關于名言作文（精選42篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的名言作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名言作文 篇1
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示，要說給我什么啟示，就要看一看我寫的文章了。
一、二年級時，數學可是我的天敵。一到數學考試，回家十拿九穩要被打。可爸爸媽媽發現打的方法沒有用，就只好對我說：失敗是成功之母。說讓我慢慢了解意思。我心里一想：有失敗就有成功，那我就不學了！說著我的`數學沒有上來，語文還下降了不少。直到我的天敵數學考試又來了，我一考，媽呀，少了十分，爸爸看了說：看來你還是不懂！說著就去做事去了！看來我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門后，機會來了我拿起手機，打出失敗是成功之母。呀，出來了，原來就是說：如果你有一次失敗，然后去認真的尋找失敗的原因，然后彌補自己的缺點，下次才會成功！
我開始尋找失敗的原因，原來，是因為我太緊張，而且后來沒有努力，所以我才考差的。
這次，我的天敵又來了，可我不害怕了，果然，失敗是成功之母。我考得了90分。耶！
名言作文 篇2
我最喜歡的一句名言是：最大的幸福是在于我們的缺點得到糾正和我們的錯誤得到補救。這句話是歌德說的，我之所以喜歡這句名言，是因為人總是要犯錯誤的，但重要的是怎樣去虛心接受別人的批評，使自己得到提高。
就說說我自己吧，在一、二年級的時候我的學習成績還是不錯的，由于不努力和其他的種種原因使自己在往后的三年中成績大大降低，直到六年級前的那個暑假里，接受了家長的批評，總結在這三年中家長對我的訓斥，決定在六年級時，爭取能過小學的.最后一關，順利地畢業。如今，我雖然只過了六年級上學期的一個多月，但在這段日子里，我已經努力地把精力提到最高，每當放松時，又想起了家長們的教誨，又讓我有了奮發向上的精神。
蕭乾是我國著名的翻譯家。他畢生從事翻譯工作，他學識淵博，為人正直，深受讀者的尊敬和愛戴。一次，蕭乾在《人民日報》上發表了一篇文章，用了“殘廢”一詞。后來，他收到了一封來自讀者的信，大意是這樣的：您在《人民日報》上發表的那篇文章里的“殘廢”一詞，刺痛了我這個失去左手左腳的人，我是殘疾人，但我不是“廢人”。蕭乾他讀后深有感觸，立即寫了一篇《這個詞用錯了》登在報紙上，提示更多人用詞注意，也向那位青年人道歉。
不僅僅是中國，連外國許多人也有這樣的事跡。偉大的愛因斯坦你們認識吧！他可以說是虛心接受別人意見的典范了，別人稱他“偉大”，他卻不認為，他連衣服都不會穿。在偶然一次機遇中，愛因斯坦結識了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎樣穿戴，怎樣整理房間，他都一一聽取了。一個偉大的人，竟然接受了一個小女孩的批評，他的缺點也被糾正了。
不論古今還是中外，不論男女還是老少，不論偉大還是平凡，都會犯錯誤，但只要虛心接受別人對你的批評，你就一定會把錯誤轉化成成功的階梯。
名言作文 篇3
我的人生格言 “想做就做，做就做最好！”這句話是爸爸對我說的，我一直把它記在心間，漸漸地，這句話不斷地啟發我，使我受益，我越來越覺得我不能沒有它，于是，我的人生格言便由此誕生了。
“想做就做，做就做最好！”這句話很簡潔，很明了，讓人一看就知道它的意思，它沒有華麗的詞藻，沒有任何裝飾的東西，但它卻會給我帶來無盡的能量。
真正理解它是那么有動力，是在六年級的一次班委競選上。其實我一直想擔任班里的中隊長，但因為勇氣不足，沒有自信，再加上以前的我生性害羞，一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己，即使我知道我是有實力，有能力的。 又是一次班委競選，我很是煩惱，我將自己的想法告訴了父母，在父母的聲聲鼓勵下，我鼓足勇氣，懷著試一試的.心態，在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學們一雙雙水汪汪的眼睛，我好緊張，不肯抬頭，只是低著頭，紅著臉，一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話，也許是它賜予我神奇的力量吧！我竟然在剎時昂起頭，從容地面對大家，微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說完最后一句話時，同學們熱情地鼓起掌來，那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足，那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來，真的，我如愿以償的當上了中隊長，這都是那句話“想做就做，做就做最好”給予了我能量，我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結果等于成功。 以后的日子中，在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時，它——我的人生格言就會給我以鼓勵；在我遇事想涂個草草了事時，它——我的人生格言就會給我以警告；無論我在哪里，在干什么，它都回陪伴著我，注定一生都伴我而行。
想做就做，做就做最好。的確，人生不能等待，等待會使你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會令你走向失敗；人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎，這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中！
名言作文 篇4
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”是說沒有一步半步的累計，就到達不千里之外的地方;不積累無數條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。
以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。
回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網上查找相關的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的'幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經過幾個系統的訓練后，我的聽力有了明顯的提升。
通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。
假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學會。剛開始學習時，我的姿勢不標準，十分笨拙。我沒有灰心，反復練習。終于，在教練細心的指導和家長的幫助下，我的姿勢很標準，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復練習，我的游泳水平才會有巨大的進步。
通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學會一門學問或技術，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質變，只有在平時有量的積累，才會產生質的飛躍，要學習愚公移山、精衛填海那種堅持不懈的精神。
名言作文 篇5
“世上無難事，只怕有心人。”這一句名言是我受到了很大的啟發，并且一直激勵著我。因為，它又成為我的座右銘。
那一天，剛好碰到了國慶七天長假。所以，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。
在早上八點，我們一家人來到了山腳下準備登山。正好下起了綿綿細雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心。可是爸爸卻說：“雨下得越大，我們就要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊?不會吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動，我仰望著聳立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這沒事的地怎么走呀?只要一不小心就會摔倒了。可是爸爸媽媽已經向石夫人“進攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的`山路崎嶇不平，比我們平時的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了，可是我已經累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山，真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步，就在這時候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說：“寶貝，你想放棄嗎?有一名言是這樣說的：世上無難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。知道了嗎?”我聽了慚愧地點了點頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經過我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂。
通過這件事，我明白了一個道理：只要你努力付出了，就會得到回報。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
名言作文 篇6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經過辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發。
我很喜歡畫畫，但總是畫不好。不是結構不對，就是人物動作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買一本學習畫畫的書。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應給我在網上買一本學畫畫的書。
盼星星盼月亮，我日思夜想魂牽夢縈的書終于到了。我迫不及待地拆開書的包裝袋，一股書的清香隨之撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，翻開嶄新的書本，拿出一本準備已久的A4圖畫本，龍飛鳳舞地畫了起來。畫好了之后，我拿著以前的畫和剛剛畫的畫對比，是有了點兒進步。但是，和書上的.人物對比——簡直就是小巫見大巫，沒法兒比啊!但我并沒有灰心喪氣，而是自我鼓勵道：沒有關系，和上次的比，就是有進步了，每天進步一點點就可以集腋成裘。
就這樣一天天過去了。我把最初的畫和剛剛完成的畫相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂一點一點地充滿。但是，緊接著，我又發現人物沒有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細的講解，使人一目了然。看完了，我又遇到了一個難題：好難畫啊!對了，我不如從椰林畫起吧。椰林、天空還有大海……幾乎所有旖旎的風光都畫到我的紙上來了，我再次感受到了成功的喜悅。
從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來。”只要努力，就能辦成看起來難以辦到的事。
名言作文 篇7
我有許多喜歡的名言，每一句名言都如同一個路標，指引著我的前行方向。而我最喜歡的一句名言是“世上無難事，只要肯攀登。”因為它教會了我一個道理。
有一次。我和爸爸媽媽去外地游玩，我看到一座高高的山，有許多人正在爬山，我也想試一試：就把這個想法告訴了爸爸，爸爸經不住我的糾纏，也只好答應。我們來到山底下，望著那高高的山，我蠢蠢欲動，恨不得一下就飛到山頂上。開始爬山了，我立刻往上跑去，心想，看來這很簡單嘛，也沒有別人說的那么難。爸爸在后面叫住我，對我說：“別走那么快，保存點體力。”可正在興致勃勃住上走的我，哪里會聽到爸爸的話？
又走了一會兒，我漸漸感到累了，速度也慢了下來望著才走了一點兒的山，心中不禁產生了放棄的.想法。這時，爸爸走了過來，里著氣喘吁時間我，說：“怎么想打退堂鼓了？剛才還見你一臉興奮的往上跑。你可千萬別想著放棄，‘世上無難事，只要肯攀登。’不要把爬山當作一件多么困難的事，只要你能堅持，就一定能取得成功！“聽了爸爸的話，我深有感觸，立刻站起身，重燃斗志，“世上無難事，只要肯攀登”這句話一直在我腦海里回蕩，我繼續向上攀爬，終于，我爬到了山頂，想起來的時候，我仰視高山，而現在，我可以俯視一切美景翠綠的樹林，涓涓的流水，風兒從耳過吹過，仿佛也在為我慶祝。
“世上無難事，只要肯攀登“這句名言告訴了我：我們最大的對于不是別人，而是自己，只有努力去突破困難，在不可能中探索可能，才能取得成功。
名言作文 篇8
生命是一個不斷自我成長的過程，而在成長的同時不要忘記先去給予，給予是快樂的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因為他是真、是美、是善。一天，學生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個窮人。學生轉向教授說：“讓我們給那人來個惡作劇吧——把他的'鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情。”“我年輕的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發現這件事后的反應。”學生照做了，隨后他們倆都躲進了旁邊的樹叢。
那個窮人不一會兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進了一只鞋里，但感到鞋里有個硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發現了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發現任何人。于是他把錢放進了自己的口袋，繼續去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發現了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空，大聲地表達了熾熱的感激之情，他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。
站在樹叢后的學生被深深地感動了，他的眼中充滿了淚花。他對教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂。謝謝您。”
名言作文 篇9
在我學校的第三層處，掛著一個偉人的畫像，這個偉人就是北宋著名文學家――韓愈，畫像的下面有他寫的一句話――書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，然而這句名言正是我最喜歡的一句名言。
在我年幼無知的時候，爸爸媽媽就教我這句名言，爸爸說學習就像攀登一座巍峨陡峭的高山，只有勤奮刻苦才是唯一的途徑；知識是浩瀚的'海洋是，只有勤奮刻苦這只小舟能讓你遨游這片無邊無際的海洋。
在無數的名言中，我喜歡很多的名言：寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來——在這么多我喜歡的名言中，我最喜歡：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
這句話一直提醒我學習要勤奮，要刻苦，，雖然我知道這一點，但是離知道它的本意和實踐利用還有一段距離。
就在五年級上學期剛開始，我因為貪玩，不愛學習，因此成績一直不是特別理想，都在80幾分，全家人都十分生氣，我自覺學習，可是，貪玩是小孩的天性，后來我看到了這句名言，讓我再次有了刻苦學習的信心，我從此以后認真完成作業，成績慢慢地上去了，期末考還考到91。5的好成績。
這學期剛開始。我的成績平時考得不錯還考過全班第一的好成績，可是期中考和期末考卻沒考好，我坐在石階上思索著，我終于明白這句名言的真正意思：學習不是為別人讀，而是為自己讀，學習不但要學會課本里面的知識，還要，閱讀許多課外的知識，增長實踐、工作、自覺能力，就算考得好也不能驕傲，考得差也不能氣餒。
我－愛這句名言，它會伴隨我的一生，它時刻提醒我做任何事都要專心、勤奮、刻苦、不能半途而廢。
名言作文 篇10
有志者，事竟成，這是我的座右銘，也是我最喜歡的一句名言。有志向，會努力的人一定能成大器，正是這六個字時刻激勵著我，讓我堅持不懈。
每當酷熱的夏天來臨時，悶熱的天氣總讓我承受不了，唯一的辦法就是：游泳。可一到游泳池，我卻總是丟人現眼。堂堂五年級的學生游泳還帶著個救生圈。媽媽為了打消我自卑的念頭特地買了兩件漂亮的泳衣，陪我一起學游泳。
到了游泳池，只見一條條美人魚穿梭在深淺區域中，我羨慕得不得了。這時，我暗暗下定決心：一定要學會游泳。說罷，我立刻換上泳衣，拉著救生圈進了游泳池。池水十分清澈，倒映著天花板上五顏六色的吊燈，給人詩情畫意的境地。我套上救生圈，緩緩地挪動起來。過了一會，媽媽來了，她來教我，她年輕的時候可是文武雙全。媽媽一手托著我的下巴，一手托著我的腰，讓我被動地浮在水面。使勁撲打水面，手腳動起來，用力，用力！媽媽在旁邊喊著，開始進展還比較順利，可我馬上就被狠狠地甩到水里。摔在水里的我，急得不知所措，手舞足蹈，被我打出來的`水花有三尺高，水嗆得我臉漲得通紅。隱隱約約，我看到媽媽向我走來，可有停住了。我還是不斷撲打水面，卻浮不上來。怎么辦？怎么辦？媽媽怎么不來救我。我精疲力竭，很快沉到了最底。這時，我想到了有志者，事竟成我的座右銘，求生的意志頓時強烈起來，我猛得往上一竄，使身子浮起來并撲打水面。我做到了！成功了！在離我一米遠的地方，媽媽朝著我微笑
是啊，有志者，事竟成，有志向，會努力的人一定能成大器！我最喜歡的名言，這是我永遠的座右銘！
名言作文 篇11
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺微風的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那么熟練，繞著小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，于是，我推著自行車，媽媽跟在我后面來到了樓下。小區里騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的'使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點，當自行車平穩行駛時，再坐上去騎。”我照媽媽說的方法，不一會兒就學會了騎自行車，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”于是，我又站了起來，繼續騎著……
通過一個星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好。”我聽到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續騎下去。
通過這件事，我深深地領悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！
名言作文 篇12
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”這，就是我最喜歡的名言。
這句金玉良言出自大詩人歌德。意思是說：你閱讀了一本好書，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無數高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來的益處，并受其熏陶，讓心靈得到凈化……
我之所以喜歡這句名言，是因為它引領著我去親近書籍，走進書籍，感受書籍的奧妙和它帶來的知識。我們不僅僅是去讀書上的一個個方方正正的字，而是要走進這些文字中，走進書中人物的內心，用自己的心靈去慢慢感受他們優良的品格。當然，這些書籍在你的眼里可能是枯燥乏味的，因為它們除了文字還是文字，不像畫冊集那么精美。每一本書帶給人們的`所有都不一樣，你能學到的東西和體會到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱全。
當我第一次聽說這句名言時，我頓時覺得，閱讀不是完成任務，刻意地獲取知識，而是一種愛好和樂趣。生活中，每一天我都會閱讀。每當拿起一本厚厚的書籍，都會不由自主地想到歌德說的這句名言：每翻一頁，那些高尚的人就仿佛在我的眼前，與我交談，我們互相學習，互相討論，不亦樂乎。掩卷時，又會憶及“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這激勵我的聲音。夜晚，我把書籍輕輕地放在床頭，代表著書籍在我心目中的位置。
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”將永遠成為我的座右銘。我會努力地去實踐它，學習它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進。
名言作文 篇13
“走自己的路，讓別人去說吧!”這是但丁的一句名言。數百年來，它一直激勵著有志之士去探索，去追求，去奮斗。
青年學生非常喜歡這句名言，不時地引用它。可有時聽起來總覺得有點乏味，甚至有些走調。其實，仔細想想，有些人以此為擋箭牌，目的是為自己的錯誤言行開脫，一味地蠻干下去，這就歪曲了但丁的本意。
但丁面對嚴酷專制的封建統治，面對黑暗腐朽的社會，大力宣揚民主自由，積極倡導進步思想，必然要遭到種種打擊迫害，因而才喊出“走自己的路，讓別人去說吧”的誓言。這是對光明世界的`追求，是對腐朽勢力的蔑視，更是無畏精神的表現。
走自己的路，人們難免要評頭論足，其中有善意的批評和規勸，也有惡意的誹謗和嘲諷。那怎樣面對呢?只要所走之路是光明之路，適應時代發展之路，就應該走下去，只有這樣“真理才會降世”，時代才向前發展。
當代的青年學生是開拓創新的一代，理應走自己的路，不可能也決不允許跟父輩們亦步亦趨地向前走。然而在前進的道路上總會遇到艱難險阻，甚至是觸礁翻船。這多么需要父輩們的引導與幫助啊!而在這時，再喊出“讓別人去說吧”的話，置別人的意見于不顧，未必太“蠻橫”了些，那么遭遇觸礁翻船也就不足為怪了。
我們青年學生正在走向成熟，正在經受生活的考驗，艱難困苦無時不會遇到，此時更多的是希望父母、老師、朋友給予幫助，給予鼓舞，使自己前進之路走得更好些。若以但丁的話來做擋箭牌，我行我素地蠻干下去，路必定會越走越窄。
“走自己的路，讓別人去說吧”，這句話請三思而后說，請三思而后行。
名言作文 篇14
放學后，沐浴在金黃的夕陽下，心里放下了這一整天所帶來的疲憊，只是默默地回憶著這一整天所發生的事，那夕陽就如同金色鳳凰，千萬條金光指向我回家的路。
在回家路上，有一家餐廳，招牌是由金色的底板藍色的字寫的，在陽光中微笑著。當然它最吸引人的地方并不是精美的裝潢也不是美味佳肴。而是在它后方的一塊黑板，上面不是菜單或名人照片，上面寫著“每日一言”——余輝中，那午后初逢的邂逅，也暖暖的泛起在心頭……
放學了，同學們各自離去，我依然走在那漫漫的回家路上，依然漫不經心的往哪些店鋪里望；同時依然回憶著一天的喜怒哀樂，可是今天不同的是，我發現了它，一塊特別且神奇的黑板，上面寫著一條名言——科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在科學和實驗的基礎上找。——伽利略。這塊小黑板吸引了我的注意。上面所寫的名言都不太尋常。每次我都用手機將這些名言拍下，回家抄在小本子上。第二天、第三天，漸漸地那塊小黑板已漸漸融入了我的生活。每天的'一份期待與收獲，沉淀在落日慘照里，絲絲縷縷漾在心頭。俗話說：“習慣不是一天養成的。”從十天前開始，每天5分鐘到10分鐘時間積累一句名言，已慢慢成為我的習慣。
也許，這便正是碎片生活的好處，對于學生來說，這些被撕碎成一片片紙片被拼湊一起，結果定能事半功倍，對于成年來說，忙里抽閑的日積月累也是增加他們的學識。
在上海，這個快節奏的都市中，碎片化生活已經被太多人印刻在心，那一片片的碎片時間在手中化為了萬丈光芒，照亮了前進的漫漫長路。
名言作文 篇15
從小到大，我聽說過許許多多的名言，可是，另我印象最深的卻是一句看似毫不起眼的名言：“堅持就是勝利！”
記得在我5歲時，媽媽帶我去爬尖峰山。一開始，我像一只快活的小鳥，向山上“飛”去。可是才剛爬了不到一半的山路，我就爬不動了。腳步開始變得沉重、心跳和呼吸開始加快，大口大口地喘著粗氣。媽媽很快就超過了我，見我不爬了，扭頭問我：“寶貝，怎么不爬了？”我氣喘吁吁的回答道：“我爬不動了，我不想爬了。”媽媽拍拍我的肩膀，鼓勵我：“加油！你已經爬了一半的路程了，再堅持一下，勝利就在前方哦！”聽了媽媽的話，我感覺力氣不知從哪冒了出來，渾身又充滿了力量，飛快的向山頂爬去。
就在還剩下50級左右的臺階時，我又想放棄了，小小的腿已經爬的沒一點勁了。我帶著哭腔懇求媽媽，我要放棄，不爬了。媽媽溫柔的摸摸我的頭，對我說：“堅持就是勝利！加油！”我咬了咬牙，一步一步慢慢的繼續前行。終于，我到達了山頂，我興奮的.沖著山谷大喊：“堅持就是勝利！我勝利咯！”5歲的我，初次懂得了這句話所蘊含的道理。
還有一次，我在做數學作業時，我碰到了一道難題，想了很久也想不出。就在想放棄時，我想起了這句話：“堅持就是勝利！”我拿出草稿紙，繼續在紙上畫圖、演算。終于，這道題被我解出來了，我高興的手舞足蹈，大聲的對媽媽說：“你看，我終于做出來了，堅持就是勝利！”
在生活中、學習中，每當我碰到了困難、想放棄時，都是這句名言在鞭策我，鼓勵我，繼續強行！
名言作文 篇16
我最喜歡這句名言：“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。
書是知識的寶庫，人們在這個寶庫里汲取知識的甘露，創造出更加燦爛的文化，促進了同種族的文化和知識的交流與融合，于是書籍在一定程度上推動了人類的進步。
書籍是人類進步的階梯，它能引導我們攀上知識的高峰，領略美麗的風景。因為醫學方面的書籍，許多醫學難題被攻克，新的藥品、新的`檢查設備、新的手術方法在不斷誕生，讓人們享受更好的醫療，生活更有尊嚴；因為航天方面書籍，宇宙飛船遨游天際，宇航員漫步太空，在空間站開展科學實驗；因為交通方面的書籍，高速公路、高速鐵路讓人們的空間距離縮短，出行更加便捷；因為計算機和互聯網方面的書籍，微信、支付寶的誕生，我們坐在家里就可以網上購物，網上轉賬，網上購票，不僅節省了時間，生活也越來越方便。我因為書籍，愛上了閱讀，開闊了視野，知識越來越豐富。
書籍是我們的伴侶，誰都離不開，就如同魚兒離不開水，樹木離不開土地，鳥兒離不開藍天一樣。要是一個人的生活中沒有書籍，那么他的生活就沒有色彩，無滋無味。書籍能使人類從野蠻走向文明，能使人由愚蠢變得聰明，能使家庭由貧困變得富裕，能使國家從落后變得富強。
既然書籍作用這么巨大，那么該怎樣讀書呢？古往今來，許多名人都愛讀書，他們都很注重方法。朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這三個要素缺一不可，只有做到了這三點，才算是真正的讀書。
最使書香能致遠，和書籍相伴吧，讓書籍為你的生命增色，為你的人生添彩！
名言作文 篇17
魯迅是中國文學史上的一位杰出人物。他的一句名言讓我終生難忘：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話是現代社會的一個形容詞。
萬戶開創了中國航天這條路。雖然他沒實現飛天的夢想，但他勇于實踐的精神值得我們學習。由于種種原因，這條路到新中國成立之前一直沒人走。然而，新中國的成立使得這條中國航天的路煥發了容貌。在蘇聯第一顆衛星上天后的第二年，毛主席鄭重地表示：“我們也要搞衛星。”于是，這條路上開始有人行走了。十多年后，我們也發射了衛星。穿越云霄的《東方紅》樂曲，讓每一個中國人振奮不已。
走這條路的人越來越多了。我國的載人航天技術也在不斷得以壯大。終于，在2003年10月15日那天，酒泉衛星發射中心一片繁忙。15時，隨著轟隆隆的`響聲，“神舟五號z載著楊利偉向太空發射了！歡呼聲，隆隆聲交織在一起。
雖然在航天事業中取得了成功的人們并沒有停下腳步，而是繼續走著。2005年10月12日，“神舟六號”再一次成功發射。這次載的人更多，停留在太空的時間也越多。我國在航天事業又取得了一個里程碑。這條路已儼然成為大家關注的重點，人們常走的路。這條路已經可以與現實的路媲美了。
“嫦娥一號”與“嫦娥二號”的發射，讓我們對于月球有了更深的認識。明天的航天事業還會有更多精彩的東西嗎？我們翹首以盼。這種勇于實踐的精神已經流傳于每一個中國人。這句話還象征著許多東西，比如導彈，比如外國的電話、炸藥等等。
我最喜愛“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句名言。因為它不僅僅象征著了幾乎整個社會的東西，更在鼓勵我們勇于實踐，勇于探索。
名言作文 篇18
我看過的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。
記得四年級期末考試，由于我的全面發揮，考了個不錯的成績，幸而登上了年級第三的'的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業教師”的外公，還是對我說了一大堆哲理，“得了好成績不要驕傲，一定要謙虛.....”當時我已被勝利沖昏了頭腦，外公的話我左耳進右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學們竊竊私語：“啊！這就是徐櫻子，考了年級第三，只比第一名差了1分啊！”老師還在全班同學面前表揚了我，我聽了這些話便開始自大起來了。五年級開學，我上課開小差，做小動作，老師在講課，我卻在訂正作業。有一次同桌提醒我：“老師在講課呢！你要認真聽，否則就不會了。”“去去去，別管閑事，我可是年級第三，你呢？”同桌被我說的啞口無言。
時間飛逝，轉眼間半學期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因為前幾次小測驗我成績都不錯，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結果一下來，我數學只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？以前不是這樣的啊！有什么原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀！于是，我把半個學期的學習情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言，希望你能永遠記住它。這句話是我們偉大領袖毛主席說的‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。我重重地點了點頭。
名言作文 篇19
最讓我難忘的一句名言是法國居里夫人說過的“人要有毅力，否則將一事無成。”在我五年艱苦的鋼琴學習生涯中，我體會到了這句話深刻的含義。
小學一年級的時候，我看到同齡的小朋友都在學鋼琴，而且他們都演奏得十分流暢。我既羨慕又佩服，所以向爸爸媽媽提出“學鋼琴”這個請求。他們當時商量了一會兒，雖然最終答應了我，但是卻提了一個要求：“不能輕而易舉地放棄學琴。”我想也沒想地點頭答應了。
剛開始學琴時，我十分激動，很認真滴完成了每一次老師的要求。老師也經常表揚我，我對學琴越來越自信了，覺得原來彈鋼琴那么簡單呀，不就是彈幾個“小蝌蚪”和休止符嗎？
可是好景不長，漸漸地，譜子開始難了起來：本來簡單的音符變成了難彈的和旋；本來容易的節奏變成了難數拍子的附點；本來生動的`旋律變成了單調的練習曲……我開始有點兒想放棄了，練琴的次數也少了起來，談得也沒有以前流暢了。
有一次，我遇到了一首特別難彈的曲子，不但手的跨度很大，而且曲子非常長。我終于忍不住了，找了個機會對爸媽喊道：“我不想學了！”爸爸板著臉對我說：“你難道忘記了當初對我們的承諾嗎？你可不能輕易放棄啊！”“可是鋼琴曲越來越難彈了！”我脫口而出。爸爸緩和了表情，語重心長地對我說：“兒子，你要記住居里夫人說的‘人要有毅力，否則將一事無成。’這句話啊！你要是現在放棄彈琴，那么以前的努力就白費了。”接著，他又耐心地勸我。我懵懵懂懂地點了點頭，又繼續練琴去了。
現在，我的鋼琴已經有十分優異的成績了。至此，我才明白，沒有枯燥乏味的基本功是不會彈出優美動聽的曲子來的。
“人要有毅力，否則將一事無成。”這句話讓我一直堅持著彈鋼琴沒有放棄。
名言作文 篇20
每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的一句名言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為這句名言時時刻刻教育著我，激勵著我。
記得有一次，恰逢我生日，媽媽一早買回了一個美味的蛋糕，可是她說要等到晚上才能吃。看著色味雙美的蛋糕，我這名副其實的“吃貨”哪能經受得起這個誘惑啊！早已唾涎欲滴了。終于忍耐不住了。我趁沒人注意時打開了冰箱，拿起一塊就往嘴里送，就在這時媽媽突然出現在我面前，嚴厲地對我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要以為這是件小事，小事雖小，卻能以小見大。”我羞愧地低下了頭。從此我也改掉了“饞貓嘴”的`壞習慣。
還有一次，我求著媽媽給我五元錢買零食，媽媽受不了我的死纏爛打，終于給了我。路途中，只見一位老奶奶摔倒在地。此時此景我腦子里全是我的零食，并沒打算去扶她。以為這種小事自然會有人去做的。可是我看到在奶奶身邊這么多來往往的人中竟沒有一人去扶她。最近電視中常有“老人訛人”的新聞，心想這位老人會不會也像新聞中的老人？或者是傳說中的“碰瓷人”，所以路過的人對她視而不見？算了吧，別理睬了，別自找麻煩了。當我想邁出前進的腳步時，我的腿不由自主地縮了回來，轉身看了看臉色蒼白、低聲呻吟的老奶奶，我的心中五味雜陳，說不出滋味來。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。對，是媽媽的教導聲，我必須伸出我的手拉一把這位可憐的老奶奶。我使出了全身的力氣，把奶奶扶了起來。奶奶氣喘喘吁吁地對我說：“孩子，你是個大好人啊！是我的大恩人啊！”
是啊，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！多年以來，這句話一路伴隨著我，一路激勵著我，讓我在人生道路上越走越好。
名言作文 篇21
古人說：“世上無難事，只怕有心人。”這句話在我的生活中同樣也還是給了我很大的幫助。
記得有一年放暑假我去了媽媽工作的地方------深圳，媽媽想利用假期的這段時間讓我學會游泳，一方面媽媽說在必要時還可以作為防身之用。于是媽媽給我聯系了一個離家不遠的假日賓館，那里不僅有一個非常好的游泳池，還有一個很好的教練。第一次我進入游泳池的時候，看到那里的小游泳池就非常激動地撲通一下跳了進去，連氣也沒憋就下水了，結果就一直在嗆水，教練急切地把我扶起來，在無我的背上拍了幾下，然后對我說：“現在你還沒有到真正學游泳的時候，現在最重要的是要把別氣聯系好，然后和其他小朋友一起圍在游泳池邊上照我的要求練習憋氣一百下。”
我驚呆了，竟然要做那么多的憋氣練習！可是媽媽是花費苦心讓我到這邊來學習的，我不能就這樣放棄，如果就這樣半途而廢的話，媽媽會失望的.，我一定不能讓媽媽失去希望！
我一定要努力！
我堅定地找了一個位置，開始練習起憋氣來，我扶著邊沿，剛開始練習起憋氣，就不敢把臉放進水里，突然，世上無難事，只怕有心人，這句名言出現在我的腦海里，我想了想：對呀！我只要用心，就可以做成一切事情。于是在后面的憋氣練習中，我特別用心，過了一段時間以后，我成功了！我的教練表揚了我，他說：“你真的很厲害啊！這么快就學會了憋氣！我想性，你一定可以學的好的！”是啊！我只要肯努力、肯用心，就一定會成功的！當然，這句名言在我其他的事情上也是有用的：在我畫漫畫的時候，到后面就沒有信心了，但是這句名言在那時也鼓勵了我；在我跳繩跳到一半不跳了以后，也是這句名言鼓勵了我。
這句名言令我終生難忘。
名言作文 篇22
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”這是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是：少年時候我們只要努力學習，很容易就能學到不少知識；但是等到年老體衰白發蒼蒼的時候，就算再想學習知識已經晚了，因為已經錯過了美好的時光。
有一次，我在一本書中讀到了這樣一個故事：一個年輕人知識非常淵博。他心想，自己現在比別人強多了，這段時間可以不學習了，先休息一段時間再回來學習也不遲。再說，自己的知識是那么淵博，就算這段時間不學習了，也一定比別人強。就這樣，他休息了很長時間，再也沒有拿起過書本學習過。時間就像小馬車一樣飛快地奔跑著，年輕人的頭發也慢慢地變白了。這時候，這個人想想自己年輕時候的風光，又想想現在的一事無成，無比后悔，可是一切都已經晚了。
從這個故事中，我明白了：我們應該趁著青春年少，努力學習，增長才干；不要等到老了才后悔當初虛度光陰。
當鄰居的小朋友都在院子里玩耍的時候，我卻在家里埋頭學習。媽媽關切地對我說：“你的`作業已經寫完了，不用再那么刻苦地學習，也可以和他們一起玩玩呀。”我卻搖搖頭說：“雖然我的作業已經寫完了，但是我還想學習嘛。等一會兒，我預習完了一定會出去玩的。”正因為我比同伴們更會利用時間，所以我獲得了“英語之星”“進步之星”“優秀學員”等等不少榮譽稱號呢。我為自己感到特別自豪，因為我這樣做，是利用有限的時間，做了更多的有意義的事。
我喜歡這句格言——“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”因為它總是激勵著我努力學習，不浪費時間，不虛度年華。
名言作文 篇23
我讀過的名言就像天上的星星一樣，數都數不清。可是在我的腦海中，印象最深的是“不依規矩，不能成方圓。”這句名言的意思就是說：做人要遵守一定的'道德規范，并用這些道德規范來約束自己的言行。在個人生活中要具有獨立意識，取進精神和責任感，勤勞節儉。這樣才能成為一個道德高尚的人。
鄧小平同志就是一個很好的例子。 鄧小平15歲時為了尋求革命真理，從四川省廣安縣遠渡從洋，奔赴法國勤工檢學。臟活、累活、雜工、臨時工、清潔工他都做過。艱苦的勤工儉學生涯，不僅磨煉了他的意志，培養了他獨立生活的能力，而且也使他積累了豐富的革命斗爭經驗，因為鄧小平從青少年時代起就能自立自強，并不懈努力，從而尊定了他為中國人民立下不朽功勵，成為舉世公認的一代偉人的基礎。
其實在我們生活種就有許許多多品德高尚的人，我媽媽就是其中的一個。 記得有一次，我撿得1元錢，心里還暗暗高興呢！誰知，媽媽卻嚴厲得教育我說：“一個人不應該貪圖小便宜，而是應該要誠信。”魯迅先生也說過：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。所以你應該把這1元錢交到老師那，我羞愧得低下了頭。 你看，這兩個人的精神難道不值得我們學習嗎？他們用行動告訴了我們應該從小培育自立自強的精神，是時代對我們青少年兒童的要求。
因此在日常生活中，首先要有意識地鍛煉自己，積極主動地做些力所能及的事情，不依賴父母或他人，正如教育家陶行知所說的：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干。靠人、靠天、靠祖先，都不算好漢。所以我們要樹立自立自強的意識，從小培育自立自強的精神，成為生活中的強者。
名言作文 篇24
在成長的道路上，有一句格言始終陪伴著我，時時刻刻提醒著我要珍惜時間，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
每個人都要珍惜時間，時間是短暫的，時間給勤奮的人帶來智慧和力量，給懶惰的人只留下悔恨和遺憾。時間對每一個人都是公平的，就看你怎么去對待它。
有一次，放學回家，因為我剛踢了一場足球，感到很疲憊，把書包一放，就躺在床上，飯也不想吃，只想睡覺。一覺醒來，已經八點多了。我起來后，洗臉、刷牙，準備繼續再睡。就在這時，看到了寫在桌上的這句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我的作業還沒寫完呢，怎能把這大好的時光白白浪費了呢？于是，我振作精神，開始寫作業，一直寫到十點，把所有的作業寫完了，才安心地去睡覺。
時間永遠不會為你停留，只有珍惜時間才能讓生命更有價值。這讓想起了一個故事：
從前有一個人，從小貪玩，到老了學無所成。他乞求時光老人給他更多的時間，讓他回到過去，他一定會改過自新。時光老人相信了他的話，讓他回到了童年，可是那個人還是不珍惜時間，回到年輕時還是吃喝嫖賭。到了老年，依然還是兩手空空。從此，時光老人再也不相信別人，給每個人的時間都是公平的'。
這告訴我們：跟時間賽跑的人，永遠都是成功的。我們輸不起，浪費的不僅僅是時間，而是生命。我們不要像那個人那樣一生碌碌無為，浪費生命。所以讓我們一起珍惜時間吧！讓生命活得更有價值。
每當我出現浪費時間的行為的時候，只要一想起這句名言，我都會立刻去做一些有意義的事。每當我毫無頭緒時，它就像人生的風向標，指引著我前進的方向。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們一起珍惜時間，努力學習吧！
名言作文 篇25
這是我在萬千句名言之中最喜歡的一句。這句名言出自英國浪漫主義詩人雪萊筆下，他在重重壓力之下完成了詩作《西風頌》，這句經典的詩句得以流傳。當我第一次看到它時便深受觸動、難以忘懷。
第一次接觸這句名言，我正在為制作一幅手抄報而發愁。這幅手抄報是老師布置的重任，每當有這類重要的事，老師便會第一個找上我。雖然我也為老師能看重信任自己而自豪，但是真正上手，卻也頭痛不已。那次手抄報的'主題是安全出行，我思考良久也毫無頭緒，但還是硬著頭皮畫了起來。
當版面設計完成時，我的腦袋突然一片空白，不知道接著該寫些什么內容。于是，我便開始尋求度娘幫忙。不經意間，我在推送欄里看見了一句名言冬天來了，春天還會遠嗎？經典的名言加上精美的配圖，好不唯美！我一下便被作者傳達出的這份宏偉的大氣吸引，趕忙拿出摘錄本抄在上面，一心想著日后做成一枚書簽，一定會羨煞旁人。
這樣想的同時，我也對這句詩充滿認同感，不禁與自己現在的情況聯想在一起：我既然已將板塊設計完成，那就是離成功并不遙遠了，正如名言中所說，冬天既然來了，那春天也必然會在冬天之后到來。冬天是困難，春天是成功，只要我們戰勝了困難，離成功還會遠嗎？想到這里，我便靜下心來繼續做手抄報。
幾天來，這句名言一直在我的腦海中浮現。我上百度搜索了雪萊在創作《西風頌》時的背景，這才知道彼時的作者正面臨著國家衰敗和危險期，稍不留神便會亡國。他日夜心系著自己的國家，詩中始終傳達著對革命終將勝利和光明未來的熱切希望，這更使我由衷地佩服。
這就是為何名言萬萬千，我卻獨愛這一句的緣由了！
名言作文 篇26
在學習中，我們學到了許多名言，如：“有團結就是力量”、“我撲在書上就像饑餓的人鋪在面包上”、“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”……可我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的'心理比危險本身還要可怕一萬倍。”對于這句話，我可有著貼身的體會呢！
記得有一次，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，一開始我很有信心，覺得溜冰很容易，我不緊不慢地船上溜冰鞋，正當我準備站起身來時，卻不料重心失控，結果摔了一跤，我不服輸，準備爬起來，結果兩腳一滑，又摔倒在地，這時我的信心就如同一個泄了氣的皮球，我心想：既然滑不了就算了，反正地板挺干凈的，干脆就躺一會吧。我懶洋洋地躺在地上，卻又想再試試，過了一會，我準備爬起來，可卻忘記穿的是溜冰鞋，結果又摔了個四腳朝天，我害怕站起來之后又摔倒，就索性躺在了地上，突然我想到了《魯濱遜漂流記》書中的這句話：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我暗暗為自己打氣：這么膽小害怕，還算一個男子漢嗎？還能做成什么事呢？想到這里，我立即坐了起來，找了一個椅子，扶著椅子試著慢慢站起來，我扶著墻慢慢往前滑，練了好一會兒，覺得練得差不多了，就試著不扶著墻滑。經過n次的摔倒和爬起，我終于學會了沿著直線滑。
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句名言教育著我，鼓勵著我，讓我在遇到困難的時候不會去畏懼困難，而是想辦法盡力去克服困難，我怎能不喜歡它呢？
名言作文 篇27
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母!
記得那是在一個春天，科學老師講的做“生態球”的.事總在我腦海中“翻騰”，整整一個星期我都盼望著能自己動手做一個“生態球”。這個星期過得真慢，好不容易等到了星期六這天，我找來了一個空的“百事可樂”，又去河邊找來一些水草、細紗放在瓶里，瓶里灌滿河水，還買了幾條漂亮的小金魚裝進去。我蓋上瓶蓋站在那兒欣賞我的“杰作”。一個透明的“生態球”做成了！頓時一種成就感襲上心頭，真為自己的“藝術品”感嘆。小金魚在里面游來游去。我高興極了，把這個生態球放在窗臺上，讓陽光照著它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺邊去看。呀！小金魚全死了。這是怎么回事？我心里好難受。這是我一天的心血啊！難道就這樣泡湯了嗎？猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我跑到學校問老師，老師看了我做的“生態球”，笑著說：“你不該把瓶蓋蓋上，也不能把水灌得太滿。”原來如此，聽見老師的解釋我才恍然大悟：植物在水里生長，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我怎么能把蓋子蓋好呢？我于是重新做了一個“生態球”，讓它能與空氣很好地接觸。這次，金魚在水中游得自由自在，水草長得也很鮮嫩，讓人看了心曠神怡。
我要感謝你——名言！是你幫我闖過了一個又一個激流險灘。如今，我把這句名言用毛筆字工整地寫下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言作文 篇28
在我房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫著富勒說過的一句話：“忍受痛苦的事，可能有一個甜蜜的回憶。”但真正讓我懂得它的'含義還是在那次晨跑后。
寒假里的一天，北風呼嘯，大樹在風中搖晃，一條條樹枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著。“顧綺清，快起床，你不是說要去晨跑的嗎？”我迷迷糊糊的睜開眼，坐了起來。一股寒氣猛然涌入被窩，我趕緊縮了回去。呀，真冷啊。我開始打退堂鼓了，這么冷的天，出去干嘛。我看了看時鐘，才五點半，天都還沒亮。想著，想著，我便又躺了下去，正當要合上雙眼時，卻看見掛在墻上的一句話“忍受痛苦的事，可能有一個甜蜜的回憶。”我抖了抖身子，掀開被子，然后一頭鉆進白茫茫的世界。
風“呼呼”地刮著，我的臉像刀刮一樣疼。我在風中瑟瑟發抖，覺得馬上就要變成“巨型冰棒”。這時，眼前一道黑影飛過。那是誰？原來是隔壁的哥哥。他喘著粗氣，跑得那么快，我趕緊追上去。“你，你也來晨練了？”哥哥驚訝地看看我，我自豪地點點頭。我們并肩齊跑。
漸漸地，我的身體暖合起來，刀刮般的疼痛也逐漸消失了，渾身上下貼滿了暖寶寶，十分開心。這時我放眼望去，被風吹拂著的大樹不是還在跳舞嗎？那“呼呼”的風聲不是在為我喝彩嗎？
天越來越亮，晨跑的人也越來越多，柔和而溫暖的陽光灑滿整個小區，讓人覺得暖洋洋的。我們在長跑中度過了一個愉快的早晨。
現在想起來，頗有一股成就感，“忍受痛苦的事，可能有一個甜蜜的回憶。”從此我常用它不斷來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
名言作文 篇29
一句名言，讓我的作文更具體，更有價值。有一句名言讓我印象深刻，是塞內加說過的：“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”我認為做什么事都需要去努力，去奮斗，這樣才能成功，才能征服一切。
這句話名言讓我成功做了很多事。
記得有一次，我在學習溜旱冰，我不停地摔跤，一次次失敗。當時我就很想放棄，我總是摔跤，兩腳不聽使喚，真不知道該怎么辦。突然想到了塞內加的名言，心想：如果我放棄了，就少了一個愉樂的方法，我就少了一次成功的喜悅。我要堅持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。這樣，我用了一個上午的努力學習，總于把這個愉樂方法學會了。不過我還是摔了很多跤，經過幾天的奮斗，我把溜旱冰當做我的本領，常常已有時間就會出門練習，很快它成了我的強項了。我可以去和朋友比賽，玩耍，它還可以代替不行。我真的.越來越喜歡溜旱冰了。
我不僅在玩點方面有成功，還在學習方面有過努力。
記得還有一次，我在寫奧數題。有一道題很難，問了父母和姐姐，他們都不會。我也百思不得其解，我心想道：“放棄吧，問了那么多人都不會。后來又想反正是要做的，不如我現在再多想想，也許這道題并沒有我想地那么難，也許是我的思路搞錯了。經過長時間的思考，終于把這道題給想出來了。原來這題這么簡單，是我思路弄錯了，這題并沒有我想地那么難。
我們只要去多想想，就沒有我們不會的題目，我們也不可以遇到挫折退縮，去勇敢面對。
只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西.我們要把這句名言記在心里，用這句話來激勵自己和鼓勵自己，去征服困難，認真做好每一件事，這樣才會成功。
名言作文 篇30
每個人都有自己喜歡的名言，我自己就有喜歡的一句：“人心齊，泰山移。”這是一句很普通的.名言，可我卻有深刻體會。
每到星期六晚上，我和弟弟都會去公園踢球，有許多小朋友和我們一起踢足球，一般踢到九點。那天我和弟弟一如既往在球場踢球，踢得正開心時，突然“半路殺出來了個程咬金”——來了兩個高年級男生，他們說：“我們可是學校足球隊的，菜鳥就別踢了”！聽了他們這樣一說，當時我們每個人心里就無形中產生了一股斗志。我們可不服氣:“足球隊有什么了不起的，照樣打敗你們！”我們當時有四人，對方只有兩人。人多力量大，不怕他們。可對方也不賴，出手像一只猛虎，跑起來像一匹脫韁的野馬。我們打起了十二分的精神迎敵。他們立馬繞過三層“防火墻”率先進球。他們的實力不容小覷，他們又進了兩球，我們都沒防住。我們立即商量了一下對策，采取共同協助，輪番盯人的方式，沒過多久他們體力漸漸不行了，我們把握時機殺了他們個回馬槍。他們一下子就垮了下來，我軍氣勢高漲，越戰越勇。他們仍負隅頑抗，可是已無回天之力，終于累得氣喘吁吁倒在地上。我們卻一絲疲勞感都沒有，我們還要繼續踢。他們連連搖頭，終于敗下陣來。我們隊獲得了勝利！
這就是團結的力量。這使我立刻想起一句名言：人心齊、泰山移。這句話告訴我們：一個人的力量是有限的，但當許多人為共同的目標一起奮斗時，那種力量和氣勢是無法打敗的。所以我們要學會團結、學會合作。
通過這次足球比賽，使我深刻體會到：“人心齊、泰山移”這個名言的含義，并將銘記于心。
名言作文 篇31
說到至理名言，我的腦海中里便會馬上閃過出“百善孝為先”這句話至理名言。由于孝是大家中華文化的中華傳統美德。
我的太婆早已八十七歲了。她和舅公一家就住在離我們家二站路的一個住宅小區里，她的`腿有比較嚴重的風濕病，自身早已不可以獨自一人行走了，也有輕度的老年癡呆癥，因此 平常大白天舅公她們都工作后，太婆只有自身一個人坐著床邊。每日下午媽媽都是會去給太婆送餐。
有一天我放學后回家了，媽媽心急的跟我說：“太婆病了。”“那大家快看一看她吧！”講完我也拉著媽媽跑向太婆家。一走入太婆家，就聽到太婆在不斷地干咳，“咳咳”但見太婆一只手不斷地拍著胸脯，一只手捂住嘴不斷地干咳。我趕忙對太婆說：“您在床上歇息一會兒吧。”因此我扶著太婆躺下來。看見太婆不舒服的模樣，我可心痛了。盡管我幫不上哪些忙，可是我能逗太婆高興。幫她捏一捏腿、捶捶背、跟太婆講下嘲笑，把太婆逗得開懷大笑。然后持續幾日，我每日放了學就要探望太婆。在我這一小南瓜子的守候下，太婆的人體一天比一天好啦。
太婆總跟我說她的枕芯下邊有一個寶盒。我每一次去，她都會像魔術表演一樣，一會兒取出一顆大白兔奶糖，一會兒取出一卷山楂干，每每那時候我都會裝扮成很意外驚喜的模樣。實際上我明白，這種全是她刻意為我留的。如同電視上說的“家有一老，如有一寶”。
“百善孝為先”孝敬老人，實際上無需花很多錢，許多 時間，但獲得的確是承歡膝下，這類傳統美德應當使我們始終的承傳下來。
名言作文 篇32
世界上到底有多少名人我不知道，但我知道瑞士有一位舉世聞名的數學家叫歐拉。世界上有多少名言我更不清楚，但我知道歐拉有一句名言是：“如果命運是塊頑石，我就化為大錘，將它砸得粉碎！”
我喜愛這句鏗鏘有力名言，因為它是歐拉一生的處事態度。不是任何人都能說出這樣的話的。28歲時的歐拉由于生活條件極差，工作繁忙，他右眼完全失明。59歲時又因勞累過度，使他的左眼也失明了。接著又碰上了火災，無情的`大火將他大部分的藏書和書稿化為灰燼，但歐拉沒有屈服。大火過后，他又與衰老和黑暗拼搏了17年，憑口述發表了大量論文。直到他生命結束前的一分鐘，他還在思索計算天王星的運行軌道。
在人的一生中，命運的道路往往不是平坦的。困難、挫折甚至天災人禍都難以避免。在這些不幸面前，我們應該像歐拉那樣，做一把大錘，奮勇無畏地將障礙砸碎，用自己堅強的毅力和意志，使自己在命運的道路上走得更久，更遠。是的，假若沒有毅力和意志，司馬遷哪能在受酷刑之后寫出流傳至今的偉大著作《史記》？貝多芬哪能在失明失聰后創作出舉世聞名的《命運交響曲》？張海迪又怎么可能在高位癱瘓后自學了多種語言、創作翻譯了大量文章？從小雙腿癱瘓的帕爾曼又怎會成為舞臺上的小提琴王子？
我想，只有真正經歷過打擊磨難的人才會成功。而這些人，也正是因為擁有這種不低頭，不放棄的信念才走向成功。這也就是這句名言給我的啟示，也正是我喜愛它的原因。
朋友，假如你正向成功努力，我愿你也做一把大錘，勇敢地砸碎途中一切不幸與困難的頑石，像歐拉一樣，讓生命之花開得更加燦爛！
名言作文 篇33
名言如星星一樣多，讓我數也數不清，然而我最喜歡的要數：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了！
還記得去年暑假的時候，我心里樂滋滋地，心想著：這個暑假有兩個月呢！作業我到時候再寫吧！于是，在暑假的前一個多月，我的大多數時間都在肯德基、麥當勞、華萊士里度過。而媽媽也總在我耳邊督促：“寶貝兒，快寫作業呀！你總不能只到處吃喝玩樂，而不寫作業吧！作業是你的任務，越早完成，就越好！”而我，總是把媽媽的話當成耳旁風，一個字都沒有記在心中，總是一“應”而過。
然而，在開學三天前，我著急了！便沖著媽媽大叫“媽媽！你怎么能不督促我寫作業呢！你看兩個月的作業，我三天完成的了嗎？”媽媽生氣地對我說：“我怎么沒有督促你了？我說的.話，你還不是都當耳旁風了嗎？你不是一個字都沒有聽進去嗎？”聽完這句話，我慚愧地低下了頭，我心想：是啊！那幾十天我不是正如媽媽所說的那樣，把她說的話都當成了耳旁風了嗎？
過了一會兒，媽媽又走過來說：“寶貝，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’啊！不要氣餒，加油！”
經過媽媽對我的加油鼓勵，我下定決心開始寫作業。三天！一定能把這些寫完！我開始“奮斗”了！一會兒做語文抄寫，一會兒做數學卷子，一會兒又做英語報紙。累得我手都酸了，腰也酸了，可是“功夫不負有心人”終于寫好了！
通過這次經歷，我終于明白了：時間和金錢一樣貴重，然而金錢卻買不到時間。所以，從現在開始我們應該節約每一分每一秒。
這就是為什么我喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言的原因了！
名言作文 篇34
遇到困難時，挫折時我常常喜歡用名言來警示、激勵自己。其中，我最喜歡，感悟最深的一句名言是：驕傲是只攔路虎，常擋在的成功的道路中間。
這句名言出自冰心奶奶之口，寓意也極深，驕傲就像只討厭的.喜歡作怪的考虎，會把你堵在成功面前，讓你永遠也成功不了，就是讓我們千萬不能驕傲，這跟“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣的意思。
記得以前有一次，班級里我們英語抽測，我信心滿滿地坐著，一副把握十足的樣子，旁邊的同學都在哀聲嘆氣，而我就在等著試卷來臨。我想：這有什么難的？英語是我的強項，再差也不會很低吧！于是，我仔仔細細地做著，完了又檢查一遍。下午，試卷發了下來，我考了一個很好的成績。晚上，我拿給媽媽看，媽媽卻只是笑笑：“不錯，挺好的，再接再厲！”我有點不高興了，嘟著嘴：“哼！我就不能表揚一下嗎？”“我不是表揚你了嗎？”媽媽疑惑極了。“你那個表揚也太隨意了吧！”媽媽突然拉下了臉，語重心長地說：“我這樣是不對的！你必須改掉它。”媽媽頓了頓又接著說：“我現在驕傲了，你的成績肯定會下滑！”我不以為然，依然我行我素。結果，第二次考試真被媽媽說中了。開考到收卷，我都是一副胸有成竹的樣子，但試卷發下來，我只得了個優。
回到家，我愁眉苦臉，媽媽似乎看出了我的心思，“怎么樣，下滑了吧？”我點了點頭。媽媽溫柔極了：“看吧，人一但成功，就不能驕傲，就如冰心奶奶所說‘驕傲是只攔路虎，常擋在成功道路的中間。’那么，我們就應該拿謙虛來打敗驕傲不是嗎？”的確如此！
正因媽媽的一句話，我現在再也不敢這樣了，這句話給了我啟示：一定要學會謙虛，千萬不能以驕傲的形式去看待任何一件事！
名言作文 篇35
古代教育家孔子說過“三人行，必有我師焉”，這成了我成長道路上的指明燈。我是親身經歷過，才明白這個道理。
有一次，媽媽帶我回海邊老家玩。到了老家，媽媽指著一個臟兮兮、頭發蓬亂的小女孩對我說：“這個是你的表妹！你和表妹一起玩。”說完她就和大姨去看望太外婆了。
妹妹的樣子讓我心里生厭，我對她愛理不理的，覺得她什么都不會，真是個名副其實的土包子。
吃過午飯，媽媽帶我和表妹去海邊捉螃蟹。我提了個小桶自管自地往前走，假裝沒聽到表妹在后面喊我，找了塊沙地捉起小螃蟹來。咦？真奇怪，我找了好半天，怎么都不見一只螃蟹的影子？再看表妹，她一抓就準，小桶里已經有小半桶的螃蟹。我怎么沒捉到？
我埋頭繼續找，終于捉到一只了。我拎著它的.爪子，心中正得意呢，不料，螃蟹張開鉗子夾住了我的手指。我疼得立刻把它甩了出去，螃蟹飛快地爬進小洞，飛也似的逃跑了。唉，我不但沒有捉到螃蟹，反而手指還掛了彩，真倒霉！
表妹跑了過來，笑著對我說：“表姐，你那樣是捉不到的。沙地上有一個個洞，小石頭下面的沙地上也有洞，一般都會有小螃蟹。還有抓螃蟹時不可以抓它的爪子，要抓兩側，那樣就不會被夾了！”
我似信非信地按表妹說的去做，果然，我很快抓到了一只張牙舞爪的小螃蟹。
我驚訝地問道：“你是怎么知道的？”
“嘻嘻，我從小就住在海邊，這些都是生活的經驗啦！”她笑道。
這次經歷讓我明白了，生活中，誰都可能成為我們的老師，是沒有年齡之分的，也沒有地位之分的。用孔子的話說，那就是“三人行，必有我師焉”。
名言作文 篇36
每當我碰到困難，準備放棄的時候，媽媽常常用“世上無難事，只怕有心人。”這句話鼓勵我，支持我。
確實，很多話，平常都掛嘴邊，還常拿它去勸導別人，但是自己從來不把它當一回事，只有自己真正經歷過會，才能體會到它的真諦。
記得二年級時，我剛剛轉到現在就讀的學校。那時，令我最最擔心的'就數英語了。因為兩所學校采用的英語課本不是一個版本，況且以前的課本太簡單了。盡管還要在暑假以后才需要面臨這一切，但當媽媽幫我辦理完轉學手續那一刻起，英語就成了我的心病，讓我寢食難安。
媽媽看出了我的心思，給我鼓勵：“可以看得出，我們瑩瑩是個要強的孩子，媽媽相信你會和以前一樣做得出色。”聽了這番話，我眼前一亮，心里豁然開朗起來，我下定決心，要把新學校一年級的課本補上，跟上大家的步伐。
從那以后，我每天白天都跟著錄音機反反復復地讀英語，晚上，媽媽還充當老師的角色，給我講詞組句型。但是，好景不長。每當看到小伙伴們外出游玩，開心地回來時，我心里便會充滿羨慕，再加上英語的枯燥，難度的增加，我讀書的熱情開始減退，進度慢了下來。這時，媽媽對我說了一句發人深省的話：“世上無難事，只怕有心人。”“學習貴在堅持。”我聽完媽媽的話，鼓起勇氣，重新振作起來，最終把這個計劃堅持了下去。
在媽媽的鼓勵與支持下，我補完了所有的課本，暑假也在不知不覺中結束了。新學期，我滿懷信心地走進了新學校……
“世上無難事，只怕有心人。”今天，我克服了一個困難。將來，我還會戰勝一個又一個困難。
名言作文 篇37
又一張卷子發了下來。我屏住呼吸，定睛一瞧，老天爺呀！試卷上鮮紅的90分深深地刺痛了我的雙眼。
我這才真正明白了什么是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”都怪自己太大意了。
考試那天。試卷剛發下來，我急匆匆地瞄了幾眼，都是做過的類型。我得意極了，上張卷子我考了98分，而這張卷紙上的類型和上張卷子上的類型基本一致，我肯定能考好。于是我快速地做起卷子，任那筆在試卷上舞蹈。而胸有成竹的我卻忽略了一個又一個小細節，但我仍不以為然。
終于做完了試卷，按以往的經驗我肯定會逐字逐句的分析題目，檢查答案。但我真是愚不可及，隨意掃了幾題，碰巧都是對的。我便傻地以為我沒什么錯誤，于是我悠然轉著筆，盯著草稿紙發呆。
隨著時間一分一秒過去，我不禁有些不耐煩了。
還有十分鐘，我想：要不，還是檢查一遍吧？但馬上又有人在我的內心深處發出了反抗：“不！不！那樣不用！你肯定考得很好！”我的`心里有個小惡魔在和小天使打架。一個說：“快檢查！”另一個則喊：“不用，玩一會兒吧！”最終小惡魔使用欺詐手段，殺死了小天使，導致我還是沒檢查。
收卷了，我信心滿滿地去和別人對答案，幻想著別人對我投來佩服的目光。但事實上投來的是同情的目光。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話講得好！我體驗過了一次，深深明白了這個道理，也深深地愛上了這句名言。每當我驕傲、大意的時候，我就會想起這句話。這句話能使我心平氣和，謙虛地面對萬物，對我真的很有幫助。相信你也會喜歡這句名言吧！
名言作文 篇38
在記憶之河中有許多照片，它們在你心中靜靜地流淌......
“姐姐，你喜歡住院嗎？”一個六七歲的小男孩問。——我的小病友。“當然不喜歡。”我理所當然地說。“我媽媽說了只要我畫夠100只蝴蝶，就可以出院了！”他驕傲地說道。我心中暗暗想：什么嘛，這怎么可能，看起來只能騙這種小孩了。我無奈的答應了。
我每天都要輸液，要輸4~5個小時，又不能吃好吃的只能喝粥，十分煩悶。而他卻那么快樂，每天都像一只快樂的小精靈，成天嘻嘻哈哈。有時我都羨慕他，也許這就是童年無忌。我曾打量過他：他長的又瘦又小，但眼睛卻又大又圓，好像要看完全世界。
我曾看過他畫的蝴蝶，那一個個似象非象的`東西出現在我面前......
“噢，我終于出院了，太好了！“我大聲叫著。”“姐姐，等等我，我就剩四只蝴蝶就畫完了。”小病友說道。“姐姐還要上學那，跟小弟弟再見。”媽媽說道。"byebye!我上車了，弟弟一邊追，一邊喊道:"姐姐，等等我!”我從反光鏡中看到：眼中閃過一絲悲戚。
第二天，我放學回家去看他。我進了病房發現沒人，我去問護士:"他人呢？"護士平靜地說。我發現了畫本，一二三四五六.....一共九十九只蝴蝶。突然在窗戶前閃過一只蝴蝶，就當只是我送給他的禮物吧！
我想到了一句名言，一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰。我跌倒在病床上，生命無法挽回。為何不多陪陪他呢，陪她度過這個難關，而無情的離開呢？我的心疼的像刀絞一樣。
這件事在我心中靜靜流淌......
名言作文 篇39
漢代文學家劉向說：“書猶藥也，善讀能夠醫愚。”他把書形象地比喻成能夠醫治愚昧無知的“藥”。意思是說，書像藥一樣，好好讀書、多讀書能夠醫治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識。
書是知識的海洋，書是人類精神的食糧，書是人類進步的階梯……多讀使我不斷提高自己和增長知識。
記得是在三年級的時候，妹妹來我家玩。那天中午放學走進小區，我們看到路邊的草坪綠油油的，不知不覺就跨進去，草坪上時起時落的蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？
說做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開始尋找目標。我發現了目標，一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來妹妹。急性子的妹妹走過去，猛的一撲，我感覺她撲空了。她告訴我感覺有東西在她的兩手和草坪間動來動去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的手。可為時已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們三步并做兩步的就往家沖去。這時我想到了一句名言“書猶藥也，善讀能夠醫愚。”就急忙打開我的'百科全書，一頁兩頁我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎樣辦這一頁：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會疼了，紅腫處也會隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會兒就消下去了。這種方法太有用了。
書，是我終生的伙伴；書，是我的良師益友；書，為我敞開知識，充實了我的生活；書，還是我的一種醫愚良藥。我不會忘記這句令我受益匪淺的名言：書猶藥也，善讀者能夠醫愚。
名言作文 篇40
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”這句名言是我最喜歡的。
它時刻激勵著我，每當我遇到困難時，只要想起它，就立刻會斗志滿滿。這句話幫助了我很多，也讓我成長了很多。
記得兩年前的一天，媽媽為我買了一雙我夢寐以求的滑冰鞋。我興奮極了，立刻跟著媽媽來到了團氿公園。
換好了鞋，準備站起來時，媽媽對我說：“來我扶你吧！”這是我想：媽媽這不是小看我嗎？我自己可以站起來的。于是，我邊對媽媽說，邊試著站起來：“不用本姑娘天資聰穎，不就是滑冰嗎？我分分鐘可以搞定。”話音未落，我就摔了個狗啃泥。媽媽蹲下來，笑著說：“剛剛是誰說她分分鐘就可以學會溜冰的呀！”我尷尬地對媽媽說：“剛才那是本姑娘大意了，快拉本姑娘起來，一會兒我就學會了。”
我剛起來，一會兒又摔倒了。當我想讓媽媽拉我起來時，卻發現媽媽不見了。這時，我想：我是不是和媽媽走散了。怎么辦呢？我既沒帶錢，鞋子也在媽媽那兒。可突然，我的腦袋一轉：我剛剛滑的不遠，連一秒都沒有，媽媽又不可能亂跑。她現在很有可能在哪個角落監視著我。她故意躲著我的.話，我是不可能找到她，只有我學會了，她才會出現。
于是，我站了起來，但不一會兒又摔了一跤……摔了十幾次，正當我準備放棄時，想起來一年級時學的一句名言：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。頓時，我斗志滿滿，立刻爬了起來，不一會兒就學會了，雖然又摔了幾跤。這時，媽媽出現了，她遞了一瓶礦泉水給我，對我說：“不錯嘛！今天竟然可以這么堅持的做一件事。”
這句名言激勵了我，使我學會了堅持，面對困難不屈不撓的精神。
名言作文 篇41
高爾基說：“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”每次我被某些事情誘惑時，我都會在心里默默地念一遍這句名言。就是這句話，鼓勵我上進，提醒我要誠實地做每一件事。
有一次，我在姐姐的桌子上發現了一本漂亮的筆記本。一層粉色的布料包裹在本子外，布上還繡著一只活潑可愛的小兔子。看著這精致的筆記本，我忍不住把手伸了出去，可一個聲音傳了出來：不行，這本子是姐姐的，你可不能拿。可是這時，又一個聲音傳了出來！今天姐姐正好不在家，如果這次不抓緊機會，那下次可就沒有機會了。這一本本子又沒什么大礙，不見了姐姐也不會在意的。我的手又不知不覺地伸向了那本本子。
過了幾天后，姐姐突然問我：“你有沒有拿過我一本本子？”
我被問得面紅耳赤，一時不知道該說什么好。“是不是你拿了？”面對姐姐的`質問，我只能坦白了：“是的，可是這本本子真的非常好看，所以我就忍不住拿了……”
“我在乎的其實不是那一本本子，而是你為什么要為一本普普通通的本子而做了一件對不起自己的事情呢？”我感到無比羞愧，只能不停地“嗯，嗯”地回答著，虛心地聆聽著姐姐對我的教導。
“‘走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。’，這句話你一定要記住。不要因為一點點小小的誘惑而失去了理智。”最后，姐姐語重心長地對我說。
哎，一份誠實的品質怎能和一本筆記本相提并論呢？高爾基說得對，走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
名言作文 篇42
我讀過不少關于讀書名言，比如，高爾基的：“書是人類進步的階梯。”陳壽的：“一日無書，百事荒蕪。”等，可令我印象最深的還是杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我以前不怎么愛讀書，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲”，我天不怕地不怕，就怕寫作文，每次寫作文時，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說讓我寫450字，就是100字，我都覺得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時。
媽媽看到我寫作文時，每次都犯難，于是到書店給我買了一堆書，跟我說：“你作文寫不出來，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現在每天都要讀半個小時的書！如果你積累的多了，那作文對你來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
對于老媽的“圣旨”我一點也不敢違命，只好乖乖的坐在書桌前，拿起那本書，硬著頭皮，看了起來，看了一會就開始開小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的'我看到了書中精彩的部分，漸漸地我的魂已經被書給勾住了，書中精彩內容像磁石一樣吸引著我，就這樣我愛上了看書，每次做完作業，不用媽媽提醒，我就會主動去看書，一個月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進步，以前寫作文都是擠牙膏，半天擠不出一個字，現在寫作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話：“快去寫作文！”就拿著錢去買菜了，回來時，聽說我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個勁的夸獎我，我笑了笑，心想：這可都是書的功勞啊！
正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神，同學們如果你們還在為作文苦惱的話，那么現在趕緊讀萬卷書，說不定下一個下筆千言的就是你。
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