文明伴我行作文

時(shí)間：2023-03-02 13:00:07 寫(xiě)作作文我要投稿

文明伴我行作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的文明伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明伴我行作文15篇

文明伴我行作文1

　　在生活中，文明隨處可見(jiàn)。今天就讓我和大家一起談?wù)劇拔拿鳌边@兩個(gè)字吧。

　　我們的國(guó)家是四大文明古國(guó)之一，其它三大文明古國(guó)分別是：古埃及、古印度、巴比倫。但可惜的是，其它三大文明都已經(jīng)斷裂了，只有我們中華文明薪火相傳，綿延至今。我們國(guó)家最早的文字是河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符，目前未得到解讀。而且我們的中華漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)到行書(shū)到到草書(shū)，很有傳奇特色呢。

　　生活中，文明處處可見(jiàn)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，我曾經(jīng)做過(guò)一件記憶猶新的事情。那一次，我和媽媽在超市買完菜后，就在我和媽媽回家的路上。一位裝扮時(shí)髦的阿姨騎著電動(dòng)車從一條坑坑洼洼的小路上走過(guò)的時(shí)候，她電動(dòng)車上帶的一袋蘋(píng)果像玩滑滑梯一樣滾了下來(lái)。我看見(jiàn)后，連忙過(guò)去幫忙，幫那個(gè)阿姨把蘋(píng)果一一撿了起來(lái)。我?guī)桶⒁虛焯O(píng)果的時(shí)侯阿姨對(duì)我說(shuō)了很多感激的話，可當(dāng)時(shí)其他路過(guò)的人卻只是看看就走了，這是多么令人氣憤的事啊！現(xiàn)在我們這里樂(lè)于助人的人，真的是越來(lái)越少了！現(xiàn)在，講文明的.人很多，但不講文明的人也很多。路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說(shuō)臟話的人也很多！我非常希望那些路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說(shuō)臟話的人能夠改掉這些壞習(xí)慣，讓我們這個(gè)城市處處充滿文明的氣息吧！

　　在日常生活中，“你好”、“再見(jiàn)”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)是我們生活中必不可少的禮貌用語(yǔ)。所以，讓我們大家講文明，樹(shù)新風(fēng)，一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！

文明伴我行作文2

　　我們中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)。

　　古有“孔融讓梨”、“三顧茅廬”、“程門立雪”的典故。在他們的行為中體現(xiàn)出了我們文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　可是，在科技高度發(fā)展的今天，我們現(xiàn)代人卻不配擁有這個(gè)稱號(hào)。

　　隨地吐痰、亂扔垃圾……已經(jīng)是常事了。記得曾讀過(guò)一個(gè)故事：在公交車上，一個(gè)抱著孩子的男人上來(lái)了，沒(méi)有人給他讓座，一位老先生站起來(lái)給他讓座。老先生剛站起來(lái)，沒(méi)等他說(shuō)話。那個(gè)抱孩子的人就立馬搶著坐下。慌忙中還踩了老先生的腳，疼得老先生直叫喚。而那的人卻像沒(méi)看見(jiàn)似的若無(wú)其事的坐在座位上，既不說(shuō)謝謝，又不道歉。

　　這時(shí)，車上有人看不下去了，指責(zé)他，而那個(gè)人不知廉恥的說(shuō)：給抱孩子的人讓座是應(yīng)該的，再說(shuō)了，又不是我讓他讓的，他自愿讓的，怪我么？于是這兩個(gè)人就吵了起來(lái)。最后，還是那位老先生來(lái)勸說(shuō)才結(jié)束了這場(chǎng)：“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　還有一個(gè)故事：一家企業(yè)邀請(qǐng)一家有合作意向的`外資企業(yè)來(lái)廠參觀。外商印象很好，但是，就在酒足飯飽的時(shí)候，準(zhǔn)備簽合同的時(shí)候。廠長(zhǎng)隨地吐了一口痰，外商皺了一下眉頭，放棄了合作。

　　這時(shí)候，你還能說(shuō)我們還是禮儀之邦嗎？

　　相比而下，其他國(guó)家卻做得很好。

　　記得在德國(guó)，有一天晚上，馬路上沒(méi)有車，但一位老太太卻沒(méi)有過(guò)馬路，原因是正在紅燈，直到等到綠燈時(shí)才過(guò)馬路。事后有人問(wèn)她為什么這樣做。

　　她說(shuō)，萬(wàn)一在樓上有小孩子看到她在紅燈時(shí)過(guò)馬路，誤以為在紅燈時(shí)可以過(guò)馬路，那就會(huì)對(duì)他們?cè)斐烧`解。

　　在這里，我希望大家不要因?yàn)槲覀兪俏拿鞴艊?guó)的人就可以不做文明的事。醒醒吧，我們?cè)谖拿鞣矫嬉呀?jīng)落后于世界了。我們應(yīng)讓世界看到現(xiàn)在的中國(guó)仍然是文明之邦。

文明伴我行作文3

　　我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車時(shí)給老人讓座；扶老奶奶過(guò)馬路……所以我們要用行動(dòng)來(lái)證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！

　　在一個(gè)寒冷的冬天，凌冽的北風(fēng)呼呼的刮著，像尖刀般

　　刺著我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來(lái)一樣。我和陳冠霖

　　結(jié)結(jié)伴來(lái)到學(xué)校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去

　　洗洗，我皺著眉頭，說(shuō)：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎

　　？？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。

　　不一會(huì)兒，毛琳琳和常雅楠就回來(lái)了，把毛巾折成方塊

　　，在墻上一個(gè)小格一個(gè)小格的擦，每一個(gè)角落都不放過(guò)。

　　突然她們發(fā)現(xiàn)墻上有一塊口香糖孤獨(dú)的躺在那里，常雅楠

　　趕快拿起毛巾使勁的擦。北風(fēng)越吹越大，怒嚎著，如咆哮

　　的`獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點(diǎn)。毛琳琳看

　　常雅楠擦不下來(lái)，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給

　　刮下來(lái)了，看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠

　　霖忍不住上前問(wèn)了一句：

　　“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了

　　再干也可以呀！今天這么冷！”

　　“不行！我們要給同學(xué)們一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同

　　學(xué)們才會(huì)好好的學(xué)習(xí)呀！”她們倆異口同聲的說(shuō)。

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō) ：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得文明真偉大，它讓我學(xué)會(huì)了幫助他人，助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。

文明伴我行作文4

　　假如你失去了金錢，沒(méi)關(guān)系，人需要的不是身邊的錢袋。假如你失去了今天，沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有明天。但是，你失去了文明，你就徹徹底底地失敗了。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，而是為了維護(hù)公眾利益、公眾秩序，并且給下一代做個(gè)好榜樣。

　　我家隔壁有一個(gè)阿姨，他孝敬公婆，關(guān)愛(ài)老人，大家都很喜歡她。她不但孝順自己的公公婆婆，有時(shí)也會(huì)幫助別人排憂解難。有一次，她的'婆婆發(fā)高燒了，鄰居們紛紛給她打電話，讓他馬上回來(lái)，她接到電話，立馬請(qǐng)了假，回來(lái)照顧婆婆，還把婆婆送到了醫(yī)院。整個(gè)晚上，她都陪在婆婆身邊，悉心照料著。醫(yī)生和護(hù)士們都被她的所作所為感動(dòng)了，連已遠(yuǎn)離的病人家屬都對(duì)他交口稱贊，人人都向她豎起了大拇指。可她卻用陽(yáng)光燦爛的微笑回應(yīng)了大家，告訴他們：尊老愛(ài)幼是最起碼的文明標(biāo)準(zhǔn)。

　　盡管生活中有許多何者為媳婦一樣有著崇高品質(zhì)的文明人，但是在生活中，仍然能看見(jiàn)一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

　　就拿上星期六來(lái)說(shuō)吧，我正往補(bǔ)習(xí)班的方向走，一邊走，我還一邊在想今天上課的內(nèi)容。突然，一聲響，把我嚇了一跳，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)年過(guò)花甲的老人的自行車和一位個(gè)中年男子的電瓶車相撞了，我連忙沖進(jìn)人群中，想看個(gè)明白。當(dāng)兩車相撞時(shí)的那一剎那，老人和男子都從地上爬了起來(lái)，開(kāi)始爭(zhēng)吵，他們喋喋不休地爭(zhēng)吵著，好像忘了世界，忘了文明。就這樣，他們吵了二十多分鐘，直至有人把他們勸開(kāi)，他們才停止?fàn)幊常髯匀マk事了。我想，

　　當(dāng)時(shí)，如果，那位老人文明一點(diǎn)，男子謙和一點(diǎn)，事情就不會(huì)鬧得這么不愉快了。

文明伴我行作文5

　　我常常在燈下想，文明到底是什么呢？

　　一次，同學(xué)們正在班里上課。這時(shí)候一位同學(xué)突然嘔吐不止，許多同學(xué)立刻圍上前去幫忙。張A扶著那位同學(xué)去了衛(wèi)生間清洗了一下嘴巴，回來(lái)后，還輕輕地拍了拍他的后背，關(guān)心地問(wèn)：“還惡心嗎？要不然讓你的媽媽把你接走吧。”那位同學(xué)虛弱地回答：“我--沒(méi)有事，謝謝你。”“那好吧，我扶你回教室上課。”“謝謝你，你真好！”“沒(méi)關(guān)系”此時(shí)在教室里，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子，同學(xué)們一點(diǎn)也不嫌臟，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)那位同學(xué)看到這一幕時(shí)，感動(dòng)得流下了眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝大家！”

　　清楚的記得，今年十一我和媽媽去九寨溝旅游。到熊貓海乘車地點(diǎn)等待。過(guò)了一會(huì)兒，往熊貓海去的大巴車停在了乘車點(diǎn)。我和媽媽迅速往車門前跑，由于人很多，好不容易擠上了大巴車，可是，車上到處都是人，沒(méi)有座位，空氣中彌漫著汗臭味，讓人有一種不舒服的感覺(jué)。到老虎海時(shí)，下了一名乘客。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連忙讓媽媽坐下。媽媽就是不坐，說(shuō)：“兒子，你坐吧，我不累！”“會(huì)不累嗎？您的.腳都腫了！”“沒(méi)事，沒(méi)事！”“快點(diǎn)吧！別爭(zhēng)了，其他乘客都等著呢！”媽媽說(shuō)：“那好吧！”后來(lái)，媽媽說(shuō)，她坐下的一瞬間感覺(jué)很自豪。

　　每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，小鳥(niǎo)剛剛起床時(shí)，一些環(huán)衛(wèi)工人的身影隨處可見(jiàn)。她們掃樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“沙-沙-沙”聲就像一首交響曲，多么美妙。她們是為了什么？就是想讓我們的家園變得更加美麗！

　　文明是中國(guó)的五千多年的傳統(tǒng)文化。讓我們從小做起，爭(zhēng)當(dāng)文明好市民。為社會(huì)出一份力，讓明天更加燦爛！

文明伴我行作文6

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你便是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　說(shuō)到文明禮儀，怎能不想到列寧？有一次列寧同志下樓辦事，在狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一位女同志端著一盆水上樓。那位女同志一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著水盆，而我現(xiàn)在空手，還是請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，等女同志上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎？

　　可是，列寧做到了文明禮貌，我們做到了嗎？不久前，我曾看到一則報(bào)告，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的.國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中有一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”是啊！我們是該反思了，我們經(jīng)常都在說(shuō)“文明禮貌”，可能我們都爛熟于心了，可每當(dāng)看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾，亂說(shuō)臟話時(shí)，我都十分痛心疾首。難道我們中國(guó)人真的是“語(yǔ)言上的巨人，行為上的矮人”嗎？

　　不，我們一定可以改正！我們要向世界大聲宣布：“我可以，我可以做到！”當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們一定要真誠(chéng)地說(shuō)句對(duì)不起；當(dāng)我們路過(guò)洗水池，聽(tīng)見(jiàn)水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們要往前走幾步，擰緊它再離去；當(dāng)我們坐在公交車上，看到有老人時(shí)，一定要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的很簡(jiǎn)單，它可能是一句對(duì)不起，一個(gè)善意的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑……

　　一滴水可以反映大海的本質(zhì)，一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝，而一個(gè)人的行為，卻能反映出這個(gè)人的修養(yǎng)，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，讓我們一起，抒寫(xiě)出文明新篇章！

文明伴我行作文7

　　2001年7月13日22時(shí)10分，薩馬蘭奇那一聲“北京”一說(shuō)出口，舉國(guó)上下為之沸騰！從此，奧運(yùn)的圣火照亮大江南北，圣火在中國(guó)詮釋著非凡的意義。神圣的火種撒入每個(gè)中國(guó)人的心中，撒入我的心中。

　　當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)鎖定中國(guó)北京，全國(guó)上下都流行著“奧運(yùn)”風(fēng)。講運(yùn)動(dòng)，講禮儀，講文明……

　　梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。即使這樣，還有很多學(xué)生不文明不講禮儀。

　　一個(gè)下午，我在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，說(shuō)幾名中學(xué)生在校園內(nèi)肆意亂扔垃圾，目無(wú)法紀(jì)，記者采訪這些學(xué)生，他們卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后被學(xué)校處分。

　　在我們的校園內(nèi)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話：“要保持校園整潔。”話是這樣說(shuō)，可我們時(shí)常能在教室、操場(chǎng)、食堂，看到在泛著花紋的大理石上“躺”著紙屑、易拉罐等垃圾在與這花香的校園作對(duì)比。

　　盡管有同學(xué)說(shuō)，反正有值日生和清潔工，扔了也沒(méi)關(guān)系。但是，如果每個(gè)學(xué)生都這樣說(shuō)，那我們美麗的校園不就成了堆滿垃圾的回收站了？甚至還有同學(xué)破壞公共財(cái)物或在教室、走廊內(nèi)打打鬧鬧，嘴里還不時(shí)說(shuō)著粗語(yǔ)習(xí)以為常。許多同學(xué)把文化知識(shí)放在第一位，卻忽略了道德素質(zhì)的培養(yǎng)。一個(gè)學(xué)生，先要有良好的行為規(guī)范，才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的'關(guān)鍵是高尚的情操。

　　首先，我們得做一個(gè)懂禮貌、講文明的好學(xué)生。有良好的精神風(fēng)貌作為前提，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，南開(kāi)大學(xué)的校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句話，說(shuō)：“面必正，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”表示我們作為學(xué)生，精神風(fēng)貌是第一位，別人看待你的眼光也將由此而來(lái)。

　　但我相信，過(guò)不久，社會(huì)上每一個(gè)角落、每一份子，都流行著奧運(yùn)風(fēng)，將中華民族的美德永遠(yuǎn)傳承下去，讓文明伴我行，讓奧運(yùn)的圣火永遠(yuǎn)照亮我心。

文明伴我行作文8

　　翻開(kāi)日記，那些文明的細(xì)節(jié)像一串串晶瑩的珍珠，裝點(diǎn)著這個(gè)古老而又嶄新的城市。

　　12月14日星期五雪

　　晶瑩的雪花把大地裝扮得格外美好，小區(qū)門口，他，緊裹著一件發(fā)白的軍大衣，不厭其煩地為來(lái)來(lái)往往的人們測(cè)量體溫，一遍又一遍看似機(jī)械的重復(fù)的動(dòng)作中似乎透著快樂(lè)與執(zhí)著。

　　“謝謝叔叔！”一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)，緊接著，兩個(gè)燦爛的微笑在雪中綻開(kāi)，然后輕輕地融進(jìn)了這純白的世界。

　　也許，在他看來(lái)，一句簡(jiǎn)單的答謝已然是最好的回報(bào)。然而，他卻不知，在這進(jìn)進(jìn)出出的人群中，人們?cè)缫言谛牡卓躺狭藵M滿的敬意。雪花靜靜的飄落，悄悄訴說(shuō)著：文明雖細(xì)，暖人心。

　　1月6日星期日晴

　　小胡同是一條緩緩流動(dòng)的小河，狹窄的青石路上走著來(lái)來(lái)往往回家的人群。突然，在滿是戴口罩的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)助的老人，眉毛緊皺著，嘴巴上沒(méi)有任何的遮擋物，像一個(gè)走失的孩子。這時(shí)，紅色“大奔”里探出了一個(gè)滑溜溜的“小光頭”嘴角帶著笑意，眼睛瞇縫著塞給老人一個(gè)口罩，之后什么都沒(méi)有說(shuō)便走了。老人也笑了，歡樂(lè)的小河繼續(xù)流動(dòng)著，他輕輕地訴說(shuō)著：文明雖小，卻溫馨。

　　4月5日星期二雨

　　春的.氣息溢滿大地，也溢滿了公園里尋春的人們。雨思和錦簇的櫻花織成了一幅寫(xiě)意水彩。

　　突然一只臟口罩從人群中被輕輕拋出，掉落在綠油油的草坪上，像一條離開(kāi)水的魚(yú)，驚恐的張大著嘴巴。這時(shí)，一個(gè)顫顫巍巍的身影走向草坪，她一頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，緩緩地俯下身，將臟口罩拾起。熙熙攘攘的人們只顧頭頂?shù)娘L(fēng)景，卻不知這簡(jiǎn)單卻不平凡的一幕，才是最美的春之風(fēng)景。春天會(huì)逝去，而這個(gè)文明的細(xì)節(jié)卻留在了我的心中：文明之舉，更正春。

　　原來(lái)，細(xì)節(jié)里的文明像一個(gè)個(gè)花瓣，用心拾起，便會(huì)充滿人間。

文明伴我行作文9

　　“什么是文明美德？”我自己?jiǎn)栕约骸！拔拿髅赖率切袨橐?guī)范的端正、是日常習(xí)慣的改善、是心靈修養(yǎng)的提高、是個(gè)人道德的完善。”這是我給出的答案。

　　而在日常中，“文明美德”又是什么呢？——很簡(jiǎn)單，那就對(duì)老師說(shuō)一句“老師，您好！”撿起地上的一張廢紙，丟進(jìn)垃圾桶里。看見(jiàn)有人需要幫助時(shí)，伸出自己的援手，給予別人幫助……

　　而在這茫茫人海中，這個(gè)“文明美德之星”就在我身邊，很近很近……他，就是我們六（1）班的“鄭副班長(zhǎng)”，他，就是鄭昊天。雖然鄭昊天不是每時(shí)每刻都是“文明美德之星”，但他是個(gè)該放就放，該收就收的人。

　　一次，一位同學(xué)在體育課下課時(shí)摔到了，也許是本能的善良吧，我想伸出自己的援手，把他扶起來(lái)。正當(dāng)我要扶到那位同學(xué)是，另一只手“搶先了一步”，比我早一些，我伸到一半的手馬上又縮了回去，心里很是尷尬，不由得有點(diǎn)惱火：我都快要把他扶起來(lái)了，你鄭昊天插什么手？但不一會(huì)，我心中的怒火馬上熄滅了——因?yàn)槲铱匆?jiàn)，鄭昊天不只是把他扶起來(lái)就算了，而是一邊攙扶著那位摔倒的同學(xué)，一邊對(duì)他在說(shuō)些什么，鄭昊天的臉上寫(xiě)著幾個(gè)大字：負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)！我想，他說(shuō)的那些話，大概是在安慰那位同學(xué)吧。這時(shí)，我心中的不再是氣憤，而是滿心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂(lè)、敬佩他的`文明美德、還敬佩他的責(zé)任心……

　　也許他早就忘了這件事，但這件事卻給我烙上了深深的印記……

　　鄭昊天，算得上是我最敬佩的人之一了，因?yàn)椋拿鳌⒍Y貌。助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心……還有——他永遠(yuǎn)的是我心目中的“鄭班長(zhǎng)”！

文明伴我行作文10

　　禮儀是中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。按理說(shuō)，中國(guó)的人們應(yīng)該非常遵守禮儀的，可是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)一些不太正常的現(xiàn)象：桌子歪七扭八的，墻上到處被畫(huà)上了“蟲(chóng)子”，地上隨處可見(jiàn)被撕碎的紙張、紙團(tuán)，喝過(guò)的學(xué)生奶盒和其它一些垃圾被隨處亂扔。我很不理解同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣做。因?yàn)槲覀冎車暗臄?shù)量并不少，花池、教學(xué)樓旁邊和其它地方都放置有垃圾桶，把垃圾放到該放的地方其實(shí)只是舉手之勞。

　　說(shuō)起來(lái)很慚愧，我以前也是很不懂禮儀的：把紙“攥”成小紙球，用小紙球扔前面的人；等老師讓坐在我前面的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，把他的板凳往后移，他一坐下，就撲嗵一場(chǎng)摔倒了，同學(xué)們都開(kāi)始大笑起來(lái)，自己更是偷偷樂(lè)個(gè)不停…總之，經(jīng)常影響課堂紀(jì)律。

　　真正讓我必得禮儀的重要性是一次爸爸帶我外出吃飯。有一天剛好是星期五，下午放學(xué)回家，爸爸說(shuō)帶我去“爵士牛排館”吃牛排。到餐廳坐下以后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要記住，一定要左手拿叉，右手拿刀。吃的時(shí)候聲音要小一點(diǎn)，不要丟臉……”表面上我在聽(tīng)，實(shí)際上我在想：牛排到底是什么美味啊？剛上了一盤(pán)牛排和一碗玉米湯，我的餐具就開(kāi)始“叮叮咚咚”地演奏起來(lái)，好像一支“餐前曲”。這時(shí)，在我周圍坐的人都向我投來(lái)不友好的.目光。我這才意識(shí)到自己剛才的放肆和不禮貌的行為了。心慢慢地平靜下來(lái)，安靜地吃完了這頓飯。

　　這次在外吃飯，讓我不僅懂得了吃西餐的禮儀，更讓我認(rèn)識(shí)到了禮儀是尊重別人的一種表現(xiàn)。要想讓別人尊重自己，首先應(yīng)該考慮到別人的感受，必須讓文明禮儀時(shí)刻伴隨在我們的身邊，這樣我們才能做一個(gè)受人敬重的人，快樂(lè)和健康的成長(zhǎng)。

文明伴我行作文11

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽從八佰伴購(gòu)物出來(lái)，走在路上。雖然我喝著冰可樂(lè)，但還是流著豆大似的汗珠，正想過(guò)馬路，突然跳出了一個(gè)紅燈，我們停下了腳步。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“這位同志，請(qǐng)不要站在馬路上，請(qǐng)回到人行道的臺(tái)階上。”我聞聲看去，只見(jiàn)一個(gè)四、五十歲的協(xié)管員手里拿著一面旗幟，脖子上掛著一個(gè)口哨，正指揮人們過(guò)馬路呢！他的臉黝黑黝黑的，我想：這是他長(zhǎng)年在太陽(yáng)下辛苦工作的關(guān)系吧。

　　綠燈亮起，我們?cè)趨f(xié)管員的指揮下穿過(guò)了馬路。

　　正準(zhǔn)備離開(kāi)，身后傳來(lái)了一陣嘈雜聲，“干嘛，干嘛，別碰我的自行車，你的手真臟。”“現(xiàn)在是紅燈，青年人等綠燈亮了再過(guò)馬路。”“關(guān)你什么事，不要你煩，滾一邊去。”“可是亂穿馬路有生命危險(xiǎn)”協(xié)管員拉住了青年的自行車。“你怎么像蛇一樣咬住我不放呀，那邊不也有人亂穿馬路嗎？”青年人趁協(xié)管員轉(zhuǎn)頭的功夫，甩掉協(xié)管員的手騎車就跑，還轉(zhuǎn)過(guò)頭罵了那位協(xié)管員。

　　看到這情景，我忍不住對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“那青年人真不講理。”“是啊，現(xiàn)在怎么還有這么不講理的人？”媽媽連連搖頭。“要是有警察的`話，這小伙子那敢這樣”爸爸忿忿不平。

　　回到家，我的心久久不能平靜，想起前幾個(gè)月電視報(bào)道的一位女碩士生亂穿馬路還打警察的事件，成了我們大家閑談的話題，可為什么這種想象至今還存在呢？眼看召開(kāi)世博的日子越來(lái)越近了，作為一個(gè)上海人我不免著急，希望警察叔叔能夠加強(qiáng)對(duì)亂穿馬路的管理，同時(shí)我呼吁大家學(xué)禮儀，除陋習(xí)，讓文明之花常伴我們左右。

文明伴我行作文12

　　文明，是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢？原來(lái)人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。

　　文明是一種習(xí)慣，與我們?nèi)粘Ｉ钪凶龅氖乱粯樱晃拿魇且环N修養(yǎng)，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識(shí)；文明是一種美德，它像柔風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人；文明是一種禮儀，他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的'一面……

　　我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó)，千百年來(lái)涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年

　　文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻(xiàn)……

　　有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

　　文明，應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。

　　講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從小事做起。

　　讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓所有人都個(gè)文明的人。

　　文明，讓我們的世界變得溫暖；

　　文明，讓我們的心中架起幸福的橋梁；

　　文明，讓我們的生活變得更加美好。

　　讓我們從身邊的小事做起，讓文明伴我們成長(zhǎng)。

文明伴我行作文13

　　每個(gè)人的生命只有一次，失去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。交通事故它就象一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活的隱形炸彈隨時(shí)就會(huì)爆炸，從而導(dǎo)致一幕幕悲刷發(fā)生。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，珍惜我們寶貴的生命。

　　曾經(jīng)有這樣一則交通事故浮現(xiàn)在我的眼前：那是去年一個(gè)禮拜六的中午，吃了午飯，媽媽開(kāi)車送我去翰林寫(xiě)作上課，當(dāng)車開(kāi)到半路的時(shí)候，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)前面的路邊圍了一大堆的人，媽媽把車停在了路邊，和我一起下了車，懷著好奇的心去看，只見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的`男子倒在地上，那名男子口吐白沫，頭破血流，已經(jīng)奄奄一息了，旁邊還倒著一輛電瓶車，那種場(chǎng)面真是讓人慘不忍睹，一問(wèn)才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車相撞才造成的車禍。“唉！”看上去這名男子的生命有可能是九死一生了。一個(gè)無(wú)辜的生命也有可能就這樣又失去了，如果他注重交通安全的話，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

　　在我們的日常生活中，還存在著很多的交通事故隱患，不能闖紅燈、不能酒后醉酒開(kāi)車、不能隨便橫穿馬路、未滿12歲的兒童更不能在馬路上騎自行車等等、等等……

　　隨著人們生活條件的提高，現(xiàn)在大多數(shù)的人家都買了汽車，有的人家甚至有2到3輛，連原來(lái)平靜而安息的小路現(xiàn)在都成了車的世界，就更別說(shuō)是大馬路了。每年，有多少個(gè)生命被奪走，有多少家庭被破壞，又有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人的心中都懂得多一份安全，少一份危險(xiǎn)，我相信，很多的悲劇都能避免。

　　“生命誠(chéng)可貴，安全是第一！”齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！

文明伴我行作文14

　　一天，我懷著沉痛的心情為落水救人而犧牲的船長(zhǎng)李福根伯伯及其家人寫(xiě)慰問(wèn)卡：英雄福根伯伯一路走好！我們永遠(yuǎn)懷念您，愿您的家人一生平安！

　　一位叫李福根的船長(zhǎng)，有一天，他像往常一樣開(kāi)著他的小船運(yùn)載客人，當(dāng)船駛到江心的時(shí)候，一位絕望輕生的阿姨，抱著她的小孩，縱身跳入滔滔江水之中。船上的人被這突如其來(lái)的場(chǎng)景嚇傻了，此時(shí)此刻，船長(zhǎng)福根伯伯毫不猶豫，奮不顧身地跳入江中，朝兩母子游去，這時(shí)乘客陸偉良叔叔也跟著跳入江中幫忙營(yíng)救。福根伯伯迎著急流，艱難地游到那兩母子身邊，用手將他們托起，一心求死的母親竟然掙開(kāi)福根伯伯的手，使?fàn)I救失敗。然而江水急流，雖然福根伯伯竭盡全力營(yíng)救，也沒(méi)能幫助她們脫離險(xiǎn)境，反而耗盡了體力，被無(wú)情的江水吞沒(méi)了。英雄的生命就定格在這一刻。

　　我們悲痛，我們惋惜！從此，我們身邊失去了一位可敬可親的好人。我也明白了，因?yàn)楦８完懯迨宓腵義舉，讓人性的光芒灑滿人間，讓我們體會(huì)到人間處處充滿愛(ài)！

　　老師平時(shí)教育我們，尊重生命，自強(qiáng)不息，危難面前首望相助；父母教導(dǎo)我，尊老愛(ài)幼，真誠(chéng)待人，助人為樂(lè)；更多善良可愛(ài)的人們告訴我，與人為善，為他人著想，寬容誠(chéng)信。我始終堅(jiān)信：人間充滿愛(ài)，充滿溫情。福根伯伯和陸叔叔用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢告訴我們：好人就在我們身邊，文明美德就在我們身邊……

　　文明美德伴我行，只要我們細(xì)心感悟，留意身邊的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊不乏好人好事，文明美德之風(fēng)處處可見(jiàn)，我們的世界也處處春光燦爛

文明伴我行作文15

　　文明禮儀，是一種社會(huì)公德。一個(gè)人，一座城市如果沒(méi)有了文明禮儀，這個(gè)人，這座城市將會(huì)受到社會(huì)的鄙視。

　　記得今年的大年初一，我們要到新世紀(jì)百貨買拜年禮品。啊！超市里人山人海，我和媽媽好不容易推著購(gòu)物車走向收銀臺(tái)，小小收銀臺(tái)，前，排成了一條條長(zhǎng)龍。我們無(wú)可奈何的排在龍尾巴上等候。大約過(guò)了二十分鐘，我們前面終于只剩下兩個(gè)人了，前面的一位叔叔看著我們著急的樣子，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，看你這么著急，你們先買單吧！”“不不不，這怎么好意思，還是你先買單吧！”媽媽連忙說(shuō)，“反正我不趕時(shí)間，晚幾分鐘也沒(méi)事兒。”說(shuō)著，他主動(dòng)地排到了后面，我們十分感激他，不斷說(shuō)“謝謝”，他笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”叔叔的一言一行久久地印在我的腦海中，他為我開(kāi)啟了文明之燈，他為我照亮了航程，他為我指導(dǎo)了人生，我會(huì)永遠(yuǎn)在心中記住幾個(gè)字——文明禮儀伴我行。

　　清明節(jié)那天，我和阿姨乘小快艇去培石掃墓踏青。我找到一個(gè)舒服的座位，很快便進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，船晃動(dòng)得厲害，熟睡的我不注意頭被撞在了玻璃上，疼得我差點(diǎn)兒流淚了，心中開(kāi)始抱怨起船長(zhǎng)來(lái)，一陣陣疼痛把我的睡眠狀態(tài)驅(qū)走了。睜眼一看，我旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他單薄的身子隨著船的簸動(dòng)左右晃動(dòng)著，我的臉立刻發(fā)燒起來(lái)，我不敢抬頭看他，我想把座位上給他，但又舍不得這個(gè)舒服的座位，猶豫不決的我直到老大爺下船也沒(méi)有動(dòng)。其實(shí)，一個(gè)座位根本不算什么，但我卻放棄了一次幫助別人的機(jī)會(huì)，下船后，我很后悔，世上沒(méi)有后悔藥，在今后的生活中，我會(huì)多關(guān)心別人一點(diǎn)，為他人多想想......

　　這兩件小事，使我明白了文明禮儀的重要性。文明禮儀，會(huì)使一個(gè)人，一座城市變得更加美好，更加和諧。朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，放棄那些不文明的行為，讓文明禮儀的春風(fēng)伴隨我們成長(zhǎng)。

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