想,可能是一面鏡子吧。這時,您又說:“現在我要請幾位同學上來看看盒子里的東西,但是看完的同學要守口如瓶,不能告訴別的同學盒子里裝著什么。”頓時,同學們都爭先恐后地舉著手。先是林叔豪上去看盒子里的東西,后是王斯漫、陳欣茹……終于輪到我上去看盒子里的`東西了,我按耐不住激動的心情來到講臺前,打開盒子一看……呀,原來真的是一面鏡子!鏡子里晃動著一張熟悉的臉龐。您就是這樣讓我們明白了世界上獨一無二的寶貝就是我們自己,我們才是您心中的寶貝呀!您的作文課真是太有趣了。
如果我們是花朵,您就像辛勤的園丁用汗水澆灌著我們;如果我們是小船,您就是大海,讓我們在知識的海洋里揚帆起航。段老師,您對我的教誨,我將終生難忘,在這里,我真誠地道一句:“謝謝您,段老師!”
祝您:身體健康!工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 33
高老師:
您好!
雖然我們天天見面,但有些話,我卻一直無法當面說出口。今天,趁教師節即將來臨之際,我給您寫這封信,說出我的心聲。
高老師,我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經從一個膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!
不知道您是否記得3年級上學期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當時我內心咋想的嗎?別看我外表“風平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點紅暈,其實內心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當成畫畫一樣對待,力求完美。功夫不負有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報紙。后來,您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因為我不能辜負您的信任和鼓勵。
高老師,我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎,每次當您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經常我的作文會如愿以償的成為“范本“。后來,課堂上,您經常會與我期待的眼神相遇。
漸漸地,我在您的`課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會變成天鵝“。現在,我找到了一點“天鵝”的感覺了。看,數學課上,我的小手經常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領頭羊!”
高老師,謝謝您對我的付出!今后,我要更加努力來報答您!
祝您工作順心,桃李滿天下!
學生xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 34
敬愛的占老師:
您好!
離期末考試只有兩天了,能與您相處的日子也不多了,您是從六年級開始教我們的。雖然教我們的時間不長,但也有一年了。這一年來,兩個學期,同學們與您朝夕相處,已經有了感情。不得不說,您確實是一個稱職的好老師!
這兩個學期以來,您為我們嘔心瀝血,為了我們的學業,您有時都顧不上自己的休息時間,不厭其煩地為有疑惑的同學講解一道又一道的題目;為了能讓家長及時地與我們溝通,您還與王老師一手創建了“六(3)家長群”,群里每天必見的人,便是您了;為了我們以后不再課外閱讀上吃虧,您還讓我們去看書,長此下來,就連班里不看書的同學也漸漸養成了看書的好習慣。這一切的一切,都是因為您的努力。
一年的時間,不長也不短,其實已經足夠發生很多事情了。可是您在我們身邊,仿佛就只是干了那幾件事:自己學知識、教我們知識、和我們一起學知識。當您或許也有一些詩詞不會的`時候,會不恥下問找占龍同學去請教。每每下課之時,其他班級的老師都在優哉游哉地聊著天,玩著手機,您卻是在那小山堆般的作業旁批改著作業,一樣作業下去了,另一樣又重新填了上來。您任勞任怨,卻仍然不言不語,默默地在背后奉獻著。所有人都只記得奪得好名次的學生,卻從來不知——名師出高徒。學生的好成績,不只是在于他自身的勤奮刻苦,更在于老師對學生的教育與引導。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,所有的老師都值得我們每一個人去尊敬。雄鷹感恩于藍天,小草感恩于露水,子女感恩于父母,占老師,您對我們有教育之恩,我怎能不感恩于你?
祝
身體健康,工作順利!
您的學生
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信作文 35
尊敬的杜老師:
您好!從開學第一眼見到您,我就覺得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒有想到您竟然是我們的班主任,這使我心中對您又增添了幾分親近之感。老師,在學業上您對我們孜孜不倦的教導,在生活中對我們耐心細致的照顧,與其說您像慈母,更準確的說您是我人生道路上一個引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意,我的語文作業總是記不全、記不對,您不厭其煩的在我的作業本上寫批語要求我進行改正,竟然您連一句批評我的話也沒有說過。您可否知曉,我是個內向的孩子同時自尊心很強,很想得到周圍人的肯定。您就像那“潤物細無聲”般的春雨,慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹苗。您在全班同學面前總是夸獎我的作文寫得好,這慢慢使我對寫作產生了興趣。每次寫完作文都主動要求父母幫我修改,再加上您的幫助,我的作文水平有了很大的提高。
杜老師,我感謝您,是您讓我感受到了老師對我的關愛;杜老師,我感謝您,是您讓我對語文產生了極大的興趣;杜老師,我感謝您,是您讓我變得更自信面對我的未來的人生。我答應您,我會在短期內改掉自己的'缺點,提高自己的成績。不僅是我,我們全班同學都感受到了您對我們無私的付出。我們心疼您,會用成績來報答您的辛勤耕耘。在這里請允許我叫您一聲媽媽,代表全體同學喊出我們的心聲---“媽媽!”。
記得您曾對我們說過一句話“我們是一家人,我們榮辱與共,我不會放棄你們,也請你們不要放棄自己。”您是世界上最好的老師,謝謝您!
希望您保重身體,注意休息,陪伴我們一直走到最后……
此致
敬禮
您的學生:
20xx年xx月xx日
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