有關畢業的作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的畢業的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業的作文 篇1
時間過得真快,轉眼間,我已經踏入了畢業班而且逐漸適應了畢業班的生活。
生活一:畢業班的體育用具沒人陪
自從升入畢業班,體育用具幾乎與我們絕緣了。操場上不再有我們打籃球的矯健雄姿、不再有我們打乒乓的足跡、不再有我們打羽毛球的身影,就連體育課,我們也不會碰體育用具。畢業班的體育用具放在那兒,已經有了灰塵。可惜同學們都在教室里努力學習、復習資料、互寫同學錄、討論紀念照片,根本沒有時間來陪這些體育用具了。
生活二:畢業班的同學錄滿天飛
現在,我的書都開始擔任信箱的工作。每天,我的書里都會夾著幾張同學錄,這并不奇怪,因為我也這樣干。上個星期,我班的一個男同學在教室中央來了個“天男散花”,同學錄的紙張滿天飛。他不愧是有錢無處花。砹艘淮紊⒒,還來第二次、三次,看起來真像一層又一層的浪花呢!不過在門外看,倒是像雞在飛狗在跳。還有更絕的呢,有個同學把同學錄紙折成一架又一架的紙飛機,跑到教室的中央。這可真是同學錄滿天飛。
生活三:畢業班的紀念照片起堆堆
眼看就快要畢業了,同學們可急了,趕緊拉上自己的好友,跑到照相館去,管他大頭貼還是全身照!照相館每天都會接待一撥又一撥的.畢業同學,誰讓他們覺得拍一次不過癮呢?有的同學更厲害,自帶相機、自己拍攝、自備相紙呢!我看吶,把全體畢業班同學的紀念照片集合起來,足以堆起小山!
同學們,小學畢業班的生活很快就會過去,記住我們小學六年的生活,一起迎接中學的到來!
畢業的作文 篇2
我的童年多姿多彩,童年里發生的趣事,像天上的星星多得數不清,其中,最難忘的是那次照畢業像……
當時我四歲,有一天,奶奶帶著我去公園玩兒。路上,我牽著奶奶的手走一段,接著就讓奶奶抱一段,然后再走一段;就這樣,走著走著,經過一所小學門前,我看到有許多同學都在大門口排隊,他們都統一穿著校服,排成三排,第一排盤著腿坐在地上,第二排站著,第三排站在椅子上。隊列前面有一位叔叔在隊伍前面指指點點,調整著前、后、左、右的排列順序。
懵懂的我好奇地問:“奶奶,他們在干什么呢?”
奶奶操著她一貫的親切語氣說:“他們在拍畢業照。”
“這么多的`哥哥姐姐啊!”
“是啊,他們都是好朋友、好伙伴,在一起相處了六年,現在畢業就要分開了,拍張集體照留個紀念!”奶奶說。
我一聽,不覺得心花怒放起來,嚷著說:“我和姐姐哥哥們也要做好朋友,我也要和他們在一起照像!”
奶奶摸著我的頭說:“那可不行,等你長大了,小學畢業后,老師才給拍啊!”
我急切地問奶奶:“那一年有幾天?”
奶奶說:“傻孩子,一年有365天呀!”“這么長,我現在就要拍,幾年后拍和現在拍都一樣,為什么就不能現在拍?”我抱著奶奶的大腿,張開嘴“哇哇”地大哭起來。哭聲驚動了老師和同學們,他們都把目光轉向了我,看到了我這搞笑的樣子,都哈哈大笑起來,就在這時,一位和藹可親的女老師向我招招手,親切地說:“那就來吧!小家伙,歡迎新同學加入!”接著,老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置,結果那個班的畢業照里多了一個小男孩——他臉上滿是稚氣,眼角掛著淚,嘴角掛著微笑,眼里滿是歡樂,這個小男孩就是我。
至今,這張特殊的畢業照還珍藏在我的相冊里,當時的情景永遠銘刻在我的記憶里。
畢業的作文 篇3
三月的風,溫柔地吹,吹過操場,吹過我們的衣角,同時也吹動著那一棵莞香
十年!二十年!三十年!我們一定再來!我們念著畢業詩,心中有種說不出的感覺,而這些感覺包含著開心與沉默,開心的是我們終于畢業了,而沉默是以后就見不到同學們了。
莞香啊!莞香,從你種下那一刻起,有多少同學不開心,因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶,多了一份對母校的思念,可看到你那樣懦小,心里又生出一片片憐愛,可見,同學們對你是又愛又恨。
當我回家時,不由地又去看看莞香,發現莞香變得強壯了,這讓我想起了前幾天的暴雨,我們在教室里,一直在擔心著它,原以為暴雨會吹得它搖搖晃晃的,可是正與我們想的相反,現在的莞香吸取這暴雨后的滋潤,變得更加強壯了。這不像剛剛入學的我們嗎?剛剛入學的.我們是那樣的嬌小,經過風暴般的襲擊,才變成這個樣子。
看到為它澆水的我們,就想起了我們的老師,是我們的老師,一心一意地保護著我們。
當我們準備走時,莞香被風吹動了,這讓我的腦海里閃起一段話:如果是努力的人的話,那么風暴就是努力人的墊腳石。
莞香,是你讓我在離開母校時,想起我之前和同學相伴的時光,還有,我會時常想起你
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